老师的作文

时间:2025-01-18 18:31:03 老师 我要投稿

老师的作文9篇(实用)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的老师的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师的作文9篇(实用)

老师的作文 篇1

  已经三天了,我们班的班主任林老师因为生病没有来上课。我非常想念她,盼望她早日康复,尽快回到学校和同学们中间。这几天,我的脑海中常常浮现林老师和我们在一起学习、生活的往事。

  记得上三年级的一天,我们正在写课堂作业,林老师轻快地走进教室兴奋地说:“同学们,学校广播站要招播音员了,我们班选几名同学参加考试。”我和几个同学幸运地被选上了。过了两天,学校举行考试,由于很紧张,我不仅结结巴巴而且还读错了字,所以一下来我就心中有数:肯定考不上。林老师知道这一结果后,立刻把我叫到办公室,详细问我为什么没考上,我说明了原因。老师又连忙跑到主任那里,恳求让我再考一遍,主任被林老师的诚心打动了,终于同意再给我一次机会。林老师的'责任心深深感动了我,我要加倍努力来报答她,为老师和班级争光!

  还有一次,那是四年级下学期,电视台下午要来我们班采访,林老师和同学们积极做各方面准备,因为时间紧迫,中午教我们班的三个老师因为还有许多准备工作要做来不及回家,她们忙忙碌碌、废寝忘食,我和同桌仉怡林看在眼里、急在心里:林老师身体不好,累垮了怎么办?我们俩一商量就赶快跑到校外给老师们买了三碗米皮儿和三瓶纯净水。当老师们激动地接过这不足挂齿的礼物时,我俩开心地笑了,特别是看到林老师那亲切的笑脸,

  我们才恋恋不舍地离开了校园。

  亲爱的老师——辛勤的园丁,你们不知疲倦地耕耘在校园里,我们只有发奋努力、创造优异成绩才能报答您。

老师的作文 篇2

  老师,您的事业让上千万的人崇拜!您慷慨激昂,

  就像妙语连珠的散文诗篇;

  您灵活多变,

  就像奇妙活泼的英文单词。

  感谢您,让我们走进了知识的海洋!

  每当看到发明家的创造,

  我就情不自禁的`说道:

  感谢您,老师!

  老师,您的事业让上千万的人看好!

  您循循善诱,

  就像层层演变的进化历程;

  您怀才于心,

  就像纵横世界的神眼。

  感谢您,让我们创造了快乐的回忆!

  每当看到大诗人的诗词,

  我就不由自主地祝愿:

  感谢您,老师!

老师的作文 篇3

尊敬的老师:

  您好。

  我是张国强,我读了您写给我的的信以后,让我在心中留下了深刻的道理,让我知道了“尺有所短,寸有所长”和“人外有人,天外有天”的意思。我现在还知道了怎样才能让同学们喜欢我,和我做回原来的好朋友。

  我从您寄给我的信中,让我明白了不是同学们的问题,而是我自身的问题。我现在并没有发现别人的短处,而发现别人的`长处,别人的长处也许就是我的短处,我现在学习别人的长处,改掉了自己的缺点,而且我还一一给同学们道歉,同学们接受了我的道歉。

  近几天,学校来了一次考试,这次的考试来的很突然,我并没有考好,和我同年级里面就有一个比我小一岁的女孩考好了。她知道给别人炫耀是不对的,她就没有向别人炫耀,而自己说自己考得不太好。一个比我小一岁的女孩都不骄傲,为什么我就控制不住我自己,我就感觉非常不好意思。

  老师多谢您的教导,才让我做回以前的自己!

  敬祝

  老师

  身体健康,万事如意!

  您的学生:xxx

  日期:xxx

老师的作文 篇4

  加减乘除,算不出您做出的贡献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果!是您,带我走进知识的海洋,让我尽情地遨游;是您,用美丽的心灵架起了一座知识的桥梁。

  您用您的努力诠释着教师职业的高尚,我敬爱您——刘老师。

  当我迈进中学大门时,就听说我的.班主任是一名优秀教师,我怀着万分激动的心情,默默想象着班主任的形象。在我急切地期盼下,终于见到您:很高的个子,高挺的鼻子上架着一座眼镜,镜片后面一双锐利的眼镜;我当时想:他不会打我吧。

  但事实证明,我的想法错了,错得很离谱,可以说再接下来相处的几个月里,我便对他敬意油生。

  那是一天中午,正和几个同学说说笑笑,就在这时,刘老师走进来了把我喊到办公室,我忐忑不安地走进办公室,心想:这下惨了,肯定是做错事,要挨批评了。突然老师对我说:“你知道我叫你来是为什么是吗?”我低着头不敢说话,老师看到我这样安慰我说:“别紧张,你只是题目做得有点问题,是不是不会啊!不会可以问同学,或者直接来找我啊!你看,这题其实并不难……”老师不厌其烦的给我讲解,每句话似道道暖流流入我的心间,滋润着我的心田,让我倍感温暖。甚至有的题目我还不是很懂,老师就会重新理一边思路,办公室里洋溢着浓浓的师生情。

  不知不觉一下午的课结束了,铃声掺和着雨点,同时来临。我这才发现自己没带雨伞,这下可怎么办,爸爸妈妈要工作肯定没时间来接我。看着同学们陆陆续续地被家长接走,宽敞的教室里只有我一个人。算了,淋雨回家吧,刚走出教室没几步,便有人喊住了对我说:“是不是没带伞啊?,小心感冒了,把这伞拿去吧!”哦,原来是刘老师,他把伞递到我手中,自己却走向雨里,那豆大的雨点打在他的身上。看着他渐行渐远的声影,消失在大雨中。回到家中,我没有一处淋湿,但老师怎样了呢,会不会因淋雨而生病了呢?呸呸呸,我真是乌鸦嘴,老师才不会生病呢。

  第二天,老师如常来到学校,给我们上课的时候,我就感觉不对劲,他的鼻音似乎重了很多,肯定是昨天淋雨弄的。下课的时候,我赶上老师对他说:“老师,真对不起,拿了您的伞,害您生病了”他笑着说:“没事,这点小病不算什么,你没生病就好!”说完微微地一笑。那一刻,我的脚步似乎被定格了,久久不能动弹。

  您的爱,太阳一般温暖,春风一样和煦,清泉似的甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱跟细腻,比友爱更纯洁。您的爱,最伟大,最无私!

  您用心点亮了我的心,以爱培育了我,您是我前行的航标,我虽然不是您最好的学生,但您却是我最好的老师!

老师的作文 篇5

  不必说历史老师那炯炯有神的双眼,也不必说历史老师那张有着伶牙俐齿的嘴巴,单是历史老师手中的那把活灵活现的戒尺,就足以让全班同学闻风丧胆,让全场气温骤降到零度

  上课铃声响起,历史老师踱着小方步、满面春光地走进教室。之后,历史老师做的第一件事就是拿起戒尺,在手上边拍边“威风凛凛”地巡视。同学们看到那把看似温柔、实则杀伤力很大的戒尺,就本能地往后躲,生怕一不留神,它就“飞”到自己的身上。每当看到这一幕,老师便会露出“你们的表现我很满意”的笑容。

  但如果你仅仅看到这一幕就心生恐惧的话,后面的场景说不定会令你“毛骨悚然”

  最令我们害怕的是问答环节~~_~~对于我们这些几乎不背书的.童鞋来说,这个环节就意味着我们“末日”的来临(呵呵,听到这儿,你有什么感受呢?往后看)。历史老师会先提问上节课的内容,抽到你会的还好,不会的那就惨了老师怒吼道:“这么简单的问题你都不会,啊?!”然后不由分说地拉起你的手,就在上面拍出欢乐节奏的曲子,那时这位同学的“求生欲”估计已经达到顶峰,之后他呲牙咧嘴的表情已经告诉了我们,看得我们危机感满满。那把戒尺像个特老练的人,∵每次落下都能准确地打在这位同学的手上,手上的戒尺印记历历在目,那手红的,啧啧啧令我们这些旁观者心中一阵阵颤抖。接下来就是看你的作业完成了没有,这回便出现了更多的小可怜,戒尺也开心地与各位亲密接触了一下

  不得不说,历史老师手中的那把看似人畜无害的戒尺确实起到了很大的震慑力,它不仅使我们从火辣辣的手上学到了“今日事,今日毕”,更多的是令我们感到对历史老师严谨教学、敬业守职的敬佩(咳咳就是方式比较残酷了一点)。愿我们以后都不再与历史老师的戒尺“亲密接触”!加油!Qroudteenagers!

老师的作文 篇6

  在五年级的时候,我们班里多出了一位女士——科学老师。

  她刚来的那一刻,我们的话题就立刻转移到她身上。

  “看,那个老师不像城里人,应该是乡下的!”“你见过吗?”“没有。”“我也没!”班里的谈论愈来愈响,站到操场上都听得格外响亮。

  她鼻子很大,鼻孔也大,所以呼吸起来很流畅。整个人倒是很精神。

  她的眼睛有一层专为老年人定制的保护玻璃,由一副粉色眼镜框托着的老花镜,看起来知识含量丰富,学养极深。

  认识了她一段时间后,我发现了她的不变的东西:卷卷发。因此我看到一个卷卷发型来到教室时,我就会小声说:“要上科学课啦!”

  科学老师很严厉,上课时,她挎着小包漫步到讲桌前面。然后用带着方言的'普通话说:“第五排第二列的男生,你背‘保护环境’的内容,快快地背。”每当这时,我就会在心里暗笑。因为她说话的声音太有意思了。

  如果哪个同学没记住要求背诵的内容,老师就会惩罚他:每天上课叫他站起来背。好多同学害怕,在上科学课之前下苦功把老师布置的作业背会。所以我们班的科学成绩每次考试是年级第一。真所谓严师出高徒。

  说实话,虽然老师长得有些老气,但我还是挺爱上科学课的。一方面是你只要背会老师安排的内容,就可以所向无敌;另一方面是新课内容生动有趣。有一次,老师们要听科学课。乡下来的她估计是穿出了“传家宝”——时尚大衣。手里拿着实验器材,兴高采烈地走上讲台,用酒精灯、试管、水有声有色地讲解着水蒸气的产生。听课老师都称赞她讲得精彩。

  但是大部分同学还是对老师意见满满,甚至有的同学让同学们不要说话,气老师,然后就可以得到一位温柔不严厉的老师了。

  现在,同学们都实现了愿望,得到自己的期待者——年轻、温柔、漂亮,东北朱玲玲老师!因为六年级与五年级的科学老师不一样,是固定的。但我依然怀念那个乡下老师。

老师的作文 篇7

  老师就像一根燃烧的蜡烛,点燃了自己,却照亮了别人;老师就像一位辛勤的园丁,用自己的汗水呵护着我们;老师就像一位知己,为我们排忧解难……这么多年来,老师只是一味地付出,从未要过回报。今天是9月10日教师节,我要向教过我的老师说一声:“老师,你们辛苦了!”

  这么多年来,教过我的老师有很多,多得让我已记不清他们的名字了。但有一位老师却让我终身难忘。这位老师是我在幼儿园时的一位老师,虽然她的名字,我早已经忘记了,但是她的模样我至今记忆犹新。

  在我上幼儿园的时候,幼儿园里经常举办一些外出活动,有一次,幼儿园里像往常一样去西城春游。当来到吊桥的时候,我见其他的小朋友都欢蹦乱跳地跑到了吊桥对面的桃花林里,对面的桃花林在春天的映衬下美得像一个天真、清纯的小姑娘,我也好想和那个小姑娘聊聊天。但是,一看那一个个用木板拼接而成的吊桥,我就吓的.不敢走了。突然,后面的老师走过来,蹲下来问:“小朋友,别的小朋友都过去了,你怎么不过去呀!”我紧张的回答道:“我,我……我害……害……怕……”老师什么也没说牵着我的手慢慢地走过了吊桥。

  小小的一件事,使我感到了老师的手有一种神奇的力量……

老师的作文 篇8

  蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。它非常便宜,满世界到处都是。蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?蜡烛的确 很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。

  在停电的时侯,人们就会让蜡烛点亮自已。然后,它就用生命之躯去为人们拼搏,直至生命的最后一刻。它默默地存在,又默默地逝去,它以自已短短的一生,献出了自己的光和热。它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的.花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人们会陷入一片黑暗。这时,我想起了一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。

  蜡烛就是这样的无私奉献,默默无闻的物品,以自己的一生带给我们光明。我要赞美蜡烛,赞美它无私奉献,默默无闻,舍己为人,照亮他人的好品质。

老师的作文 篇9

尊敬的监考老师:

  您好!看到这个题目,立刻就想写点东西来感谢您。您知道吗?刚进考场的时候,我是多么的紧张,我无法忘掉正在考场外等着我的爸爸,更无法忘记家里人上百遍的嘱咐。这次中考,爸妈让我一定考入重点,我感觉压力大,很胆怯,甚至有点想放弃。

  一进考场,我看到了您,您那平和的笑容感染了我。您虽然只是友好地朝我笑了笑,可我顿时轻松了许多,您温柔的眼神似乎在说:“不要怕,你一定会顺利通过这次考试的。”我像吃了定心丸似的,从容地坐在座位上,心里还是偷偷地想:“原来监考老师也不全是凶神恶煞呀!”

  考试进行到一半的时候,我突然胃痛起来。因为从昨晚到今天早上,我一直吃不下东西,加上刚才的紧张,引发了胃病。胃里不住地翻腾,有一股东西往上涌,想吐又吐不出。您关切地走过来,问我怎么样,我艰难地说:“胃痛”。您二话没说,扶起我,向医务室走去。我搭着您的肩膀,感觉就像靠在妈妈身上一样,一股股暖流传遍了全身。到了医务室,医务老师不在。您关切地让我坐下,然后又急急忙忙地去找医生。那一刻,我的眼睛湿润了!

  您不知道,从小母亲就离开了我,父亲每天在外忙赚钱,根本没时间顾及家,我好像成了一个没人要的孩子,没得到多少父爱母爱,可是您刚才对我关爱的`话语,爱护的动作,让我又真真切切地感受到了“妈妈”这个词的含义。

  当我镇定下来提起笔答题的时候,您再一次向我投来鼓励的目光,与您眼睛对视的那一刻,我感到了一种难言的自信与力量。老师,感谢您!我永远也忘不了今天考场上的这一幕!

  此致。

敬礼!

  学生:

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