小鱼儿小学三年级作文

小鱼儿小学三年级作文（精选25篇）

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小鱼儿小学三年级作文（精选25篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　小鱼儿小学三年级作文 1

　　昨天下午，我在河边洗手的时候捉到了一条小鱼。我马上从口袋里面拿出一只塑料袋。我在塑料袋里装了一些水，把小鱼放进塑料袋里的水中。然后，我拿起塑料袋就往家里走。

　　我走进家门，寻找出一只大口瓶。接着我把瓶子洗了一洗，然后就往瓶子里面倒入塑料袋里的水和小鱼。这时，我看到瓶子里的水比较少。于是，我拿着瓶子来到水龙头下面。我打开水龙头往瓶子里放水。我看到水放到大半瓶子的时候，就关了水龙头。然后，我拿起瓶子放到桌子上面观察起来。我看到这小鱼在水中游来游去非常高兴。我想它应该饿了吧！于是，我去找来米饭，放到瓶子里。那小鱼看到米饭立刻游过去吞吃起来。我想那小鱼果真饿了。我看到它吃米饭的样子觉得非常可爱，非常有趣。

　　晚上，我在睡觉前又去看小鱼。我看到小鱼停在水中一动也不动，但是眼睛睁开，不像人那样在睡觉的时候是闭住的`。于是，我就去看《十万个为什么》，才知道鱼儿没有眼皮，所以是睁着眼睛睡觉的。

　　第二天，我生怕小鱼一个人呆在瓶子里会感到寂寞，就又去河边抓了一只小虾和一条小鱼来和它做伴。我看到大口瓶太小了，因此又给它们搬了一次家。让它们往得舒服一点。

　　中午回家的时候，我看到它们在打架。呀，就三人还要打架，真是不讲文明。于是，我就给它们讲道理，它们团结友爱。还真灵，它们不再打架了。看来要对它们加强教育！

　　小鱼儿小学三年级作文 2

　　我一直喜欢鱼。今年生日，爸爸给我买了一些小鱼。我很开心。从此，在一个长方形的鱼缸里，有几条可爱的小鱼在游动。鱼不多，但是种类很多，名字也很美，有黑玛丽，红剑，虎皮。还有“清洁工”。小鱼都很美。看那条带小红点的小黑鱼，就是黑玛丽。她很乖，从来不暴跳如雷。她总是悠闲地游泳，让人感觉很舒服。看那些红色的鱼。他们很有趣。它们有大脑袋，扁平的身体，全身都是小黑点，尾巴尖有点红，长胡子。他们和黑玛丽太不一样了。他们喜欢暴跳如雷。因为他们的眼睛是红色的，所以我叫它“红兔”。后来父亲告诉我，叫“赤剑”。

　　那些红色的'是红色的剑。他们比较娇弱，爱生病。我妈管他们叫“娇小姐”。今天这个病了，爸爸治好了；明天那位病了，爸爸再治。我和妈妈会叫爸爸“鱼博士”。

　　小鱼儿小学三年级作文 3

　　我家养了两条小金鱼。它的脑袋圆圆的，眼睛圆溜溜的，像两颗宝石，嘴巴小小的，这些小鱼小得可怜，大多只有半根火柴棒那么长，身体也是透明的，所以，远远望去，就像闪动着一片冒号。瞧，它们有时在水里快活地游来游去好像在做游戏；有时在水草里钻来钻去，好像在捉迷藏；有时把头朝上，嘴巴一张一合，摇着尾巴，好像在对我说悄悄话，好像在睡觉，可是眼睛是睁开的'。

　　鱼是没有眼皮的，睡觉的时候总是睁着眼睛。上次，我把鱼食扔进鱼缸里，小鱼就一个一个的跳了起来抢东西吃。我说：“别抢了，别抢了，你们每个人都有的吃。”可是，它们都不听我的话。仍然还在抢东西吃。金鱼是我国特有的观赏鱼，它不仅给我们的生活曾添了不少乐趣，而且美化了我们的居室。我喜欢我家的小金鱼。

　　小鱼儿小学三年级作文 4

　　星期六的傍晚，我和外公一起去抓小鱼。我们在河边用脸盆、用篮子抓小鱼。

　　河里到处是水草，水草都把河面给埋住了。小鱼们开心地在水草中游来游去，小虾偷偷地贴在小石头上，用鼓鼓的大眼睛小心翼翼地看着我们，小蝌蚪在水草里捉迷藏。外公一开始就捞到了四只蝌蚪，十来只小虾和许多小鱼。我看见这么多鱼虾，高兴极了，又跳又唱。

　　到我自己捞了，却一只也没有捞到，反而捞到了一条蜈蚣，细细长长的身体，有大人的.一节手指头那样长，还有很多很多只脚。它不停扭动着身子，在篮子上爬来爬去，看了让人心里毛毛的。我被吓了一大跳，赶紧把它倒掉了。我扫兴地说：“妈呀，怎么捞到了一条蜈蚣呀，真恶心!”为什么我捞不到小鱼呢？我想呀想呀，忽然想起外公捞的时候，速度很快。我想捞鱼一定要眼明手快才行。

　　小鱼儿小学三年级作文 5

　　今天，室外万里无云，空气清新。我和爸爸妈妈爷爷奶奶去长潭水库玩。

　　爸爸把车停在水库的一边。我们跟着父亲来到水边，发现了一条小沟。小沟里的水很少，但小鱼还是很多。它们有的在水里活蹦乱跳，有的快死了，有的'已经干了。真可惜！因此，我们决心拯救这些鱼。

　　爸爸回到车上，发现了一个纸袋。他还在路边发现了一块砖头和一根树枝。把树枝的尖头磨好，解开纸袋上的绳子，绑在树枝上当网，放在有水的沟里。奶奶找了一根竹竿，追着袋子前面的鱼。这时，鱼飞快地跑了。一些滑入裂缝；有的绕道跑在纸袋后面；其他人转身跑了，但只有一些小鱼被冲进纸袋。我有点失望。所以，我们冲了几次，有了收获。我突然开心起来。妈妈跑到另一边，踩着缝隙，慢慢走进沟里，站在一根木棍上，小心翼翼地蹲下来，慢慢伸出手去抓小鱼。现在，我们收获更多。我们来到水边，给小鱼换了一个池子。然后就回家了。

　　我很开心，因为我从《死神》里救了小鱼。

　　小鱼儿小学三年级作文 6

　　我家鱼缸中养了十二条“慈鲷”鱼，它们都有一个特别好听的名字；人们是按照它们的特点和外观取的.名字，分别叫做：“非洲王子、闪电王子、非洲凤凰、金松鼠”等等。

　　我每天都会给它们喂食，每次“闪电王子”都是第一个吃到食物，因为它的速度像闪电一样快，所以它每次都比别的鱼要快上一点。但我最喜欢的还是“金松鼠”鱼，它的外观特别漂亮，圆圆的额头，嘴巴看上去比较圆润，下嘴唇几乎平缓，侧面看属于"天包地"嘴型。头部面颊下是亮丽的蓝色，全身布满橘黄色彩，下颌为彩虹蓝色，身体中间有7条深色横带，各鳍有蓝色喷点，非常美丽！“金松鼠”鱼因为性格温和、动作缓慢，所以经常受到其它鱼的欺负。

　　这就我家的三湖慈鲷鱼，我特别喜欢它们。

　　小鱼儿小学三年级作文 7

　　一天，在放学的路上，小明看见路边有个阿姨在卖鱼。

　　小明看见阿姨卖的`鱼都是小鱼，都蹦跳着，心里想：小鱼好可怜，还没有长大就要被杀死了。小明拉着卖鱼阿姨的衣服说：“您把这些鱼放了吧！”阿姨看了小明一眼，不耐烦地说：“小屁孩，不要多管闲事！快走开吧！我可是费了不少精神捕来卖的。我才不放呢！”这时，一位叔叔问：“这鱼怎么卖？”阿姨回答：“一条两块，你要多少？”

　　小明一听，急得像热锅上的蚂蚁。突然，他想到了一个办法。他飞快地跑回家，找出小猪储钱罐，倒出硬币。他想：这钱有用了。

　　小明买了全部的小鱼，走到小河边放生了。卖鱼人看见，想来想去也想明白这是为什么。小明心里很高兴，因为只有他自己知道，要爱护小动物。

　　小鱼儿小学三年级作文 8

　　有一天放学后，我正在写作业。这时爸爸突然推开我的房门走了进来，轻声地对我说：“有一条小鱼死了。”“啊?”我连忙跑过去查看，我养的四条小金鱼中，有一条叫小黑的金鱼向上翻起了肚皮，死了!我心里难过极了，眼泪不自觉地掉了下来。爸爸赶紧安慰道：“没事的.，它虽然死了，但是它只是以另外一种方式存在。”我看过《苏菲的世界》这本哲学书，听爸爸这么一说，我立刻缓和了下来，只是悲伤地看着小鱼。

　　爸爸用镊子轻轻地把小鱼夹起来， 准备丢进垃圾桶。“等等!每个生命都是值得尊重的!我们应该把它埋起来!”我急忙叫住爸爸。爸爸看着小鱼说：“我们把它埋在哪里呢?要不，我们就把它埋在你每天去学校的小路边上的第一棵树下吧，这样它就可以陪在你每天上下学的路上了!”

　　爸爸找了一个小纸盒，把小鱼放了进去，我们一起把它埋在了柳树下，还插了一根树枝作为标记。愿它好好安息，在另外一个世界里一样可以快乐地生活!

　　小鱼儿小学三年级作文 9

　　我的家里养了一些活泼、可爱、贪玩、贪吃的'小金鱼。这些金鱼有红色、有黑色，还有花的。鱼的头很大，眼睛也很大。身体却有点小，尾巴全部展开，就像一把大扇子。小鱼刚买回来的时候对我们不熟，爸爸一喂鱼食，小鱼就被吓得惊慌失措，到处乱窜。现在小鱼对我们已经熟悉了。

　　爸爸一喂鱼食，鱼就飞快地游过来，争先恐后地抢食吃。我家的小鱼吃食非常怪，先吃一口鱼食，再吐出来，然后又把鱼食吞下去。鱼儿非常贪玩，鱼池里有一个小流水，小鱼就喜欢在小流水那儿游来游去，就好像在瀑布里面洗澡一样。这些小鱼还非常喜欢玩“抓人游戏，”只要一有鱼抓到了“人，”那条鱼就好像在沾沾自喜地说：“哈哈，你被我抓到了，我胜利了！”这些可爱的小鱼快乐地生活在我家里，生活得自由自在、无忧无虑，看到他们生活得那么快乐，我也感到非常快乐。

　　小鱼儿小学三年级作文 10

　　一天，一只小鱼在清澈见底的河里自由自在地游来游去，这时，一位老爷爷划着小船过来了，他把船停在小河边，拿出鱼竿开始钓鱼。

　　小鱼在河里快活地游着，它远远地看着鱼钩，心存侥幸地想：鱼钩真的'能钩到鱼吗？它边想边顽皮地去咬了一下鱼钩。谁知刚咬到就被牢牢地钩住了，它急得直跳。这时，老爷爷发现钩到小鱼了，就赶快拉起鱼竿，取下小鱼，放在一个水桶里。小鱼看着老爷爷，哀求道：“老爷爷，请您放了我吧。”老爷爷笑笑说：“我是专门来钓那些粗心、贪吃的小鱼的，你为什么要故意咬鱼钩呢？”小鱼怯怯地说：“老爷爷，我错了，我以后再也不顽皮了，求你放了我吧。”

　　老爷爷看着小鱼，亲切地说：“顽皮要适可而止，不能明知道有危险，还要铤而走险。”说完，老爷爷拿起小桶，把小鱼放回河里。

　　小鱼回到河里，开心极了，它感激地对老爷爷说：“谢谢您，老爷爷，您的话我记住了。”说完便向远处游去。

　　小鱼儿小学三年级作文 11

　　大雨一盆水的倾盆而下，雨后，走在回家的路上，我常常看到许许多多的大小不一的水坑。我常想：如果水坑里有一条小鱼苗，那它会怎么做?

　　是顺着下水道游进大海，还是坐以待毙?这异想天开的想法在我心里油然而生。虽然我不小了，但还是觉得这个想法很特别。我想把它记录下来。一路上，我常在想：如果小鱼顺着下水道游进大海，那我会想象它游进大海大海时的种种困难，以及在海底的危险;但是如果它坐以待毙，那么我会想象水干涸得只剩下几滴水时，小鱼正在翻腾着，正在做垂死挣扎的蹦跳。它会在水坑里度过痛苦而又短暂的`生命。它死去后，它的家人会不会伤心流泪?会不会也想不开，去找它呢?如果它的家人很坚强，那它们就会顽强地活下去。

　　人生不也是如此吗?只要是人，就必定会遇到挫折，求生或者求死，就得看你如何选择。只有经历风霜雨雪，才可以遇见彩虹。好好把握自己，不要走上求死的道路。

　　小鱼儿小学三年级作文 12

　　我的鱼缸里有十多条小金鱼。有些全身都是红色的，比如穿红色的衬衫。有些是白色和红色的，像一个害羞的小女孩。有些全是黑色和闪亮的，就像一个强大的将军。

　　这些小金鱼非常淘气。他不时游到水面，尾巴像小扇子一样来回摆动。有时它在鱼缸的底部来回穿梭，有时它游得很快，就像一支从鱼线上拔下来的箭，瞬间消失得无影无踪。

　　看！迎面走来一条蓝色身体的.鱼。我把它命名为蓝色公主。当事情出错时，她冷静而谨慎。一天中午，我惊讶地发现蓝公主张开了她的鳃，对其他金鱼发起了猛烈的攻击。其他的鱼四处逃窜。嘿，发生什么事了？我好奇地打开互联网去寻找真相。它的大名是斗鱼。它矫健的姿态和勇敢战斗的独特性格吸引了许多爱好者。当然，我也是它的粉丝之一，看着它摇晃身体，发动攻势，等着咬对方，激烈的打斗场面常常让我心惊肉跳。

　　我喜欢我的小鱼。他们既可爱又可爱。你喜欢它们吗？

　　小鱼儿小学三年级作文 13

　　在美丽的海底，有两只小鱼，它们就是海底小鱼中最美的瑶瑶，和最丑的微微。一天，它们正在一起开心的玩耍，突然，鲶鱼坏坏出现了。

　　它瞪了瑶瑶微微一眼然后又走了。瑶瑶微微非常奇怪，便决定跟踪它看看它到底想干什么。坏坏来到了一个黑暗的珊瑚洞里，自言自语说：“哈哈，只要我得到明天出现在这里的镇海之宝，连玉皇大帝也奈何不了我了！”瑶瑶微微听见了大吃一惊，决定解救镇海之宝。

　　第二天，它们抢先得到了镇海之宝。找到了居住在仙洞里的.龙公公，在它的帮助下用氧气罩上了天，找到玉皇大帝叙述了这件事。

　　玉皇大帝很高兴，拿出宝石盒让它们挑一颗。瑶瑶微微推脱不过，只好挑了一路色的宝石，友爱宝石!玉皇大帝说：“这里面还有一个动人的故事呢。传说，在美丽的海底，有两只小鱼，他们就是瑶瑶和微微。

　　小鱼儿小学三年级作文 14

　　上次，我和爸爸去亚中商城买了8条孔雀鱼，我很高兴，因为前几次没有及时换水，6条小鱼都死了。爸爸买了这几条鱼，让我照顾，于是，我一下子给它们喂了好多鱼饵，它们好像很高兴：肚子终于饱了呀！从此，我每隔一天就喂它们一些吃的。

　　每次喂它们的时候，只要我一敲鱼缸，它们就像事先和我约定好了一样，游到水面上和我打招呼、撒娇，又像是在伸手向我问好。那天，科学课上，科学老师给我们布置了一个制作小水塘的作业。

　　我和爸爸就到我们对面的`“江南小镇”小区里灌水去了。这一灌，灌进了一条小鱼。我和爸爸非常高兴，回家就把它放进了我们的鱼缸里。爸爸说，它有点像能食用的鱼儿。我想，如果它是可以吃的鱼的话，那它一定吃大鱼饵。于是我放进了一颗大鱼饵，结果它们9条小鱼都抢那个大鱼饵去了，弄得我也想吃东西了。

　　我家的小鱼，真可爱呀。我真的想和它们一起在水里游玩。

　　小鱼儿小学三年级作文 15

　　我有一只可爱的小鱼，它是我和哥哥去小溪里面捉。它有一双大眼睛忽闪忽闪的'，是褐绿色的，样子十分古怪，所以我把它取名叫；小绿黑。

　　有一次，我要喂它时，它就高兴地往上游，好像要来迎接着客人。到了晚上吃饭时，我把米食拿再手里去喂小鱼，我拿着米粒逗它时，过了一会儿，它就不理我，我笑得和不拢嘴。我说；小鱼，可真淘气，不给它，它就不理人家。我赶紧把米粒扔了下去，我看见它狼吞吐咽地把米食给吃了|它真是淘气的小鱼。

　　还有一次，我帮小鱼换水的时候，小鱼一不小心掉到了地上，我匆匆忙忙地叫妈妈帮我捉起来时，可惜妈妈完了一步，一只小鱼没水死了。我伤心极了，现在我只剩下两只大鱼了。

　　我喜欢我的小鱼，它既可爱，又淘气，真是人见人爱。朋友们，有时常来我家看小鱼哦?

　　小鱼儿小学三年级作文 16

　　暑假期间，我经常和同院的小伙伴去威尼斯水城钓鱼。如今，鱼缸里只剩下一条小鱼了。

　　有一天，妈妈在给种香菜的地翻土，翻出来了一条四厘米长蚯蚓，便扔给了小鱼。想着：小鱼每次的.食物无非是一点馒头而已，这次给它加点肉食也可以呀。我下午放学以后回到家，妈妈就给我说了这件事我觉得这样也行，就没再多问，也没去看小鱼。

　　第二天清晨，我急忙跑去看看小鱼把蚯蚓吃完了没。可眼前的一幕让我吃惊加悲伤，因为我看见那条蚯蚓从鱼嘴穿到鱼鳃，正在拼命挣扎。而我的小鱼，却一路奔向西天了。小鱼的命真苦啊——唉——这样一条无辜的小生命就飞上了天堂，再也会不来了。唉——这是我的最后一条小鱼了呀！可惜，就这样离开了我。

　　我也有失策之处，我本应将那蚯蚓继续在底下翻土，那样，不仅不会害死我的小鱼，还能让土地也受益。

　　呜呜呜，我可怜的小鱼啊——

　　小鱼儿小学三年级作文 17

　　今天真热，我已经吃了五根雪糕，可还是不觉得凉快。爸爸提议：“我们去海洋馆吧！”妈妈说：“这个提议可真好！”我也高兴地说：“我也很喜欢，那我们现在就出发吧！”

　　不一会儿，我们就到了海洋馆。这里有清清的水，像一面明亮的大镜子，看起来很凉快。

　　妈妈问我：“你猜这蓝蓝的水是冷色调还是暖色调？”我说：“暖色调。”

　　“大错特错，是冷色调。不是，是暖色调。”妈妈说。

　　海洋馆里有许多鱼。有的像月亮，我猜那一定是月亮鱼吧！月亮鱼好奇怪，我还是第一次见。有的'鱼是三角形的，它们各不一样，身上的花纹，一种有红点另一种有波纹，看起来很丰富多彩。还有一群黑色的鱼，我给他们起名为小黑鱼。走着走着，我还发现有几只乌龟，颜色看起来很美，好像在比赛游泳呢。还有很多奇形怪状的鱼，显得海洋馆更加美丽。

　　我喜欢海洋馆，更喜欢有趣的小鱼！

　　小鱼儿小学三年级作文 18

　　外婆家门前有一口荒废的大一水缸。下过几阵雨后，水缸里积满了雨水。

　　夏天，我和哥哥去小溪里捉来一些小鱼放在大水缸里，这些小鱼在水里快乐地游来游去。小鱼经常跃出水面，有的一跃跃出了水缸，成了小鸡们的“美味佳肴”。有的小鱼一跃又掉回了水缸，溅起了一朵朵美丽的`小水花。

　　我和哥哥经常给小鱼喂食，有面包屑、米饭……小鱼见到食物，迅速地游过去，一口咬住食物，飞快地溜到一旁享受着可口的“饭菜”。小鱼们在我和哥哥的精心照顾下，渐渐地长大了。可是有一天，我发现水缸里的鱼少了许多。“这是怎么回事呢？”我心里想着。我便把这件事告诉了哥哥，哥哥也感到很疑惑。

　　经过几天的观察，原来是邻居家的小花猫偷吃了鱼。小花猫偷吃了几条鱼后，敏捷地跑走了。真是太可恶了！我和哥哥想了一个好办法。从家里拿来了一张大网罩在大水缸上，这样小花猫就没办法偷吃鱼了。

　　每次到外婆家玩时，我都要看一看大小缸里那可爱的小鱼儿。

　　小鱼儿小学三年级作文 19

　　星期六的中午，阳光灿烂，又是一个好天气。外公笑眯眯的对我说：“午饭吃快一点好吗？等会儿我们去池塘里抓小鱼。”我说：“好的，这个主意太好了。”我马上去厨房盛了一碗饭，狼吞虎咽地就把饭给吃完了。我和外公手里拿着网和水桶出发了。

　　我们来到了池塘边。嘘……外公说：“轻一点。”我们轻轻地过去，仔细地观察着，发现水池的墙壁上有六条小鱼。外公马上蹲下去，拿起网兜轻轻地放进了水里，慢慢地向小鱼靠近，等把网靠近小鱼的时候，“刷”的一下，外公抓到了两条小鱼。

　　啊！我兴奋地拍手叫了起来，“外公真厉害，外公真厉害。”外公拿起网，小鱼贴在网面上已经动弹不了了。我马上把手伸进网兜里，把小鱼捉到盛满水的.水桶里。这时候小鱼又开始自由自在地游来游去。后来我学着外公的方法也捉了五条小鱼。

　　最后，我们带着十多条小鱼开心地回家了。原来抓小鱼也要那么多技巧。

　　小鱼儿小学三年级作文 20

　　我是一条小鱼,出生在大海里,所以我叫“海美儿”，我和爸爸、妈妈生活在干干净净、碧波荡漾的大海里。我有一个朋友叫“毛雪羽”，因为她有一身洁白的鳞片。我们和她们一样，过着快乐的.生活。

　　有一次，一场突如其来的“垃圾流星雨”毁了我们的家园，我和“毛雪羽”再也不能玩了，再也不能去海草便利店去买吃的了，再也不能去探险了。

　　过了几天，碧波荡漾的大海在一舜间变成了又黑又臭的大海，我问爸爸、妈妈：“还怎么生活下去呀？”爸爸和妈妈异口同声说：“还怎么生活！找一把牢固的伞，戴上口罩生活吧！”就这样，我们一家三口戴着口罩，撑着伞过日子。过了几年，我们实在受不了了，对人们做出了抗议，人们才意识到，现在人们正在海中清理垃圾呢！

　　小朋友们不要像那些人一样乱扔垃圾哦！

　　小鱼儿小学三年级作文 21

　　我原本是一条美丽动人的小鱼儿，现在却惨不忍睹了。为了不再遭到“恐怖组织”的“突然袭击”，我只好戴上口罩，撑一把伞了。你只道这是为什么吗？

　　以前，有爱我的爸爸妈妈、哥哥姐姐还有朝夕相处的小伙伴们，生活得无忧无虑。现在呢？我居住的环境遭到人类自私自利的破坏。

　　我美丽的家乡——干干净净的`湖海，(.)里面有许多垃圾、白色塑料袋、洒瓶、鞋盒……每天还有大量的伙伴儿离我而去。我也感觉到身体慢慢腐烂了，鲜嫩的肉体上出现了白色斑点，我真是痛苦不堪呀！一个“庞然大物”——酒瓶正好砸向了我的宝贝脑袋，哎呀！哎呀！我的身体上又多出了一道伤痕。

　　长辈们看到了这一幕目瞪口呆，哥哥姐姐、弟弟妹妹们则吓得瑟瑟发抖。一条名叫小珍的小鱼儿提议戴口罩或带雨伞出行，我们这才安心下来。

　　湖海里再难见到我们的身影，人们终于醒悟了！他们不得不开始清理河道，我们又可以自由自在地在湖海里游泳了！

　　小鱼儿小学三年级作文 22

　　昨天我一进门就看到水盆里有很多鱼在游来游去，爸爸正在那里给鱼开堂破肚呢，爸爸又去钓鱼了。而且钓到很多，要是以前我会很高兴的，但是昨天不知道为什么，看到那些活蹦乱跳的小鱼被活生生的杀死，心里觉得很难受。可是又能怎么样呢，难道让爸爸把它们都放回到养鱼池里么，那根本就不可能。即使放回去了还回有人来把它们钓走的.。于是，吃饭的时候，虽然爸爸和妈妈一直都十分夸张的说这个鱼好好吃啊，但是我一口都没有碰。爸爸给豆豆，豆豆也闻了闻掉头走了。真是我的好狗！爸爸生气的说下回再也不钓鱼了，我的目的达到了。虽然我不是一个素食主义者，但是在那一刻我真的决心不再吃肉了。但是不知道能不能在美味面前坚持。

　　妈妈问我为什么不吃，我说刚才还活着的鱼，把它们杀了吃太残忍了，妈妈说日本人不是活的还不吃呢，可见日本人有多残忍，鄙视他们！

　　小鱼儿小学三年级作文 23

　　昨天，我和爸爸在观察小鱼。我观察到了，我们家有两种不同颜色的小鱼。有橙色的、黄色的和橘黄色的。它们五条小鱼都有名字。其中一个最可爱，又胖乎乎的，它的`名字叫小可爱，今年二岁了。另一条小鱼，非常爱玩耍，它的名字叫真好玩。还有一条小鱼叫公主，它长的非常漂亮，它今年四岁了……

　　小可爱的尾巴像小扇子。真好玩和公主的尾巴像小剪刀一样。我喂小鱼饭的时候，小可爱总是抢到第一，它们可真可爱呀！我只观察到了这些。

　　爸爸说：“你还有一处没有观察到哦。”我说：“哪？”爸爸接着带我又去看了一会说：“现在你发现了吗？”我说：“发现了。”爸爸说：“哪里呀？”我说：“在不同的角度看是不一样的。从这看，小鱼要超过鱼缸了。在这个角度看，小鱼却变得很小很小的了。”我说完了，爸爸笑着说，真有意思呀。爸爸还向我伸出大拇指了。

　　学习观察可真好呀！既定可以学到知识，又可以让爸爸伸出大拇指了。

　　小鱼儿小学三年级作文 24

　　小鱼今天爸爸去市里给我买了好多好吃的。其中就包括着小条鱼。这是一对小鱼，他们真的很可爱，都是两条小金鱼。剪刀似的尾巴，但是又是很想纸那么薄，似乎一碰就会破。嘻嘻真的是鱼泡眼好可爱。妈妈给我买来一包鱼食。我总是想去喂他们。看他们吃东西的'样子好有趣。有的时候他们还会吐出泡泡来。我把自己在海边捡到的贝壳石头都放在鱼缸了，让小鱼的家更加漂亮，更加有乐趣。有一天，因为我的粗心，把一条小鱼给害死了，我把一块很大的馒头就扔在了鱼缸里。结果小鱼就被吃撑了。我很伤心。妈妈过来安慰我，说“不要太难过，小鱼的记忆力只是有七秒钟，或许他在下面很开心，不要再哭了。”“小鱼的记忆只有七秒？是真的么，也就是说小鱼根本不记得我是谁？”越想自己越不开心，不知道是怎么了过来几天另一条也死了。

　　我把他们埋在了一起。对他们说了一声“对不起。”小鱼，希望你不会记得我是谁。

　　小鱼儿小学三年级作文 25

　　我家的小鱼我家鱼缸里养了两条小鱼，一条白色的，一条红色的。我非常喜欢它们。这两条小鱼是我和爸爸上街的时候精心挑选的。以前我买的鱼没几天就死了，可这两条却一直活着，很欢快。我经常看它们，观察它们，它们太可爱了。

　　鱼的`食量不大，每天我只给它们吃十粒鱼食。吃饱了，鱼就在鱼缸里自由自在地游来游去，一边摆着尾巴，一边吐着泡泡，可悠闲了。当我靠近它们的时候，它们就慌慌张张地离开了，好像十分害怕，可笑极了。它们的眼睛外边围着黑眼圈，里边长着黑豆似的眼珠子；身上披着一层会发光的鱼鳞，像一片片金光闪闪的宝石，好看极了！当我把它们最喜欢的玩具投进鱼缸里的时候，它们就迅速游过来，好像生怕别人抢了去。没有玩具的时候，两条鱼还会互相玩对方的尾巴，可有趣了。

　　最有趣的是它们睡觉的时候，一动也不动，而且还是睁着眼睛睡觉呢！这就是有趣的鱼，好笑的鱼，会发光的鱼，我的好朋友，我喜欢它们。

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