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一年级暑假安全教育主题班会教案（精选10篇）
作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢？以下是小编精心整理的一年级暑假安全教育主题班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级暑假安全教育主题班会教案 1
教学目标：
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法
过程设计：
设置情景—讲解常识—课件演示
教学方法：
讲授法、演示法
教学重点：
灭火器的正确使用
教学难点：
不同的火灾类别区别对待
道德情感与价值观：
增强安全意识，提高防火自救能力
教学过程：
(一)情景设置：火灾事件介绍
方法：幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。(播放自制ppt)
教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，我们应该爱惜生命提高防火意识”
(二)区分火灾类别，牢记灭火方法。(幻灯片展示板书内容)
I、火灾的定义：在时间和空间上失去控制的.燃烧所造成的灾害。
II、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类
1、A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。
2、B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。
3、C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
4、D类火灾：指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。
III、根据不同火灾特征选择不同灭火工具。
(三)认识灭火设备
方法：通过观看幻灯片了解家用灭火器的种类和使用。
1、了解灭火器分类
泡沫灭火器、干粉灭火器、1211灭火器、二氧化碳灭火器
2、不同灭火器的不同适用情形。
(四)安全用火(幻灯片展示板书内容)
1、发生火灾的原因
(1)厨房用火不慎。
(2)生活、照明用火不慎。
(3)吸烟不慎。
(4)小孩玩火。
(5)人为纵火
2、提高安全用火意识(燃放烟花、郊外野炊、实验室用火、在学生中开展禁烟活动)
(五)灾害面前不旁观、提高道德意识和社会责任感
(六)作业：
参照家庭消防安全对照表开展家庭火灾隐患调查活动。(幻灯片展示家庭消防安全对照表内容，给每个学生发家庭消防安全对照表)
一年级暑假安全教育主题班会教案 2
活动目标：
1、了解暑期安全防范意识，学习安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识。
2、初步了解安全的有关内容，要求每一个小朋友们都要提高安全意识
活动重难点：
重点：了解暑期安全防范意识，学习有关安全知识。
难点：在学习中了解安全知识点，提高安全意识
活动过程：
一、谈话引入
1、现在是什么季节?对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办?
2、可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，这几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、各类安全引导
1、防溺水教育
(1)、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?(老师先向小朋友们讲几点防溺水的知识要点，教育小朋友们周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(教师伴随防溺水安全图片进行引导)
(2)、教育小朋友们在家时千万勿不能和同伴去玩水，下江游泳。
(3)、我们是小朋友们园的小朋友，很多都不会游泳，如果发现有小朋友们不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
2、安全出行。
老师：小朋友们好，安全快乐的一天又开始啦!哪个小朋友能告诉老师他今天是跟谁一起来的，你们又是乘坐的什么交通工具吗?
(小朋友们回答)
老师：大家都说的很好，老师今天老师来小朋友们园的时候啊，看见了很多小朋友也在来小朋友们园的路上，像我们班的小朋友一样，他们有的跟爸爸走路，有的坐在妈妈的车上，有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小朋友的做法有对有错，我们一起来看看图片吧!
(播放图片)
观看的.时候边提问：
1、这个小朋友做的对吗?为什么?
2、你觉得在来小朋友们园或者回家的时候还需要注意什么?
老师：不管我们是来小朋友们园还是去别的地方玩，如果走路的话一定要牵着大人的手，不要乱跑，因为马路上很多车辆会很危险;如果是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外，这样做也是不安全的。小朋友们一定要记住哦!
3、安全游戏。
(继续播放图片)
老师：现在我们继续来看看图片吧，小朋友们来到小朋友们园了都很开心呢，开始玩滑滑梯做游戏了，咦，这个小朋友在干吗呀?他这样会弄伤的，多危险啊，小朋友再找找看，还有哪些行为很危险呢?
(出示玩滑滑梯，上下楼梯的图片。)
老师：刚刚我们找出来了在小朋友玩游戏的时候不正确的行为，那现在老师想请一个小朋友来回答，玩滑滑梯的时候要怎么样做?上下楼梯又要怎么样做呢?
(小朋友们回答)
老师：你们说的都很好，玩游戏的时候一定要注意安全，学会跟小朋友一起分享，上下楼梯不推也不挤，我相信我们班的小朋友一定能做到的，对吗?
4、安全饮食。
老师：今天有三位小朋友要给我们表演一个情景剧，我们把他们请出来吧!
(小朋友们表演情景剧吃水果，一个小朋友请另外两名小朋友吃水果，水果先由本班小朋友们洗干净了，吃水果的时候一个小朋友直接拿起来吃，另外一个说要先洗手。)
老师：谢谢小朋友的表演，刚刚小朋友在情景表演里面都看见了什么呢?吃水果的时候谁做的对，谁应该改正呢?
(小朋友们回答)
老师：吃东西之前要先把食物洗干净，把小手也洗干净，这样吃下去的时候才不会独自疼，有些小朋友不仅不洗小手，而且喜欢吃小东西，吃什么小东西呢?我们一起来看看吧!
(播放图片)
老师：这些小东西不仅不能吃，而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢，这样就要去医院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像花猫一样什么都吃，我们要吃干净的可以吃的食物好吗?
三、活动总结
老师：刚刚我们看了这么多图片，跟小朋友们说了那么多要注意的事情，那么在每一天的活动中，我们怎么样才能安安全全快快乐乐呢?现在就让我们的新朋友来告诉我们吧!
(播放正确的行为做法)
老师：现在夏天来到啦，有很多小朋友喜欢游泳呢，但是我们要跟谁一起去呢?游泳要到专门的游泳池去，如果看到了很多路边上的水坑，能不能去玩水呢?这样非常危险，不能这样做，明白吗?
(小朋友们回答其他危险的事项)
老师：老师希望小朋友们在暑期里都能够注意安全，开心玩乐，做一个健康快乐的好宝宝
一年级暑假安全教育主题班会教案 3
一、班会目的:
通过开展以“珍爱生命，重视交通安全”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的交通安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动内容:
1、认识交通符号和交通标线
2、利用贴近学生校内生活安全方面的事例，学习交通之声
3、学唱交通儿歌
三、活动准备:
1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通的之声。
四、活动过程:
(一)师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的`图片，师问生答。
(二)认识
1、横穿马路应该注意些什么?
(1)横穿马路横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
(1)穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。
(2)穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
(3)穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。
(5)骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿。(未满十二岁的，不可骑自行车上路)
2、乘车交通安全知识
(1)乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
(2)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
(3)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(4)乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。
(5)尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。
(6)、不在车内打闹或做影响驾驶员注意力的事情;
(7)、车坐满时要主动要求乘坐下一趟车;不要在机动车道上招呼出租汽车。
(8)、不坐超员车、农用车、拖拉机、载货汽车等违法载客车辆;
(9)、与家长保持密切联系，安全达到目的地。
五、学唱交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，
你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，
你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，
你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，
你拍六，我拍六，自行车上别载人，
你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，
你拍十，我拍十，做个文明小公民
由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
一年级暑假安全教育主题班会教案 4
教学目标
1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危险;
2、如何避免发生的意外伤害;
3、树立安全意识和自我保护意识。
教学重点：
要注意哪些方面的.安全
教学难点：
要注意的安全事项
教学准备：
书中插图或有关资料课件
教学时间：
1课时
教学过程
一、板书课题
二、问题式教学
1、外出游玩是一个什么大问题?
2、外出游玩如何注意交通安全?
3、外出游玩如何注意饮食卫生?因头伸到车窗外等
4、如何注意天气变化?天气预报
5、外出野营时要注意什么?
6、活动中有什么要求?
7、在山区、湖泊等地点旅游要注意什么?卫生知识等。
一年级暑假安全教育主题班会教案 5
一、教学目的：
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备：
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的.标志。
三、活动过程：
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
B：所以这天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还能够过马路吗?
4、什么灯亮时才能够走?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处。
(三)看小品，议一议：
1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：
(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
(四)小结：
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?
2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(五)课外延伸请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则
一年级暑假安全教育主题班会教案 6
我们知道:人、车、路是构成道路交通的三个基本要素。作为我们小学生来说，无论你是在上学、放学途中，还是乘坐父母家长的接送车，或乘坐公交车，都等于直接参与了道路交通。因而掌握和了解有关交通安全教育常识就很有必要了。
教学目的:
1、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识。
2、通过交通案例，让学生明确交通安全的'重要性。
教学重点:
重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。
教学难点:
关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。
教学过程:
一、课题导入
1、你知道哪些交通安全知识?
2、随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
3、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢?
3、教师小结:面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识。
二、授课
1.行走安全
每位同学必须牢记如下行走安全常识:
2.指挥灯信号
绿灯亮时，准许行人通行;黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行;红灯亮时，不准行人通行;黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。
3.人行横道信号灯
绿灯亮时，准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道。
一年级暑假安全教育主题班会教案 7
【教学目标】
使学生了解假期中可能遇到的安全问题，增强自我保护意识。
教授学生一些基本的安全知识和技能，如防火、防溺水等。
培养学生良好的生活习惯和个人卫生习惯。
【教学准备】
安全教育相关视频或动画
安全小贴士卡片（可自制）
相关图片资料
小奖品若干
【教学过程】
一、导入环节（5分钟）
通过提问的方式引出话题：“同学们，快放暑假了，你们知道在假期里要注意哪些安全事项吗？”激发学生兴趣。
简单介绍今天班会的主题：暑假安全教育。
二、新课讲解（20分钟）
交通安全：
观看关于交通安全的短片。
讨论：过马路时应该注意什么？乘坐车辆时又有哪些规则？
总结并强调遵守交通规则的.重要性。
居家安全：
分享几个家庭常见安全隐患案例。
提问引导思考如何避免这些危险情况发生。
强调不玩火、不用湿手触电等常识。
防溺水教育：
播放防溺水教育视频。
讲解正确的游泳姿势以及遇到紧急情况时的自救方法。
提醒不要单独去河边玩耍，必须有大人陪同。
个人卫生与健康：
介绍夏季饮食卫生要点。
强调勤洗手、多喝水的好习惯。
鼓励适当运动，保持身体健康。
三、互动活动（15分钟）
分组进行“我是小小安全员”角色扮演游戏。每组选出一名代表上台表演，在不同场景下正确处理安全问题。
对表现优秀的学生给予小奖品鼓励。
四、总结回顾（5分钟）
回顾本节课所学内容，重申安全第一的原则。
发放安全小贴士卡片，让学生带回家与家长一起学习。
五、作业布置
制作一份《我的暑假安全计划》，包括至少三个方面的安全措施，并邀请父母参与讨论。
【结束语】 希望每位同学都能度过一个快乐而安全的暑假！记得把学到的知识运用到实际生活中哦！
一年级暑假安全教育主题班会教案 8
【教学目标】
让学生了解暑期生活中可能遇到的安全隐患。
教授学生如何预防和应对这些安全隐患，提高自我保护意识。
通过活动增强学生的团队合作精神和社会责任感。
【教学重点与难点】
重点：普及常见安全事故的防范知识；加强孩子们的安全意识。
难点：如何让学生将学到的知识应用于实际生活当中。
【课前准备】
准备一些关于儿童安全教育的视频资料或PPT。
制作一些情景模拟卡片（如：过马路、游泳时等）。
准备小奖品作为鼓励。
【教学过程】
一、导入新课（5分钟）
以一个简短的故事或者案例引入话题，比如讲述一个小朋友因为不注意安全而发生意外的故事，从而引出今天的主题——“快乐暑假，安全第一”。
二、观看视频/PPT讲解（10分钟）
播放事先准备好的关于儿童假期安全教育的视频或展示PPT。内容可以包括但不限于交通安全、饮食卫生、防溺水等方面的知识点。
观看结束后提问几个关键问题，检验学生们是否理解了所学内容。
三、情景模拟游戏（20分钟）
将班级分成若干小组，每组抽取一张情景模拟卡，根据卡片上描述的'情景来表演正确的做法。
其他同学观看后进行点评，并提出改进建议。
老师总结每个情景下的正确行为规范。
四、互动讨论环节（10分钟）
引导孩子们思考自己在日常生活中还有哪些需要注意的安全事项。
分享彼此的经验教训，互相学习成长。
五、总结归纳（5分钟）
再次强调暑期安全的重要性，提醒大家一定要把今天学到的知识牢记于心。
布置家庭作业：回家后跟爸爸妈妈分享今天学到的内容，并一起制定一份家庭安全计划。
【课后反思】
本节课通过多种形式的教学方法使学生对暑期安全有了更深刻的认识。
在未来的教学中还可以增加更多实践操作的机会，让理论知识更好地转化为实际行动。
家校联合共育，共同关注孩子的健康成长。
一年级暑假安全教育主题班会教案 9
一、教学目标
让学生了解暑假期间可能存在的安全隐患，增强安全意识。
掌握基本的交通安全、防溺水安全、居家安全、食品安全等知识。
培养学生自我保护能力，确保度过一个安全、愉快的暑假。
二、教学重难点
重点：让学生掌握交通安全、防溺水安全、居家安全、食品安全等关键安全知识。
难点：如何让学生在日常生活中真正将这些安全知识转化为实际行动，形成良好的安全习惯。
三、教学方法
讲授法、讨论法、案例分析法、情景模拟法
四、教学过程
（一）导入（5 分钟）
播放一段暑假期间孩子们快乐玩耍的视频，然后话锋一转，展示一些因安全事故导致孩子受伤的图片，引起学生的关注和思考。
提问：“同学们，看到这些图片，你们有什么感受？暑假虽然很快乐，但也可能存在很多危险，今天我们就一起来学习暑假安全知识。”
（二）知识讲解（20 分钟）
交通安全
讲解过马路要走斑马线、看红绿灯，不在马路上追逐打闹等基本规则。
展示一些常见的交通标志图片，让学生认识并了解其含义。
举例说明不遵守交通规则可能带来的严重后果，如交通事故导致受伤甚至死亡。
防溺水安全
强调不能私自到河边、池塘、水库等危险水域游泳、玩水。
讲解溺水的危险性，以及如果遇到有人溺水应该如何正确呼救和寻求帮助，不能盲目下水施救。
播放一段防溺水安全教育动画视频，加深学生的印象。
居家安全
提醒学生独自在家时，不给陌生人开门。
讲解正确使用电器的方法，如不用湿手触摸电器，不随意拆卸电器等，防止触电事故。
告诉学生不要在阳台、窗户等危险地方攀爬，避免坠落。
食品安全
介绍哪些食物是健康的'，哪些食物可能存在安全隐患，如过期食品、三无食品等。
强调养成良好的饮食习惯，不吃不洁食物，不暴饮暴食。
（三）案例分析（10 分钟）
讲述几个发生在暑假期间的安全事故案例，如孩子因在马路上玩耍被车撞伤、私自游泳溺水身亡、误食过期食品中毒等。
引导学生分析案例中孩子存在哪些不安全行为，以及这些行为导致了什么样的后果。
组织学生分组讨论，如何避免类似的安全事故发生在自己身上，每组选派代表发言。
（四）情景模拟（10 分钟）
交通安全情景模拟
设置一个模拟马路的场景，安排学生分别扮演行人、司机等角色，进行过马路、遵守交通规则的模拟演练。
教师在一旁进行指导和点评，纠正学生不正确的行为。
防溺水情景模拟
模拟有人溺水的场景，让学生分别扮演溺水者、呼救者、寻求帮助者等角色，演示正确的呼救和寻求帮助方法。
（五）总结与作业（5 分钟）
总结本次班会的主要内容，再次强调暑假安全的重要性。
布置作业：让学生回家后和家长一起制定一份暑假安全计划，包括交通安全、防溺水安全、居家安全、食品安全等方面的内容。
一年级暑假安全教育主题班会教案 10
一、教学目标
使学生充分认识到暑假安全的重要性，提高安全防范意识。
让学生系统学习并掌握暑假期间在出行、游玩、饮食等方面的安全知识和技能。
培养学生遇到危险时冷静应对、正确处理的能力，成为暑假安全小卫士。
二、教学重难点
重点：让学生全面掌握暑假出行、游玩、饮食等方面的安全要点。
难点：如何让学生在面对突发安全状况时，能够迅速、准确地运用所学知识进行应对。
三、教学方法
故事导入法、小组合作学习法、游戏竞赛法、角色扮演法
四、教学过程
（一）故事导入（5 分钟）
教师讲述一个关于小朋友在暑假因为不注意安全而遭遇危险，最后凭借自己学到的安全知识成功脱险的故事。
提问：“同学们，故事中的小朋友遇到了哪些危险？他是怎么做的？如果是你们，会怎么做呢？”引导学生积极思考，引出本次班会主题——暑假安全小卫士。
（二）小组合作学习（20 分钟）
将学生分成若干小组，每组 4 - 5 人。
给每个小组发放一份学习资料，内容包括暑假出行安全（如乘坐公共交通工具的注意事项、骑自行车的要求等）、游玩安全（如去游乐场、公园的安全事项）、饮食安全（如如何选择健康食品、预防食物中毒等）。
小组内成员共同学习资料内容，讨论并总结出每个方面的`安全要点。
每组推选一名代表，向全班汇报小组讨论的结果。教师进行点评和补充，确保学生掌握正确的安全知识。
（三）游戏竞赛（15 分钟）
安全知识问答竞赛
教师准备一系列与暑假安全相关的问题，如“过马路时应该先看左边还是右边？”“发现有人溺水，第一时间应该怎么做？”等。
将学生分成两队，进行抢答竞赛。答对一题得一分，答错不扣分，最后得分高的队伍获胜，给予小奖品奖励。
安全标志识别游戏
在教室墙上张贴各种交通安全标志、消防安全标志等图片。
教师说出标志的名称或描述标志的特征，让学生快速指出对应的标志图片。答对的学生可以得到一颗小星星作为奖励。
（四）角色扮演（10 分钟）
设定几个不同的暑假安全场景，如“在商场与家长走散”“在小区里遇到陌生人搭讪”“吃坏东西肚子疼”等。
让学生自由组合，选择一个场景进行角色扮演。要求学生在表演中运用所学的安全知识，正确应对各种情况。
表演结束后，其他学生进行评价，教师进行总结和指导，强调正确的处理方法。
（五）总结与拓展（5 分钟）
总结本次班会的主要内容，表扬学生在游戏竞赛和角色扮演中的积极表现，再次强调暑假安全的重要性。
拓展延伸：鼓励学生将所学的暑假安全知识分享给身边的小伙伴和家人，让更多的人了解安全知识，共同度过一个安全的暑假。同时，提醒学生在暑假期间要时刻保持安全意识，遇到危险及时向家长、老师或警察求助。
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