书的作文通用【15篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的书的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
书的作文1
人是一本书，一本不需要太豪华的书。人是一本书，一本不需要太唯美的书。人是一本书，一本不需要太煽情的书。这是一本只属于你自己的书，它需要的只有真实。
当数年后，你再次翻开这本书时，你会想起这页的眼泪，这页的笑容，这页的调皮，这页的成熟。这所有的所有都展现出了你快乐的童年，激昂的青年，成熟的中年，似锦的晚年。让你或哭，或笑，或悲，或喜。它会让你有机会重新浏览你的人生，你会发现你的遗憾，你的自豪，与你的一切一切。快乐属于你，悲伤属于你，这本书属于你，它是你的所有，也是你的`唯一。
人生在你的哭声中开始，在别人的哭声中结束。当夕阳西下那一刻你就将看到，你人生中那最后一抹殷红，是那么的天然，那么的灿烂。
书的作文2
书既可以是朋友也可以是敌人。颤微微捧在手里，迫不及待去读的书是朋友；硬硬生生攥在手里，被逼无奈去读的书是敌人。读后神清气爽，心旷神怡的书是朋友；读后心焦气躁，坐卧不安的书是敌人。而我既愿意和书交朋友，又乐意向他挑战。
窗外细雨蒙蒙，我会沏一杯浓茶，拿一本小说，靠在椅子上细细地品读。不希求能够大彻大悟，不渴望能够洞察世事，我只希望自己能够读懂作者的心，理解书的灵魂。当小说的情节隐入幽缓的溪流，缓缓前行时，我会品一口香茗，轻轻地翻着书页，看那精妙的对白；当小说的情节步入高潮，火山一样爆发时，我会一目十行，不断地翻着书页，看那峰峦迭起的高潮。这时的书无疑是陪伴我消磨寂寞的伴侣，是与我心灵对话的'最亲密无间的至交。
然而，书并不总是这般和善。
夜，渐渐深了，而我却还不能睡去，摆在我面前的是一本又一本的书。我心烦意乱地翻着书，手中的笔不停地比划着。纵使书中的内容再怎样枯燥，我也不会就这样放弃，我不会不求甚解。当一道道难题被攻克，当一道道难关被击破，烦乱的心也逐渐平静下来，这时我会伸一伸懒腰，然后再继续投入到烽火连天的“战斗”之中。这时的书与我无疑是正在抓对撕杀的死敌，是不得不交锋拼杀的对头。
《活在过去》的男主人公汤姆说：“他是我最好的朋友，也是我最强的敌人。”我想，这正是我与书的关系。在亲密的交往中，我培养了高雅的情操，收获了丰富的阅历；在激烈的对抗中，我积累了实用的战斗经验，掌握了克敌制胜的方法。在这亦敌亦友的关系下，我一天一天长大了，懂得了更多，明白了更多，而书也在这亦敌亦友的关系下成立我生活中难以割舍的一部分。
书的作文3
那是一个阴雨绵绵的冬夜，昔日繁华的街头不在有往常的热闹，昏黄的路灯下，隐隐约约有几名行人，刺骨的寒风在寂静的街道上呼啸而过，漆黑如墨的天空下着寒冷细密的雨珠，雨珠洒落在身上，风一吹，就好比把手伸进冰水里。
街道的尽头，安静的房间里只有秒针转动的咔哒声和笔尖在粗糙的纸面上滑动的声音。我停下笔，望着窗外雨点飞舞的世界，细密的雨珠洒落在窗户上，就好比夏天从冰箱里拿出来的饮料蒙上的一层水珠。
正要发呆时，脑袋里突然闪过老师讲课的画面，她再三叮嘱要去买书，还布置了作业。我抬头看向墙上的钟表，完了，已经八点半了，书还没买。我焦急地站起来，屹立在窗前，雨，还是没有丝毫减小的'意思。
我踌躇不安地徘徊在门前，片刻后，还是小心翼翼的推开推开父母的房门。爸爸正在手足无措地整理东西，地上一堆书，桌上乱七八糟，我支支吾吾地对爸爸说：“爸爸，呃……我，我忘记买书了，上面还有作业。”
尽管我说的气若游丝而且支支吾吾，但爸爸还是明白了我说的是什么意思，他看看表，然后抓起椅子上的外套，跑了出去。
透过窗外，一个黑影正裹着衣服，弓着腰，在寒风细雨中艰难地走着。等等，他怎么没带伞？我转过头，看了看墙角的雨伞，拿起伞，不顾一切地冲出去。
大街上，那还有爸爸的身影？我看向漆黑的街道，昏黄的路灯照耀在我的身上，留下来一道模糊的影子，我向四周跑了一圈，边跑边感慨爸爸走路怎么怎么快，过了一会，依旧没看到爸爸的身影，我只好垂头丧气地走回家。
我不安地在房间里徘徊，眼睛时不时像窗外瞟去，希望能看到爸爸的身影。我焦急地等待着爸爸回来。
我抬头看看钟，已经十点多了，雨还是下着。忽然，一个黑影出现在窗外，定睛一看，是爸爸！
我欣喜若狂，却发现爸爸好像没有拿着书。顿时，我失落地垂下肩膀，叹了口气。我摇摇头，转念一想，爸爸已经很累了，明天还要上班，还不顾一切地去帮我买书，没买到就没买到嘛。想到这里，看见爸爸快到楼下了，于是准备去开门。
咔嚓，门开了，映入眼帘的是爸爸被冻得通红的脸，迎面扑来一阵寒气，冷地我忍不住哆嗦了一下。这才发现爸爸的衣服几乎都打湿了，雨在爸爸的衣服上留下的深色痕迹无比醒目。
我连忙跑过去帮爸爸脱下衣服，正想安慰爸爸，爸爸却出乎意料地从怀了掏出一本书，这正是我要买的书！爸爸哆嗦着把书递给我。我的眼眶不经意间已经湿润了。我呆了一下，慢慢地接过书来，书上还残留着爸爸的体温。
我蹲在地上，把书抱在怀里，轻轻抹了抹眼角。爸爸已经去洗澡了，我却依然看着爸爸离开的背影。捧在怀里的书爱不释手，我一定要好好珍惜，因为这是爸爸的爱。
无价的爱，无价的书。
书的作文4
粮食是哺育我们身体的,书籍是哺育我们的灵魂的。
在我7岁那年的冬天里，我和我的姐姐常去书店里看书。有一次，我无意中拿起了一本《安徒生童话》看了起来，。《皇帝的新衣》、《丑小鸭》看和我眼花瞭乱。正当我看得起劲的时候，姐姐说要回去吃饭了。我只好放下书，依依不舍地离开了书店。
回到家后，我乞求着让妈妈买一本《安徒生童话》给我，妈妈爽快地答应了我。第二天一大早就把一本《安徒生童话》放在了我的床头。我像得到了一件稀世珍宝，喜欢得不得了。我还用彩色纸给它做了件衣服。可能是因为太喜欢了，一天要拿出来看十几遍。一转眼，“当当当……”十点钟的钟点敲响了，我该过去睡觉了。可是我还没看够呢！我心里想着，怎么办呢？哎！有了！我可以在房间里开着灯继续看呀！我拿着书，偷偷摸摸地走到了我的房间开着灯继续看了下去。一页，两页，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。一转眼，十分钟，十五分钟，二十分钟?，我看得几乎望了时间。“当当当……”十一点的钟声敲响了。到了妈妈过来“巡察”的时间了。我赶紧关上灯，把书放在被窝里，闭上眼装睡觉，妈妈来看了一会，就出去了。她应该没发现。就这样，半个星期过去了，她还是没发现。在下半个星期的某一天晚上，妈妈居然提前来“巡察”了。她小心翼翼地开了门，发现了我在看书，一会儿后，她轻轻地关上了门。我听见了很轻的关门声，心想：糟了，妈妈发现了。果然，第二天一大早，妈妈就把我的床头灯给没收了。唉，又不能看了。随着时间的流逝，那本书已经不在了。但我的“读书热”还在。
《百科传说》，《十万个为什么》，中国的四大名著……我都看过。 书能带我上天，了解神秘的宇宙；书能带我人海，与可爱的.鱼儿聊天；书能带我回到过去，探访古代的英雄；书还能带我飞向未来，感受最先进的文明。在我伤心的时候，是书让我忘记了悲哀；在我高兴的时候，是书与我分享喜悦……书已然成了我生命中不可缺少的朋友。
书的作文5
今天风和日丽，万里无云，我和往常一样，去拜访我的朋友——书。
串过大街小巷，听着小贩们的吆喝，来到了书店门口。书店里的书籍像磁石一般吸引着我，我不愿意在书店门口多留一分钟，赶紧跨进店门，和营业员匆忙打了个招呼，便来到书柜面前。
我拿起一本书，习惯地坐在一个凉爽的角落，津津有味地看着。渐渐地，一旁的喧闹的人群好像消失了，书的家——书柜也好像消失了，全世界都好像消失了，甚至我自己，也好像消失了……好像全世界，只剩下那本书了。
书，让我如此着迷！一行行文字之间流露出来的真情实意令我感动！这就是书的魅力！像我这种爱书如命的.人，就像饥饿的人扑在面包上一样疯狂，只不过我啃的是智慧的面包。
我爱书，爱它的多姿多彩，爱它的千奇百怪，我爱得它如痴如醉！书，向我打开了智慧的大门；书，引导我在知识的海洋中前进；书，带我攀登科学的巅峰；书，为我在人生的道路上指明方向；书，带我去挖掘无数的智慧宝藏！它像一位忠实的伙伴，在你不开心的时候用无声的语言安慰你；它像一位导师，在你迷惑的时候为你解答……
书，是人类智慧的结晶。我喜爱书，我愿意与书为伴！
永远地与书为伴！
书的作文6
每个人都有自己的心爱之物，我也不列外。我的心爱之物，不是什么玩具，也不是什么电子产品，而是一本书！
我读的第一本书，是在幼儿园的时候。那天，妈妈拿着一本书，一边让我看上面的图画，一边给我读书。以后我就爱上了书，我看过《葫芦娃》让我知道了团结的力量才是最强的。
后来我上小学了，我天天存钱买书看。从那时起，我就喜欢上了《斗罗大陆》这本书。可是只能让我妈妈读给我听，因为我很多字还不认识，我妈妈说我上了四年级就可以读这本书了。
时间流得飞快，我终于读到四年级了，我一直在读旧的《斗罗大陆》，我渴望有一本新的`《斗罗大陆》。过了几天奇迹出现了，我的妈妈又给我买了一本新的《斗罗大陆》，我轻轻的撕下包装，开始津津有味的读了起来，后来我开始天天都缠着我的爸爸和妈妈买《斗罗大陆》，而且不读个十几二十页我心里不踏实。
我喜欢读书，《斗罗大陆》是我的心爱之物。
书的作文7
今天下午张老师板着脸走进教室，愁眉苦脸地说：“我的书被夹在一起了，怎么也弄不下来，想拜师学艺，各位师父们教教我怎么才能把两本书分开呢？”大家听了纷纷举起手。
张老师先请了一位“大力士”上来，他先压压腿，再吸了一口气。开始拉书了，可他的两只手都被拉红了，脸也一直红到耳朵根，累的上气不接下气。但书还是纹丝不动，只好流着汗下去了。
张老师想：“一个人力气不够，那两个人应该可以拉动。”她就把“双胞胎”组合请上台，只见哥哥信心满满地说：“我和弟弟力气都很大，一定能弄开！”兄弟两个人一边站一个，朝自己方向拉呀、扯呀，观众在台下不停地为他们加油打气。双胞胎累得气喘吁吁，可书还是一动不动，他们也只好灰头土脸的下去了。
“全班同学一起拉！”张老师看双胞胎也不行，于是豪迈地说。于是全班分成两队一边站五个人，后一个人抱着前一个人的腰，往后拉。“啪”的'一声，书破了，但仍然没有拉开。
张老师看全班同学一起上都不行，于是神秘兮兮地告诉我们它有“仙气”，吹一下就开了。只见张老师朝书吹了一口气，把书一抖，书真开啦！张老师告诉我们，这是因为书页之间有摩擦力，当空气进入纸张之间摩擦力变小，自然就拉开了。看来，生活中有许多的科学原理，我们还要多多学习啊！科学中的摩擦力真神奇啊！
书的作文8
邂逅在书，才看到了成长，诵读了经典，才感悟了成长。——题记
春，是花儿的王国，漫步在芳香扑鼻的花园，选一朵最美的;春，是鸟儿的天地，散步在鸟语花香的树林，听一首最清脆的;春，是读书的时光，行走在琳琅满目的书店，选一本最适合的……瞧!那儿记载了我的成长。
小时候，偎依在母亲怀里听着美丽神奇的格林童话。故事里的白雪公主、小乌龟、小白兔是幼年时我最好的玩伴，让我的心中多了一份神奇与想象，让我在享受这梦幻的故事同时，邂逅了种种必知的道理，让我对这个奇妙的世界充满了好奇与期待。在格林童话的陪伴下，我无忧无虑的走过了这个童话般的童年，天真烂漫，想象的翅膀翱翔在蓝天……
收藏了《格林童话》，《钢铁是怎样炼成的》走进了我小学低年级的生活。
我一遍又一遍的阅读，一遍又一遍的感受保尔艰难的成长过程。他坚强的意志、乐观的精神、开朗的性格，无时无刻不鼓舞着我向前迈步，向前进取，向前成长;无时无刻不让我感受到成功的人生是充满着艰辛，充满着汗水，充满着智慧的;无时无刻不让我感受到保尔的经历像一盏灯，像一段话，像一团火……照耀、鼓舞和指引着前行的我。让我在感受这不平凡的一生的同时邂逅了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的人生哲理，让我对未来充满了挑战，充满了期待。感悟成长，文字在笔尖挑起了优美的华尔兹……
告别了《钢铁是怎样炼成的》，《岳飞传》踏入了我小学高年级的旅程。
都说岳飞是抗金大英雄，可光听满足不了我的求知欲，终于我带着对岳飞一生的好奇走进了这本历史传奇书《岳飞传》。用心阅读我感受到了岳飞的伟大，目睹了这场悲壮的历史。他立志杀敌，精忠报国;壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，他在战场上英勇无畏，立志还百姓太平。但最终却被秦桧夫妇等人以“莫须有”的罪名，在杭州大理市风波亭杀害了年仅35岁的.岳飞，造成千古奇冤。读到这里，我的手心不觉多了几滴汗。我非常不解一代好汉为何落到如此下场?我感叹，我不满，我气愤，与此同时我又邂逅了铮铮铁骨的好汉形象，目睹了伟大的爱国情怀。让我对祖国又多了一份热爱，一份祝福，一份忠诚。诵读经典，熠熠生辉的心灵发出了对祖国纯真的祝福……
邂逅在书，我的童年天真烂漫;邂逅在书，我对未来充满期待;邂逅在书，我向祖国发出祝福……
我的成长书籍作伴，我的生活书籍领导，我的学习书籍辅助。邂逅在书，是成长的足迹!是前进的灯火!是人生的启迪!它陪伴我走过了红霞映满的傍晚，鸟儿歌唱的黎明，邂逅在书，是成长!
诵读了经典，才感悟了成长!
书的作文9
我相信，许多人都喜欢看书，我也喜欢看书。我有一本我喜欢看的书。这本书叫《俗世奇人》
这本书的由来：有一天，老师给我们讲了刷子李的 那一课，老师又拿出《俗世奇人》这本书，给我们读了几个故事。我听一听，感到不错，就把它买下来。 这一本书里写的是天津卫的各种各样的奇人妙事。如：泥人张，那人掐的泥人比真的还像了！刷子李，他刷浆时必穿一身黑，刷完后， 身上没有一个白点。认牙：华大夫治牙好，他只认别人的牙，别的.不认 。 《俗世奇人》这本书给我的收获是如：他们的手艺很高，我们做不到。《认牙》里的华大夫只认牙，不看脸。
我的启发：我们干事要像《俗世奇人》的认牙那个华大夫一样，认 认 真真的做事， 这就是我喜欢的一本书。
书的作文10
一天晚上，妈妈从厨房里端出了一盘热气腾腾的饭菜，有鸡翅、有牛排等等，爸爸刚刚想动筷子，妈妈说：“那个调皮的`孩子去哪儿了？”爸爸说：“我也不知道啊！”妈妈说：“给我找找他。”
爸爸找了卧室又找书房，孩子果然在书房，他趴在地上津津有味的在看书。只见儿子翘着脚，时而哈哈大笑，时而愁眉苦脸，唉声叹气，完全沉浸在书中了。爸爸说：“快去吃饭。”儿子恋恋不舍地放下了书本，走向餐厅。
爸爸看着儿子的背影，奇怪地想，究竟是什么书，能让儿子这么着迷？于是爸爸凑过去，好奇地看着儿子的书。
儿子已经坐在餐桌旁，饭菜都快凉了，可是爸爸又不见了。妈妈说：“爸爸又去哪儿了？”孩子说：“我也不知道。”妈妈无奈地对儿子说：“你去找找爸爸，看看他在做什么，赶紧叫他来吃饭呀！”
孩子又去找爸爸，找了一大圈，竟然发现爸爸趴在地上，认真地看书呢！他翘着脚，晃来晃去，时不时哈哈大笑。儿子看了，哭笑不得，原来爸爸也被有趣的书吸引了啊！
这真是一对有趣的父子。
书的作文11
翻开《朝花夕拾》，散开在书桌上，微风拂过桌面，几页书页便轻轻翻过，几处微评，几点勾画，飘来两三丝微颤的书香。阳光散射在泛黄的书页上，渐生丝丝暖意。
最开始和这位名家的邂逅，还是在四五年级时随意抽出的一本《朝花夕拾》，那时的我对于这艰涩难懂的文字甚是不解，仅仅略扫了一两眼就抛在一边，更别提什么“温暖”这等言说。在六年级时，重新手捧这一本《朝花夕拾》，却只是对扉页上“最温馨的回忆”产生了兴趣。重新细细品味时，却发现在这少难懂的文字之下，有一个活跃在书里的孩子。他会为自己的宠物的丢失而大发脾气，从此见猫便怒上心头；他会仔细阅览《山海经》那些有意思的插图，偷偷地躲在被窝里，为脑海中想象的无头把斧而大笑；他会企盼当时一年一度的迎神宴会；为父亲的阻止而气到直跺脚却不敢出声，在鲁迅的笔下，有一个爱玩闹，和我有一样性格的孩子。他像我一样逐渐成长着，为我送来阵阵心灵最初的温暖。
现在我年岁渐长，步入青春的我也有了自己独立的思考。我重新捧读鲁迅，才发现鲁迅的身上有更值得令我温暖一面。每一次读他的文字，就是一趟心灵洗涤的旅程。
不妨读一下鲁迅的《故乡》，在他的笔墨下，你能否见到那穷困潦倒的孔乙己，你是否能瞧见那在月光下戴着项圈，看瓜刺猹的小闰土，你能否读出无数人情世故，无数人间苦乐滋味，这样生动的笔触，难道不会如一汪清水温和我的心灵？
不妨见一下鲁迅的《野草》，在荒诞离奇的故事背后，是否有影的告别在光与影的交错之间深沉的无奈，是否有狗的驳诘之中对人性的探讨，在无数的梦和无数的想象之中，是对广大人民，中国未来的'博爱，这样博大的胸怀，难道不会温暖我的手心？
我想，我可以再来细细品味鲁迅的经典文字，在遥远的时光之中，我的心和遥远时光之前的鲁迅共同地震颤，而在这文字背后，是研读的过程，更是温暖的历程。
在鲁迅写下这些文章时，又会不会想到，在多年以后会有一个少年因他写下的文章而心生温暖。
我翻两页《朝花夕拾》，阳光散射在书页上，几点光芒，却有丝丝暖意。
书的作文12
晚饭好了，妈妈从厨房端来了热腾腾的米饭，爸爸馋得直流口水。妈妈说：“”快叫儿子来吃饭。”
爸爸急匆匆打开了门，看见儿子正趴在地上，拖着下巴，向后翘着脚专心致志地看着书。爸爸说：“快去吃饭！”
儿子依依不舍地离开了房间，自言自语地说：“我还想再看一会儿呢。”爸爸很好奇，弯着腰，喵了一眼儿子的`书。
儿子回到餐桌后，妈妈看见儿子来了，可是爸爸没来。儿子和妈妈在餐桌前等啊等啊，可是爸爸还是没来。妈妈生气地大声说：“快去叫爸爸过来吃饭！”儿子说：“爸爸可能是在看我的书呢。”
儿子走到房间时看见爸爸，被惊得目瞪口呆。爸爸的脚上下摇晃着，趴在地上，认真地看着书。这本书可真有趣啊！
书的作文13
“读一本好书，就是在和一个品德高尚的人谈话。”是啊，当我读完了《中华上下五千年》，便认识了许许多多的古代英雄豪杰。
我从《围魏救赵》一章中，认识了聪明机智，足智多谋的孙膑，他不直接去救较远的赵国，而是趁魏国城内空虚，趁机攻打，才得以救了赵国，从中，我看出了他的才华横溢，还有为国效力的一片忠心。在《负荆请罪》一文中，我认识了赤胆忠心的蔺相如与廉颇。起初，廉颇认为蔺相如品一张嘴皮子就获得了比自己高的`职位，而自己出生入死，奋勇杀敌，却不过如此，因此对蔺相如恨之入骨。然而，当他知道了蔺相如的用心良苦后，顿时茅塞顿开，悔恨不及，披上了城中带刺的荆条去向蔺相如请罪，正是因为他们之间的宽容与共同的特点——为国效力，使他们成为了朋友，相互帮助，才是找过日益兴旺，发达了起来；他们互相取长补短让找过渐渐强大，不再被侵略，反而是地盘越来越大，两人齐心协力，智勇双全，赵国在以后的20几年里平静了下来。读了，《上下五千年》，我还认识了野心勃勃的刘邦，项羽，十全十美的完人——诸葛亮，还有刘备，曹操......
我们要吸取前人的教训，取他人之长，补自己之短，多读书，多得知识，让自己更加完美。
书的作文14
书——我的朋友，书也是一种游戏。我们可以一起去与书中人物去感受快乐与悲惨，还能从中得到乐趣.知识。
妈妈给我买了《多功能分类作文》，我迫不及待的想了解了解里面的人物与内容。可是妈妈说，只有在双休日才能看书。今天已是星期五，再过一天就是双休日了，可是，对于我来说，这就像要过一年才到双休日。我心里想隔着一个小石子，非常难受。我想与书中的人物一起去玩耍，一起去看日出的美丽，一起去看绿油油的小草上开满了鲜花。我愿意与他们一起感受快乐与悲惨，也愿意与他们一起去克服困难，更愿意去他们的家乡品味刚从树上摘的水果。我对书有着一种莫名其妙的渴望，我对书有着一种激烈的心情，我对书有着小时候的好奇心，我对书有着一双水晶似的`眼睛。每当我读着一本好书，就像与一个聪明人对话，当我读着一百本好书，就像与一百个人对话，当我读着一千本好书，就像与一千个聪明人对话!当然，与聪明人对话完，自己也能变聪明一些。我对书算是“不求甚解”，我是先寻乐，再马虎地读一便，不去真正的了解书中的内容，就像猪八戒吃西瓜，一口就吞下去了，每来得及真正地品味西瓜的甜。我觉得，当你一遍又一遍地读着，你会得到许多知识，因为每读一遍书，你就会发现你忽略掉的知识。
双休日终于来了，我翻开《多功能分类作文》，里面讲得都是作文，还有许多好词好句与好段。一下，我与作者来到了珠穆朗玛峰，攀登世界上最高的山;一下，我又与作者来到了贫困山区，与灾区的孩子们一起玩游戏;一下，我又与作者去清澈见底的小溪流，光着脚丫再水里与作者戏水。如果人生是是天平，书就是天平的秤杆;如果人生是天上的月亮，书就是月亮旁的星星;如果人生是一件衣服，书就是衣服的衣袖;如果人生是一个皮球，书就是皮球里的气。
书——我的朋友，真是不错的朋友。
书的作文15
小朋友们都喜欢看书，我也很喜欢看书，不过未来的书会是什么样子的呢？
我希望它会是这样的：外表根据个人爱好，制成各种形状，但是里面功能十分神奇。
一、提醒。如果小朋友看书超过一个小时，上面就会出现一行字：请休息十分钟。如果不休息，它会一直这样子，让小朋友无法继续看下面的内容。如果小朋友坐的姿势不端正，它也提醒：请坐端正。
二、善变。这种书可以声控，小朋友说声“书来”，书本自己跳出来，不用费劲儿寻找；说声“书回”，它自己回到书架上去。有时候根据需要，按一下书本上的开关，书本就可变大变小。书本的内存海量，无所不含，会根据语言提示自动搜索，还会自动转换语言。这种书本不需要充电，吸收读书人呼出的'二氧化碳，转化成能量来使用。
三、穿越。小朋友读书时，出现各种场景，身临其境。文学中和主人公一起穿越年代，跨越地域，感同身受，如果结局无法接受，还可以自行修改；科学中，各种实验，各种发现，各种探索，都和科学家一起度过；大自然中，奇花异草，五彩斑斓，诸味纷呈，飞禽走兽，扑腾跳跃，蜂拥而起；对于想发表言论探讨，就只有可以和作者或者留言者交流，唇枪舌剑，各抒己见。
四、植入。如果把这些知识都集中在一个芯片上，安装在我们的大脑里，就像电脑一样，那我们储存的知识量该有多大呀。
如果未来真有这样一本书，我们可以保护多少森林，我们可以节约多少空间，我们还可以多么轻松快乐地学习呀！
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