三级仙人掌作文范文
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的三级仙人掌作文范文，希望能够帮助到大家。
三级仙人掌作文范文1
如果你问我喜欢什么植物，我一定会说仙人掌。
它有顽强的生命力和坚强的精神，值得我们学习。仙人掌的茎干上有很多小刺，仙人掌的用途可多了，它的嫩茎可做成各种可口的凉菜，在墨西哥农村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。
等等。仙人掌的故乡是墨西哥，那里有一千余种仙人掌，而全世才有约两千余种仙人掌，所以说墨西哥是仙人掌的王国。
仙人掌有顽强的生命力，它如果没有水分，它不会干枯死掉。假如你十天半个月不给他浇水，它也不会干枯，它代表顽强的生命力的象征。
仙人掌的造型千姿百态，有的小若弹丸，有的大如巨树，有的形似丝瓜，有的状似绣球，造型千奇百怪。仙人掌虽然没有牡丹那样美丽华贵，也不及玫瑰的绚丽多彩，更不像茉莉香飘十里。
可是我喜欢仙人掌，它索取很少，贡献却很多。同学们，你喜欢仙人掌吗？。
三级仙人掌作文范文2
世界上有很多花，有很多漂亮的花。可我不喜欢色美丽大方的月季“小姐”，也不喜欢万花之王的牡丹“皇后”和高雅的墨梅“小姐”。我只喜欢我家凉台上种的一盆常绿植物——仙人掌。
仙人掌是多年生草本植物，它有很多品种，仙人掌的形状像手掌一样，怪不得起名叫“仙人掌”呢！它穿着淡绿色的衣裳，全身长满了小刺。花为黄赤色，果实是椭圆形的。
它不畏酷暑，就是在气温高达摄氏四十度，它不但可以几天几夜不吃东西、不喝水，而且还能快活地生长着。
仙人掌既能供人观赏，而且还能给病人治病。我妈妈常常剪断一块仙人掌做面膜，它能起到保护皮肤，使皮肤变得水嫩光滑。有时候天气太冷了，手被风吹裂了，还可以用仙人掌的浆液涂抹在手上。仙人掌还可以治疗腮腺炎，它可以起到消肿的作用等等。我时常这样想：仙人掌全身都是宝，它的用处可真大呀！
如果我是仙人掌的话就好了！无私地奉献给了大家，自己却一无所求。我爱仙人掌，仙人掌真好！
三级仙人掌作文范文3
仙人掌，大家都知道吧。今天，我就把这种植物给大家具体介绍一下。
仙人掌是个全身长刺，是个很独特的家伙。它只有像手掌一样的茎，它的叶就是身上的一簇簇小刺。
它和其它的植物一样，开花，结果。它的花是黄色的，形状像古人喝酒的杯子，它的果实是暗红色的，像一个个红色的小圆柱。
从远处看，仙人掌像一个绿色的电蚊拍，从近处看，你可以发现有许多的茎，你可别小看了这些茎，里面可储存了许多的水分，一夜间的露水或者是一场毛毛雨，就足够让仙人掌一个月用的呢。只要有一点养分，不管是生在哪儿，仙人掌都能顽强地活着，它的生命力真的很强。
我们做人就应该像仙人掌一样，做个意志坚定的人。仙人掌，虽然它全身带刺，让人不敢接近，但是它的作用却很大。
放一盆在电脑跟前，可以防止辐射，放在房间也可以净化空气，它还可以治疗腮腺炎。总之，它浑身都是宝。
三级仙人掌作文范文4
我家有一盆其貌不扬的仙人掌似乎每家都有一盆，但我很喜欢它。它的外形像一座山，它的兄弟还有仙人球和仙人棍。
它浑身碧绿，长着星罗棋布的刺是怕别人伤害它，防身用的。最惹人爱的是头顶上含苞欲放的花苞，过了几天，花苞开放了，没有牡丹那么的.娇艳，没有茉莉花那么的清香，还有点硬，周围有一簇簇比下身略硬的刺，就像戴着一顶小红帽。
有一次，为了复习期末考试，很长一段时间没有给它浇水了。我以为它枯萎了，就去看看它，没想到它依然生机勃勃，耸立挺拔地站在花盆里。
我喜欢它的原因不只是外形，而是它耐旱的特点。应为它为了适应沙漠缺水的气候，叶子演化成短短的小刺，以减少水分蒸发。
茎可演化成肥厚含水的形状，同时它长出覆盖范围非常大的根，用作下大雨时吸收最多的雨水，所以它不怕旱。我正是被它坚强不屈，耐旱的精神所吸引，所以非常喜欢它。
三级仙人掌作文范文5
我家的仙人掌已经几个月没浇水，可它还是顽强的活下来了。
我带着这个尚未尽兴的问题，查阅了许多关于仙人掌的资料，终于在《十万个为什么》书上弄清楚了。
原来，仙人掌在干旱的环境中叶退化针状，以减少水分的蒸腾；茎肥厚多汁、有发达的薄壁组织的细胞，或生有密集的绒毛，保护它不受阳光的照射，降低水分的蒸发。
仙人掌的根分支多，根部系统庞大，能吸收降落不多的雨水。一遇到降雨，它就会在表土长出许多新根，大量吸水，它的大根有很厚的木栓组织保护，所以在灼热的沙子生存。听说有人实验仙人掌六年可以不浇水，据说有些仙人掌寿命到数百年。
大自然中有无穷无尽的奥秘，只要我们留心观察和仔细思考，就会发现大自然中的许多新东西。
【三级仙人掌作文】相关文章：
仙人掌作文02-11
仙人掌精选作文欣赏11-06
作文：倔强的仙人掌08-01
抒情作文：仙人掌04-16
仙人掌的启示作文08-31
小学作文：仙人掌04-23
关于仙人掌的作文08-06
描写仙人掌的作文08-06
植物作文：仙人掌08-06