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有关发现六年级作文（通用21篇）
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的发现六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
发现六年级作文 1
春天来了，冬爷爷拄着拐杖慢慢地走了，春姑娘驾着马车悄悄地来到了人间。
春姑娘来到天空，挥了挥手中的魔法棒，天空变蓝了，像一块大大的美丽的蓝宝石。轻轻的风吹着，像妈妈的手轻轻的抚摸。朵朵的白云，有的'像一只温顺的小羊在津津有味地吃草，有的像一只大大的鸭子在欢快地游泳，有的像一只懒洋洋的蜗牛在慢慢地爬动……。
春姑娘来到人间，小朋友们脱去了厚厚的棉袄正轻装上阵相互追逐游戏，哪缩紧了一冬的脑袋此时也雄纠纠气昂昂地在淋浴着春光。就连春笋也感受到春天的气息，它们使劲地冲破土壤探出小笋尖，要是你不仔细看，你绝对发现不了它们。
你看远处有一块绿油油的芳草地，我迫不及待地跑过去，想在上面打个滚，走近一看却只有一些稀称朗朗的极为纤细的芽，它们在微风中摇摆着脑袋仿佛在说：“哈哈，你上当了。”此刻我不由想起了韩愈的《早春》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。感觉真是太神奇了。
春天来了，万物在春姑娘的魔法棒下尽情地展现自己的美，还有自己旺盛的生命力。
发现六年级作文 2
星期天，我去动物园玩。
在动物园里，我最想看见的就是大象了，于是，我闹着爷爷带我去看大象，到了大象馆门口，我远远就看见大象在卷鼻子，一会儿放开，一会儿收起，很好玩，过了好一会儿，它大概也渴了，就去水池边用鼻子吸水，咦，为什么大象用鼻子喝水不会被呛着呢？我转头问爷爷，爷爷笑着说：“大象的气管虽然与食道相通，但鼻腔后面的.食道上方生有一块软骨，当大象用鼻子吸水进入鼻腔时，软骨就将气管口盖起来，水不会进入肺，所以不会呛着。”我又仔细观察了好一会儿，果然像爷爷说的那样：大象的鼻子可以嗅、吸、喷、卷、打，几乎无所不能。大象真是太厉害了！
大象外形虽然粗壮，但是我发现它的动作竟然如此灵敏！
发现六年级作文 3
以前我可是一个斤斤计较的女孩。就连别人不小心碰了我一下，我也要计较好半天。但是，有一件事情改变了我这个毛病。
记得那是我读四年级的时候，老师满面春风地走进教室，她微笑着说：“同学们，以前上作文课都是老师先讲，你们打底稿的。现在，你们先打底稿，打完底稿交给我，我再给你们分析这篇作文该怎么写，好不好？”“好。”同学们异口同声地回答。
课继续上着，我抬头望望四周，有的同学在奋笔疾书，有的同学支着头在苦思冥想，不知怎么写才好。我的同桌一下子就写好了，正要上去交给老师。旁边没有路，我只好站起来，让她出去。不知是她肥胖还是裂缝小，她一不小心把我心爱的一只水晶玻璃杯碰掉在地上——碎了。她小声地说了几声“对不起”，但我还是不领情。下课后，我责怪她好半天了才解气，她也一直红着脸，不知如何是好。
放学后，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈批评我说：“计较就如一把盐，宽容则如药，你是想把盐撒在别人的伤口上，还是想把药涂在别人的伤口上？”
我从妈妈的`批评中知道了，宽容也是一种爱，与其把盐撒在伤口上，不如把药涂在伤口上。从那以后，我变得不再计较了，我和我的同桌也变成了一对形影不离的好朋友。
发现六年级作文 4
即使我们只是一朵花，也要给人们带来一丝清香;即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们只是一个普通人，也要为社会做出贡献。正是因为这样，古今中外的伟人，才会不畏艰难险阻，努力寻求真理，有所创造和发现。
就拿鲁班来说吧，他从小就跟着他的工匠爸爸参加许多土木建筑的工程劳动，慢慢地从生疏到熟练，逐渐掌握了生产劳动的技能，积累了丰富的实践经验。而现在工匠师傅们用的手工工具，如刨子、铲子等，据说都是鲁班发明的，而每一件工具的问世都是他在不断的试验和研究中摸索出来的。
要是提到鲁班就不得不提锯子和伞了，这可谓是家喻户晓，无人不知了。相传有一天，鲁班到一座高山上去寻找木料。不知怎的，脚一滑，眼看就要从这陡峭的山上摔下去了，他急中生智，猛地抓住了路旁一丛不起眼的茅草，虽然没有摔下山，但他的手却被划出了一道大口子，一滴滴鲜血从手中直往外渗。他开始沉思“这平凡无奇的茅草怎么会划伤我的手呢?”于是，他带着这个疑问仔细端详这丛茅草，竟然发现了在茅草周围的边缘长着许多锋利的小齿。他将这些茅草在手上轻轻地一划，竟割出了一道口子。“这茅草上的小齿可比平常工人砍树的斧子锋利多了，要是把这种小齿用在工具上，那砍树可是方便多了!”他兴奋地寻思着。
他带着自己的发现和难掩的激动心情，跑回了村子。找到了有名的铁匠师傅打造了一些边缘带有鲨鱼牙齿般锋利的小齿的`小铁片，带着忐忑不安的心情去山上做试验。果然不出所料，那些细薄的铁片不费吹灰之力就把一棵棵粗壮的树木锯倒了。就这样，鲁班的又一项伟大发明——“锯”出世了。
大多数创造发明都是无意间发现的。
据说当时鲁班因想到大家终日被大雨和烈日所困扰，于是他就在四邻到处建亭子，但因为不能移动，而显得不方便。有一天鲁班在乡间散步，遇见几个小孩头顶荷叶在烈日下嬉戏，他也摘了一朵荷叶，不经意间他发现荷叶表面有许多细小的绒毛所以不会进水，他把这个偶然的发现告诉了妻子云氏，云氏茅塞顿开，以荷叶和亭子为原型，用竹子编织成了类似的“小亭子”。这个小亭子可以收缩，所以十分方便，这就是我们现在生活中必不可缺少的遮雨工具——伞。
其实生活中的发现无处不在，只要你有一双善于发现的眼睛，一个善于思考的大脑，一颗善于探索与创新的心，相信也可以为自己的家园做出贡献!
发现六年级作文 5
曾经，天空是蓝的，云朵是白的。它，没有花只有叶，是那样的小，那样的貌不惊人，那样的默默无闻，躲在一角，谁也不会去注意它。但是现在，它开花了。
而诸多的回忆却像开了闸的水坝一样，汹涌地喷薄而出，再也止不住了，时间在蝴蝶一般蹁跹的思绪中流逝着……
我来到了外婆家，这时天下起了大雨，雨声打在地上噼里啪啦地叫，我的心闷闷的，仿佛是空气把我的心压在地上，喘不过气来。我发现外婆家门前的那一盆梅花起了几个含苞待放的花骨朵儿，雨水打在了那许许多多的花骨朵儿，我仿佛感受到了花骨朵儿的疼痛。正如我小时候，爸爸的巴掌打在屁股上一样，留下了红色的印记。
第二天早上，我打开房门，发现外婆不在，于是，便打开了大门，我伸了伸懒腰，又吸了一口新鲜的空气，仿佛可以让疲劳立马飞出九霄云外似的，我又看了一下门前的梅花，不看不知道，一看吓一跳啊。昨天晚上还是一个可爱的小姑娘“花骨朵儿”的，一夜之间忽然变成了“大美女”了，它的花瓣在花之国中是最柔美的，它在微风中，花瓣在空中飘飘飘落落，它的舞步如此的轻巧，生怕被人发现似的。
一转眼，它就已经成了“大美女”了，那花瓣儿开得多么美丽动人，在花瓣上还有豆大豆大的雨珠，雨珠还时不时地往下落呢，但是它的脸上荡漾着欢乐的涟漪，一圈圈，化也化不开，时不时地有微风抚过我的脸颊，自然，也吹拂它的.脸颊。它的花瓣好薄，微风淘气地在它的脸上留下了痕迹，花瓣在空中翩翩起舞，仿佛是动人的仙女们来凡间为我们表演来着。还有一些小雨点打在花瓣脸上，花瓣轻轻悄悄地和大地来了一个亲密接触，
我冒着小雨来到了它的面前，也和它来了一个亲密接触。我又看了看天空，天空是蓝色的，仿佛是一块美丽的蓝宝石，天空中的云朵成了灰色的了，仿佛是蓝宝石放久了。我微微地笑着，同时也有一丝难以置信：难道这就是我们初次相见的场景吗？难道时间真的可以改变一切吗？
难道这就是时间变化的感觉吗？我不知道。又是，我傻傻地想：它就是一只蝴蝶，在流逝的时间中飞舞，远去这时，它又回来了。
它的美在时间的流里变化着，我望着它，看着它宛如仙女一样的容貌，花瓣是那样的柔美，让人舒适。
远看，仿佛是仙女下凡，近看，它仿佛是一位明星，在这枝头，一枝独秀。
我发现它开花了。
发现六年级作文 6
最近，我发现了许许多多的问题，比如：妈妈开始和我一起学英语了，比如：表哥有了一台笔记本电脑，比如：弟弟的学习有进步了……但是最让我奇怪的是爸爸越来越重视我的学习了，你们听了也许会很奇怪，每一个人的爸爸都会重视自己孩子的学习，这很平常啊！我说这句话是因为，爸爸原来只顾自己的学习从不理我，不过有时给我检查作业。可现在不一样了，如果我又不会的问题，爸爸都会慢慢的教我让我明白。他不仅在学习方面教我，并且也在思想上教育我。
晚上，爸爸回家时见我正在写作业，就悄悄的走到我后面看我写作业，并且让妈妈关上电视，妈妈把电视关上去书屋读书了。爸爸也离开我的学习桌去工作了，连姥姥都说我们家的学习气氛越来越浓了。有时候，我若遇到了不会的问题，就回去问我爸爸，爸爸也会很乐意帮助我，可是帮助的方法和一般的不一样。爸爸让我把题多读几遍，还没等爸爸讲我就会做了。渐渐的.，不用爸爸说我也会多读几遍题，思考题都难不到我。我越来越喜欢数学题了，因为它让我感觉到学习非常有趣。
爸爸，我想对你说：“您是为了我而付出的，我因为你的教导而喜欢学习，更喜欢数学。我原来从不喜欢数学，因为我一遇到难题就被吓倒，不去写交上去，老师一次又一次在我书上画问号，久而久之我就不想写作业了。是你让我改变了我的看法，让我喜欢上了数学，让我成绩提高，爸爸我爱你。”
发现六年级作文 7
春天，终于来了。在天地之间笑着，笑得多么明亮，多么灿烂。冬天的气息还未散去，可马路两旁却已经长出了嫩芽，我极其惊叹这世上竟还有如此的活力。
在这个季节里，让人们可以明显的感受到暖洋洋的气息，是唤醒万物的季节，大地揉了揉它那惺忪的睡眼，河水涨了起来，太阳的脸也红起来了。那娇嫩可爱的绿叶，小小的，细碎而细密，远看，点点绿色就像小小的花苞。那点点迎春花宛若颗颗彩晶，总会让我想起那一串串美味，香甜，水灵灵的紫葡萄。它们是那样的微小呵，可里面，却蕴涵着整个春天。我经常觉得我就是一棵小草，时刻享受着土地赐予我的母爱和力量。虽说有着春寒，但是不管在何处，也依然有了一抹淡黄，孩子们出来嬉戏，追逐打闹，他们伴着春姑娘所带来的柔柔的风，踏着又绵又绿的草。春姑娘的纤纤玉手抚摸着我们的脸颊，像母亲一样，给了我们温柔的呵护，驱散了我们心头的抑郁。就在这时，我深深的感受到了春风的舒适，凉爽，使人陶醉，简直是春光明媚，万物复苏呀！
公园里，百花齐放，香味扑鼻。行走在明媚的春光下，使人不由得心情愉悦起来。春，是温馨的。
这个时候，天地之间所有的花花草草，植物，生物都开始慢慢地复苏了。因为有一种叫生命的力量在缓缓流淌，把所有还未复苏的生物染没了，使它们终于从睡梦中苏醒了过来。柳树上的老叶早已浮上一年的尘埃，显得越发无力与苍老了，更别说闲清雅趣。可在那老叶上面，却有着一蓬鲜艳的绿色——那是新叶。那微弱的生命，在春日里一缕淡淡的阳光下肆无忌惮的燃烧。青凌凌的水，湛蓝的'天幕，几朵悠悠白云，构成了这幅美丽的图画——春。
“妈妈、妈妈，快点！”我和姐姐欢快的叫着，等待着妈妈带我们去那美丽的公园爬山。在爬的过程中，一路上我们看到了很多的迎春花，它们竟相开放，都想把美丽的容颜留在人间。我仿佛置身于花的世界，这些景象让我们兴奋不已。我们总喜欢摘下那些漂亮的小花，两个人手抓得满满的。我们在前面跑，妈妈在后头跟着。时时喊道：“你们俩跑慢点，妈妈走的慢。”我们看着妈妈那气喘吁吁的样子，实在是忍不住笑了出来。回到家里，我们拿出最美丽的花瓶，把花插进去，装饰起来。这样，就可以使我们在顷刻之间看到美丽漂亮的迎春花了。放在窗台上，犹如一幅栩栩如生、迷人的画，使人陶醉其中。
土地对小草的情意，不仅仅是那源源不断的养分，还有那背后的付出——辛勤。正如那被人们拔出的小草留恋着那默默无闻的土地一样。
这个春天，赋予了我太多的感慨、太多的道理、太多的想法。让我又增添了课本上没有的许多知识。我心里像吃了蜜枣一样的甜。
虽然这个春天有时阴、有时晴，使人觉得十分古怪，但处处都已经透露出勃勃的生机，即使寒冷也无法掩饰的那生命的张力。
这个春天，跟以往的不一般。
发现六年级作文 8
生活中美到处都在，只要你细细地留心，美就在你的身边。妈妈的一举一动都会让我觉得妈妈很美。
早上，妈妈又像定时闹钟一样，准时地响起来，“起床了，起床了！”我恋恋不舍地从温暖的被窝里爬起来，不一会，妈妈又在唠叨了，“换好衣服就来吃早餐，”——每天早上妈妈都会给我准备好今天穿的衣服，做好热腾腾的早餐。妈妈的体贴是那么的`美，是没人能比的。
有一次，我由于没有认真检查，结果只考了88分，我想晚上妈妈一定要责怪我了。放学回到家，小心翼翼地把试卷给妈妈看，我说我这次考得不好，原以为妈妈会说我，可是她看了看我一副自责的表情，温柔地笑了，然后对我说：“没关系，别难过，虽然这次考得不好，你可以争取在下次考的时候，考出好成绩。”有时在我做作业时，妈妈会给我端杯牛奶上来，还叫我别太累，早点休息。妈妈几句叮嘱的话和笑容是那么的美啊！
生活中美数不胜数，而我却发现了妈妈的美，妈妈的美美得和善，美得真切，美得自然，无论过多久，妈妈依然还是那么美！
发现六年级作文 9
童年是我们最快乐、最有趣的时期，当然我们也有童年的发现。让我最记忆犹新的一件事是：解决了一个魔术师的魔术。
记得在我上三年级的时候，有一次，放学回家，看见爸爸在看一个魔术节目——打出观众所抽的扑克牌，顿时，我就被这个节目吸引住了，看完后，我怎么也想不到这个魔术的秘诀。后来，我又让爸爸把这个魔术下载下来，经过我两个星期的琢磨、钻研和动手操作，终于把这个魔术解决了。
其实这个魔术很简单：首先，拿出一副扑克牌，并任意取出一部分展开，在展开的时候，把第一张牌搓到第二张后边，不能让观众看到，让观众感觉第二张牌是第一张，然后，让观众任意抽一张，但不能拔出，让观众看一下，然后从第一张牌开始数，实际上是从第二张开始数，比如数是第六张，实际上它是第七张牌，数完后，把牌合起来，再把牌面朝下平放，一张牌一张牌往里任意插，插到第六张时，专门给观众说一下，但不能让观众看牌，因为观众要的牌实际是下面的`一张，也就是手里牌的第一张，然后，假装吹口“仙气”，用手用力打出第一张就可以了。怎么样，这个魔术一看破，就特别简单。
这也让我懂得了一个道理：遇到不懂或不清楚的事情，只要用心琢磨，一定会有很多有趣发现。
发现六年级作文 10
在我家养着一缸海鱼。在灯光的照耀下，美丽的珊瑚在水中飘来飘去，犹如一位姑一娘一在舞蹈。凶猛的黑豹鱼、可爱的.斑马鱼调皮的番茄鱼……多得数不清。
这天，当我准备给鱼儿喂食的时候，我发现斑马鱼整个身一子都浮在水上。我想：这条斑马鱼怎么会浮在水上呢？我还是先观察几天吧！
第二天一早，我跑到海鱼缸旁边，看到斑马鱼和番茄鱼在玩耍。我看到后，把今天的事情记录在本子上。晚上，我发现斑马鱼整个身一子一动不动地浮在水面。这是怎么回事？难道它晚上死了，第二天又复生？唉，等我多观察几天再说吧！于是，我又把看到的现象记了下来。接下来一连几天里，我把看到的都记在本子上。
一天，我终于忍不住了，问爸爸：“这条斑马鱼怎么会每天晚上整个身一子都浮在水面上一动不动呢？是有意装死吓唬人吗？”爸爸听了后，笑了笑，对我说：“这个是斑马鱼的习惯，它每天都会浮在水面上的！”我听了以后，说：“原来是这样，我还以为斑马鱼有起死回生的本领呢！”爸爸摸一着我的小脑袋赞扬道：“你真是一个仔细观察的好孩子！要多学一些东西，就一定要自己去观察，自己去发现。”我兴奋地说：“爸爸，这也算是我的发现吧？”看着爸爸不住地点着头，我的心比吃了蜜糖还甜。
发现六年级作文 11
我的发现科学是现代社会不可缺少的一环。它是无处不在，小至在我们身边，大至充满神秘色彩的宇宙，是多么让人向往，我也深深地爱上科学。有一天，我正准备出去找小伙伴们玩，在路上居然发现了一个蜂巢，走近一看，一些工蜂正在喂小雏儿呢！正在小蜜蜂吃得津津有味的.时候，不知从哪里窜出来一只黄蜂，它像一支利箭，向蜂群冲来。我马上后退几步，隔岸观火。那只黄蜂刚开始锐不可挡，来一只工蜂就杀一只，一下子就有很多工蜂都命丧黄泉，我想：这黄蜂这么厉害，工蜂们还在做无谓的反抗，真是太愚蠢了！
可是，它们并没有向黄蜂投降，而是一大群勇敢的工蜂一拥而上，而且还不停地煽动翅膀，发出“嗡嗡”的声音。不一会儿，工蜂纷纷散开了，只留下了黄蜂的一具尸体。这是为什么呢？我没心思玩了，立即跑着回到家，把有关科学类的书全部找了出来。这下可苦了我，因为我得把眼前的这些书全翻一遍。一眨眼，一个时辰过去了，我还没有一点线索。我无奈地摇了摇头，无意中想起“上网”这个法子。我立即打开电脑，黄天不负有心人，我中于找到答案。原来，工蜂扇翅膀是为了增高温度来热死黄蜂。根据资料显示：黄蜂能忍受43慑氏度的高温，工蜂却能忍受45慑氏度的高温。当温度升到43慑氏度的时候，黄蜂已经死了，而工蜂仍能生存，这就是工蜂获胜的关键。大自然是奇妙的，在大自然的怀抱中，还有许许多多奥妙等着我们去探索，去发现。
发现六年级作文 12
自从参加了数学奥林匹克兴趣小组以后，我对数学特别感兴趣。每次做题目的时候，总是多留个心眼，喜欢多问几个为什么。
偶然的机会，碰到关于长方形周长和面积的问题。我发现了一条有趣的规律“周长相同的长方形，只要是长和宽越接近，它的面积就越大。”
如这样一题“长方形的周长是36米，长和宽有哪几种可能？并算出它们的`面积？”我分析了：长和宽分别是17米和1米，16米和2米，15米和3米。9米和9米，九种可能。算得他们的面积分别是17平方米，32平方米，45平方米。81平方米。在答题后，我无意中发现了这样一条规律：长方形的长和宽越接近，面积就越大。另外周长的长方形会不会是这样呢？怀着好奇心我又算了自己编的周长是24米，32米。的长方形的面积的几道题目。不出我所料，也是长和宽越接近，面积就越大。可是是不是所有的长方形都有这样的规律呢？
于是我又带着这个疑问，请教了数学老师，在老师的帮助下，这条规律终于得到了证实，事实证明我发现的规律是正确的，老师还直夸我是个爱动脑筋的学生！我的心比吃了蜜糖还甜，因为这是我，戴嘉铭自己发现的！
由此，我也认识到，其实数学中有许多奥妙等着我们去探索，我们一定要作个有心人。俗话说的好：世上无难事，只怕有心人。我要朝着新的目标继续探索。
发现六年级作文 13
我发现这个世界上到处都是宝藏。世界的宝藏：一朵花，一棵草
在每一个黎明来临的时刻，太阳一点点升起，它像一盏灯，当它完全升起时，也就是这盏灯燃起，把整个世界都点亮了。
它唤醒了人们，让人们开始了一天的劳作，它洒下来的缕缕阳光给植物带来了能量，让万事万物生机勃勃。
小草是生命的象征，它让人们眼前一亮，仿佛给人的眼睛打开了一扇绿色的大门，使人心情舒畅。它无处不在，马路旁，墙角边，绿树下，屋檐前
哪怕是炎炎夏日炙烤大地，它仍然无所畏惧，不停地生长。哪怕是冰骨寒天，沉沉的积雪压在它身上，它默不作声，静静的.等待春天的到来，继续生根发芽。
小草啊！你可真伟大，你对地球无私的奉献，人们一点也不知道。
而一年四季生活在大自然中的小昆虫，就数知了最特别。它用自己的翅膀摩擦发出声音，让整个夏天不再安寂，仿佛整个夏天所有的树木都是它的音乐会场，蝉鸣声笼罩着四方。
最有诗意的就非秋天的落叶莫属了，难道是大树营养不良吗？难道是大地在呼唤叶儿吗？难道是风儿想要借用树叶当信件？
只要你留心观察你就会发现到处都是小美好，大奇迹。需要我们用心去发现，用心去寻找，你就会发现世界的美，无处不在。
你可以从时间、力量、声音和情感去发现
发现六年级作文 14
今天的天气格外明媚，万里碧空，飘着朵朵白云，我正在公园里散步，欣赏着美景。
花开了，就像一个拇指姑娘醒来了。我感到心花怒放，几只小鸟在我头上尽情的飞着，然后由围成一个圈，仿佛是在编一个美丽的小花篮。突然，我在朦胧中发现一只小鸽子，我赶忙跑上去，捧起它一看，小鸽子悲伤地叫着，翅膀也僵硬了，又看看它那受了伤的小肚皮，就马上把它捧回了家。
我赶紧给它擦上伤药，拿了一块布，把布剪成了一条，给小鸽子包扎好，又拿来一条毛巾，用热水浸湿，再把毛巾拧干，擦擦它那两只小爪子。小鸽子似乎舒服了好多。
晚上，我抚摸着它的身子，它身上的.绒毛像棉花一样软，真舒服！小鸽子叫了叫，好像在表达它对我的感激。夜里，小鸽子朝外面叽叽喳喳的叫，声音很悲痛，可能是在呼叫它的妈妈。快到天亮了，小鸽子的体力恢复了很多，伤口也愈合了。我不想让它飞走，可是，从昨天小鸽子悲痛的叫声，引起了我的深思：小鸽子这么小就离开了妈妈，在外面忍饥挨饿，多可怜啊！我想到这里，就决心把它放飞。当它飞走的时候，还在我头上盘旋了几圈，它就飞走了，我眼看着被我救过的小鸽子和我告别，心里有些难过。我含着泪向它摆了摆手，目送着它越飞越远。
这件事给我留下了深刻的印象，使我经久难忘。这几年，那只小鸽子在也没有回来。我一直很想念它。
发现六年级作文 15
天快黑了，我们一家人都聚集在一起吃了一顿丰盛的晚餐。晚餐过后，平常我那爱抽烟的爸爸，都会从口袋里掏出一盒香烟，津津有味地抽起来，然而，每天都会被妈妈赶出家门。可是现在，爸爸却与以前不一样了，这件事就在前不久的晚上发生了。
一天晚上，北风尽情地在外面虎啸狮吼这，猫头鹰像魔鬼似的，不停地尖叫着。我们一家人吃完晚饭后，各自做各自的事情。可是，往常爱抽烟的爸爸，却与以前恰恰相反，他不再吸烟了，这是为什么呢？我带着好奇的心情向爸爸走去，问：老爸，你今天为什么不抽烟，难道你怕被妈妈赶出家门了吗？我才不怕你老妈呢，如果我怕她，这个大男人还当得成么？爸爸赶忙说，我只是为了健康着想，才是这戒掉这个烟。哦，原来如此啊，我还以为你怕妈妈把你踢出家门呢！我恍然大悟地说道。你就这样小看我这个大男人，我有这么怕老婆吗？爸爸不服气地问。当然啰！你以前可是被妈妈说赶就赶，想骂就骂的，你当时可不敢回嘴，每次都畏畏缩缩的`，所以我觉得你十分胆小，一点也不像一个大男人！我抢住爸爸的话题说。爸爸回答说：我戒烟的原因是为了健康。
处处留心皆学问我通过这件事发现老爸已经戒掉烟了，我还要告诉每个人，为了家庭和健康着想，每个人都不可以使用不利的东西。
发现六年级作文 16
每当我写完作业后，就感觉到眼睛特别疲劳。在这种时候我就会出去走走，放松放松。
可是我不明白的是：为什么都看绿色对眼睛有好处？难道绿色会使眼睛有舒服的感觉？我去问爸爸说不知道。我又去问妈妈，妈妈也说不清楚……我又问了好多人，他们也说不清楚。
看来，我又要麻烦电脑先生了。电脑上说，过分鲜艳的颜色会使人产生倦怠的感觉，过分深暗的颜色则会使人的情绪感到沉重；红色和黄色可以给人一种耀眼的感觉，青涩和绿色给人带来凉爽和平静的感觉。各种颜色对光线的吸收和反射式各不相同的，红色对光线反射式百分之六十七，黄色反射是百份之六十五，绿色反射是百分四十七，青色只反射百分之三十六。由于红色和黄色对光线比较强，因此容易产生耀光而刺眼。青色和绿色对光线的吸收和反射都比较适中，所以对人体的神经系统 、大脑皮层和眼睛里的视网膜组织比较适应。比如，青草和绿色，不仅能吸收强光中对已经有害的紫外线，同时还能减少用强光对眼睛所产生的耀光。当人在紧张的学习和工作后，眺望一下远处的树木，就会让人感到轻松。
哦，原来是这样啊！网上的'答案是这样的，那么书上的答案是：青色、绿色对光线的吸收和反射都比较适中，所以人体的神经系统，大脑皮层和眼睛里的视网膜组织比较适应。
原来，这也有奥秘呀！看来，我们还要多多发现身边的事物啊！
发现六年级作文 17
也许这件事太有趣，又令我感到太奇怪了，所以直到现在我还记忆犹新。
记得那天，我正在摆弄花草，忽然看见一只特别大的蚂蚁鬼鬼祟祟地钻进了一个蚂蚁洞，然后又非常诡秘地驮着一个乳白色的东西走出了蚂蚁洞。临走时还向四周望一望，好像怕被谁看见似的。当时我感到非常奇怪，这只蚂蚁为什么会这样呢？我伸手把它抓起来，想不到它吐出一条丝，从我手中溜走了。
咦！蚂蚁为什么会吐丝呢？为了弄清真相，我决定来个“守株待兔”，等那只蚂蚁回来，我一定要把它抓起来观察清楚。我躲在蚂蚁洞旁边，耐心地等着。过了一会儿，那只蚂蚁果然又回来了，这次它显得比刚才还要谨慎。我小心翼翼地走过去，悄悄地蹲下身子，趁它不注意时，我一把抓住了它。然后我拿来了放大镜，认真地观察起来。啊，这原来是一只蜘蛛！它有两只圆滚滚的大眼睛，侧面还分别有三只小眼睛。但我还是不明白，蜘蛛为什么会像蚂蚁呢？
后来我不断地查找资料，终于在一本书中找到了答案。原来这是一种专偷蚂蚁卵和幼蚂蚁的蜘蛛，它的'外形和长相非常像一只大蚂蚁，它就利用这种外貌特点轻而医举地骗取了蚂蚁的任性，偷取了蚁卵。
嗷！原来如此。但是我仍然感到奇怪：蜘蛛为什么不织网捉虫，也不像壁虎那样用自己的本领去捉苍蝇呢？我想：这也许是适者生存的道理吧！
发现六年级作文 18
大家应该有发现过什么，而我的发现一定很好笑。而且这个发现让我一直很烦恼，就是为什么月亮总是跟这我？
小时候，我坐爸爸的车回家，我左顾右盼[注： 顾、盼：看。向左右两边看。形容人骄傲得意的'神情。]，看见月亮在移动，在爸爸汽车前面，我心想：一定是月亮要和爸爸的车比速度，我就和你比，一定爸爸的车快！我大喊：“爸爸，冲啊！追过月亮，一定要胜利！”突然，月亮在我后面，我兴高采烈[注： 兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。]地喊：“胜利啦！月亮输了！”我对爸爸说：“爸爸，快甩掉月亮，让月亮输得心服口服[注： 服：信服。心里嘴上都信服。指真心信服。]。”走了很久，月亮还在我的后面，我想：为什么走了这么久月亮还在我的后面？难道月亮在跟踪我？我对月亮大喊：“别再跟我了，跟屁虫！再跟我就叫警察叔叔把你给带到警察局去！”爸爸开怀大笑，说：“要是月亮听得到，那你就是外星人，哈哈！”到了家，我想：应该它不在了吧！应该去睡觉了。我走到阳台去看，月亮还是在看我。
隔天晚上，月亮还在，我跑到爸爸房间，问：“爸爸，为什么月亮老是跟着我走啊？我们又没有违法。”爸爸解释：“月亮还在原地，只是你看的角度不同，它好像跟着你。”
我明白了：从不同的角度去看事物，就有不同的发现。
发现六年级作文 19
我们家养了两盆杜鹃花，前几年的时候都长得很旺盛。去年夏天，花开后，不知怎么了，有一棵叶子黄黄的，整天一副无精打采的样子，有时不小心碰它，叶子就像霜打过一样，慢悠悠的飘落。眼看叶子快落光了。我们全家疼得不得了，可又无奈。
那段时间我迷上了《十万个为什么》，硬要妈妈买，妈妈没办法只好给我买了。有一天我突然发现，《十万个为什么》中有个知识点，介绍有些植物如果缺了铁叶子会偏黄的.。我们家的杜鹃莫非是缺了铁了？我马上把这个发现告诉了爸爸，爸爸半信半疑的说：“我可只听说过人缺铁，没听说过植物也缺铁的，多新鲜。”我说：“爸爸反正也没有什么好办法，总不能眼睁睁的看着它死去吧！”爸爸说：“那就死马当作活马医吧！”
书上说硫酸亚铁可以补铁。对啊，妈妈贫血是医生给他开的要就是硫酸亚铁啊，我们妈妈要了几粒。我先把硫酸亚铁泡在水里，然后把他叫到花盆里，焦急的等待着，看有没有奇迹出现。
这部过了几天，我惊奇的发现杜鹃花又长出了新叶。真是谢天谢地，杜鹃花得救了。爸爸高兴的说：“没想到书本上的知识也那么有用，以后我都要多看书才行啊！不过我听人说，有植物专用的硫酸亚铁。改天我去给你买点回来。”
以后，我每隔一两个月就给杜鹃花“吃一点硫酸亚铁。”真希望它开出美丽的花朵！
发现六年级作文 20
我站在空旷的大街上，顿时乌云密布，感觉马上就要下起雨来。突然，头上的一片乌云迅速散开，露出了蓝蓝的一角。我有些惊讶地抬头看天，这时蓝色缝隙间，却射出了一道微微的金光。
紧接着，一块儿铁块飞速地向我砸来。我心想：完了，这究竟是什么？怎么刚出门就遭到如此劫难。这时，一条鱼从湖里一跃而起，把这铁块儿扑飞了。
定睛一看，这条鱼是铁青色，后背却是闪亮的银灰色，就像梭子一样，一蹦就能蹦到三层楼那么高。奇怪的是，它和别的鱼不太一样，在陆地上竟然也能呼吸。它正吸着铁块儿，身体两侧的鱼鳃一震一震的。我正要凑近仔细观察，它却嗖的`一下，飞走了。
道路两旁的电视上正播放着潜艇的新闻，说是在百慕大附近，有人在潜艇里发现几条鱼一直跟着潜艇，船员把鱼捉了回来，在送到实验室的途中，那条鱼蹦来蹦去，总想逃出去。终于，在科学家的调查下，才知道这种十分罕见的鱼特别喜欢金属，它们能感应到被磁化的物品，所以总是一惊一乍的。
我想，刚才在大街上碰到的，应该就是这种鱼吧。或许，可以用这种鱼来找隐藏在地下的金属。我赶紧跑回实验室，竟然在实验室的铁柜外面，看到了这只神奇的鱼，我找来铁锅，把铁鱼扣在了里面。
接下来的几天，就开始我的发明了。我把铁鱼的鱼尾改成手柄，把身体改成发动机，把鱼头改成探测器。于是，第一代金属探测器就这样完成了。
一个月之后，我公开了这项发明，现在，每家每户都在用我这台机器挖宝贝呢。
发现六年级作文 21
在一个奇怪的晚上，我家用过晚餐后，我收拾桌子，因为原来我和弟弟都说好了每天换一次班儿，我先端了三个碟子和两个碗到厨房，我像往常一样走着，和平常不一样的是我用眼睛盯着对面的楼栋的窗户，我原来也看过对面的窗户，但不像今天这样牢牢地盯着，这不盯不要紧，可这一定，就盯出了问题。
我先把桌子收拾好，实验就开始了。我离厨房窗户十米左右看对面楼栋窗户很大，我走到厨房窗户旁边看对面楼栋的窗户却很小，我又往后慢慢地退了几步，对面楼栋的窗户也跟着慢慢地变大，我又走到了厨房窗户边，感觉对面窗户只有一平方厘米，我回到原来的地方看对面楼栋的窗户，感觉对面楼栋的窗户有一平方米。我找到姐姐问：“姐姐。”
“嗯？什么事？”
“我有个奇怪的问题。”
“什么问题？”
“就是为什么，我离对面楼栋的窗户远，看对面楼栋的.窗户大，我离对面楼栋的窗户近，看对面楼栋的窗户小？”
“这是视野问题。”
我又上网查了查什么是视野问题，原来视野问题是当我们向正前方注视一个物体时，在不转动眼球的情况下，除了物体外，物体周围的景象也能看见；当我们的旁边有物体时，并不需要转过头去，只需用眼角的余光一扫，虽然看得不是很清楚，却也能知道，这种用眼睛能看到的空间范围，在医学中称为视野。与中央视力相对而言，它是周围视力。
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