音乐作文（经典5篇）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的音乐作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
音乐作文 篇1
这里有属于我的世界，轻轻旋转按纽，音乐便从那小小的音响中缓缓流出，在房间中荡漾——题记
我爱音乐，甚至到了痴迷的程度，钢琴曲，轻音乐，流动歌曲，经典老歌我都爱听，我轻轻地走进它的世界，就不想离去。
还记得小时候的我，哭闹得很，当妈妈拿我没辙时，便拿出手机，每当旋律缓缓流出，我立刻就会停止哭闹，睁着双眼，痴痴地听着每一个音符。小小的脑袋还时不时跟着节拍一个劲地摇晃，当时妈妈看着我真是哭笑不得。
从此，我走进了音乐的世界，我不知前方的路将会怎样。但初次的见面，已让我欢喜和好奇。
上了小学，不再像儿时那么天真，但依然有几分懵懂与贪玩。
一放学，我就把自己锁在房间里，让音符自由自在地玩耍，听听最近的新歌，听听最近大家都在听的歌，好听的便纳入我的歌单，仅仅只是这些事，便可以让我忙的一天得都停不下来。见歌多了，又删去一些不常听的。就这么日复一日，年复一年，我的小学生活就这么过去了。
在音乐的世界，我好奇得敲打每一个音符，每一段旋律，一步步向深处走去。
很快，初中生活正一步步走来，沉重的书包让我不得不面对现实，从此告别了小学的懵懂，随之挂在脸上的是疲倦。
周末我又一次回到了家，放下书包，手无意识碰到了音响，多少天，我深埋在题海，多少个月，我备战考试，每晚，我与灯火共战竟忘了你的存在，我熟练地旋转着那再熟悉不过的按纽，往日熟悉的音乐又在耳畔响起。刚刚的疲倦感一扫而光，那熟悉的旋律又在房间荡漾。
这才是属于我的世界，没有书本的打扰，老师的责骂，没有无尽的题目，只剩那熟悉的旋律和我。
当我几乎要放弃一切时，《追梦赤子心》教我勇敢走下去；当我怀疑自己能力时，《我》张国荣的《我》，让我又一次面对自己，做到独特的我，不畏他人的`眼光，做那个最自信的我；当我迷茫时，朴树的《平凡之路》让我认清自己，去走属于我的路当我开心时，又会打开《Lei it go》；当我无聊时，又会播放《gcsterdg once mce》去品味经典的味道，当音乐成了我生命的一部分，她告诉了我许多，她《蜗牛》的坚持，《至少还有你》的感恩，《最初的梦想》的守候她犹如一个说故事人，用另一种方式让我明白许多，她就坐在我身边，与我娓娓道来
有人说：一百种人听同一首歌有百种理解，同一个人一百次有一百种领会。就这么我在这属于的世界里用我的方式去领会去，去理解！
音乐作文 篇2
记不清是谁了，好像有人曾说“音乐是诗歌的翅膀”，也有人说“音乐是人类的灵魂”。真的吗？音乐究竟有什么神奇的魔力，让那么多人为它疯狂？一直以来，我都在苦苦找寻它的答案，一直都在……
终于有一天，我找到了。一首快节奏的《听妈妈的话》，让无数叛逆的我们发出共鸣；一曲慢旋律的《倒带》，使我们隐约感到了一丝感伤；而一段《和你一样》，更是令我们对残疾者产生极大的同情。
哦！原来，每一首音乐都表达了一种感情，而聆听它们便能感受到这种情感。
于是，我开始在脑海中挖掘“音乐”的记忆。突然我发现了一段特别清晰的声音……想起来了，那次我在繁忙的街上偶尔听到了一首歌。很爱那种旋律，让人很舒服。
后来再一次接触，便是在网上搜歌的时候。在排行榜中无意点了它——《老人与海》。顿时，我感觉十分熟悉、亲切。听到一半，才想起就是那首让人很有感觉的。
海明威的《老人与海》是一部世界文学的名著，而海鸣威的《老人与海》则是现在最流行的一首歌。是不是很有趣呢？这也更是增加了这首歌的魅力。
原本，我只听它的旋律。很富有激情与动力。刚开始，一段类似于和音的天籁之音，把人的吸引力紧紧地拉住了。接着是很美妙的间奏，让人不由自主地想打节拍。于是很符合气氛地响起了歌的高潮部分。一遍之后，很有节奏感的说唱部分出现。虽然是说唱的，但似乎很和谐，丝毫没有破坏作品的整体感，反而增加了流行的元素。而在这结束后，又有一段女生柔美的声音，令人完全陶醉其中。然后便又是全曲的'高潮部分。最后再一遍。
渐渐地我也把歌词与旋律拉上线。这时我才发现，原来这首歌并不是单纯的曲好听，而是动人的旋律加上优美的歌词和甜美的嗓音。的确，一首好的音乐不就是应该如此么？否则它也不可能持续这么久都在榜单的前几位了。
细细品位它的歌词，会感到有一种淡淡的忧伤。还引入了《老人与海》中的那位固执坚持的老人的形象，虽然分量不多。而且似乎也让人感到了顽强的毅力。可以说，其实这首歌的歌词也极富诗意，仿佛有一种排比的味道。如果它不是歌词，真的当做一首诗歌的话，相信也一定会很流行。
从来没有发现，原来仔细地去解读一首音乐也同样能获得许多新的信息。是啊，文字和声音都是人与人之间交流的媒介，它们是人类交流最好的渠道。这将是我跟“音乐”最亲密的一次接触。
音乐作文 篇3
厨房像个音乐厅，演奏着美妙的交响乐。
水龙头是厨房的音乐家。每当爸爸拧开水龙头，水流“哗哗”唱出各种不同的歌曲。不一样的蔬菜，有不一样的声音，不一样的器具，有不一样的`音乐。你听，“唰唰唰”那是洗锅的声音，“沙沙沙”那是淘米的声音，“淅淅索索”那是洗菜的声音……
菜刀是厨房里的歌手。他总是在菜板上一边歌唱，一边舞蹈。当他看见鲜美的食物，便立刻冲上去和他们开始了合唱。“咔咔咔”那是莲藕和菜刀缓慢而响亮的歌喉；“哒哒哒”那是土豆和菜刀清脆而快速的歌声；“啪啪啪”那是大蒜和菜刀铿锵而有力的歌吟。
锅铲是厨房里出色的音乐家。锅铲和锅是非常要好的朋友，它们合作演奏出动听的乐曲，有时“嗒嗒嗒”，有时“咣咣咣”，还有时“咕噜咕噜”，不同的食材，演绎出不同的美食。上空的油烟机正在发出“嗡嗡嗡”的叫声，好像在给这场“音乐会"加油助威。那声音充满力量，令人感受到它的威力。
爸爸是这场音乐会的指挥家。他指挥着整个厨房乐队，锅碗瓢盆、柴米油盐，各种声音交融在一起，时而舒缓，时而明快，时而激烈……奏出一首动听的厨房交响乐。
音乐作文 篇4
紧随着悦耳的下课铃声，学校广播又发出轻快的集合铃。大家好奇地跟着班主任李老师来到了小操场。
我们第一眼就看到一个不寻常的场景：只见几十位英气逼人的军官们正笔直地坐在舞台上，手持大大小小、形状各异的乐器，那些乐器在阳光的照耀下，反射出金色的光芒。
大家议论纷纷。有的说军官们要为我们表演节目，有的.说军官们可能要带我们军训，那些乐器是用来给军训伴奏的……各种无边无际的猜测都从同学们的嘴里冒出来。终于，一位老师拿着话筒，宣布道：“第31集团军乐团今天要在我们学校进行慰问演出，大家欢迎！”我们兴奋不已。
演出开始了。大家仔细聆听着从各种乐器里发出的震撼人心的音乐。身旁的姚舜福问道：“那个大大的、扛在肩上的乐器是什么呀？”“也许是我正在学习的圆号吧，只不过是款式不一样。”我回答道。过了一会儿，一位军官走上了讲台，为我们讲解：“这个大家伙就是大号，重量接近20公斤……”我心想：估计要有两个我才举得起这么大的乐器呢！
突然，我的眼睛“扫描”到了令人心仪的圆号。演奏者的动作是那么娴熟，优美的音乐从乐器里缓缓飘出。要是我也能像他们一样吹出这么动听的乐曲，那该有多好呀！
这场别开生面的音乐会虽然结束了，但是，那些美妙的音符至今依然在我耳边回荡。
音乐作文 篇5
静静的夜晚，我，静静地，陶醉于贝多芬的一首钢琴曲《田园》。坐在书桌前，我轻轻地闭上双眼，任凭田园的香味从窗边蔓延，蔓延……直至整个房间都弥漫着田园的香味，我仿佛躺在绿茵茵的草地，一阵婉转的鸟叫声将我唤醒，睁开眼，一片粉色的霞从天的那一边飘过来，随及阳光四射，从一座座小木屋陆续走出一位位牧民。他们揉了揉朦胧的睡眼，看着那一缕缕阳光，脸上露出微笑。他们挥舞着竹鞭，赶着牛羊群，哼着轻快的曲调，牛羊群在草地上悠闲地吃着草，喝着清泉，呼吸着清鲜的空气，生活无忧无虑；牧民们享受着上帝赐予他们的美好环境，唱着，跳着，回身上下流露出快乐的气息。晚霞蔓延，蔓延，牧民赶着牛羊群回家……安静下来了，静的若那轮如水的月……萤火虫在草丛间穿梭，宛如闪烁的星星舞动着，木屋里的`一盏接一盏熄灭。暗下来了，只有如水的月倒映在溪水间…。田园充满和谐淳朴，恬静快乐，田园空气清新，流水淙淙，阳光充裕，让人感到生活得无比惬意。钢琴弹奏出潺潺的流水声，那断断续续的音调，那优美温暖的乐句，让人情绪活跃，沉醉于其间……沉浸在美妙的乐声中，我，无法自拔。
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