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有关我的数学老师初中作文（通用22篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我的数学老师初中作文，欢迎大家分享。
我的数学老师初中作文 1
我的数学老师，在我的记忆中，他，高高的个子，长着一张瓜子脸，浓眉大眼，看上去“凶巴巴”的，但是却是我所有老师中，我最喜欢的数学老师。
在他的课堂上，你总会听到我们的笑声。上课的时候他经常“跑题”，上着上着就说到课堂外面去了。有一次，我们在学习新课，他叫刘芳茹起来读框里的一段文字，刘芳茹在读的时候，一不小心读错了个字，他就给我们讲了个笑话：在一个医院里有一位医生，他拿着一个病人的病历表，看了好长时间，结果叫了声“下一个‘木棍’！”原来是因为那个人签名的时候，有点草了，他本来应该叫“林昆”的，结果他把林的那两个木给分开了，变成了“木棍”，我们听完后都前仰后合地笑起来。
还有一次，他在讲一道计算“集装箱”的'题时，又“跑题”了，他告诉我们，如果看到像“集装箱”之类的大车时，一定要离它远点，因为这些大车的后轱轮，不会拐弯，他们只有使劲拐，才能拐过来，在拐的过程中，它不能超过黄线，所以在拐的时候后轱轮很靠着道边，如果你在这里的话，很有可能会被压着。这样在他的“跑题”中，我们不仅是开怀大笑，还学到了知识。
这就是我的数学老师，我们都很期待上他的课，我们都很喜欢数学老师的幽默。
我的数学老师初中作文 2
我眼中的数学老师是一个幽默风趣的老师，但是，对待学习，他可大大的不一样了。
我们的数学老师是一位姓张的男教师。平时的他特别幽默，在课下，他常常把自己当作我们的朋友，和我们一起游戏，深受大家的喜爱；而对待学习的`他非常严肃，在上课的时候，一就是一，二就是二，深受大家的敬佩。
张老师最大的特点在于上课的形式。上张老师的课，我觉得很有趣，因为张老师上课时能“抓住”同学们的心！
“优异的成绩来源于平时的研究错题！”这是张老师在上课时经常说的，我也把这句话当作至理名言。是呀，如果不研究错题，进步从哪里来？如果不研究错题，100分从哪里来，家长、老师的表扬，同学的称赞从那里来？
张老师讲课中还会穿插一些道理非常深刻的小故事。这些故事虽然听起来简简单单，但是，仔细想一想，故事中的道理值得让我们去深思、去体会。
张老师是我们这学期的新老师，但是，我们大家却不觉得他很陌生，而觉得他就仿佛是自己的生父养母，教你怎样说话、认字……课上，张老师就像教自己孩子那样，不厌其烦地给我们讲题；课下，老师又像我们的朋友一样，和我们玩耍、嬉戏。
这就是我眼中的数学老师！一位“会讲课”的数学老师！一位真正“懂得”我们孩子心的数学老师！
我的数学老师初中作文 3
课间操的铃声响起，在烈日的照耀下，从教学楼涌出一片红色的火焰，这火焰在烈日的照耀下愈加猛烈的燃烧。
但过了一会儿，刚刚那朝气蓬勃的孩子们如同被日光灼伤的昙花一样无精打采，值日老师在前说着滔滔不绝的事，站在我们一旁的老师都撑起了一把把五花八门的伞，个个打扮的时尚耀眼。不时一身名牌，就是流行时装。但她不一样，她虽是老师们中的长者，但身上无不透着那份朴实的'气息。
记得学校刚装班班通时，老师们都十分了解——其实和电脑一个概念。只有她用时，不是出点意外，就是有点笑料。我从她的脸上读出了尴尬，失落，对于她的失误，我们班上一些调皮头儿，不是笑个肚皮朝天，就是一边暗暗取笑。也许她不会再用这种“高科技”了。第二堂数学课上，她悄悄地关上班班通，但是只这一小小动作，又让调皮鬼们发出嘲笑声，“看，她不敢了。”又一个说：“这高科技她怎么会。”就这样，用粉笔上了一堂并不高兴的课。
于是，每次在课间操时，她总是找老师来教她。一天天过去了，她竟奇迹般使用起了班班通，而且不再出现失误了。对于她这种无畏嘲笑，坚持求知的精神，我们对于学习也应该一样吧！每个人都不是天才，更不是一生下来就懂的，只有在不断求知的路途上实践，收获，一点点积累，正如不积跬步，无以行千里。不积小流，无以成江河。但对于嘲笑，你是否坚持去学习了？当你明白后，会发现天更蓝了，云更白了，世界更美好了。
思绪勾起了学几何时，她对我们十分严格，而且格式十分讲究，每个证点要后上理由。因而我们十分讨厌。但考试时，主考官十分注重格式，后果你可想而知……
她是朴实的花工，修剪着我们这些祖国的花朵。她是甘甜的露珠，滋润着我们这些祖国花儿。因为有她，才有我们这些花儿的绽放。感谢您，老师！
我的数学老师初中作文 4
我现在已经是一名初中生了，遇到过的老师也是非常多的，但是，最令我敬佩的就是我们现在的数学老师。
我们的数学老师年纪不大，但是，却有着丰富的教学经验，对我们要求极为严格。所以，我一直认为我们班的数学老师是一个严厉的老师。但是，经过几件事之后，我对我们的数学老师有了全新的'认识。
记得有一次，我们班的数学老师布置了课堂任务，我瞥了一眼书，然后我就蒙了，我一个题也不会。但是我看见其他同学的笔写的都很快，这使我很困惑，这时，老师走过来对我说：“你为什么一个题也不会呢？”我沉默了。于是，老师把第一题的步骤教给我，我照着老师的步骤一题一题的往下做，一直到做完。
还有一次，那时我在家里写数学作业，有几道题我怎么也做不会，最后硬着头皮蒙了上去。第二天到学校，老师批改了我的数学作业，在上面写了一个“差”字。这对我来说，是第一次老师在我的作业上写了一个“差”字。老师讲作业的时候，我一点也跟不上，我交改错给老师的时候，老师问我：“你的作业为什么做得这么差？”我对老师说：“您昨天上课讲的，我一个字也没听懂。”然后，老师跟我把昨天的知识又讲了一遍。
经过这两件事之后，我感受到了老师对我们的爱，这种爱是无私的。老师传授给我们知识，老师是我们培养各种能力的引导者，在我眼中，我们的数学老师在无私奉献着，同时，她也是和蔼可亲的。
在我眼中，所有老师都是一样的，都是在无私奉献着。
我的数学老师初中作文 5
你要是走进我们学校，看到一个在那里高声喊叫，穿着朴素的老师，那肯定是我们的数学老师-----安老师了。
按老师长着一双小小的眼睛，一张近似于“国”字形的脸，略黑的皮肤。脸上总是带着笑容，给人一种亲切、和善的样子。
开学第一堂数学课，他迈着矫健的步伐走上讲台，开始自我介绍。他说自己当了几十年的体育老师，今年偶然被学校调来当数学老师。当我听到这句话时，我心里想：唉！这下子，我的数学要完了！在下课几分钟前，他对我们全班说：“你们回去对你们的父母说，叫我们数学的是一个教了几十年体育的老师，看你们的父母对我有什么意见”。说罢，便有迈着矫健的步伐走了。当时我心想：我才不更我的`父母说呢，如果他们知道教我数学的是个体育老师，还不立马冲向学校，把事情搞得一团糟。唉！算了！还是我自己自学吧！
后来我才知道数学老师原来是觉了几十年数学的老教师了，唉！老师可真该开玩笑，您可把我吓了一大跳呢！
安老师上课时总是很幽默，让人感觉上他的课总是很快，让人有种犹意未尽的感觉。
记得有一次，安老师给我们上有理数那一单元，在那堂课上，他教给我们关于有理数的很多知识。他对我们说：“负数不能代表实际意义。”然后又挺幽默的来了一句：“我给大家举一个例子来说，假如你欠了别人5元钱，那你总不能说，你欠了别人负5元钱吧！”说罢又用他那带点浓郁的乡音问我们：“你们说是不是（SI)?”听到这儿我们都笑了，在笑声中还夹杂着一些"SI”的声音。
安老师很独特，他不象别的老师一样记学生的名字；按老师很奇特，他不想别的老师布置太多的家庭作业；安老师很特别，他不像小学老师一样排火车，他让学生起来回答问题时总是走到哪儿，就把坐在那里的同学叫起来；安老师很特殊，它不像小学老师让在黑板上做题的同学做一道，下面的同学做十道。
总之，安老师就是一个与众不同的老师，是一个能和我们走到一起的“老朋友”。
看！这就是我的数学老师，你们现在认识他了吗？
我的数学老师初中作文 6
说起我的数学老师，还真的有不少，因为几乎我们每学期都有换数学老师，而我印象最深的就是一年级教我们的老师――肖丽和老师。
肖老师教我们十分细心，也十分有耐心，跟我们就像大朋友似的，我们都十分喜欢肖老师。
老师从来不打学生，也不会用肮脏的`语言批评学生，更不会嘲笑学生，我觉得能做到这几点的都应该是一名十分优秀的教师，能做到尽职。
我的数学老师初中作文 7
老师是我们的引路人，教给我们做人的道理；老师是一盏明灯，照亮了我们成长的路；老师是一根蜡烛，奉己为人。我最敬爱的老师则是数学高老师。
高老师有一张四方脸，长得比较壮，是一名老教师。她的普通话比较差，常常叫错同学的名字，逗得我们哈哈大笑。起初，我不太喜欢她，可后来却渐渐改变了我对她的印象。
一次上课，高老师笑咪咪地走进了教室，手里拿着我们的考试卷，而另一只手竟提着一个装满奶糖的罐子。我心里很纳闷：难道老师要给我们发糖吗？果不其然，高老师先是大大夸赞了我们一番，随后便给成绩靠前的同学发糖，我也领到了这份“甜蜜”。心想，原来高老师这么大方呀！
上周，高老师利用中午时间到教室为同学答疑，为了不影响我们上自习，她到走廊中的椅子上坐了下来。窗外的风不停地怒号着，一阵阵地灌入走廊，教室外几乎没有人在走动。一会高老师就感到冷了，赶忙让同学去办公室取外套，我一出教室，一股冷气扑面而来，不免打了个寒颤，走廊的温度至少要比教室低两三度呢。又一阵冷风吹过，我不禁把手塞进了口袋，而高老师这时打了个大喷嚏，同时用两手紧紧压住了披在身上的`大衣。这时，三个同学劝高老师到班里坐，可高老师却说：“不用了，给你们讲题我就不冷了。”这句话深深触动了我。我想，高老师这么兢兢业业的为我们付出，我们难道不应该好好学习吗？批完作业后，我由衷地向老师说了声“谢谢”。高老师在走廊批作业的一幕已经深深地印在了我的脑海中。
高老师对待工作认真、负责的态度促使着我不断努力学习，只有取得优异的成绩才能不辜负这些为我们辛勤付出的“引路人”。
我的数学老师初中作文 8
也许有一天，容颜老去；也许有一天，声音苍凉；也许有一天，青春渐远；也许有一天记忆苍白；但我永远要珍惜的，是与您度过的美好时光。
您让我：花苞初成，淡淡红晕
六月中旬，我来到您的班级，找个位置坐下，等着您的到来。看着阳光轻轻浅浅地洒到门前，在拐角处落下一道道剪影。我托着红红的脸颊，想着您会是一个怎样的数学老师。盼望着，盼望着，只见远处一位体态颇为丰腴的教师挎着包，风风火火地走来，我的呼吸不由得急促了起来。等到您走到门口的那一刻，橙黄色的阳光轻轻地洒在您的肩头，洒在您那洋溢着喜悦笑容的脸上，真的很温暖，多好看啊！这就是我的.数学老师，范老师。那一刻被时光定格成美好。
我痴痴地含着苞儿，望着身上的淡淡红晕，满心欢喜，心中有个声音轻轻的问——我，该开放吗？
您让我：花瓣初开，暗香浮动
时光清浅，如白驹过隙，所以相处才会显得无比珍贵。转眼我已初二，在这段时间，我恰好也“挖掘”到了您专注的特性。窗外蝉声聒噪，烈日蒸发着树叶的水分，整个世界热闹无比。但最热闹的还是您的课堂吧，“两个圆的爱情”被您绘声绘色地讲述着，瞧着您微微勾起的唇角，含笑的眉眼，听着你犹如天籁的声音。我在您的专注中沉浸，陶醉，短短的45分钟，令我直呼不过瘾。这就是您的课堂，舞动了青春，惊艳了时光。
突然我听到了空气慢慢爆裂的声响，一朵花瓣悄然绽放，暗香浮动，雪蕴朱砂，难道这就是我将书写的物语？是的，我该开放。
您让我：花儿怒放，香飘万里
乘着白驹走到现在，我初三了，无情的时间也在您的脸上留下了岁月的痕迹。有时你会找考试考砸了的同学谈话，很是严厉，让我很害怕，因为我的数学成绩也不是很理想。这不，我也很“荣幸”地被你找到了。我站在您的办公室前，两腿在忍不住的发颤，手心已浸满了汗水，而您却不紧不慢地呷了一口水，一副得道高人的样子，更是让我不知所措。您缓缓地开了口：“我相信这些题你都会做，只是两个字——仔细，好好学习吧，加油！”说罢，你扬起了粉嫩的唇角，笑了。这笑容含着的暖意与空气交织，缠绕，深深的扎根于我的心田。正是您的这句话让我变得更加仔细，现在的数学成绩在班里也是名列前茅。
你瞧，我终是开放了，满目芳菲，似五彩云般蔓延，花瓣荡漾开来，香气浓浓地飘散在空中，我绝不再是当初的那一个花骨朵！
可惜，白驹的前蹄，已然踏上另一座山的岩石，我们即将分别，但您的教导淡定了我躁动的心，让我成为雪中唯一一抹红到刺目的芳菲，能够在淡淡的清香里感悟浮华背后的人生。在过尽千帆后，睁眼看到的仍是这世间缤纷的色彩，想起您仍会微扬嘴角，这是从内心深处散发的喜悦气息，谢谢您啊，范老师。
星夜为坛，黄昏为酒，趁微醺，再敬您一杯。
我的数学老师初中作文 9
我们的数学老师姓张，个子高高的，厚厚的嘴唇。你别看张老师的脑袋不太大，里面可装满了丰富的数学知识呢！
有一次，许多学校的老师都派一名代表到我们学校的一名老师在一起讨论数学，张老师就是代表我们学校的那一位老师。课间的时候，我们都悄悄溜到多媒体看张老师，只见张老师专注地讲解一道数学题，其他老师则很认真地听着，等张老师一讲完，其他老师纷纷鼓起了掌，都说张老师解得好。事后，一位漂亮的女老师还说，我们学校有这么好的数学老师，真是我们的福气。其实，这位女老师就算是不说，我们也早就认可了这一点了。
张老师除了脑子里装满了知识之外，还十分“幽默”。一次，班上的一位同学去黑板上演算一道数学题，结果他最后一步写成了：15-6=21。全班哄堂大笑，张老师指了指那个得数，说“：我倒真希望他算对了。”什么？张老师竟然希望错误的答案是对的？我们一下子不笑了，开始二丈夫摸不着头脑。张老师看着我们疑惑的表情，继续说：“要他算对了，我以后去存钱，存了1000，取了600，结果银行还给我加上了600，那多好啊！”“哈哈！”我们又开始笑了，笑得比刚才更欢，不知道的人还以为张老师讲了什么好笑的笑话呢！后来，我们班就再也没有人发生那种错误了。
张老师对待上课开小差的人，也有“特殊对待”。有一次，张老师在讲台上校对试卷，我看着窗外，突然想起了昨天看的小说里出现在情节，我觉得里面的“那座山”和窗口那座山特别像，就一直盯着那座山。不知过了多久，张老师走到了窗口的.位置，发现我一直盯着那里看，就睁大眼睛看着窗外，又看看我，那双好奇中又带这一点点的责备的眼睛好像在说：窗外有什么呢？在上课怎么能老看着窗外呢？于是，我的注意力马上回到了试卷上，并且以后上数学课再也没开过小差。
张老师也特别“爱炫耀”，我们考试的时候，他会和我们一块而考，每一次，都是一个很高的分数，老强我们班数学尖子的风头，害的他们都发起了怨言，但张老师并不在乎，继续我们考试，他也考试。
我最喜欢我们的数学老师！
我的数学老师初中作文 10
踏入初中的大门后，我既欣喜又害怕。欣喜的是我可以学到更多的知识，害怕的是我顶不住七科的压力。这时候，一个人走过来鼓励我，帮助我。她让我学会了乐观的面对困难。她就是我的数学老师。
老师个子不高，但着装总是那么典雅，再配上一副眼镜、一张小嘴显得格外端庄。
老师对我们的关心在课堂上表现的尤为强烈。他要求我们每个人都要学会，不让一个同学落下。如果有哪一个同学不懂，老师会一个一个的给他们讲解，直到他们明白为止……而且，她在确保我们每个人都学会了基本的知识以外，还会叫我们一些拔高的知识。
有时，老师也对我们非常严厉。记得在期末考试前，老师把一种题型给我们讲了许多遍，同学们也说会了，可是同学们的.作业却做错了许多，老师把我们狠狠地训了一顿，然后又给我们讲了一遍。
老师对工作是那样的一丝不苟。我们班四十多个人的作业堆起来像一座小山，而老师总是认真批改每一本，就是最细微的错误也不肯放过。
这就是我的数学老师。一位教学认真的好老师。
我的数学老师初中作文 11
“这一道题我上课的时候讲过多少万次了？你还错！你上课的时候究竟在干神马！是不是要叫你的家长过来我的办公室‘喝茶’”？”这大嗓门，似乎要把整个教室都震得颤抖起来。这就是我的数学老师——彭老师，她的大嗓门全校闻名。
彭老师平时打扮得很普通，一头乌黑的头发时而披在肩上，时而高高地束成马尾，精明干练。一张秀气的瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，和蔼极了；可是她生气的时候就会射出一道严厉的光束来，眉毛也会倒竖起来“助战”，让人看了就害怕。
彭老师上课，异常风趣幽默，使我们全班对数学充满了兴趣。每一次我们在课堂上遇到“拦路虎”时，彭老师就会手拈一只洁白的粉笔，画出了无比标准的'图形，然后会说：“这是我赠送给你们的武器，你们准备开战吧！注意：你们要先细心观察，找准突破口之后，再发动强攻。”在她生动形象的描述下，所有同学都热血沸腾，争先恐后地冲上了“高地”，与“拦路虎”作战。经过长期的训练，我们每一个细胞都活跃了起来，我们的“战斗力”大大地提高，掌握到了许许多多的解题方法。
说完了她的幽默，该说说她的严厉了。她对我们的计算要求极其高。如果你的计算题错了，她绝对不会放过你。有一次考试，我因为粗心，把几道计算题算错了，拿到试卷后心想：“反正我也考了九十六分，老师也应该不会罚我了吧？”看来我想得太美了。没想到第二天老师就当着全班同学的面批评了我，并且把我叫到了她的办公室，用她的神器“机关枪”向我摆开了攻势：“陈宇周啊，你这一次错的真的太不应该了！你要是再细心一点点，这三道计算题也不会错呀，这一百分不就拿到了吗？……”老师从我的错题方面，讲到了我的习惯方面，又从我的习惯方面讲到了我的应试能力，从应试能力又讲到了我的人生道路……那一把“机关枪”不停地向我扫射。最后，她还不忘给我发一份计算大礼包。这一下，我可是见识到了她的厉害。这时，别的老师也来助攻，“对呀对呀，陈宇周，我看你平时学习很好的呀，昨天是怎么回事？”“陈宇周，你不能骄傲，看你一骄傲，成绩就下滑了？”“陈宇周，你别的科目很好呀，为什么你数学计算粗心呢？”这一番话又说得我羞愧无比。我下定决心，以后计算、学习我都会更加努力，更加专心！
彭老师让我明白了“做事要认真”，彭老师虽然严厉，但是我还是很感谢她，俗话说的好：“严师出高徒”，我会努力学习，争取成为老师的“高徒”！
我的数学老师初中作文 12
我尊敬的老师有很多，但我最尊敬的一位老师就是我们的`数学老师，她姓皇，叫皇甫玉娇。
皇老师是一位知识渊博、心地善良、和蔼可亲的好老师。有一次，我的数学练习册错了几道题，放学后，皇老师把我叫她的到办公室，她没有批评我，而是耐心地给我讲了半个小时，一直到我懂了并且改正了为止，多么负责的好老师啊！
我的数学老师初中作文 13
初中生活犹如一段荆棘丛生的路，迷茫、焦躁还有叛逆，时常隐身于其间，趁人不备之时，则会一跃而起，面露狰狞。而她却用理性温柔的镰刀，割去了挡住我视线的杂草，让我的脚下变成一片坦途。
前门上面红底白字，赫然写着：初一（7）班。我小学时就在七班，那段时光，已深深刻在了记忆的碑上，忘不了。这个班的班主任是位数学老师，我喜欢数学，自然也爱屋及乌地在潜意识里喜欢她。
她自我介绍的台词很有诗意，只见粉笔轻轻划过黑板，“梁红艳”三个大字，便在粉笔灰掉入粉笔槽的间隙，摆在了黑板上，每一笔都显得苍劲有力。我不自觉地扶了扶眼镜，投去一丝微笑，默默赞叹：飘逸，潇洒。她没有浓妆艳抹，因为眼角的.皱纹无法覆盖她的铿锵，也没有精心装扮，穿一条深绿色的长裙，朴素但并不老土。
每次的数学作业，我都会请爸爸把难题帮我解决，以至于在课堂上回答问题积极，也许这是为了满足自己的虚荣心，也许是为了让她对我的好感增加几分，不久，她便把我列入了好学生的名单，对此，我心怀感恩。
我太想让她对我刮目相看了，所以“不择手段”，这股力量促使我做了傻事，而我做傻事时，心中的“感恩”早已不知去向。她失望了，一气之下怒喝道：“把你家长叫来。”我抬头望着她，我从她的眼里读出了深深的失望，从她的话语中读出了坚定的不可原谅，只好一步一步挪向办公室。
若在平时，当路过老师的办公室时，我会捡拾几片银杏叶，抛向空中，看它们轻轻落下，轻盈美丽……我会去看银杏叶感恩和自己一同经历过风雨的银杏树；看雨后鲜花感恩滋润过自己的雨露；看麻雀感恩给予自己自由翱翔的长空。而此时的我，做完傻事的我，只能无声地责备着自己的放纵，让心在悔恨中浸润。
相信，我会自律，但我不可以空喊，要用行动来证明，心如猛虎，细嗅蔷薇，怀着一颗感恩的心，努力向前。
教师节时，我给她发了条短信，祝她教师节快乐。同样身为老师的妈妈，也收到了这条短信。我想，这或许就是感恩的花朵吧！
我的数学老师初中作文 14
也许你的老师有很多，而且每位老师都“美若天仙”，但是如果你碰巧看到我们的数学老师，那你就要打开眼界了。
我的数学老师的个子不算高，但是身材很好，没有像其他老师那么健壮，她的皮肤很白，颜色好似蚌壳中那雪白的珍珠，又好像海底那洁白的细沙，使人一见便心生羡慕之心。她有着一对蓝蓝的丹凤眼，好像两颗纯洁的蓝宝石，长长的海格似的，美睫嵌在眼皮上，为海蓝色的眼睛又增添了几分美感。数学老师很喜欢打扮，每天都穿着一件颜色鲜艳的裙子来给我们上课，每当她大踏步地从门口走向讲台时，那飘逸的长裙随风飘荡，好像天女下凡。她一向十分节俭，红笔不用光最后一丝油墨绝不扔掉，但是在上课时，她却会把自己所学的所有知识全部教给我们，甚至不惜自己下课休息的时间来给我们补习功课。
虽然她喜欢打扮，平时说话时声音也细声细气的，看上去不怎么严厉，但如果我们上课开小差的话，那她可就要大发雷霆了。
有一次数学课上有几位同学趁她在写板书时，便开始悄悄地和边上的同学聊天，等她把头转回来的一瞬间抓起旁边的一支笔，假惺惺地写着作业，可这轻微的声音还是无法逃过数学老师那雷达一样的耳朵。突然，她的头180°地向后一转，锐利的目光像闪电一样扫视了一圈儿，将我们一个个“放倒”。她的嘴角微微上扬，带着蔑视的`口吻，请了一位刚才说话的同学来回答问题。突然，她的话锋一转，双眼怒目圆睁，右手操起一个黑板擦，槌鼓似的在黑板上使劲儿地敲了几下，声音像闪电劈下来一样响彻整个班级。河东狮吼般地吼了一句，“这么差的纪律还要不要上课了！”接着便拿起作业本扬长而去了。
这就是我最喜欢的数学老师，她高超的教学水平，敬业的工作态度，深深的影响着我，培养了我对数学浓厚的学习兴趣，让我的数学成绩有质的飞跃和提高！
我的数学老师初中作文 15
时光飞逝，一转眼已经六年了我已经升入初中了，我升入初中的第一天到学校来上课，上第一堂课就有一位老师最令我有了深刻的印象，他是我们的班主任，也是我们的数学老师，他叫：“仇每子”。
他是一位年轻的老师，虽然相貌一般，但穿着非常整洁让人看上去耳目一新，他讲课非常的好玩也非常好笑，他也不是那么严厉所以这位老师是令我印象深刻的一位老师。
记得有一次上课，那天是星期四，星期四上午的第二节课是数学都的`，上午的第二节课我不是很认真，后来下课了老师布置了课堂作业，另外还布置了一项作业，那项作业是背书的作业，那天正好有两节数学课，一节在上午还有一节在下午，老师说这背书的作业我今天下午来抽查谁会背谁不会背，如果下午背不出来的话，主要打手板了，我听到老师讲了这句话当时怕得心惊了脚在抖，下课了我赶紧读赶紧背这种情景赶了一下子，我又在玩，一眨眼就到了下午上第一节课老师走进教室，老师先点了几个同学才点我，老师把我点起来了我全身发抖，最后还是结结巴巴的背完了作文，老师说了一句话，说我认真读书了顿放松了。
这时我才知道数学老师是一位好老师，我能走进这个班真是没走错班。
我的数学老师初中作文 16
我的数学老师，他有着一些幽默，诙谐的男老师。他不高有一点胖，戴着一副高度眼镜，头发是自然卷。他也是我们班的班主任，就是我们班的最高统治者。
记得在一次小考中，我们班自已老师出的题目作文，老师说题目很容易，我就放松的在迎接卷子，当我把卷子做完了，我就趴在桌子上玩自己的，却忘记检查了。我看见在我班的人每个人都在思考自己的题目，没有一个在玩，只有我在桌上玩。因为我乱画了卷子，所以做那么的快。
在考试完了以后，在另一个早上，老师发了卷子。我还以为会有很多人及格上优了，却发现，只有八人及格，1人上优。这次考试我以为只有我才是那个优，却看到卷，觉得不可思议。我竟然没有及格，老师本来说没有及格的'人，一律要被打，我听到这句话心里很恐慌。
我本来是在准备讨打的，可是老师没有打我们，一个人就没有被打。老师对我们说：“希望大家，能够下次努力，至少要及格”。
我们心里本来是很喜欢的，可是喜不出来，没有一点喜意，个个愁目苦脸。
我认为数学老师太好了，虽然有时很坏，但是我们需要这样的数学老师。
像数学老师那么幽默，那么的有趣，我实在太崇拜你了，你是我们班的骄傲。
我的数学老师初中作文 17
来到初中之后，我们的老师很多，各种各样的教学方式使我们不得不变成万变的学生去适应各科老师。只要一旦没用正确的方法去学习就会变得很糟糕。
我们数学老师姓潘，是位女老师。她长的很漂亮，一头棕色的卷发，水汪汪的眼睛，平时那樱桃小嘴总是对我们微笑。
上课的时候，她总是那么严肃，脸上不带一点微笑，她常常会先将一个有一个的图形画在黑板上，然后让我们自学，再叫我们自己将主要内容，回答不出来的同学旧的罚做练习题。接下来她就会布置一大堆习题给我们做，做不对一题就罚十道题。下课的'时候，她总会细心的帮我们解答我们向她提的问题，直到下节课预备铃响了，她才出教室，向其他班走去。
一次上课，我因为头一晚上睡不着，次日早上昏昏欲睡，被老师看见了，她点我起来回答一道数学题，我没回答出来，心想，完了，我肯定要做好多题了。正在我垂头丧气的时候，老师说了一句话使我十分感动：“唉，算了，看在你学习成绩都90分以上，就不罚你了，坐下吧，下次再看到就只有罚你了。”我连忙坐下去，心里有说不出的感激，我的眼眶湿润了。下课铃响了，我冲上讲台去找老师，低着头对老师说：“老师，对不起，昨晚我睡不着，到很晚才睡，今早就想睡觉了。”老师笑了，拉着我到外面，拍着我的肩说：“算啦，我也知道，你学习很积极，成绩也很好，下次如果在这样就只有罚你喽。”我点了点头。“回去吧，要上课了。”我转过身去，朝教室跑去，眼泪一滴一滴的往下流。
我们数学老师对我很好，她本来应该罚我的，却原谅了我，我敬佩她，她上课对我们很严厉是想让我们好好学习，快速学习；而下课则是很温和，把我们当朋友。我们犯错误，她会包容我们。我一定要学习老师的精神，在初中三年里与老师共同进步，考取一个更好的高中。作文
我的数学老师初中作文 18
初一那年，他初次来到我们的学校并成了我们的数学老师。他是一个活力四射的年轻小伙子，篮球、乒乓球等运动是他日常生活的一部分。他没有古板严肃的外衣，爱和同学们开玩笑、起绰号，这使得他成为了众多老师中最显眼的一个。当然，他对工作兢兢业业，每天早上都早早的起床督促着我们更好地完成作业。他上的课总是欢笑不断，同学们兴趣盎然，学得津津有味。因此，我们的数学成绩得到了更好地提升。他，也成为了我们心中最"牛"的老师。
初二那年，是合校的一年。他，变成了我的班主任。正所谓"不教不知道，一教吓一跳。"，这次可真是见识到了他的威力了。他是"初生牛犊"，对于我们这些"小虎"，自然不放在眼里，他以"暴"制人的方法使得全班上下无人不对他恐惧三分。他有棱有角的性格把每个人的心都戳成了碎片，他稍欠妥当的处事方法也引起了一阵默默的不满。但也是因为这样，上他的课没人敢不听，于是我们的成绩还是那么优秀。我们给他起过各式各样的外号，说过无数次他的坏话，但是到最后总会小声的呢喃：这老师很"牛"，咱们惹不起。
初三来临了，我们迎来了朝夕相处的第三年。还是一样的校园生活，还是那些熟悉的人儿，但是，他的性格有变化了。用他的`话说：他当班主任的日子里，性格慢慢地被我们磨平了。是啊，一起相处的日子里，我们互相见证着对方的成长。忙碌的日子里，我们被沉重的学习负担压得喘不过气来，而我们也悄悄地注意到，原来他早已放弃了自己热爱的篮球和给别人起绰号的习惯。就这样默默的相处着，我们长大了，他也成熟了。也许这也是他很"牛"的变化吧。
初四，我们分开了。他的办公室里我的班级很近，只是从来没有想到，原来"一墙之隔"的距离也是如此的遥远。我想，即使碰到他的时候还会打个招呼，我们之间的关系也不会像从前那样亲切了吧！但是，出乎意料，他每次见到我都会和我开玩笑，细问我的学习情况，好像我们的关系又增进了好多呢。老师，还是那个很"牛"的老师。
"黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。"是啊。三年师恩怎能忘？三年里他的"无言"背后注满了多少的期盼呢？三年里，在他这片"黑阴阴的乌云"的保护下，我们这些小树苗努力的茁壮成长，时刻朝气蓬勃。
老师啊，您是我们心目中最"牛"最棒的老师！
我的数学老师初中作文 19
“叮铃铃——”上课铃响了，同学们都迅速坐回座位，全班四十一双眼睛都齐刷刷地盯着教室门，怀着激动又兴奋的心情等待着新老师的到来。
“哒哒哒”一阵沉着有力的的脚步声缓缓袭来，有些同学好奇地将脑袋给伸了出去，迫不及待地想一睹数学老师的真容。这时，一个高高瘦瘦、不苟言笑的中年人拿着保温杯走了进来。他站在讲台前，用犀利的眼神扫视我们一遍，接着缓缓地说：“同学们好，我姓顾，是你们初中的'数学老师……”让我没想到的是这位老师已经任职三十多年了，还有五年就要退休了，感觉就像鲁迅笔下的寿镜吾老先生一样。我心想：完了，这个老师经验那么丰富肯定很严厉吧，这初中三年肯定不好过啊！
可令我没有想到的是，这看起来很严厉的老师实则也很幽默风趣，经常会开一些玩笑，让我们在欢快的笑声中，不知不觉地也领悟了许多知识……但是每个班都会有几个不做作业、不听课的学生，顾老师并没有生气，他告诉我们：“我教的学生很多，有考上北大的，有当上老师的，还有的被判了刑……”说到这老师的眼睛暗淡了，眉头慢慢地聚拢在了一起。“你们的人生由你们来掌控，不是我，自己好好想想吧。”
在一个午自习，顾老师正滔滔不绝给我们讲代数的知识，突然一对二三十岁的夫妻走到我们教室前，指着顾老师不知道在说什么，接着给顾老师打了声招呼。于是老师放下课本，让我们安静自习，与他们聊了起来。同学们纷纷猜测那两个人是谁，有的说是老师的儿子，有的说是同事……过了十分钟左右，老师满面春风地走了进来。“他们是我以前的学生，我原本没认出来，后来才知道他们毕业后去了一个名校当老师，现在来我们星海开会，正好碰见了我。”老师越说越兴奋，嘴角上扬，满眼放光。
这一刻，我体会到了除了父母之外，老师是唯一一个和你没有血缘关系、但真心期盼你好的人。
我的数学老师初中作文 20
都说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是教师的真实写照，此言非虚！因为我如今的数学老师——张晓玲老师，就是这样一位老师，她的行为简直完美的映证了这句诗！
张老师已经快要退休了，但是她却从不敷衍上课，每节课都尽心尽力。记得初见张老师时，老师一头不过肩的短发，白色的短袖，棕色的裤子，干净利落！额头上有几道皱纹，透着几分沧桑，一双炯炯有神的大眼，闪着智慧的光芒、更闪着热情的光芒！要不是知道那天班主任有事请假了，我都要以为这位英气逼人、霸气侧漏的老师是班主任呢！
后来，我自荐做了数学课代表，对张老师有了更深一步的了解。
课堂上，张老师铁面无私、态度认真。有一次，我无聊的用铅笔在课桌上涂涂画画，心中暗道：“这几道题也太简单了！”“刘明！”老师略带警告的声音在耳边响起，我条件反射地扔下手中的笔，抬头望向老师，又措不及防的与老师犀利的目光对视，老师的目光似乎有些复杂，有警告、有失望，更多的是一种关切，被这样的目光盯住，任谁不会羞红了脸呢？
在课下，张老师又如普通的长者那般慈祥，她也会在办公室里抽空锻炼、抱怨，但更多的是改作业，辅导同学，苦口婆心……张老师很关心学生，尤其是女同学，老师说过：“是女孩儿才要好好读书，而且要比男孩儿读的好！要上大学，要知道上过大学的女孩儿和没上过大学的女孩儿是不一样的！”诸如此类的'话，不计其数！连张老师自己也调侃道，自己一个教数学的，像个教思想政治的老师似的。
张老师用行动告诉了我，教师是一个朴素而又不凡的职业，是一个无私奉献、舍己为人的职业！她用内心的光芒，点亮了一届又一届学生，也包括我。
这就是我敬爱的数学老师！遇到您是我一生的幸运，谢谢您，老师！
我的数学老师初中作文 21
很多人都说名师出高徒。这种说法显然不是绝对的，但是可以说明，学生水平的高低跟老师有一定的关系。我的数学水平极差。
我小学毕业时数学考了满分——我清楚地记得。
我初中时的数学老师姓什么，我当然记得，但是因为没有征得对方的同意，不便透露，所以暂时称她为尿老师。
尿老师当时处于更年期，是另外一个班的班主任、我们班的数学老师，她的要求极为严格，经常在班上严厉地批评我们：“一个个表情那么痛苦干嘛？是不是不喜欢上我的课？不喜欢就出去站着，不要摆一张死脸。”
尿老师总是心系自己的班级，总是担心自己的班级评不上年纪最佳班级——那个时候，我们学校每个年级每个月会评选一次最佳班级，当选班级的班主任会拿到一定数额的奖金，据说达三十块之多。于是，尿老师在教授数学的同时，还经常对我们班进行监督工作，是不是向年级组长汇报，我们班数学课不认真听讲、上课时窗户开得过大、没到最热的时候就开电风扇。由于尿老师的火眼金睛，每个月都能比我们班的班主任多拿三十块钱。
尿老师对于笨的学生一直很反感，她认为祖国的花朵都应该是聪明的孩子——那些笨一点的杂草都应当被除掉。上课时，她常常除草：“这种题目你怎么都不会做？中考不要考了！”当然，尿老师还是很希望杂草变成花朵的，下课时经常找杂草谈话：“数学想不想好？想好的话，到我家来上课。”
尿老师一直看我很不舒服——可能是因为我拒绝了到她家里从杂草变成花朵的要求。
一天课间，尿老师从我们班窗边走过，忽然被一瓶修正液砸中，于是大怒，对着窗户里面喊：“谁砸的？”当然没人理她。可是不知道为什么，尿老师接着喊道：“王瑞，给我出来，就是你！跟我到办公室！”天地良心，我有那个心，也没那个力啊——我砸不了那么准！不过，我也理解，疯狗咬人时，也是随机的。接着，我到了办公室，跟尿老师开始了辩论赛。五分钟之后，尿老师意识到她肯定将不过我，于是拉来了旁边的屎老师帮忙一起教育我。十分钟之后，尿、屎老师发觉二对一绝对成功不了，就又请来了在一旁观战的痰老师。半个小时之后，出现的'情况是七个老师对付我一个，战为平手之后，七仙女们使出了绝招——打电话找家长。
高中一年级的那个教师节，我们班同学相约去看望初中班主任。进了办公室，我们把带来的礼物纷纷放在我们班主任的桌上——几位初中时班主任的桌上都摆着礼物。我瞟了一眼，尿老师桌上什么都没有。我是一个讲礼貌的人，懂得尊师重道，于是慢慢走过去：“尿老师好。你们班学生太不像话了，再怎么样，教师节送一朵花也是应该的啊！”
我的数学老师初中作文 22
一提到我的数学老师，我就无比激动。对于她，我怀有感激，歉意与敬意。
刚入初中，是缘让我们结识。第一次见面时，她给我一种威严的感觉，当时我还以为她是很讨人厌的，肯定对我们凶。
后来我发现，事实却是恰恰相反的。她是一个非常友善的人，与她接触后感觉特别亲切，好像在她的身上散发着一种非常强烈的亲和力。把我给吸了去。
在数学方面，她有着非凡的数学方式，不一般的教育方法，和不寻常的魔力。把数学知识融入到生活实际的课堂，这是我最喜欢的。
在我的'心里，她就象母亲一样爱护我们。她和同学们没有师生之间的间隔，而是像知心朋友一样！她常常给我们讲很多道理，让我懂得，只有好好学习，才对得起父母，对得起自己。
还有一次，我在期中考试中，成绩不怎么理想。她并没有象其他老师那样狠狠的骂我一顿，而是鼓励我，使我重新找回自信。
这就是我敬爱的数学老师！
那个为我们细心的讲解，辛勤的批改作业的老师！那个与我们快乐的交谈，亲切打招呼的朋友！那个给予我们爱的母亲！
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