教师节征文15篇(精品)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到征文吧，借助征文可以提高我们的语言组织能力。写征文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的教师节征文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师节征文1
有这么一种人，承载着他人的梦想；有这么一种人，点燃你的心灯，给你温暖；有这么一种人，不是亲人，却胜似亲人；有这么一种人，他们默默耕耘，无私奉献。
他们便是我们敬爱的老师！就是那个常年站在讲台上，手中挥洒着粉笔的人；就是那个拿着微薄工资，却总用笑脸来迎接我们的人；就是那个即使嗓子痛，生了病却总还要拖着身子装作一副无所谓的人。老师啊！我该用什么样的话来描述你们平凡中的伟大呢！像导航灯塔？像冬日暖阳？像化雨春风？不，不，万千话语汇成一股真挚的暖流，我只想对您说：老师您好！我的好老师！
初遇
“老师好”这三个字已经被我已经听了将近二十年，也许已经有些麻木了，可临近教师节再在嘴头念叨这么两句，却每每总会想起第一次与你遇见的情形。
“老师好”我重复着一如既往的话，不经意地从你身边走过，“同……同学……你也好！”你说着别扭的方言，脸色激动地说道。依稀记得你那时在背后微微颤抖地双手，似乎想要伸出却又不敢，这种矛盾的感觉就如同你的性格，是一个矛盾的人。
相识
四年级的我还正是一个什么都不懂，敢“上天入地”的年级，“唉，你们说，我们的新班主任是谁？长什么样？长头发短头发？难道是男老师？”“我听说……”还未等小利说完，一个顶着利索短发的“女孩”踩着铃声踏进了班门，说她是女孩，因为她看起来很年轻，最多也只有二十出头。“同学们好！我是你们的新班主任，我姓孙，你们叫我孙老师就可以！”听着她别扭的方言，看着她熟悉的面孔，我情不自禁地笑出了声，这下可好，班里的同学哄堂大笑，小波捧着肚子笑着说：“这老师说话可真标准！哈哈哈！”孙老师双手支着讲桌，面露难色，可依旧笑呵呵地说：“好了，同学们，安静，我知道自己说话不是很标准，因此，我希望在接下来的日子里我们共同努力，共同进步，好吗？”大家顿时安静了下来，用诧异的目光彼此看着对方。在那时，我竟突然不知道哪里来的勇气大喊了一声，“好，我们共同努力，共同进步！”班里随声附和起排山倒海的欢呼声与口号声，就这样，我与孙老师结下了不解之缘，而我们的故事也才刚刚开始。
相知
看着卷子上一个个鲜红的叉号，惨淡的分数，伴随着窗外“呜呜”的大风，我的心情遭到了极点，100分的卷子我竟然只得了65分，从未有过的耻辱！
“好好总结一下吧！”不知什么时候，孙老师站到了我的旁边。我只是低着头，不说话，任凭泪水打湿我的`双眼，“嗯，给，哭有什么用？分数就可以回来了吗？”说着，她便递给我几张纸巾，我胡乱地擦了擦，抬头便看到她坐在我的对面，手指着一道计算题，“来，先看这道，我们慢慢算。”她用温柔地嗓音对我讲，柔和的双眼如阳光般洋洋洒洒地落在我的心头，融化了我的心。
相爱
那年夏天，学校组织义务除草活动，我一不小心腿便被树枝挂着了，当时我就站不起来了，捂着腿，呲着牙，一口一口地倒吸凉气，周围的同学看到后立马去叫来了孙老师。只见她以百米冲刺的速度飞奔到我身边，一胳膊把我背了起来，跑向医务室，从操场到医务室只有三百米，可那是我终身难忘的三百米。
瘦弱的孙老师背着我，尽管她已经汗流浃背，气喘吁吁，可她却不敢丝毫耽搁，我趴在孙老师的后背上，能够清晰地感受到她急促的心跳与粗重的呼吸，此时此刻的孙老师，仿佛已不再仅仅只是我的一个老师，她是上天派来的天使，那一刻，天使挥舞着她的翅膀，载着她想要保护的人飞往天堂，那一刻，我才意识到我早已深深地爱上孙老师……
分离
三年的时光好像转瞬即逝，没想到那么快，我就小学毕业了，就要离开我深深爱着的孙老师了。孙老师已在我的心中种下了梦想的种子，我想我长大后也要当一名教师。
初中三年，我为我的梦想而努力，我深深的记得孙老师。依然记得她埋头苦干的身影；依然记得她课堂上的眉飞色舞；依然记得她在当我得奖时的欢呼雀跃；依然记得我的孙老师，不知何时别扭的方言成了世界上最动听的声音。
传承
“长大后，我就成了你！”孙老师，我的梦想成真了。走上讲台点燃学生求知的梦想，我已工作了十九年。从你身上我知道了教育的真谛：无私的爱每一个学生。
孙老师，我会继续努力，在教师这个岗位上坚守您传递给我的梦想：用知识传播知识，用梦想点燃梦想！
教师节征文2
小草感谢雨露，因为雨露滋润它成长；星星感谢黑夜，因为黑夜让它绽放光彩；而我要感谢最敬爱的老师，感谢他们的含辛茹苦。
老师，大家都说你培育着祖国的栋梁，我却要说，你就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支蜡烛，为我们奉献了所有的光和热，您的品格和精神，只可以用两个字来表达——燃烧！不断地燃烧！
老师有一双灵巧的手，上课时总会写下一行洒脱的文字，笔尖不停地转动，将粉笔化为一个个汉字，再将汉字化为知识。
记得那堂语文课，闷热的空气将我包围，倚着大开的窗子，一支笔在指尖不停地转动。突然一阵风吹来，我本能地护住眼前的试卷，笔便掉到了地上，前后所有目光投来，我不禁陷入了困境，不敢弯腰捡笔。笔滑出老远，老师好似随意地从讲台走下来，轻轻弯腰捡起笔放在我的桌子上，顿时我的脸上开出了一朵朵红晕。老师没有一句批评的话，也没等我一声谢谢说出口，便又轻轻地走向了讲台。从此我没有再转笔，老师弯腰捡笔的情形一直在我脑海挥之不去，老师的背是略驼的，也许是为我们而驼的吧。老师是一个不知疲劳的农民，我们就是老师手中的'种子，老师一次又一次地弯腰除草，期待着，期待着……有苗儿被风吹弯了，赶紧弯腰扶起，有苗儿被阳光晒晕了，赶紧弯腰淋水……
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。因为您一片爱的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄，愿我的谢意化为一簇不凋谢的鲜花，给你的生活带来芬芳，谢谢你！在人生的历程上，您丰富我们的心灵，开发我们的智力，为我们点燃了希望的光芒。谢谢你！为我们无私奉献。最后学生在这里，祝您教师节快乐，开心过每一天，幸福一辈子、两辈子、三辈子，这是学生对你们最大的诅咒。
教师节征文3
教师有着散文般美的特质。教师之意境美哉！
“意境”两字在许多人心目似乎只属诗歌，其实不然，“意”，情思也；境，形象也。教师诠释着散文的意境之美，温婉含蓄却显露着摄人心魄的风采和魅力。谁也无法预料灾难会在何时降临，地震发生的瞬间，孩子们惊恐的刹那，是他张开有力的双臂，将孩子们揽入怀里，用生命捍卫教师这圣洁的称谓，孩子们悲泣，天地也为之动容，他留给人们的是洋溢着幸福的笑脸；从繁华的大都市到炊烟袅袅的乡间小村，他背上行囊义无返顾地加入到支教的队伍中，带着对贫困山区教育事业的支持和满满的斗志，告别了喧闹，告别了浮躁，一学期、一年，或许更久，他只是静静地工作着，脸上洋溢的同样是幸福的微笑。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。教师深知身教的重要性，他用表里如一的诚信、仁爱熏陶着所有的孩子。教师之情感美哉！教师信奉着“捧着一颗心来，不带半根草去”的真理进入这个职业，从而也选择了一颗平凡心。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿阴”。教师有的正是这种平凡中见伟大的绿叶精神。谁无七情六欲，但作为教师必须要淡泊名利，教师所得的机会，纯系服务的机会，贡献的.机会，而无丝毫名利尊荣可言。教师没有令人羡慕的地位和权力，没有显赫一时的声名和财富，也没有悠闲自在的舒适和安逸。教师美就美在能排除追名逐利、拈轻怕重的市井心理的干扰，以平常的心态，满腔的热情，去干实实在在的事。教师之语言美哉！课堂教学中，他口若悬河，妙语连珠，将学生引入一幅幅美妙画卷；分析人生哲理时他情真意切，发自肺腑；对待后进生，他坚持“不抛弃、不放弃”，鼓励的话语使孩子如沐春风，火一般的情感温暖着每一个孩子的心房，无数颗心被牵引激荡。他不是演员，却用最美的语言吸引着学生饥渴的目光；他不是歌唱家，却用最美的语言让知识的清泉叮咚作响；他不是雕塑家，却用最美的语言塑造着一批批学生的灵魂。秦牧说写散文最不能丢的是“思想的红线”，教师的语言充溢着诗意，蕴含着哲理，将自己的思想神奇地根植于孩子心中，激起过多少美妙的涟漪！
教师，就是这样的散文。不张扬不煽情却形神俱美，娓娓道来字字珠玑，在属于自己的大道上一步一步静静地走着，挂着晨曦般的笑容，怀着绿叶般的情怀，默默去成就果实的辉煌，平凡的一步、平凡的一辈子，一代一代传承着为人师的精髓，成为“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
教师节征文4
20xx年我遇上了你,那个时候补课是每个学生的必修课。夏天的每一个周六上午,教室里转得飞快的百叶扇,还有小孩子奔跑疯玩后身上的汗水气弥漫在空气里。个子高高的我,总是被安排在最后一排,而我也自愿选择一个角落的位置应付了事。除了不会奥数,我和很多的孩子一样被作文痛苦折磨着,看着那些认识或者不认识的同学一个个完成离开,趴坐在座位上咬笔头的我,怎么也不会想得到之后的我会因为你而爱上写作。
“喏,你的开头写得很好嘛,中间段空着这么多,今天是不能按时走了,要不你先去书上选几段喜欢的抄给我?”我还记得那是一篇写秋天的作文,你为了鼓励我动笔,特批我每次作文能抄上几段,这种优越感却激励我开始观察身边的美好风景,为了赢得你赞许的目光和话语,我随身带着的小本子上也开始能记上几笔。
“哇,我一定要把这篇作文给你们校长看,看看他的学校是多美啊!”那是我第一次得满分的作文,题目是“我的学校”,你手把手地教我谋篇布局,教我用恰当的方式表达了自己的感情,我的写作渐渐如鱼得水,我开始沾沾自喜。
再后来,我离开了你的'作文班,参加省市里各种征文,成绩斐然。我有了一次又一次所谓的“光辉时刻”,抱回掌上电脑、自行车、录音机等等奖品奖金时同龄人投来羡慕目光的那一刻,每周一站在学校升旗台满面笑容领奖的那一刻……现在想想,我是多么的没良心,我都没有去找过你说一声谢谢,我甚至都不知道你的全名。如今的我却又忍不住要说起你,白发苍苍笑容可掬的丁老师。
教师节征文5
在每个人心灵的深处，总会有那么一个角落，在那里，埋藏着的是师省之间的那份最真挚的感情，只要打开情感的阀门，它就会像决了堤的洪水一样倾泻出来......人的一生是漫长的，也是短暂的.，再这段漫长而又短暂的历程中，我们会经历无数事，遇到无数人，但是，我想，最令我们刻骨铭心的人还是那一位位曾经教导过我们，塑造了我们的灵魂和人格的老师。
这些老师，有的深沉，稳重，有的阳光，热情，有的陪我们走了好长时间，有的与我们或许只有一面之缘......无论他们是怎样的，总是他们把我们从懵懂一点点带到成熟，从无知带到博学，从稚嫩带到坚强。
无数次的，当我们迷失在人生的茫茫大海之中时，总会看见一座熟悉的灯塔，那时老师用他们的爱心和心血为我们照亮的灯塔;无数次的，当我们跌倒在人生的困境之中时，抬起头，总会看见那深情的目光，那时老师用他们的智慧和耐心融成的目光。
每一位老师都是默默无闻的耕耘者，他们无私的奉献着自己的一切，独自品尝着失败时的辛酸和苦楚，却毫不吝啬的和家长，学生一起分享着成功时的喜悦。
常常听说殷雪梅，宋芳蓉，郑琦这些老师的先进事迹，不由自主的为他们的高尚而感动，但我们又何尝知道，其实，我们身边的每一位老师都是和他们一样的，面对同样的处境，他们也会义无返顾的作出同样的选择!
可以这样说，教师这个职业是世界上最美好的职业，它像神话般纯洁，如水晶般透明......而也只有拥有这样一颗心，才能成为一个老师!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“为人师表，鞠躬尽瘁”..... 在老师面前，似乎一切文字都显得那么苍白无力，我想，没有任何一段语言能真正表达老师这二字的内涵!
回首以往，师恩难忘!
仰望未来，师情永存!
教师节征文6
几天前我在上学路上发现，很多花店、饭店打起了庆祝教师节的横幅。这种吸引顾客的方式很老掉牙，却很管用！大概是横幅提醒着人们固定的仪式——教师节来了！
我们都喜欢过节，大到过年，小到自己过生日。对于教师节，更是怀着一种激动的心情，想起老师的教诲，会让所有人都感动不已！无论是谁都会用自己的方式庆祝者特别的节日。
我很迷惑的是送一束花、做张贺卡，邀老师吃顿饭，在教师节向老师敬个礼就够了吗？或者说到了那天必须要做那些事，之后呢？就像水面上激起的水纹慢慢平静下来……这也许就是过节,将平时不曾感动的感动积累,在爆发完之后是不可逆的平静。
我从不在教师节上大谈和老师的点点滴滴，也不像别的同学买花、送礼。并不是我忘了老师对我的关怀和教诲，只是我觉得，在教师节那天说得天花乱坠倒不如平时让他们多放心少操心！
初中时我的.理科就不好，所以能让老师开心的并不是我说了多少“老师好”，而是我真正会了哪怕一道题!还记得我缝针时不能写字老师比我还焦急，主动给我补课。很多个倦意与闷热的中午，老师们满脸是汗的给我补课……家远的物理老师干脆不回家……没有人让他们一定这么做！当时已经是最后的冲刺，我就算失败了也是自己不努力，怨不得他们！我嘴上没说谢谢，心里却暖暖的。于是我在这种无言的感动下迅速进步，甚至从没及格过的物理考了72分。那一阵老师为我付出了太多！——惭愧的是平时我和他们的关系一般，有时还会惹他们生气！可关键时候，他们谁都没有放弃我！从那以后我没私下说过老师的坏话。
还记得一个老师对我说，学生对老师最大的敬意不是光口头上的“少些公式化的送礼和问候，多体谅和理解老师，别从背后把老师骂得体无完肤就谢天谢地了！”
这话听起来有些让人心寒，不知不觉学生和老师的距离竟然这么远！不知为什么，我觉得老师好可怜！平时要指出某人的缺点他会恨你、不领情；可到了教师节问候、礼物、饭局却突然多了——好像过年一定要吃饺子，不管你乐意不乐意！饺子起码还是可口的，问候呢，却不一定多是真心的！
我喜欢和老师做朋友，不光是他们的学识和气质！老师是一面面光亮的镜子，会反射出你身上看不见的缺点。而往往一些人看见缺点时不先改正而怨恨“镜子”的明亮，将老师打成异类是很不明智的！但就是这样，过节送花的时候总少不了他们！真是违心的做法！也不知他们是不是一边骂一边送的。我不送花，也算是不想和他们成为一类！
其实没必要非在教师节才都扎堆祝福老师，没必要说什么煽情的话！我不向老师说谢谢，因为我在用比它更好的方式去爱老师，让他们不会有平时被冷落的感觉——好好学习，作好自己，把每个老师当成朋友……还有接受他们可能不太好听的良言！
谨此献给再教师节中格外辛苦的老师，外加我小小的祝福！
教师节征文7
他个子高大，肚子挺大，但这丝毫不影响他的气质。他的一双眼睛时不时地向外瞥，让人觉得他时时刻刻都在盯着你。他，就是我的科学老师——姚老师。
他时而风趣，时而严肃。
记得我们上“物体在水中沉浮”这一课时，姚老师的声音有时突然大到震耳，有时又小到如蚊蝇飞过，逗得我们一次又一次大笑。最有趣的还是姚老师绘声绘色的表演，他在空中做出松手的动作，继而俯身发出浑厚有力的咕咚声，就像有东西掉进盛满水的杯子里似的。每当这时，姚老师就会挑起眉、弯下腰、嘟着嘴，颇有些可爱。
但姚老师在更多同学眼里是严肃可怕的。姚老师给我们上第一节课时，就给了我们一个下马威，这让同学们望而生畏。之后的每节课，姚老师都会检查笔记，如果有同学没记笔记又没背下来，那就“遭殃”了。尽管每次看到姚老师，我也会紧张，但我明白正是有这样的老师，才有遵守纪律、成绩优秀的`学生。
姚老师越是负责，越是严厉，同学们对他的意见就越大。每次一下课，姚老师刚出教室，同学们便会发出一阵阵欢呼。但姚老师从没有回头，就好像什么都没有发生似的。望着姚老师离去的背影，我难过极了。
我不希望再看到那个孤独的身影，我希望取而代之的是师生相伴的欢乐。
教师节征文8
教师节，一个普通的节日！但它所具有的一切却是任何节日都无法代替的。其他的节日仅仅是为了庆祝或纪念，教师节却不是如此。教师节中不仅含概了欢乐和激情。更多的是他其中包含了人类至上至纯的情感--——恩。
如果说父母生下我们，我们便视他们为我们的第一父母。那么老师用汗水教导我们，我们又怎能不视他们为我们的第二父母？
恩；也许你能很少得到他人的帮助,但所有人都明白恩情无处不在。如果说老师是我们前进的指路标，那么他们一定会为我们指明正确的方向；如果说老师是我们的围墙，那么他们一定会为我们的低挡狂风暴雨，使我们茁壮成长。
老师们就是感恩最常出现的一种表现,而这种表现则需要我们的引导。教师节就是一种“导火索”,它引起同学的情感,教师的自豪,老师们不图名不图利只为了把知识传播给下一代,让他们利用知识找到适合自己的地方正如雷锋所说一根小小的螺丝钉﹑也有需要他的.地方。我们每个人就是一颗“螺丝钉” ,用老师给予我们的教导,找到自己合适的地方,充分发挥我们的能力。
教师节一个令人敬佩的节日，因为能够站在这个舞台上的人都是经历过千辛万苦的人；教师节，一个充满感恩的节日，无数辛酸与感激都在这里绽放；教师节，一个庄严的节日，没有虚伪只有最真挚的情感。
教师节征文9
当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范.
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人.你用事实向我们证明：学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙.您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人.你让我们知道：只要我们愿意,能把一切向您倾诉.你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐.
感谢您——老师,是您让我明白：我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明.您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡.您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生.不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留.
感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩.是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择.您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的'闪烁.
突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了.你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆.
红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑.
亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后,再次祝全体老师们节日快乐老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福.
老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者.是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬.
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样.
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅；您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参.当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水.适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺.我的老师,这也正是您的教育艺术.不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难.幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情－－爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天；您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方.老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远.并把它献给您－－我的胸怀博大,知识精深的老师。
教师是火种,点燃了学生的心灵之火；教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永志不忘.您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子.敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.您－－老师的爱,天下最伟大,最高洁。
教师节征文10
九月，一个既温馨又感人的月份即将到来。在这个月里我们要心有感恩，真心感谢并珍惜别人的好，随着教师姐的来临，我要感谢那些曾经帮助到我的老师们；今天我要介绍的老师是帮我把数学成绩提升的老师。
还记得四年级开学的第一天，赵老师在急促的铃声中，夹着课本、书匆匆地走进教室。他放下东西，环视了一个五十几张认真的脸，便走到黑板前，提笔疾书---“赵景荣”三个大字清晰地出现在黑板上，他头一昂，声音洪亮地说：“本人叫赵景荣，以后各位就叫我景老吧！“景老？”真有趣，我们被他逗乐了，在这里我悄悄地告诉你他一点不老，才四十多岁，“笨”也许是老师批评学生时的语言专利，但是为人师表的景老师却老是爱把“笨”这个字贴自己身上，那天，我们上“除数和乘数”这一课时，老王为难地说他还没搞懂，让我们自学，讨论总结，然后讲给大家听，同学既兴奋又地讨论起来。
经过一番埋头苦学之后，大家个个都胸有成竹，跃跃欲试，竞相举手。“好，请陈老师上台！”景老师指着我们的班长陈嘉怡说，自己则坐到嘉怡的位置上。
班长就是班长，面对老师和同学都能大大方方地、认认真真地讲着、真像位老师。景老聚精会神地听着，时而点头赞许，时而摇头反对，时而举手提问。
班张嘉怡讲完了，景老的眉头也松弛了，他健步如飞走上讲台，问我们：“大家听懂了吗？”“听懂了”，台下大家都大大声声的.齐声回答，“那谁来总结一下？”“我……”，“我……”同学们争先恐后地举手。原来景老他并不笨，他又不过是为了激起同学们的学习而已，使得我们能在轻松自如欢乐的气氛中学到了知识。
虽然，景老在今年被死亡之神带走了，但是我想趁今年的教师节对在天堂的他说：“景老，谢谢你把我的数学成绩提升了不少，谢谢你，你辛苦了。”最后我想对全世界的老师说：“祝你们教师节快乐，身体健康，你们辛苦了。”
教师节主题征文7
她年近五十，不年轻;身材微胖，不苗条。但她脸上始终和蔼的笑容，让我们每一个同学都觉得她，就是最美的老师。
在教室外的走廊上，看到奔跑着的同学，她总微笑着嗔怪说：“不要跑，当心跌倒了。”课堂上，同学一时答不出题时，她会笑着鼓励说：“没关系，你再想想!”她一笑，那原本不大的眼睛就弯了下来，显得更加亲切。她就是我们的数学老师——王老师。
王老师对我们特别好，就像对她自己的孩子一样，如果谁犯了错误，她也不急着发火。有一次，课堂上，班上著名的人物——“聊人”李杰又开始东聊西聊了，只见他一会儿对左边人说：“唉，下课我们一起玩。”一会儿又对右边的人说：“暑假你去哪儿玩了?”王老师皱了皱眉头，来到李杰身边说：“李杰，我还当你摘掉大聊的称号了呢。你怎么又聊起来了?”李杰满脸通红，把头缩起来用宣普说：“老师，我……我错了。”全班的人都笑了，王老师也微笑着点了点头。
刚开学，班主任有事就请假了。班上所有的课几乎都压在了王老师一个人身上。而王老师还是满脸的笑容为我们一题题讲解。有时一连要上好几节课，嗓子也哑了，连口水都不喝却坚持给我们上课。这天早上王老师又早早来到教室，教室里立即安静了起来，继而听到了渐渐整齐的读书声。就在这时，教室的后面传来了小小的哭泣声，我随着王老师的目光向后望去，原来是我们班的女大侠——马丽娜。她长得人高马大平常是没人能欺负到她的。这是怎么回事呢?只见王老师走到马丽娜身边亲切地问了问什么。然后马丽娜就跟着老师走出了教室，走向办公室。不久以后她们回来了，班上还是一片嘈杂，王老师大声说：“别再讲话了，马丽娜肚子疼已经没事了。”
这一上一下，来来去去，王老师已经气喘吁吁了，肉嘟嘟的脸上更是一片绯红。
是啊，王老师虽然长得并不美，但她在我们学生的心中是最美的。
教师节征文11
有人说，老师像蜡烛，燃烧自己照亮了别人。
有人说，老师像园丁，细心栽培着祖国的'花朵。
有人说，老师像母亲，无微不至地照顾学生。
我说，老师像天使，张开翅膀保护我们。
我们刚上学时，什么都不懂，是老师教会我们读拼音，算算术.....
老师陪伴我们走了五年，把她的所有知识，毫无保留地传授给我们。
啊，老师，您像春风，温暖了我们的心。
教师节已经到了，我要向所有的老师说：
“谢谢您，老师!”
教师节征文12
我是一个凡人，出生在一个普通的教师世家。从小的耳濡目染，让我选择了一个很平凡的职业——小学教师，正因为如此，我才能享受着永远的年轻永远的美丽和永远的成功。因此，不管怎样，对自己的选择，我从没有后悔过。
从教12年来，从接触到困惑，到懵懂，到迷失，到了解，到尝试，到理解，到创新，这一路的教学历程给了我太多的回忆……
曾记得带学生开展科技活动的日子里，有一次，我和学生们一起确定《探询长沙传统小吃的生存空间》的活动主题。为了搜集相关的资料，我和孩子们一起跑定王台书城，新华书店，省图书馆，并手把手的'教给他们上网搜集信息。了解到长沙有很多百年老店，例如：火宫殿，杨裕兴，黄春和等，有很多的传统小吃，例如：臭豆腐，糖油粑粑等。光有文字资料不行，学生缺乏一手的直接信息。
出于个人的性格和对工作的执着我选择了带学生走出去，走出校园，走入社会，因为只有这样才能给学生一个完整的活动体验。可是一个班级有六十多人，我不可能全部都带出去，只能带有着调查任务的这一小组，和学校领导请示、保证后我们五个人打了一辆车出发了。
第一站去的是最有名的湘风小吃源头——火宫殿。一走进那古香古色的火宫殿，孩子们首先就被那里浓郁的民俗气息所吸引。转糖，捏泥，杂耍，花鼓戏……我指挥他们拿着相机、摄像机进行采访拍照。同去的龙江南很大方，口齿伶俐。她采访的时候，有很多群众围观，其中还有一个家长当面教育孩子：你看，这个大同小学的姐姐讲得多好啊，你要向她学习哦！为了奖励孩子们的突出表现，我特意掏钱请大家在那里大吃了一餐。
第二站我们去南门口考察的时候就遇到了一些麻烦。我们事先约定的一个熟人爽约了，导致我们进不去里面参观。被人拒绝当然很难受，很没面子，但为了我的学生，我不能放弃！对学生说了几句安慰的话之后，我转身又走进了那家店子。呵呵，太好了，老板终于被我的诚恳打动了，不过条件是要正常消费，录像只允许一小段。没问题，只要让学生参与、感受，怎么的都行！
看看学生回来后写的的活动日记吧：活动刚开始，我们小组成员合作不够默契，有时为了一点小事就吵架、闹分裂，甚至活动都停止了。但在一起合作的时间长了，也有了默契，开始互相帮助。你看，我们的研究成果多么丰富，友好合作真是太重要了。我也从一个胆小无知的小孩子变成了一个大胆、能够积极参加活动的大孩子了。
以前我总认为科学家搞研究不是件难事，现在我真切地体验到做什么事都不容易。我们组在查找资料时，需要翻看历史书籍，它们几乎每天都要与我做伴，慢慢已经成为我生活中的一部分。每当阅读它们时，就像在硕果累累的果园中采集新鲜美味的果实，心中总是甜甜的。但要通过各种方式进行大量资料的搜集，还要对这些资料进行筛选、整理，从而选出最有价值的内容，有时只为了找一个小资料就要跑上好几个书店！
有人说工作着的女人是美丽的，对我来讲，孩子们就是最天然的，最有效的美容品，是他们让我拥有着美丽。当我看到孩子们一本本鲜红的荣誉证书，听到教师节来临之际孩子们那一声声真诚的祝福，我感受到了深深的成就感和自豪感。谢谢我的孩子们！我愿意和你们一起成长，成为一名放飞学生梦想，点燃学生激情，激发学生创造，以人格魅力塑造学生高雅品味的教师。
教师节征文13
我的老师头发短短的，脸圆圆的，一双明亮的'大眼睛，就像两颗黑黑的葡萄。她是我的班主任，也是我的语文老师，她有一个好听的名字叫王蕾。
老师对待工作非常认真。有一次语文考试后，老师捧着试卷去了办公室。一个早上过去了，下午我准备到老师那里去拿作业本，到了办公室我才惊讶地发现老师才批了十几张试卷，老师怎么批得这么慢呀，原来老师是一个字一个字在认真的看我们的答题。同学们每天都在等着老师来公布成绩，可是一直等了好几天老师才把试卷发下来。
老师平时还像妈妈一样关心、爱护我们。有一次升国旗，太阳很烈，我中了暑，老师立刻带着我来到操场旁边的草丛边休息，还给我端来水，老师就像妈妈一样陪着我。休息了一会儿，我的精神好多了。
这就是我的老师，像妈妈一样爱着我们的老师。我想说：“老师，我们也爱您！”
教师节征文14
老师，您是一个经验丰富，和蔼可亲的优秀教师。教师节马上就要到了，我想对您说声谢谢。
在这三年来，您不仅教懂了我们不少知识，还教育我们人生的道理。在老师您的指导下，我们的作文也有很大的提高，我们很感谢你。在老师的教导下我们的成绩脱颖而出，一天比一天好。 记得开始写作文的时候，很多同学都愁眉苦脸，您告诉我们，其实写作很简单！只要用心记录生活！您总是用相机记录下要写作的内容，从胜利电视塔到元宵灯会展，从学校合唱比赛到班级的厨艺大赛。写作课上，那一张张清晰的图片，展现了一个个的细节，记录了一个个精彩的瞬间。在您的引导下，我们轻松地回顾着生活中的`记忆，是您让写作课变得轻松和快乐。
老师，很感谢您一直以来对我们的关怀，您就像我们身边的一盏启蒙灯！永远在我们身边鼓励我们，支持我们。我们一定不会辜负老师你对我们的爱！
老师，我想对您说：是您给了我们学习的自信；是您给了我们生活的勇气，是您给了我们发奋发图强的动力，是您给了我们奔向好前程的希望。
老师，我想对您说：您是我们开启智慧的敲门砖；您是我们打开幸福之门的金钥匙；您是我们生活航程中的引路人；您是我们奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对您说：如果没有您，或许我们就会自暴自弃；如果没有您，或许我们就会那么沉迷于网络游戏；如果没有您，或许就没有我们生活的前景；如果没有您，或许就没有今天的四年级四班！
老师，我想对您说：感谢您风雨之中为我们的遮挡；感谢您冰天雪地之时给予我们温暖；感谢您对我们的培育之恩；感谢您对我们的知遇之情。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁！ 正是您，支撑起我们一代人的脊梁！！！
教师节征文15
来到路顾中学两年多的日子里，我每天都被周围的老师们深深的感动着，他们朴实，他们无私，他们满腔热情，他们任劳任怨。他们不顾身体的劳顿依然坚守三尺讲台，他们不顾喉咙的疼痛依然谆谆告诫，甚至他们都顾不上家中嗷嗷待哺的孩子，顾不上身患重病即将离世的亲人，他们的心里只装着学生。
一、z：工作时间根本不能用8小时计算
晚上六点半了，天色已经晚了，校园里一片漆黑，可3号楼有间办公室却还亮着灯。怎么回事？不用说，肯定是袁鹰老师在给学生辅导功课。走近一瞧，可不是嘛，又是班里的那几个调皮鬼！他们英语基础差，上课又听不进去，落下的知识太多了，袁老师正在耐心地给他们补习。这种情况已经不是一天两天，它已经成为顾中校园一道恒定的风景线了。
这就是袁老师！这就是干起工作来拼劲十足的袁老师！这就是可以忘记自己身体却始终记着学生的袁老师！这就是宁可放弃和家人共享天伦却不放弃和学生一起努力而收获成功快乐的袁老师。
二、z：身体的痛算不了什么
顾青老师一直有一个固疾——痛风，这个毛病总在身体劳累之后出现。一旦发作便钻心地疼，走路都没办法。这两天课太多，顾老师的老毛病又犯了，他虽没说什么，可我们都知道他非常难受。我们劝他请假回家休息，或者他的课由我们几个搭班的老师先上日后再还。可他却对我们说：“没关系，这点痛算不了什么。”然后拖着他的痛腿扶着墙根艰难地爬上了三楼。
这就是顾老师！这就是不顾身体的疼痛而坚守岗位的顾老师！这就是把学生把责任看得重于一切的顾老师！
三、z：用母亲般的爱感化着学生
初三年级的老师都知道，（1）班的.学生最顽皮，他们班级有时正常的上课秩序都无法维持。而就在大部分的科任老师都喊头痛的时候，我们温柔贤良的祝惠珍老师却用实际行动向我们诠释了另一种爱的力量。她用母亲般的爱与耐心感化着这群冥顽的孩子。既然上课的效率不高，那我就抓课下。她准确的记住每个学生的数学错题，并不厌其烦地找学生来订正，一个两个三个……一次两次三次……谁都知道，这需要体力呀！这样一种工作强度，即便铁人也会倒下呀。终于，让大家担心的事还是发生了：在一次课堂上，祝老师因身体过度透支而晕倒。而可喜的事情也终于出现了：（1）班的数学中考成绩高达124.70。
这就是祝老师！这就是将所有的耐性都倾注给学生的祝老师！这就是把健康都当赌资的祝老师！
四、z：学生还等着我呢
5月28日，中考前夕，周晶老师的电话急促地响起。办公室的老师谁都以为这只是一个普通的电话，谁也没想到这却是是个噩耗：父亲得了白血病。
年轻的周老师怎么承受得了这样一个突如其来的打击呢？况且，一想到父亲远在哈尔滨，自己平时未能在身边尽孝，周老师禁不住失声痛哭起来。请好假，乘坐最快的班机往家赶。可是再一次让我们未能预料的是：四天后周老师就回到了工作岗位。她的回答是：“学生马上要中考了，他们等着我呢！”结果，在周老师完美地结束这届初三的时候，父亲却因治疗无效而永远地离开了人间，父女俩连最后一面都没见着。
这就是周老师！这就是作为女儿相当不孝但作为教师绝对称职的周老师！
在初三年级这个团队中，像上述这样的老师还很多。在这一年中，他们付出了汗水，牺牲了健康，承受着痛苦，最后也收获了成功。他们的这种精神影响着学生，也感染着周围的每一个人。他们是最可爱的人。
陆游《卜算子﹒咏梅》里有句“零落成泥碾作尘，只有香如故”，哪怕最后碾作尘土，也要把芬芳留给人间，这不正是他们这种甘于牺牲无私奉献精神的真实写照吗？有了这样一群老师，路顾中学的明天何愁不光辉灿烂呢？！
我面朝大海，春暖花开……
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