实用的对手作文必备(7篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的对手作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
对手作文 篇1
在人生的道路上，我们会面临很多选择。花不会永远不凋谢，在花离开枝后化作泥更护花，成为永不离开的美丽。选择不同结果也会是不一样的。对手，从我们来到这个世界，就有对手和我们竞争，选择对手对自己十分重要，也决定了一个人的未来和品质。我和别人一样吗？曾经听过这样一则寓言故事：在一个森林里，一个不自量力的鼹鼠很羡慕森林之王老虎的威风，于是找的了老虎向它挑战。它对老虎说，如果它胜了老虎就将自己森林之王的位置让给它；如果它输了，它就此远离老虎的统治的这片森林。老虎想也没想就断然拒绝了，老虎说：“如果我接受你的挑战，不管结果如何，你都是赢家，而我呢，所有动物以后都会耻笑我和一只鼹鼠打架。赢了鼹鼠的老虎还算得上森林之王吗？所以，不是我不敢答应你，是不屑于选择你这样的鼠辈作为对手！”
一个人在社会上生存，常常遇到竞争对手。没有对手的人生是苍白的人生，但世事纷繁，人心莫测，我们的'对手有时候是自己的贴心朋友，有时候是给你脚底下使绊的居心叵测之徒，有时候是真心换真心的生死之交，有时候则是猥琐卑劣一无是处的小人……选择一个德才兼备，光明磊落的人做对手，竞争中因对手的出色可以带动和提高自己的能力和素养，从而获得竞争的快感；反之，同能力低下甚至是跳梁小丑的人物做对手，不仅拜拜消耗了自己的精力，还会令自己变得鄙俗和堕落，即使赢了也不光彩。
我选择的对手一定要比我强，我和别人不一样，有些人只会对比自己弱的人发出挑战，而我只对比我强的人挑战，这样的人生才会有意义，才会不断充满挑战和挑战成功后的喜悦和小满足。
对手作文 篇2
对手，是照亮我前进的灯。因为有了对手，才能在反省中自我成长；因为有了对手，才能不断提醒自己：“还有人比你更强！”；因为有了对手，才能不断地实现飞跃。在学习上，我跟我的“对手”成了朋友；在家里，我也有个对手，就是我爸。 还记得小时候，奶奶每次叫我干活，我刚想去，突然有个身影掠过，原来是我爸。他趁我不注意，跑进厨房，把活干完了。有一次，我和他争着去洗手，我跑得快，他就把我摁住，自己抢先去洗手了。正当我表示不满，要求重来一次时，他却笑呵呵地跑远了，似乎在为他自己的又一次“胜利”而笑，只留给我一个胜利的背影。 在我三年级时，我看到了一道“惊世难题”——“1＋3＋5＋7＋9＋11＋……＋205的和是奇数还是偶数？”我花了一个上午的时间来钻研这道在现在看来是“a piece of cake”（小菜一碟）的难题，其实就是一个个地相加，我加了一个上午用计算器加出来了。那时我骄傲地去向爸爸炫耀，可爸爸用“奇偶的.判断”快速地做了出。我与他的又一次交锋又失败了。 既然正面不行，我就用侧面迂回的方法。我一开始先在体育方面超过他，然后迂回到语文寻求突破。正当我写《生命的意义》这篇文章时， 突然想到爸爸读大学时就是学中文的……所以，我有些不忿，心想：我一定要写出一篇让我爸爸也啧啧称赞的文章来！我从“要我写”变成了“我要写”，不知不觉我写了三四页纸，终于，作文质量有了飞跃，我在“对手”的强项上胜利了！ 我现在发现，如果没有爸爸这个“对手”与我一直竞争，我的各科成绩也不会那么优秀。对手也是值得我们尊敬的。 其实，在各方面，我都有我的对手，做人的对手教我如何做人；学习的对手使我学习进步；体育的对手教我如何锻炼；画画的对手教我如何上色；劳动的对手教我快捷高效的劳动。他们都使我德智体美劳全面发展。 我要感谢对手，让我变得更追求完美，更追求飞跃……其实，对手也不是那么可憎，它其实是一面镜子，能照出自己的缺陷的镜子，使自身能逐渐得到完善。金庸笔下的“独孤求败”失去了这面镜子，最终因无法进步而自刎。所以，对手，意味着你还能进步，还有很大的进步空间。还能变得更强；所以，当我们发现了自己有对手后，不需沮丧，无需对对手不满，只会开心地说一句：“我终于有对手了！”
对手作文 篇3
当我手执画笔勾描、排线，当我面对石膏像观察、描绘，一切都是完美的，我的绘画天地落满幸福的光晕，与美美的赞赏。
可有一天，一个跟我一般大的小女孩闯了进我的绘画天地。她的素描水平毫不逊色于我，甚至掌握得比我好。从此我那小小的绘画天地开始冷落我，一切赞美统统归于她。她那脸上总是有着甜美的微笑。无形中,她成了我的对手.
这天，阴雨绵绵，灰蒙蒙的天仿佛要吞了这漾起波涛的湖水。我失落地推开绘画班的门，一瞬间，明晃晃的灯光聚焦在我身上，无数人投来惊诧的目光，我脸上火辣辣的，不敢望着老师的眼睛，那里藏着一团怒火，他生气地说道：“你怎么又迟到?看看人家每天按时来，还认真画，你这样绘画水平怎么能提高呢?”老师口中的“人家”就是小李——我的对手，她依旧微笑地看着我，可在我看来，却是讽刺.我低着头，在她“嘲弄”的注目礼下坐到位上，忍住泪，开始画，一笔一笔的线条又粗又重，夹杂着不耐烦，嫉妒与失落。这时老师走过来，微微皱眉：“这画得不对，去向小李请教。”我心中一怔，这怎么可以?以前都是别人请教我的呀!
我无奈地起身，一步一步挪向小李，她明澈的大眼睛看着我。“你讲一下吧。”我看她一眼，随即目光落在天花板上。“好的，你这边透视有点问题，应该稍斜一点……”我不耐烦地听着，忽然一个小男孩跑过来：“姐姐，能不能借我一支6B铅笔?”我挥挥手：“没有，你问别人借吧!”我想起我那为数不多的6B铅笔，不禁心疼。小李把手上正在用的`6B铅笔递给小弟弟：“我这儿有，你先拿去用吧!”随即她又为我讲解画，我突然觉得她的声音是那么好听，温和的话语如同一滴水，滴进我的心扉，我的目光转向画纸，认真地听着她的讲解，感觉她讲得很有道理，很清晰地说出了我存在的问题，我心里暗暗佩服。她讲完了，我小声对她说：“谢谢!”“没关系，我们是朋友嘛!应该互帮互助!”我看着她微笑的脸庞，忽然感觉那柔柔的笑滋润了我那颗自私、狭窄的心，她竟把我当朋友，而我把她视为对手。此时的天虽然是阴雨绵绵，但是我的心里却洒满阳光。
我的对手小李，教会了我宽容与大度。
对手作文 篇4
人，总是有对手的。
生意里，斜对面又开了一家店铺卖着和你一样的货物，他们，是你的对手;赛场上，迈过起跑线和你一起奔向终点的，他们，是你的对手;同学间，一场场考试一次次竞赛，他们，也是你的对手。
那么，面对对手，你，是否憎恨对手的强大?那么，面对对手，你，是否一如周瑜一般感慨“既生瑜，何生亮”?我，无法知道你们的答案，而我，面对对手，首先要对对手说一声安道一声谢!
也许，你会说，是你口齿不清?还是我的耳朵不灵?不，不不，我，没说错，你，也没听错。
从幼儿园步入小学的大门，一年一年摇晃而过，跨进了五年级。就拿五年级来说事吧。
一上五年级，语文、数学老师不约而同却严正告诫我们：五年级可是小学里的一个坎，最难最不好念。难，成了我的对手。我是好孩子，听从老师的告诫，认认真真仔仔细细地学着。第一单元考，九十八的成绩，虽说也只是我的正常成绩，却让我有点飘飘然——不是说很难吗?不见得!我把“难”对手踩在了脚下，怎么也没想到凭空来了一个新的强劲对手——骄傲。
日子流水一样流淌，时间不紧不慢飞逝。
第二单元接踵而至，我得了九十四分，心，有点痛，强劲的'对手骄傲终于把我扳倒在地。顺眼瞄向前桌，前桌的卷面上是一道又一道的靓丽的大红钩钩，刺得我眼发疼。我知道，我的对手现在不止只是“骄傲”，还多了一个前桌。
对手作文 篇5
人生路漫漫，一路上有无数的对手，可是往往最大的对手是自己，而不是别人。有的人战胜了自己，有的人却输给了自己。我是成功者中的一员。
在我生日的`那一天，爸爸妈妈带我去游乐园玩。一进门，我发现那里的游乐项目真是数不胜数，有“青蛙跳”、“旋转飞伞”、“太空飞车”、“摩天轮”等等。我十分激动，一下子就玩了好几个项目。
这时，爸爸对我说：“敢不敢去玩过山车？”这里的过山车真是让人望而生畏，一开始就有两个旋转的圈，像一条蛇盘旋在那里，一会儿高一会儿低，中途还有一个区域，把车体倒了过来。我犹豫了一会儿，拒绝了。爸爸便自己坐了一次，并鼓励我：“这没有什么好怕的，很快就结束了，不就是在车上转两圈吗，试一下吧，你可以做到的。”我又犹豫了一会儿，但还是害怕过山车不安全，怕自己摔下去。爸爸便使出了激将法，说：“连过山车都不敢坐，还是男子汉吗，真是一个胆小鬼！”在这句话的刺激下，我大声说：“谁不敢啦，我坐！”说完我又后悔了，但一想起“胆小鬼”这三个字，又激起了我的勇气。
我去买了票，坐上了过山车。车开动了，我抓住座椅前面的把手，任凭它怎么翻滚、摇晃，我都一动不动。五分钟过后，过山车回到了终点，我下了车，高兴地喊道：“我战胜了自己！耶！”
其实战胜自己并不难，只要有足够的勇气和信心，就能够成功！
对手作文 篇6
今天，我们班举行了一场别开生面的比赛——掰手腕。
我的对手是肖义为。我激动地跑上擂台，挽了挽衣袖，霸气地把手放在桌子上，然后挑衅地看着肖义为。肖义为似乎看出了我的敌意，不甘示弱的他也凶猛的'把手放在桌子上，眼睛里像闪着熊熊烈火一样瞪着我。“准备——”我顿时绷紧了神经。“——开始！”老师一声令下，我立刻咬紧牙关，将所有的力气汇聚到右手上，鼓足了劲，使劲往对方压过去。肖义为也毫不示弱。只见他眉头紧皱，嘴唇紧闭，憋足了劲，一副势不可挡的阵势朝我压过来。眼看我就要被他掰下去了，在这千钧一发之际，不肯服输的我心里只有一个念头，一定要赢，一定要赢！想着想着心里再次燃烧起了熊熊烈火，爆发了小宇宙，火力全开，拼命地朝对方压过去。眼看对方有点撑不住了，我立马抓住这个好机会，咬牙切齿使出了吃奶的劲儿，奋力一击，终于将他压了下去。
我想，无论我们做任何事情，都应该像掰手腕这样，要坚定信念，全力以赴，坚持不懈！
对手作文 篇7
他长着一双明亮的大眼睛，个子很矮，脸白的像一张白纸，手像刚出生的娃娃那么小，所以他经常被人欺负。
他就是我们的班长，我们叫他“毛毛”。他虽然是一班之长，但总是拿不出班长的那种威严，连最小的“平民”都可以时不时的“欺负”他一下。
他虽然小，但却是我们班学习最好的'，每次考试前我都会和他比谁考得更好，但几乎每次都是他赢。记得只有一次，按照惯例，我们便又比起来了，但这一次却出乎意料地，他只得了94.5分，而我却得了96分，终于赢了他一次。
他语数外都好，但他也有缺点，比如美术老师要他画龙，他忙乎了好半天终于画出一条完美的“蛇”，还有跑步慢的像乌龟。他还精通密码，每次要给我传话都用稀奇古怪的密语，虽然做到别人看不懂，但连我这个“自己人”有时也看不懂。
虽然我们是对手，但下课却是一对好朋友，所以有时他不开心或有什么管理班级上心烦的事时，我就会去安慰他：“每个人都不是完美之人，总会遇到困难和失败，只要我们用心去做了，相信一定会成功的”。
他最喜欢看的就是《名侦探柯南》，上次我到他家去玩，一下午我们什么事都没干，就在看这部动画片，他说破案很有趣。有一次我们在网上聊天，他说他在看电视，我问他看什么，他说再看<<法征**2>>。相信他长大了肯定能当个好的间谍。
他是我的对手，但也是我最好的朋友，我喜欢这个对手，因为有一个好的对手才有竞争，有了竞争才会不断提高自己。我希望我们永远是对手也永远是朋友。
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