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春雨的色彩教学反思
《春雨的色彩》是一篇富有儿童情趣的童话作品，优美的语言，富有诗意的文章，令人遐想联翩。故事中，作者以生动的语言，叙述了小燕子、麻雀、小黄莺围绕“春雨是什么颜色的”的问题展开一场争论。下面小编为大家分享了一些优秀的春雨的色彩教学反思，仅供浏览。
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白鹅教学反思
《白鹅》是丰子恺先生的一篇散文，文章从白鹅的叫声，步态和吃相中，细致地刻画了鹅高傲的特点。作者运用对比的方法来突出白鹅的特点，用反语来表达对白鹅的喜爱之情。下面为大家分享了一些精彩的白鹅教学反思，欢迎大家欣赏。
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背影教学反思
朱自清先生的《背影》是八年级语文教材中的传统篇目，以极其质朴的文字、感人的情感，打动着一代又一代的读者。《背影》这篇文章语言质朴平实，看似平淡无奇，却蕴含了刻骨铭心的亲情。下面为大家整理了一些优秀的背影教学反思，仅供大家参考。
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田忌赛马教学反思
《田忌赛马》是一篇精读课文，讲述了战国时期，齐国的大将田忌和齐威王赛马，在孙膑帮助下，转败为胜的故事。下面小编为大家分享了一些精彩的田忌赛马教学反思，欢迎大家欣赏。
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我的第一本书教学反思
《我的第一本书》是诗人牛汉写的一篇散文随笔。作者通过对“第一本书”的故事的追叙，写出了自己对20世纪初中国遥远的乡村荒寒、苍凉的苦难生活境况的深刻体察和独特感受。下面小编为大家提供了几篇优秀的我的第一本书教学反思，欢迎大家欣赏。
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蜜蜂教学反思
《蜜蜂》一课叙述的是法国生物学家法布尔为了实验蜜蜂有辨别方向的能力做了一个实验的事情。通过学习让学生了解并学习法布尔严谨的科学态度以及认真探索的精神。下面为大家提供了几篇优秀的蜜蜂教学反思，欢迎大家欣赏。
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棉鞋里的阳光教学反思
《棉鞋里的阳光》这一课，通过对小峰母子给老人晒棉被，晒棉鞋的描写，赞扬了尊老敬老的好风尚，让学生懂得应该怎样关心长辈，学会体贴。下面小编为大家提供了一些精彩的棉鞋里的阳光教学反思，欢迎大家欣赏。
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有的人教学反思
《有的人》是1949年臧克家为纪念鲁迅逝世13周年而写的，因此副标题是“纪念鲁迅有感”。但是这首诗不只是单纯写对鲁迅的怀念，而是通过与鲁迅截然相反的“有的人”的对比，批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们做真正的有价值的人。下面为大家整理了一些关于有的人教学反思。
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动物的卵教学反思
这是四年级下册《新的生命》单元的第6课，是关于动物繁殖方式的第一课。在这节课之前布置了孩子准备一个生鸡蛋，一个熟鸡蛋，没想到进入课堂，材料完成率近乎100%，看来孩子们对这堂课非常的期待。下面小编为大家提供了几篇精彩的动物的卵教学反思，欢迎大家欣赏。
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我的母亲教学反思
胡适的《我的母亲》一文是作者对自己的人生历程的一段回顾，写了自己童年止少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事，把深情地目光投向母亲，用朴实的文字表达了对母亲深切的怀念。下面小编为大家整理了几篇优秀的我的母亲教学反思，仅供参考。
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跳绳教学反思
跳绳运动对小年级的学生来说，由于受到身体协调能力差以及掌握跳绳的能力稍弱等原因，在教学过程中教师特别要注意教学方法的合理运用。下面小编为大家整理了关于跳绳教学反思，欢迎大家欣赏。
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彼得与狼教学反思
《彼得与狼》作者是俄国作曲家普罗科菲耶夫。这首作品创作于1936年，是一首交响童话，根据俄罗斯同名童话写成。这首交响童话是普罗科菲耶夫应一位剧院经理的请求而专为少年儿童创作的，从朗诵词到音乐都由他自己构思，它透过乐器的演奏和朗诵描述了一个十分生动的童话故事作品。下面为大家提供了关于彼得与狼教学反思，欢迎欣赏。
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绝招教学反思
《绝招》是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册第四组关于“童年”主题中的第四篇课文。课文讲的是几个小伙伴之间发生的故事。主人公小柱子和小伙伴比本领，没能取得好成绩，感到很羞愧。于是他按下决心要挽回面子，要练一种“绝招”，镇住那些小伙伴。下面小编为大家整理了关于绝招教学反思，欢迎大家欣赏。
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假如教学反思
《假如》一文是人教版义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册第二十三课。本文是一篇文字优美、情感丰富的儿童诗，主要借“马良的神笔”，表达了对小树、小鸟、弱势群体发自内心的关爱，显示了儿童博大而纯真的心。下面小编为大家整理了关于假如教学反思，欢迎大家欣赏。
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九色鹿教学反思
《九色鹿》是一则民间故事。主要讲了九色鹿不顾生命危险救了落水人调达，而调达曾郑重发誓永不说出九色鹿的住处，但在“重金”面前他竟然见利忘义出卖了九色鹿，最终受到了惩罚。下面为大家整理了几篇优秀的九色鹿教学反思，欢迎大家欣赏。
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画家乡教学反思
《画家乡》一文以五个孩子画自己的家乡为内容，向小朋友们展示了我们祖国清新美丽的山水。课文图文并茂，情景交融，可以说是一幅极具人文色彩，适合欣赏、领悟的风景画。下面为大家整理了关于画家乡教学反思，欢迎大家浏览。
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小柳树和小枣树教学反思
《小柳树和小枣树》这篇课文是以小学生喜爱的童话故事形式出现，借小柳树和小枣树生长情况的不同，赋予它们不同的性格特点。下面为大家整理了几篇优秀的小柳树和小枣树教学反思，欢迎大家欣赏。
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我的伯父鲁迅先生教学反思
《我的伯父鲁迅先生》是一篇精读课文，作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，告诉我们鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人想得多，为自己想得少的人，表达了对伯父深切的爱戴之情。下面为大家整理了几篇精彩的我的伯父鲁迅先生教学反思，仅供大家浏览。
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开国大典教学反思
《开国大典》这篇课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪，激动的感情。下面小编为大家整理了几篇精彩的开国大典教学反思，欢迎大家欣赏。
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回声教学反思
《回声》是二年级人教版上册第八单元的一篇课文，是一篇有趣的童话故事。第八单元的主题以培养学生仔细观察生活，热爱科学，这篇童话故事借小青蛙遇到的“问题”和青蛙妈妈的讲解向同学们展示了一个生活中最常见的物理现象——回声。下面小编为大家提供了几篇优秀的回声教学反思，欢迎欣赏。
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中彩那天教学反思
《中彩那天》记叙了在二战前发生一个穷苦的汽车修理工之家发生的故事。故事以汽车的得而复失和“我”的思想感情变化过程为线索展开。下面小编为大家提供了几篇精彩的中彩那天教学反思，仅供参考。
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秋天的怀念教学反思
《秋天的怀念》是一篇阅读课文，课文讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好儿活下去的故事，歌颂了伟大的而无私的母爱。下面为大家提供了一些优秀的秋天的怀念教学反思，欢迎浏览。
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秋思教学反思
“思乡”是一个永恒的话题，思乡情是人类亘古不变的情愫，悲秋又是古今文人共通的情怀。见秋而生乡愁也就成了文人千古不变的题材，唐朝诗人张籍的《秋思》正是这种题材的一首古诗。下面为大家分享了几篇优秀的秋思教学反思，欢迎大家欣赏。
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搭石教学反思
《搭石》是一篇乡土气息浓重的文章，它通过淳厚感性的笔触把我们带入了乡下人们秋凉摆搭石、路人修搭石、人们和谐有序走搭石、相互忍让过搭石的一幕幕画面，表现了人们纯朴、勤奋、老幼相敬的难得品格和同心专心为他人着想的优美情感，表达了作者对故乡人、故乡事无穷而深刻的缅怀之情。下面为大家分享了关于搭石教学反思，仅供参考。
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钓鱼的启示教学反思
《钓鱼的启示》记叙了在34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”和父亲去钓鱼由于离捕捞鲈鱼的开放还差两小时，爸爸要“我”把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里，“我”不理解，但还是依依把鱼放回湖里。34年后“我”成了一个著名的建筑工程师，功成名就的我，从自身成长的经历中，深深的体会到“从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量”的道理。下面为大家整理了关于钓鱼的启示教学反思。
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秋天的图画教学反思
秋天的图画是一幅色彩艳丽的图画。画上有金黄的梨和红红的苹果，有稻海翻起的波浪和高粱举起的火把。它是人们用汗水绘出的山水画，它是山野对人们辛勤劳动的报答。下面小编为大家整理了几篇精彩的秋天的图画教学反思，欢迎欣赏。
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西门豹教学反思
《西门豹》是一篇颇具戏剧性的历史题材课文。课文写了战国时期，西门豹管理邺地时，破除河伯娶媳妇的迷信，惩治巫婆、官绅头子、兴修水利的事，歌颂了西门豹破除迷信，为民造福的业绩。下面为大家整理了一些精彩的西门豹教学反思，仅供参考。
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云雀的心愿教学反思
《云雀的心愿》是苏教版小学语文第八册的一篇课文。该文用童话形式，以形象化语言描述了小云雀与妈妈的所见、所闻、所言。下面小编为大家分享了几篇精彩的云雀的心愿教学反思，欢迎欣赏。
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童年的发现教学反思
本课是一篇鼓励求知、鼓励大胆想象、鼓励探究发现的课文，通过作者回忆童年时发现胚胎发育规律这件趣事，反映了儿童求知若渴的心理特点和惊人的想象力。下面为大家整理了几篇优秀的童年的发现教学反思，欢迎大家浏览。
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少年闰土教学反思
《少年闰土》是“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的回忆，刻画了一个知识丰富、聪明能干、活泼可爱的海边农村少年的形象，反映了两人之间儿时真诚的友谊，表达了“我”对闰土的喜爱、佩服和怀念的情感。下面为大家整理了几篇精彩的少年闰土教学反思，欢迎欣赏。
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巨人的花园教学反思
《巨人的花园》讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，便赶走孩子，在花园周围筑起了围墙，不让孩子进入花园。但是，从此花园里都是寒冷的冬天。一天孩子们从墙洞爬进去，园里立刻有了春意。但巨人再次将孩子们赶出了花园，之后花园又被冰雪覆盖了。后来，在一位小男孩的启示下，巨人醒悟了，他立刻拆除了围墙，花园又成了孩子们乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。下面为大家分享了一些优秀的巨人的花园教学反思。
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酸的和甜的教学反思
《酸的和甜的》是课标实验教材二年级的一篇阅读课文。它既生动有趣又寓意深刻。刚从课堂上走下来的我仍然充满了激情和自信。回想起我和学生一起走过的这难忘的四十分钟，静静回味我们的真心交流，品味学习过程中感情的碰撞和思维的火花，我感到了快乐，同时也激动不已。下面为大家整理了一些精彩的酸的和甜的教学反思，仅供浏览。
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女娲补天教学反思
《女娲补天》这是个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质；不怕危险、敢于奉献的精神。下面小编为大家分享几篇非常精彩的女娲补天教学反思，欢迎浏览。
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前滚翻教学反思
前滚翻是人体基本活动能力之一。前滚翻教学是以最基础的滚动、滚翻动作为教材，活动形式接近于生活，有自我保护的实用价值。通过前滚翻教学，可以发展学生柔韧、灵敏、协调素质和基本活动能力，提高学生控制身体的平衡能力和时空感。下面为大家分享了关于前滚翻教学反思，欢迎大家欣赏。
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学会看病教学反思
《学会看病》是人教版五年级上册的一篇略读课文。课文讲的是儿子感冒了，当过多年医生的母亲不但不给儿子找药治病，还让儿子独自上医院看病。母亲用独特的方式，锻炼了儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。下面为大家整理了几篇精彩的学会看病教学反思，仅供参考。
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水上飞机教学反思
《水上飞机》是苏教版国标本教材三年级下册的一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过小海鸥看到和听到的，写出了水上飞机的外形及特点；通过小海鸥与水上飞机的对话，形象地写出了水上飞机的广泛用途，向学生展现了科技新成果。下面为大家分享了几篇非常精彩的水上飞机教学反思，欢迎参考。
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藏戏教学反思
《藏戏》这篇课文按说明事物的不同方面为序，以总—分—总的关系结构文章。先用三个反问句介绍藏戏主要特点：“戴着面具演出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”。接下来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事。然后简略地说明藏戏的特色。最后用一句话总结全文，点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授传承和发展。下面为大家整理了关于藏戏教学反思。
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一株紫丁香教学反思
这篇课文是一首活泼清新的小诗，读后大家一定觉得心里很甜很甜。这样的诗情画意，在滋润着我们的心。这炽热的童心，将激励着我们把这绿叶和花香的情意，化成无尽的关爱送给天真可爱的孩子们。这株紫丁香，不仅是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物，更是一首值得老师久久吟诵的师生情意的颂歌。下面为大家分享了关于一株紫丁香教学反思。
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花钟教学反思
《花钟》是一篇很美的文章，第一自然段介绍了不同的花卉开放的时间也不同，第二自然段介绍了不同植物开花时间不同的原因，第三自然段讲植物学家利用花的这种特点制作了有趣的花钟。下面为大家整理了几篇优秀的花钟教学反思，欢迎大家欣赏。
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爱莲说教学反思
莲花，是古往今来文人笔下高歌咏叹的对象，但大多数文人都是惊叹于它的清姿素容，并将其形诸笔端；而这篇散文精品却独辟蹊径，通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。下面为大家分享了几篇优秀的爱莲说教学反思，仅供参考。
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秦兵马俑教学反思
《秦兵马俑》是苏教版十册的一篇课文，这篇状物散文，生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智，表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。下面为大家整理了一些优秀的秦兵马俑教学反思，欢迎大家欣赏。
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窃读记教学反思
《窃读记》是台湾女作家林海音的作品。教学这篇文章的目的是：一是引导学生把握主要内容，体会作者对读书的热爱，对知识的渴望；二是让学生在阅读中体会作者通过动作和心理活动。下面小编为大家整理了几篇优秀的窃读记教学反思，欢迎大家欣赏。
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灰雀教学反思
这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回来。下面为大家分享了一些精彩的灰雀教学反思，欢迎欣赏。
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大禹治水教学反思
《大禹治水》这篇课文讲的是古代大禹治理洪水的故事。他“三过家门而不入”，一心一意为百姓谋幸福的精神被世人敬仰，代代相传。下面为大家整理了一些优秀的大禹治水教学反思，欢迎大家欣赏。
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鲸教学反思
《鲸》是新课标人教版第九册的一篇常识性说明文，这篇精读课文介绍了鲸的形体特点，进化过程，种类和生活习性等方面的知识，课文语言简练准确，平实质朴又不乏生动形象，作者运用列数字，举例子，做比较，打比方等多种说明方法，通俗，生动，准确地对鲸的特点加以说明，融知识性与趣味性于一体，增强了文章的可读性。下面为大家整理了几篇精彩的鲸教学反思。
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索溪峪的野教学反思
本文围绕索溪峪的“野”，具体描绘了山、水、动物及游人的“野”，赞扬了索溪峪的天然“野”性美，表达了作者畅游其间的愉悦心情。下面为大家提供了几篇优秀的索溪峪的野教学反思，欢迎大家参考。
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荷花淀教学反思
《荷花淀》是一部以战争为题材的小说，写于1945年春天，抗日战争进入最后的阶段，党领导的人民抗日武装力量不断发展壮大，抗日根据地不断扩展。本文记叙的是抗日战争中发生在河北省中部白洋淀（荷花淀）的一场伏击战。下面为大家整理了关于荷花淀教学反思，欢迎大家浏览。
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黄河颂教学反思
《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词，作品以热烈的颂歌形式塑造了黄河伟大而坚强的形象，语言和抒情方面浅显易懂，情绪慷慨激昂，是学生接受诗歌教育、领略新诗艺术的好范本，更是让学生接受爱国主义教育、强化爱国热情的好题材。下面为大家提供了关于黄河颂教学反思，仅供大家浏览。
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颐和园教学反思
《颐和园》是一篇游记，课文不但文字优美，而且条理清楚，特别是本课的写作方法很值得孩子们学习，因此，在教学中始终都以这个目标展开教学引导学生学习文中写作方法。下面为大家提供了关于颐和园教学反思，欢迎大家欣赏。
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打电话教学反思
《打电话》是新课程五年级下的一节综合实践课。这节课题材非常好，和学生的实际生活密切相关，通过这节实践课，学生不但增长了知识，更学习了解决数学问题的方法。下面为大家整理了关于打电话教学反思，欢迎大家欣赏。