形形色色的人写老师作文

形形色色的人写老师作文（精选38篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的形形色色的人写老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　形形色色的人写老师作文 1

　　秋日里的菊，迎着芬芳。我遇到了她。

　　她黄胖而矮，椭圆形的脸，稍微发黄，带着深红色的眼镜，眼镜一圈一圈的，显得厚重，眼镜很小，笑起来时常眯着，但眼神中透露出骨干的风气。就是在初中第一学期，我遇见了新的班主任——孙老师。

　　孙老师是严厉的。从她的外貌来看就给人一直一种雷厉风行的`形象，她时常对我们说：“严以律己”，她的声音厚重，讲课时令人清醒，她不仅在学习方面严格要求我们，在班级卫生、纪律等细节方面也照样不可疏忽，就是在她的引导下，通过严律己，让我们班从年级倒数逐渐进步。在这次考试，简单的试卷没有满分，老师很是失望，语气逐渐深沉，表情越来越严肃，原本讲试卷时和蔼的笑容一下失色，紧接着就被卷入默写的狂澜之中，第二天一大早，孙老便坐在了教室里，督促我们读书，严厉的眼神让人背后发凉，当然也少不了旧事重提的训斥，眼神在每个人脸上扫过，深沉的气氛让人可怕。

　　孙老师在严厉中促使我们向前，当然也少不了鼓励与期待。

　　孙老师是亲切的。网课太过枯燥，孙老师对我们说了：“我知道你们现在很苦，上课很枯燥，无法像正常一样与老师交流，有时课堂上还会开个玩笑，但是你要坚持，能够坚持到最后的人才会胜利，我们要打赢这场仗。”莫名，似乎老师的话说到了我的心坎里去了，有种莫名被了解的心情，这激发了我前进的动力，早起晨读，看着太阳，让自己觉得充实，不紧不慢有节奏地过着每天的日子，都源于孙老师的体谅，使我有了前进的动力。

　　孙老师是可爱的。她朴实，像个天真的孩子，给我们讲述她生活中的故事，笑起来眼睛眯着，这是发自内心的笑，孙老师的笑声是明朗的，在那刻，似乎她不是我们的老师，不是我们的长辈，而是个亲切的朋友。胖胖的笑着的孙老师，给人一种天真可爱的感觉，像冬日的阳光，亲切透彻。

　　这样一个严而厉，亲而切，可而令人爱的孙老师，在我心中，如夏日里的向日葵，阳光而灿烂，让我爱戴。

　　形形色色的人写老师作文 2

　　“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆，冉冉檀香透过窗心事我了然，宣纸上走笔至此搁一半。”

　　推开办公室大的门，我的心情像阳光下曝晒的沙滩，希望偷偷地触摸一下清凉的海水，却又怕被侵噬。而您，正坐在那里的老师，让我想亲近又害怕。在你的眼里，也许我是一个沉默寡言的人，也许很稳重，但是，我也有一颗年轻炽热的心。我每天小心翼翼地完成着你安排的任务，我还怕做错。老师，您看见我在黑板上小心翼翼的检查了吗?只因为我不想让您因为您的课代表丢脸。

　　“你来啦，”您抬起头又埋了下去，“这是你们班的试卷，还有把作业收上来，这是名单。”“哦。”我捧起好似卷就往外走，我的心跳速度也变的好快，脸变得越来越烫了。我在心里默默提醒自己，“放松，老师也是人啊!”可是，我的脚却不由自主的往外狂奔。我偷偷从窗外向里看了一眼，你的嘴角轻轻的.扬起，你笑了。我的头却赶紧埋了下来，而我的心里也乐开了花。老师您知道吗，我好想和您肩并肩走在一起，说着笑话，一起开怀大笑。而您的那一丝笑意却给了我学习的动力，工作的信心!

　　有时也许我看起来有些叛逆，也许我会跟着起哄，但是一切的一切，我只想做您心中的好学生。有时我也会苦恼，担心自己的所作所为会蒙住你的眼睛。“这个是不是收错了!”您跑过来找我、质问我。而我的心，此刻就像一下子重重的摔在地上的盘子，多少付出在瞬间化为东流水。忽然，一只温暖的手轻轻地摸着我的头，“没事了，把这个发下去吧。”我抬起头，阳光下，您弯弯的头发，散发着金色的光芒，那么动人。您脸上的那抹笑，就像荷花般轻轻绽放，惹得丝丝涟漪，也像汩汩清泉，流入我心田我心头的乌云也渐渐散开，您的那抹微笑载着阳光驶入我的胸膛。我挠着头，傻傻的笑了。

　　在从幼稚园慢慢步入小大人的时期，我的心很脆弱，害怕被小看，害怕被误解。感谢您那无私的点点笑意，勾勒出我的一生。

　　“。天青色等烟雨而我在等你，炊烟袅袅升起隔江千万里，在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸，就当我为遇见你伏笔;天青色等烟雨而我在等你，月色被打捞起晕开了结局，如传世的青花瓷自顾自美丽你眼带笑意。”

　　形形色色的人写老师作文 3

　　“丁零零。”上课铃响了，张老师捧着一个绿色的纸盒神秘兮兮地走进教室。

　　“同学们，你们猜猜盒子里面装的是什么?”同学们纷纷举手回答。有的说是饼干，有的说是糖果，有的说是玩具。张老师摇摇头说：“都不是，这里面装的是未来舞蹈家、科学家、作家和画家的照片，你们想看吗?但有个规矩，看完后不许跟其他同学说。”大家异口同声地说：“好!”

　　张老师首先要贺婉婷上去看，再是申师玫，两个女孩看完后，偷偷地笑了。然后是刘淼、贺揽月。他们看了也是吃吃地笑。最后轮到我了，我希望将来能成为像杨红缨阿姨、郑渊洁叔叔那样的作家，要是能看到他们的照片多好!我怀着好奇的心情往盒子里一瞧。你猜我看见了什么，我看见了一位“作家”的照片，但她他不是杨红缨阿姨、郑渊洁叔叔，这位“作家”长着圆圆的'脸蛋，浓浓的眉毛，高高的鼻梁，一张能说会道的小嘴，还有一双调皮会说话的眼睛。原来，盒-子里放着一面镜子，老师说的科学家、画家、舞蹈家、作家就是我们自己啊!

　　张老师，我们一定努力学习，实现自己的理想，不辜负您对我们的期望。

　　形形色色的人写老师作文 4

　　我有个老师姓黄，我和同学们都戏称他为“老黄牛”。

　　“老黄牛”一双小小的眼睛，一个大大的鼻子，一口带着烟渍的黄板牙，这就是“老黄牛”的形象。

　　“老黄牛”平时嘻嘻哈哈的，基本上每节课都会给我们讲笑话，不但对我们笑，他自己也笑笑起来的声音就像只牛在哞哞叫。这也是“老黄牛”的由来。但是如果有同学上课时调皮捣蛋，“老黄牛”便会对他的头来一记“降龙十八掌”。

　　我是常常挨“老黄牛”打的。他只对我一个人“按摩”，每当我调皮时，他便走过来捏着我的肩膀的筋，一用力疼得我嗷嗷直叫:“老黄牛，饶了我吧，我再也不敢了!”他就这么松了手，可到了明儿我又忘了昨天的痛苦，依旧调皮，一学期下来差不多被他捏了个100次都不止。

　　但是“老黄牛”也有一颗宝贵的童心，记得有一次外面下起了大雪，“老黄牛”把全班同学都分到了操场上，和我们一起打起了学长，我们的进攻对象当然是“老黄牛”了。我瞄准了他的'头用力一扔，可不想他正好弯下腰揉雪团，飞过他的头顶，击中了班主任。于是，“老黄牛”也和我们一起被罚站到教室前。

　　这就是我的老师“老黄牛”，你羡慕吗?

　　形形色色的人写老师作文 5

　　在我们的学校有一个手和长臂猿一样长的老师，我们班好多同学都经常在他背后暗暗地叫他“魔鬼”老师，班级里百分之八十的同学都不喜上他的数学课。

　　数学课对我们班大部分人来说简直就是恶梦一般的存在，当“恶魔”老师走进教室时，班级里的温度仿佛一下子降了十多度，瞬间教室里变得像冬天一般冷，班里也便没人敢再腾。接着他就像打开了固定程序似的开始说：“先理好东西再出去玩!”从来没有人敢违抗他说话。然后，他就开始用他那双激光一般的眼睛在班级里进行“大扫荡”那目光扫到他们身上，那些人都会不约而同打个寒战。上课时，他在黑板上写题目，有些同学就想趁这个空子讲话，但是“魔鬼”老师脑袋后面仿佛还长了一对眼睛似的.，而且这对眼睛还自带透视，同学们在他背后做的一切小动作都逃不出他的法眼，而且他的耳朵仿佛比天线还要灵敏，不管是多么小的声音他都能听到，所以我们上他的课就好像在煎熬一般，更令人崩溃的事是，他还经常拖课，每次只要是他的数学课，那么就注定了课间会消失。

　　其实，大家都知道他这么做，是想让我们取得更好的成绩，他还经常熬夜做视频给我们看。

　　这就是我们的双面数学老师——郑老师。

　　形形色色的人写老师作文 6

　　小学中，我认识了许多形形色色的老师，他们几乎都很严历很平凡，但四年级的班主任——丁老师，却是一位不一样的平凡老师。

　　说她平凡，是很平凡。上课时板着脸，脸上那一颗痣也冒着冷气。时不时冷眼相对或火冒三丈。

　　说她不一样，确实不一样，一到下课，她总是面带微笑，要么耐心和一些调皮的同学谈话，要么边批改作业边和一些同学聊天。

　　原本我以为丁老师的不一样和平凡就这么多。直到那次意外之后：三年级时的一次课间，我们正准备好自己的东西想去别班上作文课时，我无意中发现地上掉了一本精致可爱的`本子，我刚弯下腰去捡。恍惚间，只觉天旋地转，差点摔倒在地，只好用手撑住地，才勉强站了起来。

　　一阵剧痛从手时袭来，我疼得受不了，眼泪在眼眶中打转，喉咙里发出委屈的“呜”声，丁老师赶过来时。我正捂住手时，小声抽泣着，她抚摸着我的头，轻声安慰：“别害怕，老师送你去医院!”

　　也许正是因为老师的鼓励，以至于我在医院一次也没哭，即使疼得睡不着也只是紧紧咬住嘴唇，不说话!过了半个月后，我正在家里看书突然家中来了两个“不速之客”：丁老师和韩老师。

　　丁老师还是如往常一样，只是脸上的那颗痣却微笑起来.....

　　形形色色的人写老师作文 7

　　胡老师看上去三四十来岁，总是梳着个平头。他是个瘦高个儿。他上课非常认真，总是讲个没完没了，还爱拖堂，我们班的男生都叫他“拖课王”。

　　他是教科学的，非常注意重点，还非常严肃。他经常把重点抄在黑板上，然后圈1、2、3、4、5……遍，然后说：“你们笔记本带来了吗？都抄下来！没带的也要抄书上！”语气严肃极了。他总是有很多字不会写，如果语文老师在，他就去请教她。如果不在，他便在手机上搜索一番，然后回到黑板上继续以飞的速度写起来。更有时候，他会请教我们呢。

　　而当他在黑板上写字、圈划的时候，学生们就“动”起来了。而他似乎是神仙转世，不管在什么时候，他都会发现同学们在开小差。他总是喜欢悄悄的走近那些同学，往他们脑袋上一拍，说一句：“怎么样，“炸弹”的'声响够叫醒你们了吧？”或是说些其他的俏皮话，引得我们哈哈大笑，而他会大喝一声“够了！”来镇住我们。

　　那一次他写着写到重点，忽然有一个字不会写，他突然停下笔来，一顿，托着脑袋想了起来。想了会儿，想起了手机，拿出一查，这字儿查出来了，可他却没发现自己写了错别字儿，同学们没有一个人去提醒他，直到下课他才自己发现。他对我们笑了笑，说：“哈哈，对不起，我写了个错别字儿！”

　　……

　　形形色色的人写老师作文 8

　　要说到点赞的老师，我可是胸有成竹啊!像一般的人早就是韩老师、李老师、程老师……的乱报一通，可我们不一样，咱可是有心理准备的。

　　要说在我们身上投入最多、最关心班集体的就属李老师了。感谢恩师我最感恩的人，正是我的恩师——李灏老师。他当我的`班导师已经两年了，我非常感谢他教导我知识和为人处世之道。三年级刚开始，我就对他印象深刻，老师的教学方式很生动活泼，有时候还会让我们玩“成语接龙”、“猜地名”的游戏，对待学生总是和蔼可亲，一下课大家都喜欢到老师的桌前和她聊天。月考前，还会特地为我们制作讲义、考卷帮我们复习;学习也会举办同乐会，让我们好好地轻松一下。不只如此，老师的作文一级棒，总不吝惜指导我们要如何写出好的文章，经由老师的教导，我也越来越喜欢写作了。老师不仅在教学上认真，更关心我们的心情……在我的学习生活中，像李老师一样的好老师不胜枚举。讲课方式和做事方式与其他老师有所不同的语文老师，是他的“快”节奏、新理念，让我的语文能力快速提高;是她每日坚持的积累与练笔，让我在考场上的应变能力与日俱增。语言幽默风趣的老师，平易近人的讲述各种有趣事和一些小笑话，有时讲课文时，还会给我们延伸到现实中来，各种“外话题”

　　我为李灏老师和蔼可亲、幽默风趣的性格点个赞。他像春风一样，为我们播撒知识的种子。韩老师是调节课堂气氛的高手，他有着丰富的教学经验，表现出了强大的亲和力。原本枯燥无味的语文课被他用妙趣横生的讲解变得生动有趣，使不愿听课的同学也不由自主地集中精力。但这背后需要包含他多少心血和智慧，才能使我们在轻松的学习氛围中掌握知识，在快乐愉悦中健康成长。李老师从不给予我们沉重的压力负担，一直到四年级我们都没有过作业多的情况。

　　形形色色的人写老师作文 9

　　记忆中的沙子总会被奔腾的水流冲走；但是记忆中的金子越来越亮。我和老师短暂相处的几件小事让我刻骨铭心。

　　那是一个暑假，雨下得很大。我背着书包走到老师家。路上，鞋子踩进水里，裤子被水弄湿了。到了老师家，我“面目全非”，无处可干。老师看到了，赶紧让我穿上她的鞋，给我换湿衣服。我拒绝了。毕竟我只是在这个老师家补课。她不是我的班主任，也不是教过我的老师。我很尴尬，吵啊吵。我别无选择，只能脱下来。

　　当时我很感动。我觉得这个老师照顾我像照顾我妈一样。我想：要是六年级能分到她班就好了！

　　开学后，我如愿以偿，进了这个像妈妈一样的老师带领的'班级。在学校，我发现了这个老师的很多优点。在大扫除的时候，其他班的老师在教室里指导他们的同学，做一个人做的事情，而这个老师和我们一起工作。我们班只有我能擦窗户上方的玻璃。老师看到了，对我说：“下去吧，我一个人来！”用一句简短的话，我觉得她更像一个母亲，而不是老师。

　　这个老师，我想大家都知道她是谁。对！她是我们的班主任，曹老师！

　　这个老师有很多优点。我以做她的学生为荣！

　　形形色色的人写老师作文 10

　　那天晚上，我睡不着，就坐在窗前，看着漆黑的夜空。天空中闪烁的星星似乎是点缀着黑色窗帘的宝石。老师出现在我眼前。老师这时会在做什么？我沉思着。天上的小星星似乎看出了我的想法：“别担心，孩子们，我站得很高，让我帮你们看看！”小星星盯着一双大眼睛，向校园深处眨着。过了一会儿，它飞到我的窗前：“你老师正在灯下批改作业！”我低头一看，觉得鼻子酸酸的。冷吗？

　　月亮从窗户照进房子里，房子里的一切都蒙上了薄薄的银纱。桌子上有一个红色的香蕉苹果。我顺手捡起来，一股香味扑鼻而来。刹那间，我的耳边又响起了小星星的话语，老师布满血丝的'眼睛和瘦削的脸庞出现在我面前。渐渐地，我拿着苹果的手垂了下来。老师，我们在您的领导下学习和工作。在你的教育下，我们从一个无知的孩子成长为一个充满活力的青少年。我慢慢抬起头，对天上的小星星说：“小星星，你帮我把这个大苹果给老师，让她早点休息，好吗？”“我会做的！”正如小星星说的，他拿着苹果开心地飞走了。

　　我仿佛看到老师放下手里的笔，接过小星星手里的大苹果，来到窗前，眼里闪着晶莹的泪光，激动地对小星星说：“我会休息，但知识的土地永远需要人去努力！”

　　"知识的土地总是需要人们努力工作。"我重复这句话，情不自禁地唱了起来：“安静的夜里群星闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我走到你的窗前，明亮的灯光照在我的心上……”唱着唱着，我眼里满是泪水，喃喃自语：“老师，你该休息了……”[希尔豪斯作曲图书馆]

　　形形色色的人写老师作文 11

　　我们的班主任倪老师是一个可亲可敬的漂亮老师。她的皮肤白白的，眼睛大大的，个子高高的，不胖不瘦，还戴着一副眼镜。她给我们上课时很认真，也很关心我们的生活。记得上一年级的时候，一次放学回家，走在操场上我不小心摔了一跤。倪老师很关切的把我扶了起来，急切地问：“你没事吧?”还亲自把我送回家交给我爸爸，并嘱咐我爸带我去看医生。

　　其实我只是擦破点皮不碍事。在那以后的`一段时间里，每次放学回家，她都拉着我的手送我出校门，怕我又摔着。我是个内向的孩子，虽然嘴上没说感谢，但我心里一直想对倪老师说声：“感谢您!”在学习上倪老师很有耐心，每天早读时给我们听写生字、让我们学写日记······尊敬的倪老师，两年以来，您的关心和付出我都记得，虽然我说不出什么感恩言语但我会勤奋学习，以优异的成绩来回报您的。最后说一声：“敬爱的倪老师，您辛苦了，感谢您!”

　　形形色色的人写老师作文 12

　　民间有一句话是“重男轻女”可是我们的老师却不这样想。

　　我们老师说过：“男生慢了，男生就跑十五圈，女生慢了，女生就跑十五圈。”可是有好几次我们多比女生快，可是老师却让女生跑六圈，十五和六相差的可不是一个小数目，可是相差九圈的呀！

　　我记得那一次我们发誓要超过女生，结果真的超过了：我们男生在宿舍一打铃，我们就互相提醒，快点快点。我们用最快的速度站好了队，可是我们有规定不到6：40不让下楼，我们不知跟老师说了多少好话，老师才让我们提前三分钟下楼的。我们一下了楼就拼命的奔向跑步的地方。“我们超过女生了！”我们小声欢呼着。

　　我们跑完了到了教室，我们在等待着女生。我刚带好红领巾，女生就来了，有的男生问女生：“你们跑了多少圈”，女生骄傲的.回答“我们跑了六圈是老师让我们跑六圈的。”不一会，老师进来了，说：“喊什么，喊什么，你们不服，再给我跑十圈去。”顿时我们教室安静了。

　　老师我真想对你说：“不要再宠这女生了。”

　　形形色色的人写老师作文 13

　　我看到安小花尊敬老师的事，我也想起我最尊敬的人—我的老师。

　　三年来，语文老师叫我认字、记住很多好词和好句子——，让我的语文成绩有了很大提高。

　　三年来，我不但学会了加减乘除，还学会了应用题、估算、小数点的`应用——，通过数学的学习提高了我的思维能力。

　　三年来，在英语方面，我原来只认识26个英文字母，现在能记住上百的单词和各种类型的句型。在老师的指导下会听、说简单的语句，还会写一些简单的小文章。

　　三年来，老师为我们认真备课、细心批改作业、耐心辅导功课。所以，我今天才能取得这样好的学习成绩。

　　老师的辛苦，我看在眼里，记在心上，我要和安小花一样尊敬我的老师。

　　形形色色的人写老师作文 14

　　初中生涯开始，会交到许多朋友，会认识许多老师。老师就像春雨，滋润着我们，养育着我们;老师就像导游，带领着我们开启知识的大门，走进知识的殿堂……

　　在夏令营第一节科学课上，我坐在教室里等着科学老师到来，特别期待科学老师，心里充满了疑问：科学老师是男的还是女的'?长什么样子?年龄多大 ?

　　我能感受到老师来了。果然，一个穿着休闲装，戴着眼镜，手捧着课本的男老师喘着粗气匆匆地进来了。他很年轻，看着只有二十几岁的样子。我心想：难道这就是我们的科学老师?当哥哥还差不多。老师在向我们介绍自己时，我了解到了老师姓蔡，而且老师跟我一样也是刚毕业的，只不过他是大学生刚毕业，我是小学刚毕业。好像在温州什么一本大学，反正听着很厉害。当听到老师说他大学刚毕业时我很惊讶。想到这么年轻就来教书有点激动。因为在我接触过的老师几乎都是三十几岁，教了好多年书的。

　　老师讲话时，我感觉老师有点紧张，不过我挺喜欢这个老师的，老师笑起来一颗虎牙就露出来，看了我就想笑。

　　老师在课上讲“鱼翅”，讲得津津有味，我们就叫他“蔡鱼翅”。一次课上，老师说我们给他起外号，还让我们不要当他面讲，很尴尬的。我们都笑了，老师说完也跟着一起笑。

　　在七年级拔河比赛中，我们班与八班拔河，科学老师让三班(科学老师是三班班主任)同学也帮我们班加油。我感觉好感动，到了三班拔河，我们班同学也为三班助威。当三班赢了一局，老师开心得不得了，朝地上喊了声“yes”!

　　虽然说科学老师是老师，但他更像一个大哥哥一样，有活力，有小孩子气，我喜欢这样的科学老师。

　　形形色色的人写老师作文 15

　　在我读一至五年级的时候，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的是我的班主任——赵老师。

　　她，清秀的身材，褐金色的头发，尖尖的脸蛋，高高的鼻梁。笑起来甜甜的，像一朵朵绽放的花朵。她也是一位爱笑的好老师。

　　赵老师不仅是我们知识上的辛勤园丁，还是我们思想上的引路者和生活里的益友。赵老师是负责我们班的`语文课的

　　有一次，学校大清洁，赵老师正在安排同学们负责的清洁工作的时候，有一位同学，趁老师不注意，偷偷地把一块口香糖放入口中，但却被老师的火眼金睛发现了。赵老师叫那位同学等一下留下来。这时候，正在出墙报的我听到了老师对那位同学的对话，“你为什么要带糖回学校？”那位同学红着脸。两手交搓着，老师看到了，说：“以后别在犯同样的错误了！”

　　这就是赵老师。她是多么的善解人意，她是多么的可爱可亲！赵老师不仅仅是我们的班主任，还是我们指示上的启蒙者，是花园里的辛勤的园丁，是一盏照亮我们的明灯……

　　形形色色的人写老师作文 16

　　人们常常把老师做园丁、春蚕、蜡烛，总之都是溢美之词，但在我眼里，老师比恶魔还可怕。

　　她们会布置很多作业，让我写到精神崩溃。深夜，手中的笔总是不自觉停下，直到被妈妈呼唤才从梦中惊醒。有多少次我想烧了作业，撕了作业以解我的心头之恨。实在不想写时，我会趴下，眼中的泪水不自觉流在了作业本上，作业湿透了。

　　她们也会在课堂上讲许多我听不懂的'知识点，并要求背诵。我简直快疯了！这一节课的知识点又多又难，尽管我已经很努力地在背了，但每次的结果总是让人失望。不知有多少个夜晚，我的枕头被满是劳累的泪水浸湿，身体蜷缩成一团。

　　我最讨厌老师在全班面前批评某一个人，即使那个人不是我，我也能感受他（她）脸上火辣辣的，心里既愧疚又不服气。在全班面前被批评，大家都看着他（她）被挨骂，就开始窃窃私语。这还不够，老师还要在家长群里通报批评，让所有家长都知道这件事。这样做会让学生很没面子。

　　不过老师也算体谅我们，会询问我们作业的完成速度，适当的减少作业，也有时浪费20多分钟的时间给我们做思想工作，下午看见我们打瞌睡，就会提醒家长让我们睡午觉，还会把考试的结果和分析整理出来，让我们根据分析加强较弱的地方，这里不得不承认老师是园丁了。

　　我讨厌老师是一时的，我感谢老师是一世的。

　　形形色色的人写老师作文 17

　　从我上小学，就有许多老师教过我，每一个老师都令我记忆深刻，但令我记忆最深刻的就是张老师了。

　　一、严格

　　张老师对我们的书法坐姿要求得十分严格，必须要做到头正、身直、臂开、足稳；胸离桌子一拳头，眼离书本一臂远，指离笔尖一寸远。我们写书法时，张老师总是要检查我们的坐姿，还时不时的扶正同学的头，量一量是不是一拳头，不是的话，就往前移一移，或者往后挪一挪。当老师到我旁边时，看见我背弯了，就拍拍我的.背。奇怪的是，从那以后我写字时再也没有弯过背了，看来我还真是欠拍呀！

　　二、守时

　　张老师从来不占用我们的下课时间，从来没有拖堂的现象。只要下课了，老师就会停止讲课，让我们下课，因为她不想占用我们玩的时间，不想让我们成为书呆子，没有一点自由的空间，想让我们尽情地享受属于自己的美好时光。

　　三、幽默

　　张老师还十分幽默，比如说记生字的时候，“裹”这个字，老师叫我们这样记：一位老大爷给他一个果子，他没有地方放，就把衣服打开，把果子放进去，由此形成了“裹”这个字。还有一些字，老师也用这种讲故事的方法让我们来记生字，有时还会和我们一起做游戏……。

　　这就是我们的老师，一位严格、守时、而又十分幽默的老师，我们喜欢她。

　　形形色色的人写老师作文 18

　　六年的小学生活即将结束。回顾这六年，我记得最多的是母校和同学，记得最多的是老师，最想回报的是老师的好。

　　我五年级时来到智恒学校。刚来的时候，因为环境和同学不熟悉，有点迷茫和不安。开始上课。第一节语文。一个留着马尾辫的又矮又瘦的女老师走了进来。她用标准的普通话自我介绍。我被她美丽的声音吸引住了。我忍不住坐直，竖起耳朵仔细听。她是我永远不会忘记，最想回报的老师。

　　在老派，语文老师上课的时候，叫我们一遍一遍的看课文，写生词，极其枯燥。慢慢的，我对中文厌烦到了极点。但是听了鲁老师的第一节课，我才知道语文课是那么有趣，我在期待下一节语文课，于是我开始喜欢语文。

　　我记得有一次，我们班开辩论赛，正反双方互相打，各抒己见，互相反驳，激烈争论。这时我们被对方抛出的观点难住了，一时有点冷。我们都在绞尽脑汁想这件事。突然，我突然想起了一个反对对方的论点，正要举手。但看到对方得意的样子，我又犯了错，于是我又犹豫了。陆老师似乎看穿了我的心思。她打电话给我，用鼓励的眼神看着我。当时我很紧张，结结巴巴地说出自己的观点和论点。突然，教室里响起了热烈的'掌声。看着陆小姐，她举起双手使劲鼓掌，赞许地瞪着我。我被气氛感染了。同学和老师的掌声给了我鼓励和勇气。在接下来的辩论中，我坐直了，主动举手。辩论结束后，老师和同学都充分肯定了我的表现。

　　从此，我不再害怕语文和上课说话。我敢于大胆说出自己的观点，不再害怕。

　　现在我敢大胆说出自己的看法，永远不会忘记陆老师

　　形形色色的人写老师作文 19

　　老师，我想对你说：你辛苦了。这几年，你给了我很多好知识，教会了我们如何在知识的海洋中游泳。老师，你就像我们的妈妈一样。等我们长大了，你就是我们的老师：等我们出名了，你还是我们的`老师。我忘不了你在讲台上令人愉快的风格，你和蔼可亲的微笑，你认真负责的精神。老师，您辛苦了。老师，当你的假期到来时，我祝你节日快乐，万事如意。祝你永远幸福。

　　形形色色的人写老师作文 20

　　“一日为师，终身为父。”老师从幼儿园开始，就为我们答疑解惑，在小学生活中，我一直忘不了的是我的数学老师。

　　数学老师姓曹，我们都叫她曹老师。曹老师高高瘦瘦的，像极了一个竹竿，特别是站在别的老师面前时，更能让我感到她的高。一副眼镜架在她的鼻梁上，让老师看起来更加博学，老师戴上眼镜后可厉害了，只需用扫描机器人似的`眼神扫一下，便会知道哪位同学在做小动作，哪位同学在偷看漫画书……都会被看得一清二楚。

　　老师非常严厉，班上很多同学都怕她。一次，同学们在班上十分吵闹，大概是因为下节课是美术课，没有语文，数学，英语老师在班上。同学们个个不是大声说话，就是在讲台上表演老师上课时的样子，把大家都搞得开怀大笑。这时，从后门传来了一阵冷笑，不好!曹老师来了，大家立刻跑回座位，提心吊胆地看着曹老师。可大家担心的还是来了，老师一声令下，美术课就变成了数学课，大家个个垂头丧气。老师一点也不留情面，让我们把七条运算律抄10遍，并且还要背掉，大家立刻没话说了。

　　曹老师虽然严厉，但她对我们也非常负责任，为了让我们更能理解行程问题，老师便和一位同学表演起来，从教室两头走向中间，就算我们不懂，老师也耐心为我们讲解，直到我们懂了为止。

　　曹老师虽严厉，但也是为了我们好，我非常感谢这四年来老师对我们的照顾。

　　形形色色的人写老师作文 21

　　老师，在您出差的时候，我们表现的都非常好，各个“部门”都没有失职。反而，通过一件小事让我发现班级里又多了一份关爱。

　　3月29日的上午，下了第一节课，我正在吃妈妈给我带的感冒药，最后仅仅只剩一粒药的时候，我就不想吃了，我为什么不想吃了呢？不是因为我吃了恶心，而是因为：1、那一粒药太大了，其实也不怪它，谁让它是一粒AD药丸！2、那粒药丸太苦了，表面上它白得像新生的小贝壳，其实它的'心里却像辣椒那样。我想来想去心理做着思想斗争，要不要把它吞下去，这时，“救人小分队”来了两个人，他们就是我的前座。两人商量了好久，想出来许多办法，最后，确定了一个好办法——砸碎它。一个人拿起了自己的不锈钢水杯，用力的“铛铛铛”砸着，我看着他们脸上流淌的汗水，从他们的努力中，我明白了！不要因为一个人有一些缺点或不足就断定这个人在其他的方面也不好，看一个人不是看他的表面，而是内心。

　　其实，像这样的事情在我们班级还有许多许多，在学习上我们相互激励，在生活上，我们互相帮助，同学之间的友情十分珍贵，我们应该好好珍惜，再有一年多我们就要毕业了，让我们带着感恩的心去爱老师、爱同学、爱学习、爱劳动；愿我们每一位同学都有一个难忘美好的校园生活。

　　形形色色的人写老师作文 22

　　生活中有开心的事，有伤心的事，有生气的事其中有一件令我印象深刻的事。

　　记得那天是二年级的一个中午。我们吃完饭后在班里看电视，我正的入神，我突然看见董老师趴在桌子上。董老师把张政叫过去，张政立刻出了教室，回来的.时候向后面跟来了两个老师。两个老师带董老师去了南苑医院。后来我才得知董老师得了澜尾炎。下午董老师依然坚持给我们上课。我们都认真听讲，积极回答问题。因为大家都知到董老师是带病给我们上课。董老师给我们上课多么辛苦啊！

　　这件事让我印象深刻直到现在我还记忆犹新。

　　形形色色的人写老师作文 23

　　去年九月，我终于成了小学生。第一天上课走进教室，发现我们每个同学的座位上都有一个新奇的东西。我妈说这是我们班主任朱老师根据她上一届师兄师姐的经验推荐的坐姿矫正器。

　　接下来的几天，朱老师耐心的教我们如何使用坐姿矫形器：听课时平放，写字时竖立。有了这个，我们每个人都能坐直。因为我们刚从幼儿园毕业，不能适应小学的`生活，所以有时候会不自觉地把下巴堆在用具上，有时候会玩用具和手写作业。每当这个时候，朱老师都会笑着提醒我们：“眼睛是心灵的窗户，所以保护她很重要。坐姿矫形器是帮助我们保护眼睛的好助手。我们必须正确使用它。”

　　前几天妈妈带我去检查视力，医生叔叔夸我眼睛。我想，多亏了朱先生的“神器”！谢谢朱老师！

　　形形色色的人写老师作文 24

　　我的英语老师真的是一个非常好的老师，说话轻声细语，讲课思路清晰，很有说服力，听他的课真的是一种享受。

　　然而，我从未见过她。因为网络教学，我们没有面对面的交流和学习，只有通过屏幕上显示的图片用他的声音交流。然而，从她的演讲一开始，我就深深地陶醉了。如果我以前没见过她也没关系。听她的声音就知道她是个温柔的老师。就是对我们要求很严格，尤其是和上一任英语老师相比。虽然上一个叫我们英语的老师感觉不到她很温柔，但是通过长期的相处和一点点的接触，她对我们还是很友好很温柔的。这位老师似乎正相反，感到有点致命的诱惑。越诱人的东西越致命。

　　这个老师可以笑着说，可以批评某人，也可以保持温和的语气，分配很多任务，要求我们在短时间内完成很多作业。而且，还有很多特殊的方式。因为是网络课，正常和普通的书面作业都可以通过发图片来完成，还有一系列可以在网上完成的.作业，比如录音和看课文。真的很痛苦，网络课，还有好多作业没做。为了减轻我们的负担，上一位老师精心挑选了几个重要章节。让我们看看，课后完成作业是可以的。如果用星号标注，通常一个单元不到一半的章节会被标注出来，挺ok的，但是这个老师不一样。虽然上面也标有星号，她。让我们受苦，她笑着问：“有什么问题？不多，只好乖乖学习。”。

　　形形色色的人写老师作文 25

　　天气阴沉了下来，太阳公公也背着行囊回了家，而雪婆婆却笑嘻嘻的来了。呜一吹，雪变纷纷扬扬的落了下来。正当同学们，冒着寒风在教室里哆嗦的时候，一个老师走了进来，我细细地打量了她：

　　她有一头乌黑的秀发，头上的雪花就像夜空中的繁星点缀，精致的一字眉下，还有一双水灵灵的大眼睛，眨一眨，就感觉她像一个洋娃娃似的`的，那样可爱，活泼，而那嘴唇就好像染上红墨水似的，好看极了。

　　她把书放在讲台上，用着温柔而和谐的声音说请大家翻开第16课开始预习。

　　五分钟后，她便开始讲课，她讲课抑扬顿挫，非常动听，就是想睡也睡不着。她总是笑眯眯地帮助我们解疑答惑。如果你想睡觉时，她就会用那双大眼睛瞪着你，好像会说话，使你尽快的投入到学习中。

　　拥有这般娃娃似的，大眼睛是谁呢?她就是我们可爱的历史老师。

　　形形色色的人写老师作文 26

　　在我的生命中，有一个人，像太阳一样，可以温暖我的心灵，照亮我的内心。你会问，这个人是谁?

　　今年九月，我见到了这个像太阳一样的人——我坐在教室第一排的座位上，看着她做自我介绍。“司壤?”我轻声念着这个名字，十分明显，这不像是个好名字。不过，如果把名字和她的外貌结合在一起看，那你就会发现，确实名如其人——沉稳，不张扬。头发黑而整齐，衣着朴素平和。面庞虽然已经经过一些风霜，不过双眼依旧明亮有神。他笑着开口：“大家好，我叫何司壤，是你们将来三年的英语老师和班主任。我的英文名字叫Hersun。”“Hersun?她的太阳?”她走近一体机，点了一下PPT，解答了我的疑惑。“这个名字，‘her’，她的，‘sun’，太阳，我想成为我女儿的太阳，也想成为你们的太阳。”事实上，在后来的相处中，她真的像一个可以温暖人的太阳。

　　期中考试之后，最“痛苦”的，要数面批任务了。我需要找何老师同时面批英语和总成绩。而正巧，这次考试，我的英语和总成绩都差到了极点。单独面对老师总是令人害怕的，尤其是可能面对批评时。在前往办公室的路上，我的脚步就像灌了铅一样，十分沉重，忐忑地走进办公室，小心翼翼地探出头，想看看何老师有没有在生气。幸好并没有，不过也打消了我最后的借口。一步一步地走近办公桌，咽下一口又一口口水。我战战兢兢地把试卷递上去，何老师看了看，问我：“这个选择题，怎么错了这么多?”我小心地回答：“在……在问卷上都是写对了的，写到答题卡上就抄错了。”“哦，是这样啊，那就把作文改一下，再给我看。有不懂的就及时来问我。回去上课吧。”这……就结束了?没有预想中的批评?我激动地跑出办公室，飞奔回了教室。心头，仿佛有一颗小太阳在升起。

　　不过，太阳不是单单给你暖意，有时也会让你酷暑难耐。那是一个平常的'下午，可是，我们在上午最后的那节美术课上，每个人都无视课堂纪律。于是，下午，何老师整整花了一节课的时间来整顿纪律。爆发出的吼声就像洪水。从那以后，班上的每个人，都被四条课堂要求严格约束着，不敢懈怠。

　　“因为太阳给了我们温暖，所以我们爱戴太阳。”感谢您，我们的太阳。

　　形形色色的人写老师作文 27

　　今天我要写的老师是我二年级的科学老师骆老师。

　　还记得那是一个周三的下午，我刚来到学校，听说，科学老师换啦！一位同学走过来兴奋地对我说。那时我也很兴奋，想：现在的.科学老师会是谁呢？

　　开始上科学课啦，我发现新来的老师长得高高的，身体强壮，别提有多酷了。老师做了一下自我介绍，说他叫骆老师。骆老师让我上台做自我介绍，我做完自我介绍之后，骆老师给我取了个外号豪哥。有个同学问：为什么要叫他豪哥呢？。骆老师笑着说：这位同学不是叫李宸浩吗？因为浩哥很豪气嘛！。引得同学们大笑起来，我笑得眼泪都流出来了。骆老师又说：哟！怎么晴转雷阵雨了？。这让同学们哄堂大笑。

　　这，就是我最喜欢的老师骆老师。

　　形形色色的人写老师作文 28

　　老师，这是多么神圣的职业啊！我们是祖国的花朵，在老师的辛勤培养下，每天快乐的成长！

　　有人说，老师就像蜡烛，照亮别人，燃烧自己；老师像园丁一样，栽培红花绿草参天大树，却把自己老去。但我说，你是一位慈爱的母亲，无微不至地关怀我们，让我们在你的关怀下茁壮成长；你是舵手，用灵魂之舟引领我们进入知识的海洋，让我们在大海中波动；你是灯塔，在浩瀚的海洋中为我们导航，指引我们不断走向胜利；你是一眼望去的春天，用知识的春天滋润着我们干燥的心，让我们学习生活更加充实。冬去春来，年复一年，尘土染污你的鬓角，讲台保持你的身材，努力让你弯腰，努力让你变脸。

　　“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会流干烛芯”这句诗说，蚕和蜡烛的生命是短暂的.，但短暂的生命是它们永恒的幸福！

　　老师，你不喜欢蚕和蜡烛吗？你为我们日夜为你的学生努力。每当你站在讲台上给我们讲课，手里总是拿着一杯水，学生们就想：老师上课也可以喝茶？但是，谁能想到这不是一杯解渴水，而是润喉颗粒。你天天给我们讲课，嗓子都哑了，但是你一直用嘶哑的声音不停的说话，尽你最大的努力用你最大的声音给我们讲课。

　　老师，您煞费苦心地把文化、科学的知识源源不断地注入我们的心中，让我们在祖国的花园里开拓竞争。老师！我想悄悄地对你说：“亲爱的老师，你辛苦了。谢谢！”

　　形形色色的人写老师作文 29

　　想念我的老师我记得在小学四年级的时候，学校里有四个新来的年轻漂亮的女老师。幸运的是，我们班也有一个。据说他们刚刚大学毕业。我暗自感到幸运的是，尽管我不知道她的性格是什么，但我终于摆脱了那些老教师枯燥乏味的教学方法。

　　她是我们的语文老师和班主任。她戴着一副眼镜，扎着一个马尾辫，圆脸，小巧玲珑的嘴巴，两只明亮的眼睛。她经常穿牛仔裤配白色运动鞋和白色衬衫。

　　她在班上讲得很好，这似乎夹杂着某种深刻。那时，正值炎热的夏天。一节课后，她的汗水浸湿了她的衣服，她经常在额头上挂几颗汗珠。也许正因为这个原因，她的所有同学都饶有兴趣地听，似乎全神贯注。她不仅在课堂上讲得好，而且在教育人方面也是一流的。我们班有一个淘气的男孩，他总是捣乱。有一次，他又惹上了麻烦。我对此一无所知，因为我没有看到他惹上麻烦。我只记得老师让我们读课文，但是她把同学叫到教室后面，告诉他很痛苦。她不像其他老师，无论什么事情都是用棍子处理的。她依靠自己小巧玲珑的嘴巴。她给同学上了一课，然后同学哭了。老师看着它，似乎很感动。他立即从口袋里拿出卫生纸，递给了同学。这时，教室非常安静，全班同学似乎都被这一幕感动了。老师注意到了这一点，转过身来说道：“各位，请快速预习课文。”当她回头时，我看到她眼中的焦虑和无助。说很奇怪，从那以后，那个同学似乎已经很长时间不看东西了。有多少老师为这位同学感到头疼，但她并不认为她张开的嘴会改变棍子的不均匀排列。我真的很钦佩她，也由衷地钦佩她。

　　是的，人们都说老师就像蜡烛，照亮自己，照亮他人。她身体里不是有这种精神吗？

　　感激的老师那晚依然难以忘记，依然记得老师在灯光下的`那句真挚的话：把握今天，不要让它成为昨日的遗憾……

　　那只是一个测试。我非常沮丧和沮丧，因为我考试成绩不好。我整天只感到昏昏沉沉和无所事事。

　　那天是周日晚上，我们刚到学校。随着晚自习的铃声落下，教室突然安静下来。我坐在座位上，手里拿着一本书。透过它我什么也看不见。新华，请出来。这声音打断了我的遐想，我匆匆走出了教室。

　　当我走到教室门口时，一阵凉风吹到我的脸上，摇晃着我的身体。我想回去，但看到老师瘦弱的身体在风中颤抖，我走出教室，走到老师面前。

　　老师用手拂了拂被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我说话。新华社，你觉得你最近的学习怎么样？我低下头，什么也没说。老师接着问，"这次考试对你是一个很大的打击吗？"我点点头，然后低下头，失望的泪水从我的眼睛里涌出。老师拍拍我的肩膀说：“一次失败不能决定一切。失败只是暂时的。你应该敢于面对它。”如果我们失败了，我们必须找到失败的原因，找到原因并开出正确的药方。只有这样我们才能取得进步。抬起你的头，面对生活！我抬头一看，远处黑暗的天空中有一颗闪亮的星星。我和老师面对面站着。昏暗的灯光洒在我们身上。我们投射在墙上的阴影画出了人生最美丽的图画。这时，老师又开口了：生命的意义在于过程。只要你努力付出和工作，为什么要太在意结果呢？

　　是当我极度渴望得到别人的安慰时，老师，是你安慰了我，让我重新点燃心中的梦想，开始重新决定奋斗的道路。

　　谢谢你，老师！

　　形形色色的人写老师作文 30

　　相聚别离，都有时，等到把风景看透，老师，我们回来，陪你看细水长流。

　　老师离别几年您过的好吗？在您办公室中，窗户台上是否还有那一株不起眼的仙人球？我想那一株不起眼的仙人球一定还在那里吧。您是否每天都有给那株不起眼的仙人球浇水？我想你一定每天都会给那一株不起眼的仙人球浇水，因为我们正如那一株不起眼的'仙人球，需要您的保护和关爱，以及需要您传授我们知识。

　　虽然，我们不能陪在老师您的身边但，我们的心中永远都有您。

　　那一株不起眼的仙人球让它陪在您的身边。在一年的春天我们5年级1班的全体同学再次相聚。

　　形形色色的人写老师作文 31

　　塞西利亚星赫尔卡星飞船基地实验室里，布林克斯博士拿着圆盘翻译道：“大王，字的意思是：千年前的秘密想知道吗。没过多久，有一大群蜜蜂急速地飞了过来，把猎人们团团围住，然后在他们的身体里实施麻醉剂，其中有一个猎人最怕麻醉剂，便想拒绝它们的“麻醉剂”，但还是把他们蜇得满头包，他哼哼了几下就晕倒过去!现在的我朋友很多，当然女孩也在其中。

　　她说在田里中间的一块地比较好插，但腰很酸，所以人人都抢着去沿泥路边上的那块田里去插秧，因为虽然在那边插秧比较费力，但是累了的时候可以往泥路上靠一靠，插一下秧，靠一下，插一下秧，靠一下。回首离别长亭，琴箫笙歌何处!真是个贪吃鬼。

　　大家叹了一口气，异口同声地说：“好险呀。项羽为人豪爽，但性情过于耿直冲动，无帝王该有的`气度与风范，霸王虽有霸气却无魄力，没手段，只逞匹夫之勇，失败是必然的！他们已经逃避很久了。人走在上面有摇摇欲坠之感。该怎么抑郁，控制我过分的情绪；

　　觉得全世界都必须听从你的命令觉得全宇宙都必须围绕着你转觉得所有的人都必须体谅你的心情。我们爬树，桃树光溜溜的，松柏则很粗糙。

　　”的呼喊声不绝于耳!我想，不一样的爱就是这样：。水的合作给每滴水以永存，人的合作给事业以成功。”同学们异口同声地说，当然包括我;

　　在西沙群岛的东面，有一个小岛是咱们的海防边界。”那几们小伙伴异口同声的说：“谢谢了。

　　幸福是一种比较，一种知足;

　　形形色色的人写老师作文 32

　　对于我的启蒙老师，我一个也都没忘记。我的人生是在老师们的教导下起步的，是老师在我幼小的时候在我心灵里洒下美好的种子。他们时常教导我：要热爱祖国、要坚持不懈、做一个诚实守信的人。六年的时光如飞一样的过去了，老师们的话还常常那个在我耳边响起。

　　我的启蒙学校叫平凉铁中，当我跨进学校的大门时，第一个迎接我的'是您——卢老师，这是个多么美好的名字啊!使我一下子就喜欢上了这个学校和这个学校的老师们。

　　我虚岁七岁时就上学了，年纪小，上课时总是很不规矩的坐在自己的座位上。和同学们说说悄悄话、做小动作，导致成绩下降，为此您还不少批评我。可我就是听不进去，渐渐的在您的教导下，我渐渐的明白了做人的道理。

　　在我上二年级的时候，些孩子算是我的‘强项’了，然而就在这门课上我也挨过您的批评。有一次书法比赛，报了名的同学您都叫到前排去练字，到我急切地说;“老师，还有我”可您却说“你写的字那么难看，参加什么比赛，还不够丢人的”您的这句话有点刺伤我，可是我还是服气的，因为那时候我写的字也确实不好看。

　　经过了六年的学习，您教给我的知识让我受益匪浅、终生难忘;您教给我那些做人的道理让我改头换面、实事求是;您给我那最好的关爱——批评让我刻骨铭心、牢记在心中。

　　六年的时光，让我明白了很多道理;原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。老师，如果您是一名园丁，我就是那颗小小的树苗，您养育着我，您栽培着我，您关爱着我。

　　老师，我亲爱的老师，我永远记住您。

　　形形色色的人写老师作文 33

　　冬天来到了，乡村的冬季格外寒冷，每当同学们戴上暖和的手套、端起茶杯时，就会不由地想起我们的“暖男”老师——可爱可敬的于兴坡老师。

　　于老师三十多岁，是我们的英语老师。他中等偏瘦身材，乌黑略带卷曲的头发，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，还戴着一副眼镜，脸上总是洋溢着甜美的微笑，可亲、斯文又帅气。

　　那是前年冬天里，寒风飕飕，我们的小手躲在暖和的衣兜里不肯出来，可还要读书写字呀，每当我们伸出手时，寒风就会毫不留情地把它变得紫红紫红的，很多同学的手都被冻烂了。于老师发现后，就买了许多大大小小、花花绿绿的手套，带到了学校，把手套发给同学们，这样每个同学都有一双暖和的手套了。手套是“带帽”的，写字的.时候，我们就把“帽”脱下，不写字时我们就把“帽”戴上，很方便，也很暖和，戴上它舒服极了。小小手套温暖着我们的手，也温暖了我们的心。

　　于老师还为我们做过许多好事，有天下午课间，很多同学都涌向校园水池旁，对着水龙头喝凉水，学校备的几个开水瓶远远不能满足学生的饮水需求。于老师发现后，积极在学校家长群里发出倡议，并率先捐资，在于老师的带领下，不到30分钟时间就募集资金一千多元，有几个家长还因为捐资通道关闭而特意把现金送到学校。资金问题解决后，于老师精心选购品质好、安全性能高的热水器配发到各个教室，又通过自己的朋友圈募捐到两大箱水杯发到学生手中，让每位学生寒冷的课间都能喝到安全、干净的热水！

　　于老师讲课也很有特色，英语说得特棒。他为了提高我们的英语水平，使我们发音更标准，每周都要安排一节课在电教室里上，让我们与外国友人视频会话。还教我们读一些英语小故事，了解一些国外的风土人情。同学们学习热情可高了，英语水平不断提高。

　　说到这大家一定认为这是一位优秀称职的专业老师吧！告诉大家一个秘密：于老师并不是我们学校的专业老师，他从高校毕业后，从事了多年的翻译工作，两年前回乡创业。看到家乡小学缺少专业的英语老师，于是自告奋勇，义务来教我们学习英语。他不仅分文不取而且对我们还这么关心，总是把同学们的生活和学习放在首位。多么难能可贵呀！大家都被于老师的这种默默付出、不求回报的无私奉献精神深深感动！学生及家长都夸他，真是一位贴心的“暖男”于老师！

　　形形色色的人写老师作文 34

　　我们班有这么一位老师，她和善、有趣、幽默，下面就让我来给你讲一讲吧。

　　和 善

　　王老师上课时，如果同学们在下面窃窃私语，老师就会温和地说：“请不要说话，认真听课。”有一次一位同学不小心把门弄坏了，王老师就对我们说：“同学们，咱们的门，累了，想休息休息，所以请大家不要再去打扰它了。”你看，我们的王老师多和善呀！

　　有 趣

　　我们的王老师讲课声音洪亮，语调抑扬顿挫。王老师上课时，常常是下课铃响了，我们还沉浸在活跃的课堂气氛中，意犹未尽。而且，王老师上课还特别爱用关联词语，“因为——所以——”常常挂在嘴边，总说些风趣的话逗得我们哈哈大笑。

　　幽 默

　　今天，我们上作文课，有一位同学正在对别人吹牛，王老师无意中听见了，就对那位吹牛的同学神气十足地说：“你别再吹了，再吹，你明天就吃不成牛肉了。”这位同学疑惑地问：“为什么呢？”“为什么，因为牛都被你吹死了呗！”王老师幽默地说。顿时，全班哄堂大笑。

　　这就是我们有趣、和善、幽默的王老师，她就像是我们的`指南针，为我们指引方向，相信你们也会喜欢她的。

　　形形色色的人写老师作文 35

　　我们有一个临时美术老师。她为什么是暂时的'？因为她还是学生，但是他们学校放假，老师让他们出来实习。所以他来了我们学校。

　　她今年才17岁。她待人和善。她喜欢漫画。而且，他上课从来不打人。她来上课的时候，让我们背概念，然后一个一个背。我们班一个叫邵晨凯的男孩不会背，但是老师没有先打败他，而是让我们数到3，2，1。如果他不回来，他会下去拿根棍子。我们以为老师要打人了，没想到老师亲了过去。第二节课，男孩表现很好，老师赏了他一颗糖。正因为如此，一位老师给我们老师上了一课，但我们老师仍然“偷偷”对我们很好。

　　最近怎么样？你羡慕吗？没办法。谁让我们如此幸运？嗯。多有趣！

　　希望大家多多给我投票。

　　形形色色的人写老师作文 36

　　我有一个亲爱的语文老师。她姓曾，今年40岁。

　　曾老师有一双粗糙的手，一个高高的鼻子和一张大嘴巴。尤其是她会说话的眼神，我永远不会忘记。上课的时候，有同学耍了点小花招，老师一看就制止了他。

　　老师特别关注我的学习。有一次考试考了87分，很难过。老师很热情的对我说：“孩子，你这次没考好，不代表你下次没考好。只要你好好学习，下次一定会做得很好的。”在老师眼里，我看到了老师给我的鼓励。

　　有一次不小心摔倒了，老师看到了，跑过来扶我起来。问我疼不疼，带我去医务室。

　　老师不仅关心我的学习和生活，还努力工作。

　　有一次，老师备课到深夜，又累又病。但是他还是坚持第二天给我们上课。

　　她是我们班上的老师，也是我们课后的朋友。课后，老师和我们一起玩剪刀、石头和布。

　　啊！老师，我们是美丽的`花朵，你是滋润我们的雨露。我们是一棵树苗，你是燃烧的太阳。我们是刚出生的小鸡，你是养育我们的母鸟。

　　谢谢老师！

　　形形色色的人写老师作文 37

　　她姓余，是我们一到二年级的体育老师，她的眼睛大大的，睫毛又长又黑，说笑话时忽闪忽闪的美极了，她有白白的`牙齿，说话时闪闪发光，余老师个子很高，很高。

　　她讲起课来眉飞色舞，声情并茂，专注得仿佛只有她一个人似的，我们听得津津有味，乐得前仰后合。她的课总是充满笑声！

　　想知道我为什么跑得这么快吗？这还得谢谢她呢！要不是当年她把我选入了田径队，我可能都没发现我会这么喜欢跑步，喜欢田径队，我也更自信了！

　　暑假时，她和许多体育老师牺牲暑假来教我们打排球、篮球，踢足球，我们大家一起跑步、比赛、做游戏，玩得不亦乐乎。

　　我爱余老师，永远不会忘记她教我的一切和讲的笑话。

　　形形色色的人写老师作文 38

　　老师是美的耕耘者，是美的播种者，是他教会了我们一个又一个做人的道理，还有许多我们未知的东西。

　　我的老师唐老师是一个经验丰富的人，无论是教学，还是教育，她都头头是道，别出心裁!

　　她的`嘴巴说出的话十分经练，在课堂上，她总是能够牢牢抓住时间不让一分一秒浪费，我们两三句话，她用两三个词语就可以概括出来，渐渐的，我们也学会了这种方法，概括全文时，抓住两三句关键句拼在一起，就变成了中心思想。

　　记得前不久我们班中的懒惰份子比较多，唐老师说每周三篇日记，必须打到论坛上，可每次只有那六七位同学是及时打上去的。就针对这个问题，唐老师强压住自己的怒火，平心静气的，利用一节早读课给我们讲了一下。因为这个问题，唐老师已经讲过很多次了，即使压住了怒火。

　　也不免有些失望：“在我们班中，有一小部分都是组长可真正做到对自己负责任的去很少大多数同学可能都有这样一个问题作业写得很晚，又要阅读，没时间打，时间就像海绵，挤挤总是有的，现在这打作文是对自己负责任，只有自己打上去，别人给你建议了，你才能将自己的作文完善。”唐老师在这节早读课中，送我们一句话，“当天事当天毕”，经过这节课大众的同学越来越多，看来唐老师说的这句话真的很对。

　　唐老师的教学也十分出色。有一段时间，每当中午同学们就会窜上窜下，一会儿拿数学来做，一会儿拿英语来做，一会儿又拿语文来做，结果什么也没有做好。于是唐老师想出了一个好办法，每天制定目标，这样不管做什么事情都是有目的性的去做，而不会像个无头苍蝇到处乱蹿了。

　　当然，唐老师做的还不止这些：给我们读励志故事，带我们去干河徒步，给我们分享柚子，自己花钱为我们买书……每一件事，我都忘不了，这一位用心良苦，循循善诱的老师，我铭记在心!

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