有趣的活动的作文6篇【热门】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的有趣的活动的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的活动的作文 篇1
今天是六一儿童节，我们学校举行了一次游园活动。有投沙包、抢凳子、点鼻子……，我最喜欢看图说单词、IQ／EQ大比拼、投沙包。我先玩了看图说单词，那个老师给我点的都是一二年级的'单词，我一口气就读完了，我得了五分。我再玩了IQ／EQ大比拼，我选了一张纸，上面写着“卖火柴的小女孩见到了谁？”我选了A。祖母，我又得了五分。我最后玩了投沙包，这个只有两次机会，一开始我扔的很远，第二次我看见了一个点，我就向那里扔去，我这一次只得了四分。
今天我真开心。
有趣的活动的作文 篇2
童年仿佛一个盛着颗颗珍珠的木匣，里面那些闪亮的珍珠就是我那已逝去的件件童年事情。然而，那颗最大、最圆润、最引人注目的珍珠，就是这件令人激动不已的事了。
我清楚的记得，那是一个烈日炎炎的夏天，知了无精打采地叫着，周围一片寂静，只能听到那偶尔吹过的风声。太阳散发着强烈的光芒，这个世界像是被装进了一个大大的蒸笼。人们躲在自己家里，吹着凉爽的空调。可是，谁也不会想到，就在这令人昏昏欲睡的中午，居然还有着一场激烈的足球赛。
那天中午，我正和哥哥在小区的花坛里玩捉迷藏，却碰到了哥哥的同学。他们两个本来就是两个实力相当的足球队的.队长，这下一见面，更是激起了他们的斗志。就这样，他们约定在下午一点，二区活动场来一场足球赛。
到了约定地点，空气中弥漫着浓浓的火药味。他们两个相视一笑，就拉开了这场比赛的帷幕。
瞧，那位守门员累得气喘吁吁，他双手扶住膝盖，一双炯炯有神的眼睛死死地盯着那个球，随时做好跳跃的准备。队员们也不敢有丝毫的懈怠。哥哥队的五号队员好不容易才抢到了球，他飞起一脚，把球传给了哥哥，就在这时，对方七号队员一个“鱼跃龙门”，把球拦了下来。不好，对方已经要准备射门了。“啊—”伴随着我们紧张地大喊，球进了！我有些失望，不过没关系，就一个球而已，友谊第一嘛。哥哥汲取了上次的教训，当别人把球传给他的时候，他先机灵地在地上滚一个圈，拦住对方的去路，随后迅速爬起身，开始将球踢向球门。对方的守门员已经做好了拦球的准备。啊！哥哥射门了！就在这千钧一发的时刻，对方守门员猛地一扑，球没进。但好在守门员扑偏了，球撞在了防护栏上，又反弹回哥哥脚下，哥哥用力一踢，终于进了！我们开心地大叫起来。对方却一脸的懊恼，守门员正用力地砸着球门栏杆，脸上露出沮丧的神情。看着对方的表情，我们不禁哈哈大笑起来。
童年的喜怒哀乐，已经不复往来了，我们只有从心底里怀念，怀念那些令人开心、激动及沮丧的美好往事。
有趣的活动的作文 篇3
星期六的趣味语文班，程老师带我们玩画鼻子的游戏。
我们开始玩游戏了，心情特别激动！程老师在黑板上画了一个特大的脸，上面有头发、眼睛、嘴巴，但是没有鼻子。我纳闷地想：”如果人没了鼻子那多可怜呀！“所以我决定要帮他画上一个鼻子。
老师拿出一块红领巾把我的眼睛蒙上，我的心怦怦直跳。接着，我被转了十几圈。就在我头晕眼花的时候，老师给了我一支粉笔，我哪还能找对方向画啊。我走到了门边的'书架旁，用手一碰，不对，才明白走错路了。于是，我转过身朝反方向走，终于摸着黑板了，依样画葫芦地凭感觉画鼻子，只听一阵哄堂大笑，我忙扯开红领巾一看，我居然把鼻子画在嘴巴边上。快乐的几分钟也吸引了同学们的注意力。不一会儿，同学们一个个都上去玩了。不过，他们和我一样都没画准。
有趣的活动的作文 篇4
暑假里，我所在的社区举办了一次手工活动。那天，我无比兴奋，早早地来到社区活动中心，想看看到底是制作什么手工。让我没想到的时，我到的时候，已经有十多个小朋友等在那里了，看来他们比我还迫不及待呢！
老师说今天的活动是做拼板模型，我非常高兴，心想：拼板不正是我最喜欢的吗？这可是我的强项啊！老师给我们展示了其他小朋友做的样品，那一个个拼板模型颜色鲜艳、十分逼真。
我们每个人领了一套制作房子模型的拼板，一拿到手我就迫不及待地打开了包装袋，拿出搓板，开始把一个个零件从板上取下来，可我发现有的取不下来，这可怎么办呢？
这时，老师走了过来，她似乎看出了我的`困难，拍拍我的肩膀，说：“不要紧，看到那个切割机了吗？把想拼板切割一下就行了。”“怎么用呢？”还没等我说完，老师就边示范边教我：“可以通过这个形状的左右转动来控制刀片上下运动的速度，这个刀片前面有锯齿，后面没有锯齿，所以要从前往后推……”我按照老师的方法做，把马力开到最大，刀片对准木板，慢慢向前推。开始割了起来。由于我对这台小机器还不太熟悉，切割弧形时有些不光滑，老师告诉我，要两手同时按住，速度一致慢慢旋转。根据老师说的方法，我成功地割出了一个光滑而又平整的圆弧。
很快，我就完成了一个精美小屋的拼制。看着这个出自于自己双手的作品，我既欢欣又自豪。通过这次手工活动，我不仅体验到了制作拼板模型的乐趣，还锻炼了动手能力，真希望今后能够多组织和参加一些这样的活动！
有趣的活动的作文 篇5
今天是星期一，下午第二节，我校举行了一次有趣的科技活动。
上课铃一响，同学们排着整齐的队伍，步入操场。你看！到处人山人海，热闹非凡。老师宣布活动的内容，同学们积极参加。
在操场的西墙边，正在举行折飞机比赛。老师把纸发给同学，同学们把纸折成各种形状小飞机。第一小组刚比赛完，接着另一小组进行，同学们玩得真起劲！
操场的东墙边，同学们玩弹力飞机。只见同学们左手拿着飞机，右手一拉“呼”的一声，飞机像离弦的箭一样向远处冲击。
同学们最感兴趣的是玩遥控飞机了。在操场中间，高年级的`同学，三个一群，五个一伙，手拿遥控器，动动这个按钮，碰碰那个开关，小飞机慢慢地升起。接着越飞越高，不时在空中做着各种动作，时而侧身飞行；时而翻着跟斗；时而只冲云霄，形态各异，好看极了！
这次活动真有趣！同学们都乐而忘返！
有趣的活动的作文 篇6
“叮。。。。。。”大课间课间活动开始了，我和同学们像刚刚出笼的小鸟一起“飞”出了教室，来到了操场，玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
大家一致推选我当“老鹰”，看大家那么希望我当，我也只好当一回了，大家又选好另一位同学当“母鸡”，还给我配了两位助手。
既然人已经选好，那么游戏就开始。
我首先发动攻击，向左跑去，假装要捉左边的`“小鸡”，“母鸡”一看，带领着小鸡向左跑去。我突然大叫一声“哈哈，你们中计了！”说完，一下子向右边的“鸡队尾巴”伸出手，被我冷不防一下给抓住了。我大笑三声，却发现“小鸡”逃跑了！
我气急败坏，连忙叫出我的两位“无人可挡”的助手：侯凯、孙涌凯。我让他们左右开攻，让“母鸡”挡不住，果然“母鸡”招架不住了，被我再一次给逮着了一只“小鸡”。不管他连连大叫，我三口二口地“吃”了他。我们“鹰”队大笑起来，看我们一个个笑得多灿烂！
“叮。。。。。。”，上课铃响了，我们恋恋不舍地回到教室，期待明天的大课间课间活动会更精彩！
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