友情的小学作文十篇
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的友情的小学作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
友情的小学作文 篇1
柔和的阳光透过斑驳的树叶洋洋洒洒地射到坐在池边的她身上,给她又添了一笔神秘。我看到,她的嘴角始终噙着一抹淡淡的笑意。可然而,我的心里却怎样也高兴不起来。因为,我们只有一年的时光能够相处了。
我明白,花,总有谢的一天;情,也总有调的一天。所以,我早就做好了准备,但,然后怎样也没有想到,时光,过得这么快。眨眼间,我们就从一年级变成了五年级。这五年来,我们一向然而形影不离,在别人眼里,我们就然而名副其实的好朋友。可然而,就然而因为我们的情谊,离开后所受的伤害会比别人更重。
“哪,我们,然而怎样成为好朋友的?”
“怎样成为好朋友的,吗。我也记不得了呢。”她说着,慢慢地把头低了下去。
“然而,吗。”我的眼里隐隐有着泪光闪动,可然而,我却倔强地不让它流下来。不要哭,不要哭!我在心里不停地要求着自我。可然而,越然而这样,眼泪就越然而汹涌。不行,不能哭。我努力地平复自我的情绪。可然而,一想到立刻就要分开,眼泪就会源源不断的涌出。
沉默,寂静得诡异,整个世界仿佛只剩下我们。
“啪嗒”“啪嗒”两声清脆的碎裂声响起,这,然而我们的眼泪,见证着我们的友谊。
我诧异地望向对方,正好对上她那同样诧异的眼神和她那微微红肿的`眼睛。然后又然而不谋而合地,我们的眼睛里都划过一抹了然,然而啊,如果相处这么久,情谊还不深厚的话,那,我们怎样可能还配得上好朋友这三个字呢。
“吗,天下没有不散的筵席,我们,就不哭了吧!”她像然而对我说,又像然而对自我说。
“嗯!”我略微点了点头。然后,使劲用手抹了一把脸。
然而啊,合久必分,分久必合,我们,就算分开了,也必须会再见的!而且,我们,不然而还有一年的时光能够相处吗?
友情的小学作文 篇2
我即将告别小学的同学,跨入中学的大门啦!心里不免升起留恋之情。
想起同学们对我的关心,我永远也不能忘怀。记得这学期开学的一天,中午放学时,我蹦蹦跳跳地往楼下跑,突然,一脚踩空,从楼梯上摔了下来,一下滚到楼底下。等我慢慢地直起身来,觉得我的左臂钻心地疼。我心想:糟了,我的左臂摔断了!我忍着疼痛慢慢地往家走。这时,我的同学陆宁和洪旭迎面走来,我对他们说:“陆宁,我的左臂的骨头像是断了。”他俩听了,眼里立刻露出焦急的目光,陆宁诚恳地对我说:“王新,我和洪旭送你到医院看看吧!我有钱。”说着,便搀着我慢慢走向医院,到了医院,我的左臂疼得更厉害了,医生给我拍了X光照片以后,确珍左臂是骨折,便问我:“小朋友,你的家住在哪呀?”当时,疼得我连自己家的地址都想不起来了,只好请医生打电话告诉了妈妈这个不幸的消息。转眼间,一个中午过去了,陆宁和洪旭放弃了休息时间,为我奔跑,我真是非常感谢。第二天我摔折的左臂让医生接上了,医生让我回家休息。为了不耽误毕业考试前紧张的复习,妈妈考虑第二天就让年迈的奶奶送我上学,正在这时,我的同学刘雪梅和王正红来看我了。她们一进门,便关心地间我的病情,帮我补课。一会儿,妈妈对她俩说:“告诉你们老师,王新明天就上学,让老师和同学们放心吧!”她俩听到这话,连声说:“好,好!”这时,只见刘雪梅沉思了片刻,然后毅然对我说:“王新,以后我接你!”啊!刘雪梅家住在前门,天天要坐车上学,在这种情况下,她还要接我上学,真让我过意不去啊……我的'心被一股暖流冲击着,两行激动的热泪夺眶而出。
第三天,绵绵细雨笼罩着整个北京城,已经7点半了,我心里直着急,我怕刘雪梅今天不会来接我了。正在这时,一阵急促的脚步声由远而近,“啊!她来了。”我心里一喜。她一进门,对我说了声:“对不起,我来晚了。”便背起我的书包,撑起伞,搀着我,一步一步走向学校。
上课时,我的同桌王彤帮我拿书、拿本、拿笔;下课时,她又帮我削铅笔,准备下节课的学习用具……经过同学们的精心照料,我的左臂很快就好了。
如今,我就要离开我的同学了,这怎么能使我不想他们呢里同学们对我无微不至的关怀,使我感受到了集体的温暖、友谊的可贵。
友情的小学作文 篇3
我是一个爱看书的孩子,只要一闲下来,就会从书柜里拿出一本书来看。放寒假了,我再一次重温了由美国作家乔治·塞尔登写的《时代广场的蟋蟀》。
这本书的主人公是蟋蟀柴斯特以及它的两位朋友塔克老鼠和亨利猫。内容讲得是:蟋蟀柴斯特从来没想过离开家乡康尼涅狄格州,可却因为贪吃跳进了野餐篮,被带到了纽约,从而认识了塔克和亨利,并被男孩玛利欧抚养。后来,它靠绝妙的音乐天赋回报了帮助过它的朋友们……
书中的.柴斯特是个不骄傲、爱朋友的蟋蟀,而塔克是一只大方、有学问的老鼠,至于亨利猫,它的心简直善良得没法说了。三个好朋友之间的真挚友情足以温暖纽约这个冰冷的地方,而我们人与人之间,不正需要这种友谊吗?
我也有一个好朋友,他叫徐彦哲,是我城中小学的同学。我和他好到可以用亲密无间、形影不离来形容。当时我是班长,他是副班长。每次出黑板报,我俩先是一起研究、听取对方的意见,最后由我负责画画,他负责写字,配合得很默契,每期的黑板报都受到老师的表扬。学习上,我碰到难题向他请教,他遇到困难我也会向他伸手。徐彦哲对我就像塔克和亨利对待柴斯特那样。
如今,我转到实验小学有半年了,有了许多新同学。我会像塔克和亨利那样对待每一位同学,也希望同学们多多帮助我。
友情的小学作文 篇4
“我步入丛林,因为我期望生活有好处,我期望活得深刻,吸取生命中所有的精华,然后把非生命的一切都击溃,以免我当生命临终结时,发现自我从没有活过”。这然而著名作家梭罗所说的一段话,让我感触至深。
梭罗所吸引我的,并非他非凡的创作天赋,而在于他整个人的独特性,追求个性,渴望真实。他逃脱了概括,逃脱了归类。他的生活平淡、安静,但并非我们大肆宣扬的“另类”,因为这个字眼终究带有些许躁动的成分,让我想到了集市上的叫卖声。
梭罗所追求的生活方式,并非在喧嚣的尘世生活中发家致富,大有作为,然后他所追求的然而非同于常人的生活。
在他所著的《瓦尔登湖》中有这样的意境,他的家简单而朴实,就在大自然中任意一块宁静的.角落,这份宁静只有涟漪而没有激荡。四处然而溪水、树木、芳草、鲜花……淳朴亲切,远离热闹的都市。他没有邻居,因为那里人迹罕至,令他感到自我仿佛然而人类中的第一个或最后一个。这儿的一切恰如烟雾笼罩的世外桃源,让人憧憬不断。在清晨或日暮时分,梭罗在自我的天地里快乐踱步,或许他总在注视着小径旁的一棵棵树,一朵朵花,用独特的语言和它们交流。我们感到的也许只然而美丽、生生不息,而梭罗却能以睿智的目光看到它们的神态,聆听美妙的天籁。风轻拂,他的思想在微风下舒展,如同一块无暇的璞玉。“只有生活在大自然中并且还有五官的话,便不可能有很阴郁的忧虑。当我享受着四季的友爱时,我相信什么也不能使生活成为沉重的负担”。他的确像一个隐士,他能够感到那山那水比那人更投缘,虽然处在凄凉萧条中,却在那里找到他的同类---富有灵性的一草一木。
梭罗的生活宁静致远,梭罗的心境如湖中之水,甚至折一条柳枝就能够表达爱意,剪一缕清风就能够风花雪月,掬一汪清泉就能够洗荡灵魂。譬如在大海边,有人弄潮,有人嬉水,有人聚在一起高谈阔论,而他在一个安静的角落独坐着。在无边无际的大海边那里找不到这样的角落,而他看到的然而整片大海,可能比热闹聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下,他走失在安宁平静的生活中,在那里安定着以前躁动的心,在那里落下了回归的泪。
我紧闭双眼,思想跟着梭罗一起流浪。他的心境让人感动,于其说他走失在自我的心灵家园,不如说他真切地沉醉于此,正如作家富遐所言“走失其实然而沉醉的代名词”。
现代生活中的人来来往往,依旧为名利而烦恼,为虚荣之物而尔虞我诈。梭罗的心境恰似一汪清泉,无一丝世俗的杂质,平静如湖。
友情的小学作文 篇5
大雨纷纷,天空中电闪雷鸣。这压抑的天气和我压抑的心情融合在了一起……
那天,你骗我说:“我只是出去一下,很快就回来。”而我却迟迟不见你的身影。但我却一直都在等,我总以为你出国,到遥远的地方是借口,以此来进行自我安慰。谁知道几年过去了,你一直没有回来。终于有一天,我知道你转学了,搬家了。回想当天,你最后那一句话说出来时,你的眼晴里明显是有泪珠的。我也问过你,而你当时却说:“我眼睛进沙子了……”没想到那一别,竟是三年。
三年,你在那个学校过的还好吗?——我不知道。你有没有被人欺负?——我不知道。你是否还记得我?——我不知道。但我知道,我们彼此的心是相通的。就像大诗人王勃说的.:“海内存知己,天涯若比邻。”这不是简简单单一句诗,还是朋友之间情感的升华。只要有一个知心的朋友,无论到天涯海角,也会感觉朋友就在自己的身旁。
此时心情压抑的我,又不由自主地想起我们儿时玩耍的情景。那时,我们最爱玩的游戏,总是玩“躲猫猫”。可是,我也发现,无论我们躲在什么地方,都能很快地找到对方,这难道不是朋友之间的心有灵犀吗?如今,往日的嬉戏的院落,却是如此清冷。为什么热闹的院落变成了这样?
分久必合,合久必分。这一切命中注定。但命运是不公平的。有的人,他与命运抗争。有的人,听天由命。而我和他,与命运抗争到底。因为我们都坚信,你虽然不在,但我们的友情却是永恒的。我们永恒的友情,是不会被距离阻拦的。我们也应该坚信,总会有那么一天,与命运抗争的我们,会在某一个时刻,某一个地方,再次相遇……
友情的小学作文 篇6
我们就像然而人生轨道上的列车,不期而遇,停留了一会儿又匆匆离别。回首相望,最不能忘怀的就然而你——我的同桌。
同桌两年,就在那一瞬间分别了。离别时,猛然觉得,相聚的时光然而那么短暂。柔和的春风里,我们以前携手在同一片蓝天下尽情嬉戏打闹;而在这潇潇凉风中,又要依依不舍地挥手相别。别离的泪水飘零我们的衣襟,也润湿了我们空空的心底,但你还然而握着我的手,笑一笑说:“让友情永驻心中,天涯若比邻。来日方长,日后再聚!”
多少个风霜雪月,你的样貌时常浮此刻我的眼前,翩然于我的梦乡。物然而人非事事休,欲语泪先流……也许我不该叹息什么。不求天长地久,但求以前拥有,——“海内存知己,天涯若比邻”嘛。我们还拥有无数个明日呀,期盼着明日的重逢,期盼着欢聚一堂,畅所欲言,欢歌笑语,让心灵获得舒展和满足。日复一日,让这种完美的期盼丰富我们的人生。然而的,我们的友谊之花,会因思念而盛开得绚丽多彩。
曾记否,你把仅有的一颗糖非要塞给我吃,我不吃,你就猛得把包开的糖块儿硬然而塞进我嘴里,而后“咯咯咯”笑着跑开;曾记否,我因成绩的.猛然“下跌”而黯然神伤,你就顽皮地一揪我的耳朵,说:“你想把‘成功’占为己有怎样可能?失败一次会使你更加清醒!”结果逗得我开怀一笑。曾记否,那一次我受了委屈就伏在你肩头哭,你呢,慷慨地陪着我泪落纷纷,哭过了,你长舒一口气:“哇,哭过的感觉真好!云开雾散,阳光灿烂。”又惹得我喜笑颜开。曾记否,那一次上课我开小差儿,给你画了一张“速描”,面目有点儿惨不忍睹,上书“傻丫头xxx”,结果被老师发现了,你就帮我求情:“老师,都怪我模样太引人注目,太对不住观众。您就原谅她这一次,好吗?我保证以后……”然后诱得老师一脸的灿烂,我总算逃过一劫。
还记得我们同唱的《同一首歌》吗?就让我们在歌声中寻一丝慰藉,然后让离别之情沉淀为更深厚的友情,永驻心中,抚慰心灵。
拥有友情的人生,真好!
友情的小学作文 篇7
珍惜现在所能拥有的,放弃暂时还得不到的,也许只有这样,我们才会活的更快乐。人生就像是一幕戏,有经常的开幕也有不舍的谢幕。
或许,我们的回忆只能定格在过去。就算再美丽的过去也只是生命中仅有的记忆。烟花再美,也只是一瞬间,就像我们的友情,曾经绽放的那么美丽,如今坠落悬崖,再也找不回。物是人非,曾经的承诺,为何卑微的如此不堪一击,你陪我走过了我最孤单的时候,你让我走出了无助,走出了自卑。如今,没有你的日子我的世界只剩一片空白。难道我们的友情就如此脆弱,真的回不去了吗?
双手拾起明媚的忧伤,清澈的河水照不出明亮的影子,我的泪与河水融合了,数不清的泪,我的双眼写满了怀念。记忆的瓶子已经支离破碎,怎么拼凑也回不到从前。曾经的美丽已经深深的埋在山谷里,跌落在记忆的长河里,小舟载满我们的回忆,慢慢远离,最后,我们的过去就被狠狠的丢弃。美好的瞬间总是匆匆,如昙花一现。
我们的'友谊已被冰封,还有温度吗?你已忘了承诺,忘了我的存在,我们之间,已是熟悉的陌生人,黄昏下,我们擦肩而过,却形同陌路,你再也没有了以前的微笑,我们的友谊真的回不去了。有时,真的很想对你微笑,挽回我们的友情,但我怕我会被你拒绝,我怕微笑换来的只是伤害,只是尴尬。是微笑让我们相识,相知,我不想让微笑也成为伤害自己的武器。曾经的曾经,我们之间那么默契,无话不谈;如今的如今,不如陌生人那般默契,无话可谈。真的找不回从前了,也许,也只有这样了。即使再也不会成为朋友,再也没有过去的温馨,请别忘记,你的生命中有过我这个过客。
落叶翩翩飞着,我们的友谊也飘落了,枯黄了。我愿告别这一段不该有的友情,抛弃过去,重新启程……记忆,永不褪色,刻在心里,不愿提起。
就让我们之间的友情成为我们的回忆,不要再去想起,才不会痛心,一切只是过去。烟花终究抵不过一场苍白,注定如此,又何必挽留。再见了,我们的友情!
友情的小学作文 篇8
人说:友情如酒,经历的岁月愈久便愈香,还有人说:友情似茶,味道淡而不浓,却沁人心脾,令人久久难忘。
的确,友情对一个人的成长来说是十分重要的。小时候有情同手足的伙伴;长大了有“心有灵犀的”死党。正是这些知心朋友,在自己成长的路上给自己莫大的鼓舞和奋发向上的力量,使自己不畏艰辛、跋山涉水最终达到了“目的地”!
还记得,在你哭泣时,朋友的一个拥抱吗?还记得,在你取得成功时,朋友那比你还激动的笑脸吗?还记得,在你生日时,那一件件简单单却费尽心思送给你的礼物吗?
真正的朋友不需要太多的客套,只要一个眼神就好;真正的朋友不容得半点虚假,只用一句“应该做的'”就足够。
也许你的好友不一定和你长久共处一地。但彼此之间深厚的友谊永远不会因为“各在一方”而改变依依不舍的挥手相送,“固然有时会”劝君更饮一杯酒,西出阳关无故人;“固然有时会”夕阳西下,断肠人在天涯;……只要怀揣爱与关怀,又何愁前路无知己?
真正的友情是一杯绵厚醇香的酒,岁月愈久,味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味留存的时间也就越长!
友情的小学作文 篇9
友情是人生最宝贵的财富,那天,我永远不会忘记,更不会忘记我最好的朋友——陈一辉,因为是他让我深深地明白了一个词——友情。
“哎呦!”教室里发出了一声惨叫。“对不起,对不起,你没事吧?”哎呀,谁叫我在班里“高速行驶”呢?真是活该,又撞到人了,我急忙去扶他,我的天哪!他,他竟是我的同桌兼好朋友的陈一辉。陈一辉一把甩开我的手,爬起来便开始指责我:“你怎么看路的,撞了人一句对不起就完了?”他批评我了很长时间,我本不应该还口的,可是嘴里也不知道嘀咕什么,竟冲他大吼:“你不在这儿走我会撞你,你让我撞我都不撞!”我们的小火山爆发了,最后,还是班长力挽狂澜,我们终于散开了。上课时谁也不理谁,我一抬头,仿佛自己做贼似的,感觉有千千万万双眼睛在盯着我。
下一节上体育课,哎,这么一闹我可成“千古大罪人”了,没一个人跟我玩,见了我就像见了鬼似的,离我远远儿的,我的内心是多么自责呀!
“来咱们一起玩。”我猛然一抬头,他,他,他竟是陈一辉!“没事,早就不疼了,来吧!”“不,是我不对,我应该受惩罚。”“来嘛,过去的.就别想了,去玩吧!”
我们在操场上尽情奔跑,别提有多开心了,好像我们之间没有发生任何不开心的事,这件事已经成为历史,而我的心却久久不能平静,陈一辉,如果你不记恨我,那么请接受我最真诚的道歉,对不起。
友情的小学作文 篇10
有一种记录时光的仪器——沙漏。它总然而静静地在一旁流动着,和时光同步,然后诚实的记录下一切。
有一种感情叫友情,相互结伴,相互成长,相互疗伤,度过完美青春,走过五彩人生。
记得《沙漏》里那个个孤立的莫醒醒,她让我觉得不可思议,特立独行的她和那个截然相反的米砂却意外的成为朋友,然而那种很好很好的,好到忘乎所以的朋友,两个人彼此打开了心灵的.大门,住进了彼此的心窝,这个年纪的女生,然而难懂的幼苗,只有相互扶持才能慢慢成熟。
当她们别深深的误解包围住了但莫性醒和米砂,依旧互相扶持着向前行进,干得如此的漂亮,然后在众人的误解之下我的心也埋下了悲伤的种子,它在开花,然后滋生,结出一种名为疼痛的果实,压在我的心头。
随着那细沙地下漏,我的心继续地疼着,才明白,青春未必只有喧闹和完美,悲伤和叛逆也潜伏在其中……
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