初中优秀作文

时间：2025-01-18 10:11:17 初中作文我要投稿

初中优秀作文集锦（9篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的初中优秀作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中优秀作文集锦（9篇）

初中优秀作文篇1

　　我是孤单的飞鸟，痴守着对岸。不知何时到达，却永不放弃。

　　蔚蓝的海面，泛起圈圈涟漪，如我的心，不复平静。

　　欲落的夕阳，染红了一切，抛出的载满愿望的漂流瓶，也如同一场血祭的残余。

　　风，停了；那涟漪却一直颤抖，蔓到很远处，是我看不见而已。

　　夕阳，落了；那漂流瓶却不停浮动，向着对岸走去。它在哭泣，是我听不到而已。

　　闭上眼睛，不去想结果，不去想明天。我好像记得我说过，我是飞鸟；我说过我有梦；我说过我会坚强努力；我说过我不会放弃……

　　是不是，所有人都说不能的事就一定失败？是不是，知道结局是伤的故事就不该继续？我说，不是。

　　无数次想想自己在途中死去，望着遥远的'海岸哭泣。想的时候总有些畏惧，其实也不过那样。如精卫填海，早知结局，却还是不放弃，纵然太傻，却不后悔。日复一日，年复一年，小小的力量一丝丝积聚，最后不也是美好吗？

　　纵然，飞鸟到达对岸的几率微乎甚微，我若有精卫那“痴愚”之心，也能成功。纵然，我不会那样幸运，只要我勇于尝试，充实生命，热爱生命，也便是一份成功。

　　我说，我是孤单的飞鸟，有着对对岸的痴守。所以我要坚强，我要坚持，我要努力，向着对岸飞去。汗水滴集，成为我努力的证明；泪水凝积，成为我前进的动力……失败，抑或成功，不去想……为了梦，为了自己，在所不惜

　　朦胧，是雾遮住了视线，还是我的幻觉。此时，风停了，云散了，泪干了，我看见了对岸，近在咫尺……

初中优秀作文篇2

　　七月八日，农历六月初六，万年历上书：天贶节盘古逝。

　　《三五历纪》上记载：天气蒙鸿，萌芽兹始，遂分天地，肇立乾坤，启阴感阳，分布元气，乃孕中和，是为人也。首生盘古。垂死化身。气成风云。声为雷霆。左眼为日。右眼为月。四肢五体为四极五岳。血液为江河。筋脉为地里。肌肉为田土。发为星辰。皮肤为草木。齿骨为金石。精髓为珠玉。汗流为雨泽。身之诸虫。因风所感。化为黎甿。

　　自从盘古开天地，三皇五帝到如今，人类历史数千年源远流长，从茹毛饮血的原始人类到现在科技发达的现代人类。虽然风云变幻，斗转星移，然而日升月落，永恒不变。人类只是地球的其中一支生物，并不是地球的主宰，可是欲望的极度扩张使得人类的道德和精神问题渐渐沦落，四肢的灵长动物们四处征伐，于是地球变得遍体鳞伤﹑满目沧痍。

　　“失去并不可怕，可怕的是忘记我们曾经失去的”—戈尔在《难以忽视的真相》一书中说。

　　滥用﹑破坏﹑短视﹑愚蠢﹑使得原始雨林骤减，冰川消融。人类一边在释放毒气一边在拔掉所有可以吸收毒气的植物。所有的一切导致全球气候变暖，气候反复无常，自然灾害频增，气温每年递升。这个世界越来越象太上老君的炼丹炉，而我们却永远变不成孙悟空，人类会将成为下一个“类恐龙”族群。

　　有数据表示到20xx年欧洲的小型冰川酱消失而欧洲大陆的许多大型冰川将被大幅收缩，到20xx年，由于海平面的上升，每年将有一亿人被洪水淹没，根据目前的消融速度，不用30年，80%的喜马拉雅冰川都会消失。

　　我在一本杂志上看到两幅令人震撼的照片：

　　第一幅：600名赤身裸体的环保志愿者在白雪皑皑的瑞士ALETACH冰川上站立，以无声的语言呼吁人们关注全球的问题，在连绵起伏的无尽冰川上，600个人的.阵团显得如此渺小，可正是数十亿如蝼蚁般渺小的人类，在逐渐摧毁着这个诞生滋养自己的母床。

　　第二幅：日本和埃及的19名女学生身着白大褂，排成一列将自己半埋入沙漠，抬头问天，双手上扬，以无声的呼唤牵动人们心中回归自然的欲望。人类在征服自然的同时，也在毁灭着自然，危机时刻潜伏，人类自己将自己的生机逐步扼杀。

　　生物链将断裂，皮之不存，毛将焉附。世界末日并不是危言竦听，每天都有灾难在酝酿发生，每天都有珍稀动物濒临灭绝，作为大地之子的人类，应该爱护盘古所开的天地，盘古所化的自然万物。否则一切归零，混沌重现，悔之晚矣。

初中优秀作文篇3

　　初冬已至，又想起那莹莹雪花漫漫飞舞，带着初临人间的惊喜，在半空旋转若雨蝶，尽情欣赏着生命沿途的风景。

　　虽说世事百转千回，但有些东西错过了便是永难再续。有时我们会抱怨生活太过乏味困顿，那是因为我们把自己局限于一个狭小的空间里，日复一日地去做同一件事。生命短暂终有归期，何不敞开心扉，给生命留些空隙，去看看周围的世界？十几年风雨已如过眼云烟，是我们走得太快与美好擦肩而过，还是我们太过执着，忽略了除梦想之外的所有东西？

　　给生命留些空隙，因为生活需要冲，更需要缓冲。走不出生命低谷的人，总认为自己生活在水生火热之中，看见的世界是全然黯淡的。而懂得给生命留些空隙的人，则会跳脱琐事的藩篱，在地狱之中，看到天堂的倒影。

　　歌德评价哈姆莱特说：“这是一株橡树给栽在了只应开放娇嫩花朵的花瓶里。”哈姆莱特这位沙翁笔下的悲剧人物，曾在摧残压迫之下对生命的憧憬幻灭，只看得到纷至沓来的灾难向他展示的生命的残酷。他无法给生命留些空隙，去追寻去活得精彩，而是在对眼中丑恶的世界进行复仇后就自杀身亡。

　　同哈姆莱特一样，海子将自己的生命结束在远离家乡的灰色铁轨上。海子的诗飞扬着纯美的同时，也暗含着癫狂。他能看见的春暖花开，只存在于脱离社会的面朝大海之中。他无法从生命中留出空隙去欣赏世界的美，于是拒绝了与世界相处。

　　能给生命留些空隙的人，苏轼就是其中之一。东坡先生命途多舛，仕途坎坷。但诗家不幸文章幸，他在被贬黄州时仍能写出“一点浩然气，千里快哉风”的诗句。生活在象征苦难的.黄州时，他又吟出“解鞍倚枕绿杨桥，杜宇一声春晓”。这昭示着他已经找到生命的空隙，从痛苦中解脱，沉浸在幽静的自然中了。苏轼不再为名缰利锁所牵绊，在空隙中小舟从此逝，江海寄余生了。

　　给生命留些空隙，倾听心灵的声音。如范仲淹不以物喜，不以己悲。如莫言获诺贝尔文学奖后，依然要回到家乡安静地写作。

　　给生命留些空隙，并非将千金韶华视为虚无，而是让我们正确审视自己，在追寻梦想的同时，放慢生活的脚步，不偏激不顽固，不否认世界拥有美好。人生是单程的旅行，走过的路不可重返而行，错过即是永恒。生命的空隙是留给自己捕捉幸福，享受获得的。有些小小空隙的人才能让一生稳中求进，满载而归。

　　冬天到了，我想看那雪花纷飞漫天，它告诉我说，它没有错过生命沿途美丽的风景……

初中优秀作文篇4

　　“青春是用来回忆的，所以要给自己一个如何的念想关键在于你的青春是如何挥霍的。”

　　谈及青春，我想我是有话要说的，青春可不仅仅是一首歌曲，一段美词好诗，他同样是一杯苦咖啡，一颗青莓，它不是依附在所有美好的言辞上的，他同样能读出苦痛与辛酸。我们要活出怎样的青春，是要给以后我们每一个回忆点缀繁华的星空，还是要万劫不复的活在别人甚至自己的脚底下？我不说，你也不需言，

　　多年前的我以为，青春是插着翅膀的梦想。青春仅仅是你背上行囊，忘记了时间的一种谈不上闯荡的旅行，三分钟的热血，然后迷途知返，又做回你的乖乖孩子，依赖在父母的'怀抱里。当年的青春，曾疯狂过，像个玩笑！

　　这么多年过去，二十岁的我有了新的体会，或许，在未来的每次成长里，都会有更深的认识，这些二十岁萌动在即将结束的青春里的感悟却是最刻骨铭心的。青春不曾腐朽过，它只是在时光匆忙额脚步里，慢慢乱了自己的节拍。

　　所有无悔的青春都是建立在所有的努力上的，青春如歌，慢半拍，便换了味道，旋律淌在心底，青春抓在手心，收起你的不安，你的彷徨，你需要你自己，中国同样需要你！加油青春，加油，中国！

初中优秀作文篇5

　　爸爸准备把我和小弟带到鱼塘钓鱼，让我体验一番钓鱼的滋味。

　　带上钓鱼的工具来到了鱼塘边，我将一条沾满泥土的蚯蚓捏在手上，想用它来穿钩，可是这只蚯蚓竟变成了我的“拦路虎”。它在我的手心中不停的乱爬，弄得我满手黏糊糊的，全是它的.黏液。最后，爸爸告诉我在地上擦几次，我试了几次后好多了。可蚯蚓不停地摆，自己的手都被钩扎了一次，我几次向爸爸提出把蚯蚓弄死再穿，可爸爸没同意，死蚯蚓在水中不能动，不能引起鱼的注意。

　　一切准备就绪，我用力将鱼钩甩到鱼塘中心，就坐在椅子上静静地等待了起来。没过多久，爸爸钓了一条鱼，足足有一斤多重。又过了一会，弟弟钓了一条鱼。看着爸爸和弟弟的鱼一条接着一条，而我一点儿动静也没有，有些不耐烦了，提起鱼竿看看是不是蚯蚓跑了，接着又和爸爸换了个位置，心想：一定是他那儿的鱼多一些，我这儿没有鱼。虽然换了位置，可爸爸钓的鱼一条接着一条，我任然没动静。嘴里不停地抱怨着，很是不耐烦。爸爸对我说：“你这么急躁怎么行呢？钓鱼讲究的是心如止水。”

　　我静下心来，好好调整心态，重新穿钩，重新抛线，眼睛盯着浮标眨也不敢眨，对自己说：“是的，你可以，一定能钓到鱼。”没过多久，浮标在动，我揉了揉眼，仔细一看，果真在动，简直太意外了！赶紧提起鱼竿，咦？怎么这么轻，鱼跑了，蚯蚓还被咬了一半，这鱼真够狡猾，爸爸看到了，安慰我说：“初次钓鱼，失败是难免的，凡事都要百般尝试才能孰能生巧嘛！”

　　太阳西下，鱼依旧没有上我的钩。突然，我看见浮标在动，用力向上一提，弟弟用鱼网一网，我终于钓了一条鱼，看看鱼鳞在晚霞下闪闪发光，心中有说不完的激动。

　　从那以后，每当看到别人在钓鱼，我心中就有无限感慨，生活就像钓鱼，凡事都要讲究心平气和，认真对待，耐心去做，才能取得成功。

初中优秀作文篇6

　　桥有各种各样的，有让人们过马路更安全的人行天桥，有让天堑变通途的长江大桥，有乡间那蜿蜒的小石桥，也有美丽而不现实的彩虹桥，而我是一座拉近人与人之间距离的桥梁。一年级下学期，我的座位换了两个形影不离的好朋友之间，很显然，我是来做一个“障碍物”的。这对好朋友有着说不完的话，上学讲，放学讲，下课讲，上课还讲！这时，我便成了一座桥，为站在桥两端的小朋友传达信息。这不，她们今天又讲了。

　　甲：“飘，你跟乙说她今天戴的发夹可真精致啊！”“噢，好的，乙，甲说你今天戴的发夹真美！”“承蒙夸奖，她书包上的挂物更可爱了。”“嘿，乙说你书包上的挂物更可爱了！”“她今天的书皮好象换了个美少女的。”我便这样为她俩架起了一道桥，可我却丝毫没有察觉这座桥的“地基”已开始松垮了，因为上课时，我有很多问题都不会答了。可我却依旧不管不顾，做那座我自认为真诚又善良的桥。

　　直到那次单元测试公布成绩时，我才停止了桥的工作，因为我们三人的成绩都惨不忍睹。这时，我才发现我这座桥是一座害人害己的“豆腐渣”。时光飞逝，一转眼的时间我已六年级了，丰富的.知识与阅历让我知道一年级时是多么的愚蠢。可最近，我渐渐地发现爸爸妈妈的话越来越少了。是情感危机，性格分歧，还是暂时不和？一个个问号在我心中冒出时，也一次次刺痛我的心。最后经我再三调查得知，妈妈觉得爸爸太俗，爸爸又觉得妈妈工作太忙，总是不顾家。我这座桥又开始发挥作用了。

　　今年情人节，我一个人在家。我便把家里的里里外外，一处不漏地打扫干净，每个茶杯都闪着晶莹的光。当我筋疲力尽的坐在一尘不染的地板上时，看见阳光透过纱窗，像碎金子一样洒下来。下午，我又马不停蹄地赶去买玫瑰。我走遍了花市一条街，终于选中了一朵含苞欲放的玫瑰花，还插了一张印有“I LOVE YOU”字样的卡片。终于万事俱备，只欠东风了。

　　爸爸回来了，看着这个光洁一新的家，怀疑地看了三次门牌号。我告诉爸爸：“这是妈妈早上打扫的。”爸爸连忙关心地问：“那她累不累，你有没有给她捶背？”“当然捶了”我口里应着，心里却暗自一喜。紧接着妈妈回来了，我拿出那只玫瑰对妈妈说：“这是爸爸送给你的情人节礼物。”妈妈拿着玫瑰，看了看卡片，脸突然变成了一个“红富士”苹果……这天晚上，我家充满了欢声笑语。躺在床上，看着美丽的星儿在苍穹间映照着天空的脸庞，我笑着进入了梦乡。距离产生模糊，拉近距离，需要桥梁，我，就是这道桥梁！

初中优秀作文篇7

　　那一声声“知了，知了”的叫声已经离我们远去，大地换上了金黄色的衣服，这景象分明告诉我们，秋天来了。

　　秋天的树叶千姿百态，其中最引人注目的还要属枫树叶和银杏树叶了。

　　火红的枫树叶，它形似手掌，叶缘上有软软的锯齿，不知它是喝了过量的酒，还是为了向秋天表示它们无限的热爱，红得像一团团火焰。忽然，一片枫叶落到我的身上，我捡起一片枫叶，那叶子就像红宝石一样，可能经过了秋阳的熏染，秋风的吹拂，秋霜的抚摸吧！真可谓是“霜叶红于二月花”啊！

　　欣赏完了枫树叶，我们再来欣赏一下银杏树叶吧！

　　一阵阵凉爽的秋风吹来，公园的树叶在秋风的吹拂下，飘飘悠悠地落下来。走在曲径通幽的'小道上，抬头向上看，是一片片银杏树叶。银杏叶就像一把把小蒲扇，又像《西游记》里铁扇公主的芭蕉扇，倒过来看，多像一条漂亮的裙子，裙边上还镶了一条金边呢，在太阳的照射下闪闪发光。还有一些银杏叶被吹到空中跳着舞蹈，一看就知道它们具有艺术天赋。

　　这些叶子在地上积累多了，自然而然地形成了厚厚的一层“地毯”。孩子们从那边跑过来，把“地毯”踩得吧唧吧唧直响。他们嬉笑着、追逐着，为秋天增添了无限生机。

　　秋天，虽不及春天的五彩缤纷，也不如夏天的枝繁叶茂和冬天的银装素裹，但她，却拥有着自己独特的杰作——树叶。我爱秋天，更爱装点着秋天的树叶！秋，I love you!

初中优秀作文篇8

　　一天，语文课上我讲到了《鲁提辖拳打镇关西》，随口问学生：“你们还知道《水浒》中的哪些人物？”一石激起千层浪，班里的气氛顿时活跃起来，有的讲起了及时雨宋江，有的说起了豹子头林冲——仔细听来，他们各个讲得头头是道，竟比我要求掌握的课文还熟。我好奇的问他们是从哪里知道的，有的说是听大人说的，有的说是看书知道的，更令我吃惊的是有的竟怯生生的说是从“水浒卡”上知道的。我不禁想起最近令我头痛不已的事来：不知什么时候开始，班上的许多学生收集起了“水浒卡”。有的午饭不好好吃，只是啃几口干脆面，为的是得到里面的“水浒卡”，更有甚者在课堂上传看，造成了很坏的影响。开始，我采取了没收的.办法，后来发现，没收一张，他就会再找两张、三张，我不愿再为这种鸡毛蒜皮的小事费神了，于是下了死命令，一经发现收集的，就给予纪律处分。现在听了同学们的发言，我突然意识到自己的“命令”太过武断，何不变通一下，说不定会得到奇效。于是我当堂撤销原有的“命令”，鼓励大家将手头上的“水浒卡”捐献出来，集几套我们班的“镇班之宝”。不出我所料，很快几套画面和内容精彩分呈的水浒卡便展现在了大家面前。同学们传阅着，欣赏着，评论着——从他们熠熠的眼神中，我分明读出了那久别的享受知识后的欢娱。我不失时机的提出了第二个要求：每位同学选一位自己喜欢的英雄，把他的故事讲给大家听。这样，小小的《水浒卡》就不能满足同学们的需求了。于是，他们把目光又投到了《水浒》原著、电视剧等身上。经过课下一段时间的精心准备，“故事会”如期举行，在会上同学们那夹杂着精彩表演的绘声绘色的解说，简直令我惊讶不已。水到渠成，开完了“故事会”我班有举行了“学英雄，赞英雄”的主题班会。

　　我与同学们一起分析了水浒英雄阶级的局限性，身上的优缺点，又从水浒英雄谈到了志愿军战士，又谈到了当代抗洪英雄。讨论了学什么样的英雄，怎样学英雄，以及学英雄的现实意义等。同学们听得津津有味，受益匪浅。后来，我又给学生开了一堂文学欣赏课，以《水浒》为例，引导学生学会欣赏文学作品，分析人物形象，如探讨林冲的性格是怎样从软弱可欺转为刚烈火爆的；电视剧中“林冲之死”的处理，为何比原著的“苟且偷生”要好等。从此，班里逐渐掀起了一股“水浒热”“英雄热”“名著热”。从一张小小的“水浒卡”中我受到了很大的启发，深深的感到学校中实际上没有小事，处处时时都渗透着教育。从此我也重视起那些“小事”来，更注意起处理问题的方法。如每次公益劳动后，我都让同学们“夸夸自己”，描述一下自己在劳动中的心情及表现。这样就给了那些平时学习不好但能劳动积极的同学以展示自己的舞台，而劳动不积极的会感到惭愧，在以后的劳动中也会踊跃起来。这就是“一件小事”给我的启发，也愿大家都能从点滴的小事中寻找教育的契机。

初中优秀作文篇9

　　风雨已过，乌云还是不肯善罢甘休，但就在层层叠叠的乌云中，仍透出了一缕温暖的阳光。

　　——题记

　　又是周末，早已对学校里写写读读的生活产生倦怠了，懒惰的作业本躺在桌上一动不动，连平时最勤快的笔也歇息了。累了一个星期，总算有时间出去游荡了。想来想去，只能去外婆家。穿上风衣，戴上帽子和口罩，将浑身裹得严严实实，密不透风。正准备出门呢，没想到前脚还没迈出去，妈妈就在后面冷不防的拽住了我。

　　“丫头，去帮我买瓶牛奶！”妈妈又开始雇用只能无条件服从的.我。

　　“老妈，我没钱呀，您总不能让我去欠账吧！”我脸上欣欣然笑着，其实心里不太乐意。

　　“好，你站在那别动。”妈妈将洗过碗的湿手在围裙上擦了擦，然后，转过身到房里拿钱。突然，母亲“啊”的尖叫起来，我连忙闯了进去。

　　“家里遭小偷了，我放在桌上的20元不见了！”

　　“妈，小偷怎么可能只偷20元？如果我是小偷……”

　　“对啦，是不是你偷偷拿钱去买什么东西了！”妈妈突然之间打断了我的话，并带着犀利的眼神看着我，看得我毛骨悚然。

　　“你别冤枉好人，我没偷。我是你丫头哎，您怎么能这么不信任我？我从来没有偷过你的钱哪！”我立即为自己辩解，心中一股愤愤不平之火正在熊熊燃烧

　　“赶快跟我说实话！”妈妈越来越咄咄逼人了。我实在受不了了，只好丢下一句“爱信不信”的话，转身走人。我跑出门几步，就听见妈妈说：“你走吧，走了就省得我烦心。”这句话像板砖一样砸中了我，完全让我蒙住了。蓦然，我变成了一个无家可归的丑小鸭，一个可怜的小家伙，就连自己都忍不住嘲笑自己：你好可怜呀，被人冤枉了，还跑了出来！

　　其实，我并没有走远，只是站在小桥上。河风吹着，伤心的泪流着，心中的那团火也没有刚才旺了。眼泪落入河中，永远的逝去了，难道妈妈的爱也跟这眼泪一样吗？

　　“丫头，说实话，委屈吗？”不知什么时候爸爸已站在我的身旁。

　　“恩，有点儿……爸爸，我真的没偷！”

　　“丫头，老爸知道你没做，我相信你。你妈呢，只是一时冲动，你别怪她。她也是怕你误入歧途呀！我已经劝过她了，会好的。”

　　听了爸爸意味深长的话，我想了很多很多，心情也平静了许多。事后，妈妈才想起那钱是她自己花的。后来妈妈对我说：“要不是你爸爸劝我，说不定，我到现在还不知道悔改呢！”我也在想：是啊，要不是爸爸，我也不会……

　　爸爸不仅是家里的顶梁柱，还是温暖我心的一缕阳光。

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