圣诞节的作文5篇（精品）
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的圣诞节的作文8篇，希望对大家有所帮助。
圣诞节的作文 篇1
一、圣诞前夜
雨淅淅沥沥地下着，把学校的小石道打湿了。
小石道上的同学撑着不同的伞，走在这点点风雨中。站在教学楼的上方往下看，像是水中绽放的各色各样的花。这是圣诞前夜。
我站在教室的走廊上，偶尔会听到有些人哼着圣诞的歌曲走上教室的。有些唱的很是好听，有些唱的可真所谓五音不全。
“we wish you a merry christmas，we wish you a merry christmas and a happy new year......”
有些浪漫的情调，让人不禁心旷神怡。可这时，学校晚自修课的铃声便杀风景的响了起来。上课的铃声是钢琴曲《卡农》的`最后一小段，自然是好听。可却很多人在这个时候忍不住啐这该死的铃声。哎，这该死的自修。
自修开始的时候，老师忽然说可以破例看一下课外书，但别让检查的学生会看到就行了。(要知道，晚自修是不能看课外书的。)不由暗自欢呼，老师英明!
恍恍忽忽就过了那两节烦人的自修。出教室门的时候发现天上降下许多气球--是楼上的学姐们扔下来的，为那漆黑的夜空很增添了情调。
二.圣诞
圣诞终于到了，同学们异常的兴奋。
自然，有一部分原因是不用上课而给乐的。(由于上次校庆还没主持完最后3项节目老天就下雨了，所以推迟到了现在。)有一部分应该是庆祝圣诞的，又或许是欣喜天气的晴朗。
在下宿舍楼的时候，经常可以听到“Marry Chirstmas”这一句话，又或者看到某宿舍的门口上贴着一张圣诞老人的海报。那海报上的圣诞咧开了嘴，像是对我们说“Marry Chirstmas”。
早上的活动是同学们最喜欢的。分别是“水果拼盘”和“服装设计”。“水果拼盘”是用水果来做装饰，做出一个美观而独特的艺术风格的造型。好看是好看，但却不能吃。是有那么一点点遗憾。我们班这次的“水果拼盘”是花成本最低的一次，但是很美观，得了个二等奖。
而“服装设计”主要是由同学们自己设计衣服或者弄一些新潮的造型，让“模特”穿上衣服或者摆个造型在“红地毯”上走上那么几步。我很是羡慕初三的02班的学姐，因为她们设计的衣服一直都是拿一等奖的，而且质量好又美观。其它的，则是搞笑的风格，或者是初来乍到的普通设计。
我们班是追求搞笑风格的，设计的东西有些古怪，让人忍俊不禁。啥包租婆啊，玛丽莲梦露啊，肯德基爷爷啊，济公啊，等等。虽然只得了个三等奖，但是我们依然是很开心的。因为重在参与而不在名次。
下午举行的活动是“跳蚤市场”和不久才添加上去的广播操比赛。诚然，对我们有吸引力的绝对不在广播操比赛，而在“跳蚤市场”。“跳蚤市场”主要是在各班的“拍卖桌”上拍卖各班同学想要拍卖的东西，当一次卖主，让别人当一次买家。就像菜市场里砍价一样，闹哄哄的。
我们卖的是红薯汤和马蹄水，收获不错，钱哗啦啦的往钱兜里钻。开心得很。
晚上是看电影的时间。看同学们期待已久的《20xx》这部大片。慢慢地，时间就这么过了。
忽然间意识到圣诞的钟摆准备停止。但在那一刻到来之前，我想对自己道声“圣诞快乐”，对那些远方的朋友们道声“Marry Chirstmas”!
圣诞节的作文 篇2
今天是我入校以来最快乐的一天，因为今天下午我们同学和老师、家长在我们一年级十班班一起举行“圣诞party”。
首先由周老师带我们一起跳了《骑马舞》和《最炫民族风》，我跳的.快乐极了；然后把我们分成了六个小组，那个小组表现的好，就先可以上来表演节目，上来表演节目时要每个人自我介绍，我们组抽到了一个数学题，每个人都一口就说出来答案，每个人还得了很多礼物；最后张老师和周老师给我们了一个惊喜，那就是圣诞老人来到了我们班，我们照了一个全班照。
每一组又和圣诞老人合了影，圣诞老人给我们每位小朋友都送了一份圣诞礼物，最后校长老师也来到了我们班，校长老师给我们讲了很多话，还我们一起喊了口号：“十班，十班，非同一般，魅力超凡，就是十班”。感觉时间过得太快了，我们玩的太高兴了，放学时间到了，还给我们每人发了一个蛋糕和苹果，非常感谢周老师和张老师为我们准备的“圣诞party”，希望下次还能有这样的活动!
圣诞节的作文 篇3
我有一个笔记本，里面的内容是极有条理的数学笔记。但每次合上它时我总是会想到温馨的圣诞节。这都怪封皮上闪着星光的英文字母，让我的联想无限地延伸。所以当我累了就会看看它，默念一句，这样我的心里就会泛起一点点温润的色彩，即使不能化解疲惫也还是会带来些许清凉的慰藉。
比起圣诞节我更希望拥有一个祥与热闹的春节。就像很久很久以前满足于热腾腾的饺子与覆盖了整个世界的爆竹与烟花。但我长大了，似乎失去了一些等待的耐心。我等不到爸爸妈妈以前那样的笑容，也等不到被冷落了的温情。所以即使思念春节又怎么样呢？还不如享受互不相识的.节日。于是幻想着圣诞节的样子。
要感谢我的笔记本，它给我片刻温柔的力量。我差不多就要忘记我的时间，以为一个平凡的夜便是神奇的平安夜，大家都在轻声吟唱一首祝福的颂歌。
可是很好笑，在真正的平安夜我从来不参加任何的聚会。不会戴着圣诞帽到处说着“”，也不会等在教堂的外面聆听神的祝福。太过热闹时，我反而会更寂寞，所以只会找个地方躲起来。
在那样寒冷的冬天我特别喜欢吃热气腾腾的面条。当周围的人都在度过他们的圣诞节时，我正揣着一包方便面穿过黑夜。此时我不会寂寞，因为我把自己隐藏在陌生的人群中，想不到可耻的孤独。
吃完面条心里很满足，任性地不刷碗，将它们堆砌在水槽里。然后点上几根蜡烛，许下这个冬天的愿望。
在睡前我会填写几张贺卡，但总是为如何写祝语而发愁。索性只是用钢笔画上一片洁白的大雪与一直温暖的木屋。
最后我会关上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遥望一下熟悉的星空，互道晚安。
真的很想做一个甜美的梦啊，梦里大家充满期待地拆开今年的圣诞节礼物。如果那样会真的很幸福。
圣诞节的作文 篇4
每当雪花飘飞的季节，就迎来了我最喜欢的圣诞节。那背着礼物的圣诞老人是我童年一个美丽的梦。
在圣诞节那天，英语老师让我们自由活动，我和几个小伙伴去操场活动，其中一个小伙伴说：“你们看到过圣诞老人吗?”我犹豫了一下，因为我想到了一件事情。
在我上二年级时，妈妈给我讲了一个故事：“每到圣诞节这天的夜晚，圣诞老人会进入你的家中，把你最想要的.东西放在你旁边的袜子里。”我听了以后，马上去洗袜子，用洗衣粉洗了，用香皂洗，用手搓了，用搓衣板搓。
然后，我又想如果能看到圣诞老人就好了，就对妈妈说：“妈妈，你给我买个相机吧!这样一来，我就能看到圣诞老人了。”妈妈说：“圣诞老人不想让别人看到，如果有相机，他就不来了。”我答应了妈妈不买相机了。
到了晚上，我没睡觉，等着圣诞老人的出现，但是等了很久，也没等到，最后我快睡着时，大门打开了，我眯着眼看了看：是妈妈!我从心里惊奇，但是不敢大叫，闭上眼睛假装睡着了。
第二天早上，我早早就起了床了，但妈妈早已醒了，我告诉妈妈：“妈妈，我看到了圣诞老人，圣诞老人有长长的头发，黑亮亮的眼睛，像我的妈妈!”
妈妈笑了，我也笑了。
圣诞节的作文 篇5
今天已经是24号了，明天就是圣诞节了。叶老师早在22日就开始策划如何装饰我们的教室了。
四天下来，我身边发生了许多有趣的事情，也有许多痛苦的事情，就拿装饰教室这件有趣的事来说吧!
23日下午的语文课时，叶老师从陈立海桌边的地上拎起了我们同学带来的圣诞节装饰品，其中就有我带来的铃铛，MERRYCHRLSTMRS的门牌和圣诞树顶头的星星。袋中还有潘宇豪带的许多装饰和其他同学带来的一些装饰品。
叶老师讲好了规则，就开始装饰了。同学们拿的拿，摆的摆，写的写，画的画，安排的安排，真是八仙过海----各显神通，都使出自己的看家本领，呵呵!叶老师从袋子里拿出了两串白色蝴蝶结和银色大铃铛分别挂在教室左窗户的两边;又从袋子里拿出一条条漂亮的.彩带挂在电灯上，犹如一条条彩蛇盘旋在树枝上。随后又拿出我带来的门牌挂在门上，把同学们带的贴画分别贴在门上、窗户上，还把潘宇豪带的彩灯装在黑板边上……
终于，同学们带来的装饰品都各就各位了，完成了，把原来单调的教室装饰得漂漂亮亮、美仑美奂。
我希望圣诞节快点到来!
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