【精品】天空的作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的天空的作文4篇，欢迎大家分享。
天空的作文 篇1
天空犹如一幅美丽多彩的画卷，而云朵正是这幅画上一个个跳动的音符，它们变换着脚步，自由地舞蹈着。
天空这么蓝，是它在感谢上帝给它的地盘；云朵这么白，这么美，是它在感谢蓝天对它的关爱。天地间的这份情意，是什么？是爱。因为爱，才会美丽；因为爱，才会笼罩着整个大地！
有了深山的源泉，才有林间的溪流，滚滚大江。参天大树，忘不了地下细细的根须：浩荡江河，铭记着源头小小洞穴。在记忆深处的'某个片段，还有某个地方残留的清香。
是什么让我们感动？是什么让我们从一个人的角落走出？是什么让我们鼓起勇气？是爱，是来自别人的关怀。
抬起头，月给了我惊喜，它仿佛在一瞬间照亮了大地，浓缩了天地之精华，月晕出现了，金光闪耀又泛着白与微红，它是我学会了关爱。
天空的作文 篇2
我们能眼睛来看大千世界，能用耳朵聆听天外之音，能用双腿攀登高山峻岭，尽情享受生活。我很高兴，因为我是健康人。
但是你想过吗?世界上的“她们”看不见温暖的阳光，看不见青山绿水，听不到动听的歌声，更欣赏不到优美的`音乐。她们是靠怎样的毅力坚持到底的呢?这些你想过吗？
在我的身边有一位叫小玲的姑娘，失去双腿，且双耳失聪。常常遭到别人的嘲笑，但她一点儿也不放在心上。她想：别人能做到的，我同样能做。
她用两支手扶着小椅子，一步一步的走，每天坚持走一段路，每一步都小心翼翼。尽管这样，还是一次次摔倒，到处被磕破了，又一次次爬起来。功夫不负有心人，她越走越远，她怀着对美好生活的向往顽强的同命运抗争。
这样的事例在我们身边还有很多，更有很多沉寂在悲痛之中的残疾人，我想高声疾呼：你们不要悲伤，不要消沉。你们并不孤单，我会用爱与你们同行。
此时，我更要向全社会疾呼：举起我们的双手为她们撑起一片爱的天空。
天空的作文 篇3
琴声时而高吭悠扬，时而沉郁低缓，手运琴弓的少年，已陶醉在其中。没错，二胡，就是我心中的那一片天空。
在小学二年级时，一次观看演出时，我第一次与二胡结缘，当我看到演奏者优雅的姿态，听到如诉如泣的琴声后，内心似乎有某种东西被猛然触动，学习的想法便油然而生。
开始时，老师让我掌握握琴的手法，并找准旋律。那二胡在老师手里就能演奏出一首近乎完美的曲子，可到了我的手里，却只能发出一种类似金属摩擦的嘶哑声音，可以用“惨不忍听”来形容。看着其他人拉琴时自在悠然的神态，我强忍住羡慕之情，咬着牙继续苦练。
从春暖花开到秋风瑟瑟，从烈日炎炎到寒风刺骨，从大雨滂沱到瑞雪纷飞，转眼间过去了不知多少个春秋，我的琴技也有所进步。从“呜呜咽咽”到动听悦耳，从断断续续到琴声悠扬，从毫无建树到五级证书在手，看着一路走来的成长历程，觉得自己的一切付出都是值得的。现在，我的琴技已经有了很大的进步，成就感也随着琴声，从心底划出。
一曲悠扬的《姑苏》，一曲悲凉的《二泉》，从琴声里时而流淌出豪迈，时而展现出凄凉，时而滑出激昂，时而咽下失望……二胡，成了我生活的一部分，承载着我全部的.情感。它为我展开了一片开阔的原野，有牛羊散布，有蝶儿飞舞，有花儿摇曳，有鸟儿鸣唱。难过时，它就为我洒下一池的月光，池水中波光荡漾，月影在桥畔徘徊，心在琴声中游走。从琴声里流淌出来的不只是音乐，更是一种无言的豪迈与悲怆，一种细腻的情感和体验。
二胡，就是我心中的那一片天空，那里有阳光，有白云，清爽而又蔚蓝，明媚而又深远。
天空的作文 篇4
小孔雀是校信通博园里一株刚刚破土而出的新芽，这次能荣获博腕儿的称号，是校信通各位老师对她的鼓励。也离不开各位大小博友的关爱和呵护。您们一如既往的支持是我们坚持写博的`动力，谢谢大家。
我在校信通帮助孩子写博四月有余。在这个展示自己、交流教育孩子经验的平台上，结识了很多老师和好朋友，学到了很多好的经验，在您们的支持和帮助下，我们的博客有了进步和提高。
借这个机会，将我们在校信通的心路历程及写博的一点点心得与大家一起交流，把取来的经验与大家分享，如果能给刚进入校信通这个大家庭的新成员一点启示，给即将成为下一个博腕儿的你一点点的帮助，余愿足矣。
点点上幼儿园时，与校信通曾有缘相见，但惊鸿一瞥，失之交臂。
因知音老师倡议班上同学和家长加入校信通博进行沟通交流，蒙蒙天使新建的博客使小孔雀在校信通博客中流连忘返，强烈要求加入。20xx年10月21日申请博客：妈妈的爱带我飞翔注册成功，小孔雀在校信通安了家。
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