优秀导师评选细则

时间：2025-02-05 17:39:46 维泽细则我要投稿

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优秀导师评选细则（精选7篇）

　　在社会发展不断提速的今天，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，下面是小编整理的优秀导师评选细则，欢迎阅读与收藏。

　　优秀导师评选细则 1

　　第一章总则

　　第一条为进一步深化和完善学分制改革，加强我校本科生导师队伍建设，充分发挥本科生导师在教书育人中的作用，依据《重庆师范大学教学工作单项奖励实施办法》，特制定本办法。

　　第二章评选范围

　　第二条我校担任全日制本科生导师的教师。

　　第三章评选条件

　　第三条候选人应满足下列条件：

　　1、具有良好的道德修养和严谨的治学态度，恪守教师职业规范，热爱学生，责任心强，爱岗敬业，为人师表，具有奉献精神。

　　2、认真履行本科生导师的各项职责，开展指导活动效果好，工作计划、工作记录等教学工作档案规范完整。

　　3、担任本科生导师满一届，年度考核达到受聘岗位要求。

　　4、在担任本年度本科生导师期间，依据《重庆师范大学本科生导师制实施办法》的考核评价标准，综合评价优秀，排名处于学院前30%。

　　第四条凡担任本科生导师期间出现下列情况之一者，不具备申报资格：

　　1、不服从本单位统筹安排的导师制工作任务。

　　2、担任导师期间发生过教学事故。

　　3、学生未参加考核评价，或学院未开展考核评价。

　　第五条在符合评选条件的基础上，导师指导的本科生获得校级及以上奖项或成绩突出，可优先参评。

　　第四章评选办法

　　第六条评选每年开展一次，评选名额不超过学院担任本科生导师总人数的.5%。

　　第七条学院设立评选委员会，评选委员会成员不少于5人，

　　并根据本办法和《重庆师范大学本科生导师制实施办法》制订适合本院实际的评选办法，具体负责本科生优秀导师奖的推荐工作。

　　第八条评选程序如下：

　　1、符合候选人条件的教师向所在学院提出书面申请，并提供相关材料。

　　2、学院评选委员会根据学校及学院评选办法，在述职、评议的基础上，确定本学院的本科生优秀导师奖推荐名单。

　　3、学院将本科生优秀导师奖推荐名单向全院师生公示五个工作日，公示无异议后报教务处。

　　4、教务处负责对学院上报的本科生优秀导师奖推荐人进行资格审查。审查结果在全校公示五个工作日，公示无异议后报校长办公会批准。

　　第五章奖励办法

　　第九条获奖教师由学校发文表彰，授予“重庆师范大学本科生优秀导师奖”荣誉称号，颁发荣誉证书，给予物质奖励，并记入教师档案，作为业绩考核和晋升的依据。

　　第六章附则

　　第十条评审结果公示期间，如对评审结果有异议，须提交书面署名异议材料，口头异议、匿名异议一律不予受理。各学院导师制工作领导小组负责异议的调查，必要时可进行会议复审。

　　第十一条本办法自公布之日起执行，由教务处负责解释。

　　优秀导师评选细则 2

　　一、评选条件

　　1、忠诚于党的教育事业，热爱研究生教育教学工作，具有较高的学术造诣、指导水平和道德情操。认真执行国家和学校的研究生教育政策、法规与规章制度。

　　2、治学严谨，为人师表，认真履行岗位职责，能对研究生进行全面、严格的管理，对出现的问题及时反映并积极协调解决。

　　3、近两年有作为第一负责人主持部、市级以上级别的科研项目，有充足的科研经费用于指导研究生进行科学研究和进行学术交流，积极资助研究生完成学业。

　　4、在培养人才方面特别突出，所指导的毕业论文发表后被SCI收录者；或所指导的研究生获得优秀毕业论文奖；或获得上海市、校级优秀毕业生称号及其他重要奖项。

　　5、需为完整地指导过二届以上研究生。所带教研究生均能完成学业，获得相应学位证书。近两年毕业的研究生能顺利就业。

　　6、本人及所指导的`研究生未发生过违反学术道德和学校纪律的行为。

　　7、3年内获得过校优秀导师嘉奖者，不参加评选。

　　二、评选和奖励办法

　　1、优秀导师采用各研究生培养单位评选推荐的方法。各二级部门根据研究生导师的工作业绩和教学成果，择优推荐优秀研究生导师，经研究生院审核后上报学校。

　　2、奖励金额3000元/人。

　　3、20xx度年校本部优秀导师评选名额为16名，由学校给与奖励；非校本部单位优秀导师名额为18位，建议参照学校规定给与奖励。

　　优秀导师评选细则 3

　　一、师风师德

　　1、为人师表，不穿露胸、超短衣裙，不留长指甲，不披发

　　2、正常使用普通话，爱岗敬业，遵守幼儿园教师职业道德规范

　　3、无体罚与变相体罚幼儿现象

　　4、有高度责任心，具有团队互助的团队精神，服从领导安排，园内园外维护幼儿园形象

　　二、教师常规

　　1、遵守各项幼儿园规章制度、教师工作职责，无违纪、违规行为

　　2、上班正常考勤，坚持不迟到、早退，有事提前一天请假

　　3、有严格的自律习惯，时时注意自身的示范作用

　　三、班级管理

　　1、下班前检查门窗，保持班级物品摆放整齐

　　2、确保班级无安全隐患，安全事故发生率低

　　3、有序组织幼儿生活、保育、教学活动，关注幼儿吃饭、睡觉、喝水、清洁卫生等方面，发挥每个活动的最高价值，无拖拉、坐等现象

　　4、积极、认真完成园内各项任务，有质量，无需重复提醒

　　5、定时与家长交流，沟通内容全面、丰富，有阅读、教育价值

　　四、教研能力

　　1、熟悉本年级组课程内容，掌握各领域的`幼儿发展目标

　　2、提前备课，认真准备教玩具，敢于创编教案

　　3、认真对待每个教学活动，关注开展质量

　　4、认真参加教研活动，发言积极，完成教研作业的速度和质量

　　5、参与园内磨课活动热情度高，磨课质量好，教研成果佳

　　6、勇于探索，在教研活动中有创新意识

　　五、综合评价

　　1、每周、每月班级各项工作的考评考核结果

　　2、家长的反应、投诉

　　特别提示

　　出现下列情况实行一票否决制，取消评选资格：

　　1、出现旷工现象，本学期迟到累计超过25分钟，请假超过一周以上

　　2、有家长不良反映或班级出现严重安全事故

　　3、有体罚或变相体罚幼儿现象

　　4、不服从领导安排，无集体荣誉感，影响幼儿园安定团结

　　优秀导师评选细则 4

　　一、组织领导：

　　在校长室的领导下，成立优秀教师评审小组（即考核小组）

　　二、评选对象：

　　本学年度在教学第一线的教师（包括班子成员）

　　三、评选时间

　　一学年评选一次（第二学期结束）

　　四、评选比例：

　　按组进行，按教师总人数的15%进行评选。

　　五、评选条件：

　　1、热爱教育事来，热爱阳罗二中，教育思想端正。

　　2、为人师表，严格执行教师职业道德规范。

　　3、刻苦学习，勤于思考，教学上有创新精神，在县级以上刊物发表教育论文，包括评比获奖论文，每学年不少一篇。

　　4、严格执行课内规则，按质按量出色完成课堂教学任务，学生满意。

　　5、教学质量显着、月考、期中、期末考试所教学科成绩在同年级比较有很大提高。

　　6、帮助差生，关心困难生，在转化后进生方面有明显成效有典型事迹。

　　7、积极参加教科研活动，承担对外开课任务。

　　8、有下列情况之一者，不得申报评优：

　　（1）不服从分工与安排晚上坐班又不坐班者；

　　（2）病、事假超一个月者；

　　（3）体罚或变相体罚者；

　　（4）教学工作失职，造成教学质量倒数者。

　　六、评选办法：

　　1、对照条件，个人申报；

　　2、各组将候选人名单上报学校评审小组（候选人必须写好1500字事迹材料）；

　　3、评审小组结合候选人平时的`师德表现以及教学实绩，确定优秀教师人选；

　　4、报校长室审批公示。

　　七、表彰奖励：

　　1、教师节大会向获奖教师颁发优秀教师荣誉证书；

　　2、优秀教师奖金100元；

　　3、优秀教师在考评、晋升中优先；

　　4、连续三年被评为优秀教师，学校授予“xx二中名教师称号”，奖金500元。

　　优秀导师评选细则 5

　　为提高我校教育教学质量，充分调动我校广大教师工作的积极性，表彰在教学中作出突出贡献的教师，经学校研究决定，每学年度进行一次优秀教师评选活动，评定办法如下：

　　一、评选条件

　　1 、热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，师德高尚，事迹突出；

　　2 、对教学工作认真负责，有较高的教学水平，能认真执行《教师职业道德规范》，认真备课，教案规范，教学各环节均能认真负责；

　　3 、刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效；做到因材施教，课堂教学效果良好，受到学生欢迎；

　　4 、积极承担教学任务，工作量饱满，积极参加学校组织的教研活动；

　　5 、教学质量评价结果为优秀；

　　6 、凡在本年度教学工作中出现下述情况之一者，取消该年度优秀教师评选申报资格。

　　（1）不服从本单位教学任务安排者；

　　（2）发生过教学事故者；

　　（3）病假、事假累计超过10天或有旷工2天以上者；

　　（4）受到学校纪律处分或违反法律法规者。

　　二、各项工作积分：

　　1、教学成绩积分60分：每学期以期末考试绩效得分为计算基数，计算公式：个人成绩积分C=A/Bx60。（A为个人期末成绩绩效得分；B为全校成绩绩效得分最高分）

　　2、师德积分10分：每以学期师德得分为计算基数，计算公式：个人师德得分C=A/Bx10。（A为个人学期师德得分；B为全校师德得分最高分）

　　3、考勤积分10分：

　　（1）全勤得10分

　　（2）请假0.5天扣1分；

　　1-3天扣2分；3-5天扣5分；5以上天扣10分。

　　（3）缺席1节课扣3分；

　　缺席1天扣7分；缺席1.5天以上扣10分。

　　4、教学常规积分10分：

　　（1）教师在教学常规检查中，每缺1次教案、听课记录、学生作业各扣2分，不按要求完成的各扣1分。

　　（2）期初（末）没有教学（复习）计划、总结、论文的'教师每项扣1分；

　　（3）在上级教育主管部门组织的教学检查中，受到批评的教师、教研组的成员扣3分。教学常规积分为上述各项累计。

　　5、奖励积分5分：每以学期奖励得分为计算基数，计算公式：个人奖励得分C=A/Bx5。（A为个人学期奖励得分；B为全校奖励得分最高分）。

　　6、班主任积分5分：每以学期班主任附加得分为计算基数，计算公式：个人班主任积分C=A/Bx5。（A为个人学期班主任附加得分；B为全校班主任附加得分最高分）

　　三、评选程序

　　1、确定入选人员资格公示

　　按积分从高到低取教师人数20%为优秀教师参评人员，并公示参评人员名单。

　　2 、优秀教师参评人员申请

　　申请人对照评选条件，填写好申报表，并将申报表和参评材料交学校评选工作领导小组。

　　4 、审查

　　学校评选工作领导小组对参评人员的德、能、勤、绩进行综合测评、审查，确定优秀教师名单。

　　5 、公示

　　将评选结果在我校师生中进行公示。

　　四、奖励办法

　　（1）优秀教师每学年评选一次。

　　（2）优秀教师获得者，学校授予“福成一中优秀教师”荣誉称号，颁发荣誉证书。

　　（3）优秀教师获得者有关材料存入本人档案，作为教师职称晋升、岗位聘任等的重要依据之一。

　　五、本办法自公布之日起实施。

　　优秀导师评选细则 6

　　为了进一步健全和完善教师管理制度，逐步建立起一种客观、公正、科学的评价考核机制，引导、保护和发挥广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性，提高全体教师教书育人的积极性，为教师成长、成才树立榜样，激励全体教师不断进取，结合我校实际情况，开展"优秀教师"评选活动，特制定本考核细则。

　　一、组织领导

　　在校委会的领导下，成立优秀教师评审小组(即考核小组)，组成人员包括领导班子成员、老年教师、中年教师、青年教师、女教师。

　　二、评选对象

　　本学年度在教学第一线的教师(包括班子成员)

　　三、评选时间

　　一学年评选一次

　　四、评选比例

　　按教师总人数的10%进行评选。

　　五、评选条件：

　　1、热爱教育事业，热爱夹板中学，教育思想端正;

　　2、为人师表，严格执行教师职业道德规范;

　　3、刻苦学习，勤于思考，教学上有创新精神，积极参加教科研活动，承担对外开课任务;

　　4、严格执行课内规则，按质按量出色完成课堂教学任务，学生满意;

　　5、教学质量显著，期中、期末考试所教学科成绩在同年级比较有很大提高;

　　6、帮助差生，关心困难生，在转化后进生方面有明显成效有典型事迹;

　　7、有下列情况之一者，一票否决，不得申报评优或照顾职称评优：

　　(1)不服从分工与安排，造成学校工作无法正常运行者;

　　(2)病假、事假累计超一个半月者;

　　(3)教学工作失职，教学质量倒数第一，或有旷课现象，屡教不改且造成恶劣结果者;

　　(4)违背教师职业道德或受党纪、政纪处分者;

　　(5)态度恶劣，谩骂学生，歧视学生，体罚、变相体罚或其他言行不当，导致师生关系紧张矛盾尖锐，多次私自停学生的课或赶学生出课堂造成严重后果、发生过教学事故且屡教不改者。

　　六、评比细则

　　本细则主要从德、能、勤、绩四个方面进行量化考核。

　　(一)、师德师风(10分)

　　1、政治思想方面(3分)

　　坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，认真贯彻党和国家的教育方针、政策和法规，忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感。

　　2、遵纪守法，为人师表，有良好的职业道德(3分)

　　全面贯彻国家的教育方针，依法执教，有团结协作精神。热爱教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，批评和抵制有害于学生的行为。

　　3、热爱本职工作，关心和支持学校工作(2分)

　　模范遵守学校规章制度，组织纪律性强，不迟到早退，无缺席旷课现象，积极参加学校及教研组的各项活动，积极完成学校、教研组交给的管理及其他工作。

　　4、集体观念强，克服自由主义(2分)

　　关心学校发展，维护学校声誉，能从大局出发，不说不利于学校发展的话，不做不利于学校发展的事，个人言行不能影响工作秩序、他人工作，团结同志。

　　(二)、教学能力(20分)

　　1、课堂教学(4分)

　　严格按照课程表上课，个人未经同意不得擅自调课(在教导处备案除外);教学认真，能驾驭课堂，维护课堂秩序;贯彻以学生为主体的教学原则，讲练结合，培养学生动脑、动口、动手的能力，精心上好每节课。违背以上规定的一次扣任课教师0.5分。

　　2、认真备课(4分)

　　按时限制订教学计划，要求任务明确，重点突出，措施具体，有创见，进度合理;教案能体现把握教材体系，超前备课，教学目标明确，重难点突出，有实现目标的教学过程和作业检测，有学法指导及板书设计，力求有创意不照搬参考书。重视教学中的信息反馈，及时积累个人实践资料，期末写出有一定价值的总结，学校组织的开学、期中、期末检查(含班主任、教研组)每缺少一次扣1分。

　　3、教研组活动，互相听课(4分)

　　教师要按学校要求完成听课任务，每学期至少8次，教研组成员应团结协作，积极完成本教研组长分配的任务，按照学校要求每学期(或学年)承担校级公开课(或汇报课)，少一次扣1分。

　　4、学历要求与继续教育(4分)

　　教师必须做好再学习和终身学习，学历过关(本科记2分、大专记1.5分、中专记1分)，要按上级部门的要求完成每年的继续教育任务(完成记2分)

　　5、教学管理(4分)

　　所有教师记2分，校长加记2分，副校长、主任加记1.6分，副主任、共青团书记加记1.3分，报账员、教研组长、班主任加记1分、学籍管理员、图书管理员、安全报告员等加记0.5分。

　　(三)、工作考勤(15分)

　　1、模范遵守工作纪律(5分)

　　组织纪律性强，不迟到早退，室内上课中途不无故离开教室，不在工作时间办私事，工作时间不在办公场所下棋、打牌、上网聊天、玩游戏、炒股，监考、评卷期间迟到、早退、脱堂、看书报、不负责任，以上现象发现1次扣2分，2次记0分，屡教不改者，勤方面总成绩记0分。

　　2、严格执行请假制度(5分)

　　坚持出满勤，监考、评卷期间不准假(除婚丧嫁娶产等假)。不履行请假手续，每学期擅自离岗，法定节日、寒暑假期、婚丧嫁娶产假、突发情况放假等期满后应及时到岗，无故拖延者(除人力无法抗拒的自然因素外)1次扣2分，2次记0分，3次以上勤方面总成绩记0分。病假累计每周扣1分;事假每3天扣1分，扣完为止(婚丧嫁娶产假等除外)。

　　3、工作量完成情况(5分)

　　能按所在学校实际满负荷工作，能接受完成学校安排的临时任务。工作量不足的，每少一个标准课时扣1分，不接受临时任务一次扣1分，扣完为止。

　　(四)、工作实绩(55分)

　　1、教学成绩(40分)

　　各级组织的'统一考试中，以所授学科成绩最好的计分。凡达到平均分的记25分，按年级平均分的离均差，满分为150分的学科每5分划为一个档次，满分为100分的学科每3分划为一个档次，每个档次或加或减0.5分，所得数字再乘以所授学科的系数，所得到的就是教学成绩的最后得分。中学学科系数：语文、数学、英语为1.4;物理、化学、生物为1.2;政治、历史、地理、信息技术、体育、劳动技术、美术为1.0。小学学科系数设置如下。语文为1.2;数学为1.1;英语、品德、科学、体育为1.0。

　　2、学科竞赛(4分)

　　培养辅导学生参加各级组织的学科竞赛、体育比赛、文艺汇演，学科竞赛获得校级前三名的，给予指导教师依次加2、1.5、1分，获得镇级前三名及优秀鼓励奖的的，给予指导教师依次加3、2.5、2、1分，获得县级前三名及优秀鼓励奖的，给予指导教师依次加3.5、3、2.5、2分。体育比赛、文艺汇演获奖的，给予指导教师各获奖等级加分奖励较学科竞赛加分标准递减0.5分。培养辅导学生参加各级组织的学科竞赛、体育比赛、文艺汇演，获市级以上得加4分

　　3、教研成果(4分)

　　评为校、镇、县级优质课、教学能手、学科带头人、优秀教研组长的，分别加1、1.5、2分。县级获奖论文按一、二、三等奖分别记2、1.5、1分，市级、省级以上分别记3、4分，同一篇论文多层次只记最高等。

　　4、荣誉奖(2分)

　　获优秀班主任和优秀教师，校级加1分，镇级加1.5分、县级加2分，不累计记分。

　　5、先进个人表彰和社会组织奖(2分)

　　个人因工作突出受到校级以上表彰的优秀党员以及特殊贡献获奖的，按下面标准加分：校、镇、县级优秀教师分别记1、1.5、2分。

　　6、进步奖励附加分(3分)

　　与上学年升级统考对比，每进一名递加1分，累计加分不得超过或等同于本次考试第一名。

　　七、政策性加分

　　职评加分：模范履行教师职责，教学任务完成良好，学校考虑照顾职评加分。在出现差额需竞争时，即将职评的教师照顾加5分参与竞争。

　　八、其他事项

　　1、申请评优的教师需要向校委会或教导处提出书面申请，填写夹板中学评优申请表。