【精品】有意的活动作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的有意的活动作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有意的活动作文 篇1
春风习习，阳光明媚。在这美好的季节里，我校少先队员，于3月5日下午参加了创建“红领巾卫生街”的活动。
星星火炬的队旗在前面引路，鼓号队奏着雄壮有力的乐曲。我们扛着铁锹、推着小车，直奔劳动地点。我们的卫生街是北起永定路商场，南至太平路路口，全长400多米。
分配给我们班的任务是平整高低不平的路面。老师一声令下，队员们便分成几组展开了劳动竞赛。
瞧！那边侯小彤、张劲干得满头大汗，头上冒着热气。只见他俩手握铁锹，后脚蹬地，前脚用力一踩，铁锹直插土层，双臂再一使劲，一锹土就铲起来了，再往低洼地一扔，又收回铁锹接着干起来了。汗珠淌下来了，“小高地”却消灭了。
石头和盆撞击的.声音把我吸引过去，只见小个子李燕在捡石头。
她的脸蛋红扑扑的，不时地用袖子擦去顺着脸颊滚落下来的汗珠。别看她人小，干起活来却很麻利。她蹲在地上认真地捡着同学们挖出来的石块、砖头、瓦片，不一会儿，就装满了一小盆，端起来，真有点儿吃力。可她还是一次又一次地捡着、端着，碎砖破瓦集成了一座“小山”。“车来了！随着一声喊，吕杰同学推着小车飞跑过来。
许多同学立即把一堆堆石块、垃圾装成小车。吕杰同学还总是不停地说：“再装一点儿！再装一点儿！”眼看实在装不下了，他才猫着腰，推着双轮小车，向垃圾站跑去，鲜艳的红领巾在他胸前飘着，像一团火焰！
阵阵笑声就像摇着的银铃，小车吱呀吱呀就像唱着的小曲，这多像一曲动听的交响曲，在歌唱“全国文明礼貌月”活动啊！
有意的活动作文 篇2
盼着盼着，这次义卖活动终于到了，今天，我可是收获不少。昨晚眼保健操，我们排队来到操场上，听义卖开幕式演讲。接着我们有些不耐烦了，讲起了话来了，只听石校长上台上台说道：“义卖活动现在正式开始！”听到了这句话，操场像水烧开了一样沸腾起来，大家像一股海浪一样，后面的同学挤着前面的同学，大家散了开来，急急忙忙跑到了自己想要去的摊位，购买起了商品，操场上响起了叫卖声和购买声。在班级里我已经有想要的'物品了，于是我急忙跑到我们的摊位前，眼前的景象使我惊呆了：我们摊位前全部都是人，把坛子围得水泄不通。这时我心急火燎，心想：要是我的东西被人抢了就惨了，怎么办？我不停的向人堆里张望，焦急地等待着。终于，轮到我了，我不管三七二十一，把想要的东西都给买了下来。咦？张君捐的那个铅笔相框呢？我找来找去总是没找到，这时我碰到了孙逸文，她手上拿着德政不是我要的铅笔相框吗？“孙逸文，你把那个相框卖给我可以吗？”“正好，我缺钱，卖给你。”“谢啦！”坐在教室里，我看着这些物品，虽然很少，但是也特奥会出一分力。
真是一次有意义的义卖活动！
有意的活动作文 篇3
今天，我们班举行了一次读书综合实践活动，这次活动的主题是“走进图书馆，爱我图书馆；爱护图书，热爱读书。”
首先，我们在教室里听贺馆长介绍有关图书馆的一些信息，我们知道了图书馆的书很多很多，都是老师利用节假日时间，不辞辛苦，日夜奔波精心的挑选出来的好书，老师们真是太辛苦了!后来, 我们在贺馆长的带领下排着整齐的队伍，秩序井然地向图书馆进发。
每个阅览室都有不同的特点。一进六楼，就觉得这里流露着优雅、清静的气息。看那玻璃般透明的桌子，像水晶那样高雅、洁白，还有用木板做的桌子 ……那里还有用真皮做的椅子，各式各样。在那里，我们特意去坐一会儿，感觉真舒服哇！
接着，来到五楼，啊，这么漂亮呀！原来这是初中生的'阅览室，大家无心参观，心里只想着快点去电脑上浏览电子图书。
过了一会儿，老师说可以让我们去浏览电子图书了，我可高兴了，迫不及待地选了一台电脑坐了下来，便开始浏览。哇！电子图书馆里的书真多呀！我打开了一本电子图书，这里面的内容可真丰富。当我正入迷地看着这本书时，老师便让我们排队了，我依依不舍地离开了五楼。
紧接着，我们又来到四楼，采访了阅览室的工作人员，从这里，我们体会到了他们的辛苦、勤劳，从而知道了我们更应该好好读书，爱护图书。
后来，我们又参观了几个楼层，到了藏书室。在这里，每个人都借到了自己喜欢的一本书。我们如获至宝，满心欢喜！
最后我们在图书馆大楼前面合影，作为纪念。美好的日子总是非常短暂，不知不觉上午的活动就结束了。
下午的活动也很有意义。特别是听一些同学介绍名人读书的方法以及该怎样读书，更使我受益匪浅，懂得了我们也要像名人那样热爱读书。
这次活动，不仅教育我们要爱护图书，还使我懂得了读书的重要性。这次活动真有意义 ！
有意的活动作文 篇4
“沙盘游戏，我的沙盘我做主。”听起来是个很有趣的游戏，对，这是我们揭东一小的小记者今天参加的活动。
我和江佳娴、李曼桐等六位同学组成一队。我们看着沙具，经过讨论，构思了一个情境图。我第一个动手，扫出了一小角“海洋”，其他队员在沙盘上精心地摆出上各种各样的沙具，一点也不敢马虎。教室可安静了，只听见“沙沙”的声音，如同一曲悠悠的小调。我们用眼神交流，默契地在沙盘上建造着属于我们的世界。20分钟后，一个海滩风景沙盘便呈现在大家眼前。我们给它起个好听的名字——和平家园。这里面隐含着一个故事呢：很久以前，这里是动物的王国。后来，一群流浪者来到这儿居住，想要占领这里。动物认为这是它们的领地，于是双方起了冲突，开始了战争。直到有一天，双方发现，人类与动物是能够和谐共存，于是化解矛盾，和平共处。
瞧，一位老农悠闲地种着菜。他的菜园里呈现一片丰收景象：那些水灵灵的大萝卜，无论是谁，看了都想咬一口；一只小山羊趴在田地里，舒服地眯着双眼；旁边的学校里，老师给同学们传授着知识；海边，一位妇女抱着孩子，唱着动听的'歌谣，小鸟也跟着唱了起来；海里，鱼儿们一边聆听歌谣，一边欢乐的嬉耍。这一切是那样的和谐。
这件作品能顺利地完成，是大家团结协作的成果。这次有趣的沙盘游戏活动，不仅激发同学们的创造能力，而且让同学们懂得团结合作的精神。真是一次有意义的活动！
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