有关书的作文（通用34篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的有关书的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书的作文 1
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。书，是我们一生所需，拥有许多书籍能让你终身收益。
书，是我们一生的伙伴。岁月荏苒，时光如梭，无论多要好的伙伴，别离之日终将会降临在身旁，而书则不会。一本好书，无论在何时何处，你都能沉浸在书的海洋中，与它一起畅游。当你伤心、难过时，你的'伙伴可能无法及时安慰你，给予你好心情，但书可以。只要在忧愁时品一段美文，所有的烦恼便会立刻烟消云散。
书，是我们人生中最珍贵的老师。人生漫漫，要学习的知识还有许多，老师只能有限地将课本上的知识传授于你心中，而书能传授你更多。读一部科普书籍，你能从中学到有趣的科学小知识；读一篇散文，你能从中感受到生动优美的语句；读一本儿童文学，你能从充满童真的世界里学到为人处事的真理在学校里，老师在传授知识的时候可能会过于刻板，让你不情不愿，但书却不会，它会在传授知识的同时，带给你一个美好的书中世界。
书，是一切知识、情感的汇聚之处，有了书，就是拥有了一切的精神财富。无论何时，我们都要对书保持一种喜爱的态度。
书的作文 2
上学时就很喜欢读书， 那时读书的原因很简单 ， 就是单纯的爱好。或买或借，拿来一本书就一头钻进去，遇到特别喜爱的书甚至废寝忘食。了解一波三折的故事情节，感受其中语言魅力，常常陶醉其中，乐此不疲。不过读的书仅限于文学书籍，大部头的小说、杂志常常是阅读的首选对象。 参加工作后 读书的爱好 渐渐搁置下来，直到与新教育相逢。
在校长的推荐下，开始阅读些一线教师写的作品 。这时的阅读应该定位于实用性阅读吧？读书的目的就是为了 能帮助 自己的 教学， 提高管理 管理班级的 水平 ，以解自己燃眉之急 。 薛瑞平 的《心平气和的一年级》开启了我正式的专业阅读之路。这之后， 李镇西、王金战等老师关于教学方面的书籍，王莉、郑学志等老师的关于班级管理的书籍， 《语文教学通讯》等杂志常常摆在案头。 这些来自一线的老师的文章贴近生活，通俗易懂，操作性强 。就像一部百科全书，又像一部字典，工作中遇到的难题几乎都可从中查到解决办法。尝到甜头后，便开始摘抄，认为有哲理或用得着的经典内容摘抄下来，或模仿，或改进，一招一式地学，一点一滴地进，就这样亦步亦趋地跟着往前走。
今年年初，参加了学校组织的读书班， 阅读的境界似乎又提高一些。读的书数量多，范围广，难度大。除了跟着读书班一起共读书外，还有语文组的共读书籍。王荣生的' 《听王荣生教授评课》、帕克。帕尔默的《教学勇气》，怀特海的《教育的目的》 等书籍都在阅读之列。所读的书不仅专业性强，难度也大。《教学勇气》这本书就是一点一点的啃着读的。有时也曾想过放弃这类艰涩难懂的书籍，但想到我崇拜的薛瑞平老师都提倡教师读点哲学类书籍时，又想到和读书班的老师同行，便坚持了下来。以前读书习惯只读一本，直到把这本看完再换其他书籍。如果遇到特别喜欢的书籍，就会想法搜集这个作者的其他书籍，看他写的系列书籍，一下子看那么多自己喜爱的书，那情景真叫过瘾。不过这次无法这样，看《教学勇气》不能看太多，因为它需要消化的时间太长。于是在读这本书时，我穿插着《听王荣生教授评课》和自己喜欢的叶嘉莹的 《唐五代名家词选讲》 。原本担心交错着读书会不会影响阅读质量，没成想“无心插柳柳成荫”。用《听王荣生教授评课》和 《唐五代名家词选讲》 中的相关内容正好可以印证《教学勇气》中的某些观点，艰涩难懂的内容在这些鲜活的例子下变得浅显易懂，使我豁然开朗，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。
如果说自己读书可以自娱自乐的话，那么听“高手”解读阅读则是如沐春风。 4月20日，学校请来读书会的几位读书达人作的关于阅读的报告， 解决了我读书中遇到的疑问，令我茅塞顿开。他们的阅读经历，读书观点，读书方法，让我如醍醐灌顶，大彻大悟。才知道自己读书，尤其是阅读《教学勇气》这样的书籍原来只是盲人摸象而已。和他们相比，自己的阅读真称得上是小巫见大巫了。惭愧之余，也更坚定了读书的愿望。
和书同行，且思且行。
书的作文 3
在我小学一年级的时候，我开始接触书，渐渐的，我从被动变成主动，我深深的被书中的内容吸引，从此，我和书便结下了不解之缘。
从那以后我就不停地缠着爸爸妈妈买书，整天沉浸在书的世界中。随着年龄的增长，我的读书欲望越来越强，读书的数量也在不断的增多，于是我的爸爸为了让我的“好朋友”有一个舒适的“家”，就给我买了一个大书架，为此我高兴得一夜没睡，以后我读书的时候方便多了。
记得有一次，我看书看得太投入，就连外公和我说话我也没听见，到最后，外公猛地合上了我的书，把我从书的海洋里强行捞了上来，我才惊醒，外公生气地对我说：“你干脆把书当饭吃吧！”我一脸疑惑的看着外公，外公见我这副模样，不禁笑起来，说：“好啦好啦，继续看你的宝贝书啦！”我听了立刻从外公手里抢过书，又一次跳进了书的海洋。
我不仅喜欢我的“好朋友”还特别的爱护它。每次买来的书我都用纸把它擦了又擦，最后小心翼翼地放进它的“新家”。别以为我只是刚开始对“好朋友”这样好。我每次读书，要把“好朋友”从它的'“家”里请出来时也十分小心，生怕弄疼了它。我不仅取书这样小心，就连读书翻页时也小心翼翼，从不让它折起一个角。
书是我的良师益友。在我寂寞时，书为我驱走孤独的心情；在我疑惑时，是书让我茅塞顿开，解除疑问……是书让我懂得分辨善与恶，是书让我辨析是与非。总之在我需要我的“好朋友”——书时，它总是立刻出现在我的面前，为我排忧解难，真是我的“好朋友”。
我要对全世界说：“我相信我与好朋友——书的不解之缘会持续到永远永远！”
书的作文 4
从童年时代痴迷于《格林童话》的小女孩到青春时代以书为乐的大姑娘，书已经伴我走过了整整十个春秋。
在阳光下，在雨夜里，在喧嚣中，在静谧处，品一口香茗，捧一本香书，思绪或徜徉，或飞翔，或澎湃激情越，或怡然自得。与书一起走过的日子是如此惬意。
春天来了，我就与白居易共赏“乱花渐欲迷人眼，浅草对能没马蹄”的初春之景；与翰愈同享“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的喜悦。夏天来了，我就与杨万里品味“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮美；与享受“簌簌衣襟落枣花，村南村北响缫车”的田园生活。秋天来了，与刘禹锡抒发“情空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”豪爽，听李商隐诉说“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的哀怨，冬天来，与岑参分享“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的惊喜，品尝陆游“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的无奈。
——古典诗词经久不衰，四时之景乐亦无穷。是书带给了我这么多美好的享受。
书是我最好的朋友。打开一本书，就是打开了一个神秘的世界，打开一本书，就是和一个伟大的人物交流。与书一起走过的日子，我享受；与书一起走过的日子，我成长。
困苦中，我常读《钢铁是怎样炼成的》，它告诉我，成功需要承受挫折，以微笑面对失败，以自信面对嘲讽，以奋斗面对挑战。一笑而过，困难早已在九霄云外。
迷惘中，我常读《爱的教育》，它让我理解到爱的深沉，感受到人性的光芒。以爱去面对一切，更以爱去面对自己，就会成为最幸福的人。
还有冰心的《繁星》，《春水》，泰戈尔的《野草集》，《园丁集》，雨果的《巴黎圣母院》，余秋雨的《南冥秋水》……人生最痛苦的事莫过于死，比死还难受的`事莫过于在有生之年还有许多书没有读。
与书一起走过的日子，我哭过，笑过；与书一起走过的日子，我困惑，我迷惘；与书一起走过的日子，我成熟，我坚强。
让心灵在书的海洋中蜕去沧桑，让爱在书的晴空下绽放光芒。爱书，不需要理由。
书的作文 5
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。从小到大，我最好的朋友就是书了。
记得上三年级的时候，老师说要订书刊，提高语言表达能力和习作能力，而且要回家征求家长的同意。下午放学回家后，我兴高采烈地跟妈妈说了这件事，妈妈一开始不愿意，说我买了又不看，还是不订了吧！我急忙反驳说：“我一定会看的，求你就给我订吧！’’妈妈看我如此着急的样子，就同意给我订了。
不久一段后，书来了，我怕没有了，急忙拿回我的那一份。书来了以后，我每天都和书打交道，在学校里，我每天都会在课下看书。放学回家后，我首先会做完老师布置的作业，然后就是看书了，我可以连着看几个小时的书。每次吃饭时，妈妈都要喊我十几遍我才会听见，妈妈还经常说我是书呆子呢。曾经也有同学问我为什么喜欢看书，她觉得看书太没意思了。我说可能每个人都有自己的兴趣爱好吧！
我也曾经通过看书获了奖，从那时起，我就觉得多年来看的那些书都值了。在小学的时候，我们学校曾组织过作文比赛，于是老师就推荐我参加了，我当时就觉得我的作文水平还是可以的，毕竟我看了那么多年的书。
时间飞快的流逝了，有一天，有同学说作文成绩出来了，并说我还获了二等奖呢。我当时高兴极了，飞快的跑下楼去一看究竟。那是真的！真的！我真的获了奖，而且还发了一本新华字典呢。虽然一本新华字典并不贵，但是那是通过我的'努力得来的，对我来说是极大的荣誉啊！
我兴高采烈的把这个消息告诉了妈妈，妈妈也非常高兴，她还说这么多年的书是买对了。
日复一日，年复一年，此时此刻我已经是一名初中生了，而书还是我必不可少的好朋友！
书的作文 6
它，是我最亲密的伙伴，是我生命中不可缺少的一部分。从小我就被它所吸引，并与它交上了朋友。它让许多人为它废寝忘食，为它牵肠挂肚。它，就是书！
我孤独的时候，是它给我带来了温暖；在我伤心的时候，是它幽默的内容让我开怀大笑；在我有了喜事高兴万分的时候，是它跟我一起分享欢乐；在我受委屈掉眼泪时，是它告诉我生活中的点点滴滴；在我生气的时候，是它给我讲故事让我心胸宽广……
童话让我插上想象的翅膀
在我刚有记忆的时候，妈妈就拿着童话书给我讲故事，所以童话书里的故事是我最早接触的，从那时起，我就深深地对童话故事着迷了。自我认识字以后，我就对妈妈死缠硬磨，让妈妈给我买了许多童话书。有《笨狼的学校生活》、《101个经典童话》、《随风而来的玛丽阿姨》、《夏洛的网》等。我沉浸在童话的世界里，稚嫩的表情随着书中主人公的遭遇而阴晴不定。曾几何时，我因夏洛的无私奉献精神而感动得落泪；曾几何时，我因可爱笨狼惹出的祸事而捧腹大笑；曾几何时，我因玛丽阿姨给孩子们做出的贡献而欢欣雀跃……童话让我插着想象的翅膀越飞越远。
历史是一面镜子
我从小就对历史特别感兴趣。从《贞观长歌》、《史记》、《上下五千年》《话说中国》等书中，我知道了从三皇五帝到现在的许多事情。我喜爱忠于汉朝的苏武、佩服视民如子的千古一帝唐太宗，感叹四大古典美女的悲凉际遇；不喜欢残暴无法的秦始皇，讨厌目中无人的董卓，痛恨残害忠良的秦桧；更加愤恨近现代侵略中国的日本人、美国人、英国人……同时我也为当时政府的腐败无能感到悲哀，把我们国家的领土一片一片地割让。不过，令人欣慰的是，中华民族解放以后，渐渐强大，已经从东亚病夫成为了一个东亚巨人！人们都说历史是一面镜子，可以通过前人的故事不断反省自己。
数学的奇妙让我入迷
当然，我这里所说的数学书不是我们的数学课本。这可是许多数学家写出来的有趣的数学故事和数学科学书：《奇妙的数王国》、《荒岛历险》、《“零”王国历险记》、《可怕的数学》等。从数学故事里，我的心跟随主人公和敌人斗智斗勇，在主人公危难之际，我也焦急地替他想办法。这些书让我在欢声笑语、焦急万分中学会了许多解题方法，解题思路，我也让学会了遇到难题时要认真思考，不能急于求成，紧急时刻还要急中生智，想出最快、最简捷、最好的方法。在日常数学学习中，我运用我在数学故事里学到的解题方法，很快就做出来了，看到这样的成果，心里高兴极了。正是与这些书的.亲密接触，让我知道了什么是相亲数，什么是九宫图，数学的奇妙真让我入迷。
感受文学名著的魅力
渐渐地，古典名著、外国名著走进了我的生活。《小公主》让我感受到了萨拉的坚强性格；在《童年》里，我知道了俄国旧社会人民的悲惨生活，那里儿童的苦难与快乐；《小木屋》系列书籍共16本，每本都妙不可言，罗兰通过她的一生告诉了我人生幸福的真谛，让我的心理变得成熟；《红楼梦》让我震撼于那些美妙的经典古诗词，让我为宝黛的故事而伤感落泪……阅读文学名著，让我在知识的殿堂里遨游，在伟人的心灵里徜徉，由此而感到魅力无穷。
在美好的童年，与书亲密接触的时刻是那样的温馨，书籍像慈母一样抚摸着我，移默化地让我懂得了爱与善良。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，每当我醉心于书的时候，一切烦恼都会烟消云散，它让我的生命变得绚丽多彩。
在与书亲密接触的日子里，我自信、乐观地成长。
在与书亲密接触的日子里，我坚强地面对学习和生活。
在与书亲密接触的日子里，我扬起微笑的脸，走向美好的未来。
书的作文 7
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年来说，它的功夫更是不言而喻。
有一次，我和爸爸在广州的`一家商场里发现了一本书，名叫《小公主》，我从来没看过这本书，倒是看过《小王子》。我对《小公主》这本书的题目很感兴趣，于是，我就请爸爸帮我把这一本书买回家，回到家后，我就立刻把书拿出来看。《小公主》这本书主要介绍了一个有钱人的女儿长得很漂亮，她的爸爸也很爱她，因为她爸爸没时间管她，就把她送到了一所学校，女孩的老师是个很坏的女老师，她看着女孩家有钱，就变着方的巴结她，给她住好房子，让人照顾她。之后不久就是小女孩的生日，在她生日那天传来了她爸爸的死讯，那个女老师立马变了样，让她住破房子，让她干活。
我读完这个故事明白了，有的人会因为你的身世，而改变对你的态度，不包括哪些真心对你好的人。
书是多么的美好。书使我的童年里多了一道彩虹；书使我的成绩不断提高；书使我不再虚度年华；书使我明白许多道理，学会很多知识。书，我要一生与你相伴！
书的作文 8
香甜可口的冰淇凌、神通广大的电脑、小巧精致的电风扇，这些都已不是我的最爱。要问我最爱什么？我将会用响亮的声音回答：“我爱书。”
听到我的回答，有人可能会说：“一本书有什么稀罕的？”我认为书不能给我物质上的需要，但是她可以哺育我的灵魂，满足我精神上的需要。
一本书就是宛如一位朋友。她在我伤心时安慰我，失败时鼓励我，用知识和道理灌溉我的心灵。她和我形影相随。
一本书也是一位热情的导游。她带着我来到了杭州，观赏水平如镜的西湖；她带我来到西藏，站在珠穆朗玛峰脚下品位它的雄伟壮观；她带着我来到万里长城，感受古代人民的`伟大壮举；她又带着我来到巴黎的埃菲尔铁塔，领略异国的万种风情……
有时，书又是一位让我敬佩的老师。而我，就是书的学生。在我骄傲时她让我懂得了谦虚；在我失意时激励我；在我迷失方向时为我指点迷津。总而言之，她有着无穷的知识。
许多人都把书比作一叶小舟，这比喻很恰当。这只小舟载着我，朝着知识的海洋出发。我们永无止境地追求着知识。
如今，我已是一名六年级的学生了。
书的作文 9
在我的课余生活里，有画画、溜冰、跳绳、踢毽子……但是，我最喜欢的还是读书。
在放学回家时，或是在空闲时，我都会拿出一本《查理九世》。里面的情节十分动人，我常常会被里面的情节带动。读到恐怖部分时心惊肉跳，读到搞笑部分时捧腹大笑，读到感动部分时感动落泪，读到真相部分时拭目以待。让我回味无穷！但我最喜欢的还是每个镜头里面的谜题，有的考智力，有的考思维力，有的'考观察力。每个谜题我都会十分感兴趣，因为这样不仅能开发我们的智力，还会让我们养成仔细思考、仔细观察的好习惯。真是一举两得、一箭双雕呀！当然，我又会读一些关于学习的书，例如《学语文之友》，这本书内容十分丰富，里面有许多片佳作，值得一读。也有许多古代的东西、古代的字词都会展现在这上面。学习不少，当然趣味也不会少，在这本书的末页都会有一则或几则漫画供同学们开怀一笑，还有猜字谜、谜语等等，读起来饶有趣味。还比如《放弃，也是一种快乐》《每天一个心灵感悟》里面的每则小故事都告诉我们许多深奥的道理，令人深思。
读书让我着迷，读书让我快乐，书，真是我的好伙伴！
书的作文 10
书籍，是人类进步的阶梯；书籍，是全世界的营养品；书籍，是人类文明的“长生果’’。我是一个小书迷，书一直都在伴我成长。
在我两三岁时，一个字都不认识，所以我最早的读物就是漫画《多拉A梦》多拉A梦还有一个名字叫叮铛猫，它的口袋可神奇啦！什么东西都有，吃的、玩的很多。我看完了，做梦都想要一个多拉A梦。
开始我看《多拉A梦》看得津津有味，天长日久，就看不过瘾了。迷宫、连环画这些图书又像词、磁石一样吸引着我。在迷宫中有许多条路，有的是死路，有的被怪兽挡着，很难找到正确的路，稍不留神就会‘‘误入歧途"’，我几次都在半途中想放弃了，但在妈妈的鼓励下我还是坚持着找正确的路。在迷宫中，我慢慢养成了坚持不懈的`精神。
后来，我上小学一年级了，迷宫和连环画都太幼稚了，我开始看注音童话了。童话给我带来了许多快乐；童话让我懂了许多道理；童话让我学到了许多课外知识。
一眨眼，我上五年级了，喜欢看一些作文书了。在作文书的帮助下，我的写作水平有了明显的提高，这都是作文书的功劳！
书是一位良师，一位真诚的朋友。它一直陪伴着我，让我的童年充满了乐趣，我爱书籍！
书的作文 11
“书籍是知识的源泉”这句话一点也不假。读书籍，确实可以收获许许多多的道理。在我成长的过程中，是书籍陪伴着我。
“一日无书籍，百事荒芜”。这是我国西晋历史学家陈寿说的一句话，指的就是书籍的重要性。人需要书籍来丰富自己的世界，一天没有书籍，什么事都做不成这是事实呀！每天早晨，我都会起的早早的，朗读正在学习中的课文，不但可以练习嗓子，还能很流畅的背诵下来。晚上做完作业，就拿起妈妈给我买的《作文大全》或儿童读物之类的书籍籍，坐在书籍桌旁津津有味的读起来。在学校有时也趁着课间休息的时候，阅读课外读物。从不爱写作文的我，现在喜欢上了作文，而且写作文的水平也提高了很多，这都是爱读书籍的'好处。如果有人问我怎样才能写好作文呢？我就会毫不犹豫地回答“多读书籍呗！”
我看过不少书籍受益匪浅，因为每一本书籍都有与众不同、引人深思的地方。读一本好书籍，可以获取新的知识，感受新的体验。书籍中的知识启发了我，书籍中的道理时时刻刻地鞭策着我。寂寞时书籍与我相伴；冲动时书籍教诲我冷静；欢乐时书籍与我共享。
书籍是我成长过程中不可缺少的小伙伴，让书籍陪伴我成长，是一件很快乐的事情。
书的作文 12
在四年级的时候，刘老师要求我们捐5本书，这一下可好了，我们班终于有许多图书了，我兴奋极了，课余，我可以在书的海洋里遨游。
有一天，我在书架上发现了一本有趣的书，名字叫《淘气包马小跳》。一打开，我就发现书中的一件事吸引了我，故事名字叫春游。故事主要讲了学校组织了一次春游活动，老师要同学们准备笔记本、铅笔、书包、和当天需要的食物。那天晚上，马小跳和他爸爸马天笑去超市买春游当天的食物，第二天，马小跳回到学校，老师看到马小跳说：“马小跳，你昨天没有看通知说要带书包你怎么带了手提包？”马小跳悲伤地说：“我带的东西太多了，所以我才带了手提包。到了植物园，同学们都背着书包，马小跳就把提包放了下来，拿着笔记本和铅笔一直记录，不一会儿，他发现包不见了，于是，马小跳找来找去也没找着，最后他只能孤零零离开了。这件事我感悟到老师说的我们都应该认真听讲，认真去完成，认真去的.含义。
书籍是我人生中最好的朋友，到现在，我的书柜里已经塞满了许多各式各样的书籍，书籍虽然很多，但我要的还是更多的书籍，收获更丰富的知识和智慧。
书籍，令我收获丰富的知识，它是我优秀的老师。
书的作文 13
书是人类智慧的结晶，书带给我们的知识将陪伴我们一生。说到书，我还和书之间发生了几件趣事呢！
下面我就为大家讲件吧。
有一次，我从运河图书馆借了几本书回来，一边看书一边走，突然我撞到了一个人，我头也不抬地说了声：“对不起，请原谅。”又捧书看了起来，没想到又撞到人了，这回我可生气了，不是已经说了对不起了嘛，怎么又撞我呀！
抬头一看，什么嘛，我撞到的不是一个人，而是一棵树。这会我可糗大了，便顾不上读书，一路跑回家了。
这件事已经过去很多年了，可每当回想起这件事时，我还是忍俊不止。当然我和书之间的趣事绝不止这一件。有一次，在回杭州的路上，我突然摸到了一本硬邦邦的书，原来是舅舅送我的《男生日记》，我很想看，可爸爸不让我在车里看书，怎么办呢，有了，我心生一计。我躺在后座上假装睡觉，却从口袋拿出小电筒，津津有味的'看了起来，突然来了一个紧急刹车，要不是我把手电筒关了，爸爸早就知道我在看书了。这次虽然有惊无险，但我还是多了一个心眼，处处小心，到杭州了，我的书也看完了，真过瘾啊！
书，你让我的作文水平突飞猛进，书，你我获得了许多新知识；书，谢谢你！
书的作文 14
合上依旧带着淡淡墨香的书页，我的思绪却依旧停留在书中。回忆着那又萌又欢的点点滴滴，再次忍俊不禁。那些活灵活现的人物，早已刻在了我的心中，成为无法磨灭的烙印。
小学六年，书一直在陪伴着我成长。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。
在二年级时，我就开始接触书，看起来拼音版的《安徒生童话》，那时我特别喜欢读《国王的新衣《这个童话，一遍接着一遍读，每次都被国王的愚蠢给逗笑，为小孩的聪明感到敬佩。
高尔基说过：“我在我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。
到了四年级，我告别了娃娃书。看起四大名著。从《西游记》中，我感受到唐僧师徒四人取经之难和经书的.来之不易；从《三国演义》中，我被战场的锣鼓齐鸣，硝烟弥漫所震惊，被深深的兄弟情所感动；从《水浒传》中，我感受到宋朝当时的腐败和108位好汉的兄弟情十分深重……
歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”
现在，书依旧伴我成长，它陶冶了我的情操，使我的心灵得到升华，让我的知识越来越丰富……
漫漫的人生旅程，唯有书伴我成长。
书的作文 15
读着朱自清的《春》，好一曲朝气蓬勃的赞歌，它道出了生命的力量，于是在幼小的心灵中萌生了一个新的人生信念。品味冰心那“伟大潜隐的力量，已这般的温柔了世界了！”感受春带来绿的新意，生命的气息。在秦观的《春日》中看“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”。在《南园》“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”中感受春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食。
春的诗意引领我开启了梦的精灵。
夏--张扬
《水浒传》中武松赤手空拳打虎的英勇，李逵救柴进的无畏，鲁智深大闹野猪林的智慧，一个个顶天立地的大英雄不禁惊叹。《西游记》中孙悟空打闹天宫的无惧，大战牛魔王的'机智，使天不怕地不怕的神猴成了家喻户晓的传奇人物。在梁衡的《夏感》看到了一种“收获之已有而希望还未尽”的伟力的奔突，一种由孕育到丰登的“承前启后，生命交替”的律动，一种印着人类巨大的钤记的创造之波的流泻。
书以夏的激情奔放给了我力量与勇气。
秋--深沉
绚烂多变的个性，是秋最美的符号。每一片飘零的落叶，都是大自然的奇迹。
书的作文 16
“一日无书，百事荒芜”。纵观古今中外，许多文人骚客无不赞叹书籍的好处。
是啊，书的确是帮助我们学习的好工具，是答疑解惑的好老师，更是人类智慧的结晶、进步的阶梯。虽然那些纸张会随着岁月的流逝由白变黄，但那些知识会印在我们脑海，与我们如影随形。
小学的六年生活即将过去，我的良师益友——书，帮助了我很多。从童话故事到中外名著，让我从一个懵懂稚嫩的孩童变成了一个文雅睿智的.少年。这一切的一切不都是我的好朋友——书，立下的汗马功劳吗？
七个小矮人、狠毒的巫婆、神通广大的孙悟空、大腹便便的猪八戒、任劳任怨的沙和尚以及为取真经永不言败的唐玄奘……这些众多书中塑造的人物是那样栩栩如生，他们像磁铁一样深深吸引着我，让我的六年生活变得流光溢彩、充实而富有意义。
当然，也有一些类似《墨菲定律》的书籍教会了我定律的由来及原因。例如：弗洛伊德的深度心理定律、伽利略的物体相对论、达尔文的昆虫二次元，还有像《狼道》、《鬼谷子》这类谋略的书籍教会了我如何为人处事、如何辨别是非……
小学的六年时光，书一直陪伴我，教会我做人的道理。它是我成长道路上必不可少的好伙伴。我爱阅读，我将永不会停下阅读的脚步！
书的作文 17
书，是什么？书是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门。古人云“读书百遍，其义自见”。尤安说过：一本你喜欢的书就是一个朋友，也是一处你随时想去就去的故地。有许多名人都有自己读书的经历，今天我也分享一些自己的读书经历。
我记得，我小时候最喜欢听别人朗诵古诗词。现在，我认识的字多了，便会自己朗读诗词集。从陆游的《钗头凤》中感叹陆游和唐婉的爱情悲剧，理解柳氏的《杨柳枝》悟懂世上有像许俊、王维这样的侠义之士……
有一次，我在看《中国诗词大会》这个节目，其中一次是两名挑战关卡：飞花令“春”字时，我突然想知道自己积累了多少关于“春”字的诗句，就提出与妈妈玩一轮。虽然我没有妈妈的诗诗积累得多，但也积累了不少。例如：“春色满园关不住，一支红杏出墙来”，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”等一些关于春的.诗句，都是书让我知道的。
不仅如此，书还让我懂得了理解和运用，比如：李白的诗中的一些诗句“阁下何不随风起，扶摇直上九万里”，在现代的意思是：你咋不上天呢？
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我们要从书中获取知识，仰望书的宇宙。
书的作文 18
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是的，我没有去过大海，但能领略到大海的汹涌;我没有去过泰山，但能感触到那种雄伟……
阅读是一种神奇的旅行，能让我感受到别样的风景。记得我六岁的时候。奶奶送了一本《安徒生童话的绘本》给我，里面有精美的图案，文字还配有拼音，那时的.我识字并不多，全凭慢慢地拼读来理解书中的意思，虽然我不能全部理解，但一下子被深深地吸引住了，好像这本书有一种神奇的魔力，而我不由自主地被他吸引。
海浪，沙滩，海鸥，大海还有那些咸腥味儿……这是我从来都不知道的生活，我封闭的心灵好像一下子就被打开。一个新奇的世界展现在我的面前。
现在想来，这本书使我产生的震撼却是任何一本书都无法比的。它培养了我读书的兴趣。从此，我深深地迷恋上了读书，可以说，阅读让我埋下了想当作家的理想种子。
每天起床，我都会抓紧时间把床头上放的书翻阅一遍，睡觉的时候总是抱着书才能入睡，每到周末，我还会约上几个小朋友去图书馆看书，一坐就是一天，总是饥肠辘辘才回家……
有书这位良师益友，我永远也不会孤独。
书的作文 19
在我的卧室里有一个漂亮的书架，上面放着许多许多的故事书。这些书就像我的小伙伴一样，每天陪伴着我。每当我有空的时候，我就会把它们捧在手里，认真的阅读。我也从中汲取了很多知识，明白了很多道理。比如田忌赛马的.故事，田忌的马虽然不如齐威王的好，可他听取了孙膑的建议，最终用智慧打败了齐威王。这让我明白了无论在学习还是生活中，当我们遇到难题时，要多听听别人的意见，要多动动脑子，多想想办法。只有这样才能把事情做好。
更令我感动的是浪娃娃的故事。浪娃娃在海妈妈的教育下，明白了要给别人做好事的道理。他们用自己的实际行动为社会建设做出了巨大贡献。他们发出的电使工作的机器不停地转，使千家万户的电灯发光，把一座座城市的夜晚装点得如白昼一样。同样电娃娃的行为也照亮了我的内心，让我知道，只有懂得帮助他人，才能让自己生活的更快乐，才会让我们的人生变得更加有意义。小朋友们，你们是不是也是这样想的？
当然，书中的故事还有很多，我就不在一一写了。
……
总之，我想，天天有书的陪伴，我会成长的更快，我的生活也会变得更加多彩。
书的作文 20
我五岁的时候就和书籍成为了朋友，意思是我喜欢书籍，我最喜欢的书籍是《寓言故事》里面的题目全是成语。对此我很满足，对我学习很有帮助的书籍除了漫画、小说、其它的都有帮助。
书籍陪我到十岁，我早也看晚也看，早上我坐在椅子上看，晚上我躺在床上看，妈妈不让我躺在床上看书籍，我只好在椅子上看了。我坐姿端正看，到了晚上要打开灯，最多就看两个小时。
我不论七年还是八年，无论十年还是20年，都要和书籍在一起，当我一个人在家的时候都是书籍陪着我身边，让我感到书籍也是家人。
语文、数学、英语也是书籍重要的一部分，语文是让我成长以后认字。数学是让我长大以后数数的英语呢？就是长大以后去国外和外国人对话的，所以这三个科目也是不可缺少的。到现在我连一个国家都没有去过，所以我要多读书籍获取更多的知识，到以后只要脑袋里有知识。即使我没有去过非洲，也没有到过南极洲，但我却领域过非洲美丽的风景，为南极洲的'圣洁天地深深的陶醉，这是因为读书籍让我身临其境。
我看书籍到成人的时候，我要当一个冒险家去探险南极、北极。我要到南极北极去看北极熊，企鹅，海豹等等。
所以我要多读书籍。我喜欢我的书籍。
书的作文 21
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。是呀，人类的进步大部分在于多看书籍。因此，书籍给我带来无穷无尽的'快乐和丰富的知识。
我“呱呱学语时，妈妈常常给我买一大叠拼音卡。正面是一个字母，反面是一幅画。每当妈妈拿一大叠卡片让我认字时，我都会迫不及待的跑上前去，从妈妈手里拿走卡片，跑进自己房间看卡片反面的图案。有时，我还会对着卡片发出一种哭笑不得的声音。
我渐渐长大了，已经上二三年级了。也能独立看书籍了。这也提高了我的知识水平。我现在喜欢看《小英雄雨来》每当，我看见小英雄雨来和鬼子搏斗时，我都会为他捏一把汗。这时我的眼睛充满仇恨。雨来那种于鬼子做斗争的精神值的我学习。
我现在读五年级了，以前的我可不和现在一样了。现在，我如饥似渴着书籍。我可以似着看一些名著了。我虽蓝在电视上看过好几遍《西游记》，但是，和书籍上比起来要训斥多了。我从《西游记》里悟出了个到理：只要坚定不拔就一定能成功。
书籍，可以扩大我的视野。也是我们的良师益友，它将伴随我成长，让我走上成功之道。
书的作文 22
读书，是一种享受。捧起书，它是圣洁的;翻开书，它是万能的;阅读书，它是美妙的。
从小时候开始，我就开始接触书了。我最早读的书是《格林童话》。里面的几个童话人物，让我至今难忘：美丽善良的灰姑娘,心肠狠毒的继母,贪得无厌的渔夫妻子以及聪明的小裁缝等等这些人物让我了解了人世的”真善恶“。
等到我上小学了，我对优美的散文有了浓厚的兴趣。那优美流畅的语言，那如诗如画的意境，赋予了我对生活无限的遐想。我还喜欢读简短的古诗，那悲壮的词句，常常会把我带到诗人所生活的'年代，去领略历史的沧桑。
四年级时，我懂得了”书籍是人类进步的阶梯“。于是我开始让孤陋寡闻的自己读科普书了。我阅读了《十万个为什么》、《百科全书》等等科普书籍，它们无一不令我受益匪浅。
转眼，我上五年级了。我又开始把读书目标转向了四大名著。在四大名著中，我最喜欢的是《西游记》。《西游记》的内容精彩充实，语言虽然比较质朴，但是却满带着真情实感，令我回味无穷。
书是我们的良师益友，它就像一盏指路灯随着我健康、快乐地成长，为我照亮前方的道路，书让我收获了宝贵的知识，也让我收获了快乐，我喜欢读书！
书的作文 23
自懂事起，我就开始看书，什么《西游记》，《论语》，《三国演义》，《水浒传》……我都看了个遍。但我更喜欢坐在椅子上，听妈妈讲童话故事，想长出翅膀，在天空中飞翔；想变成美人鱼，在大海中感受海水；想穿上公主裙，在皇宫中玩耍……
我与书，有许多故事。记得一个星期六下午两点半左右。我捧起一本《窗边的小豆豆》，如饥似渴地看着。隐约听到妈妈的声音：“娟娟，我出去有事，大概下午六点回来，一定要把数学和语文作业做完哟，我会检查的`。”“哦哦！”我不高兴地说着，也没在意她说什么话。这样不知过了多久，我看了两本书了。我腰酸背痛，眼睛红肿地从书堆里钻出来，看看时间，“哇，五点了！”我惊呼一声，拿起笔赶紧在本子上画了起来。画完后我一看这字，哇，这还是我写的字吗，这是甲骨文吧！正在这时妈妈回来了，一看见作业，就狠狠地批评了我一顿。
莎士比亚说过，“书籍是全人类的营养品。”歌德也说过，“读一本好书，就是与一群高尚的人说话。”书，我们的朋友；书，是人类进步的阶梯；书，是一盏神灯。所以，让书伴我们成长吧！
书的作文 24
“书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书；“一叶小舟——书，它带我遨游知识的海洋，”这是我眼中的书。
书对于我而言，就像我的朋友，像我的'家。
今天，我就给大家说一说我与书的故事吧：有一次，爸爸妈妈带我去商场买东西，买完东西后，我非常饿，就让爸爸妈妈带我去旁边的饭店吃饭，我吃饱之后就去饭店旁边的图书馆看书。“哇塞，好多种类的书啊！”有小说，有故事书，还有许多我报不上名字的书。“到底要看哪一本书呢？”忽然，我的目光落在了一本书上——《假如给我三天光明》，我便迫不及待地拿起了它，津津有味地看了起来。这本书是美国作家海伦·凯勒写的，讲述的是作者小时候因为一次高烧而失去了光明。正当我看到最精彩的部分时，爸爸妈妈突然喊我回家。回到家之后，我脑子里全是刚才书中精彩的内容，我特别想要，于是我就去找爸爸，和爸爸谈了好久好久，爸爸才同意给我买这本书。
读书使我感到快乐，得到收获，正是因为这样，我才会有这样的成绩。所以说，书籍是我最好的朋友，它一直陪伴着我，我的开心与难过都由它记载着，我爱读书！
书的作文 25
捧起她，她是圣洁的，翻开她，她是万能的；阅读她，她是美妙的。她就是人类文明的长生果书。
我是一个爱读书的孩子，从小与书结下了不懈之缘。我是听安徒生的童话长大的，是在美妙动听的文词中长大的，并用心去感受人间的真、善、美、假、恶、丑。我喜欢机智勇敢的小红帽，被皇帝为炫耀美丽而讥笑，讨厌心毒手辣的老王后，被美人鱼为幸福牺牲而感动。
我如一只小蜜蜂，在书籍中采集花粉，让自己变得越来越充实。不知不觉上小学了，我从童话中走出来，飞进名著的花朵里。当我读《钢铁是怎样炼成的》时，保尔柯察金在双目失明、剩下一肢胳膊的情况下，写出了这本书。他坚强的精神和执著的信念让我深深地折服，我真佩服他。他时时刻刻鼓舞着我要坚强勇敢地和病魔做斗争。书，就好比一缕缕阳光射进我的心田，照亮了我新中国的每一个角落，也像一股股清泉，滋润了我干涸的.心田。
进入中学后，我更加痴迷于读书了。四大名著一一映入我的眼前，我在书的海洋里徜徉，在书的海洋里寻找法宝，在书的海洋里找寻打开智慧大门的钥匙。
书啊！你像一朵朵花朵，我就是蜜蜂，我在那花朵中尽情地享受甘甜的花粉！
书的作文 26
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”因此，我读了很多书，并和书结下了不解之缘，书成了我家的一员。
小时候，妈妈就给我买了很多书。《西游记》、《三国演义》、《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》……都是我最好的朋友。我最喜欢《三国演义》里的诸葛亮、刘备。诸葛亮六出祁山、七擒孟获、三气周瑜，用他的计谋打了一个又一个胜仗，为蜀国作出了巨大的贡献，被称为“智慧的化身”。刘备求贤若渴，三次到隆中拜访诸葛亮，诚心诚意的请他出山，帮助自己实现统一中原的大业。寒风刺骨、大雪纷飞，刘备恭恭敬敬的站在台阶下耐心的'等候……这种礼贤下士、尊重人才的精神多么值得我们学习啊！
徜徉于书海，每当看到优美的句子，我就会感到心旷神怡；当读到忧伤的地方时，我也会伤心的潸然泪下；当主人公历经千心万苦终于成功的时候，我也会高兴的手舞足蹈……
在我的书中，《小学生作文工具王》给我提供了写作文的方法；《安徒生童话》使我的想象力丰富起来；《十万个为什么》给了我很多很多的知识……
请大家多读书，书就是知识的源泉，书是人类的营养品。让我们爱书吧！
书的作文 27
书是知识的源泉，是欢乐的源泉。
家庭是我们的第一课堂，父母是我们的第一任教师。家庭的学习氛围对我们的成长具有十分重要的`意义。我们每天在家庭的时间都超过在学校的时间，所以家庭的影响对我们的学习都是至关重要的，家庭学习氛围的影响对我们的学习具有十分重要的意义。对我们这些小学生来说，最直观最简单也是最根本的莫过于养成一个良好的习惯，也就是说，我们要是生活在一个书香浓郁的家庭文化氛围中，我们沐浴在书香的天地中，快乐成长，幸福生活。我们就会养成一个良好的学习习惯。随风潜入夜，润物细无声。随着家长的言传身教，潜移默化，我们就养成了一个热爱学习的好习惯。
新华书店是我最爱光顾的书店，爸爸经常带我去新华书店去看书，那里的儿童读物丰富多彩，我常在书的海洋里尽情的享受着，有时看了半天都不肯回家，忘记了吃饭的时间，真是聚精会神。有时我们把很喜欢的很合适的书买回家里阅读。
我们要养成读书的好习惯，坚持每天读书好习惯一旦养成我们将终生受益。
书的作文 28
当你手着墨香扑鼻的新书，如饥似渴地阅读，畅游在知识的殿堂时，多么惬意啊。高尔基曾经说过一句格言：书籍是人类进步的阶梯。我们的先人给我们留下了许多文化瑰宝，如琅琅上口的唐诗、意境深远的宋词、拨人心弦的.元曲和包罗万象的小说，对我们来讲，读书不就是接受一次次文化的洗礼吗？
我从小就喜欢读书，书带我翱翔知识的海洋，并让我从中得到乐趣。起初，我是看画书，通过看图画来理解书的意思。后来，我学会了读拼音，就买了许多少儿类的书籍……这些书使我懂得了做人的道理，让我知道了什么是善良、什么是丑恶。通过读书，我学会了爱，我同情卖火柴的小女孩，我敬佩周恩来总理为中华之崛起而读书，我敬佩雨来小英雄的爱国精神……通过读书，我也懂得了恨，我鄙视愚昧的国王，我痛恨日本人的南京大屠杀……
书是通往知识宝殿的桥梁。通过读书，我的知识一天一天在增长。书丰富了我的知识，我看见了一个精彩纷呈的世界，知道了许多精彩的故事，知道了科技与技术的发展和奥秘。
书伴着我们一起成长，书让我们快乐，书是我们的良师益友，让我们在书海中一起畅游吧！
书的作文 29
清晨，当太阳高高挂上天空时，我已不再睡眼朦胧，早早地捧着一本《查理九世——稻草人之乡》坐在阳台上。思绪已跟着主人公DD冒险队一起来到山阴镇一个偏僻且不被阳光眷顾的小镇。小镇上栩栩如生的稻草人令我惊叹，父母为了让孩子变得完美，心甘情愿变成稻草人的心情让我感动……
感谢书！是它让我知道亲情是永远的无价之宝！
午饭过后，烈日炎炎，人们坐在空调房里也难以安静。而我却心平气和地在房间里，手捧一本《苦儿流浪记》走进小男孩雷米居住的农舍，为他被养父卖给流浪艺人而感到气愤，为他过上豪华生活而感到高兴……
感谢书！是它告诉我，生活中总会有许多困难，必须学会自己解决；遇到困难，必须自己挺过去。
趁着睡觉前的一段时间，躺在柔软的小床上，如同做梦一般就来到了“云朵上的学校” 。我跟着小鸟学飞翔，跟着蜜儿老师一起去探寻河流的`源头；仙鹤带领着我飞跃雪山，穿过树林，在探索中不断获得知识、自信与快乐。
感谢书！是它为我打开了童话世界的大门。虽然足不出户，却依然让我的生活充满幻想，充满美好的回忆。
书，是我的朋友，是书鼓励我前行。
书的作文 30
书籍是人类的朋友。书籍也是你的朋友吗？书籍是我的朋友，我热爱读书。
从小，爸爸妈妈就开始给我读故事书，每天我都听得津津有味。我听过《西游记》、《三国演义》、《封神演义》《中国民间故事》、《中国神话故事》等很多中国的'著名故事，我也听过很多童话故事《人鸦》、《小王子》、《长袜子皮皮》、《树叶的香味》。
上学后，我慢慢地学会认字，渐渐地开始自己阅读了。一年级的时候，我阅读了《海蒂》、《会飞的教室》、《鲁滨逊漂流记》、《香草女巫》、《火车老鼠》、《公主一百个故事》、《植物王国大冒险》。二年级的时候，我阅读了更多的书籍，有《青铜葵花》、《公主与矮爸爸》、《喜羊羊与灰太狼》、《父与子》、《我的野生动物朋友》、《儿童百科全书》。
书给了我很多的伤心和快乐。当我看到伤心的地方的时候，眼泪都快流出来了；当我看到快乐的地方的时候，我情不自禁地哈哈大笑；当我看到入迷的时候，我的心很平静，忘记了时间。我和书一起开心、一起难过。但是书给我增加了知识，让我变得更加自信。
书使人进步，让我们热爱书籍，伴着书籍一起成长吧。
书的作文 31
当你、我、他失败时，书会给我们无限的鼓励；当你、我、他伤心时，书会给我们开心与快乐；当你、我、他成长时，书会伴我们成长、成才、成功。12个春夏秋冬是书伴我成长。
书伴我成长，当我累了的时候，我总喜欢拿起一本书细细品尝书中的知识、书中的故事、书中的酸甜苦辣。这时，我就会忘了疲劳，忘了自我。
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”的确如此，如果没有书，老师该如何讲课？我们也将再也看不到那五彩缤纷的童话书来充实我们欢乐多滋的童年了。因为：“书籍是人类进步的阶梯”
书，是我们形影不离的好伙伴，它会永远陪伴我们成长；书，好像一艘小船，带领我们遨游在知识的海洋；书，是全世界人类的'营养品，离开了书我们将如何生存；书总是无时无刻在陪伴着我，我也无比依恋它，是它让我的世界变得如此丰富多彩。
每当我无聊时，我就翻开书，津津有味的看起来，就能快乐、开心起来。同学们，书能使人知识渊博，书能让我们的生活更加充实。书伴我们成长，我们的成长离不开书。
书的作文 32
爸爸的爱总是那么无语，总是那么冷漠，那么恶颜厉色．有时候好凶好凶，总是让人进而远之。
可每当我看见爸爸在教室窗口耐心等待我放学的时候，我又是觉得自己是那么幸福啊！
严厉的目光中透露出一丝的鼓励，静静地在背后默默鼓励着我．看着我的成绩单，我知道爸爸有百般的的不满，在他举起手要打我的那一刻我闭上眼．放下了，爸爸放下了那满是粗茧的手，我知道他不忍心．那时我默默地告诉自己，为了爸爸妈妈我一定要好好学习．可是，我今天明白，学习是为了自己，并不是为了爸爸妈妈学习，一切都是爸爸妈妈为我们在付出，为我们在吃苦．而我们却这么不懂事，总把学习当成是受罪，是那么不该．大家总说孩子一生出来就是来讨债的，难道不是吗？所以我们应该努力学习，以优异的成绩来报答为我们劳苦一生的爸爸妈妈．花儿以馥郁的芳香来报答哺育它的大地．我们是人不是植物，我们的人性难道不及花吗？我们一定要努力再努力，加油再加油！呼唤所有的.同龄人，大家一定要好好学习啊！
最后我要对全世界的爸爸妈妈说：”你们辛苦了！”我要对自己的爸爸妈妈说：”爸爸，妈妈我爱你们！”
书的作文 33
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!没有书的陪伴，我也没有今天那丰富的知识，那优异的成绩。在我的眼中，书，永远是我无声的老师，最知心的朋友。我最喜欢的书是《小寓言中的大哲理》。
一篇篇短小、想象丰富、语言生动的寓言配上有趣味的插图，加上深厚的哲理，一本精美的书诞生啦!其中给我印象最深的要数那个吃不到葡萄就说葡萄是酸的的狐狸。它见山脚下有很多葡萄，水灵灵的'，很好吃的样子，于是狐狸决定摘几串尝尝，可怎么也摘不到。临走时，它说：“葡萄青青的，还没成熟，是酸的!”读了以后，我知道了不能嫉妒别人，要向真正有本领的人学习。
一天上学时，我见同学都出去踢毽子了，可只有我在生病，在教室里休息。“天天去运动，出那么多汗，有什么好的?”这句话刚想出口，那个故事便在我的脑海中浮现。我不能做那只狐狸!我明明很想去踢的，为什么说它不好?……想到这儿，那句话终于没有出口，而且已消失在九霄云外。
啊!书，你让我懂得了做人的道理，让我有了丰富的知识，还给我的生活带来愉快的心情!我爱你!
书的作文 34
我平时十分爱读书，无论在什么时候，我只要有书就行了，因此我爸爸经常在家里面打趣道：如果给我一本书看，身边着火了我也会不知道。
我阅读的书的内容也发生了变化，小时候我只读漫画书，对读书的兴趣也不多，但是，伴随着年龄的增长，我对书的兴趣越来越多，而且看的书也越来越广，有《三国演义》，《海底两万里》，《西游记》，《钢铁是怎样炼成的》等等。
有一次，我做完功课后看沈石溪写的.动物小说《残狼灰满》。狼王灰满为了救一只名叫灰珍珠的母狼，牺牲了自己的右脚而变得生活不能自理，灰珍珠却恩将收报一走不回头。后来灰满也就只能靠黄鼬母狼捡来的腐肉活着……正当我为灰满不值时，妈妈进来了，要我关灯睡觉，我头也不抬的说：“知道了。”又过了一会儿，妈妈又进来了，可是我还在看书，于是妈妈把书抢过去放进抽屉并把灯关了。在床上，我翻来覆去，一直想着书的结局会怎样。于是我悄悄地下了床，轻轻地走到主桌前，把书拿回床上，打开手电筒继续看，直到把书看完才睡觉。晚上还美美地做了一个梦，梦见灰满的右脚奇迹般地好了，它继续打抱不平，见义勇为。
书籍，是一个宝藏，它不但伴随着我成长，还教会了我做人的道理。
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