启示小学作文

时间:2025-03-20 07:30:25 启示 我要投稿

启示小学作文(15篇)

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的启示小学作文,希望对大家有所帮助。

启示小学作文(15篇)

启示小学作文1

  一个星期六的下午,天气凉爽,我在街边遇到了一个乞丐。

  乞丐双手端着盆,向着人们要钱,只见一个调皮的小孩蹦哒着走过来,给乞丐丢了一块钱,乞丐点头哈腰的向小孩表示谢谢,又一个人来了,他打着电话,好像是在教训着员工,没有礼貌的随手将钱扔进乞丐的盆里,并斜眼瞟了一下他,乞丐看到了这样子的人,没有任何办法,依旧只能点头哈腰的表示谢谢。

  我愤愤不平的上前去询问,遇到这样子没礼貌的人,为什么不给予他回击?乞丐无奈的说:“我是社会的`低层的人,而他是高层的人,我们的能力不一样,权利不一样,以及财富也不一样,我不能给予他回击,否则我将会受到惩罚。”乞丐接着又说:“这样子的人物生活中很常见。”他们部分人会仗势欺人,看不起像我这样的社会的低层人,所以我们必须学会容忍。之后乞丐又嘱咐我说:“你要好好学习成为社会高层的人,不受限制,你要懂得,弱小,就会被人看不起。”

  听了他的这些话,我暗下决心,我要好好学习,以后不受人的限制,并且帮助更多需要被帮助的人。

启示小学作文2

  早上,我跟爸爸去登山。走在长满青苔的林荫小道上,呼吸一口带着一丝潮湿的新鲜空气,让人无限舒畅。

  抬头向山上望去,双凤山一片翠绿,美不胜收。郁郁葱葱的松树笼罩着整个山头,一簇簇美丽的鲜花点缀在其中。林荫缝隙处,隐隐约约几个小黑点在缓慢的移动,仔细一看,是几个陆续登山的人。我们沿着台阶向上走,边走边注意四周的美景:路边的野花五彩缤纷,低垂的柳枝抚摸着我的头,仿佛欢迎着我的到来。沿路还有四四方方的侧柏丛、高大魁梧的国槐、清脆的油松、“身材苗条”的白杨树。几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞、追逐嬉戏。不知不觉已到了半山腰,这时,我已累的气喘吁吁,双腿酸困,爸爸已累的直喘粗气,但是他不断鼓励我要坚持下去,他告诉我凡事不能半途而废,并且边走边讲了许多关于因不能坚持而终究一事无成的古今小故事。

  我津津有味的.听着,顿时腿上来了劲,一口气走上了好多台阶。等到山顶的时候,我已经汗流满面。极目远眺,华亭县成尽收眼底。我真切的感受到了“会当临绝顶,一览众山小”的心情。想到我克服困难,坚持到最后,却看到了这么美丽的景色,心里高新极了。这次登山让我明白了:登山不仅是为了强健身体,更重要的是磨练自己的意志。做任何事情只要有坚持不懈的精神,才能成功。

启示小学作文3

  记忆的长河中许多事情已经渐渐被我淡忘,但那件事情我还仍然深深的记在脑子中……

  一个星期天下午,我和妈妈从超市回来,在小区的门口看见一只蚂蚁正在努力搬运一只蚂蚱,但它怎么搬运也搬不动,急的它团团转,我看见这一幕笑了起来,妈妈看见了说:“孩子不许笑,不能嘲笑别人。”“哦。”我忍住了笑。过了一会儿,小蚂蚁走了,我看见了心想:哼,不让我笑,最终还不是逃了?真可笑的小蚂蚁啊!不禁笑出了声,妈妈瞪了我一眼,我明白了她的意思停了下来,心里却很不服气。不一会儿,那只小蚂蚁回来了,这次不仅是它自己,它还带来了它的伙伴,它们咬得咬,搬得搬,拉得拉,没有一个偷懒,不一会儿这只大蚂蚱就被它们搬走了,我的.脸红了,妈妈严肃地说:“孩子,懂了吗?你看,蚂蚁多么团结啊!有他人遇到困难想到的不是自己而是别人;自己失败了想到的不是退缩,而是坚持;收到了他人的嘲笑,想到的不是逃跑,而是面对。你别小看这几点,这几点往往是人们所做不到的,人们遇到这几点想到的时候自己,是退缩,是逃跑,所以蚂蚁很值得我们去学习。”我拖着沉重的脑袋点了点头。

  从这件事情中我明白了,什么事情只有团结,坚持,面对就会成功的!

启示小学作文4

  早上刷牙时,奶奶告诉我,今天我们一家吃粽子。我可开心了,想到奶奶包的粽子香香的、糯糯的,我的口水不自觉地流了下来。

  我从桌上抓起一个最大的`粽子,准备剥开,却发现捆粽子的麻绳打了个结。我急急地胡乱一拉,结果却变成了死结,怎么也解不开。我那个郁闷啊,我只是想吃个粽子好吗?我只好跑到厨房,拿了一把菜刀,对准那个结,来回磨啊磨,可一直没有将那个结弄断。我很奇怪:这菜刀那么锋利,为什么连一个小小的绳结也奈何不了?正当我准备叫爷爷帮忙时,我看到了摆在一旁的剪刀。

  用剪刀试试看?我想着。我拿起剪刀,“咔嚓”一声,绳结一下就断了,我终于吃到了美味的粽子。

  为什么锋利的菜刀不能磨断绳结,而并不是很锋利、甚至两刃平平的剪刀却可以呢?就像我小时候用的安全剪刀,仅仅是用塑料做的,两刃极钝,居然也能很轻松地剪纸。我陷入了深思。

  很多非常好用的剪刀,它完全不像刀,也不容易割伤人。但是当那两片金属结合的时候,就可以成为剪纸、剪布,甚至剪金属片的工具了。记得刘墉作家在书里写到,他曾用两把直尺合在一起当剪刀呢!

  如果人能像剪刀该多好!两个平凡人,只要密切合作,互帮互助,团结一致,就能把驽钝变得锋利,做出一番伟大的事业来!

启示小学作文5

  每个人都有自己的座右铭,我的座右铭是:虚心使人进步,骄傲使人落后。

  我用这句话当座右铭是小学四年级下册,我在数学你一单元测试中,与四名同学脱颖而出,拿了一个非常让人满意的高分——100分。从那次考试以后,我变得十分高傲,就在这时,我在澳美国际英语S5级别的成绩出来了,我以99分的成绩又居全班之冠,真是喜上加喜,锦上添花。

  因为骄傲心太重,所以我在往后的学习里,成绩一落千丈。因此我在最终的`期末考试中失利,平均分连90分也不到,恐怕连全班前20名都不到,还有更悲痛的,我在澳美国际英语的成绩才91分,居全班第4名,亏我S6级别的老师说:“赵建腾,好好学,争取学完S7级别就上剑桥英语!”真是太亏了老师对我的厚望。

  我走在回家的小路上,思维乱乱的,不知道自己在想什么,我努力的纠正了自己的思想,开始思考我为什么考试失利,我总结出以下两点:

  1。骄傲自大。

  2。不虚心。

  这时,我也想起父亲一直告诫我的话:“虚心使人进步,骄傲使人落后。不要因为一时的成功就骄傲自大,要学会虚心。”想起这些,我下定决心,一定要在五年级考个好成绩。

  从此,“虚心使人进步,骄傲使人落后”了我的座右铭。

启示小学作文6

  生活中,我们有很多的启示,我也在生活中,我也受到了一个受益终身的启示。

  那一年,我才9岁,上3年级,从那开时,我的语文开始下滑,从90几分降到了85分左右,然后到了下册,我的成绩降到了83分到70分左右。我也开始着急了,我不知道怎样提高我的语文成绩,于是我问了我们班语文成绩最优秀的`一个同学她说:“必须多看书”!于是我马马虎虎看了《上下五千年》,《昆虫记》,《福尔摩斯》。看完着些书,我的语文成绩依然没有提升。我总是弄不懂。

  终于以个偶然的机会,我知道了提高语文的办法,那是4年级上册,我上课时,我被老师叫起来回答问题,因为我刚刚走神,没听课,所以我不知道怎么回答。我很愧疚。从那以后我上课认真听讲,一次,我居然考了86分,要知道,我以前总考75到80分之间,我非常的开心。之后我很努力,也多看课外书,我不再马马虎虎的了,我爱上了一本名叫《淘气包马小跳》,我看的非常入迷,一次我考了95分,我开心极了。从此我懂得了一个道理,只有努力才会有成功。

启示小学作文7

  灯,是人们所熟悉的物品之一,灯的种类有很多,如:台灯、吸顶灯、路灯、小夜灯、落地灯……

  夜深了,但是总会有一盏灯来照亮黑暗,这盏帮我们照亮黑暗的'灯,就是我的妈妈。

  记得我六岁时,爸爸说带我们一家去游泳,我乐得手舞足蹈,因为那时我还小,所以为了安全得带泳圈去。找东西是最烦的了,特别是衣服堆,扯出来就变乱了,而且还要叠好再放回去。

  好不容易找到了泳圈,但是没有打气筒给泳圈打气,迫不及待想去游泳的我决定用嘴吹,可吹的已经上不接下气了,当我要再次吹的时候,妈妈找到了打气筒,我十分开心,但开心不是因为要用嘴吹,而是为可以快点去游泳而高兴。只见妈妈用手把气孔和打气筒连接在一块,又听见“吱,吱,吱”的几声,泳圈瞬间膨胀起来,打完气后,妈妈耐心地对我说:“人做任何事都要选择合适的工具和方法,而不是看见什么就用什么,这样可能会让你一无所获。”

  我的妈妈是一盏灯,在我们成长时,她为我们照亮前方,我们没有什么可以回报的,但我会默默的说声谢谢!

启示小学作文8

  有价值的漫画是值得一看的,但有些漫画又极具讽刺性,就像我下面描述的一幅漫画:一个寒冷的冬天,四个高大的男人穿着厚厚的羽绒服,走到了母子上车处,理所当然的排队候车,旁边的母亲穿着一件单薄的衣服,怀里抱着孩子,用无助的眼神望着那排魁梧的男人,然而,男人们却若无其事地闭着眼睛。

  难道他们不认识那几个醒目的大字:母子上车处吗?不!他们不敢正视!他们也不敢面对旁边的母子,他们只能闭上眼睛掩饰自己的过错,他们可能会想:“我是文盲,这不能怪我!”可他们是真的文盲吗?不,他们明明识字,只是想在这里图个方便,优先乘车,他们是假文盲!

  生活中像这样没有公德心,没有爱心,没有道德的假文盲比比皆是。比如:公共场所,写着不要吸烟,总有人还是吐着缕缕青烟,不管周围人的感受,只顾自我陶醉;名胜古迹处,标注不要乱涂乱画,但总有人刻上到此一游……太多太多的.假文盲在破坏着我们社会的文明!我们要阻止这一切不文明的假文盲!

  这幅漫画给了我太多的启示,它告诉我们要从自我做起,遵守社会公德,用一颗善良和热情的心,去帮助一些需要帮助的人,让这个世界变得更美好!

启示小学作文9

  最近我在书上看到了一幅漫画,启发了我的思考。

  漫画讲的是小亮种了棵树,他每天都会坚持浇水,希望通过自己的努力让小树茁壮成长。有一天,他例行去浇水,发现小明正坐在小树苗旁边闭目养神。小亮皱起眉,一脸疑惑:“你在干什么?”小明连头都没回:“等着乘凉!”

  看完后,我第一反应是嘲笑小明愚蠢,然后就陷入了更深的思考,比愚蠢更可怕的是不付出汗水和努力,就坐享其成的人。

  生活中其实也有不少像小明这样只想不劳而获的人。我身边有些同学,每天都喊着:“我要考100分!”可是自习课时,他在玩笔,说话。等到快考试时,才发现自己很多知识点没掌握也没复习,于是考试时伸脖子抄同桌的答案。也许一次两次能蒙混过关。殊不知长此以往,最终会因为长期不努力学习,知识漏洞太大,一无所得。

  我想告诉这些坐享其成的'人:只有付出努力,才会有收获。就像鱼儿练习就能游得快,鸟儿不断练习就能飞得远,同学们坚持复习就能取得好成绩。

  我想:我们都是社会中的一员,在享受别人发明的新科技所带来的便利时,我们也要努力付出,好好学习,不能坐享其成、不劳而获!

启示小学作文10

  这天,我和往常一样给花浇水,却看到了一件意想不到的事······

  我往花里浇水,从上到下,从左到右,我把整个花盆里都浇满了水,怕我那朵洁白的百合花枯萎。

  当我往花盆表面看时,我很抱歉,原因是在我浇水时没注意到一群小蚂蚁,它们现在差不多会被淹死了,我在祈祷,祈祷水能全部干掉,或者让蚂蚁死而复生。

  结果,不可思议的事发生了,(当然不是我上面说的哪两个内容啦!)一只蚂蚁借助水的.漂浮力飘到了花盆边,于是就匆匆地"逃跑"了,我心里想:诶!看来任何生物都是贪生怕死的呀!还说蚂蚁团结,到危难关头还是“走为上计”。

  后来,我知道了,原来那只上来的蚂蚁去搬“救兵”去了。

  然后我看见他们不怕自己也掉进去,勾成一座桥,让“落水”的蚂蚁顺利爬到“岸边”,一只···两只···三只···他们顺利地把全部蚂蚁救了上来,我很高兴,因为心里悬着的一块大石头放下了,自己也没有害死几只生灵。

  看来,还是所谓的“团结力量大”、“众人拾柴火焰高”呀!

  蚂蚁给我的启示是:要乐于助人,舍身求己,还要团结,要是不团结,什么事都会做不成。

启示小学作文11

  “松、竹、梅岁寒三友。”这三种笑傲风雪的植物中,我最喜欢的还是淡雅的梅。

  我家墙上有一张照片,每当看到这张照片,我眼前就浮现出这样一个场景: 寒冷的冬天北风呼啸,一枝含苞欲放的梅花傲立于狂风中,她在等待,等待盛开的那个时刻,渐渐地,她张开了稚嫩的双臂,在朔风中瑟瑟发抖,宛若一位娇羞的妙龄少女。她开得更欢了,因为她明白只有挺过苦难,才会拥有美丽,获得人们的赞誉。

  那是一个冬天,呼呼的北风将太阳的光芒吹得柔弱无力。我们全家出去游玩。在郊外,我猛地闻到一阵馨香,寻着香味,我发现,在一个角落里,盛开着一簇寒梅!

  那朵梅的样子多么可爱呀!梅开了,委屈的眼泪似渴望的春雨;梅晶莹,伤感颤动着青春的`轻灵;梅笑了,喷薄的花香牵动我每一根神经;梅淡红,羞涩的双颊遮不住灿烂和动人。在萧索的北风中,梅花蕊细嫩,吐露芳香和血红。

  我一见到这梅花,便满心欢喜,这迎风傲雪的梅花,每看一眼心中便多一份朝气,一份向上的力量。

  爸爸见我依依不舍的样子,便拿出手机:“要不,你和这花拍个合影吧,留作纪念。”我一听,依偎着那簇寒梅,摆了一个姿势。“咔嚓!”一声响,给我留了一份美好的回忆。照片里,那些梅花笑着望着我,好像在启示我:冬天到了,春天还会远吗?

启示小学作文12

  最近,我看了一幅漫画,这幅漫画让我感受很深刻。

  在一个寒冷的冬天早上,一个指示牌上写着“母子上车处”的上车通道,有四位穿着名牌大衣的男士正排着队,但他们却把一位抱着婴儿的妇女挤出通道,而那位妇女正用惊讶的眼神看着他们。

  他们不是残疾或聋哑人,也没有抱婴儿,为什么站在这个通道上呢?他们是文盲吗?不,不是。你看一个人穿着价值不菲的棉大衣,一个人像是老板,戴着眼镜,看上去文质彬彬,还有的`两个人都穿着名牌鞋子,他们看上去都是有钱人和文化人,他们并不是文盲,但为了节省时间,就站在这个通道,对指示牌丝毫不在意,若无其事地站在那儿,并不给那对母子让位。

  他们都认识指示牌上的每一个字,但他们并没有想到把方便让给最需要的人,还假装当做文盲来扰乱秩序,类似这样的事,生活上有许多,在拥挤的公交车上,许多青年人跟老人抢座位,马路上写着“走一步,垃圾入桶”标语,可有些人就当他不存在,还是把垃圾扔在外面,这些假文盲只顾自己的利益,不顾他人的感想,他们并不是学识上的文盲,而是道德上的文盲,如果再这么继续下去,这个社会将会怎么样?我们应该阻止这个行为。

  “有一种财富叫精神,有一种高贵叫文明。”在公共场所,我们应该多为别人着想,提供帮助,让不良的社会风气永远消失吧。

启示小学作文13

  很久以前,在密林深处,小动物们就有了自己的足球比赛。

  在一个凉风习习的秋季,动物足球冠军赛开始了……今年的比赛有两匹黑马一支是猎犬队,另一只则是山猫队。深山猛犬队的实力毋庸置疑.。山猫队的实力却深受人们怀疑,在山猫队的5场预选赛中他们打入了11粒球,而在这11粒入球中有10粒是点球,他们的10粒点球又都是通过假摔获得的,可没想到竟然能瞒天过海。另一球还是乌龙球。

  终于,两队在决赛中相遇了。猎犬队马上通过几次默契的配合进攻,以2:0领先山猫队。而山猫队利用了老办法频频在禁区假摔骗得点球,最后在终场前由队长骗得点球后罚进,并反超了比分,以3:2不光彩的赢得了比赛。山猫队以为这样就可以获得冠军了,结果他们万万没想到,在裁判团通过慢镜头的'回放,发现三个点球都是假摔。最终又改判猎犬队2:0取胜。山猫队不仅没有获得冠军反而还遭到了所有球迷的唾弃和鄙视。

  这个故事说明:诚实是美德,靠不正当方式赢得利益是可耻的。

启示小学作文14

  天阴沉沉的。北风呼啸,枝叶间发出的声响如同一个个孤魂野鬼在哀怨怒号。

  在火车站里,四个身强体壮的青年男子站在一号站里候车。“哎?他们候车的位子不对,好像“站在母子上车处”上!难道他们不认字?可是又不像呀!”我后面的人嘀咕道。

  听到这句话,我便看了看这四个人:第一个站在那儿的人,直着腰,挺着个啤酒肚,好像是一位商人;第二个人,个子高高的,还穿着一件军大衣,像个公务员;等三个人戴着一副眼镜,穿着白色的羽绒衣,看着像是一位老师;第四个人穿着白大褂,戴着一个一次性的医用口罩,似乎是一名医生。干这些职业的都是文化人,他们怎么可能不识字呢!

  此时,旁边走来了一对母子。孩子的`母亲一见到“母子上车处”的牌子,便快速走了过去。可一走近,却看见四个男子站在那里。那位母亲带着失望且质疑的眼神退到了一旁。孩子冻的哇哇大哭,而他的母亲却也无可奈何。

  旁边的一个路人看不下去了,跑了过去,指着他们,说“你们怎么回事,难道不识字吗,这里可是“母子上车处”啊,你们就为了一己私利霸占这里,你们好意思吗?难道就没有人教过你们要尊老爱幼、遵守规则吗?”四个人被他这么一骂,也就只好灰溜溜地跑到队伍的后面去了。

  遵守规则是尊重社会的底线,尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们都得时刻秉记着。

启示小学作文15

  每次与别人交谈时,一谈到梦想我就不禁想起那篇发人深省的文章——《有梦才有远方》。

  这篇文章是我在《实用文摘》上读到的。那是我只有8岁,却体会到了之中深刻的含义。

  那天下午,外面下着蒙蒙细雨这使我们的体育课只能呆在教室里。我从书包里拿出一本《实用文摘》。里面有一篇文章叫《有梦才有远方》,它深深地吸引了我。

  这篇文章讲了一个关于“梦”的`故事:

  年轻的查克贝瑞做了一个梦——超过贝多芬。多年之后,他真的实现了这个梦,他成为了摇滚音乐的奠基人之一。当别人在访问他时,他说:“是梦引领我走向光明大道,是梦启发了我的初心。我用现实证明了梦的真实与壮美——因为有梦才有梦想,有了梦想,才有理想,有了理想,才有了为理想而奋斗的人生历程。”

  是啊!在我们的人生中,因为有了梦才有了奋斗的目标,这样才能有最后的成功。

  从那时起,查克贝瑞的那句话就深深地印在了我的脑海里,同时也给了我很多的启示:我们生活在梦想里,为了梦想中的未来而不懈努力,这样我们才能感受到美梦成真的温馨与自豪。

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