乐于助人的同学作文

时间：2024-12-20 17:20:09 智聪助人我要投稿

[荐]乐于助人的同学作文30篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的乐于助人的同学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

[荐]乐于助人的同学作文30篇

　　乐于助人的同学作文 1

　　踏进中学的大门，我认识了许多新同学，他们有的幽默，有的大方，还有的乐于助人，其中给我应象最深刻的是乐于助人的新同学。

　　她有着一头长发，水灵灵的大眼睛，她的脸上总是挂着微笑，她十分的乐于助人，你要是不信，快瞧：星期一午时，考试的时候，我写着写着水笔没水了，我的心一下子提到了嗓子眼里，不由的想：这下惨了，才写了一半就没水了，到时候肯定要考差了，哎！我顿时急得像热锅的蚂蚁，坐立不安。我偷偷抬头望望我周围的人，他们都在埋头苦写。于是，我压低了嗓门向同学借笔，可是他却没听见，就在我急得团团转时，一根水笔已在我面前，我猛得抬头，啊，原先是她呀！她微笑着并点点头便又回去写卷子，我心里充满了感激，当下课铃响起时，我刚好写完卷子，我走到她面前感激地说：“多谢你！”而她笑着说：“小事一桩，同学之间就应当互相帮忙吗？”

　　她不仅仅帮忙自我认识的人，还帮忙自我不认识的人：星期天的上午，她在花园里散步，看见一个小妹妹手里拿着一包棉花糖蹦蹦跳跳地边走边吃，一不留神踩着了一块石头，重重的.摔在地上，钻心的疼痛使小女孩嚎啕大哭。走过的人一个个都不肯帮忙，她毫不犹豫地走过去把小妹妹扶了来，轻轻地帮她拍去灰尘，并对小妹妹说：“别哭了，乖，姐姐给你买棉花糖，带你去看脚好吗？”小妹妹听了，抽噎地说：“谢……谢你”她把小女孩背上去医院，走了一小半路，她已经累的直喘气。汗水不断的往下滴，过了20分钟后，总于到了医院，治好病后，给她小妹妹买了一袋棉花糖，又送她回家，这时，小妹妹是家长为了感激她，要送她一袋糖，她却拒绝了，说：“没事，我只是尽是的本能。”

　　她深深地影响了也使我变得乐于助人，不求回报，当然，我的新改变都归功于我的乐于助人新同学。

　　乐于助人的同学作文 2

　　九月四日，是一个特殊的日子。是我们告别童年，进入初中生活的日子，是从无知到懂事的日子。在这一天，我认识了许多朋友，其中有一个是我最要好的朋友，接下来，我就来介绍一下她吧！

　　她有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，身高在班上算高的。她的性格有些外向，所以上课她总会举手回答问题，老师也十分喜欢她。她会弹钢琴，这让我有点佩服她。因为一直以来，我最喜欢的就是钢琴，会弹钢琴的女孩是优雅的。但在生活中，她也是有点疯的`，在朋友面前，她无拘无束；在陌生人面前又是文静，乖巧的。你想知道她是谁吗？就继续听听我对她的介绍吧！

　　有一次上英语课，与老师问了大家一个问题，"a"与"an"的区别是什么？有些人正翻开笔记本，有些人毫不犹豫的举起了手，当老师让她回答时，她说：“an比a多了一个字母n。”说完，她笑了，我们也笑了。这种回答有些幽默，甚至是荒唐。她居然会这样说，也足以说明她的勇敢了。

　　有时候，组里的同学没有抄到笔记，她会立刻把自己的本子借给同学抄。有同学没带铅笔，她也会借给那个同学，并且是在别人没有开口的情况下。班上的女同学也很喜欢和她一起玩。

　　在成绩方面，我相信，她也是出众的。在管纪律这方面，她也是公正的，要是我们组里有人讲话，她也会毫不留情的扣组分，并没有因为她是这个小组的，就像是一个小老师。

　　还记得有一次，是星期五。我和她一起下楼，今天是她爸爸来接，她硬拉着我坐她爸爸的车，我拿她没撤，只好妥协。在车上，她对我说：“你背那么多东西走路回去很累的，送一段路多好，对吧？”。这句话萦绕在我的耳边很久了。接着，我就对叔叔说：“送到附近的车站就可以了，不要弯路。”再说，我一直都不喜欢麻烦别人。

　　与她相处的几天里，我看到了她的勇敢，乐于助人，公正。我一直都把她当成我最要好的朋友。现在，我就揭开谜底吧！她，就是——刘琰姸。

　　乐于助人的同学作文 3

　　放学了！喔喔头在校门口刚要往回家的方向走，却看见同学皱紧眉头，坐在马路边痛苦地呻吟。喔喔头看见同学受伤后，连忙走上前去：“同学，我送你去校医室吧！”他边说边扶起了这位同学走回学校校医室。

　　此时钟表上的针已经指向七点整了，喔喔头却还没有回家。天渐渐黑了下来，爸爸妈妈都急得像热锅上的蚂蚁。爸爸的神情好像凝固了一般，不停地来回走动。妈妈锁紧眉头，眼神呆滞地注视着时钟，她的眼里噙满了泪水，自言自语地说道：“都几点了，喔喔头怎么还不回来呢？他会不会出什么事情呀？”

　　时间一分一秒地流逝，还不见喔喔头的踪影，爸爸妈妈的心里越发急切。现在已经八点半了，正当他们想出门去寻找时，喔喔头刚好回到了家。他刚一进门，就看见爸爸脸色铁青，妈妈满面泪水。爸爸瞪圆了眼睛，鼻子喘着粗气，朝喔喔头怒吼道：“你现在才回来，放学后干嘛去了？你知不知道我和你妈妈急成什么样？”喔喔头看见爸爸发这么大的火，眼睛不由自主湿润了起来。他手忙脚乱地脱下了鞋，跑到爸爸身前，鼻子一张一合，哽咽地说：“我……我是去帮……帮助同学了。”爸爸听完就更生气了：“帮助同学？帮助同学需要等到现在才回来吗？”“不是的，您听我慢慢跟您说。”喔喔头平复了下心情后，慢条斯理地继续说，“放学后我看见一位同学摔跤了，就把他扶到校医室。但那时候，校医室已经下班了，我就把他送去了医院。医生帮他处理好伤口后，我又送他回家。所以我才会这么晚回来。”

　　爸爸妈妈听完喔喔头的.解释后转怒为喜，只见爸爸的脸色变得红润起来，逐渐露出笑容，眼睛慢慢眯成了一条线，连忙称赞他：“不愧是我的好儿子啊！乐于助人是好事，我们为你感到自豪。”妈妈也破涕为笑，嘴角微微上扬，像一道弯弯的月牙，向喔喔头伸出了大拇指。这时候，喔喔头听完爸爸的话，悬着的心终于落下来了，松了一口气，眉毛舒展着，眼睛里闪烁着欢乐的光芒。

　　乐于助人的同学作文 4

　　她，是我们班同学中当之无愧的“热心肠”。因为她有一颗金子般的心。

　　有一天，上课铃急促地响过后，老师抱着一摞卷子笑容满面地走进教室。“啊？要考试！”同学们立刻安静下来。卷子发下来后，教室里静极了，静得连一根针掉到地上的声音都能听得一清二楚。只听见笔尖在同学们的卷子上飞快地移动时所发出的“沙沙”声。我翻开卷子，一看挺容易，便握紧钢笔开始奋笔疾书了。一路上我战胜了无数只“拦路虎”，当我正准备“突击”第三页卷子的题目时，钢笔突然莫名其妙地没墨水了。怎么会这样呢？我该怎么办？我捏紧钢笔使劲地在演草纸上乱划，但可怜的演草纸很快就被钢笔“折腾”得“伤痕累累”了，不争气的钢笔还是倔强地不肯吐出一点儿墨水。

　　“哎——”我轻轻地叹了一口气。“怎么了？”她关切地问道。“我的.钢笔没水了。”我的声音低得不能再低。她听后，毫不犹豫地从她的文具盒里取出一枝崭新的钢笔，递给我，并微笑着说：“你可以一直用它，到放学再还给我。”说完，她便立刻埋下头，继续答题了。我小心翼翼地拿起这支钢笔，生怕弄坏了，并顺利地完成了卷子。考试成绩发下后，那个漂亮的分数让我对她感激不尽。

　　还有一次下着倾盆大雨，豆大般的雨点砸在地上，溅起一朵朵水花。我在校园刚套好一只雨衣的袖子，雨点便劈头盖脸地落在我身上，我瞬间便成了“落汤鸡”。突然，我感觉到雨好像不可思议地停了，因为没有雨点再往下落了。我一回头，竟发现她早已悄悄地来到我身后，默默地撑开了这把用爱心和友情支撑的伞。我连忙穿好雨衣。这时，一个欢快的声音从我耳边响起：“你穿好雨衣了？那我的任务就完成了！”她那银铃般的笑声如同阳光一般灿烂。那笑声，同时也感染着我，使我开开心心地面对每一天。

　　现在大家一定很想知道她是谁吧。告诉你们，她就是小王——一个乐于助人的同学。

　　乐于助人的同学作文 5

　　说起我们128班的同学，就像一个五彩缤纷的花园，形色各异。有的同学勤奋好学，最难的数学题也难不倒他，有的同学在运动场上像一只敏捷的雄鹰，有的同学的画，画得那叫一个逼真，有的同学的古筝弹奏得如颂如歌。但最叫我钦佩的一个同学，她叫李雨遥，她是我们班的卫生委员，瘦高的个子，一双机灵的'大眼睛，性格活泼开朗。我为什么钦佩她呢？因为她是我们班最乐于助人的一个同学，下面我就给大家讲讲吧！

　　她每天总是最早一个来到教室，放下书包，便开始在清洁区打扫卫生，直到每个角落都打扫干净了，她才和清洁区的同学整理好劳动工具，开始早读。下午放学后，又是她和教室值日生一起抹桌子、扫地、拖地……打扫完教室，关好窗户，等大家都走了，她才拿着钥匙锁好门离开教室。从一年级到四年级，一千多个日子里，她每天第一个来到教室，最后一个离开教室。

　　一个早晨，因为昨晚一夜的狂风暴雨，直到清晨雨才停住了。我们来到清洁区，天哪！我们被眼前的景象愣住了，一地的落叶和被雨水打落的果子，全都牢牢地粘在了胶塑跑道上，这可怎么办？这时一个瘦高的身影映入了我们的眼帘，李雨遥大概早就预料到了今天早晨的情况，早早地就来到了清洁区，只见她弯腰，把那些用扫把扫不起来的落叶，一片一片费力地用手捡起来，放到畚箕里。因为有了李雨遥的帮助，我们顺利地打扫完了清洁区，而没有影响早读。

　　对于我们128班的每一名同学而言，我们每周只做一天的值日生，但就是这样的一天，我们可能也没有认真完成自己的职责，可是李雨遥，她是每一天的值日生！四年来，一千多个日子里，也许是清晨你正在吃最后一口早餐，或是刚踏进校门，又或许是下午你正在运动场上奔跑嬉闹，还是正高兴地走在回家的路上，可是李雨遥同学正在清洁区，正在教室里默默地打扫卫生！妈妈曾经对我说过：“把平凡的事情做到极致就是一种伟大！”，我想，李雨遥同学身上这种无私奉献、友爱互助、乐于助人的精神值得我们每一个同学学习！

　　乐于助人的同学作文 6

　　在我众多的同学中，有一位乐于助人的好同学。三年来，我在他身上发现了许多珍珠般的闪光点，他以别人之乐为自己之乐这一点，赢得了同学们的喜爱。他像爱家一样关心着我们这个大集体，总是毫无怨言地为大家付出，每当值日时，他总是拣脏活累活干，为大家营造出舒适的学习环境；每当办黑板报时，他总是认真的和组员一起查找资料，细心地绘画，办出了一期又一期图文并茂的板报；每当同学们有困难时他便会伸出援助之手为大家排忧解难，就拿他今天助人为乐的事来说吧。

　　今天上午第三节语文课刚上课，闫老师说：“小明有点近视，请问前排的同学谁愿意和他换一下？”大多数同学你看看我，我看看你，显出一副不愿意的表情，要知道小明可是坐在第六排啊！这时坐在第二排的他举起了手，霎时，原本鸦雀无声的教室像炸开了锅一样，议论声，窃窃私语声响成一片，有的同学还用一种惊异的眼光望着他。“请大家安静！”听了闫老师的话，教室里又恢复了平静。“你们两个动作快一点，赶紧换一下，我还要上课呢。”闫老师又说道。于是，他和小明麻利的收拾好书包，都喜气洋洋地朝自己的新座位走去，还灿烂地笑着。

　　我心里犯嘀咕了，小明笑是因为换到了自己的满意的座位而高兴，而他傻笑什么呀？是想在老师面前好好表现么？不一会儿，下课铃响了，我坐在自己的座位上陷入了沉思……他为什么愿意用自己那无私而广博的爱去帮助身边的同学呢？这时，我想到了老师常教导我们说：“同学之间应该互相帮助，因为助人为乐是我们每个人应该具有的美德。”我一下子明白了，心里还有些惭愧。想到自己平时并没有向他那样把纯洁而善良的`爱送给身边的每个同学，我应该学习他身上的闪光点，用无私的爱去关心身边的人，让爱像涓涓细流滋润每个同学的心田，因为爱心是人类的美德。

　　他是平凡的，又是出色的。相信在以后的日子里，他还会给我们带来一次又一次的惊喜，我衷心祝愿他明天更美好。

　　他就是我们四六中队的——小李。

　　乐于助人的同学作文 7

　　进入初中这个陌生却又充满新奇的地方，因为我认识的人并不多，所以我总是感到非常孤单，这时一个女孩闯入了我的视线，而她就是---周雯。

　　渐渐地我们成为了最要好的朋友，和她在一起我总是感到异常的快乐。她这个人不仅活泼开朗，而且她还特别喜欢帮助别人，当别人遇到困难的时候，她总是第一个伸去援助之手。

　　有一次，下午放学之后我、黄秋易和周雯一起去车棚里推车子，我们俩的车子都推出来了，而黄秋易还在检查车子。我们都感到很奇怪。周雯便跑上去问：“黄秋易，你的车子怎么了？难道是掉链子了吗？”“不是，你看呀，这车子怎么搞的啊，推不动了，怎么办！怎么办！”黄秋易焦急地说道。“来让我看看”周雯开始检查车子，我和黄秋易也在一旁检查着。天色渐渐暗了下来，我们三个检查了好一会儿也没检察出个所以然来！“这怎么了，检查了那么久也没发现什么，这车子怎么了啊？”我疑惑地问黄秋易。突然，在这个时候周雯就像发现了新大陆一样说：“你看前轮子后边的这个地方太紧了，都快固定住车轮了呢！怪不得推不走呢，但是现在推不走这可怎么办啊！”“这还不好办啊，我们轮流抬着车子，抬到大门口时，让黄秋易坐上一个车，再把车子抬上去，不就行了吗！”我话音刚落，周雯便立刻抬着车子，开始走了。我和黄秋易在后面紧紧地跟着她，大概走了一半，周雯的体力明显不支，我和黄秋易都要抬，可是周雯死活不让，我们只好就此作罢。走到大门口，我们帮黄秋易叫了车，又把车子抬了上去。这时我看到周雯脸上荡漾着甜甜的微笑。

　　一天，我和周雯一起上学，不料骑着骑着我的前后车链子掉了！我便下来安链子，这时周雯说：“就你那破技术，能安好就怪了，还是让本小姐亲自出马吧！”“嘿嘿！”我冲着她扮了一个鬼脸，我便在一旁看着她安车链子。这前链子可不好安啊！周雯费了好大的`劲儿还没安上，她的额头上开始渗满了黄豆粒般大小的汗珠，我掏出纸，仔细地用纸擦拭着她额头上的汗，不一会儿她便安好了车链子，这时，我看到她的嘴角挂上了舒心的微笑。

　　这就是我的好同学，一个最爱助人为乐的人。怎么样？要想和她做朋友请联系我哦！

　　乐于助人的同学作文 8

　　踏进中学的大门，我认识了许多新同学，他们有的幽默，有的大方，还有的乐于助人，其中给我应象最深刻的是乐于助人的新同学。

　　她有着一头长发，水灵灵的大眼睛，她的脸上总是挂着微笑，她非常的乐于助人，你要是不信，快瞧：星期一下午，考试的时候，我写着写着水笔没水了，我的心一下子提到了嗓子眼里，不由的想：这下惨了，才写了一半就没水了，到时候肯定要考差了，哎！我顿时急得像热锅的蚂蚁，坐立不安。

　　我偷偷抬头望望我周围的人，他们都在埋头苦写。于是，我压低了嗓门向同学借笔，可是他却没听见，就在我急得团团转时，一根水笔已在我面前，我猛得抬头，啊，原来是她呀！她微笑着并点点头便又回去写卷子，我心里充满了感激，当下课铃响起时，我刚好写完卷子，我走到她面前感激地说：“谢谢你！”而她笑着说：“小事一桩，同学之间就应该互相帮助吗？”

　　她不仅仅帮助自己认识的人，还帮助自己不认识的人：星期天的`上午，她在花园里散步，看见一个小妹妹手里拿着一包棉花糖蹦蹦跳跳地边走边吃，一不留神踩着了一块石头，重重的摔在地上，钻心的疼痛使小女孩嚎啕大哭。

　　路过的人一个个都不肯帮忙，她毫不犹豫地走过去把小妹妹扶了来，轻轻地帮她拍去灰尘，并对小妹妹说：“别哭了，乖，姐姐给你买棉花糖，带你去看脚好吗？”

　　小妹妹听了，抽噎地说：“谢……谢你。”

　　她把小女孩背上去医院，走了一小半路，她已经累的直喘气。汗水不断的往下滴，过了20分钟后，总于到了医院，治好病后，给她小妹妹买了一袋棉花糖，又送她回家，这时，小妹妹是家长为了感谢她，要送她一袋糖，她却拒绝了，说：“没事，我只是尽是的本能。”

　　她深深地影响了也使我变得乐于助人，不求回报，当然，我的新改变都归功于我的乐于助人新同学。

　　乐于助人的同学作文 9

　　我的同学——郭叶林，她有一头乌黑发亮的头发，眼睛上架着一副小眼镜，看上去像个小博士，她是一个乐于助人的热心人。

　　说到乐于助人，还得从去英国游学说起。

　　在英国期间，我和郭叶林住一个房间。到第三个晚上，我们商量好了，轮流洗头。郭叶林先去洗，十分钟后，郭叶林洗好了，“全副武装”地出来了，只见她头发乱如麻，头上还裹了个毛巾，我嘲笑道：“真像个鸡窝！”而郭叶林只是朝我笑笑，便自己吹起了头发。

　　接下来是我洗了。我急急忙忙地跑进了浴室，但洗了一会儿，却发现洗发水忘拿了。我想叫郭叶林帮我拿来，但转念一想：我刚刚还嘲笑她，她会不会不帮我拿呀，但最后还是鼓起勇气，喊道：“郭叶林，能不能帮我拿一下洗发水，在箱子的第三格里！”

　　几分钟过去了，不见郭叶林的身影，就在我大失所望时，只见门“嘭”的一声响了，郭叶林气喘吁吁地拿着洗发水，笑眯眯地说道：“不好意思啊，张徐莹，我刚刚不小心摔了一跤，所以慢了。哦，对了，是这个洗发水吗？”我点了点头，感激的同时，心里多了一丝惭愧。

　　刚刚洗完头，我裹着毛巾出来了。我看着镜子里的自己，感觉比郭叶林刚才那样子还要难看！

　　开始吹头发了，只见我笨拙地拿起吹风机，一边吹，一边把头发理顺，结果手都麻了，头发竟越理越乱，我生气地把吹风机狠狠地扔在桌子上。

　　这时，郭叶林看见了，她放下了手中的笔，面带微笑地走了过来，轻轻地说了声：“我来帮你吧！”说完，就伸出了双手，熟练地拿起了吹风机，另一只手拿着梳子，一边吹，一边用梳子轻轻地梳着我的头发。

　　这时，我着急地说：“郭叶林，你赶紧回去写日记吧，晚交了老师有会说你的。”她也只是默默地摇了摇头，继续耐心地吹着我的头发。不一会儿，我的头发魔术般地干了，而且梳理得整整齐齐，一丝不乱。我走到镜子前，看着镜子里的'自己，开心极了，转身看了看时钟，呀，已经11点了！我转头看看郭叶林，她仍在认真地写着日记。

　　这就是我的好同学——郭叶林，一个乐于助人的女孩！

　　乐于助人的同学作文 10

　　进入初中，最高兴的一件事就是认识新同学了，这不，我就认识了一位乐于助人的新同学——小胡。

　　刚开学时，我便与小胡在一排坐着，这也使我更了解她。有一次上生物课，老师让我们先预习，并发了卷子让我们边预习边做。我写着写着，突然发现有一个题不会做，难度有点大，于是就翻书找了找，可看来看去，就是找不到答案，这可把我急坏了，小胡看见我这么着急，便对我说："书上是没有答案的，要根据学过的知识加以延伸来答。"说完推了推眼镜。我细细的想这句话，试着来写这个题，不一会儿，我就做出了那个题。我冲小胡感激的一笑，小胡却摆摆手，说："没什么。"但是这件事连同小胡那"没什么的话印在了我的脑海里，久久未退去。

　　还有一件不得不说的事，就是借书这件事了。上了初中，要带的书很多，我就根据每天的课目带书，没想到有一天临时调课，我没带书，于是我就把这个情况告诉了小胡，小胡沉思片刻，对我说："这样吧，我带你去别的'班借！"说完便拉着我跑起来。她把我带到三楼，找她一个朋友借了一本书，然后把书交到我手里，又拉着我跑到四楼，回了教室。教室里，我翻看那本书，上课时，我坦然坐好，心想，这节课终于不用担心了，不过，这还是要归功于小胡呀！我连忙对小胡说了声谢谢。小胡还是一句没什么，但是，我却从这看似冷冰冰的话中感到了温暖，原来有一个乐于助人的朋友这么快乐。这件事也让我记忆深刻，从此我再也没有丢三落四过，养成了好习惯。

　　上了初中，能与一个事事为他人着想，乐于助人的同学成为朋友，这就是最快乐的事了！

　　乐于助人的同学作文 11

　　“我来帮你发数学小本吧！”甜美的声音从我身旁传过。不用说，她肯定就是金小可，我的“傻”同学！看她现在，正帮助我发数学小本呢！

　　同学们都说她“傻”，为什么这样说呢？这可得从她做的点点滴滴的“傻”事说起了！还记得那次运动会：

　　运动会那天，我与同学们都兴奋不已。刚一坐下，同学们就有说有笑。有人，在和另一个同学聊天。有人，在玩儿翻绳。有人，在品尝棒棒糖......

　　金小可却不这样做，她跑前跑后，一会儿帮运动员递杯热水，一会儿帮运动员拿衣服，还陪着运动员去检录，忙碌不堪。没过一会儿，汗水，就从额头上滴落下来。同学们看着余金可，不住地议论着，都说她太“傻”了，运动员得到奖牌奖品又不会分给她一份。

　　她的`“傻”事，远不止那些，就说每周的值日吧！

　　我是星期五的组长。但最近，我们第五组的同学都开始不听从我的命令，都找同样的借口去上厕所，回来之后，他们，只干干手头上的轻活！什么擦窗户啦，摆粉笔啦，从窗户外面，观察桌子的整齐啦......几乎全组人都这样干，但唯独金小可争着抢着干累活，你瞧！她双手拿着拖把，猫着腰，正奋力地拖地呢！我再三劝阻她：“你别干了，这样太累了。”金小可听了，用手抹了一下头上的汗珠，微微一笑：“没什么的，不怎么累，很快就做完了！”刚说完，她又继续认真的做起了值日，仔细地检查着每一个死角，生怕有一点垃圾。

　　她不止一次的帮助过我。有一次美术课，我忘记带水彩笔了！我向四周的同学借水彩笔，同学们都说自己还要用。金小可听到后，毫不犹疑的把我要用的水彩笔全都借给了我，自己却只用剩余的，少得可怜的几支水彩笔。

　　同学们都说她“傻”，但我偏偏觉得，我的“傻”同学一点儿都不“傻”！她不但勤劳，而且乐于助人。她有一颗金子般的心！

　　乐于助人的同学作文 12

　　“有困难，找小王”。这是我们班都喜欢挂在嘴上的口头禅。因为小王是我进入初中认识的新同学，乐于助人是出了名的。

　　记得有一天，我一不小心把身上的五元钱的停车费弄丢了，我心中十分难过，十分伤心，像打翻了五味瓶一样，说不出是什么味道。只是心里十分难过，想哭但又哭不出来，想到父母知道我把钱弄掉后责备我的话语，眼泪便一颗又一颗的掉落下来。

　　就在这个时候，小王悄悄的来到了我的身边，把手轻轻的搭在我的肩上，轻声问道：“小杨同学，你怎么了？”他望着满脸泪水的我问道。“是不是丢了什么东西？需不需要我来帮帮你？”“我，我的钱，丢，丢了。”我抽抽噎噎的回答了他。他知道后点了点头，并从他自己的兜里拿出了五元钱放进了我的手里，并告诉我：“别伤心了，你看你，哭的跟个小泪人似的，给！这钱给你，去交停车费吧！”他望着我，我也望着他，所有心中的不自在仿佛就在那一刻之间全部消失的无影无踪了。

　　正当我还在犹豫是否把钱还给他时，他，却走了，轻轻地走了，只留下了那一丝友爱的芳香和那一个一闪即过的背影。这一切，也好像正如他轻轻地来了一般，只留下我手中那一张五元纸币，没有留名字，也没有留下任何痕记。

　　直到几天后，老师点名后我才得知，他姓王，就叫他小王吧，他真是个乐于助人的好学生。

　　这一件事一直深深的刻在我的心中。因为，是他让我感到了同学与同学之间的温暖，是他让我明白了同学与同学之间的关爱，更是他，让我明白了如何去做人，如何去做一个乐于助人的'人。

　　在此，我要感谢小王，感谢他帮助了我，更要感谢他让我明白了“赠人玫瑰，手有余香”的做人道理。在以后的日常生活中，我也要帮助同学，关爱同学，努力的去做一个乐于助人的好学生。用心去帮助别人，用爱呵护别人，让我们在初中这个“大家庭”里生活能越来越好，让人人都能有乐于助人的高尚品质。

　　乐于助人的同学作文 13

　　进入了初中，来到一个新班级，我认识了很多新同学，可给我印象最深的还是我的第一任同桌小鑫。当然最深刻的还是她乐于助人的特点。

　　小鑫又瘦又小，看起来是一个文静听话的女孩，我们俩可以说是一对“反义词”。刚进初中，我第一个认识的就是她，从此我们就成了最要好的朋友。

　　我记得那天上午（也就是开学的第一天），我和小鑫坐在了一块儿。和她坐在一起，我心里就像打翻了“五味瓶”，这个同桌怎么样？是好同学还是坏同学？……种种疑问向我扑来，使我显得有些紧张。而小鑫呢，一脸平静，不时冲我笑笑，使我心中平静了许多。上数学课时，老师讲完题后，给我们布置了一张卷子，让我们在课堂上完成。我写了两三题，发现了一个错题，便拿改正液修改。可是我把文具盒翻了个底朝天，也没有找到改正液。“到底在哪儿呢？”我嘴里轻声嘀咕着。正要翻书包时，看见一个绿色的改正液放在我面前。这并不是我的改正液，难道是天上掉馅饼了吗？这时，一个银铃般的声音响了起来:“你用吧，下课再找。”原来是小鑫，她借给了我。我对她说了声“谢谢”。这时，我感到了一种温暖，向我袭来，这种感觉似乎有过体验。对了，是小学时同学的互相帮助所带来的温暖！在她身上我居然找回了小学时所有的感觉！我心中的所有疑团都解开了。

　　还有一回，应该说比这次还深。那次语文测验，老师发下了卷子，我要来写时发现文具盒怎么不见了？唉！我只能暗自叹息，“真是个马大哈，连文具盒都忘带来，真是大笨蛋大白痴。”我在心里骂自己。又一次，眼前出现了一只熟悉的水笔。这是——小鑫常用的水笔！她冲我笑笑，说：“赶紧写呀，不然考不好回家要挨骂！”那种温暖的`感觉再次袭来。

　　已经开学了两个月，我有很多次忘记带这忘记带那。而小鑫从来都微笑的借给我东西，毫无怨言。我从她身上学到了很多，但最重要的一点儿就是：乐于助人，尽自己所能帮助他人，微笑面对一切。

　　这就是我的同学小鑫，一个文静的女孩儿，一个乐于助人的女孩儿。在这里，我要再次地向她说一声“谢谢你对我的帮助”。

　　乐于助人的同学作文 14

　　终于开学了，结束了六年的小学生活，真正开始了梦想的初中的学习。这个班上有很多新同学，这让我非常高兴，在这个班级里，我最先认识了一个同学，因为他乐于助人。

　　在开学的第一天，我遇到了麻烦，因为还不适应初中学习，所以老师讲课时我总有些听不太懂的问题，当时怕问老师后，老师说我不听讲，所以就没敢问。在下课时我在写卷子，先写会做的，但写过后发现很多没有写的，我努力思考，就是想不出来，这时他出现了。

　　他看见了我卷子上大片大片的`空白，问我怎么回事，我最开始不好意思说，但他也想帮我分忧，我就把我的苦恼都告诉了他。他听后不但不笑我，还主动提出帮助我，帮我解决疑问。我听后非常高兴，就和他一起探究。

　　终于，花了几节课后的时间，我明白了这些我所不懂的问题。我非常感谢他，但他却说：“你不用感谢，同学之间互相帮助是应该的。并且这也让我复习了知识。以后我们是好朋友，你有不懂的问题就问我，我也是，有不懂的问题就问你。但你上课时可要认真听讲，适应老师的教学方式呀！”我很感动，同时也很庆幸，一开学就交了一个好朋友，还是乐于助人的好朋友。

　　还有一次，我在上楼梯时一不小心，摔在了楼梯上，血也流了一点，虽说只流了一点血，但还是挺痛的。我慢慢的扶着栏杆上楼，这时，他又出现了。他飞快地冲上楼梯，让我的手扶着他的肩膀，他把我托上了楼。他并不像其他同学那样嘲笑我，他好象认为这很正常，正如吃饭一样。我还是很感激他，他依然是那句话。

　　在以后的学习中，我们互相帮助，也因为他这个乐于助人的习惯，让我也变得乐于助人，也因这个习惯让我交到了更多的朋友。

　　我相信，在今后的学习中，我们依然互相帮助，也帮助别人。

　　这就是我的乐于助人的新同学。

　　乐于助人的同学作文 15

　　他有一张圆球脸，一头卷发，肉嘟嘟的脸上镶嵌着小眼睛。一个狮子鼻，一张樱桃小嘴。你们猜他是谁？对了，他就是我们班乐于助人的小林同学。

　　有一次在活动课的时候，一位同学脚受伤了，小林扶着她到医务室，他满头大汗，汗流浃背，可是小林还是忙着帮她倒水，让她休息，可是这时小林自己也非常渴，但是医务室的水只能给别人喝，他只好忍着。过了一会儿，小林扶着她去食堂吃饭，到了食堂小林也没顾上自己喝水，而是帮她打餐。虽然自己很累，但是他的心里却很甜，因为他尝到了乐于助人的甜头。

　　还有一次，小刘肚子疼，小林背着他走走停停，去医务室。半路小林就已经没有力气了，可他还是不顾一切，坚持背她去医务室。

　　小林乐于助人的.精神非常值得我们学习。

　　乐于助人的同学作文 16

　　我的同学叫小陈，是个乐于助人的人。

　　他的皮肤黑黑的，眉毛又细又长，像弯弯的月牙一样，眼睛小小的'，嘴巴红嘟嘟的，看上去特别爱帮助人。他是一个很有爱心的同学，每次同学都有什么好吃的，好玩的。他也非常喜欢帮助别人，经常帮助别人。

　　有一次，我在教室里写作业，一不小心把我们班的小同学的铅笔盒弄掉了。我把他叫到办公室，语重心长地对他说：“小同学，你的铅笔盒掉在地上了，是不是有一点点掉在地上的？”他一听，就马上跑过来把铅笔盒捡了起来，然后就跑到老师办公室去把铅笔盒捡了起来，并对老师说对不起。

　　还有一次，我们班的小同学不听话，在教室门口的花盆上，花儿被弄了个四分五裂。我和另一位同学把他扶进教室里，然后把他叫到教室，帮他把花盆里的花儿清理干净了。这时，他才肯走到讲台上去把花儿捡起来，放到讲台桌上。这时，老师走到讲台上，对同学们说：“你们这个小同学，真是太不像话了！你们都这么不小心，怎么会被人家帮助了呢？”

　　我的同学就是这么乐于助人，我也希望大家都像他一样乐于助人，把自己最好的一面都给别人看吧！我一定会好好学习的！

　　乐于助人的同学作文 17

　　小冯是我们班的班长。她有头乌黑的中长发，一双闪闪发亮的.眼睛，还有一副美妙的嗓子。她是一个爱学习，也爱乐于助人的同学。

　　有一次，上体育课，老师叫我们跑步的时候，我跑得太快，一不小心摔倒了，我感觉膝盖很痛。冯潞看见了，连忙走过来，把我扶起来说：“痛吗？哎呀，你膝盖出血了。”我低头一看，膝盖皮磨破了，鲜血真的流出来了。小冯连忙把我扶到校医室。突然路上下起小雨，她没有在意，依然慢慢地扶我到校医室，她的衣服湿了也没有理会。到了医务室，她跟黄医生讲了刚才的经过，黄医生看了看说：“皮外伤，没有大碍，帮你抹点药就可以了，注意伤口不要湿水。”这时小冯才松了一口气。等黄医生帮我涂了一些药水，小冯马上扶我到四楼教室。

　　这就是乐于助人的小冯，我为有这样的朋友感到骄傲和自豪。

　　乐于助人的同学作文 18

　　我们班有一个乐于助人的小男孩——小明，他的头发很黑，眼睛大大的，显得挺有灵气；鼻子小小的，嘴巴大大的，笑起来，嘴巴就变成了一个弯弯的月牙。

　　他很热情。有，同桌忘记带笔了，小明知道了，说：“我借给你。”同桌说：“谢谢你。”小明说“不用谢，同学之间应该相互帮助！”

　　他很乐于助人。一天中午，小明拿着10元钱去吃牛肉粉。他看到路边有一个老爷爷在要钱。他觉得老爷爷很可怜，就把这10元钱给了他。

　　他很诚实。一天早晨，他上学迟到了，老师问：“你怎么现在才来？”小明大声说：“因为我走路的时候，脚被崴到了，而且我家里又离学校很远。”老师严肃地指了指教室门口，说：“在这里站着。”同学们抱着肚子大笑起来，只有我没有笑，我在默默地想着：“为什么小明被罚站了？以前，其他同学们迟到了，都不把迟到原因告诉老师。”

　　小明同学是一个诚实、乐于助人的`人，我想和他成为好朋友。

　　乐于助人的同学作文 19

　　她高个子，身体有些胖，头发乌黑亮丽，一对水灵灵的眼睛眨呀眨。你知道她是谁吗？她就是我们班小朱，她乐于助人，我们都很喜欢她。

　　上午第一节下课铃声响起，我准备把下节课的语文书拿出来再出去玩。在书包里找了半天，也没找到语文书。我急得如热锅上的蚂蚁。这时小朱走了过来，问我：“还不出去玩？你在找什么呀？”

　　“我的语文书不见了。”我急得直想哭。小朱一边拿出电话手表给我，一边安慰我说：“不要急，不要急。”“嘟嘟……”电话响了半天，也没人接听，我只好垂头丧气地把电话手表递给她。

　　她问我：“你怎么啦？”我连忙低声说道：“哎，这个电话手表打不通，如果爸爸不送书过来的话，我肯定要被老师批评的。”

　　她听了，说：“没关系，我可以打给妈妈，如果接得通，我就叫我妈妈打给你妈妈，把你的.语文书送到学校。”说完，她便马上拿起电话手表打给妈妈，很快电话就接通。挂掉电话，她温和地对我说：“已经可以了，我对妈妈说了，她已经同意了。”我连忙说了一声：“谢谢”！我激动地脸在发热，慢步地回到座位。

　　快要语文课了，我便紧张地坐在位子上，小朱兴奋地跑到我的座位前对我说：“你的语文书已经在楼下了。”我兴奋地跑到楼下拿语文书。

　　她乐于助人，我们大家都很喜欢她。

　　乐于助人的同学作文 20

　　我们班有一位我最要好的同学，她是班级里的宣传委员。她的脸椭圆椭圆的，头发短短的，眼睛虽然很小，但是看东西可是非常仔细认真的，而且还有一个机灵的脑袋。你们知道是谁了吗？那就是我们班乐于助人的小甄同学。

　　有两件事让我印象深刻。有一次，上数学的时候，老师让我们做卷子。可是我要用削笔机的时候，我翻了翻抽屉发现没有，才想起来削笔机落在了家里了。当我要向小甄借削笔机说：“小甄，可以借我一下削笔机吗？。”小甄爽快的点点头，就把她自己的削笔机递到了我热乎乎的小手里面。

　　还有一次，要去考试了。老师说：“拿上生字词纸，和复习卷子。”可是我只找到了生字词纸，没有找到复习卷子。我找了再找，还是没有找到，心里想着：“在哪呢？怎么找不找了。”同学们都要走了，我赶紧跑出了教师，心里很伤心。到了考场，老师让我们看复习资料。小甄看到了我没有复习卷子，就把她自己要看的'复习卷子借给了我看，这时候，我激动的笑了。

　　在这里我想要向小甄说：“谢谢你！小甄我永远不会忘记这件事的”。因为它使我明白：我们要多乐于助人，多帮助同学，做到这一点才会让同学之间的友情更好。小甄身上的这一点，值得让我去学习的。

　　乐于助人的同学作文 21

　　她，长得眉清目秀，有着一双圆溜溜的大眼睛，鼻梁上架着一副金框眼镜，鼻梁下是一张能说会道的樱桃小嘴和两排洁白整齐的牙齿。

　　记得那一次，我和她去上街舞课。课上到一半时老师教我们练大招六步，即双手撑着地面，脚绕着双手走动。这个动作实在太难了，我练得好久，依然找不到感觉，练着练着，一不注意就摔了个四脚朝天。我躺在地板上，看着周围的同学练得有模有样，顿时感到非常沮丧，

　　这一切刚好被她看到了，她立即跑过来说：“你没事吧？有没有伤到哪里？这个动作太难了，不要着急，你先休息一会儿，我来教你！”她轻轻地把我扶起，又到旁边倒了杯水给我喝，见我没什么事了，就开始耐心地教我动作：“第一步把手放在地上，然后把脚抬起来，我先示范一遍给你看，你再照我的动作做。”就这样，在她的教导下，我慢慢掌握了动作要领，当老师抽查到我们的动作时，我居然顺利过关了。

　　下课了，我连忙跟她道谢，她笑眯眯地说：“好朋友不仅是有福同享，更应当有难同当嘛。”这句话就深深的印在我的'心里。

　　她就是我的好同学，一位乐于助人的好朋友陈颖侗。

　　乐于助人的同学作文 22

　　他是一个乐于助人的好同学，带着一副黑色架框的眼镜，大大的眼睛下有一个低鼻梁，鼻梁下有着一个弯似月亮的小嘴巴。他很活泼、阳光、坚持不懈，他最喜欢帮助同学了。

　　有一次，我被好几道数学题难住了，绞尽脑汁都想不出怎么做。这时，他过来了，他用和蔼而又亲切的声音问我：“怎么了？被什么题难住了？”我骤紧眉头说：“嗯，被好几道题难住了，一直做不出来。”他没有让我自己想，也没有直接告诉我答案。而是用手指头指着题目，教我做这道题的方法，经过一次次得教导，这道题我终于会了，他看了，说道：“太好了，你终于会了！”我低着头说道：“能不能再教我一下，我还有几道题不会做。”他不厌烦，继续教我做题，直到把我教会，我学会了，也做完了。我对他说了一声：“谢谢。”他说：“没关系，同学之间就是要互相帮助的嘛！”

　　说完，他又去别的'同学那里，一步一步的教着其他同学，很多同学，都因为他的教导，把作业写好了，也懂了许多的知识。

　　他不仅乐于助人，成绩也很好，自己会的，别人不会，他总会走上前去，自愿教起同学，一直乐呵呵的。他就是我们的好班长——小陈。

　　乐于助人的同学作文 23

　　我有一个同学叫小郭，是一个乐于助人的人。

　　小郭是一个男生，他有一个爆炸头，头发每天都乱乱的，看上去很滑稽，一张可爱的小脸上，嵌着两只又大又有神的眼睛，他很爱笑，不像有的人那样扭扭捏捏。

　　小郭很爱帮助人。有一次上体育课时，大家都在开开心心地玩着，突然，我们听到一声惨叫，出什么事了？我们都很奇怪。原来是我们班同学吴凡在玩儿的时候，不小心脖子被东西划破了，还流出了血，吴凡疼得都哭了。脖子划破了，必须去医务室，可是谁都不肯陪他去，都怕耽误了自己玩的时间。正在大家发愁的时候，郭浩东主动提出要带吴凡去医务室。既然有人愿意去，大家就各自玩各自的去了，小郭关心地说:“吴凡，没事吧？”吴凡说:“我没事的。”小郭从口袋里掏出一张卫生纸，细心地叠好，把卫生纸放在吴凡的伤口处。然后，小郭一手扶着吴凡，一手捂着吴凡的伤口，两人一起往医务室走去。看着他们两个人远去的背影，我打心眼里佩服郭浩东！下课时，我又看到吴凡蹦蹦跳跳的'了，这多亏了郭浩东呀！

　　小郭做这样的事情已经不是第一次了，他真是一个乐于助人的人，我要向他学习！

　　乐于助人的同学作文 24

　　我的同学叫小萌，她非常乐于助人。

　　小萌的个子不高，不胖也不瘦。她有一对淡淡的、弯弯的'眉毛，眉毛下一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，黑乎乎的头发，总在脑后扎个马尾辫。她总穿着像小公主一样的衣服，美丽极了！

　　小萌非常乐于助人。有一次考试，我看试卷非常简单，下笔就做了起来。谁知道，我一不小心写错了，又没带修正笔。我跟同桌借，他说：“我的修正笔都快干了，借你用也擦不起来。”我又跟前面的同学借，她不情愿地说：“我的修正笔是新买的，我才不借你呢！”这下怎么办呢？没人借我修正笔，我就把错误的答案交上去吗？这时，小萌知道了，她从文具盒里拿出她心爱的修正笔，左传右传地传给了我。我立刻把答案改了一下，我深深地被打动了。

　　还有一次，老师让我们抄写课文，我没带语文本子小萌看见我只能看着同桌抄写，好像知道了我的心思，于是从语文本上撕了一张纸传给了我。我终于可以抄写了，心里暗想：她真好！

　　这就是我的同学，一个乐于助人的同学。

　　乐于助人的同学作文 25

　　我们班里有一个同学叫小吴，他长着一双水汪汪的眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。他的优点就是：乐于助人、热爱集体、关心同学，其中有两件事至今还在我的脑还中萦绕，令我经久不忘。

　　那是一个炎热的下午，在上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种有趣的游戏。有的打羽毛球，有的在踢足球，还有的在跳绳。

　　而我和小吴、唐樱琦在跑步，“哎哟！”随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是唐樱琦在跑步时摔了一跤，她的腿摔得很厉害，但她努力的想爬起来，但是她试了很多次都不行。这时，小吴走过来，拉住了她的手臂。她看了看唐樱琦的伤口，小心翼翼的把唐樱琦的手搭在她的.肩膀上，艰难地搀扶着唐樱琦向医务室走去。

　　还有一次上活动课时，王柯茵和几个同学一起在踢足球，不小心就踢到了一颗小石头，踢破了脚趾甲。顿时，鲜血直流，他捏着血淋淋的脚趾哇哇大哭起来。就在这时，又是小吴，急忙跑过去，解下脖子上的红领巾，包在王柯茵的脚趾上，背起王柯茵就往医务室跑。鲜血把红领巾染得更加鲜艳，更加火红了。

　　想起小吴就会有许许多多的事情浮现在我的眼帘，每一件事情都使我难以忘怀。我相信，善良的她一定会得到更多人的喜欢。

　　乐于助人的同学作文 26

　　我的同学，他有一张洁白如墙的脸，左手大拇指上有两个手指甲，因为他的手指甲曾经破了，又长了一个，可是手上的伤并没有影响到他善良的心。

　　他非常乐于助人，总是在我困难的时候帮助我。有一次，我们班上信息课，我忘记带鞋套了。本以为上不了信息课，结果呢？老师叫我站在门口，“哎！”又要罚站一节课了！课刚刚开始，我站在门口看着里面，结果他看到我，就偷偷把脚上的鞋套摘下来，老师一来，他又收起来，等老师走了，他把鞋套扔给我，看着他这一系列的动作，我心里一阵感动，投给他一记感动的眼神，就偷偷穿上，一蹦一跳地进去了，这时，他还允许我坐在他旁边的`位置，我当时真的不知道如何感激他，只是轻轻的对他说了声：“谢谢。”可是，我知道其实一声谢谢，并不能代表我的感受，那感受是无法用言语说明的。

　　不仅仅是这一次，在其它时候，他也会帮助我。记得一次，我考试没考好，只考了八十多分，而且那天是星期五，本应享受周末的闲暇，可我一点也不高兴，我走在回家的路上，他走过来，拉住我的手，说：“没关系，你看我才考七十多分，星期六去找我玩吧！”他的这番话让我感到许些温暖。

　　他这么乐于助人，我也要像他一样乐于助人。

　　乐于助人的同学作文 27

　　记得在四年级的时候，我们班有一个出了名的助人狂，他就是小刘。

　　一次我们一起打扫值日。突然，小李大喊：“组长，这个扫帚坏了。”小刘一看，原来是扫帚的把脱了。小刘对小李说：“让我来。”只见小刘接过扫帚，将扫帚把使劲一拧，一按，递给了小李，说：“以后扫地别太用力了，不然把又会脱掉。”就这样，我们又开始扫值日了。

　　还有一次，小刘和我准备去学画画。路上，我们正好碰到了一个老爷爷吃力地推着小车上坡。老爷爷头上的汗水一滴一滴的往下掉，看起来车上的东西很重。我扭头一看，咦？小刘呢？这时，我背后传来一个熟悉的声音：“廉杰，快来帮忙。”我心想：如果去帮忙，学画一定迟了。不帮，老爷爷又……我正在犹豫时，小刘又在大喊：“快。”我只好跑过去帮忙。

　　小刘和那老爷爷一起推着独轮车，我跑到前面和他们一起使劲拉。过了大半会儿才到顶。拉车人说：“谢谢。”我随口答应了一声，而小刘却客气地对他说：“帮助别人是应该的。”我听了这话，想起了老师教育我们要助人为乐，便羞愧地低下了头。

　　小刘就是这么一个乐于助人的.好学生。从小刘身上，我渐渐明白：只要拥有一颗真诚的爱心，就一定能成长为一个时代的活雷锋。

　　乐于助人的同学作文 28

　　小吕是我的同学，也是我的好朋友，她长着一双炯炯有神的眼睛，小巧的嘴巴很讨人喜欢，小吕很文静，她乐于助人的好品质永远值得我学习，不信你听我讲一讲我俩之间的小故事吧。

　　记得那是去年冬天的一个上午，第一节语文课下课后，因为我冬天经常拉肚子，一下课我就赶紧上厕所，没来得及准备第二节课的数学书和练习本就走了，而小吕已经准备好了书，要让我跟她一起去玩。

　　她来到我的坐位前，发现我不在，看到我的.书也没有准备好，于是她就帮助我把书、笔和本子拿出来认真的摆好了，才出去玩了，等我回来时，看到我的书和本子已经准备好了，感到很奇怪，我就问小吕：“是你帮我准备的吗?”她说：“是的，我怕你一会儿上课来不及，就帮你先准备好了。”我听了之后激动的跑过去和她拥抱在一起，说：“谢谢你，我的好朋友!”她说：“不客气，因为我们是好朋友嘛!，”这一幕被别的同学看到了，大家都说我们才算是真正的好朋友呢!

　　从那以后我们的感情更深了，我们成了形影不离的朋友。

　　乐于助人的同学作文 29

　　在人生的路途中，一定有一些事令你至今还记忆犹新吧。有一件事，深深地印在我的脑好里，令我至今难忘。

　　有一次，上体育课的时候，本来是件开心的事，却不小心变成不幸的事。我们就在打羽毛球，我和子扬一组，一起联手对付小卓。小卓一个高球，子扬跪下来一接。不小心把球拍拍到我的嘴上，我连忙捂住嘴巴。子扬问我：“你有没有事啊?”我说：“没事。”我把手放下来一看，鲜红的'血迹在我的手上流着。小卓看到了，说：“快点把纸巾弄湿拿来。”小叶看到了，走过来问：“咦，你怎么流血了。”说着，他连忙从书包里拿出一包纸巾给我，我擦了擦嘴。小叶扶我到洗手盆那，拿纸巾又湿了水，给我抹了血迹。而子扬和小卓在旁边不停的问，说：“你好点了吗?”我说：“谢谢你们，要不是你们，我也不知道该怎么办。”他们异口同声地说：“我们是同学，应该互相帮助，互相包容。”

　　这件事，令我记忆犹新，虽然不是什么大事，但却能体现出同学们的团结，友爱，和我之间珍贵的友谊。友谊是世界上最美好的东西，我们应该好好珍惜。这件事用原件在我的心上，每当我想起来都觉得很甜蜜!

　　乐于助人的同学作文 30

　　我的朋友叫小吴，他是延安市子长市秀延小学大名鼎鼎的、乐于助人的一名小学生。

　　记得有一次：那天，电闪雷鸣，乌云密布，快放学了，我想爸爸妈妈一定很忙，不会来接我了，我快速收拾好书包。叮铃铃，放学了，我背上书包飞快的向家跑，我一进家门，外面雷雨交加，下起了大雨。我心想：幸好我没淋到雨。我准备写作业，找数学本时，忽然发现，刚才收拾书包时收拾得太快，把数学作业本儿落在桌子上了，现在外面雨这么大，而且今天数学作业要用到数学作业本儿，这可怎么办呀？咚咚咚，门铃响起来了，我问：“是谁？”“我。”一听这声音，我就知道，是我的邻桌，也是我的'好朋友——小吴。我打开门，原来他是过来给我送数学作业本的，他把书包放下来，拿出我的数学作业本，说：“给，你的数学的作业本。”我看他淋得像落汤鸡一样，心里十分感动。

　　还有一次，我和他一起看书，他拿出了他的课外书，我把我的书包找了个遍，就是没有找到自己的课外书，我又找了一遍，还是没有找到，他看到我着急的样子，马上把他书包里的另外一本课外书拿出来给我看。

　　他就是这样一个乐于助人的人，也是我学习的好榜样。

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