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大自然5年级作文（精选45篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的大自然5年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
大自然5年级作文 1
大自然是一个神奇的、充满着绿色的奇幻天地，经过海枯石烂，日星移的改变，依然是那么的美丽。它赐予了我们太多，教给了我们太多。在远古时候，自然里天天有着恐龙的怒吼。现如今，自然里天天有着哭泣声所以，当我们在大自然中品味快乐时，我们也要学会感谢自然，不要伤害自然，到那时候，一切化为乌有，到处都是一具具可怕地骸骨。
感谢自然，感谢她为我们带来青山绿水。在郊外游玩时，总不忘去欣赏、叹服那些巍然屹立的高山，葱茏的草木把土地裹藏起来，造物主让我们满足眼睛的需求。在晴天时，高高的山托着白云，顶着蓝天，从远处望去，翠绿，蔚蓝，还配着那片片的纯白色，真像一幅幅流光溢彩油画。山顶，清冽的泉水流下来，汇集成一条条小河，在阳光的照耀下更显得明亮，欣赏着美景，怎能不从心底发出一句感叹：谢谢你，大自然！
感谢自然，感谢她为我们带来的鸟语花香。自然界里，千姿的鸟，百态的花数不胜数。我爱听小鸟的歌，听它的清脆、婉、衬托它的是那五颜六色、争奇斗艳、雅致的花朵。人们慢慢潜行在充满鸟语花香的地方，脸上洋溢着幸福的表情。伴随着鸟儿歌声，内心涌出一句话：谢谢你，大自然！
感谢自然，感谢她送给我们可爱的小动物，为我们的生活增添了光彩。身披白色绒毛的小白兔，黑白相间而憨厚可爱的`小熊猫，人类最忠诚的朋友——小狗，在河水里无忧无虑、自由自在的游来游去。自然因为有了这些可爱的小生灵而变得更加神秘、多彩。看到这些可爱的小生灵，我忠诚的说：“谢谢你，大自然！”
感谢自然，感谢自然给我们带来一切美好的事物。面对大自然的一切，我们应该由衷的说上一声：“谢谢你，大自然”！
大自然5年级作文 2
大自然十分神秘，有些事必需由你自己去寻找，去探索，擦亮你的眼睛，你会有新的发现。
今天，我情绪低落，想出去走走，来到一个公园，看到草地上铺着厚厚一层落叶腐草，松软而富有弹性，在阳光的照耀下，像一条金色的地毯，我走上去，发出一阵阵“咔——咔——咔的.声音。那时，太阳火辣辣地照射着大地，真热，我有点累了，坐在一棵大树下，正好凉快一下。我看见地上有几道阳光出现，转眼间就消失得无影无踪了。我抬起头来，无数的叶子为我挡住了阳光，不，是叶子消除了我心中无数的烦恼，是叶子让我觉得心情舒畅，而它却不向我索取回报，我很快乐，渐渐地，我与大自然融为一体了……
我知道，虽然落叶不起眼，但它可以美化环境，进行光和作用，吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气，由此可见，叶子是多么重要啊！我捧起一片片落叶，心想：这些叶子犹如一个个鞠躬尽瘁、呕心沥血为大众服务而从不索取任何回报的人们。
落红不是无情物，化做春泥更护花，正如花儿因为有了绿叶的衬托才显的如此美丽；月亮有了太阳的照耀下才显得如此迷人。如果我们人人都像叶子一样，世界将会变成美好的人间。
大自然5年级作文 3
人人都是大自然中的一员，人类的生存离不开大自然。人类与大自然密切相关，如果世界上没有了各种动物和植物，那么人类就将面临灭亡。为了让我们能够长期的生存下去，为了能让我们的后代继续繁衍下去，为了能让我们的身体更加健康，我们就应该拥有一颗仁爱的心，去保护大自然、善待大自然。
就比如说有些饭店吧，连续多次性筷子，而且有些人吃一顿饭就浪费好几双木筷。那样下去的话，全世界13亿人口一人浪费一双一次性筷子，那将要砍伐多少棵大树啊？另外还有一些人在某种地方、某种场合见到一些漂亮的'花，喜爱不已，随手就上去摘上几朵，但他们往往不到一天就蔫了，与其让它在自己手上枯死，倒不如让它在大自然中长期存活，既可以让路人观赏到美丽的鲜花，又可以让它长期生长在大自然中，给我们带来新鲜的空气，那样不是两全其美么？
还有大多数人经常捕捉在大自然中生活的飞禽走兽，用它们来做餐桌上美味的菜肴，如此长期下去的话，动物便会越来越少，当然，最后大多数都会和大熊猫一样成为稀世珍宝，甚至有可能绝迹。如果没有动物，就没有丰富多彩的生物世界，更观看不到动物为我们带来的精彩的杂技表演，那样我们的生活还有什么意义呢？
因此，请地球上的每一位公民，都尽起自己应尽的责任，那就是——保护大自然、善待大自然。只有这样我们才能在地球上永远的生存下去，从而繁衍后代。可亲可敬的人们，尽起自己应尽的责任吧！
大自然5年级作文 4
春天是个美丽的季节，也是个复苏的季节，花儿都绽开了笑脸，小草从地下探出头来。
春天路旁的迎春花也悄悄的开放，它就想一个黄色的仙子一样，它虽然没有庞大的身躯，它那一缕缕细条上开满了黄色的小花朵就像鞭子一样向周围蔓延像为了春天的到了举行一场隆重的仪式。海棠花也不甘示弱，它也开出了粉红色的花朵，就像和迎春花比谁更美丽似的，微风掠过海棠花的花瓣就从树上飘飘洒洒的落了下了，满地都是海棠的花瓣就像下了一场花雨一样美丽极了，桃花则是绽开鲜红色的花朵好像要和它们一决高下，看看谁开的花最美丽。
森林里动物们也都开始活动起来，早上醒来的时候听见优美而动听叫声，“那里传来的叫声？”，走出门以后在发现原先是小鸟们正在演奏这动听的乐曲，蚂蚁也开始活动起来，它们陆陆续续的进出洞口，每次回来都是带着食物满载而归，蜜蜂也开始辛勤的采花蜜酿出香甜可口蜂蜜来，蜜蜂为了采花蜜它们一天行的路程就能够绕着地球转三圈，这都是为了酿出蜜来。到那里我便不由自主的想起了罗隐的诗《蜂》，忽然一棵竹笋一起了我的.注意，它是在春雨的滋润下破土而出，它贪婪的吸收着雨水经过三个星期的时间，便长出了长成了挺拔的竹子。
春天是个美丽的季节，这要你有新观察所看到的必须都很美丽。
大自然5年级作文 5
“哗——啦啦”大山中的清泉正在欢快地流淌着，我站在它的面前，像她的孩子一样，认真地听她的谆谆教导。“呼—呼——”大山中的微风拂过，像妈妈的手抚摸着我的脸庞。
开着车，哼着小曲，慢慢地经过崎岖的山路，我来到了大山里。一下车，便感到一阵阵舒适的微风迎面吹来，小草随风舞动，大树巍然挺立，一切都是那么亲切、祥和。
步入山庄，那用竹子做的篱笆十分整齐摆在路边，好象在迎接远客的到来。接着迎来的是“哗——哗——”的小溪流水，我激动地跑过去，站在溪头的'石头上，啊！我听到了！听到了溪水愉快地交谈声，听到了微风在空中窃窃私语，听到了大山的呼唤！这正是我久违的老朋友们！我坐在简朴的秋千上，一切都是那么美好！我开始倾听更多的声音：大树耸立在山上，一棵接着一棵，每当洪水来的时候，我听见他们坚强不屈的呐喊声，那么坚定，那么雄壮；一朵朵淡此色的野花长在路边，虽然不起眼，但我却能听见她们争奇斗艳时的种种炫耀；还有那座老屋，棕色的柱子没有一丝差池，他也在用那无声的讲解为远客介绍呢。
“呼—呼——”微风再次拂过我的脸庞，细雨蒙蒙，雨水落在我的脸上，那么凉爽，那么亲切。美丽而神秘的大山，我一定会再次倾听你的声音，我相信那时你会更美！
大自然5年级作文 6
什么？不知晓？好吧，让我说的更了解些。当风悄悄吹过，小草发出微小的、不容易知道的响声时，难道你没发现什么吗？小草在谈话呀！还有还有，小蚂蚁们一大早就起床做起了早操，“呼——呼——”一阵风吹过，“不好了，台风来啦！”“快逃呀！”小蚂蚁连滚带爬的跑了。你真的没听见么？“嗡嗡——嗡——”听，多么有步伐的声音啊！没错，正是讨人喜欢的小蜜蜂心情大好时的歌声。你不会真的不知晓吧？你被out（淘汰）啦！
是的，这正是《大自然交响曲》，仔细聆听大自然的声音，你会听见极其美妙的声音！“咯咯咯”花儿们笑得好高兴“啊啊啊”小鱼拍打着水面“嘭嘭嘭”大象正在打着鼓“叮咚叮咚”山泉伴奏的妥妥当当......这还只是一小部分，当你真正感受大自然时，会有意料之外的精彩！
“叽叽叽”“喔喔喔”“咩咩咩”“哗哗哗”“沙沙沙”“噔噔瞪”“嗖嗖嗖”“嗷呜嗷呜”......天哪！大自然真的太美妙了！噢！小鸟的歌唱、风的声音、青蛙的'吹号声、小鹿的奔跑声、小溪的弹琴声.....太多了，简直难以想象！多么动听的声音啊！多么自然、多么纯正的音乐啊！
试着聆听吧，去听听自然的声音。
听一听，当你处于静谧的小树林中，会听见什么。
听一听，当你站在飞流的大瀑布前，会发现什么。
听一听，把你的耳朵紧紧贴在地面，会感觉什么。
听一听，把双眼闭上拥抱一棵大树，会想到什么。
用心聆听，找到完美的答案。
大自然5年级作文 7
“好雨知时节，当春乃发生。”雨用它轻柔有劲的琴弦弹奏着大地，使万物跳动起来，让它们弹奏起自己的乐章，为世界装点一片绚丽，奏起生命之歌。
“野火烧不尽，春风吹又生。”草儿向我们展示着它们勃勃生机，它那顽强的生命力带动着周围的姐妹们，共同构成一副春机盎然的生命图，各种各样的植物，换上新装，个个都展现出自己最幼稚、娇气的小清新衣裳。
植物们忙着打扮，展示出自己最美丽的一面，而动物又如何感恩自然，敬畏生命的呢？
哇！好热，快躲开，一群蚂蚁被大火团团围住，该如何是好？眼看火势越来越大，蚂蚁就快烤熟了，忽然，工蚁把蚁后团团围住变成一个球，兵蚁再在工蚁的基础上加一层，就这样赤裸裸地“逃”出去了。那噼里啪啦的响声至今记忆犹新，那一路的.焦味，一路的死尸……不由地潸然泪下。大自然是伟大的，给了我们这么多奇特的生命，爱护自我，远离危害事件。
与此相比，我发现西北的生命还顽强，面对荒漠化，水土流失，这一团草并不选择屈服于此，它不满足现状，它一直等待机会，等待着。一天，这儿终于降水了，雨水打在草团上，种子被打落下来，掉进土壤，经过数日后，那鹅黄色的小芽终于长出来了，亭亭玉立于沙漠中。
这就是生命，奇迹般地展示出自己如此美丽动人的一面。生命就是奇迹，若没有奇迹再现，又怎会面对这样的绚烂。
感恩大自然的神奇，让我们的生活如此多姿多彩。
大自然5年级作文 8
一天，我躺在绿油油的大草原上。突然，一阵风吹拂在我的脸上，一瞬间，我化作了一只小鸟。顿时，我觉得身体轻盈极了，一扇翅膀，就飞到了蓝蓝的天空中，看着这个美丽的大自然。
首先，我来到了鸟的天堂——天空，也就是我们玩耍的地方。只见，大雁姐姐们有秩序地排成了一个大大的“人”字；小麻雀弟弟和它的伙伴“喳喳喳”地叫着，好像发现了什么新鲜事要与伙伴分享；被人们称为“和平使者”的鸽子也在空中舞蹈；尤其是百灵鸟妹妹，她唱起歌来，河边的昆虫和河里的'小鱼都探出头来，似乎都在静静地聆听着这美妙的歌声。
之后，我又来到了鱼的乐园——海洋的上空。透过蓝宝石般的海水，能够清楚的看到水里自由自在的小鱼：憨态可掬的小丑鱼弟弟悠闲地在珊瑚丛悠然自得地游来游去；海豚哥哥高兴地在水平线上跳跃；而水中的巨无霸——鲸鱼大叔自由自在地喷着长长的水柱。
离开了大海，我又来到了昆虫的小天地——草地。在这一片绿茵茵的草地上，昆虫们正举行着一场别开生面的音乐会：螳螂大叔用自我手上的两把大锯子，忙着建好歌唱的场地；甲虫伯伯们用头上坚硬的角一起推来了歌唱的平台——一块又扁又平的石头。可是多久，音乐会开始了，昆虫世界的音乐明星：蟋蟀、蝉、蝈蝈。都放声歌唱。那声音似乎比别的声音都更美妙，使我也不禁想唱起歌来，但我又不想打扰了它们。
我愿陪你一同飞翔在这美丽的大自然。
大自然5年级作文 9
我家院子里有许多美丽的鲜花，有高贵的牡丹，美丽的玫瑰和鲜艳的蔷薇……但我最喜欢的是生机勃勃的小雏菊。
一天早上，我去院子看小雏菊。到了院子，我看见原来充满活力的小雏菊就要凋谢了，身上还有许多蚜虫，我着急地哭了。忽然见到一只七星瓢虫爬上小雏菊身上，把那些蚜虫吃掉，小雏菊很快又恢复了一丝生气。我想：如果多几只七星瓢虫，那么小雏菊不就活过来了吗？于是我就在院子里寻找七星瓢虫，在一棵木棉树下找到了几只形状与七星瓢虫一样的瓢虫，我就把这些瓢虫放到小雏菊身上，我就高兴地去玩了。
第二天早上，我去看看小雏菊是不是变可爱了？但我到了院子看见眼前的小雏菊并不是可爱的，而是一朵凋谢的`花。我仔细地观察着小雏菊身上的瓢虫，忽然我恍然大悟，看见我捉来瓢虫比原来那只七星瓢虫多了几颗星星，我才发现我捉错了瓢虫。我只好再去找七星瓢虫，终于在一个角落找到了。我仔细点数着那些瓢虫身上的星星，刚好有七颗星，我欢呼起来：“找到了，小雏菊有救了。”我捉起这些瓢虫，把他们放到小雏菊的茎上、花蕾上、叶子上，把原来的瓢虫给除掉。七星瓢虫有开始吃他们的美餐－－蚜虫，蚜虫被吃掉了。
此后几天，我每天去看小雏菊，小雏菊一天比一天充满活力，我懂得了七星瓢虫是益虫，它们能帮植物治病，我以为一定要多留心观察周围的事物，解开许多植物的秘密、大自然的秘密。
我爱我家的小雏菊，更爱大自然有益的昆虫。
大自然5年级作文 10
大自然是一个奇妙的世界，另一个天堂，广阔的草原，自由飞翔的鸟儿，叮叮当当的溪流……所有这些东西一起变成了大自然。
大自然的草原是绿色的。绿色美丽，绿色动人。骑着马，在辽阔的草原上驰骋。真的很爽。姐姐跟风亲了亲。她投入草原的怀抱，和晓云打招呼。走进去，首先会闻到泥土的清香，然后会看到正在聚精会神吃草的小羊，最后会听到风姐姐弹的一首优雅的小曲——嗯——嗯。
大自然的树是绿色的。春天，树哥青翠欲滴，鸟儿在树哥身上筑巢，松鼠妹妹在树哥肚子里玩耍。夏天，舒叔叔长大了，给孩子们遮挡阳光。秋天，舒哥哥落叶归根。冬天，舒哥哥老了，变成了一棵枯树。听，喊。舒哥哥在睡觉。别吵醒他！
大自然的水是绿色的。绿色是明亮的，绿色是清澈的。坐在渔船上，桨搅动着水线，你却感觉船在前进，岸在后退。水清澈见底，你可以清楚地看到水下的沙子和石头，湖泊五颜六色。真的是“船在碧波上，人在画报世界里旅行”。
大自然的群山是绿色的'。山峰从地面升起，直冲云霄。像月亮，像巨象，怪峰罗列，奇石雕琢。翠绿的群山相互映衬，像起伏的大海。从世界各地看，它们都很壮观。
……
大自然真的很奇妙，神奇的大自然包含了更多的奥秘。自然界的一切都是我们的好朋友。让我加入他们的快乐世界。
大自然5年级作文 11
大自然是神秘又有趣的，它呼唤着人们去探索和发现，找出它的秘密。
春天的花园
春天的花园就给了我个秘密，它藏在树枝树干上，一点点的嫩芽探出了头，探索的新的世界，桃花和樱花，则是代表，它们花开满枝，惹人喜爱，花儿粉粉嫩嫩，虽小但还是很美的'。
夏天的池塘
夏天的池塘也给了我个秘密，它藏在荷叶中，在荷叶丛中可以看见一个像亭亭玉立的女孩子一样的花，它就是荷花。荷花粉粉嫩嫩的，十分可爱，还有一些小蜻蜓看见了它，也十分热情的飞了过来，看样子十分和谐。
秋天的果园
秋天的秘密和它们不一样，它在果园里。果园里的叶子黄了，它告诉我们收果子啦，这时果园瓜果飘香，果树上长满了果实，有红红的苹果，纷纷嫩嫩的桃子，玲珑小小的李子，还有清脆可口的梨子，它们给果园增添了许多色彩，让果园变得十分有趣。
冬天的雪
冬天的秘密在山林里。它藏在枝干上，轻轻一摇，雪花就会从树干上落下来，这时便是孩子们的天堂，他们在雪地里画画，在雪地上打滚，还打雪仗……十分快乐。麦田，也同时被雪覆盖着，它们像是被盖了一层被子，风一吹像一片银白色的浪花。雪，除了玩儿和欣赏，还可以帮助植物生长，雪融成水时，便会流入土中，给麦田充足的水源和养分，这就是“瑞雪丰年”的意思。
大自然神奇又有趣，还给了我们果实，所以应当保护大自然，热爱大自然。
大自然5年级作文 12
国庆期间我和爸爸妈妈，姑姑，还有哥哥一起去森林的石崆寨乐园玩。
我们一大早就出发，坐了一个多小时的车终于到了寻乌石崆寨，我和哥哥迫不及待地下车，一进大门远远望去就看见迷你版的“万里长城”了。我和哥哥一鼓作气跑到了万里长城第一节的最高楼，我们往下看去，只见我们的爸爸妈妈已经被我们甩到后面去了，而且楼梯也显得特别陡峭，都不敢往下看了。我和哥哥商量好了，决定不等爸爸妈妈了，我和哥哥直接一口气跑到了“长城”的最顶峰，而且也是玻璃桥的起点。
不一会儿爸爸妈妈们也赶来了我们穿上鞋套准备上玻璃桥。我刚刚上玻璃桥，我的腿就开始发软了，一直抓着哥哥的衣服不放。有时候我也会偷偷往下面瞄一眼，哇，好高啊！我的`心里更加慌了。过了10分钟我和哥哥终于把玻璃桥给走完了，我来到终点下得去都瘫在了的地上。
我们去了休息室休息，旁边就是滑草场。我嚷嚷着说：“妈妈我要玩！我要玩！”妈妈赖不过我，只好同意了。买了票，我想让哥哥跟我一起来滑，可是哥哥说，他恐高不想玩。叔叔就让我坐在有点像摇篮的坐椅上，妈妈说：“好，可以了。”叔叔就一下子把我推了下去，我大声地说：“哇，好刺激呀！”我玩完了滑草，我还想要再玩一次，可是妈妈无情的拒绝了我。
总之寻乌石崆寨有数不清的项目，如果想去的小伙伴，寻乌石崆寨在欢迎你！
大自然5年级作文 13
夏天，这个骄阳似火的季节，大自然依然非常美丽。许昌有着“莲城”之称，所以在夏天中，许昌的荷花是一大特点。
在太阳刚刚升出来，像一个圆圆的大鸡蛋黄的时候，含苞待放的荷花像是害羞的少女，把脸包藏了起来，又像刚刚出生的小宝宝，一个劲儿地往被子里钻。有时上面还有一两滴小水珠，像小宝宝盖的被 子太厚出汗了一样。荷花慢慢地睁开了眼，像一位欣赏家，来欣赏这美丽的日出。
在中午烈阳高照的时候，荷花骨朵儿犹如一位亭亭玉立的少女，为了防止晒黑而穿上了一层防晒服，并低着头，好像在抱怨老天爷夏天这么热;半开的荷花犹如一名正在向着明天奋斗的.少年，不畏艰险 ，为着实现理想而奋斗;全开的荷花犹如一个朝气蓬勃的青年，沐浴着阳光，使自己更加富有朝气，更加富有活力。荷花努力地向上开着，让人充满力量。
太阳在西边的楼房之间闪耀时，荡漾着金波的河水中，荷花骨朵儿，半开的、全开的荷花都变得金灿灿的，在碧绿的荷叶映衬下，显得格外壮观。又过了一会儿，天边出现了火烧云，太阳燃烧了一天的 最后几丝火焰，金黄色的河水慢慢变成红色。不一会儿，太阳、天空、河水、荷花都变成了一片赤红色。最后，当夜幕降临，在城市路灯的闪耀下，河水变成了黑色，并且在灯光的照耀下，又点缀着银 色的光斑，粉嫩嫩的荷花入睡了……
啊!大自然真是美丽!
大自然5年级作文 14
暑假期间，我看了一本叫《樱桃沟的春天》的书。
我一翻开书，就被里面的故事吸引住了：笑猫和虎猫冬天结婚，生了四只可爱的小猫，分别叫“胖头”、“二丫”、“小可怜”。可怜的那个死于疾病。为了不让虎猫伤心，清明过后，万念桂大师带着笑猫一家来到了万龙山的樱桃沟，来到了马小条的老奶奶家。那里的动物很奇怪。狗带着老鼠和猪飞，鱼跳着尖叫，鸡爬树，鸟说话，鹅看着门。小猫在大自然中学到了很多，活得很开心。
想想我们，我们几乎都被关在家里，很少出去玩，有些人甚至从来没有旅行过。但是，只学习呆在家里不出去玩是不是很好？仅仅从书本和信息上，根本满足不了我们所需要的知识。而且我们还可以在玩的`时候培养观察能力：在另一个景点，不能只看表面，大致看一下就可以了？你要稍微看一下，比如鸟巢。你得多看几遍才能找到，这样你才能发现任何差别，哪怕是很小的差别。
一边玩，还可以学习。当我参观莲台山时，我了解到洞穴的形成。当我去大峰山时，我了解了各种各样的植物。抓螃蟹的时候了解了螃蟹的习性，看到了各种各样的鱼，有的像鲵，有的五颜六色。在齐长城上了解了齐长城的历史。虽然这只是一点点进步，但也会用在我的学习上。比如我做手抄报的时候，把看到的东西。
当然不能只玩，不学。当我们厌倦了学习，我们应该去自然课参观。
看了之后，感触很深，对学习有了新的认识。边玩边学，边玩边学，死记硬背不好。希望大家都来看看。
大自然5年级作文 15
大自然，一个多么陌生的字眼。让人听后即会产生一种神往而妙不可言的感觉。其实，大自然是无所不在的，它就在我们的身边。只是我们没有去细细品味罢了。
一个春日的早晨，我丰早起的太阳走在上学的路上。猛一抬头，发现路旁的杨柳换了新装，早已抽出了嫩绿的`新芽。再看树下的小草，不知什么时候已经探出了小脑袋，似乎还想在梦中遨游，显得懒懒散散。有几分不情愿似的。向瞧去，庄稼地里的桃树已经冒出了粉红色的花苞，颜色十分新鲜，特别地引人注目。可真是出尽了风头。好一派生机勃勃的景象啊！我不由得惊叹，但是，这一切又是什么时候发生的事情呢？我怎么没有察觉到？这使我大为惊奇。
光阴似箭，日月如梭，现在已经到了秋天了。一棵棵高大的杨树上，树叶大多已经枯黄，正在一片片地掉落下来。有幸留在树上的，也摇摇欲坠。一阵凉风吹来，一片片树叶宛如蝴蝶飞舞一般回到了大地母亲的怀抱。树下的小草也失去了往日的神采，昏昏欲睡，让人不禁产生一丝的悲凉。但让人欣喜的是，远处庄稼地里的枣树上多了一个个大大小小、红灯笼一般的冬枣，让人见了不由垂涎三尺。这又是一幅丰收的自然景象。
一年有三百六十五天，分春、夏、秋、冬四季。在每一个季节里，在一天里，大自然都以其变化万千的模样来迎接着我们。这使不由得赞美：大自然，你真美好！
大自然5年级作文 16
自然，何为自然，我认为自然便是顺着昌盛，逆者衰亡。从达尔文的自然选择学说里，便可一目了然。指的是生物在生存斗争中适者生存，不适者淘汰的现象。这是从古时老子的《道德经》所出。
在大自然里，有新鲜的`空气，野生的动物，自然生长的植物和无所不在的细菌。有一次，小学时组织小学生去动物园玩，大家知道消息都心情兴奋，都挂起笑容来。在那一天早上，每个人的背包里都装满了零食，走上了大巴车。在车上，我们无话不谈，兴奋地讲着以前自己旅游的所见所闻。导游都说了好多次安静，班主任主持纪律，并派班长看管，我们才安静下来，抱着零食吃。下车后，我们好似没有见过场面一样，东瞧瞧西望望，真真是个好奇宝宝。动物园里就只是看动物，我其实是想看风景的，想把它拍下来，即使没有相机，我也想把风景定格在我心里，深深记下。可是动物园并没有机会给我看，不由得我有些难过，随即又暗暗安慰自己说：“等我长大了，我一定要去最美的大自然。”
如今，这个约定如昨日在我耳边回响，我不禁有些欣慰。大自然如此美丽，我怎能辜负了这美景呢？人类对大自然，砍伐树木，乱扔垃圾以及工厂排放的一氧化碳，都在破坏着生态平衡。而大自然也会给人类一些教训，如冰川融化造成全球气候变暖。在此，我想说：“爱护环境，人人有责。”
大自然5年级作文 17
“叮铃铃，叮铃铃......”一阵铃声打破了这寂静的早晨，“唔”我伸了个懒腰，揉揉眼睛起了床。我抬头向窗外望去，只见窗外一片美丽的景色，小鸟在枝头歌唱，外面一片绿色的景物，把大自然装点得生机勃勃。家里的景物都这么美，何况是野外的大自然。
我们来到野外，大自然被春雨滋润的春意盎然，我想：原来大自然也可以这么美丽。小草视乎感受到了春天的召唤，从泥土里探出了脑袋，小小的嫩芽代表一个生命。草地上五颜六色的小花，也个个不甘示弱，争奇斗艳的展示自己的美呢！有的`还是个花骨朵儿，似乎不想让别人看见她的“庐山真面目”，有的才展开俩三片花瓣儿，好像在邀请我们去做客呢！有的花瓣儿全都展看了，似乎在展现它的美呢！红的似火，白的似雪，黄的赛金，粉的似霞。
一棵棵大树像战士似的挺拔的矗立在大自然中，它们不在是光秃秃的一棵树，而是长满了翠绿的树叶，风一吹，树枝在风中“沙沙”的摇摆，好像在为春天的到来奏乐呢！
小溪也“哗哗”的流淌，溪水清澈见底，鱼儿在河水里自由自在的游着，它们有的跳出了水面，似乎在欢迎春天的到来。有的三五成群，似乎在玩捉迷藏。
河边的柳树姑娘枝头上，已经开始发芽了，它吧长长的辫子，甩到了小溪里，让溪水，清洗它的发丝。
太阳公公渐渐地下山了，彩霞染红了天空，云儿也变美了，远远望去，就像是“火烧云”。
春天是多么的美丽，多么的富有生机，它让大自然变的更加生机勃勃。
大自然5年级作文 18
太阳是无私的，他给我们带来光和热。即使他落下，也把最精彩的一面留给我们——日落。
常听别人说在海边看日落很美，所以三年级暑假时，我们一家人去海边看了一次日落。
海边的日落果真没有让我们失望。瞧，夕阳半是金黄色，半是火红色，好不绚烂。远看，它就像一个熟透的鸡蛋，高高地挂在天空中，满空铺染着灿烂的色彩。走近一看，它就像一位神奇的魔术师，将天地装点得格外美丽。那天上漂浮着的几朵丝带般的云彩，被它涂上了一层霞光，宛如鲜艳的彩缎，装饰着碧蓝的天空；它照在海面上，海面上泛起了红波，它躲进厚厚的云朵里面，给云朵镶上了一道金边儿……
渐渐地，整个天空都被日落渲染了。瞧，那火烧云，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的'，一会儿半紫半黄，一会儿灰色的，丰富多彩。火红的云朵，有的像匹红色的骏马，有的像一颗颗红红的红宝石，有的像红色的棉花糖，有的像一头狮子，还有的像一条大狗，多姿多彩，让人遐想连篇！
不知不觉，太阳渐渐降下地平线，只能看见一束光芒射向天空，这可能是一个告别的信号吧！过了一会儿，夕阳已经完全不见了踪影，只有风还在互相诉说着日落的美景，黑夜也开始笼罩着大海。
啊！这多姿多彩的日落怎能不叫人流连啊？
大自然5年级作文 19
说道乡下，我们就会感到十分亲切，或许还会想起一句歌词：“多少落寞惆怅都随晚风飘散，遗忘在乡间的小路上……”
当然，乡间的美丽远不止这些，快跟我去看看吧！清晨，第一缕晨光照进乡下人家的院子，公鸡就开始一亮歌喉：“哦哦啼——哦哦啼——”小鸟也不甘示弱，用清脆的嗓子唱道：“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”仿佛在说：“快快起床，不许偷懒！”小狗也来凑凑热闹，用响亮的声音吼叫道：“汪汪汪！”鸡啼、鸟鸣、狗吠，给乡下人家合奏了一曲“起床歌”。上午，农民伯伯开始干活了！该锄草的锄草，该浇水的.浇水，忙得汗水直流。这不正告诉我们“锄禾日当午，汗滴禾下土”吗？下午，火辣辣的太阳烤着大地。狗伸出了长长的舌头，鸡耷拉着翅膀，但是有一群扁嘴巴的游泳忠实爱好者却非常高兴。我想你已经猜出它来了，它就是鸭子。在清清小河里，石桥旁边，绿树阴下，准会瞧见鸭子灵活的身影。那份逍遥自在，无忧无虑，谁见了能不嫉妒呢？夜深人静的半夜，辛苦了一天的人们早已进入了甜蜜的梦乡。这时，还有一道美丽的风景——昆虫大合奏。纺织娘的“织织”声，知了的“知了知了”声，还有一些不知名的昆虫发出“吱咿呀——吱吱咿呀”的美妙歌声，组成了一曲为失眠的人创造的催眠曲。乡下，是一张连绵不断的画卷，里面描绘着自然、和谐、美丽和亲切。
大自然5年级作文 20
我喜欢各种各样的天籁之音，但在喧嚣的城市里，我只能听到汽车呼啸而过的声音，还有工程机械的轰鸣声，声音之大，让人想不出“优美、优雅”之类的字眼。
我喜欢的鸟鸣几乎无处可闻。好在能给我带来一点精神安慰的.麻雀也就那么几只。欢乐中有忧郁的叫声，树枝上翩翩起舞的可爱身影，以其优雅的姿态在空中展开翅膀，就像一部电影，吸引着我细细品味。但这一切嘎然而止。伴随着伤害和掠夺带来的幸福的尖叫，几根灰色的羽毛轻轻飘落。它挣扎着。它在男孩的手里挣扎。悲伤的哭声刺痛了我。我受不了这样的打击。为什么大自然赐予的最后一条生命被无情地夺走了？
我向往着树叶碰撞的声音，就像一首钢琴师弹奏的月光曲，却仿佛被城市的喧嚣慢慢吞噬。上帝真的不公平，只给我们留下伴奏，我们在校园里也只能零星听到。无意中听到一个老人在守护一大片樟树林，想去看看。然而，几天后，新闻频道播出了森林被毁的不幸消息。看着电视上锯下来的树，我感到一种锥痛，摧毁了一群生命。
每次都是这样。在享受声音的时候，美好的声音在人的毁灭中戛然而止。应该去哪里寻找大自然的声音？上帝真的不公平。我爱的小鸟变得好惨。我爱的树叶的沙沙声已经被电锯的轰鸣声吞噬了。我喜欢大自然的声音。希望无知的人早点醒过来。倾听自然的声音。
大自然5年级作文 21
"清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂"清明时节,我们想观赏一下山山水水,去看看老祖先.我们走在高山上,为了尽快扫墓，我们小跑上山了。
思念
来到祖先的文墓前，我们肃然起敬，对着祖先的照片，爷爷的眼里，含着浓浓的热泪，虽然爷爷忍着泪水，但是，久而，也不禁滑下了两行泪水网 ，爷爷手里握着一束鲜花，轻轻地扎在了墓前，说是轻，但看得出是有点发抖，显然花根上还有几滴汗水。我们和爷爷一起在墓旁撒纸钱，贴纸花，彩纸蜡......上香祭拜时，爷爷的'眼睛是诚恳的，毫无半点杂质。啊，这是爷爷对祖先的思念，又是怎样的一种暖流?又是怎样的一种关系?又是怎样一种亲情?与此同时，蒙蒙细雨，飘洒在地，一点又一滴，墓上的香随风飘向天去，我的心田又有一种什么样的亲密......
赏景
扫完墓后,我们依依不舍地离开了,来到一条小山路上,我闭上双眼,好似感觉到生机,我不禁又张开了双眼,朝天而望,不知不觉我歌颂了一句诗,山间空荡荡的,到处有我的回声,我仰望枝头,聆听那鸟儿的歌唱，我张开双臂，迎风跑去，嗅着大自然的风光，又是那么的陶醉!那么迷人!
啊，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。"轻轻一嗅,重重一吸。尽看大自然....
大自然5年级作文 22
大自然是神奇的，它如同一个魔术师，变出五彩斑斓的梦境。
列如，大自然把一年变换成四个场景，每个场景都有它独特的韵味，象征它那个场景的颜色。
但春的颜色是最丰富的，大自然把枯萎的树叶泼洒上绿色的墨汁；把单调的山坡点缀上花草的笑脸；为花朵穿上又一年的新衣，喷上馥郁的清香，争妍斗艳；白莲花般的云朵点缀在瓦蓝瓦蓝的天空。在春天里，万物都显露出勃勃生机。看，小草探出了头，惊奇地望着外面的`世界；听，春风在空气中微微透出声响；闻，每一个角落都有股清新的味道。
大自然在把春天变得美好的同时，又创造出一个炎炎夏日。大树拼命地长出绿叶，为人们提供一件公用的加大号的防晒衣，阳光透过树叶间的缝隙，也能感受到强烈的紫外线；空气中更多的是闷热，也很容易让人拥有烦躁的心情。这时，可以去荷塘边走走，为什么呢，当然是去看那朵朵“可远观而不可亵玩”的莲花了，顿时让人赏心悦目，也为这夏天增添了一分姿色。
秋色是十分单调的。金黄的成熟的麦穗，枯萎的落叶就连生命力如此顽强的小草也泛起了黄晕。
冬天倘若是下起了雪，景色虽然单调，但置身于此，就如同在童话世界中梦游。
大自然有那么多神奇之处，就让我们去发现它的神奇，享受它的神奇。
大自然5年级作文 23
今天，我走进了大自然，成了大自然的一员，做了一次奇特的旅行。
我来到了一片田野旁的草地，那里绿草无边，十分凉爽。突然，几声清脆的叫声传入我的耳朵，我起身一看，原来是几只小鸟在朝我啼转呢！它们是多么可爱呀！我不禁好奇地跟了过去，我跟着它们走着，仿佛我变成了鸟儿，手臂变成翅膀，身成变成鸟儿的躯干，全身长满了羽毛，脚也成了鸟儿的爪子。我跟着它们“飞”着“飞”着“飞”到了一片小树林中，我的身边都是鸟儿，一只只，一对对，它们在歌唱，在舞蹈，我与他们打招呼，它们回我一声欢快的“你好”，使我开心极了。
在树林里除了鸟儿们还有谁？是安静的吗？很显然，那“吱吱”的声音是谁？那就是淘气、可爱的`小松鼠，它们在干吗？我“飞”过去跟它们打招呼，它请我到小屋里坐客，里面有许多松果呢！拜访了松鼠，还有谁呢？
咦！什么声音？是一首美妙的歌曲，那仿佛只有一种动物能弹奏出来！那是虫儿弟弟，它正在跟我玩捉迷藏游戏呢！咦！，这没有，那也没有，唉！到底在哪呢？啊！在那，在粗壮的树干上面，我去追虫儿，虫儿却跑了，我追呀追，追呀追，直到累了，鸟儿们也悄悄地溜走了，我才清醒过来，赶紧回空，只是我的心救灾在那！
如果可以，我愿带你去那与鸟儿打招呼。
大自然5年级作文 24
今天，妈妈带我去了井坑村，这里是妈妈的老家。
井坑村离县城比较近，去那里只需要6分钟左右。
一到井坑村我就闻到了大自然的气味，让我神清气爽，原来的困意也悄悄散去。
到达了目的地，我就迫不及待的来到鱼塘，鱼塘两边杂草差不多比我还高了，我又害怕有蛇，所以十分警惕，一有动静，我就会被吓跑，到了鱼塘，我就看见了一种植物，据说这是妈妈小时候的`玩具，而且它的名字也很搞笑名叫“濑尿珠”，听到这个名字我心里就产生了很多的疑问：它会濑尿吗？为什么它叫“濑尿珠”呢？它的果实，是一颗颗黑色的小珠子，象黑珍珠一样，可以用它来做手环和项链，但是在这之前，必须要把它中间的塞子给拔掉，要不然是穿不了手环和项链的。
村里大多数人家的门口都有一两颗桂花树，现在的季节正是桂花盛开的时候。于是我们就带着雨伞去摘桂花了，在邻居家门口我们还发现了两颗与众不同的桂花，他是桔红色的，听别人说她的名字叫“金桂”，那颗桂花树非常大，如果站在桂花树的下面，抖一抖树枝就会像下桂花雨一样，美丽极了！等你把桂花全部从身上抖落后，身上还会有一股淡淡的清香，但是在摘桂花的时候，我并不敢多摘，因为桂花并不是自己家的。
乡下蚊子很多，但还是非常好玩的，可以抓鱼、摘桂花，有机会我也可以带你们一起去，让你们也体验一下这样的乐趣！
大自然5年级作文 25
我象一个娃儿，躺在你的怀抱，细细数着年轮，你为什么如此美丽？我仰头问大自然，大自然笑着抱紧我，孩儿你猜？孩儿我猜，这一个深奥的话题，岂是我能猜来！
于是，我决心弄个明白，努力地站起来，挣脱温暖的怀抱，让我亲自去看看，我所处的大自然，咋能这般美妙。
我站在春夏秋冬的中心，我看见万物其实不动，它们就如那转动的`风轮，站在外看，那是呼噜噜地转，可如回到中心，你会明白，它们根本不转，所谓动，实则唯心所现，天地宇宙是一个空体啊，它就如透明的镜子，一览无余呈现万物的本质，万物本无相，只因心念动，这才有花花世界，这才有眼界迷离，悲欢离合。
而我所谓的美丽的大自然，只为我心所动，我心所美，那它就真的很美，它因我的大声赞美，它高兴的啊，尽其所能为我展现它的拥有，它抖落千百年明灿灿的珠宝，它打开一世的所爱，它说，“娃儿，只要你喜欢，送给你。”
我欢喜悦其珍贵，一一相视，璀璨明亮，这是大自然千百年的珍藏，我又怎能把它揽入私囊？爱一个物体，不能因为喜爱，就将它据为己有，爱它，就让它还原大自然，一如既往灿烂着，照亮千万人的目光，让它的稀有，成为天地一道亮丽的风景，世人因为它的美丽，而激发了心中的美。
所以，美是一种力量，它能感染人，号召人，从而，也能带动人，人人向善，积极追求一种阳光的，明媚的，真实的生活。唯有这样，世界才能和平，人们才能安稳，祥和过好每一天。
大自然5年级作文 26
记得在我小时候，有一天早晨，我和外公去小区的花园玩。花园里有许多五颜六色的小花，还有一些奇特的小虫子。花园里的小花十分美丽，可是，我的目光却被一只微不足道的小虫子吸引住了。
外公似乎明白了我的心思，对我说：“元昊，如果你真想要这只小虫子的话，我就把它抓回来。”我迫不及待地点了点头。不一会儿，外公就把它抓住了。我把它小心翼翼的放进了一个透明的罐子里。
我静静的端详着这只小虫子：这只小虫子身长约4~5厘米。全身翠绿，触角细长;那小巧玲珑的头上有一双又黑又亮的'大眼睛，像两颗黑色的宝石一样;腹部两侧长着弯弯的四条腿;如果不是细看可能也不会有人发现它两边都有一些排列整齐、图案精巧的花纹。
此时的我欣喜若狂，不顾一切的朝着外公家跑去，想让外婆也看看这只“无名虫”。当快要跑到外公家的时候，阳光被大楼的影子遮挡住了。随后，我就发现“无名虫”的身体正朝着有光的地方。我对这一现象十分好奇。后来，我查了电脑，就连电脑也不知道为什么会有这种现象。
这只“无名虫”可真神秘呀，正是因为他的这种神秘，我才会越来越喜欢他吧，给外婆看过之后，外婆左看右看也不知道这是什么虫子。我想：这种稀有品种还是让他大自然为好。之后，我便依依不舍的将它放回了大自然。
这就是大自然美丽的产物啊!事实证明，只要我们敢于去发现，大自然的美是无处不在的，那让我一起去发现大自然更多的美吧!
大自然5年级作文 27
自然风光，无限美好，自然，不但能让我们享受其乐趣，而且能使我们领略其真谛。
每当晨曦，温暖祥和的阳光照射在大地上，万物便苏醒了。太阳赐予万物生命，太阳给予世界光明，太阳能带给人类温暖。这时，我不禁自问：我能带给自然什么？想到这些，我崭新的一天就有了目标——我要尽我所能帮助他人……
走在林间小路，路旁的两列树木昂着头，挺着胸，笔直地矗立在大地上。能为人们遮风挡雨，能给人们遮阳避暑，还能为广阔的大地献上一份醉人的绿。小树能带给人们这么多便利之处，我又能为大自然做些什么呢？植树节那天，我和叔叔买了几棵树苗，并亲自体验了种树之乐趣，我为自然贡献了一份力，我欣慰地笑了……
坐在自家门前，我被几只黑瘦的蚂蚁吸引住了。一只坚强的蚂蚁东窜西走，终于发现了食物。使带着欣喜的心情想搬走眼前的'美食，可是怎么也搬不动，无可奈何，只好一无所获地走了。我想：一定是太重了，这只瘦小的蚂蚁搬不动，就去找其它的食物了。可是过了一会儿，陆陆续续地来了好几只蚂蚁，原来它去搬救兵了。这回，蚂蚁们齐心协力共同运走了可口的食物。从蚂蚁身心我懂得了：做事不能半途而废，要有坚持之心，还要有可靠的办法，群体之间同样还得有团结合作精神。
阳光告诉我如何带给别人温暖；树木告诉我怎样为他人服务；蚂蚁告诉我集体之间要有团结互助的精神……
感谢大自然，授予我如此多道理，让我明白世间的真谛，感谢你，大自然！
大自然5年级作文 28
大自然是美的，大自然是丰富的，大自然就像一个信箱的宝库，把你加进去，也是一种和音。聆听万物的倾诉更美，聆听也是一种艺术。聆听大自然，你会觉得生活是多美富有朝气;聆听自然，你会觉得生命是多么真实……
在暑假的时候，我去了一个风景区叫清水河，虽然路程比较遥远，但是路中的景、声，非常令人难忘。
刚出来，经过的地方全是城市，全是汽车排气的味道，一闻就想晕车，太难受了!一会，进了风景区，那就不一样了，汽车的声音没有了，一切都变得多么美好。
进了风景区，一切陷入平静，除了一些忽飞忽落的小鸟，它们欢快的在空中飞行着，唱着歌，好像天空就是他们的地盘一样。无忧无虑、自由自在。除了鸟儿的歌声，还有趴在树上的`蝉，他也在唱歌，歌声仿佛充满了宁静，也像是在给鸟儿当伴奏一样，听着听着，不晕车了，这两种声音交集在一起，形成了一首优美的乐曲，好像这音乐是天然的晕车药。这乐曲听起来，让我忘记了所有不开心的事情。过了一会，到了风景区，不仅有鸟的歌声，还有飞流的瀑布，他天生的金嗓子，雄伟的男高音是多么有气势。过了一会，我们见到了溪流，那汩汩的溪流就想一面明镜，它又像在吟诵着一首又一首的小诗。突然，天空落下了雨滴，我们立刻回到了车里。水滴哗哗的落在水里，滴，滴……，就这样，这短暂又难忘的旅途结束了!
我爱大自然，我爱大自然的一草一木，大自然的声音也是那么的优美，我为大自然感到骄傲。
大自然5年级作文 29
走进大自然，你会发现许多新奇的事物，可以让你忧郁的心情瞬间明朗起来。闻着空气中最自然的味道，让你远离大街被污染的气味；听着耳边的鸟叫声，让你远离城市的喧闹。大自然永远是最自然的。
静静的靠在一棵树上，闭上眼睛，听着树叶的沙沙声，闻着牡丹幽香的香味。在这一刻，我希望自己永久的沉睡下去。当阳光洒满整个山谷的时候，一个绿色天地眼间变成了金光闪闪的世界。如果这是一副画该多好啊！这样我每天都能看到啦！
摸着古树的树皮，感受着它的凸凹。裂痕交错，这就是岁月留下的痕迹吗？一次又一次，岁月无情的在每个事物中留下丑陋的痕迹，仿佛在警告着我们时间的`匆匆。啊！大自然，没有你这个世界将会怎样呢？或许这个世界就不存在了吧！
来到小溪边，躺在草地上，看着天空。天空很蓝很蓝，白云成群结队地在天空中若隐若现，仿佛这是幻境一样。一阵微风吹来，里面混杂了许多种味道，有树叶的清香，泥土的芬香，花朵的幽香，大树的脂香，这些香组合在一起，成了世界上最奇妙的香。
来到山顶上，俯视山下所有的景物，真的好美。各种各样的鸟儿愉快的在四周飞来飞去，咋咋地唱着歌。我努力呼吸着属于高空中的气息，清淡又甜美。
不知什么时候开始下雨了，我扯下芭蕉叶盖在头上，跑回了家。回头望去，雨中的山谷显得更加娇艳……
大自然5年级作文 30
倾听对于我们人来说是一种美德，倾听对于动植物来说是一种渴望和希望。
让我们先走进植物的王国，倾听他们的哭诉。植物说：“哦，人类，你们为什么要摧残我们，我们好心帮助你们，你们为什么要破坏我们？我们在净化空气时原以为你们会感谢我们，没想到你们却忘恩负义，为了利益，大肆渔网、乱砍乱伐，你们过的是欢天乐地，我们却是哀鸿遍野，风沙开始猖狂摧残着地球，我们植物的种类日益减少，15万多的同类面临着绝种。哦，人类。求求你们收手，开发环保能源吧！”
再来倾听动物们的诉说：“哦，人类。我们在这辽阔的土地无忧无虑的生活，直到你们的岀现。你们大肆的捕杀。先后造成旅鸽，象龟，白鳍豚等灭绝，儿千种鸟，儿万种哺乳、爬行类、鱼类将要灭亡，野狼不足30只，华南虎不见踪影，斑鳖只有三只，象龟只剩最后一支步入老年的，它们的消失会让生物链有很大的影响，到时候生态失衡，锅我们不背，也不要，因为这件事情的罪魁祸首就是你们！求求你们给我们点儿生路，求求你们了，不要在补杀我们了，请收起你们的`贪婪，让我们过安宁日子吧，哪怕是一天、半天、儿分钟也行。”
大自然的哭诉和倾诉由动植物作为代表，请仔细地倾听大自然的苦恼，明白其中的问题。去改进。
倾听是一种美德，倾听对于大自然来说更是一种渴望和希望。
大自然5年级作文 31
听，纺织娘那清脆的叫声打破了那夏夜的宁静。旁边的蟋蟀也在应声附和，拉着他那个独特的小提琴，在为纺织娘那清脆的歌声做着伴奏，形成了一场独特的音乐会。
大树看见他们玩的`那麽高兴，也忍不住兴奋起来，他请来风帮忙，在风中不断的偏偏起舞，树叶在摩擦中发出了沙沙的响声，在安静的夏夜中开了一场独特的音乐会。
在农村的田地里，被誉为“大自然的歌唱家”的青蛙，趴在田垄中呱呱的练着嗓子，那声音简直令人陶醉的无法自拔，只要是走进过大自然的人，就会发现原来大自然也有如此美妙的声音，是那麽令人陶醉，到了大自然中你就发现原来真正的“天籁之音”是在大自然中。
自然的美需要人来欣赏，自然的声音也同样需要聆听。而大自然那美妙音乐的缔造者也同样需要我们的保护和珍惜。
聆听自然，让我们更加贴近自然；品味自然，拉近人与自然之间的关系，让人能够亲近自然；走进自然，品味到大自然中风景的绮丽，呼吸大自然这个“天然氧吧”的清新空气，品尝大自然给予我们的山中特产，享受在山中踏青的快乐。
没事时去大自然中踏青，品味自然，聆听自然的“天籁之音”，是对自己的一种“厚待”。聆听自然，与大自然紧密接触，相信你一定会爱上大自然的。
大自然5年级作文 32
“自然”三个字大家都很熟悉，但如何熟悉和亲近自然却不是一件容易的事。
今天，我利用巴古提的机会亲近大自然。春天来了，树拔了芽，草探出了头，花展开了笑脸，大地换上了新衣服……自然界的一切都显示出强大的生命力。古蒂也发芽了，但她总是像个害羞的女孩，躲在草丛里不肯露面。
来到水库，那里空气清新，鱼儿在水里嬉戏，溅起浪花。把岸边的猫草草挪开，你会发现一个山谷。它是红头绿根的，所以轻轻拉起来摸，松软的，再剥开一层绿色的外衣，露出白嫩的肉，软软的，像个白色的胖娃娃。咬一口，白肉落入口中，润泽滑滑，香甜爽口。真是令人垂涎三尺的`事情！
我妈跟我说：“狗尾巴草是古体的延续。它们通常生长在河边的松软土地上，尤其是在茅草覆盖的地方。我和我的好朋友约好了去参加古蒂比赛。比赛开始了，大家都很努力。我非常努力地工作，上坡、下坡、树下和运河旁。我的好朋友总是靠在水库的墙上，一只手抱着古蒂，另一只手又拉着它，然后忙着把食物送到他的嘴里。吃完，弯腰再拉。另一个好朋友，我和陈智睿继续努力。
通过我们的努力，有志者事竟成。我获得了一等奖。站在阳光下，我汗流浃背。看你自己的“战利品”——，一大包古蒂。我们满载而归。
这一次，我亲近了自然，了解了自然。
大自然5年级作文 33
最近我们学习了第三单元—大自然的启示。通过这次学习，我懂得了：动植物是人类的老师，我们要向他们学习，如果不按自然规律办事，就会产生于我们愿望相反的结果。
我们组成了综合性的小组，研究小蜗牛。蜗牛是很常见的，但他也很有特点。它的身上有唾涎，能制约蜈蚣、蝎子。它还有一个大甲壳，形状像小海螺，颜色多样化；头上有4个触角，触角上还长着眼睛呢！这可爱的小眼睛是用来“感觉”外界环境的。小蜗牛的视力很差，它在微弱的光线下面要看地远一些，在强光下反而看不远了。曾经有人做过实验，证明某种蜗牛在微弱的.光线下那能够看到6厘米，在强光下才看到了5毫米，真是太不可思议了！
了解了蜗牛的这些特点后，我想，我要发明一种象蜗牛眼睛一样的夜视眼镜，把它送给警察叔叔。夜视眼镜借助蜗牛能在微光下看的远的特点制成，模样就像我们平常带的近视眼镜，镜架上有调节远近的按钮。当警察叔叔在漆黑的夜晚抓窃贼时，夜视镜就派上用场了。当四周一片漆黑时，警察叔叔带上夜视眼镜，眼镜像蜗牛的眼睛一样看清四周，如果视线不理想，还可以调节远近按钮，找到最合适的效果，这样就可以方便地找到窃贼，叔叔们就能更加便捷地为民除害了！
大自然是我们亲切的老师，它蕴含着丰富的知识，在这里，我们可以学到很多有趣的知识和不变的真理，让我们手拉手一起保护大自然！
大自然5年级作文 34
又是一年春景，趁着万般好天气，全校一起出去踏青，去感受大自然的气息，走出街区的嘈杂喧闹，来到滨江公园边，小溪旁的绿道，清脆的鸟叫，清澈的小溪，衬着湛蓝的天空，好一片美景！
“几外早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，一路欢歌，一路笑语，呼吸着清新甜美的新鲜空气，欣赏着路边生机勃勃的鲜花，不禁想到：“乱花渐欲迷人眼”微风好似一坛老酒，把树叶灌得微醉，在微风中摆动着婀娜多姿的身段。路边忽尔飞来两只鸟雀，微微颔着脑袋，像是朝我们致意。
不久，走完了绿道，踏上了充满田园气息的乡间小路，路的.两旁绿树成荫，广阔的田地里满是几许高的农作物，我不禁感慨万千：春天真的是万物复苏的季节啊，“一看郊原浩荡春”，鼻息之间满是泥土和青草的香味，眼里不时挤进几座民舍。
“到了”，一句叫声似乎把我们从梦中惊醒，横亘在我们眼前的是一条河，微风徐来，水波荡漾，轻轻的拍打在小桥的石壁上，河面上映着蓝天白云，煞是好看！
同学们个个陶醉其中，可谓“人闲湖岸上，心荡碧波中”，连已经走得筋疲力尽的双脚都被遗忘了，欣赏完了，便是休息的时候了，扎堆分享美食最为惬意，同学们的脸上都带着最为纯粹的笑容，过了中午，我们便开始往回走了。我们一边回味着快乐的时乐，一边期待着下一次春游的到来了。
大自然5年级作文 35
自然，真是奇妙！我来晚了，无缘与五月雪相逢，你竟在我眼前展现你的奇奥玄妙。我想，最真心的笑，终究属于最自然的大自然！
一阵轻盈的狂风疾速拂过，吹来清凉，它使风沙尘土四起飘扬，乱了发，我并不在乎，我昂首观赏沙沙作响的演奏者，与疾风产生共鸣的枝叶，我惊呼的赞叹了一声，以为大自然的演奏将要落幕，没想到随共鸣而想起的是藏身于茂密枝头上的乐曲，鸟儿清脆而嘹喨的'鸣声奏起第二段高潮。我倚着雄伟壮硕的乔木，倾听，大自然的召唤，大自然独一无二的歌剧。
我倚着雄壮蓊郁的大树，点点阳光在绿荫间徘徊，我目不转睛的观察着瞬息万变的美，不舍的眨眼就怕自己又错过了下一个不凡的相遇，直到双眼疲惫，我悄悄将幻想阖上，沉沉的在享受的自然中无声无息的睡了，安闲的睡了，甜甜的睡了。
安宁祥和的早晨，我富丽的度过，而这种感觉像是与天地万物约会般，那样的幸福，更有种出奇的感动，让我每每光临皆满载而归。谢谢大自然给我力量及冲劲，谢谢大自然给我拥抱和依靠，谢谢大自然让我拥有向前精进的动力。大自然，我的最爱，心灵的寄托！每个下一步皆是奇幻，每个下一步皆是奇遇，每个下一步皆是读不尽的奥妙。停笔的此刻，一阵微风落过肩头，昂首，又踏上了另一个奇幻旅程。
大自然5年级作文 36
我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋;朝晖夕阳寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，大自然多么美妙啊!
在阳春三月的时候，我们五年级全体学生在“学雷锋活动日”走进大自然。
老师领我们来到了一片田野里，让我们仔细观察春姑娘的脚步。同学们四散开来，有的来到了树林里，有的走进田野，庄家旁，有的蹲在地上观察起来。我来到田野里，看到地上长出了青青的小麦，田埂边，有两个农民蹲在地上一起在议论着什么。我想他们一定在想象着小麦丰收是的情景，一定在想像着这条通向康庄之路……我走进树林中，看见杨树抽出了嫩嫩的枝条，叶子散发着诱人的'嫩黄色。忽然有几只燕子和喜鹊从树上飞下来了，同学们欢叫着，赶快拿起相机拍下了这难忘的一刻。春天来了，燕子从南方飞回来，为着美好的大自然又增添了一份生机与活力。我蹲在地上与同学们一起寻找着春的足迹，我轻轻拨开落叶丛，我不禁“啊”的一声叫出声来，以为在那一刻我发现一株像鱼刺模样的小草正茁壮的挺立在那里。那边又想起了一阵欢呼，我走过去发现同学们抓到了一只蓝色的小甲虫。春天来了大地万物复苏。这只小甲虫问我们带来了春的讯息。
忽然，一声哨响，老师再让我们集合了。我恋恋不舍的望了望身后的那片田野，通过这次”大自然之旅”使我感受到了大自然的奇妙与无穷的魅力。
大自然5年级作文 37
大自然，是生命的源头；也是我们的家；更是我们休闲的场所。人类曾经跟狮子、大象等的动物一样在大草原上生活着。至今，我们已经进化到秀才不出门，能知天下事的科技时代了，而虽然如此，大自然仍像人类的母亲，我们的身活人脱离不了要依赖大自然。
看那绿油油的草原，蚱蜢和蟋蟀正在那儿吃着早点；还有那蜿蜒的小河，清澈透亮得连樱花钩吻鲑也去那儿游泳；山上，雪白的野姜花正在怒放，满山遍野的野姜花，多美啊!
春天，是万物欣欣向荣的时刻，这时，我最喜欢和家人们一起去山上看看风景，听那稀哩稀哩的流水声，听那小鸟跳进溪里捉鱼的声响，听那登山客边走边聊天的笑声。
夏天，是生物最活泼的时候，这时，我最喜欢跟着家人去外婆家看那人称五月雪的油桐花，白白的花就好似雪花掉落在树上呢!
秋天，是和风追逐游戏的季节，运动公园里的栾树也开出了好似太阳般的小黄花，而前方的草原上，多了些顽皮的落叶，随着风追来追去的，在草原上嬉戏玩耍。
冬天，是一个宁静安详的季节，可能是因为太冷了，大部分的.动物不大喜欢在这个季节出来活动，可是，松树在这时却依然还是绿油油的，它象征着大自然不屈不挠的精神。
大自然的美值得我们去学习，我们不能去破坏它，我们应该去学习它的美，这样才能让它的美持续下去，让后人也看到它的美。
大自然5年级作文 38
周六中午，我在吃饭的时候，突然想到上周打算实施的计划没有实施！上周，我和周、黄立、李云经要去参观铜鼓石。然而，天下起了倾盆大雨，这个计划不得不放弃。这个星期六，阳光明媚，真是出去玩的好天气，所以我和周一起去给黄丽和李云经打电话。
李云经的叔叔和她的表哥先骑摩托车去了，让我们步行在一家商店见面。我们的四个孩子周、李云经、黄立正在去铜鼓市的路上。
一路上我们又笑又唱。我们在路边看到桃花。它们美丽多彩，让人很不开心！满是绿色，路边的小草，真是大自然的杰作！我们在路上和李云经叔叔和她的表弟汇合了。当时正好在一个大坑里，我叔叔(李云经叔叔)带了相机给我们拍照。我们时不时的笑，那是发自内心的笑，没有任何的虚伪和矫情。就是因为在自然中，在自然中，才会回归简单，市场上根本没有庸俗！
走到一个地方，看到了一棵很大的梅树，虽然没有结果，但是树上雪白的梅花足以让人目瞪口呆，艳丽无比！在这个诗意的场景中，我们每人摘了一朵梅花，以梅花飞舞为背景拍了一张照片。
走了一段路，终于来到了铜鼓石。首先看到建建石的.厉害人物，然后看到周磐郭华和铜鼓石的红色人物。旁边是一个石雕。上面的字很模糊，我听不懂！但这是铜鼓的著名景点，记录了铜鼓县县名的由来。
之后，当我们看到时间不早了，我们步行赶回家。虽然很累，但是获得了快乐！
大自然5年级作文 39
我的家乡风景很美，一年四季，各有不同。
春天，冰雪消融，万物复苏。小草儿已经挣脱大地妈妈的怀抱，将头探出来，好奇地看着这个世界；花朵们也不甘落后，纷纷再阳光照耀的土地上绽开笑脸；这时，蝴蝶仙子在花丛中嬉戏、舞蹈，小蜜蜂们也勤劳地在花丛中酿蜜；大树见此情景，趁大家不注意，冒出了绿绿的嫩芽，这可真谓：“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。”
夏天，骄阳似火，此时正是万物生长茂盛之时。小草绿油油的，已经长成了一片草坪，就像一张绿地毯；樱花初绽，给如画的家乡添了独特的一笔；知了在树上高昂地叫着，似乎在说：“太热了，太热了！”树像一把把撑开的绿伞，为过往的行人送去阴凉；有些老人坐在树荫下，边乘凉，边聊天呢！
秋天，硕果累累。叶子们渐渐变黄了，纷纷像蝴蝶似的飘落下来。地面上像铺上了一张金黄的地毯；果园里，像橘子啊、柚子啊、金桔啊等水果都成熟了。它们在秋风里摇啊摇，好像在对人们说：“大家快点来摘我们啊！”
冬天，寒气逼人，树叶告别枝头，纷纷投入大地妈妈的`怀抱。可树枝头一点儿也不萧寂，那儿俨然成了小鸟的乐园：小鸟们叽叽喳喳地站在树上，时不时才移动移动位置，不仔细看的话，你还真看不出这是叶子还是小鸟；若是大雪降临，大地上白茫茫的一片，我的家乡就像穿上了白袍子一样，可爱极了。
啊，家乡，一年四季，别有风情。
大自然5年级作文 40
大自然无私的给我们奉献了一幅幅美丽如画的景色。而我的家就在这幅色彩缤纷的画里。
每天早晨起来，我推开窗户，一股清新的空气扑面而来。哇！外面的空气好凉爽啊。特别是我家周围的山，景色更美。它们都笼罩在烟雾缭绕的浓雾中忽隐忽现的。恰如仙境的景色，让人产生神神秘秘的感觉。
我登上山顶，眺望远山。那连绵不断的大山，一座连着一座，高低不平。浓雾像流淌在群山中的海水，一会儿卷起巨浪，一会儿又平静如水。雾气渗透到山坡的每一个角落，每到一处就把那里洗刷地湿漉漉的'，最后积攒成一个个小水珠滚到地上的泥土里，就是这小水珠的滋润，才使山上的花花草草茁壮成长，才能把大山打扮的花枝招展，郁郁葱葱，我们才能欣赏到这如画的世界。
粗壮的大树在风中摇晃着高大的身躯，目不斜视地凝视着那些奇峰怪石，像似在回忆岁月的变迁中。还能稳稳的矗立在哪里，心里很是踏实。漫山遍野的小花儿在此不能不提，之所以有了它们才让夏天充满了五颜六色的景致，才能把大山打扮的花枝招展，才能让我们的世界景色宜人，绚丽多彩！
我无意的俯视山下，让我惊奇的发现，我家的房子就在这五彩斑斓、层林尽染的画面中。我欣赏着漫山遍野的斑斓落叶，带给我的撼人心魄，迷人情志的美感。
美丽的大自然就是一张美丽的花卷，让我们美不胜收。我爱大自然的美景！
大自然5年级作文 41
大自然如果有人问：世界上哪个地方最美？我会毫不犹豫地回答：大自然。 在一天当中，日落代表人们一天的劳作该停歇了。
但是，在这时，天空是最美的。 在海平面上，太阳缓缓降落，云彩变得五彩斑斓，由霓虹，橘黄，淡紫等的种各样的颜色。可是，有些人却不知道在这时大自然呈现出来的美丽壮景，而是闷在家里看电视，玩电脑。大自然真的非常神奇，它就像是一个魔术师，一会变成这个，一会变成那个，令人叹为观止。大自然的鬼斧神工铸造了许多的旅游景区。如：黄山，庐山，雅鲁藏布大峡谷等，这些都是旅游的好去处。大自然的季节分春，夏，秋，冬四个。春天微风拂面，群芳争艳；夏天艳阳高照，酷暑难耐；秋天天高气爽，硕果累累；冬天寒风刺骨，银装素裹。
还有大自然中的花草树木，当然，还有潺潺的流水。在春天，河水刚刚解冻，一只燕子从北方飞回来了，它那似剪刀的尾巴掠过湖面，荡漾起一圈圈涟漪，在阳光的照耀下，闪闪发光。河边上还有几棵柳树，那细长的柳条就像少女的秀发，随风飞舞，婀娜多姿，美丽极了。
在枝头上，百灵鸟用自己的`歌喉唱出最美妙，最动听的音乐，许许多多的小动物纷纷跑过来，随着这动听的歌声翩翩起舞，陶醉其中，无法自拔。 大自然的千变万化与变幻莫测令人赞叹，它就像是一位仙女，挥动一下自己手中的魔法棒，就能变出各种各样事物。大自然是我们人类的摇篮，我们在这里健康，快乐的成长。
大自然5年级作文 42
大自然带给人类的启发是多种多样的。大自然浑然天成、质朴无华，然而正是受此启发，人类才发展起了建设科学，建立起了现代化大城市。
大自然教会了人们如何开发利用大自然的潜能。比如：人们根据鲨鱼发明了飞机；根据蝙蝠发明了雷达；根据鲸鱼的外形发明了飞机等等。有一种蛇，叫响尾蛇，它有一种红外线的.眼睛，人们从这种蛇的眼睛得到启发，研制出一种有着响尾蛇一样眼睛的导弹，命名为响尾蛇导弹。
人类从大自然中得到的启示还有很多很多，比如：模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥，从茅草划破手指，发明了锯子……大自然中的植物、动物以各自独特的生存方式，向我们暗示着一个个大自然的奥秘。
大自然提供给我们那么好的资源，我们人类呢？
在非洲一些地区，20世纪60年代以前，还有许多森林植被，由于滥伐滥垦，许多地区如今已成了一片荒芜之地。近150年间由于砍伐1500万公顷的森林，导致200万公顷土地变成荒漠。这意味着，地球上已有四分之一的土地失去了人类生存的条件。从此之后，水灾与旱灾频发，洪水灾害的历史上的50年一次上升到每4年就有一次洪水。
大自然给予了我们许多宝贵的资源和条件，它真是个宝。可惜随着时间变化，它的身体情况每况愈下。“保护环境，保护地球！”这是地球妈妈的呼唤。让我们行动起来，我坚信明天的地球一定会更加美好！
大自然5年级作文 43
今天我和爸爸妈妈弟弟一起去爬山，刚爬了没多久就闻到了股淡淡的幽香，我迫不及待的走上了山，这里绿化是分的好，好久没看到过这么漂亮的山。这里的花十分的多，品种也很多，颜色五颜六色，姹紫嫣红，我贪婪的吸着花香，越吸心情越好，我触摸了花朵，上面的露珠滴了下来，手十分冰凉，有一种清凉的感觉！
我拜访了花儿，我们又去拜访大树爷爷，大树爷爷十分高大挺拔。我坐在大树上，仿佛我也是一棵树，我的脚变成树根，身体变成树干，手变成竖枝，头变成树冠。血液变成了树的汁液，我紧紧抱着大树，有一股树的味道，我好像与大树溶为一体，心灵相通。
我依依不舍的`跟大树爷爷说再见，大树爷爷也摇了摇树枝，跟我说再见。我又去拜访河水姐姐，我对河水姐姐打了声招呼，河水姐姐叮咚叮咚的也跟我打招呼，河水十分清澈见底。十分的蓝，十分清凉，就像一面镜子照着我，河里有许多小鱼，它们游啊游，我用手去抓，抓不到，不过小鱼身体十分的滑，有一种抓肥皂抓不住的感觉。河水也十分舒服，我喝了几口，真是美味的饮料，我跟河水姐姐说了声再见，我就下山了。
太阳公公也要回家了，我挥了挥手，好像碰到了太阳公公手十分热，热出了汗。
我对朋友们大声的说了声，再见，又有一股声音传了来，应该是他们的回声吧，就这样我们回了家。
大自然5年级作文 44
昨天吃过中饭，爸爸妈妈带我去参观浙江自然博物馆。虽然是第二次去了，但我还是非常兴奋。
一进博物馆的大厅就看到了一条大灰鲸的化石，还有一条鲨鲸的模型。来到二楼，就进入了地球的历史故事。首先迎接我们的是几个大家伙的化石，有巨龙、长颈龙，还有非洲象。走过一座小桥，我们来到了原始森林，几只恐龙在“啊哦、啊哦”地叫，还会晃动头和尾巴，像真的一样。再过去看到的是远古的大蜻蜓等几种昆虫和一些灌木。哇，原始的海洋里有这么多古怪的鱼！看那章鱼，尾巴是又长又尖。我还了解到，46亿年前，地球都是岩浆，经过几亿年的火山喷发，后来才慢慢有了生物，经过了寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、二叠纪、三叠纪、侏罗纪、白垩纪、古近纪、新近记。
到了三楼，是现在的地球。首先我们来到了南极，冰山雪地里许多企鹅在迎接我们，它们是不会飞的鸟。经过夏夜美丽的风景，我们看到了各种各样的.兽类，有大象、长颈鹿、老虎、狮子、大熊等等，还有各种各样的鸟类、蛇类、昆虫、鱼类等，真是看得眼花缭乱。走着走着，来到了一片草原，有一头大大的野牦牛，两只藏羚羊，还有一头野毛驴。后来我们还尝试了几个模拟实验。我明白了鱼类、两栖类和爬行类动物是变温动物，鸟类和兽类是恒温动物。看到了人走路时膝关节向前，而鸟走路时膝关节向后。还尝试了复眼和左眼两类鱼看东西的情景。大自然真是奇妙。
大自然5年级作文 45
十一长假，我们趁机出门走走。换换心情，感受一下大自然。
沿着路窄车少的乡村小道，路过“秋千群”，来到黄河岸边的湿地，发现一大片芦苇荡。这里人很少，没有歌舞，没有叫卖，没有金碧辉煌，没有浓妆艳抹，这里只有秋天清冷的风和午后的残阳，还有时不时飞过的水鸟，一切都是冷冷的、淡淡的。我抖了抖身子，缩了缩脖子，把手插进了口袋。
眼前，风把芦花吹成了一盏盏飘扬的旗帜，自由摇曳，自由欢唱。一条小径穿过这一望无际的芦花荡，直通远方。站在这里，周围的一切都是静静的，慢慢地你也会静下来。
芦花其实是一种很常见的植物，生于江河湖泽、池塘沟渠沿岸和低湿地，为全球广泛分布，除森林外各种有水源的空旷地带常常形成连片的.芦苇群落。它是陆地的边沿，是水岸的花边。生于荒野，长于贫瘠。春天芳草遍地，夏日绿波万顷，秋季芦花漫天，隆冬百鸟酣栖。
突然很想像芦花一样，没有被谁知道，也不会被谁忘记，不会活在别人的记忆中，也不为别人而活。生活简简单单，却洒脱闲淡，一切都很简单自由。
如今，找热闹地方容易，寻清净地方难；找繁华地方容易，寻拙朴地方难；找人工开发的地方容易，寻自然形成的地方难。尤其是节假日，能找到这样一个地方真是难得啊。
人总是善变的，愿像这芦花一样，恬静淡然。
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