选择的作文

时间：2025-01-20 11:06:48 选择我要投稿

选择的作文汇编5篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的选择的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

选择的作文汇编5篇

选择的作文篇1

　　“同学们，你们一定有最想拥有的东西，请把其中的4种写下来，好吗？可以是吃的、玩的、用的和自己的理想。”

　　“没问题。”老师话音刚落，同学们便异口同声地回答。

　　“这有什么难的`。”我略一思索“刷刷”两下就写完了：每天能吃三顿美餐，笔记本电脑、许多好看的课外书和每天健康。有了这些东西，我就觉得心满意足了，我脸上露出得意洋洋的笑容。我放下笔抬头一看，同学们脸上都神采奕奕，好像都梦想成真了。

　　正当大家都沾沾自喜的时候，老师发话了：“选四样东西，未免太贪心了，没人必须划去两个。教室里一片嘘声，同学们都有些抱怨。我唉声叹气，这些可是我宝贝命根子啊，可有什么办法呢？我只好忍痛割爱，经过郑重思考，我划去了每天能吃三顿美餐和笔记本电脑。同学们个个失落极了，都皱着眉头。

　　“再划掉一个。”老师给了我们个晴天霹雳，话音刚落，同学们发出惊叫，“这……这可是我梦寐以求的，老师也太残忍了吧，我……我该划去哪一个呢？”我悲痛欲绝，划去了“许多课外书”，那我会没知识，生活会变得如此没生趣；可如果没有了“每天健康”我既不能看到书，又不能健康的过生活……我左右为难，迟迟不能下手。我提起如有千斤重的笔，无可奈何的划去了“许多好看的课外书”，因为我有了健康，再看书也不难。但我还是伤心极了！

　　通过这次选择，我明白要会明辨是非，学会慎重选择，在生活中更不能贪心不足。

选择的作文篇2

　　昙花开了，颤巍巍，飘悠悠，芬香四溢，淡雅而洁白。

　　——题记

　　窗外飘起了细雨，淅淅沥沥的很动听，风儿轻轻的，透过窗子吹进屋来，伴着小雨落到我的身上，虽然有些凉意，但我心如死灰，木然的坐在床头。月亮渐渐升起，随着我的思绪飘向了那深邃的夜空。

　　想当初，我，屈原。无人不知，无人不晓。身居左徒，勤于政事，一心只想着保家卫国，使楚国壮大起来，回想当年，我是多么的能说善辩，在楚国连续造的秦国的打击下，我自荐出使齐国，恢复齐楚联盟，才得以是秦王的计划不能得逞。还记得，为了使楚国更加的强大，我受命制定宪令，进行政治改革，正因如此，我受到了旧贵族的反对与排斥，造到了他们的迫害……

　　我已不敢再往下想了，无论如何我也抹不掉这段痛苦的回忆。而现在呢，楚国将要灭亡，当初怀王不顾我的反对，最终客死他乡。我恨，我是那么的怀才不遇。我悲，身为楚国的士大夫，我竟无力阻止。

　　我漫不经心的推开门，眼前的情景使我大为镇静，就连自己都不敢去相信。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”然而这本应繁华的城市，在战争的洗礼下却异常的不堪，在小雨的衬托下也显得更加的凄凉。无家可归的.孩子们哭天喊地，而我却任何忙也帮不上，我的心沉到了谷底。我奋力疾跑，脑袋里早已经天昏地暗，却不巧被归来的人撞个满怀。仔细瞧瞧，这人竟是我的好友，他十分惊讶，问我到底发生了什么事，为何如此慌张。我本以为，终于有个知己可以耐心的听我诉说心中的苦闷。然而当他听我道来后，竟笑着说：“平原，没有什么大不了的，当初他们不听你的劝告是他们自讨苦吃，这与人无忧。你又何必悲伤呢?”我更加气愤了：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。身为楚国的臣民，又何出此言呢?”我没有再和他交谈下去，径直跑去，任由他在雨中呼喊着我。我不停的跑，心中的悲愤也越来越深，然而前面没路了，一条滚滚的大河挡住了我的脚步，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”我纵身一跃选择了与汨罗江共存亡，选择了永生。我要以转瞬即逝的生命来表达对楚国那无尽的爱，对怀王那绵绵的狠。我想，我的选择是明确的，虽是最后一次，但我无悔。

　　昙花谢了，时间是多么的短暂，虽然“昙花一现”但却把美丽留在了人间，永久的留在了人们的心里。

选择的作文篇3

　　朋友圈里，读到一篇文章，写的“如何教好一个男孩”。当我读到“把选择权交给孩子，让他独立”时，我陷入了沉思。

　　现在的中国家庭，无论大小事，只要关于孩子，父母总要替孩子做出选择。孩子变得很依赖父母，不会独立，没有主见。

　　想起了我的故事：老家有个习俗，在刚学会爬的孩子面前摆很多东西，皆为各行各业的代表性物品，让孩子选。不同的东西有不同的意义，如：选笔，这个孩子会读书，长大后有出息……于是，爸爸便把笔刻意放得离我很近，我就接过笔，拿来玩。爸爸何必自欺欺人，那时我还不记事呢。那是谁的选择？

　　上小学了，爸妈还是很爱替我选：买衣服，常常是买妈妈认为“适合”我的。即使是买了我喜欢的，妈妈也常常抱怨我“没品位”；爸爸说，要和好同学交朋友。不管爸爸说的对不对，我都觉得我不是在给自己交朋友，而是在给爸爸交朋友……

　　最有讽刺性的是：仁慈的国王允许死刑犯选择其死法，而我连生活中的繁琐的小事都无权选择。

　　现在，中国大部分的父母都会对孩子说：“你一定要好好学习，考上大学，找个好工作。”我为这些孩子感到悲哀，他们的人生已经被父母规划为一个圈或一个点，他们只能在这个圈里徘徊，游荡。他们至少在离开父母前，都无法决定自己未来的人生，从小生活在父母的.阴影中。

　　把选择权还给孩子！别对他的人生指手画脚，圈圈点点。“他还太小，不能做出正确的选择。”是犯人在为自己犯下的罪行狡辩时的辩词！孩子真正需要的不单是所谓“正确”的选择，而是自由的人生和充满无限可能和光彩的未来。

选择的作文篇4

　　一个人的一生中面临着众多的选择…我的选择，我不后悔。

　　鸟儿向往蔚蓝的天空，它们选择了展翅自由飞翔；鱼儿向往汩汩的流水，它们选择了自地游来游去；人们向往幸福与美好，不断的进取拼搏……一个明智的选择对于一个人来说真的很重要，它关乎着我们的成功与失败，关乎着我们的将来的富裕和贫穷，关乎着我们生活的幸福与困苦；关乎着……不同的时期，有着不同的选择。

　　小时候我们选择了上学，开始了人生的第一次重大选择，学习知识，学会怎样做人，一天天我们接受着知识的熏陶，不断地丰富了我们的头脑，为我们以后的人生奠定坚实的基础。渐渐地我们长大了，这时的我们更加成熟，知识更加丰富了，思想更加开阔，考虑更为全面、周到，知道怎样处理人事关系。我们的中学时代是美好的，是快乐的，是难忘的，同时也是非常苦涩乏味的……

　　人生百味几乎让我们尝尽，青春年少的我们喜欢追求个性、追求完美，我们善于装束自己、展示自己，尽显自己风采；这时的我们也喜欢冒险、喜欢尝试各种新鲜的东西，带着怀疑、好奇的心理，什么都想要亲身体验一下，探求未知、搜寻真理。是啊，此时，我们有了更多的选择，我们这时的选择可能会是我们人生的一大转折点，不是吗？譬如我们上学来说，有的学生到了初中或者高中毕业甚至没有毕业就开始退学了，开始走向社会，尝试新的.人生挑战，体验新的人员生活……他的一生可能是幸福的、美好的、富裕的，他知道自己文凭不高，没有完成自己的学业，但依然坚持、努力学习，在其它方面专心作业，拼搏、进取、追求……他的了生依然美丽！他的一生也可能是困苦的、艰难的、贫穷的，在校期间，吊儿啷当，不学无术，等走进社会依然浑浑恶恶、游手好闲，吃喝玩乐，为享一时之乐，荒费青春年华，到头来“守竹待兔～～一场空”。也有的人可能是介于上述两者之间，不与竞争，不贪图享乐，也不追求非常完美，只求一生平平淡淡、简简单单。选择继续读书的学生，将来面临着更多们人生选择、更多的就业机会，但并不一定十分完美。

　　当今社会，大学生遍布全国各地，就业情况也不是非常乐观，不是吗？现今大学生满街卖菜，打扫厕所，开玩具店，卖衣服…还不是比比皆是，屡见不鲜，这就是当代大学生啊！我是一个有着追求的人，也曾不断学习，努力拼搏，但事与愿违，连连失错…高考，我失了，比平时还要差许多，我不后悔，因为这就是我的能力，这就是我辛苦的结果，这也就是我所应得的。如今，我选择了退出国企，很大可能再也没有了这样好的机会，可能我会与我的同学拉开很大的距离，我和他们走了不同一道路，由此我的人生会转变许多……无论如何，我做出的选择，我不后悔！

　　我并不因此而失去对生活进取的信心，因为我还很年轻，还有很多选择的机会，我会很努力，为了自己的一生，我会很自信，我坚信：只要我努力了、付出了，以后肯定会很幸福，很美好。

　　无论好坏，我不后悔！我要用自己的双手，努力开辟出属于自己的了片天地，让青春无憾，让今生无悔！我的选择，我不后悔！