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校园，那一抹色彩作文（精选16篇）
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的校园，那一抹色彩作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园，那一抹色彩作文 1
透过窗棂，一抹麦黄色的阳光射在我的脸庞上，我不由睁开了睡眼，匆匆洗漱，便骑着单车向林间空地进发，我只是一个普通的初中生，校园也是我平时去的最多的地方，但是，我却一点也不觉得厌倦，反而热爱着这片不大的土地，因为它那美丽的色彩。
呀！真美！
步入校园那满眼的金黄就从刺入眼帘，耀眼的阳光洒在庄严的旗杆上，拉长倒影，一抹金光，透彻人心，照亮内心不见天的地方，销蚀一切邪念。太阳懒洋洋的晒着暖暖的太阳光的人也暖暖的，吃着早餐，望着朝阳，我们的前途，也是如这阳光一般，光明的吧？抑或，这一抹阳光，也只是简简单单的美吧？何必想这么多呢？总之，我就爱这一份暖暖的金色。
不知不觉来到了操场。操场呀，是激情的`红。课外活动时，体育课上，同学们在操场上挥洒汗水，就算哪磕着碰着了，也毫不退缩，仍然咬着牙关，奋勇前进，“好，篮板，球进了！”每每听到这样的呐喊，看着观众们脸上满是惊喜与激动的脸庞，我的内心也仿佛流进了一股暖泉，这种充种激情的红色，我喜欢！
告别操场我便信步走进了我最熟悉的地方—教学楼。教学校是蓝色的，共有三千多名孜孜学习的学子在这栋知识的殿堂。我顺着步子轻轻地，生怕打扰到了那些正在刻苦奋斗的学子们。虽是课间，但是教学楼仍是静悄悄的，连昔日叽叽喳喳的麻雀也怕了打破这份安详的宁静，老师们的双鬓也悄悄地染上了白，这是老师们在辛劳教书时忘我地把粉笔灰擦在双鬓上？还是那一丝丝岁月的痕迹呢？看这学生们孜孜求学，充满求知的双眼，我似乎也在喃喃自语中寻求到了答案……。这淡蓝的教学楼呀，也似乎是知识的海洋，任凭学生们在其中寻求知识，领悟到人生的真谛。这份蓝真迷人。
下课时，我望见了同学们奔向食堂的背景，绿绿的校服随风飘动，这不像一棵棵小树苗吗？生机勃勃，也充满着未来的未知与无穷的潜力，这片绿，绿到人陶醉，也绿到人欣慰。
天暗了，路灯亮了，路灯喃喃，叙说黄昏。我也该回家了，离开校园，也多少有些不舍，但是一天中我欣赏到那么多的色彩，我也十分满足了。校园，就是这么个美丽的地方，挥挥手，向与老朋友告别似的，路灯下，我的影子拉得很长，很长……
校园，那一抹色彩作文 2
我们的校园是个多姿多彩的。这不，秋姑娘，又带着五彩缤纷的色彩来到了我们仁川镇中心校园。在这里给同学们带来了许许多多的乐趣，和数不完的欢声笑语。
就在这多姿多彩的校园里，我独自一人漫步着，走着走着。来到了一棵大树下，头顶上枯黄的叶子，随风翩翩起舞，慢慢的落下来，很快，为我铺起了一张黄地毯，此时，我不禁想起了龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化做春泥更护花。”哦，原来校园是金黄色的。
在我们的校园里，有一棵高大魁梧的桂花树，桂花树已经有很大的年纪了，在我还没上学，就有了。每到秋天的来临，桂花树就开出了许许多多的小花，小花的.颜色淡淡的，配上深绿的叶子，真是好看极了。桂花开时还能散发出迷人的香味，一下就吸引了许多的同学去摇桂花、去捡桂花。虽然，秋天到了，但桂花树还是一样绿，一样的迷人，一样的清爽。哦！校园是绿色的。
下起雨了，秋雨像一位有心事的小姑娘，雨滴就是她倾吐的心事，雨一直下个不停，沙拉拉，沙拉拉。过了许久，雨停了。雨后，我抬头望了望天空，天想被刚洗过一样，天蓝的让人陶醉；天蓝的让人无法忘怀；蓝的让人心碎。哦！校园是蓝色的。
原来，我们的校园是五彩缤纷的。
这就是我们多姿多彩的校园，每个季节都会有不一样的改变，但相同的是这里的笑声依旧那么快乐简单。
校园，那一抹色彩作文 3
举着小花伞，穿梭在朦胧的雨雾中，走进校园，听着雨点们沙沙的笑声，我想，它们一定是爱上这美丽的校园了吧！
雨天的校园不是天空中灰蒙蒙的色彩，而是比晴天更加绚丽、灵动的缤纷！
我漫步在雨中，见到了晴天里校园见不到的景象：跳动的金黄，闪动的嫩绿，颤动的雪白，舞动的艳红，萌动的粉红……这一切在雨点的眼里都显得那样晶莹、透亮。调皮的雨滴在嫩草中滚动着、跳跃着、旋转着……色彩本是凝固的，可在雨水的衬托下，色彩便开始融洽起来，你中有我，我中有你，突然，眼前的一抹纯白深深地将我吸引……
那是一丛丛雪白的不知名的小花，镶嵌在绿草中，随着雨水沙沙降落，这雪白的花，有的用透明的花瓣搂住雨点；有的用闪亮的`绿叶捧住雨滴；还有的正好挂在花瓣尖上，让雪白、娇嫩的花朵弯了腰。走近细看，晶莹的雨珠，如同一个透明的半圆保护罩，把花蕊们紧紧环抱，金黄中透着嫩绿的雄花蕊，橘黄中凝固着奶黄的雌花蕊，它们彼此簇拥着，包容着，只见雌花蕊摇晃着身子，伸长脑袋，拼命地吸纳着雨中的养分，渐渐地，“保护罩”越变越小。花蕊们全身都闪耀着光辉，这些星星点点的微光，衬着灰蒙蒙的天，是那样耀眼……
这时，又走来几位同学，他们的双眼也不由自主的望向那一丛丛雪白的花，碧绿的草，还有那晶莹的雨滴，脸上浮现出无限的惊喜，此刻，抬头望向天空，所有的烦闷，顷刻间，烟消云散。
天，慢慢放晴了，雨滴收起了它的舞步。
雨啊，你是又要去旅行了吗？
再见，朋友，我会想你的，因为，是你赋予了校园这么绚丽、灵动的色彩！
校园，那一抹色彩作文 4
白露过去了，各种植物开始绽放自己秋日的生命色彩了。今天，我就要在校园里寻找这些美丽色彩。
我首先来到天井里的葫芦架前。这些葫芦正在争先恐后地生长着。大的透出惹眼的翠绿，而小的就更可爱了，精致的身体上布满了白白的小毛，像小猴子似的.，分外惹人喜爱。我想：它们一定是想长成世界上最大的葫芦吧？加油！再看看那些芳香美丽的葫芦花吧。它们一朵朵黄澄澄的，像国旗上金灿灿的五角星。现在是中午，它们像怕被晒黑的姑娘一样，把自己的花瓣收拢起来了。这样收放自如又美丽的花朵，难道不值得赞美吗？
我又来到了悬铃木的下面。哇！它不愧叫悬铃木，树上挂着的种子像一个个红红的小灯泡似的，见我来了，它们好像把自己放得更亮了！再仔细看看，它的外面是一朵朵小花，鲜红美丽。风儿一过，它们都微笑着舞蹈起来，真是一幅美丽的图画！
我带着好心情又来到了石榴树下。有些石榴竟然跑到树下来了！我猜它们是不是在树上等得不耐烦了，所以请风哥哥把它们提前摇下来，好让他们提前玩耍一下呢？真淘气！而树上的石榴，又大又红，真是诱人啊！口水都要流出来了！
秋天这样绚丽多彩，谁能不喜欢呢？
校园，那一抹色彩作文 5
进入我们学校教学楼最西边可以看到一个又宽大又平整的操场
来到操场，首先映入眼帘的是直直的人造草跑道。人造草碧绿碧绿的，踩上去软软的，就像踩在草坪上一样，舒服极了！它的跑道是深红色，是我们活动的好去处。跑道的左边有两个小沙坑，是专用来跳远、跳高的，沙坑里的沙非常细腻，摸起来松软极了！跑道的右边是四个篮球架，高高的篮球架屹立在操场的两边，篮板表面是用玻璃板造的，栏杆是用油漆涂的，这样看起来真像四个哨兵在操场上站岗。操场上有一个升旗台，同学们就是在这参加升旗仪式，看着大家尊严的望着鲜红的五星红旗，大家不时又回忆到了那些为了抗战胜利而英勇牺牲的烈士。
放学后，同学们陆续来到操场上，有的在操场上打篮球，有的在操场上跑步，有的`在操场上踢足球，还有的在操场上跳远、跳高。星期三，施培威约我去打篮球，说什么要和我较量。我们便来到操场上，只见每一个篮球场都有人在打球。没有办法，也只能和别人一同用这个篮球架。转眼间，一个篮球从篮框里滑落。是谁那么厉害？原来是施培威投的。篮球刚落地就有人迅速把球抢走，扑通，中了！我也试着抢抢看，可就是抢不到，我有些不耐烦。晚上同学们都回家了，校园就变的寂静起来，和人们一起进入甜蜜的梦乡。
这就是我们的操场．它见证了我们的快乐，也见证了我们的成长。
校园，那一抹色彩作文 6
校园的绿，令我向往，令我着迷。
踏入校门，首先映入眼帘的是校道两旁绿油的野菊。它们整齐而又紧紧簇挨着就像平铺着的两张巨大的绿毯。叶，绿得发光，绿得发亮，绿得耀眼。黄色的小花均匀地点缀在绿叶间，成群的蝴蝶在花叶间翩翩起舞；小蜜蜂也不甘寂寞，在绿叶黄花间振翼，来回穿梭，这时变成了蝴蝶嘻戏的绿园，也变成了小蜜蜂们欢乐的家。那挺立在绿丛中高大椰子树，挥动着长长的绿臂，不断地向步入校园的师生招摇，似朋友问候，又似家人的等待，亲切极了。
校园的绿招引着人们的脚步，走过绿色的.地毯，经过两幢教学楼，我们便会来到多媒体教室门前。这里的绿色很充裕，有细细而深绿的小草，有一棵棵矮壮的风景树。它们的形态各异，有的直直挺着，有的弯下腰来，还有的半蹲着，就像一群可爱的小孩子在绿草丛中玩乐。而一棵棵笔直的槟榔树则直指蓝天，象征着不断奋进，把目光往高处看。也许，槟榔树的这种向高处看的精神，正是我们学生的追求的吧！当微风习习地吹时，这里变得特别的凉爽，空气也十分地新鲜。下课了，我们最爱向外面欣赏这绿色，不仅能使我们的眼睛获得绿光，而且能上我们的心变得轻松、舒畅。
办公楼前的景色也十分地迷人。两个硕大的长方形花坛，围绕着一棵参天的大树，像榕树、木棉树……别具一格的法式绿树。这里，花多、树多，招来的小鸟更多。盛夏时期鸟儿们常常在这里歌唱，在这里嬉戏，即使有人走近它们也不会害怕，依然大胆地玩弄着，惹得人们不由地停下脚步，观看鸟儿快乐的玩乐。有时，鸟儿的动作会使得大家不由地模仿起来。鸟儿成了这片绿园的主角，这是鸟的天堂，绿色的天堂。
学校的绿色面积占地50%，如此多的绿色，这主要来源于学校领导的正确指导方针。在学校里，任何一名领导对绿色的要求很高，很尖。学校的每一幢楼房前后都有绿色的存在，无论在哪一个角落，都有绿色的存在，而且学校的明确指出不允许任何人践踏、破坏校园中的每一棵小草，每一朵小花。学校的教职工会按时对花草们修理，使它们长得更加标致，更加翠绿，使学校变成了绿色的园地。
因为校园里的绿色环境优美，所以引来了无数莘莘学子的脚步。人们都向往这绿色的园地，热爱这可爱的绿色的校园，热爱这亲切的家！
这绿——为校园披上了绿纱；
这绿——为校园带了健康的气息；
这绿——为校园添上了美的色彩；
绿色校园，我美丽的家！
校园，那一抹色彩作文 7
春天到了，就下了一场谷雨。这雨细细的、柔柔的、丝丝缕缕、飘飘洒洒、点点滴滴润大地。小草沿着地表袅袅涌动，树在空中沙沙淋洗。雨后的校园更美丽了！
一迈进校园的大门，最吸引人眼球的就是假山喷泉了，高高地耸立在地上，石头形状独特。喷水泉开放的时候，清澈的'水从喷泉顶端飞泻下来，流入池中，溅起了无数朵水花，真可以用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。可爱的小鱼在水中自由自在的嬉戏，在阳光的照耀下，鱼鳞闪闪发光。喷泉两旁的花坛里镶嵌着五颜六色的花朵，散发着淡淡的清香。最耀眼的要数茶花了，不过牵牛花也在炫耀自己的身姿。小草一会儿像翩翩起舞的蝴蝶，一会儿像草原上的哨兵。
再往里走就会看见一棵高耸入云的重阳木直冲云霄，它已经有125年的历史。远远望去，重阳木就像一把擎天大伞。重阳木后面有一座用鹅卵石砌成的回忆墙。
回忆墙上也着八个大字：百年树人，源远流长。我们学校培养着一代又一代的人才。走进文化长廊，墙上到处贴着瑞安风景图和瑞安历代历史人物：陈虬、孙衣言……都是著名的历史人物。在这里，我们可以学到很多的知识。
穿过文化长廊，就来到 了葡萄藤架。绿绿的藤，青青的叶，给人一种清凉的感觉。夏天的时候，太阳发出超大威力，葡萄藤下，投下一片斑斑点点的碎影。
这就是我们的学校，一个多姿多彩的学校。
……
校园，那一抹色彩作文 8
我在晋江实验小学读书，进入我们学校教学楼最西边可以看到一个又宽大又平整的操场 来到操场，首先映入眼帘的是直直的人造草跑道。人造草碧绿碧绿的，踩上去软软的，就像踩在草坪上一样，舒服极了！它的跑道是深红色，是我们活动的好去处。跑道的左边有两个小沙坑，是专用来跳远、跳高的，沙坑里的沙非常细腻，摸起来松软极了！跑道的右边是四个篮球架，高高的篮球架屹立在操场的两边，篮板表面是用玻璃板造的，栏杆是用油漆涂的，这样看起来真像四个哨兵在操场上站岗。操场上有一个升旗台，同学们就是在这参加升旗仪式，看着大家尊严的望着鲜红的五星红旗，大家不时又回忆到了那些为了抗战胜利而英勇牺牲的.烈士。
放学后，同学们陆续来到操场上，有的在操场上打篮球，有的在操场上跑步，有的在操场上踢足球，还有的在操场上跳远、跳高。星期三，施培威约我去打篮球，说什么要和我较量。我们便来到操场上，只见每一个篮球场都有人在打球。没有办法，也只能和别人一同用这个篮球架。转眼间，一个篮球从篮框里滑落。是谁那么厉害？原来是施培威投的。篮球刚落地就有人迅速把球抢走，扑通，中了！我也试着抢抢看，可就是抢不到，我有些不耐烦。晚上同学们都回家了，校园就变的寂静起来，和人们一起进入甜蜜的梦乡。
这就是我们的操场．它见证了我们的快乐，也见证了我们的成长。
我相信大家的学校都很美吧？我的学校也非常美。不信的话就跟我去看看吧！
校园，那一抹色彩作文 9
我们的校园是稷王小学，有白色的教学楼，有高大挺拔的绿色松树，有草原般广阔的橘红色操场，有庄严肃穆的银色升旗台。校园的一年四季都是多姿多彩的。
春天的校园是万紫千红的。春天，刚踏进校园，就会看到前方的花坛里有刚出芽的小绿草，它们看起来是那么的绿，那么鲜嫩。花坛左侧有着刚出土的不知名的小花，紫红色的、黄色的、米白色的、蓝色的……一个个勃勃生机。操场右侧有粉红粉红的桃花，看起来像一个个孩子的脸蛋。
夏天的.校园是色彩斑斓的。蛐蛐湖里有粉红粉红的大荷花，碧绿碧绿的大浮萍，大浮萍上面开着米白色的小花。教学楼的墙壁上，挂着喇叭似的小紫花。金丝槐的叶子嫩黄嫩黄的，把校园妆扮得如同一幅油画。
秋天的校园是绚丽多彩的。红叶李的叶子是铁锈一般的颜色，装点着秋天的苍凉。小雏菊开了，紫的、黄的、白的、粉的……各种各样的颜色给秋天带来生机与希望。
冬天的校园是银装素裹的。下雪了，校园一下子变了样子，墙壁白了，树木白了，小草白了，连操场也变白了，所有的一切都变成了白色的，好像走进一个冰川的世界里。
校园就是这样，多姿多彩，每个季节都会给你不同的样子，好让你能欣赏他们，记住他们。
校园，那一抹色彩作文 10
金秋十月，丹桂飘香，校园里的空气凉爽而清新。红色、蓝色、黄色……哇！学校的颜色五彩缤纷。那我眼中的校园到底是什么颜色的呢？请听我一一道来。
有时，我觉得校园是金黄色的。金黄色的感觉来源于秋天。金黄色的树叶飘飘悠悠地往下落，给我们的校园铺上了一件美丽的外衣。草坪上的小草也都换上了新衣裳。我的校园不就是金黄色的吗？
有时，我觉得校园是雪白的。雪白的感觉沉淀在冬天。寒冷的冬季，下雪了，路旁“脱了外衣”的大树在这时也要穿上“棉袄”，好似“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，校园内一片银装素裹的景象。看，同学们在快乐地堆雪人、打雪仗，他们仿佛也变成了一个个小雪人，多么可爱，多么活泼，多么纯洁。
有时，我觉得校园是嫩绿色的。嫩绿色的感觉萌发于春天。春姑娘带着它的“魔法风”来了。在它吹过的每一个角落，都能看见一派生机勃勃的景象。春姑娘吹过草坪，小草争先恐后地探出它们的小脑袋，织出了一条绿色的绒毯；吹过花坛，校园里百花齐放，千百朵花竞相开放。花香弥漫整个校园；吹过树梢，树上的.芽儿在沉睡中慢慢苏醒，给树木“画”上了豆点大的装饰……小鸟在校园的上空飞翔，好似在时刻保卫着这一幅美丽的画面。一眼望去，一片嫩绿，让人心中不禁涌上一股暖流。
咦？校园是金黄的、雪白的，还是嫩绿的？哦，我知道了――校园是彩色的！
校园，那一抹色彩作文 11
时光荏苒，不知不觉中我已跨入初中的校门，成为了一名中学生。
初次来到学校，尚未走进校门口，那满墙的爬山虎便已跌入我的眼帘，仿佛一张厚实的绿色挂毯把围墙栅栏遮的严严实实，但若仔细瞧去，那浓郁的绿色长瀑中却点缀着斑斑红色，恰似豆蔻的少女半掩面娇羞地打量我们这些初来乍到的新面孔。
进入校园，小路两旁的大树昂首挺立，树叶已黄绿参半，挂在枝头摇摇欲坠，突然一阵轻风拂过，零星几片叶子如飞舞的蝴蝶在空中盘旋着、盘旋着，轻盈而美丽想到即将要在这美丽的校园中度过我的中学生活，一种幸运之感油然而生，很期待在接下来的日子里又会发生什么样的故事呢？
上课了！同学们听到上课铃声一窝蜂地跑回教室，做好准备等待老师上课，但因为一个疏忽，管理电脑的同学开错了课件，老师只能重新去准备，顿时班里同学乱作一锅粥，老师皱起了眉头这时，课代表站了起来，组织好纪律，带领着同学们有条理地读起课文来，老师焦急的脸上露出了欣慰的笑容。霎那间，我感觉到老师的`笑容便是这美丽校园中最欣喜的一抹色彩。
上课中！这节是同学们最喜欢的体育课，因课堂上有大量的运动，很多同学就将自己的随身物品放在操场边的观众席上，弄混、忘带的事时常发生。做完广播操后，同学们都已口干舌燥，疯了一般跑回教室喝水，我和一位同学在拿外套时发现，有个小包被遗弃在旁边，里面似乎装着几十元钱，看着它我犹豫了，是把它拿着交还失主，还是假装没有看到？万一里面钱少了，我岂不是平白无故惹了个大麻烦？这时另一个同学也看见了，二话不说走过来，拿起小包寻找失主去了，我紧紧跟着他，他一路询问最后找到了失主。看着失主那失而复得的惊喜，我无地自容，心里也为那名同学暗暗喝彩。他那急匆匆的身影就是这美丽校园中最动人的一抹色彩。
放学了！同学们如同脱缰的野马，一个个都三步并作两步飞奔出教室，却有一名同学缓缓起身，拄着拐杖，慢吞吞在大部队后面走着。忽然，前面的同学好像发现队伍中少了谁，一回头，顿时明白，一个个跑着、跳着来到他身边，扶着他、笑着，走着，为本就美丽的校园添上了一抹温馨的色彩。
我的中学没有武汉大学那漫天樱花，也没有清华校园的百花争艳，但它有欣喜、有感动、有温馨，只要用心去感受，处处都充满色彩，他们将渲染出一道道美丽的风景线！
校园，那一抹色彩作文 12
我们都生活在一年四季中，春夏秋冬时的感受是不一样的。
冬天刚刚与我们告别，而春天就要春姑娘一样，我一阵阵微风，洒向了人。微风好清爽，可以看出春姑娘很喜欢到我们的校园来。校园里开始变得暖和起来，那些棉袄都该脱掉了。冬天的过去让我们都有点点喜悦，寒冷过去了，可是洁白的雪花，也随着告别，我也有点舍不得了...
炎热夏天来了。校园里到处是花朵，鲜花开了好多啊。夏天就是一个字“热”，热的有点让人受不了，阳光可灿烂了，笑眯眯的看着操场上的孩子在玩耍，太阳公公看得多开心。小朋友们在校园里玩的多开心，给校园添了不上生机。夏天大树长的也可茂盛了。
收获的季节到了，这个是农民叔叔阿姨们，最开心的时刻了。校园里小草枯了，树木在落这一片片的'叶，校园里是一片金黄，可真好看啊！
冬天，雪花姑娘跟着冬天一起飞了过来，雪花姑娘落地了，好想在夸赞着我们的校园。冬天校园一片白色，什么都是白白的一片，看着可真舒服。你觉得看着舒服吗？当然舒服啦！
四个季节，四位漂亮的姑娘，个个都有特点，个个都给人们带来了许多的好处，个个都让我们的校园更加美丽。
校园，那一抹色彩作文 13
人生来就是要不断学习的，而要学习就得去学校。
在踏入彭一小的大门之前，有人告诉我：小学不同于幼儿园，是学习任务特别重的地方，从学校的大门到上课的教室两边的宣传栏里，全是各种学习标语和学习资料，360度决无死角。
我带着一种惴惴不安而又有些好奇的心情，步入了彭一小的大门。然而，秋天的彭一小，很快便以他那纷繁而又和谐的色彩驱除了我的偏见。
首先把我征服的`，是学校的花坛。从操场到教室，那夹道的花坛里，呈现出的是一簇又一簇的绿色。浅绿，翠绿，深绿，墨绿，灰绿……竟有我想象不到的层次。各种各样的绿色融合在了一起，一时分不清哪里是万年青，哪里是桂花树，哪里是黄角兰……
花坛里也并非只有绿色。细细一看，那茂盛的叶子下还藏着一些不知名的小花儿呢！花儿的色彩缤纷，有雪山的洁白，草原的嫩绿，沙漠的金黄，大海的蔚蓝……这些颜色和棕褐色的泥土搭配起来，好像是专业画家精心调配的一幅画卷。
随后，我打量着学校的建筑物。教学楼的外墙是闪闪发亮的白色，使人感到亲近；印着《彭一小赋》的墙则是黑色的，冷峻却在阳光下闪烁。我常常近近的看着，感觉那热烈而又明快的红色，好像随时可能涌出水来的蓝色……
学校是另外一个家，彭一小里的无数种颜色聚在一起，组成了代表家的图画，让人感到十分亲切。
时间在指隙间悄悄溜走，不知不觉已经在彭一小学习了五年多。
如果有人问：彭一小的色彩如何？
我会毫不犹豫的回答：家有的，彭一小都有！
校园，那一抹色彩作文 14
我们的学校是一个美丽的大花园。有桂花、三叶花、牡丹花……
“桂子花开，十里飘香”。一进校园，桂花的香味儿就扑鼻而来。你仔细辨别，还会惊奇地发现，桂花不仅有淡淡的香水味儿，还有一种跟甜甜的奶油一个味儿，闻起来就让人流口水。
学校里的桂花虽然很小很小，但它在我眼里却非常美丽。淡黄色，乳白色，还有一种黄里带白，白里带黄的桂花，四片小小的花瓣光滑柔嫩，里面还有两个小小的淡黄色的小花蕊。吸引了许多小蚂蚁在上面。有的`驻足观望，有的细品花味儿，有的引领伙伴……小小的桂树上热闹非凡。
还有一种奇异的三叶花，给我留下了深刻的印象。那紫色的花儿远远就吸引了我的眼球。等我走进一看，那三片紫色的花瓣儿怎么又有点像叶子，我想这也许就是三叶花得名的缘由吧。里面还有一个像喇叭形的淡黄的花蕊。三叶花的这种结构让我心生怀疑，所以我就跑去问老师。老师告诉我三叶花外面的那三片紫色的我认为是花瓣的东西其实是三片紫色的叶子而已，而它里面我认为是花蕊的东西那才是它真正的花儿。我这时才真正弄明白三叶花名字的由来。
我们学校的花儿不仅美丽，还真有趣吧！我们学校还有许多别的花儿等着朋友们来欣赏哦！
校园，那一抹色彩作文 15
春姑娘迈着轻悄悄的步子来到了人间。一不小心，她的苹果化妆包掉到了地上。这时，淘气的春风宝宝趁春姑娘没注意，跑了出来……
春风宝宝跑啊跑，突然，看见前面一棵桃树，跳了上去，把桃花染红了。一朵朵盛开的挑花，就像一张张美丽的笑脸，又像喝醉了酒的晚霞。漫山遍野的桃花映红了高山，映红了湖泊，映红了小溪，映红了人们灿烂的.心情。
春风宝宝又跑到了柳树下，和柳树说悄悄话。说着说着，只见柳树冒出了嫩绿嫩绿的叶子。一片片小叶子，像一只只眼睛，又像一个个美丽的音符。柳枝像婀娜多姿的少女长长的秀发，还像一条条绿丝带。春姑娘追赶过来，看着这样的美景，惊呆了！不由然地想起了一首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春风宝宝又钻进了油菜地，嬉闹之间，油菜花瞬间被染黄了。金色的阳光照在油菜花上，闪出金灿灿的光芒，非常耀眼，像一堆堆金子，像金色的海洋，又像剪碎的阳光，还像给大地妈妈裹上了一条纯金色的围巾。
春风宝宝跑到池边，把一条条小蝌蚪染黑了。一条条小蝌蚪，就像一个个小逗号，又像刚发芽的小黑豆呢。
春风宝宝继续跑着跑着，他给梨树染上了一个漂亮的妆容。瞧！那雪白雪白的梨花，站在风中摇曳着淡雅的身姿，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
大地妈妈就像一张多姿多彩的画卷。春姑娘站在山岗上，欣赏着春风宝宝的杰作，她被美丽的景色吸引了，陶醉了！她想：不要再去追赶春风宝宝了，就让他把五彩缤纷的色彩传到天涯海角吧！
校园，那一抹色彩作文 16
向春天要点颜色，这是个奇妙的想法。说奇，是因为我孤陋寡闻，第一次听说；说妙，是因为一个叫雪狐的女子要，不是很多，是“要点”。蜻蜓点水，万里长江一瓢饮。问题是无论要多少，得首先弄明白了：春天的春究竟是什么颜色？
“是黄色！”迎春花开，黄得鲜嫩，一冬的萧条忽然有了生机，一冬的单调忽然有了亮丽；迎春花丛折一枝，似乎春色就到手了。实际上，大谬不然也。迎春花万朵，也只是迎春；黄得再好看，也不过是陪衬罢了。
“是绿色！”有诗为证：“春风又绿江南岸。”“又绿”，就是“野火烧不尽，春风吹又生”了。如果绿色是春色，揪地上一撮草，“要点”春色的愿望就应该满足了。问题是大地一披绿，就“匆匆春又归去”了，随之而来的，是夏日炎炎的火，是暑气逼人的热。世间有春绿，也有夏绿。即使秋近了，雨露仍然催生新绿。如果春绿是春色，那么夏绿呢？秋绿呢？还有冬日温棚里的绿呢？
“是红色！”也有诗为证：“桃红又是一年春。”还有词旁证：“惜春常恨花开早，何况落红无数。”如果桃红是春色，朝花夕拾，得来全不费工夫。然而，桃红说明春来了，落红却寓意春去也。至于“红杏枝头春意闹”，也是“闹”而已，一股春风，一阵春雨，就“花褪残红青杏小”了，那还能叫春色么？
诗曰：“万紫千红总是春。”这么说，春的颜色应该是大红大紫了。我却觉得那不是春色，那是春的燃烧，是春的回光返照。烈火烹油，眼花缭乱，貌似春色，实非春色也。
忽然想起了韩愈的.诗：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”嗨，这才是春色呵！春回大地，冰消雪化了；春风化雨，“润物细无声”了；泥土虚化，草芽蹦出来了。由远而近，“有无之相生”，那就是春色呵！
忽然顿悟：春就是无，无中生有那个无！曾经白雪皑皑的泥土上，突然没有白了；万木萧疏的寒林里，倏地没有枯了；河边垂头丧气的杨柳枝条，一夜间迎风摇摆，卖弄风情了。风和日丽，冰封了的水面碧波荡漾了；乍暖还寒，街上行人挣脱棉衣束缚了，又能欣赏女子的身腰与生动了，凡此种种，那就是春了。非要再较真，我仍要吟诗了。诗曰：“春面不寒杨柳风。”那春面，才是春色呵！
“春到人间花弄色。”黄红绿白，都是春的变色。春要告诉世人：思春，眼里就有春色；惜春，不是春色，胜似春色。春心不老，人间处处有春色；春心荡漾，五颜六色都是春。“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”妙呀，我也“要点”吧！
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