老师作文【精选】
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的老师作文4篇，希望能够帮助到大家。
老师作文 篇1
“哐”的一声，班级的铁门被撞得颤颤巍巍，一道身影健步如飞，才两三步便稳稳当当地立在讲台正中央。
定睛一看，来人个子着产不高，面容上沟壑纵横，甚至附着些暗斑；眼皮略微下垂，但双眼好似放着精光，连厚厚的啤酒瓶眼镜片儿都挡不住，双手往桌上一拍——谁能想像那一双肌松弛、盘着纵横交错几根青筋的手竟拍得粉笔灰都被震得仓皇而逃。
“我就是你们说的林保平——”这抑扬顿挫、洪亮雄浑之声简直不像从那副小身板里传出，吐字极慢，却带着强大的气场似的，他眼里的精光似更亮了些。
他是极不按套路出牌的——“你们知道数学中的历史吗？”看着同学们的茫然不解，他脸上的得意几乎要掩饰不住，嘴角被松弛的肌肉提起，沟壑陷得更深了。
我们几乎要怀疑他在上的是历史课了，他的话题从祖冲之到陈景润，从一战到二战，越讲越痛快，好似他的脑袋里装着整部数学史，甚至他就是经历者，带我们重新认识了它……
“嘭”又是一声拍在黑板上——我后来也尝试拍了几拍，拍昨火辣辣地疼——整个人扑在黑板上，努力够到黑板最上沿，左手不住敲打黑板，右手大起大落，写下今天的课题，同时把我们拉回课本。
看来对于数学的一切他都是极为热情极为热爱的'，他耷拉的眼皮重又上抬，从左黑板窜到右黑板，或一转身写下两行草稿，又大跨步至讲台前，手指攥拳锤下，另一手斜向上指天。
讲到一道分式题，他忽然收住声，示意我们先自己做，他跛下讲台，弯腰弓背看我们思考，脸上或皱眉或微笑，嘴里还喃喃着“等下得这样讲”之类的自言自语。几分钟后，他又上台，一掌盖在未知数上，神奇地方法就从他脑袋里蹦出，三言两语间便得出正解。这个方法你们在哪里都是找不到的。我把它叫作“盖手掌法”！我们恍然大悟，以为妙绝，他的得意怎么都掩不住，眼里精光大炽，苍老的脸上写着欣慰。
接下来是做题，他又轻踱至我身旁，低声道：“看你数学学得不错，建议买几本竞赛书，不懂的及时问我，我24小时在线的！”我毫不怀疑。
下课铃如期而至，他大踏步回讲台上，一声“下课”里透着爽快和蔼，“哐---”的一声，他便大踏步着，头也不回地走了。
老师作文 篇2
新学期到来了，我今年要上三年级了。今年新增加了四门功课，其中有英语、科学、省情、写作文。我最喜欢写作文和英语两门功课了，我分别来介绍一下我的作文老师和英语老师。
首先来介绍一下我的作文老师，她是女老师，戴眼镜，头发黑黑的，长的高高的，还很苗条。爱穿黑色的衣服。她的责任心很强，对我们的学习管理很严格，学习上的一点点错就让我们及时改正。同时她还很关心我们，我们有一点点伤和不舒服，她就及时带我们去看校医。天凉了，她会提醒我们要及时加衣服，注意保暖。平时要注意安全等等。我最喜欢她了，因为她同时也是我们的语文老师，她就是孙红梅老师。
再来介绍一下我们的英语老师。她也是女老师，她姓郭，叫郭玉娟。戴眼镜，头发黄黄的，个子高高的'身材很苗条。爱穿土黄色的衣服。郭老师上课很认真，在课堂上要求我们认真听讲，在家里要求我们要多读、多写、多复习。她教我们学英语，可以增强我们的交流能力。
老师对我们要求很严格，责任心很强，关心我们的学习和生活，我们要好好学习，天天向上，才能换回老师的辛苦。
老师作文 篇3
这是一位怎样的的老师呢？个子不高不矮，身材不胖不瘦，五官没有一项使我印象深刻。但是——就是这么普普通通的她，却是许多家长和学生们心目中最美的老师。
她是一个东北人，但她的普通话却有点拖北方人的后腿。一次，她讲一道题时想说“比较大”，可普通话不标准的她，硬是把第四声的“较”，说成了第三声。同学们顺理成章偷换概念，把“比较大”理解成“比脚大”。当时，刚巧讲到小数，坐前排一个同学调皮地翘起一只脚，笑着捧腹说“0.078比脚大！”全班哄堂大笑。晶晶老师呢？站在讲台上，一脸茫然，疑惑地环顾四周，好像在说“怎么了？怎么了？我讲错了？”到最后，她都没搞清楚是哪个环节出错了。她是不是很可爱？
也许你认为萌萌的晶晶老师是不是笨笨的？那就大错特错了！在我看来晶晶老师的脑袋像极了一个电脑CPU，但凡是有关奥数的题，你只要说一遍，她马上能把解题的过程，从头跟你讲到尾，而且中间不停顿。她是不是很厉害？
有一次，晚上九点多了，我用微信问了她几道不会的数学题。她的手机就好像是时刻准备解答学生问题似的，不出两秒，手机就发来一大段一大段语音，一口气把所有问题都解答了。只可惜，我还是云里雾里。没办法，我直接语音通话打了过去。她马上接起了，然后耐心地一题一题为我讲起来，原来还是二丈和尚摸不着头脑的我，在她的抽丝剥茧下，难题渐渐清晰起来，我终于弄懂了。只是，我总觉得她的'声音有些古怪，好像是吃东西的声音。随即问：“晶晶老师，你吃什么呢？”“嗯……我刚下课回家，做了个简易晚餐，正吃呢！”啊！原来是边吃边讲呢。这么不顾形象的老师，你见过吗？
这就是我的晶晶老师，她聪明、负责又可爱，你喜欢吗？反正我好喜欢！打心眼儿里的。
老师作文 篇4
我又看到了王老师！
你们可能不知道吧，这个教我们美术的王老师可是我最喜欢的老师之一。
瞧，她那不长但很乌黑光亮的头发一摇一晃的，多漂亮！那修长的手指头天生就是画画的料，只要手上拿着画笔，她就能画出许多漂亮的，栩栩如生的画儿。但我更喜欢老师的眼睛，王老师的.眼睛又圆又大，眼珠乌黑乌黑的。初看好像没什么特别的，但是，你仔细看一下，嘿，她的眼睛还会“说话”哩！要是哪个同学上课了还在说话，王老师只要用眼睛看他一下，好像在说：“上课不要讲话！”那个同学准会坐好。我不仅喜欢王老师的样子，更喜欢王老师那种像大姐姐一样的性格。
有一次，她为我们上了一节美术课，画的是“双胞胎”这幅画，为了让我们更好地完成这幅画，她竟花了将近半个小时的时间把那幅画画好看了，并挂到黑板上，让同学们做参考，还帮助同学们把各个部位画好。我正在专心致志地画着画呢，不知是我太入迷了，还是王老师会凌波微步，竟然神不知鬼不觉地站到了我的身后，“这里画错了。”说完，指了指小女孩的裙子，说：“应该这样画。”说完，帮我重画了一遍，啊！那裙子好像飘起来了！帮完我，王老师又忙着教其他人了。
王老师教课的情景我永远也忘不了，忘不了老师姐姐！
【老师作文】相关文章：
心愿作文老师-老师作文01-12
老师？老师！作文04-21
今天我当老师作文-老师作文01-25
漫画美术老师作文-老师作文01-25
感恩老师老师的作文05-06
【经典】老师的作文01-05
(精选)老师的作文12-08
老师作文（精选）12-04
[精选]老师作文10-05
老师作文03-06