关于回忆老师的作文（精选43篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的回忆老师的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
回忆老师的作文 1
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起这六年的小学生活，回想起这六年小学老师对我的关心和培养，我心潮澎湃，思绪万千。
我的老师，你们是无私的蜡烛，我之所以能从一个一字不识的小孩子，逐步成为一个优秀的小学毕业生，是因为你们毫无保留的把知识传授给我。
我的老师，你们是辛勤的园丁。在我成长的过程中，是你们帮助我改掉了很多坏毛病。我从小就有一个爱在课堂玩东西的坏毛病。为了帮我尽快改掉，你们有的.鼓励我，有的向我讲这个坏毛病的坏处，有的甚至严肃批评过我。尽管我当时不理解，甚至恨过你们，但我现在终于理解了你们的良苦用心，并改掉了这个坏习惯。
在我即将离开小学，走进中学的时候，我想衷心地对你们说：“老师，您辛苦了。老师，谢谢您了。”
回忆老师的作文 2
回顾六年的学习生活，有喜有悲，但令我最不能忘怀的还是和您在一起的小学生活。
记得五年级时，我们的班级非常乱，有的同学在一起玩牌，还有的人吃糖。是您，知道后第一时间制止了我们的坏习惯，同学们都在说：“班主任都没有管，你也管的太多了。”说归说，但是老师的这种责任心令我佩服。
还有一次开家长会，您和我母亲交流，说到了我课外阅读不好。从那以后，您就每天流着汗水帮助我增强课外阅读能力。是您的知道，才让我的课外阅读变好，我非常感谢您。
王老师，我知道我迟早会踏进中学的校门，站在门前，我始终不会忘记您。
我知道我现在写这封信您在学校已经收不到了，希望您有天来到自己的'座位，还能看到，我这封信一直在等待着你察看。希望您身体健康，万事如意！
王老师，您永远是我见过最好的老师，您对我的付出，我终生难忘。
回忆老师的作文 3
我的小学班主任郭老师离世已经两年了。想起她，至今心情还是久久不能平静。
在许多人眼里，她一定是平凡的，她的头顶并没有多少值得称道的光环。她既不是特级教师，也没有获得超出区级的先进。她既不是所谓名校的名师，也没有在学校谋得一官半职。
但在我的眼里，她的形象却是那样的高大。手执教鞭，在那三尺讲台上，一讲就是四十余年。四十余年，那是多少个日日夜夜啊！我想被她抹去的粉笔灰应该有一座小山那么高了吧！
郭老师是我的恩人，是我的良师。她在我人生的'三次重要关口帮我指明了方向。小学升初中她帮我进入了一所全市较好的学校就读，南师毕业她帮我进入了一所区里重点小学任教，在借调进区教育局的事情上她坚定了我的决心，因此才有了现在的我。一个我原来想都没有想过的我。
师恩难忘啊！今日是鬼节。但我想我的老师一定是化作了天使进入了天堂。想念您，恩师！
回忆老师的作文 4
人生道路上，总会有一些特别的回忆。而那次到别的回忆始终是那样难忘。
那是2年前的.一个冬天······
寒风吹起了雪花，大雪覆盖了大地。街道上几乎没有人，而学校里却充满了欢歌笑语。我始终高兴不起来。我的心情像被云朵盖住了，不是白云而是乌云。因为，那天早晨道别学校，离开学校的日子。
我的心里难受极了。当第三节课时，妈妈来了。我知道我要离开了。当妈妈带着我走到老师面前的那一瞬间，我的泪水流了出来，那泪水不是甜的，而是咸的。
老师见我哭了，对我说：“钟文轩同学别哭，你虽然离开了母校，但是我们大家都会记住你的。”此时此刻我觉得老师是无比的伟大。
我一定会记住老师的话。老师，我要对您说：“我一定会记住母校的，无论走到哪里，我都不会忘。”
回忆老师的作文 5
在上三年级时，香香老师已经不再带我们了，香香老师是一个负责人的老师。
记得在她在刚来的时候，还特意在班里举行了一个“自我介绍”的活动，香香老师微笑着向我们介绍着自己。
随着年龄的发展，香香老师也已经看中我们的学习了，一次，我写的字龙飞凤舞，但是老师把我叫到她的办公室，耐心的辅导我，让我的字变得更漂亮。
一天课上，老师让我们做册子，里面的句子非常的难，不过，我还是绞尽脑汁，写了几个，老师走了过来，拿起我的册子看了又看，说道：“这些句子是你一个人写的吗？”“是。”我低声回答。我以为老师要生气了，但是，老师笑了笑，让同学们听听我的'答案，我一脸惊讶，老师尽然在读我的句子！我真是不敢相信！
她到我们班来听数学课，因为没有课本，便和我一起看，遇到不会的题时，香香老师总是要给我讲一讲，解一解题意。
可惜，她再也不是我们的老师了。
香香老师，我想对你说：“谢谢你！”
回忆老师的作文 6
吴老师走路是优雅的，她常常抱着几本书从远方的教学楼来到我们教室，她昂苜挺胸，眼神直直地盯着前方，脚步轻盈。
吴老师吐字常常引得“哄堂大笑”，但她并不会因此讨厌我们，她知道我们是饱满善意的，她也知道自己吐字不清是客观事实。或许是老家的口音太重了吧，又或许是说话时舌头打结了吧；无论如何，她从不会因此自卑，她对我们说话永远自信大方，充满青春活力。
吴老师的头发总是高高盘起；或是高高扎起，如同马儿的尾巴在风中摆动。她总是精气神十足，对自己的仪容仪表总是一丝不苟地对待。
吴老师教会我们安静倾听，她对任何人说话都是那么温柔。她做人做事，无懈可击。她总能关心到教室中大部分的`同学，对于背诵，她更注重让我们理解，同学们在她的帮助下成绩增长飞快。她有修养，有学识，有人心，有信念，是“四有教师”，她当之无愧。
回忆老师的作文 7
熊老师是我们的英语老师，她的英文名是Sally，我们平时也称她为Sally。
Sally做事是很快的，丝毫不拖拉。她总能提前5分钟站到讲台上，一边准备课件一边帮同学们解决问题。上课对答案时，有时我低头订正一道错题，再抬起头时课件已经翻过两页了。
Sally讲课的风格是幽默的.。英语课上常常传出我们的笑声。
Sally对学生是细心、耐心的。刚开学时由于我性格比较内向，小组讨论时也不敢参与。Sally看到了，便鼓励我说：“不要害羞积极一点哟！不久前，我找Sally复述课文。我念完最后一个单词后，Sally便详细地帮我分析了我口语方面的优点和缺点，并告诉了我需要注意的要点。我说完“谢谢”后，Sally叫住我，和我说：“上课的时候还是要嗨一点，有不懂的就问。”我笑着点了点头心里暖暖的。
回忆老师的作文 8
带着作业找他亲自批改时，他总是面含微笑的。查到简单的错误，他总是叹息一声，却不忘嘱咐你认真思考，看到你无法自己解决的难题时，会仔细讲解直到听者恍然大悟、豁然开朗方才停止。此时看他的`身影自然也散发着智慧伟大的光芒。
这个宽大的身影也是令人畏惧的。
我不能说在上课时总是全神贯注，因为总是能看到林浩老师在窗户处巡视着教室。他的眼神好像可以扫在每一位学生脸上，又似直抵喉咙的冷兵器一样叫人脊背发毛。“假若”“不小心”看了他一眼，就会与他四目相对，便在心里暗冒冷汗，担心着课间的到来。每次如此，不知为什么。
但是，这位先生有时也会让你会心一笑。
闲暇之余，林老师会和我们聊天，从学习情况说到兴趣爱好；得意时，会提醒我；失利时，也会鼓励我。也许，生活中不如意之事十之八九，可总有一个身影，让你在迷茫中前行。
回忆老师的作文 9
高大的身体，铁一般的臂膀，让人见到后无不有所敬畏。
最令人难忘的，莫过于他上课时那洪亮的声音，这也使得同学们的.目光都集于那三尺讲台之上。对课，他钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍，誓要消化所有的知识要点；对题，他讲之弥乐，越乐，讲得越兴奋，要将自己在题中所获的乐全部分享；对目标，他昂之弥高，越高，攀得越起劲，势必和困难争个高下。课上，有“屈起多才华”的他，有“教人求真”的他。我看到了一个老道的老师。
身为教师，这样的外表自然地给他挂了严厉的标签，但他也是个平易近人的朋友。
记忆犹新的，是几周前的一场篮球友谊赛，到了最后十分钟时，比赛双方的老师上场，他与同学们一起，在球场上挥洒汗水，势如破竹。我又看见了一个年轻的伙伴。
我才知道，那令人所畏的外表下所含的是什么！显而易见，一个幽默的灵魂，一颗热血的心。——林老师，亦师亦友！
回忆老师的作文 10
吴老师是位雷厉风行的人，走起路来总会发出“咚咚”的声音。在教室，只要听见那富有标志性的脚步声，同学们就知道是她来了，就连忙正襟危坐。
除了严肃的一面，对我而言，吴老师给我最大的印象，莫过于诙谐幽默。
似是除权威的学术问题外，吴老师时常以那别具一格的口吻来讲述着她“回忆录”里的趣事，总是令全班哄堂大笑，大家也就听得十分认真。
抛开独特的个人特色，吴老师也是一位优秀的.人民教师，对于我们的问题，无论于课上亦或是课下，都是来之不拒的。这也让我们一直贯彻着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的学习态度。我们向她求教时，她似乎总会用她威严的目光扫视过我们，过会才将答案缓缓说出——那留白的时间我们总能将答案猜个大概了。
这就是我们独特的吴老师——一个集智慧与诙谐于一身的语文老师。
回忆老师的作文 11
美术老师的笑容是从嘴角咧开的，是由衷的高兴和赞扬。若有人问他自己的作业如何，总是会得到诚恳的肯定的。
美术老师的课总是匆忙的。不光是来得匆忙，左手抓着一本书，右手拿着一沓作业，进门时是左腿还未迈进，高涨的声音起先响起。上课也是匆忙播着倍速视频。
美术老师是“高开低走”的典型人物。时常站在黑板前似乎是遇到了诺大的困难，皱着眉，手也是随意摆动一笔一画地勾勒。直到停笔才反应过来那不就是书中的.原画么？而听到我们的赞叹又得意地话里话外都在夸自己，这恐怕是我从未在其他老师中看到的“实事求是”。
美术老师从不吝啬他的夸奖。曾看到过课上胡乱的画也能引出他的笑容，是因画而笑的。总是能轻而易举地得到美术老师的赞扬，附赠一张咧着嘴角的笑颜。
明天是星期三，又是美术课了。
回忆老师的作文 12
我上了三年级，换了一个班主任——张卫张老师。可是，我还是想念一、二年级的班主任——王丽娟王老师，因为王老师给了我很多好的记忆。
在二年级上课时，王老师会让我们玩“成语接龙”游戏；每天只要是最后一节课是王老师的，王老师也会在快放学的时候读我们全班都喜欢的《鲁滨逊漂流记》；王老师读课文时，声音很好听；有一次我在学校流了鼻血，王老师还帮我清理干净……好多好多王老师留给我的记忆，都深深的印在我的脑海里，永远抹不去。
王老师还在我们的学校里上课，可是每见到她一次，我就在心里感谢她，感谢我们的'王老师！她教育了我们两年，就是为了让我们成绩优秀，我们优秀了，她才会感到欣慰。
准备开学的那两天，王老师在QQ上突然说要换班主任了，爸爸妈妈告诉了我，我很伤心。
王老师，谢谢您！
回忆老师的作文 13
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起这六年的小学生活，回想起这六年小学老师对我的关心和培养，我心潮澎湃，思绪万千。
我的老师，你们是无私的`蜡烛，我之所以能从一个一字不识的小孩子，逐步成为一个优秀的小学毕业生，是因为你们毫无保留的把知识传授给我。
我的老师，你们是辛勤的园丁。在我成长的过程中，是你们帮助我改掉了很多坏毛病。我从小就有一个爱在课堂玩东西的坏毛病。为了帮我尽快改掉，你们有的鼓励我，有的向我讲这个坏毛病的坏处，有的甚至严肃批评过我。尽管我当时不理解，甚至恨过你们，但我现在终于理解了你们的良苦用心，并改掉了这个坏习惯。
在我即将离开小学，走进中学的时候，我想衷心地对你们说：“老师，您辛苦了。老师，谢谢您了。”
回忆老师的作文 14
在我小时，有一位老师打开了我的心窗。
最难忘的是我幼儿园的女教师，杨老师，她那淳淳的教导声，每时每刻我都记在心中。
她从来都不骂我们，只是用一些温暖的话语无时无刻的提醒我们应该怎么办。
在班里，杨老师是我们每个人心中的榜样，她也会一丝不苟的.对待工作，完成任务。在班上如果有人发起了纠纷，她会用美丽的言语告诉我们做人的道理。在我被一道难题难着时，我越想越乱，而她用那温柔的语言来慢慢的说，讲给我听。
她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗，每当有时间的时候，她便会用柔和的声音来唱给我听，让我入迷，久久沉醉在那美妙的歌声里。
至今回想起来，我还是觉得这是我记忆中的珍宝之一。
一个孩子纯真的心，就这样慢慢的发芽，开花，结果，爬得更高。这也在于有一个默默的人愿意为她浇水，施肥，愿意为她付出，默默无闻，不求回报。
回忆老师的作文 15
六年级的第二学期，我们的班主任是曹老师。
曹老师的眼睛炯炯有神，你仔细一看，曹老师的目光还会说话。
曹老师的目光是那么的`敏锐。
自习课上，我有一道题不会做，急的抓耳挠腮，东张西望，眼一斜，瞟到同桌的作业本上，正准备“偷袭”，曹老师的目光射了过来，似乎在说：“吃别人嚼过的馒头没味道，要独立思考认真完成……”顿时我的脸火辣辣的。羞的我心里直发挠，老师，我懂你的意思，我改。
一次语文单元测试，我没有考好，心里直发挠，很难受，精神总是振作不起来。
曹老师看出了我的心思，用热情，慈祥的目光看我，鼓励我不要泄气，继续努力，争取取得好成绩，老师的目光，使我心里好舒服啊！
几年来，我觉得曹老师的眼睛一直在说话，鼓励我们奋发向上。
难忘曹老师的目光。
回忆老师的作文 16
老师你可能不记得我了，因为你又接触了另一批学生，在为他们的学业而操劳。
您，一个从赤壁古战场那偏远的地方来到镇上来的教师，您有着二十年的教经验。我很荣幸的'成为了您的学生。在五年级的时侯，那个老师根本不管我们，让我们这个在二小远近闻名的烂班一直这样烂下去。在二小没有一个老师愿教我们的，是您接下了我们班，在您来的时侯只说了一句话：差班烂班我不怕，怕的就是这个班的纪律同学们以视而不见。这句话使我们振作起来，因为以前的老师早就失去了信心，我们自然不愿学，有了老师的这一句话，一盘散沙成了一个巨大的沙球，一个破罐子修成了一个完美无瑕的罐子，这都是您的功劳。
我们班有六十几个人可每一次的本子少的可怜，您不是大发雷庭，而是和我们一一的谈心，我们一个个听了，受益匪浅知到作业完成得好就证明你这一课学好了，真正的懂了。
谢谢你，为我们付出了一切的黄老师！
回忆老师的作文 17
我五岁读的学前班，也就是那个时候的娃娃班，绝没有现在的这么复杂，读完一年就可以直接读小学一年级。记得我的启蒙老师是一位漂亮的女老师，既漂亮又温柔，好像是刚从师范中专毕业回来。
虽然，时隔十多年、印象比较模糊，但是老师的许多举动，我依然记在内心深处。
她，年轻漂亮，外表+心灵。她应该有更好的工作，但她来农村教我们这些娃娃。不仅教我们文化知识，还教我们唱歌、跳舞。印象中的两件小事非常深刻。
作为班长，我掌管我们教室的钥匙。记得有一次，我不小心把钥匙弄丢了，找了很久找不到，同学们都在等我开门，我很着急。看到老师来了，我自责地哭起来，老师为了安慰我，特意带着我去对面的小商店给我买糖吃，哄我开心。
还有一件小事，我至今还愧疚万分。作为学前班的班长，我就是这群娃娃的头，有一次，一个一年级的'学生来我们这里挑衅。我急了，就跟他打起来了（我记得好像是他先动手的）。由于力量不够，处于下风。同学们马上告诉老师，老师及时来阻止，为了保护我，老师不料却被对方抓伤了脸。这时，一年级的老师闻讯赶来，制服了那个小孩。由于痛，我的老师哭着跑回了办公室。幼小的我，心疼保护我而受伤的老师，非常自责地哭起来。
回忆老师的作文 18
宋老师是我幼儿园时的一名女老师，她总是戴着墨绿色的眼镜，她带领我们学习语文、数学，她身子瘦瘦的、高高的，她很喜欢我们，我们也很喜欢她，她富有幽默感，她下课时喜欢给我们讲个小笑话，逗得我们哄堂大笑。她还有很大的同情心，喜欢帮助同学，有同学打架她会去帮助他们和解，并说：“大家出生在一个班级，一个学校，一个城市，这就是一种缘分，你们要好好珍惜啊！”
在一次写字的时候，我写得很差，得了A减，我很伤心，宋老师跟我说：“知道什么叫胜不骄，败不馁么?”我说：“就是胜利了不能骄傲，失败了不能气馁的意思。”她说：“所以你也不能气馁啊！来，我们再写几次吧！总有一次会写好的`，你也要争取得到A加啊！”我写了十一次后终于得到了A加和一百分，我太高兴了。心里有点得意了。宋老师又对我说：“你胜利了骄傲吧？这样的话你就做不到你刚所说的胜了不能骄傲了，你难道想做说话不算数的孩子吗？”我说：“不想。”那我们就去上课吧！
这件事我到现在还记在我的心里呢，你们也有这样的回忆么？
回忆老师的作文 19
还记得，我第一次坐在了小学的教室里，那时我们非常顽皮，还没有进入真正的学习状态。班里依然闹哄哄的还陶醉在幼年时的欢乐！
不一会儿，一位穿着西服，打着领带的老师走了进来，他就是张老师——我们的'数学老师。张老师没有马上对我们发言，只是微笑这静静地望着我们。不一会儿，张老师才对我们说：“请大家安静下来！”教室里渐渐安静了下来，我感觉到了张老师的亲切与温柔，这就是张老师给我的第一印象！
张老师的每一堂课都很精彩，令人回味无穷。记得，二年级上乘法时张老师经常和我们讲一些算错乘法的笑话故事，课堂上的气氛随之而来，我们也渐渐喜欢上了张老师！
张老师非常关心同学，一段时间，我非常郁闷，有一堂课张老师特地喊我去办公室去进行心与心的交谈令我记忆犹新的一句话就是：“我不希望我们班上有一个不开心的同学，我只希望你能高兴！”
可是，因为您太忙，只能离开四（5）班的数学讲堂，我是直到开学才得到这个消息，一股心酸涌上心头，一滴泪水在眼眶里徘徊，您在时，我的数学成绩很少低于97分以上。我会继续努力学习数学知识的！
再见，张老师！
回忆老师的作文 20
古人曰：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热发一分光，照亮了别人，耗尽了自己，这无私的奉献，令人永身不忘。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高评价。
陈老师，您是我最敬仰的人，您循循善诱，使我们从一个顽童变成一个英才，感谢您三年来的培养。那一次，使我深深感受到了爱。
一次作文课，题目是《夸夸我自己》，当时，我句穷词尽，更加上我没有事例写，导致了两难境界，于是，我挺而走险，在作文选上抄了一篇，文上去，可谓是完成了作业。但我的同桌发现了我的阴谋，二话不说，径直告诉了您。我面红耳赤地站在您的面前，认为您会打我一顿，可出乎我的意料，您并没有打骂我，而是语重心长地对我说：“孩子，谁都有犯错的时候，关键是是否改正，我希望你改正。去吧！”这短短的几句话，却永远镌刻在我的心灵上。是您，教会了我做人的道理，又是您让我明白了使我终身受益的'知识，您是伟大的。
我对您的深情难以言表，所有的依恋都已凝成一串省略号……
十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。
回忆老师的作文 21
光阴似箭日月如梭，一转眼我将要小学毕业了，回头看着我走过的路，脚印由轻到重，看着我从小到大的成绩单，不禁会想起她……
中等个头，朴素的一身，她就是我的数学老师。
我从一年级到三年级数学成绩总是一般般，总是没有显着的成绩，自从四年级时这个数学老师就接了我们这个班，一直到现在。
我的数学老师教的很好，在我们这的“数学界”里也是屈指可数的'。我在数学老师的名下挨批评也是极为常见的，不是我笨，而是我总是马虎，总爱把1看成7，对此数学老师对我费劲了苦心。
数学老师很和蔼，即使她在课上怎么发火，到了课下火总会消，总爱在课下和同学们谈天，所以我们班的学生都很喜欢她。
我是数学老师对我也很负责，一次语文老师出差，我报名参加了全国中小学生迎奥运作文评选大赛，但是我写好了没有老师给我修改，我是数学老师就东奔西跑的球这个老师给我修改求那个老师给我修改，最终我得了三等奖，我真的很感谢我的数学老师！
数学老师教了我们两年，替我们操碎了心，白发也悄悄爬出来了。
在我回忆小学生活中的老师里，我最敬佩我的这个数学老师！我永远忘不了她！
回忆老师的作文 22
在学校，谁教我们知识？谁带我们走出风暴，看到了彩虹？所有这些都是老师给我们的。教师是我们生活的一部分。
我有许多好老师，但是我最喜欢的老师是我的二年级班主任张莹莹先生和张先生不仅漂亮，而且对我们也很好。不幸的是，当她离开并想起时，我们无情地把她赶走了。事情是这样的:那天陈浩然不知道在语文课上做什么，这让老师很生气并批评了他。当时，我们表现不太好。三项比赛都是全校倒数第二名，所以她告诉校长她没有教我们班，所以她在三年级就离开了。在那堂课上，学生们都责怪陈浩然，连我都忍不住责怪他说:陈浩然，看看你。你惹毛了张小姐。你开心吗？“是。”陈浩然竟然这么说。我非常愤怒。张老师是我最喜欢的老师。我能忘记任何老师，但是我不能忘记张老师。张老师的每一点点滴滴都不时地浮现在我的'脑海里。
自从张先生离开后，我失去了我的职位，我的成绩也失去了人，我的成绩也急剧下降。我不如以前的张先生了。
老师爱我们，让我们从脆弱的树苗长成参天大树。
在这里，我想对我的老师说:老师，你学习很努力。
回忆老师的作文 23
记忆如潺潺流水般再次划过我眼前。那“哗哗”声是那可爱，美丽，纯洁而又清甜，记得小时候，我懒散时，妈妈常说“现在懒，将来上小学怎么办！”个个春夏秋冬转眼间过去了小学马上就要毕业了，而在我眼中，我们班是一个团结，快乐而又美丽班……
从五年级第二个学期开始，张老师就带我们班，我们也与他结下了不解之缘。
本来六年级的课程应该是挤满的，可您却给我们举行那么多的活动：打乒乓球，打篮球，讲笑话，踢足球赛……使我和同学们都喜欢上您的课。
可是，岁月不待人，转眼间，六年的小学生活即将画上一个圆满的句号，可是六年的小学生活，仿佛昨日的`夕阳，真美啊；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦尽甘来……
时间过得真快，一晃眼，六年的风风雨雨就像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学生活是多么令人迷恋，而依依不舍，可我们就要各奔前程了。
我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，使我难以忘怀，小学生活中，是他们陪我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是毕业那天和同学们深情的告别，走出校门，腿上像灌满了铅：再见了，母校！再见了，老师！再见了，同学们！
回忆老师的作文 24
“叮铃铃”又是熟系的铃声，紧跟着的是熟悉的脚步声，随着声音越来越大，教室外也响起了一道雄厚的声音，靠近一看，是我们那无所不能的班主任——林老师。
林老师的声音是雄厚而明朗的，只要都听到这声音都会被一股强烈的压迫感压得动弹不得，同时，他的声音也是可以很温和的.，让听得舒服，毫无紧张感。
林老师步伐很轻盈，尤其是他在篮球场上展现出超人的过人技术，他手脚并用，一个迅速的转身，就可以轻松过人，可谓是一个灵活的胖子。
上林老师的数学课，无疑是一件非常快乐的事情，他诙谐幽默的语言带动了整个课堂，既教会了我们知识，也能让我们更活跃。当我们对他讲的知识点实在理解不过来的时候，他便会找他的“朋友”们来帮忙，就好比卖黄金的老板，狗、驴……而他的这些“朋友”们也会帮我们更好的理解其中的数学知识点。
林老师，用自己做榜样教会我们如何成为一个自信的人，就像他常说的：“全中国不可能有第二个比我好的老师”。
这就是我的班主任，一个集幽默和自信于一身的班主任！
回忆老师的作文 25
在我上幼儿园的时候，教我的是一位女教师。她年龄跟我妈妈相仿，瘦瘦的脸上嵌着一双大大的眼睛，显得特有精神，一根马尾辫总是轻柔地垂在她的脑后，这就是我敬爱的王老师。
我与王老师之间发生了许多小故事，我就挑几个印象深的说一下吧。我这个人从小就有个坏毛病，那就是从来不睡午觉。可是幼儿园里的老师却要求我们每天睡午觉。于是，睡不着觉的我便想了一个办法：只要老师不在旁边时，我就跟旁边的小朋友玩，等老师来了以后，我就闭上眼睛，假装在睡觉。可是，这个小伎俩被王老师识破了。有一次，我正玩得起劲呢，王老师悄悄来到我的身边，拍了一下我的`头说：“谢宇浩，不睡觉是不长个子的，只有睡觉，才能长高个子哦！”我一伸舌头，低声说：“我知道了。”看得出来，王老师对我们多好啊！
还有一次，我生病住院了，王老师带着水果来看我，并祝愿我早日康复。她说，希望我早点回到教室上课，说所有的同学都在等着我呢！当时，我真的好感动啊！
其实，王老师对每个小朋友都是这样，她像爱自己的孩子一样爱着我们。啊，幼时的我是多么幸福啊！
回忆老师的作文 26
林浩老师很爱笑，是无时无刻都挂在脸上的笑，笑起来很阳光，给人一种爽朗的感觉。
因其有趣的姓氏，林浩老师被我们称为“木木老师”即使是这样，他也依旧爱笑。
木木老师的讲课方式别具一格，在他的课堂上，没有死板的背书声，只有无限的笑声，取而代之的是同学们积极的发言声，教室里充满青春活力，同学们意气风发，老师寓教于乐。黑板上不是杂乱的数学公式，而是一个个巧妙的答题技巧；内容里不是堆积成山的'题目，而是一些符合生活的实际问题；答案里不是繁琐字母，而是一个个生动的符号和文字。
木木老师有着他至高的信仰——上善若水，对于任何人，他都无一例外地善良对待。在他眼里，成绩不是衡量学生的唯一标准。对于成绩偏下的学生，他总是花大量的时间辅导他们，面对各种学生的困惑，他会耐心的解答—直到他们懂为止，面对成绩偏上的学生，他会尽自己的能力帮助他们更上一层楼。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。也许，木木老师并不为大多数人所知，但不得不肯定的是，他是一位极其优秀的老师。
回忆老师的作文 27
在我的印象里，林老师的脸上总带着阳光般的笑容，走路也似带风一般，不到几秒便从眼前消失。
他的桌子上总摆着许多东西，电脑、没改完的练习册，甚至还有冲牙器！可这些丝毫没有关联的东西，竟有一种乱中有序，序中有乱的'感觉。
林老师的课堂最不乏的就是欢声笑语，“沈精兵”等许多故事逗得我们笑得上气不接下气。
林老师批改作业很快，不到几眼便一本退下场，但当我们作业有问题时，他又会慢下来，仔细批改作业，似点通任督二脉似的。
林老师讨厌我们课堂上讲话，“纪律来自内心的信仰，而不是他人的监督。”这是林老师最常说的话。每当我们不安分，甚或哄堂大闹时，他总是会及时出现，用一记狮子功提醒我们。
如果你在上课时发现窗外有人默默关注着，请不要害怕，那是来巡堂的林老师。课堂上认真听讲，这是大家汲取知识的主要来源，林老师总是语重心长。
林老师扣分是最严苛的，“作业没交扣10分”“自习讲话？扣10分”。每次听到这些话，心还是会抖三抖。可他也是最不吝啬夸奖的，每次进步，就算只比上次进步一分，都会得到他的赞赏，让你信心倍增，继续加油。
新的一天，又开始了，林老师又开始上课了，真好！
回忆老师的作文 28
吴老师的课堂是丰富多彩的，朗读比赛，背诵接力、教案设计……仿佛她的点子从来都用不完，倘若哪日她如同一般的语文老师讲一节课，那才让人惊讶——就拿她极少拿课件上课来说，似乎就已经打败大部分老师了。
不用课件的前提，是过硬的知识储备。如何让课堂有话讲，难；如何让学生有话讲，更难。曾经有幸瞟过眼吴老师的语文书，密密麻麻写着数不胜数的笔记。课堂上，给足了我们发言和思考的时间；板书上，写满了每篇文章和古文的理解；学习中，讲尽了学习方法和技巧的故事。她会回应，会倾听，会追问，因此她的课堂是丰富的——当然，也是艰难。“老师，我突在撑不住了。来自代了一节课的丁同学感叹。
吴老师虽为级长，成天忙前忙后，但他也是平易近人的。听取我们的意见调课、与我们共进午餐、给我们分饭菜……在忙里偷闲来关心我们，就如同成天都有的语文课，无处不在的文字一样，她的.温暖也是无处不在的。
词语是需要定义的，而吴老师也给我心中的语文下了道定义——一道有趣、丰富、可追逐的光。
回忆老师的作文 29
"每当看到谢小姨送给我的蓝色快乐小猪手表，就想起了美好的回忆。
小姨是我们三年级的语文老师，虽然教短短的一年，可是带给我们不少学习中的快乐，是我们的良师益友。有时同学们回想起与谢老师一起快乐的日子就"憨笑"不知如何表达自己的情感！ "这是真的吗？"长的像刚从非洲回来的`"黑妞"（刘凯悦）说，"这真是谢老师送给你的？"
我得意的说："那当然拉！"
看着同学们羡慕的眼光我好得意！
这块儿表我从四年级一直戴到了六年级，已经有三年的历史拉！还在滴答滴答，我每天无论是上学，放学，吃饭，还是写作业，我都会戴着它，陪我学习成长进步！
而今，它已经变的"陈旧"。但是依然喜欢，在我的心目中，它永远是"年轻"的，永远是"美丽"的。亲爱的老师，我们爱您！祝福您！
回忆老师的作文 30
“上课一定要认真，不要分心，要专心听讲，多积极举手发言，才能得到丰富的知识。”每当我想起老师教育我们的话时，我就想起我们的班主任——严肅认真的林老师。林老师个子不高，一对月亮似的眉毛下面长着一双“会说话”的眼睛，高高的.鼻子下面有一张爱说话的樱桃小嘴。平时上课，老师的眼睛经常扫视着同学，一但发现了不好的地方，就会立刻停下，对这位同学“说话”。
记得有一次，班主任林老师在给我们教语文第八课《路旁的橡树》。那一天，我的精神不好，所以上课经常会走神。当老师讲到“这一篇课文主要讲了什么？”的时候，我刚好走神了，老师问了这个问题，有几位同笑便争先恐后地举起手，抢这个回答问题的机会。老师并没有叫他们来回答，而是让我回答这个问题，我听到老师叫我回答，这才回过神来，当我还在想这个问题时候，全班同学都把目光投向我，我害羞的脸都红了，我偷偷地瞥了老师一眼，从她眼里表现出来的不是微笑，而是严肃，我终于回答出来了。老师的眼睛好像在说：“答得好！”
“严老师”的严肅让我们更认真，我喜欢“严老师”！每当我想起老师的话，就想起了“严老师”。
回忆老师的作文 31
杨老师您是那么的善良，那么的和蔼可亲，平易近人，在和您交流时也没有感到拘谨，杨老师一点也不骄傲，在别人发表见解时，她从不打断，这是对人起码的'尊重。
杨老师对人的尊重那是天地可鉴，因此她尊重别人，别人也尊重她。
杨老师同样也是坚强的，在学校有时候会进行劳动，老师会通知我们拿干活的工具，我们就都很听话，全部人都拿来了。活干了一会，老师看我们满头大汗，进了楼不知干什么去了，我们还以为老师临阵逃脱了。结果不一会，老师拿了许多毛巾和纸杯亲自倒上水递给我们每一个人，还拿了毛巾亲自给我们擦汗，我们顿时感到无比欣慰，无比幸福。
马有失蹄的时候，何况是人呢。有一次我们在上数学课，老师刚进来就脸色不太好，本来这节数学课很简单，可不知怎么了，老师把一个简单的问题想了很长时间，我站起来说是二十六，老师并没有尴尬和不开心，而是认真听取。
老师还是细心地，对于任何小事从来都是做到最好，不做到最好也要努力。有一次本来就是一件小事，有的人练习册的一角因为做作业过程中压折了，老师很不开心，为这事，她那一天什么作业也没布置，就让我们把练习册压好。长大后才懂得老师的良苦用心。
转眼间就七年级了，老师谢谢！
回忆老师的作文 32
从幼儿园到小学五年级，教我的老师换了好几个，在我的眼里他们是一个个天使般的人。
我隐约能记得幼儿园学前班时，有个女老师，长得很好看，冬天时，总是让我在她身边烤火。
上小学一年级了，换老师了，我不懂，每天依然和幼儿园一起上来的同学疯玩，三年级结束了，上四年级了，又换老师，这回心里有点舍不得，余老师和杨老师相续去教一年级了，杨老师教数学题很有趣，让我记忆深刻，记得我刚学等腰梯形时，不懂，她边画边说等腰，还扭一下腰，余老师会跟学生谈心，她曾经跟我说她手受伤了，所以写字有点影响，可是我觉得她写的`字很漂亮。
现在教我是黄老师，他来教我不久，刚开始我不知道他的脾气，不敢去请教他数学题，后来通过一件事我才知道他是个脾气很好的老师，有一次，我和同学有几道填空题不会做，同学们讨论了一会，说我是组长，要我去问老师，我只好硬着头皮去问黄老师，原以为，会被骂，没想到黄老师很和气地说："你掉陷阱啦”，然后慢慢开导我、、、、、、
敬爱的老师，学生我向您们敬礼。
回忆老师的作文 33
我最亲爱的老师虽然现在不教我们了，但是现在回想起我最亲爱的老师，就会想起关于老师的种种往事。
上篇
亲爱的老师名字叫单俭，她身材细瘦，目光柔和。现在回想起来，老师的声音和动作我依然记的很清晰。
我和老师见面的第一天，也是我上小学的第一天。那一天，阳光明媚，学校的花坛上开满了各种漂亮的鲜花/。我们呆呆的坐在教室里还在想象新老师长什么样子的时侯，老师已经走进了教室。只见老师穿着白色的衬衫和黑色的短裙。老师站在讲台上，十分自信的说：“大家好，我是你们的新老师，以后我们会在一起学习，一起成长，好吗？”我们回答道：“好！”
下篇
在小学三年级的时侯，老师教别的班去了。虽然相见的机会变少了，但但每次见面时，老师都会摸着我的头，冲着我微笑。然后鼓励我说：“真棒！继续努力。”每当这时，我会感觉学习的'动力又增加了好几倍。
尾声
现在我和老师想见的机会越来越少，但在我的记忆中，老师的种种往事依然在我的脑海里放映着。
回忆老师的作文 34
在我小学生活中，换了三个班主任，她们各有其长处，但我最崇拜，最敬仰的是牛老师。
虽然相处仅半学期，但她不但教了我知识，还教会了我做人之道。
就不用说别的，就拿班队会来说吧，别的老师只会让同学们娱乐，而我的老师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。
我的老师还有时候讲做人的道理。以前我总爱闹别扭，原因其实就在于我自己，有时考试，考了个好成绩，便沾沾自喜、洋洋得意，小尾巴翘的老高，最后再考一次，以失败告终，在前六年的生活中，我错误百出，可自从牛丽琴老师接手以来，便把我的小毛病修剪得差不多啦!
不但如此，别的班主任一看到学生犯错误，便只会惩罚，我的班主任却不一样，我对我的老师在这一点上，给予高度的评价，他并不只是惩罚，而是用慈祥的.一面化解我们的毛病。我曾多次对我的朋友提起我的这位老师的作风，朋友们都竖起大拇指。
这就是我们的好老师，一位和蔼可亲、无私奉献的老师，我会永远记住：她曾经是我的老师。
回忆老师的作文 35
有一位老师，她教育有方，十分值得我回忆。
以前的我十分调皮，虽然成绩还行，可是我的`品德不好，十分喜欢用暴力来解决问题，而且我还很喜欢与老师顶嘴，所以当时我一个朋友也没有。但是黄老师改变了我的命运。
有一次黄老师放学后把我留了下来，我不解地问道：“黄老师，您为什么把我留下来呢？”王老师回答道：“为什么你自己不想一想？我问你，你有没有朋友呀？”我回答道：“没有，现在我一个朋友也没有，为什么呢？”黄老师回答道：“一个人，光看成绩可不行，你总是用暴力解决问题，虽然问题解决了，但是同学们会对你越来越仇恨，这样自然没有同学想与你做朋友了。”我一听恍然大悟，发誓再也不用暴力解决问题。
从那以后每次我生气时就会忍住，然后与同学和好。于是我的朋友越来越多，从0个变成了3个，再从3个变成了5个，再从5个变成了10个，我还在朋友们的推荐下成了课代表呢。
可是黄老师去了另一个学校，不再教我们班了，真感谢黄老师对我的教育啊！
回忆老师的作文 36
回忆起我以前的老师，有很多个，如：袁老师，陆老师，王老师和陈老师……他们都令我非常感激，但最让我持久不能忘怀的却是陆老师，因为她的眼睛非常有力量，每天我都会碰上。
陆老师虽然不像王老师那样年轻漂亮，但是她给我的感觉是和蔼可亲。她有一双饱含深情的眼睛，一双粗糙的'手，一头带有几根银丝的长发，整天不分昼夜的为我们们批改作业，显得非常辛苦，在这里，我要向陆老师说一声：“陆老师，您辛苦了！”
记得有一天中午放学后，学校里的其他同学都走了，我一个人留在教室里，把教室打扫得干干净净，洒上水，然后，我满头大汗的跑回家。下午，陆老师一进教室就把目光投在我身上，全班同学都笑了，我心里也甜滋滋的。
还有一次下课，我擦黑板，因为个子矮，得跳着擦，谁知一下子全把粉笔洒在了地上，我心里害怕极了，生怕陆老师批评我，可是，陆老师不但没有批评我，反而表扬了我，这让我心里很不是滋味。
陆老师也有严厉的时候，有一次，我上课走了神，开起了小差，陆老师看见了，用一副严厉的眼神看着我，我赶紧又聚精会神的听起课来。
陆老师，她给我增添了无穷的力量，照耀着我奔向前进的目标，让我在更上一层楼，取得优异的成绩！
回忆老师的作文 37
面若枣色，手持课本，大步流星，笑声爽朗，她是我为数不多的几位最喜欢的老师之一。仅是站在那里，便有几分和蔼可亲的味道。她的温柔中带着些许霸气，不会使人胆寒，反而是更让人觉得安心，她就是我们的语文老师——吴老师。
初见时，精神！这是留给我的第一印象。吴老师手夹着语文书，沉稳地走进教室。这节课她没有讲授新课，而是检查同学们网课的学习成果，并为语文课的学习做了一个远景规划。她目光炯炯，神采飞扬，这一形象便深深地印在我的脑海中。
吴老师个性洒脱，风趣幽默。她不像那种高高在上的老师，反而在努力和我们打成一片，告诉我们是可以和她成为朋友的。但她并不只是与学生玩闹嬉笑的'老师，她会埋怨我们早读的声音太小，会为我们上课没有认真做笔记而生气，会督人背书，会为我们完成较差的作业而紧锁眉头。但她不会因为我们成绩不佳而失望，因为她总说：“成绩不能代表一切，重要的是付出和努力。唯有通过自己的努力，才能收获意想不到的成果。”
回忆老师的作文 38
那一天清晨，你踏着暖暖的阳光，缓缓走进教室，没有浓妆艳抹，没有花枝招展，只那一举手，一投足，就带着无尽优雅。你浅浅的笑着，淡淡的话语回荡在我耳边，那么轻，那么柔，总是让人如沐春风。
耳边，似乎还回荡着你的话语：“知道吗？人们都说，可怜之人必有可恨之处，可我却想说，可恨之人必有可怜之处。”
“你们都是我见过的最善良的孩子，心灵通透，我多们想护住你们的这一份童真，可是，你们终究是要离开我的。”
“我知道，小学老师是最容易让人忘记的，我不怕你们忘记我，但是，为老师完成最后一个心愿，以后无论发生什么，不要违背自己的'本心。”
耳旁还在回荡你昔日的话语，那时我不懂珍惜。现在后悔，已追悔莫及，我真的好恨我自己，为何那时没听你的话，让自己迷失。我的老师，我最亲爱的老师，如果可以，我愿你永远没有遇见过我们。你清澈纯洁，不应为我们所染指。我多想在看你一眼，哪怕只是一个背影，可那样小小的心愿，现却成奢望。
回忆老师的作文 39
时光像一滴水，滴进岁月的长河，飞快流逝。小学到初中，就像眨眼一样。闭上时，还依然是小学的教师，玩耍的伙伴，睁眼时，只剩下初中那死沉沉的教室，有着红色对钩的作业本。
小学的岁月中，特殊的经历我不想回忆，只想回忆那些平凡的事。温暖的宿舍，温暖的被褥，还有——温暖的生活老师。小学的生活老师像妈妈，呵护着正在经历着风雨的小草。忘不了那一次，我在餐厅端菜，一个不小心的摔倒了。盘子翻了，菜刀在我的裤腿上。这时，一只手把盘子捡了起来，另一只手把我扶起来。我抬头看，正是您——我的生活老师徐敏敏。您没有责怪我，帮我又端来一份菜来给我吃。不敢说这是最好吃的菜，但那顿我吃的津津有味的。后来我换下裤子给您，我去拿了一条裤子穿上，回来时却发现您拿着一块肥皂和一把刷子。而在手中的——就是我的'裤子。我呆了，但不想打扰您，不想打破这段平静，只想享受着这份无私的爱。
也许您不记得，但我永远记着，这是我小学时记忆最清楚的一件事，而您的名字——徐敏敏，也同样映在我的心里。
回忆老师的作文 40
他似乎是一块石头。不论是春夏或是秋冬，无论是晴天或是雨天，他都穿着他标志性的服装——短袖配长裤。春日的潮湿，夏日的炎热，秋日的千燥，冬日的.寒冷都卯足了劲想要证明：他们可以让他脱去其中之一。可即使最炎热的大暑，依旧无法使其换成短裤；纵使最寒冷的大寒，仍然无法使其换成长袖。
他似乎是一头壮牛。好像同样多的作业，别的老师需要叫上三四个同学帮忙一起抬，而他只需自己轻轻抱，便可悠闲地慢走回去。
他似乎是一个哥哥。他总是知道我们为何会将题目做错。每次风轻云淡的点拨技总能让我们如大梦初醒一般，有着“一语惊醒梦中人”的魔力。面对一个个生涩难懂的知识点，他都用生动形象又不失风趣的例子让大家在学习中快乐，在快乐中学习。
他似乎是一位朋友。忆想起那场的篮球比赛，在他的带领下，我方球员的配合更加得当，最终的比赛胜利也是收入囊中。这让大家感受到了篮球的乐趣，运动的欢乐，团结的重要！
他曾说过他有一个愿望：“我希望你们每个人都享受学习，把学习当作一件快乐的事情。”他的愿望实现了——至少在我身上实现了。
回忆老师的作文 41
每次回忆起九月时的教师节，我不尽感到心中有一丝暖味。为了感谢老师对我们的辛勤教育，今年教师节，我们班同学准备给老师一份节日的惊喜，什么惊喜呢？同学们决定用自己的方式来表达。
教师节那天一大早，有的同学带来了贺卡、有的同学带来了鲜花……带来的东西各式各样，都是表达对老师的谢意。我和四个同学一起准备了一张自己做的精美贺卡，上面还写着我们五个人对老师祝福和感谢的贺祥，祝老师节日愉快。
我们班商量好了，要在周会课是给老师一个惊喜。虽然我们没有像隔壁班把黑板和讲台装饰得那么漂亮，但我们也有我们班的特色，那就是全班每一位同学都在黑板写上一句对老师的祝福语，这些祝福语下午就开始准备了，因为班里的.男孩子老是拖拉不配合，眼看时间就要到了，我们班的女孩子就决定使用一个狠招——下午体育课时把班里的男同学都关在教室里，一个个认真写好才能出去，虽然有的同学写得不太工整，但六十四位同学的祝福语出现在我们的黑板上，也是一道亮丽的风景。
我因为晚上要演出，需要提前回家，所以没能看到老师走入教室后的表情，我想，老师看到后一定是很高兴、很惊喜吧！
在此，我要向老师说一声：老师，谢谢您。
回忆老师的作文 42
那天是教师节。
金色的阳光把大地唤醒，我早早地起来把要送给张老师的礼物准备好。然后又草草地吃完早餐，拿起礼物便一口气就跑到了公交车站台。
我刚到那里，只见其他同学早已在这里等着我集合了，他们一看到我就把我骂了个“狗血淋头”。过一会儿，公交车来了，我们匆匆上了车，跺了一个小时左右的脚才到了张老师家附近。刚一下车，我率先领头，跑到了张老师家的门口，之后其他同学也跟了上来。我们不约而同地喊了一声：“张老师!张老师!”“谁呀?”一个温柔的声音从屋里传来。“是我们”我们中的“小机灵鬼”喊了一声。之后门开了，我们看到了几年不见的张老师，恨不得一下子就扑到她的怀里去。我们进了屋，张老师请我们喝茶，她坐在沙发上，眼泪像断了线的珍珠一个劲地往下掉，一边用手擦眼泪一边问我们：“你们怎么来了?”张老师的话音还没落，我们纷纷把要送给张老师的.礼物拿出来，送给了张老师。我又对张老师说：“张老师，这是大家送给您的礼物，祝您教师节快乐!”泪，再一次出现在张老师的脸上……
我们一直和张老师开心的交谈着，一直到了黄昏，我们才依依不舍地离开了张老师，各自回家了。
回忆老师的作文 43
林老师是一位平凡的课外美术老师。她没有在美术史哪个重要节点上留下过么姓名，没有什么听看很唬人的头衔，没有什么别具一格的性格特点。她有一张在人海中就找不见的面容，我有一段和她的三年的时光。
老师个子不高，略微有些胖，总想起她脚步急促地绕过长方形木桌，停在某个孩子后面，稍看两眼便弯起眉眼，“画的非常好啊！就是这儿要改一下……”
总想起她和我们谈从前她教过的学生，个个陌生的姓名和他们的`故事从老师口中流淌出来。我们仍是认真听着，仿佛已经看他们站在老师身行旁，笑意盈盈的举起一幅幅画作。一旁的助教也笑了，他曾是老师的学生。
总想起母亲总是在课后问老师我上课怎么样，她声音明朗而清澈：“今天也非常棒！她天赋很好，以后一定会越来越好的！”即使我有时连勾线都还未开始。
我总是想起她垂下眼睑，一点点教我改画稿。我总是看到旮旯里的旧画，每一张每一张都有过她的痕迹。
我总是想起，我的水记忆中有一幅旧画，它在现实中早已泛黄，在我的心中依旧崭新。
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