对手作文10篇【热门】
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的对手作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
对手作文 篇1
对手，当然不一定完全是指敌人，也可以代表自己的朋友。我就有这么一个“对手”。他的学习成绩很好，但穿着有一些土气，有时让我嫉妒他的好成绩，于是不怀好意的给他取了个外号——“纸上谭兵”。可是他却一点也不生气，还是整天乐呵呵的。这可让我生气了，于是我决定和这个纸上谭兵作对。
我处处都不让着这个纸上谭兵，决定一定要他出丑。比如说发本子抢在他前面，有好事自己先做，没事就拿他开玩笑等。终于有一次，他生气了，气愤地对我说：“你不要欺人太甚！我什么地方做错了吗？”我死皮赖脸地说：“我就这样，你要怎么样！”就这样我们便吵了起来，我得意洋洋地回到了座位上。过了一会儿，我正打算写作业时，打开文具盒却发现里面没有钢笔。我着急得像热锅上的蚂蚁一样，找遍了教室可还是什么也没有找到。这时，纸上谭兵看见了，就走过来问我发生了什么事，我才不想说呢，他一定会幸灾乐祸的。可谁知道过了一会儿，纸上谭兵却拿着他的钢笔来找我，他说自己做错了，不应该和我吵架，把钢笔借给我用算是道歉。我迟迟没有去接他的钢笔，脸不知不觉的'红起来了。明明是我的错误他，却来向我道歉，我怎么能这么小气呢？
但是因为这件事，我的“对手”谭兵，成为了我的好朋友，我们一起攻克难题，一起讨论问题。我现在才发现，往日的对手是可以成为今日的好朋友的！谭兵就是我的好朋友。
对手作文 篇2
自从四年级以来，我们也长大了。老师便觉得，我们已经够大的了，所以将一身本领传授给我们——电脑博客。每当看见班级博客上的各种各样的图片与连篇的文章，我的心里就经常升出一种敬佩与羡慕。老师也经常鼓励我们，多多关注博客里的新动态，也学着自己创一个博客。
创博客这几个新鲜的字眼映入我的眼帘。我闭着眼做起了白日梦：一张张五彩缤纷的照片，一首首动人心弦的歌曲，一篇篇让人陶醉的博文，这就是我梦中的我的博客。我又马上想：老师的要求也太离谱了吧！我们才四年级，连打字的速度都还需要提升，更别说是打作文了。再说了，一篇作文要五百多字，就照我们那蜗牛般的速度，打一篇那得需要多少时间。
但是，我的表姐（叶芸彤）她做了一件震撼我的事情——创了个博客。我光顾了她的博客，各种各样的东西都由电脑为我们准备好了。看着她的博客中，一篇篇博文诞生。我看了既羡慕又嫉妒，生气着我不禁想起了妈妈经常挂在嘴边的话，“你怎么又落后于别人了？”“怎么又比不过她？”一句句质疑驱使着我。我打了个主意，下定了决心，创博客。
说干就干，一个属于自己的博客诞生了。我用一种发法来鼓励自己：刚刚开通的博客就是一间空荡荡的房间，要帮房间摆上家具，也就是为博客多制造些博文。我努力地打博文，每创造一篇，我就十分欣喜。当看见一篇篇博文把空荡荡的空间装饰得那么丰富，博客积分也因此不断增长，我的心中也不在为了流失的.时间悲哀。这小小的鼓励渐渐成为了我的拉拉队。
我渐渐开始观察自己开始的榜样，她的博客也不是那么得落后。当看到她一篇篇发表了的博文，我少不了的是借鉴与模仿。我的实力便变得强大。慢慢地，我的水平可以与它相提并论。一对无型的对手已经产生，我们总是：不是她比我多一两篇，就是我比她多个一两篇。就这样漫无边际地比着，我们之间的怒火被我们之间地推来推去给火上添油了。
现在，我们之间的比赛怒火已经呈上升趋势。不是她采纳我的题材，就是我借鉴她的题材。就这样，我们之间的战争似乎还不能速战速决，而我们两个对手都是越战越猛。我们似乎都想速战速决，可都希望对手能向自己投降，不希望自己向对手投降。可我们之间谁又愿意向对手举起手。就这样永远僵持着，这场战争永远不可能再结束。无奈无奈！！
对手作文 篇3
‘对手’，我想对你说 我们心中都有一个最想感谢的人，有很多委屈想向他诉说，有很多喜悦要与他分享，也有许多说不出的感激。这个人也许是会在你疲劳的时候，端上一杯热牛奶的妈妈；也许是无时无刻都会用结实的臂膀为我们遮风挡雨的爸爸；也许是‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干’的老师；也许是与我们共同走过患难的朋友、同学；也许…… 而那个人，却是我的‘对手’。 她与我格格不入，和我简直是天生的冤家，我们处处攀比，大到奖状、证书，小到老师的表扬，甚至连饭菜是什么都要比一下。 一次中午，我吃的满面油光的去教室，刚要走入教室，不料，她迎面走来，一不小心踩了我的脚，我看着新鞋上巨大的脚印，不由得满腔怒火，不顾形象的'大骂起来，她原本冷漠入冰的面色慢慢变了，眉毛微微皱起，我看得出，她心中本来就有一团熊熊烈火，如今已经被愤怒扩大几百倍，准备将我焚烧。果然，她与我激烈对骂，愤怒和不满让我们面目狰狞，我们像两头野兽一般疯狂，我的眼睛喷出了怒火，她也不甘示弱，她一拳向我打来，而我一脚踢去…… 我想对她说的，并不是说不尽的仇恨，相反的，我想谢谢她。 如果不是她，我也从未想过将每件事做的完美至极；如果不是她，我也不知道自己可以用能力让别人刮目相看；如果不是她对我的鞭策，对我的嘲笑，对我的讥讽，怎么会有今天的我？ 所以，谢谢你，我的对手，不，应该是我的朋友，最好的朋友！
对手作文 篇4
春秋末期吴越之战，吴王夫差大败越军。就连越王勾践也被夫差虏去做了宫奴。成王败寇，千秋一理，若夫差能原谅勾践，给他以一国之君的尊重，吴国也不会亡在越国手上。在勾践艰难地渡过了几轮春秋后，在他的尊严被践踏了无数次后，终于有了回国重整雄风的机会。可三千越甲虽已吞吴，但勾践却也没有善待夫差这昔日的对手，而是将他满门抄斩，在历史上也留下一个残酷的复仇者的形象。而越国也终被他国所灭。
昔日孔明七擒孟获，六纵其归，以超然的气度和博大的胸怀赢得了对手的尊敬和蜀国南方的安定，并使孟获成为其安邦定国的臂膀。试想武侯如若逞一时之威杀了孟获，怎么得来南方安宁，使蜀国能在战乱中休养生息？正是因为孔明能够善待对手，才使他在纷乱的三国中的历史形象显得更加高大。
滑铁卢一役，拿破仑全军覆没。这位法兰西第一帝国皇帝也不幸被擒，从他光芒万丈的宝座上跌落下来，惨遭流放。第二次政变失败后，英国人将他流放到更远环境也更艰苦的圣赫勒拿岛，对外百般诋毁拿破仑，丑化他的.形象，最后竟将他毒死。可是在法国人民的心中，拿破仑永远是法兰西的英雄，是科西嘉岛人民为之自豪的好儿子。而英国人的形象，不过是践踏失败者的无耻之徒罢了。
在滑铁卢，人们在他指挥这场战役的山岗上树立起一尊铜像。拿破仑双臂环胸，目光落向远方，有着戎马一生的皇帝伟岸形象。当地的人们尊重他，尊重这位仍有着昔日风光的失败者。虽然他给他们带来战争，但人们仍善待他，尽管他也只是一个凡人。
善待对手，绝不是放虎归山。这是一种尽释前嫌的非凡气质；是感化对手，化敌为友的不二法门。
善待对手，能让人们谈论时心生敬佩，也能让对手心悦诚服。而若不善待对手，纵然胜利，也不过是普通的赢家而已。对对手而言，却能唤起人们对失败者的同情。
善待对手，能让自己心胸开阔，也能为你赢得许多曾与你对立的朋友。
对手作文 篇5
在成长的道路上，谁不是要立志超越谁？谁不是要在一次次激烈的角逐中获胜，踩着他人走过的路径一步步向前？这些怎么能没有对手相伴。
记得我五年级，分班后才发现周围高手如云，而自己是多么渺小的存在：好像一个手无寸铁的人，面对着武功高强，善用兵器的武林高手。从原先班级的强者变成一个在中下游徘徊的小喽罗，这让我非常不适应。被人轻视的感觉是非常让人难以接受的。但是不能消极，不能放弃，希望在努力下总会有的；在老师的帮助下，我好像长了翅膀，又好像得到了武林秘籍，又来到了班级的前几名。
最惊心动魄的那场考试是我小学生涯中的最后一场考试——毕业考。在这次考试中我把那位一直高高在上常拿班级第一的那个人拉到了第二名的位置。
“希望”和对手并肩走着，我看到了它，我一步步用不断吸纳的`知识，铺成了我脚下的路和那每一次试卷上面的鲜红大字。慢慢的，我改掉了自己的坏习惯。慢慢的，走路也变成了小跑。我和那个人的距离不断地缩短着。我不会回头看我走过的漫长的路。好的，坏的，骄傲的，羞耻的，那些都不重要。我要盯住的只有眼前那还未铺成的路，那个和我一样潜行的对手，还有那希望。
到了，快到了！那个“希望”就在我的眼前。我与那个人的距离，只是一次弹跳，腾飞。就在他将到达顶峰的时候，我一跃而起，抢过了那团“希望”，站在顶峰上！
有对手，就有超越，就有欣喜，就有信心。对手是伟大的，值得尊敬的。超越对手，到达你那梦想的地方。
对手作文 篇6
六年级一班的教室里静悄悄的，几十双渴望的眼睛齐刷刷地投向班主任老师，期待着她快点宣布市级“三好生”的评选结果。
说实话，此时我的心里像揣了个小兔子，怦怦直跳。尽管我对自己评上“三好生”有十分的把握，但在老师公布选票之前，我还是有些紧张。因为我心里明白，我的竞争对手唯有同桌王晴。除了她，市级“三好生”非我莫属。
果然，结果出来了：我以一票之差败给了同桌。当同学们将羡慕的目光和热烈的掌声一并送给王晴的时候，我却没有心情为她喝采，因为我心里很不服气！别看王晴表面上平静如水，内心深处不定多么激动呢！我不屑地瞥了她一眼，分明看到她脸上露出了一丝自豪的微笑。我撇了撇嘴，不由在心里“哼”了一声：不就比我多一票吗？神气什么呀！咱们“骑驴看唱本——走着瞧！”
也许是嫉妒心在作怪吧，一整天，我都闷闷不乐，对同桌更是不理不睬，形同陌路。
了解了事情的'来胧去脉之后，妈妈爱怜地拉着我的双手，语重心长地对我说：“孩子，妈妈能理解你的心情。可是，嫉妒别人却是不明智的。”说到这儿，妈妈替我擦掉眼泪，接着意味深长地引导我：“你也快小学毕业了，应该学会欣赏他人身上的闪光点；只有学会欣赏他人身上的亮点，才能取长补短，激励自己勇往直前……”
妈妈的话像给我注入了一针清醒剂，顿时让我心里豁然开朗。第二天，我真诚地向王晴表示了祝贺，并在自己的日记本上写下了一段话：今天，我学会了欣赏对手。如果我们每个人都能用欣赏的眼光对待他人，那么，这个世界一定会变得和谐而美好！
对手作文 篇7
生活中，我有许许多多的对手，但需要我奋力一搏的，那便是学习上的对手——嘉君了。
有人觉得：对手永远都成不了朋友，可是我却不这么认为，因为我的对手——嘉君，她让我懂得了许许多多的道理，我要感谢她，把她视为朋友。
记得那是一年级的一天，黄老师宣布过两天会进行一次检测，教室立即传来一声声假哭的声音，成悲观状，弄得黄老师哭笑不得。一下课，我就来到我的'朋友、对手——嘉君边上，只见嘉君在认真的复习，连抬头也没工夫，我见了，气愤极了。忽然，我一拍大腿，着急地说：“糟糕！我忘记复习了！”于是，我快步跑到座位上，沉下心来认真复习，时间一分一秒地过去了。终于考试了，由于这次考试的题目我早就复习过了，所以这对我根本就是小菜一碟了。我做完了题目一遍又一遍地检查，就在这时我突然有点翘尾巴了可我又瞟了瞟嘉君，只见他埋头检查，好像在说：“哼，李娜，你一定会成为我的手下败将，你不会赢我的，你还是乖乖投降吧！”我见状，心中充满了愤怒，不爽和不服气，于是，我不甘示弱，再检查一遍，一连检查出好几条题目都写错了，我慌了神，再也不敢翘尾巴了。考试结束了，嘉君以0。5分的优势赢得这场比赛。课后，嘉君意味深长地说：“李娜，你别伤心，只要你再仔细点，复习在用的时间长点，我相信你一定能超越别人的，赢取胜利的！”
嘉君给了我自信，让我看到了阳光，我好想和你说一声：“嘉君，谢谢你！”
对手作文 篇8
天哪！他怎么又是一百？！”
“嘿嘿，知道我有多强了吧？”
自从进入聚仁学校，他似乎就成了我的劲敌，我俩什么事都对着干。每次，我的眼睛偶然承接到他的目光时，总会顿生一种畏惧感，他实在太强劲了！
他成绩好，我佩服；他能力强，我也甘拜下风。可最令人忍无可忍的就偏偏是在发试卷的那一刻。
手中捧着的虽然只是一张轻飘飘的试卷，但醒目的“99”却在我的心中塞满了沉甸甸的喜悦。正当我处于兴奋之中时，我的眼睛捕捉到了一束光线，哦，是从他身上反射过来的。他的脖子正一点点地伸长，同时不断调节晶状体，在我那张打满红勾的试卷上搜索着目标。他是那么小心，似乎不想让任何人察觉到他这个动作。可偏偏被我发现了，而且我很清楚他的目的，我丝毫没有掩饰。99，够高了，看他这回怎么炫耀！我的心里暗暗偷笑。突然，他猛地缩回脖子，又仔细看看自己的试卷。接着便是一阵清脆的'咳嗽声，然后紧跟着的就是一阵狂笑。
干嘛？
“哈哈哈哈……”他整整发型，故意把他的试卷丢在我的座位旁。“喂！（他从来不叫我的名字）把我的试卷捡一下！”我毫不犹豫的俯下身子……刚一伸手，一个刺眼的“99。5”跳进了我的视线，我赶紧揉揉眼，瞪大了眼睛，的确是99。5！
我一把抓起他的试卷，咬着牙说：“给！”“谢了！”他得意地抖着眉毛，微眯着眼，脸蛋比以往都要红润，不断露出舌头，做着狡诈的鬼脸。手里飞速旋转着一支新钢笔，还哼起了小调。
用得着那么兴奋？看你下次能拿一百分不成？
咳——真的又是一百！
怎么好运尽往他头上掉？
这不，这会体育周，他又包揽了男子一百米和跳高的冠军。他的小发明又荣获了全国一等奖。还有，他扯着破嗓子唱的那首歌。竟也能在全校引起如此大的反响。
我们虽是学习上的劲敌，但也是生活中的朋友。他对自己的骄傲，让我看到了他的自信；他获得的一项项殊荣，让我见识到了他的实力；他对学习生活固执的追求，让我感受到了他坚定不移的信念。
虽“恨”你，但也佩服你！我的对手。
对手作文 篇9
朋友，你看过马拉松比赛吗？那是一个很长很长的赛道，上万个运动员在赛道上，一声号令出发，虽然看不见终点，虽然路途漫漫，但为了获胜，必须把对手一个一个地甩在后面，其实，这个长跑好比人生道路上的种种考验，带上看谁能笑到最后。这些长跑队员就是你的`对手，他们也同样和你一起努力争夺属于自己的奖牌。那么相信自己，把他们甩在最后，我就是优胜者。
一个小女孩总是抱怨自己的成绩不如同桌的好，但她的妈妈告诉她：“人生总会遇到坎坷。其实，你最大的敌人就是你自己，只有不断地超越自我，才会收获胜利的果实。把对手甩在身后，相信自己，永不言败。”小女孩慢慢地咀嚼这番话。后来你，慢慢长大，她才领悟这句话的真正含义：不断超越自我，把对手甩在身后。
有些长跑运动员只是没有恒心，没有必胜的信念，那他只能一败涂地，生活也是这样，如果没有前进的动力，就成不了大器。
如果你想成为获胜者，那么勇敢地前进吧！坚持下来，把对手甩在身后，你将会品尝到喜悦的果实，成为一名成功人士。
对手作文 篇10
她，是我的对手，是我要打败的人，更是一个心地善良，心胸开阔的好伙伴。
那天，我从老师手里接过试卷，卷子上标着一个醒目的分数“一百分”分，全班的我高兴极了，把它紧紧地贴在胸前，脚下仿佛踩着朵幸福的云。
我瞟了一眼坐在身旁的她，她的头低垂着，看不清表情；我又瞟了一眼她的试卷：“九十”。我的眉毛微微上扬，心想：哼，上次比我考得好，这次你考栽了吧？而我呢，是唯一的满分——我终于打败了她，逆袭成功！下课铃声“嘀铃铃”地响了，她慢慢地过头，双眼微微发红，但仍面带微笑地向我祝贺：“恭喜你，这么难的题，考这样好，真厉害！”我有些惊讶：上次她比我考得好，却没有嘲笑我的低分。而这次，我考得好，她也没有嫉妒，反而向我祝贺。我的心里微微感动，又有些犹疑：她真的一点也不计较？她是装出来的吧？哼，我才不要相信她！
可是我应该以怎样的方式对待她呢？想到这儿，我细细地回想起那天的情景……
那是一个绵绵的雨天，纷飞的小雨从天空洒下来飘落在寂静的操场上，凭空为教室里的气氛增添了几分萧瑟。老师大步流星地走上讲台，慢慢地翻开试卷，开始点名拿卷子。我满怀忐忑地接过那张薄薄的'纸时，上面赫然印着刺眼的“八十七分”。我低着头默默地回到自己的座位上，心像跌入了谷底。我身时，眼角的余光瞥见她的分数比我高8分，全班最高分！我心里更加难过了！泪水在眼眶中啊，我抿着嘴角努力不让它掉下来，就这样忍着，一直忍到了放学。我拎起书包就往家跑，泪水夺眶而出，滴滴滚落溶进泥土中。天空都像是在为我哭泣似的。突然，我的面前出现了一张洁白的手绢，抬起满是泪痕的脸，竟然是她—-我的对手。她轻声说道：“没关系的，你别难过了！你基础那么好，这次没考好挺可惜的！别太在意一次的失利
现在想起来：我是她的对手，她怎么可能真心鼓励我呢？
想到这儿，我抬起下巴，奚落的话冲口而出：“我考得好，你当然要祝贺我！你下次也努力，也争取吧！”然后，昂首挺胸像一只雄赳赳的大公鸡身离开了教室。
回到家中，我骄傲地把这件事告诉了妈妈。她静静地听完，皱起眉头，打量我一番，严肃地说：“你考了第一名，以为自己打败了她，但依我看来，她比你更优秀，因为她的品德好。比你考得好时，她安慰你，鼓励你；考得不如你时，也坦然接受，还真心祝贺你。她善良，对人和善，也能坦荡地面对成功与失败。她是值得你尊重的好同学。”妈妈的一番话说得我羞愧难当，心想：是啊！我的自以为是，我的小心眼儿，与她相比，优劣立分！妈妈看我知错了，以缓和的口吻对我说：“明天对她说声‘对不起’。”我点点头。
第二天早晨来到教室看到她时，我的心像打着小鼓：昨天那样揶揄她，她会不会接受我的歉意啊！心情十分忐忑。我挪到她跟前，凑到她耳边，轻轻地说：“对不起！”她扭过头，眨巴着眼睛，弯起了嘴角。我俩相视一笑，完全没有想象中的尴尬。
放学回家的路上，我不禁喃喃念道：“对手，不仅仅是你的敌人，还是将你推向更加完美与优秀的一双手！”
她，是我的对手，是我要打败的人，更是一个心地善良，心胸开阔的好伙伴。我们每个人都是社会生活的一份子，如果每个人都像她一样以一颗善良，包容的心对待身边的朋友，甚至是对手，那么我们的社会不是更美好，更和谐吗？
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