（热门）教师节征文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到征文吧，征文要求篇段合乎格式，字数合乎规定。那么你有了解过征文吗？以下是小编为大家整理的教师节征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师节征文1
在这百果飘香的季节，我深情地说一声：老师，您好！
我不能忘，您给我们那些写不完的故事；更不能忘，您赠予我们的智慧与文明的芬芳。
您是蜡烛，为我们的'前程照亮；您是海滩，任我们徜徉俯拾美丽的贝壳；您是森林，让我们在林海中寻觅宝藏；您是小路，让我们走在这条路上，走向人生的光芒。您是……在浩瀚的知识海洋里，是您甘当我们的舵手，指引我们驶向远方。
等我长大了，和您站在一起时，也许比您高了，但我永远记得我是站在您的臂膀上。
敬爱的老师，让我恭敬地鞠一躬，从内心发出一声问候：老师，您好！
教师节征文2
我的“胖头鱼”老师 所谓的“胖头鱼”老师乃我们班的语文课老师张胖胖，胖头鱼是这位胖胖老师的雅号。为什么叫他胖头鱼呢？因为他永远是那个大大胖胖的脸蛋，摇起头来会左右抖动。因体型庞大，当这位张胖胖驾到时，迈开的是那可爱的鸭子步，走上讲台还需要五六秒。 和蔼可亲的胖头鱼 开学第一天，中午吃完了午餐，我和几个小女生手拉手出去玩，没想到正好和胖头鱼撞了个胸满怀，可胖头鱼并没责怪我们，还问我们：“你们想不想到我办公室去玩玩？”接到胖头鱼的邀请，我们你看看我，我看看你，感到很奇怪，但还是不约而同地接受了邀请。到了胖头鱼的办公室，看见胖头鱼老师办公室旁的窗户上有一个小小的`洞，我想，窗户上千嘛要开一个洞呀，我有些按耐不住，便问：“老师，窗户上怎么会有一个洞呀？”胖头鱼回答道：“之所以在窗子上开一个洞，是我生怕夜晚有些迷路的麻雀无家可归，让它们到办公室里来凑合一晚上。”我听了哈哈大笑。 幽默搞笑的胖头鱼 张胖胖还有一个特点：就是只要看到
在开小差的同学，他不会直截了当地批评，而是以幽默风趣的说法，让那个同学“痛改前非”。 有一次，潘同学在上课的时候玩剪刀，胖头鱼就对他说：“同学啊，不要想不开啊！你还年轻啊，干嘛要了断自己幼小的生命啊。”胖头鱼的一番话让全班同学哄堂大笑。 还有一次，他教我们“贪婪”这个词，就跟我们说：“钱辰望着那一锅油油亮亮的红烧肉，口水直流，眼睛里发出了贪婪的目光，他多么想把这一锅红烧肉占为已有啊！可他没想到他的背后，正有一只饥饿的狼盯着他呢！正在他往回一看，就被狼吃掉了。” 这就是我的胖头鱼老师。
教师节征文3
我院第一届“我心中的好老师”评选活动圆满结束尘埃落定,在学院各级领导的支持下,莘莘学子的积极参与中, 11位老师以其高尚人格魅力和渊博的学识赢得广大同学的认可。
他们平凡普通，在自己的岗位上默默奉献着，甘为人师，辛勤地耕耘着自己的园地，哺育着祖国的栋梁。三尺讲台上有着许多的寂寞，但他们热爱自己的岗位，他们耐心的善待每一个学生，和学生打成一片。爱是相互的，学生用自己的选票表达了对老师的敬爱之情。
学高为师,身正为范。课堂上,他们以自己独特的授课方式,循循善诱地把枯燥的知识润入同学们的心田，课后谦虚耐心地和学生共同探讨疑难，教学相长，并不断探索新的`教学模式，受到同学们的欢迎；他们言传身教，使学生认识做人的道理，获得学生的尊敬。
11位老师是我院全体老师的代表和缩影，其他老师也以自己的言行表达对教育事业的热爱。记得去年韩铁椿老师在病危抢救时，还托人打电话过来，让学生不要在教室里久等，第二礼拜还在夫人的陪护下拖着病体来校给学生授课；有一位女老师年轻时，因为热爱教育事业而主动放弃了在政府机关的职位，她说，我一走上讲台，能讲授自己喜爱的课程，心中所有的烦恼就全没了……
他们热爱教育，热爱学生。
这种师德精神是我院的共同的财富，正是在这种精神的激励下，学校几代师生的努力下，上海金融学院才得以不断的发展壮大。“我心目中好老师”评选活动是对这种精神的肯定和传承，确信上海金融学院会取得更大辉煌。
教师节征文4
“一日为师，终身为父。”相信这通俗的语言已经在我们的心里刻下深深的印记。
光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，老师们已经陪伴我们至今。可能每个阶段的老师会不同，但不变的是我们各自称当的人物角色。
教师，是一份神圣且责任重大的职业。每天，老师会为我们传递知识，教会我们做人道理。从我们牙牙学语，到现在识字过千，除了自身不懈的努力，还有少不了老师的悉心栽培。
作为我们的良师益友，不仅在学习的道路上给予我们帮助，在生活上更是无微不至。老师会经常督促我们按时进餐，即使饱受工作给他们带来的折磨，也要使我们的健康得到维持。晚上，我们会在我们入梦前再三叮嘱：“记得盖好被子哟！”可能同学们会误认为这是一种唠叨的话语，但这只是老师自己尽得一份关心，这浓浓的如亲情般的照顾，我们该何时想报？
每当我们不顾学习、谈笑风声的时候，老师便会心急如焚，用那惯常的激将法来点燃我们心中待燃的火种。
如果把老师比喻成一盏明灯，那我们就是在暴风雨中迷失方向的航船；如果把老师比喻成和风细雨，那我们就是在土地上茁壮成长的.小草；如果把老师比喻成威风雄鹰，那我们就是鹰巢里的幼崽。
是老师教会我们，没有追求和付出，哪来的成功，只要为梦想不服输，再苦也不停止脚步。
随着时间的沉淀，师生之间产生了不易斩断的羁绊。我们共同翻山越岭，走过布满荆棘的道路。我们的情谊比天高，比海深。是你铸造我们钢铁般的意志，是你让我们懂得“团结就是力量”的含义。
从陌生到熟悉，从胆怯到坚强，从鲁莽到冷静，从愚昧到机智，从顽皮到乖巧，从马虎到认真，一步一脚印，我们像是看着你魁梧的身影长大的。
每当我中不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，你就想夜空中最亮的星继续指引我前行。
感恩常在，庆幸一路有你——老师。
教师节征文5
教师节，一个普通的节日！但它所具有的一切却是任何节日都无法代替的。其他的节日仅仅是为了庆祝或纪念，教师节却不是如此。教师节中不仅含概了欢乐和激情。更多的是他其中包含了人类至上至纯的情感--——恩。
如果说父母生下我们，我们便视他们为我们的第一父母。那么老师用汗水教导我们，我们又怎能不视他们为我们的第二父母？
恩；也许你能很少得到他人的帮助,但所有人都明白恩情无处不在。如果说老师是我们前进的指路标，那么他们一定会为我们指明正确的方向；如果说老师是我们的围墙，那么他们一定会为我们的低挡狂风暴雨，使我们茁壮成长。
老师们就是感恩最常出现的一种表现,而这种表现则需要我们的引导。教师节就是一种“导火索”,它引起同学的情感,教师的自豪,老师们不图名不图利只为了把知识传播给下一代,让他们利用知识找到适合自己的地方正如雷锋所说一根小小的螺丝钉﹑也有需要他的地方。我们每个人就是一颗“螺丝钉” ,用老师给予我们的教导,找到自己合适的地方,充分发挥我们的能力。
教师节一个令人敬佩的`节日，因为能够站在这个舞台上的人都是经历过千辛万苦的人；教师节，一个充满感恩的节日，无数辛酸与感激都在这里绽放；教师节，一个庄严的节日，没有虚伪只有最真挚的情感。
教师节征文6
在一个鸟语花香的清晨，第xx个教师节悄然来临。清晨的我一如既往地提着公文包来到学校上课，刚刚在办公室坐下，吱--一个圆圆的小脑袋探了进来，“杜老师，教师节快乐!”还没等我反应过来，嗖--人已经不见了，只留下一个机灵的背影，映入我的眼帘。
噢，是他，闻着那芬芳扑鼻的鲜花的清香，一桩桩与他交往的往事浮现在我的心头。
他，是我教三年级一班语文时第一个认识的学生，圆圆的小脑袋、乌黑明亮的大眼睛、薄薄的小嘴巴、一个矫健的小身子和一双跑得飞快的小腿。一张会预报天气的小脸蛋，遇到表扬时阳光灿烂，遇到批评时倾盆大雨。
这是一个聪明可爱的孩子!在第一次听到他叫我“杜老师”时，我不禁这样想。然而造物主不会给予一个人完美的一切，在给予了他可爱的外表和聪明的脑袋、灵活的身子时，也给予了他致命的弱点：少儿多动症和慢性鼻炎。正是这两种毛病给他带来了无穷的痛苦。
从刚刚担任三一班主任时开始，我就注意到了这个孩子的与众不同，他的衣服比较脏，而且磨有许多小破洞;鼻子下面流淌着两条永不干涸的小溪。上课时他总无法集中注意力，手脚总是动个不停，下课后经常与同学打闹过度，碰伤别人，撞伤自己。
渐渐的，我开始体会到了他给我的正常教学工作带来的破坏力。
上课时，正当你讲得绘声绘色的时候，他会冷不丁的在台下发出奇怪的声音，引得同学们哄堂大笑;当他不干扰课堂的时候，他就在自己的.位置上一心一意地拆钢笔、文具盒。
下课后，他是班级投诉率最高的学生，时常会有学生哭哭啼啼来投诉，不用问都知道，又是他犯事情了。
作业更是他的一个大难题，他要不就不做作业，要不做的作业就不按格式要求做，每天为了他的作业问题你都要和他展开激烈的斗争，像追债人追债一样，为了要他的作业，你得使出浑身懈数。
渐渐的，他在我头脑中那个可爱的第一印象逐渐远去，留下来的是一个不爱干净、调皮捣蛋，不爱学习的“坏孩子”的形象。
在一年的教学生涯中，我为了他的学习生活，付出了许多的心血，放学义务补课到七点多钟，安排学习伙伴帮他，为了他的学习，我上门进行家访，告诉他的家长培育孩子的重要性，终于促使他妈妈改掉了成天打麻将，不顾孩子学习的坏习惯，开始认认真正履行起做妈妈的责任和义务。
在学校老师们的关心下，他的成绩从崩溃的边缘被拉了回来，学习生活也在一步一步艰难地开始进步。
在校园的教学生活中，我把正常教学时间后的绝大部分精力都花在了他的身上，虽然一次又一次为他生气，甚至夜晚睡在床上胸口都隐隐作痛;虽然为了让他完成作业自己经常饿得晚上七、八点钟才到家，直到胃痛了才吃上晚饭;虽然在春游、秋游的前一天为了他的安全，曾经整晚失眠。我曾经力劝过自己要注意休息，不要太过于劳累与操心，但一旦到了节骨眼上，我又将自己的一切置于脑后，全身心地投入了进去。
有人说我傻，也有人说为了一个生理有缺陷的孩子不值得，还有人说我没能力，到了晚上七点多种还在学校好像自己的事情做不完似的。众说纷纭，听了这些话，我淡淡一笑，自己扪心无愧就可以了。
春去秋来，一年华实，我曾经躺在床上，仰望星空，发自内心地问过自己：为让自己如此心碎的学生付出这么多值得吗?每天拖着疲惫不堪的身躯回到家，我都会思索一下这个问题。现在一切都有了答案。
是谁在我割破手的时候第一时间为老师嘘寒问暖?是他;是谁在暴雨过后用衣袖为我抹干桌椅上的积水?是他;是谁在教师节的清晨献给我一束鲜花，芳香馥郁?还是他。
有人说过：最调皮的学生最爱老师，果真如此，在他那无法克服的生理缺陷的背后，拥有的是一颗明白老师关爱的心。果若如斯，夫复何求?
我痛并快乐着，还将继续快乐的痛下去!
教师节征文7
时间改变了花的容貌，阻止了水的流动，磨平了山的棱角，可时间无法模糊我心中那张永恒的面孔——杨成何老师。
20xx年的9月，是4班与您的初相识，或许由于初中时候的调皮，面对老师，总是有一丝畏惧。但后来，您的宽容，让我们渐渐不再畏惧。那年桂花的香味飘满校园，我们初生牛犊不怕虎，带着梦想，背着思念的行囊，走进二中校园，也遇见了一位优秀的班主任。
相识的两年多里，性格内向的您，总是不那么善于表达自己，有时带着些许“冷漠”。后来我们慢慢了解着您和关于您的很多故事。班上也流传着很多关于您的梗，例如说：谈到您在高考数学只考了82分时那种神情，我想班上的同学永远也忘不了。这些都是4班与您才懂的传奇故事。记得您在大礼堂有过一次演讲，讲述了你的成长经历，或许您的讲述没有向演讲大师那样动听，但其实我们心理对你的敬意又多了许多。同学们敬佩您在面对生活中的困难挫折时，没有气馁，而是选轻则勇敢去面对，学习愈发努力。虽然您不善言辞，但您一直以身作则，您也一直是我们的榜样。
在学习方面，您一直十分关心我们的学习成绩，每次考试下来，您都很认真地帮我们分析成绩，指出我们的不足，给大家一些压力的同时鼓励着我们。记得高一时候，我们经常会问您数学题，有些知识您也记不得了，您会去看高中数学课本。后来我们班有了学习日语的同学，您在大学里学过日语，您会跟她们讲述一些学习日语的方法。类似的事情还有很多很多，虽然都是一些小事，但是同学们心理真的觉得很暖心。您一直在用自己的行动，给我们树立了一个很好的榜样。您也会将成绩及时地反馈给家长，对比历次的`成绩。听妈妈说，家长群里好多家长都特别感激您，说您是一位特别负责的班主任，即使是在假期，所有事情都会及时按时的通知提醒家长，让家长感受到老师无微不至的照顾。在每次开家长会时，您都会在家长群里通知好多次，我妈妈对您真的是赞不绝口呀，说我们很幸运，在高中遇到了这么负责任的老师。
世界上总有一些人，勤劳而艰辛地活着，脚踏实地地生活着，世俗眼光磨灭不了他们那颗善良的星，也浑浊不了他们那双透着无私博爱的眼睛，这便是藏于心底的光芒。杨老师就像一束光，照亮了4班的同学，我们愿一直追随光，成为光！在教师节来临之际，真挚的祝福您万事如意，身体健康，教师节快乐！
教师节征文8
你是否喜爱温柔、不严格的老师？我可不喜欢，我喜欢那些严肃、负责的老师。我的身边就有一位这样的老师,我的班主任------大李老师,她是一位负责的老师。
大李老师经常带着我们在早自习时朗读课文，就是这样，平时唱歌声音很好听的大李老师,声音变得越来越嘶哑了，但她那嘶哑的声音在我耳中是那么好听。她那嘶哑的声音伴随着我的每一天每一分每一秒一样。我真想为大李老师送上一杯热茶或一包“金嗓子”。
还有，每一天我们都要做卫生，大李老师会每天等着我们，直到我们做完卫生，她再来仔仔细细的检查一便，如果哪个角落不干净，她就会自己拿着扫把把教室打扫得干干净净的，再到办公室把第二天上课需要的资料都准备好，假若是别的.老师早就已经回家了。
大李老师还会帮学习成绩差的同学补课。如果有同学没有做作业，李老师就会要那个同学补上，甚至于把同学留在学校辅助他完成作业。上课时，谁没有听课，她就会严厉的批评他，但也会给予他一定的改正机会，让他改正。
啊！老师您是一棵大树，把营养全给小草；
啊！老师您是辛勤园丁，培育出鲜艳花朵；
啊！老师您是一把大伞，帮我们遮风挡雨；
啊！老师您是一根蜡烛，燃烧自己照亮别人；
啊！老师您是一片绿叶，衬托出鲜艳的花朵；
啊！老师您是一场场春雨，把点点滴滴的知识洒入我们的心田里！李老师，您永远是我心中的魅力老师！
教师节征文9
生活离不开物理，物理离不了规律。敬爱的物理老师，我离不开您，是您带我走进物理的天堂，我对你有千言万语却不知从何说起，也许人就是这样，不能说的时候有一大堆话想说，能说的时候却又一句也说不出。比起有距离感的师生关系，我更希望我们之间的关系是朋友。
我很喜欢您的性格和处事的态度。您的话语充满了幽默且富有着哲理。您总是很耐心，其实我问的问题再简单您都会很认真，没有一丝敷衍地为我解答困惑。有时上课您讲过的题，但是由于我走神了没有听懂，下课我要拿着去问你，我原以为你会批评我上课不专心，然而你却没有这样做，你以玩笑的口吻叫我下次要专心听课了。这让我感到非常的不好意思，同时又感到了温暖。
不知什么时候开始您就变成了我的偶像，也让我有了学习物理的兴趣。虽然我很害怕物理，物理让我感到头疼，但是因为你我喜欢上了上物理课。然而我的物理成绩依然不是很理想，上课状态也不是很好，有时还会打瞌睡，但是我一直在进步，我也相信在您的教导下，我的高考物理成绩一定能够达到我理想的目标。
您知道吗？您在潜移默化的影响着我，让我学习到了您的'一些好的品质，你每次上课的时候你总会把“你们听懂了吗？”改成“我讲清楚了吗？”。也因此让我在给同学讲题时，不知不觉的做出了像你一样的举动。当一些突发情况，比如说电脑坏了出故障，还有小虫子的到来，这些诸如此类的情况，您总会幽默地调节着上课的气氛。您总是很乐观的去面对一切问题，是你让我学习到了除课堂之外的许多知识，以及一些生活的常识，让我改变了我的习惯，也逐渐的影响着我的性格。
杨老师，你像原子核，是我的核心，我是核外电子。电子围绕着原子核转，我的目光也总是跟着您转。您滔滔不绝妙语连珠的口才和充满智慧分区的语言，平易近人的形象，都在深深的吸引着我。
世上有一种情超越了亲情友情，那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们悉心教导之情。我真心祝福老师，万事如意，永远健康，永远快乐。杨老师我想对您说，高中三年幸好有你，祝您教师节快乐。
教师节征文10
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。桃李芳菲时，莫忘谢师恩！
老师，犹如骏马中的首领，领导着我们前进；老师，犹如清澈的雨滴，在你迷茫的时候，滋润你受伤的心灵；老师，多么平凡却又格外神圣的职业，多么熟悉而又亲切的字眼啊。曾记否，有那么一段刻骨铭心的回忆，一直伴着我、影响着我、激励着我。
那是一段记忆犹新的日子，在教室对面的电子板上，鲜红的字眼“离中考还有40天”格外显眼，它在提醒我们，时间宛如溪流，总在不经意间悄悄流逝。教室里，同学们奋笔疾书，笔下发出沙沙的声音，课室到处弥漫着一种浓厚的拼搏气息，而同学们额头上的汗水，见证了他们的奋斗历程。
步入初三后，各科的任务不断加重，难度也不断增加。对于我这种偏科生来说更是有点喘不过气来，数学成绩及格的次数也寥寥无几，多次不如意的成绩使我对数学这门学科几乎失去了信心，整个人好像气球在逐渐泄气似的。就在我万念俱灰的时候，她，出现了！
这天，数学老师亲自把我叫道她的`办公室，我心里想，要么会被老师呵责一番，要么就是在我的作业量上翻倍，肯定没好事。可事实并非如此，没有斥责，取而代之的是，她跟我讲了很多她自己与数学有关的一些有趣经历，在一旁的我听得津津有味，这也促使我对数学的认识发生了改变。随后，数学老师把我之前做错的题目细心地给我讲解，虽然我的疑问很多，但老师还是很有耐心地给我分析和指导。顿时，在我心中，老师就像一本丰富多彩的书，能给予我无穷的知识养料和无尽的精神力量。黄沙迷津师引路，茫雾阻途紧相随！
教室对面那块电子板上，那鲜红的字眼也越来越小，我们奔赴中考战场的日子愈来愈近。在日益紧张的备考时光里，数学老师更是对我照顾有加，每当中午放学后，数学老师都会把我留下来辅导。生活上更是关怀备至，吃饭时，老师都会把她的一半饭菜给了我，好让我有好的精神状态备考。在数学老师和煦春风般的关怀与照顾下，我的数学成绩发生了质的飞跃。这让我在冲刺中考的路上，不再惶恐，不再孤单，而是满满的信心和力量！
电子板上的数字到底还是出现了零，中考拉开了序幕，也就是那天，数学老师并没有来为我加油鼓劲，据说是老师病倒了，正在医院打点滴。五味杂陈的我，带着老师的鼓励以及她传授给我的知识和技巧奔赴考场。果然，我没有辜负老师一直以来对我的栽培，我突破了自我，超常发挥，取得了极佳的成绩。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。是老师，红烛般的老师，点燃了自己，燃烧了我心中的火把，没有她，就没有现在的我。
老师，是迷航时的一盏明灯，为我带来希望，是一道岸堤，在我无助的时候给我筑起信心，感谢老师无微不至的照顾和不辞辛苦的栽培。是您，在我学习的道路上播下希望的种子，让我充满信心、无所畏惧地前进。这一刻，我只想说：“老师，谢谢您！您辛苦了！
教师节征文11
老师是春天的溪流，浇灌干涸的大地，迎来了春天的生机。老师是夏日的凉风，为我们挡去炎热，迎来夏日的清凉，老师是辛勤的园丁，用心血和汗水给祖国的花朵施肥。
忘不了敬爱的老师，忘不了您那谆谆教诲；忘不了老师那深情的目光。您为我们操了多少心，流了多少汗呀！您用满腔的热情教我们懂得了知识。老师您是知识的`传播者，您在讲台上的慷慨陈词，让我们懂得了人生的哲理。
每当我遇到难题时，您就会站出来，主动帮我解决难题；每当我黯然神伤时，您会用您那亲切、温柔的话语来关心我，那时，听到您的话后，我一下子豁然开朗。每当我灰心丧气时，一声声鼓励的话语在我耳畔响起时，每当我遇到困难时，我就像一只迷失了方向的羔羊；而您，就好像是一盏明灯，为我指明正确的方向。您——就是我的班主任李老师。
此时，我的脑海中闪过一件事（李老师为学生补习的情景），下面就让我来讲讲吧！
记得有一次，我们班的几个同学，因上课没听讲，遗落了课文内容，留下来补习。但正好那天是李老师的生日，我想，李老师肯定先回家过生日，明天再补习，可我万万没想到的是，李老师为给同学补充“营养”完全忘记了自己的生日，直到很晚才回家。而家中为她准备的生日饭早已凉了。同学们知道后，感动极了。我们暗暗下定决心一定要努力学习，在李老师的悉心教导下，成绩有了大大的提高。
李老师，不仅关心我们的学习，也关心我们的生活。有一次，我们班的同学，在外玩耍不慎摔了一跤，导致手骨折。李老师对他关心极了，问长问短，不久在老师的关怀下康复了。
原来平平凡凡的我，被您培养出了成绩。您对我的作文表示了肯定。这几年，我所取得的成绩，都是您用辛勤的心血和汗水所培养出来的，所有的文艺活动都是您鼓励我去的，我优异的成绩是您栽培出的，这个“小记者”的职位是您对于我的赞赏与肯定的。我所获的荣誉都要归功于您的教诲和辅导，在此，我要忠心地感谢您。
李老师，您用自己的心血和汗水传授我们知识，让我们扬起理想的风帆，达到知识的彼岸。您的教诲，我们永生难忘。
李老师，您对我的培育之恩，我终生难忘，我一辈子都会记住我心中最最敬爱的伟大教师的。
教师节征文12
当我还是懵懂无知时，有一双温暖的手将我高高捧起，把我带进智慧的背囊，在知识的殿堂里尽情地享受。那时，我开始认识了你。渐渐地，岁月如歌，在时光机器正常地运转下，我长大了，我能独立思考了，这时我更加地了解了你，从此与你相知相伴。
你好比春天的雨露，把你的温润甜美倾洒人间；你又像夏天的骄阳，把如火的热情传递给大地；你是秋天里那片金黄的树叶，脸上绽放着收获者的喜悦；你是冬天里那丰年的瑞雪，给人带来幸福的感兆。是你，忘记了自我，把所有的爱都给了别人。你有个响亮的名字，名叫老师！
一声“老师”啊，蕴含着人间万种深情，是责任，是关爱，是骄傲，是付出。你的心好像是那浩渺的海洋，承载千年历史，孕育万种生命；又如同广袤的草原，培育稚嫩的`幼苗，滋润肥沃的大地。还记得曾经偶尔的眷恋，我差点走入人生的迷途，你声嘶力竭地呼喊，让我重回理想的征途；还记得曾经努力地付出换来小小的成功，有你在身旁为我感动得落泪；那次身体的煎熬让我有揪心之痛，是你把轻声细语吹入我烦乱的心房；成长的足迹，有你前行的脚印，因为你的指引，我稳步走在宽阔的大道上。漫漫人生路，你曾为无数绝望的人点燃希望的光芒，重获新的光明；又曾给无数迷惘的人插上理想的翅膀，翱翔于知识的海洋。辛勤地耕耘换来十里荷香，爱的播洒抚育天下桃李。
十几年来，在你的陪伴下，我从弱不禁风的小苗变成了参天大树，我也可以为大家遮风挡雨，我也想和你一样，贡献自己全部的力量。所以，我选择了你，我要和你并肩而站。一年前，我也有了和你同样的名字，刚从大学校门出来的我充满着热情，洋溢着激情。那天，我孤身一人，拎着行李，跨上异地的火车，开创我事业的第一站。在那里，面对陌生的脸庞，说着听不懂的话语，我感觉到了无奈和彷徨，可是我坚信路要勇敢地走。我主动地适应和攀谈，很快，我熟识了那里。当我看到那双双求知的眼睛，我心里背负着沉重的压力，这是祖国的栋梁，这是父母的希望，我不由地想到了和我同名的你，原来你全部地付出，就是来源于内心深处强烈地呼唤。在那风里来、雨里去的奔波中，我体会到你的诸多不易，但更多地体会到你的伟大和无私。我想：每天和那些纯洁无暇的幼苗们一起成长、共享人世繁华应该是一件非常快乐且有意义的事情。
如今，我在新的征途慢慢前行、摸索，在这条茫茫大路上，你的轮廓已经不再清晰，你的身影也不再挺拔，我只能使自己变得更强大，坚强面对坎坷波澜。有人说：“你是平凡的，可也是伟大的。”你却说：“我只是脚踏实地做事，顶天立地做人。”是的，你不是百科全书，也不是圣人圣贤，你只是用自己的一言一行引导他人。粉笔是你高贵的灵魂，黑板是你深情的写照，讲台倾注你所有的艰辛，这些融汇成一条清澈的小溪映衬每一瓣绿叶，描绘每一片彩云，激起每一朵浪花，生活因你而精彩。
我没有多少豪言壮语，也不会信誓旦旦，我只可能用自己的实际行动抒写人生优美的篇章。既然选择了你，我会更加全面地认清自己，也会永远地珍视你。我喜欢我们共同的名字，也愿和你终身相随。
教师节征文13
小时候，我的梦想是成为一名警察，惩恶扬善；或者当一名医生，救死扶伤。而现在，我最希望像我的班主任陈老师那样，成为一名优秀的语文老师，教书育人。
二年级时，因为我表现不错，陈老师给我一个蓝色的美国队长笔帽作为奖品，这是我入学后第一次凭借自己的努力获得的奖励，我很珍惜地把它放在笔袋里，舍不得套在铅笔上用，害怕弄脏了。
可是好景不长，有位同学不小心把我的笔袋碰到地上，被我万分爱惜的笔帽竟然摔碎了，我忍不住哭起来。陈老师见状走过来，看了看我手里的笔帽，安慰我说：“不要哭了，再不舍得也要学会清零重新开始，只有不停努力，才能有更大进步，或许，还有更大的惊喜哟！”看着老师的笑脸，我点点头，也暗暗下了决心。从那以后，每天上课我聚精会神听讲，积极回答问题，做好听课笔记，回家还主动让妈妈给我布置课外练习。
到了学期末，我如愿考出好成绩，陈老师递给我一个小纸袋，说是之前答应我的惊喜。过去这么久了，陈老师居然还记得！我的心怦怦跳着，迫不及待地打开一看：是一套崭新的美国队长主题笔帽！一瞬间我的眼眶酸酸的，心里热热的，之前学习的苦和累在这一刻，都烟消云散。看着陈老师温柔的笑脸，我激动地说不出话……
转眼3年过去，我已不是那个动不动就掉眼泪的.爱哭鬼，而那套小小的笔帽还珍藏在我的抽屉里。每每看到，耳边就会响起陈老师亲切的叮咛，它也一次次坚定了我的信念，长大要成为一名像陈老师那样优秀的教师。
教师节征文14
在家的日子里，我静静地坐在窗前，望着窗外金色的阳光。微风透过窗户轻抚着我的脸颊，风铃奏出了清脆的音符，霎时间，我的心绪回到了温馨的校园……
时光荏苒，转眼间迈入靖安三中的大门也有四个月了。我非常庆幸，在这里我遇到了人生驿站中的一位好老师，她就是我的班主任兼语文老师陈瑞梅老师。
陈老师是一个勤劳、热爱教育事业的人。每天早上，她都早早地来到了班上，检查卫生工作，组织同学们读书，在一片琅琅的读书声中，陈老师就这样默默地站着，微笑地看着我们，日复一日地陪伴着我们成长，她脸上绽放的微微的笑容好像是对未来桃李满园的憧憬。陈老师就像是一缕轻风，沐浴着我们的心田。
在课堂上，陈老师用独特的教学方式，新颖的思维方式与技巧，总是让每个学生受益匪浅。陈老师喜欢用多媒体上课，同学们都喜欢看电脑上她精心设计的课件，她上起课来言简意赅，行云流水却通俗易懂。不仅让同学们在快乐中学习，还大大提高了教学质量。课后，她总是那样不厌其烦地为我们解决一个又一个学习中的难题，在她不断地鼓励下，我们班许多同学走出了自卑的阴影和内心的胆怯，敢和老师平等自由地交流，探讨学习中的问题。
记得开学那几天，陈老师在教室里找我，我看见她手里拿着一本我的作业本，笑容可掬地对我说：“小舒呀！你这个字写得非常整齐，但就是小了点，如果你能把字写大点，那就会更美观了。”第二天，我把字写大了许多，陈老师竟然在班上表扬了我，我信心大增。
有一次，我数学考了74分，心情十分得沉重，郁闷，陈老师看出了我的心思，轻轻地来到我的.身边，拍着我的肩膀，用温和的目光看着我，语重心长地对我说：“人生是一次次的失败中成长起来，一次失败不算什么，站起来迎着风霜继续前行，有梦才有远方。”
敬爱的陈老师，随着时间地流逝，我对您越来越喜欢和爱戴。如春风拂过花朵，如艳阳普照大地，在您的教育和引领下，我插上了理想的翅膀。我爱您，陈老师。
教师节征文15
十九岁初登讲台，转眼我已在讲台上耕耘了十九个春秋。十九岁梦一般美好的年龄，十九年诗一样的年华，我把当一名好教师作为追求目标，将人生中最美好的时光奉献给最基础的教学工作，将满腔的爱与希望注入郑州市最偏远的农村孩子心中。
我的学生不是农村娃就是打工子弟，他们大多没有良好的家庭教育环境，父母没有很多知识，常常为了一家人的生计奔波，对他们缺乏爱和教育。这些孩子对未来的生活没有目标，学习更没有动力，课堂上不听讲，放学泡网吧，作业完不成，打架斗殴不断头，家长来了也不过骂几句或拳打脚踢一番。我常听家长说：老师，我上学少没文化，回家辅导不了他；老师，我很忙没空管孩子；老师，孩子不听我的话……我觉得唯有给予更多的关爱才能让这些孩子对未来有希望。我从思想上帮助学生树立正确的人生观，哪怕有一丁点进步都给他极大鼓励，激励他们继续上进；家长在外地打工，我关心为他们安排时间表；生病的学生，主动亲自去探望；缺课的学生，为他们补习功课；家庭困难的学生，又多给他们一些关爱，让他们能够安心读书；每次考试结束，我都不会忘记送给学生们一些小礼物，对进步的学生进行奖励。
一个人的转变不可能是一朝一夕的事情，但我坚信只要不断发现他们身上蕴藏的闪光点，找到教育的着力点，给予他们更多的爱，一定能激励和促进学生的自我成长和进步。在平常与学生接触的过程中我坚持友好、平等的态度，尊重学生的爱好、个性。用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，同时还能把热爱与严格要求结合起来，做到严出于爱、严寓于爱，严而有格、严而有理、严而有情、严而有方、严而有恒。以心换心，换来的是学生对我的尊重、信任、爱戴。有许多学生都愿意把不愿讲给父母听的秘密说给我听；许多学生愿意把心中的烦恼向我倾诉，希望我能指点迷津；许多差生在我的教育下重拾自尊、自信，努力学习，而变成“上进生”；许多学生家长反映说老师说的话最为灵验……正如一位作家说的那样：信赖！往往创造出美好的境界！而这种信赖是建立在师生“互爱”的基础上的。
师爱不同于父母之爱，老师对学生的`爱应该站在更高的角度，去权衡和审视学生，去研究和走近学生，刚柔并济、爱而不宠才是应该把握的最好尺度。“亲其师，信其道”，作为学习中的师长，生活中的朋友，我赢得了学生的信任，更赢得学生对语文学习的喜爱。
也许在我的课堂上，不是每一句话都能对所有的学生产生作用，但只要我能给一颗幼稚的心灵带来一点慰藉与憧憬，也许他就能走向不同的人生。
带着爱，我走上讲台；怀着梦，孩子们走向远方！
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