【精华】友情的小学作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的友情的小学作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
友情的小学作文 篇1
友谊，像一杯美酒，令人意犹未尽；友谊，像一枚罗盘，在你迷途的情况下给你指引方向；友情，像冬天里的太阳。
有一次，便是在20xx年暑期上辅导班在晚上放学后的情况下，是”他协助了我，那一天我高高兴兴地摆脱辅导机构大门口我还在我父母经常在的部位上等候着我的父母，我还在那四处张望着找着这时候恰好遇上了刘洪岩他对我说：“你一直在这上辅导班。”我讲：“对，我是在这里上辅导班。“他又询问道：”你怎么不回家啊！“我灰心丧气说：”我父母没来来接。“在他边上温文尔雅地父亲说：”没事儿，我带你回家吧！“我讲：”不需要了。“在她们两个人的再三劝导下我还是上她们的车。在她们的车里我就用神采奕奕的双眼凝视了周边還是不是父母的.影子，我也用他的车辆返回了家。来到家他的父亲说：”我把你送至模块大门口吧！“我兴奋地说：”不需要了，就这两步路了。“今日不便大家了。他爸爸很客套的说：”没事儿。”给你觉得溫暖；友谊，像一把开启内心的锁匙，给你觉得到幸福快乐……
根据这件事情能够形象化地看得出朋友额友谊是一件稀世珍宝是用钱财不能考量的，友谊也如一根铁链假如断掉也就不容易联接。友谊是一种协助仅有协助了别人，他优秀人才会协助你。因为我明白了友情也是杰出的、顽强的。
由于友谊，大家成大家成功了，但使我们获得成功的，是友谊，是勤奋，是投入。也许在明日，大家会更取得成功，大家会更光辉，但要是没有了友谊，那大家还会继续取得成功么？自然不容易。
由于友谊，大家发展；由于友谊，大家欢乐；由于友谊，大家幸福快乐；由于友谊，大家取得成功；由于友谊，大家光辉。让友谊陪大家一直到老，始终爱惜，始终永不放弃！
友情的小学作文 篇2
“孩子们，张文婷同学因为腿伤已经有3个星期没来上学了，我建议大家组织几个同学去看望她，愿意去的同学请举手。”罗老师的话立即打破了教室的沉静。同学们开始议论纷纷，接着争先恐后地举起了手，我也不例外，作为好朋友，我和张文婷之间存在着深厚的友谊，去看望她怎么能少得了我呢？可是，只听见罗老师又说：“今天下午做清洁的同学不能去！”啊？怎么会这样？我像泄了气的皮球似的.，因为今天该我做清洁。
下午做清洁时，我把张文婷的位置打扫得特别干净，我将她的课桌、椅子擦得一尘不染。做完后，我望望她的位置，桌子、椅子整齐地站着，好像随时都在等待着她的归来。
这时，窗外一只小鸟飞过，我真希望这只小鸟能把最好的祝福给张文婷带去，祝福她早日康复，重新回到同学们的身边，和我们一起学习。
友情的小学作文 篇3
在一生中，能找到一个知己，是多么快乐的事。也许有人会说，我有那么多的朋友，还愁找到一个知己吗？一个普通朋友，就如同山里的草木，数不胜数。知己，就像乱草中的一棵灵芝，珍贵又难以寻找。
俞伯牙和钟子期的'友情是我渴望的，那深厚的知音之情，谁不想得到呢？但我何时才能找到知己呀？
在小学，我交上了真正的朋友，可即将到来的毕业又将把我们分开。毕业，是一个悲伤的话题。那些时常能向他们倾诉衷肠的朋友都会离我而去、各奔四方。我总是对未来充满恐惧，因为身边没有了熟悉的身影，我又是孤独一人。在中学总会有新的朋友，不过毕业是一把无情刀，又会一次次斩断友情那脆弱的桥梁。最后的那个总也拆不散的朋友，便是知己，这就是缘分。用“有缘千里来相会，无缘对面不相识。”来形容寻找知己，或许比较恰当。
友情对我来说十分重要。如果被所有人冷落，我便要绝望了。拥有和别人的友情，有困难时总会有人帮你一把，失败时总有一声鼓励，悲伤时总会得到安慰。说出来简单，但又有几人体会得到呢？
刘备、关羽、张飞桃园三结义，那不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，有福同享、有难同当的豪气令我敬佩。虽然我们的友情不像他们的友情那样坚贞不移，但也值得珍惜，毕竟“千金易得、知己难求。”这友情来之不易。
友情的小学作文 篇4
我是一个爱看书的孩子，只要一闲下来，就会从书柜里拿出一本书来看。放寒假了，我再一次重温了由美国作家乔治·塞尔登写的《时代广场的蟋蟀》。
这本书的主人公是蟋蟀柴斯特以及它的两位朋友塔克老鼠和亨利猫。内容讲得是：蟋蟀柴斯特从来没想过离开家乡康尼涅狄格州，可却因为贪吃跳进了野餐篮，被带到了纽约，从而认识了塔克和亨利，并被男孩玛利欧抚养。后来，它靠绝妙的音乐天赋回报了帮助过它的朋友们……
书中的柴斯特是个不骄傲、爱朋友的蟋蟀，而塔克是一只大方、有学问的老鼠，至于亨利猫，它的心简直善良得没法说了。三个好朋友之间的真挚友情足以温暖纽约这个冰冷的地方，而我们人与人之间，不正需要这种友谊吗？
我也有一个好朋友，他叫徐彦哲，是我城中小学的.同学。我和他好到可以用亲密无间、形影不离来形容。当时我是班长，他是副班长。每次出黑板报，我俩先是一起研究、听取对方的意见，最后由我负责画画，他负责写字，配合得很默契，每期的黑板报都受到老师的表扬。学习上，我碰到难题向他请教，他遇到困难我也会向他伸手。徐彦哲对我就像塔克和亨利对待柴斯特那样。
如今，我转到实验小学有半年了，有了许多新同学。我会像塔克和亨利那样对待每一位同学，也希望同学们多多帮助我。
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