校园最美的人作文

时间:2025-05-09 16:06:05 赛赛 800字 我要投稿

校园最美的人作文800字(通用25篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的校园最美的人作文800字,希望对大家有所帮助。

校园最美的人作文800字(通用25篇)

  校园最美的人作文 1

  我认为校园里最美的人是——老师。

  大家常说:老师如园丁,浇灌着祖国的花朵;老师如蜜蜂,辛勤的工作;老师如蜡烛,照亮了别人却燃烧了自己。一位好老师的培育之恩,可能会让他的学生,一辈子也忘不了。

  “随风潜入夜,润物细无声。”听到这句话,脑子里就会浮现这样的画面:一位老师站在讲台上声情并茂的给同学们上课,下课了,与同学们谈心交流思想,进行心理辅导;午休时候,兢兢业业地批改作业。让我们懂得了真理,学会了与人相处,增长了见识。这样的画面不仅让我心中一震,心想:是啊,老师像春雨滋润着我们的幼小的心灵,陪伴着我们成长。我们的一生在校生活就要达到十几年之久,离不开老师们的谆谆教导,离不开他们的培育。

  我认为最美的老师还是我们的语文老师。她,中等个子,一双炯炯有神的大眼睛,一张小巧的嘴巴,虽然嘴小,但是非常能说。上知天文下知地理,经常给我们讲故事。她的课让我们听得入神,用4个字来形容就是出神入化,她上课非常和蔼,从不动手打学生,从不张嘴骂学生,但却秩序井然。学生们都非常喜欢她,在我们的教室里经常听到老师与学生的笑声。我们爱她喜欢上她的课。她不仅教我们语文还教我们综合实践,本学期学的.做《彩虹营养面》我非常喜欢。

  老师为我们呕心沥血,正是这样,我们认为老师是天使。黑板前的老师是美丽的,经过精心的准备,黑板前的老师是那么的从容自若,应对自如。那优美的语言,亲切的态度,巧妙地安排把一颗颗贪玩的心引进了知识的殿堂,老师一个微笑,一个眯眼,一个挥手,一句笑话,一句批评,都是一幅画,一首诗,一曲歌。难道这不是最美的吗?粉笔生涯,讲台春秋凝聚着,多少教师执着的追求深沉的爱。

  我认为老师就是校园里最美,不,是全世界最美的。

  校园最美的人作文 2

  在我们校园里最美的人我认为是——校长。

  校长是我们学校的负责人,他不仅管理老师,还要管理学生,相当于总理级别,事务多,头绪多,经常开会,就像陀螺围着学校转。他曾经任教过三年级的数学并且任教四年级、五年级体育,今年还教我们信息技术,教的还可以,他为我们创建了图书馆,微机室、多功能室、音乐室、美术室等。让我们既能够学习科学文化知识,还能够博览全书,学习各种特长,特别是学校开设的丰富多彩的校本课程,我非常喜欢。

  校长还为图书室购进了许许多多的书,有好几千本,校长还同意让我们去借书看,只要在一星期内还上就可以再借一本。我们的校长不高但是有一点胖,戴一副近视眼镜。他每一次给我们上体育我们几个同学就会捉弄他,他站在台子上我过去一推就下去了,校长才反应过来。每当这时候,校长大人只是笑笑,从不动手打我们,非常和蔼可亲。因为我们以前上体育,校长弄得项目太多了,太累了,所以我们才会偶然捉弄他一下。在我眼中校长只是想锻炼锻炼我们,因为我们的身体素质太差了,有些同学连仰卧起坐都一个不个,跑步一圈都坚持不下来,可见,我们的'素质是多么差。校长的体能训练非常好,让我在运动会上为我班夺得了荣誉,值得高兴的是我班在本校运动会中夺得了总分第一的好成绩。为我小学生活画上了美丽的一笔。

  这就是我校园里最美的人——校长。

  校园最美的人作文 3

  校园里最美的人就是老师,老师教授我们知识,为我们班集体做出了许多贡献,为我们班集体操劳着。

  在我上小学五年级的时候,我们班换了个新班主任。她非常关心我们班的每一个学生,为我们班集体操劳着,有时候还帮我们打扫户外卫生。我认为我们学校最美的人就是我的班主任——沈老师。

  记得有一次,就我一个人去抬水,抬回来到半路的时候,脚下的一块石头把我绊倒了。就像刚爬到山顶就被一个人给推了下来,我的心里凉飕飕的,忍不住就要哭了,在我这最困难的`时候,沈老师来了,她看到了我的腿被石子划破,立马带我到学校医务室来治伤,这是我的心不凉了,反而很热乎乎的。回来时是老师背着水桶扶着我一步一步走上楼梯来到班级。在路上老师总用温和的话来安慰我受伤的心。

  这就是校园里最美的人,在我小小的心灵里,老师就是校园里最美的人,她不禁教授我们知识,还照顾着我们。难道这样的老师不是很美么?

  校园最美的人作文 4

  校园里最美的人我认为,理所应当是老师。

  老师,他们辛勤教育我们,为的是把我们培养成国家栋梁之才,为国家作出贡献。

  有时,你没做完作业,他可能让你抄课文甚至做更多的作业之类的惩罚,但请你不要怪他,因为他也许只是让你吸取教训,让你尝尝这次的`惩罚,防止以后再做这样的事。

  老师,在我们心目中,是怎样的理解的呢?

  老师的美,在于品质的美,人格的美。他们全心全意,任劳任怨的教育、关心着我们。

  或许,隐藏在他们背后的汗水和努力是我们想不出来的。

  老师们也可能对我们产生过误会,但老师之前也曾包容过我们,那我们现在是否也包容他们,理解他们呢?

  老师们是非常伟大的,他们的无私奉献,更应让我们产生敬佩之心。他们就像一根根蜡烛燃烧自己,照亮别人。

  我也常常梦想做个老师,和自己的学生一起……

  也许,他们从前也有一个这样的梦想,小时候的他们也常常身临其境,陶醉在自我想象之中。

  这就是校园里最美的人——老师。

  校园最美的人作文 5

  校园里的确有很多美的人,我认为一直不辞辛劳,任劳任怨,对待事情一丝不苟的人,才是最美的。

  那个人我们全班都认识,她就是我们的`班主任老师。每次都是老师来的很早,那时还不到七点呢!放学以后她也回去的很晚。每天早来晚走,忙忙碌碌,不知疲倦。老师就像辛勤的蜜蜂,忙着采蜜。我不禁想起这句诗“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”

  印象最深刻的是——我们班主任录制综合实践活动课。我们做的是油酥火烧。但是不像平常一样这次是录制这堂课程的。老师很想把这一切都发展顺利,但又担心其他同学要带的东西忘记拿。于是,老师对我们说:“明天做火烧的东西,只拿电饼铛就好了。”“啊?”同学们惊叹道。大家都在小声地讨论原因。

  第二天,我来到学校,看到大家没有读书,而是在讨论什么事情。我十分的好奇,于是我就凑了过去,问一问才知道原来老师很早就来了。因为做火烧的面需要很长时间的发酵。况且,那时候很冷。老师一大早就开始忙了,到现在还在忙呢!老师到教室里查看背书情况,许多人都开始背书了。我看出:老师看起来很累,她的头上流汗了,手上还有一些面粉,而且看起来十分疲惫,显然是没有睡好。虽然老师很累,但是她依然笑容满面,孜孜不倦的教我们知识。

  老师就是任劳任怨,一丝不苟的人,她就是校园里最美的人。

  校园最美的人作文 6

  教师是红烛,照亮别人而把自我燃烧;是园丁,培育桃李开遍天涯海角;是火种,点燃了学生的心灵之火;是石级,承受这学生一步步踏实地向上攀登。您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用爱播种春天,播种梦想,播种力量……您的爱,太阳一般的温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

  梁教师,是一位和蔼可亲的教师,她给我留下来永不磨灭的印象,让我铭记于心。

  我以前十分胆小,尽管自我有很多想要说的话,但在上课时都不敢举手发言,细心的梁教师发现了这个问题。就把我叫到办公室。天明白,我被您叫进办公室的时候有多么紧张,有哪个学生喜欢进教师的办公室呢。我迈着像灌了铅的腿,缓缓踏进办公室,紧张的说了声:“报告。”您一听到我的声音,就从像小山一样的作业中抬起了头,笑眯眯地对我说了声:“你来啦。过来。”我忐忑不安的走了过去,只是几米的距离,却硬生生的被我走了十几步。您看出了我的紧张,应对我的依旧是您的笑脸:“不要紧张,今日我叫你来,主要是想跟你谈谈你上课举手发言的`问题。”末了还加上一句:“你的成绩很好。很稳定。”听完这话,我像是吃了一颗定心丸一样,顿时简便了。我在您的身旁站定。您抬起头,黑色的眼睛直直的撞进我的视线,我很清楚地看见您眼睛里的担心。“周佳慧,我想你应当在课上多发言,这对于提高你的成绩也是有必须的好处的,是吗?成功的人,永远都是勇敢的人。你明白吗?”柔柔的声音带着阳光般的舒服飘进我的耳朵,沉淀在我的心里,我重重的点点头:“教师我明白了。”事后,我努力的发言,成绩果然提高了许多。连带其他的课我都会举手发言。教师多谢您!

  我永远都忘不了您,我亲爱的梁教师,您就是我心中最美的教师。

  校园最美的人作文 7

  “同学们——安静!”吴老师站在讲台上注视着同学们并说道。

  吴老师有一头纯黑色齐腰的长发,水汪汪的眼睛,还抹了一点大地色的眼影,看起来很自然。口红的颜色,不是那种刺眼的亮红色,也不是死板的棕色,而是蔷薇花的颜色,很迷人。

  今天,吴老师穿了一条黑色到小腿的纱裙,走起路来就像襟飘带舞的仙女,外面还套了一件淡粉色的外套,使人感觉很温柔。淡粉色,不如白色那么刺眼,不如黄色那么亮眼;淡粉色,是人看起来好看,也感到很温柔。

  刚刚,吴老师是连蹦带跳地“跳”进教室,那就说明有好消息了!果然,吴老师开口了:“同学们,想去新家坡吗,玩10天!”吴老师话音还没落,全班都欢呼起来,接着,橡皮、尺子、本子……全都飞到了天上。

  “但是——”全班都停了下来。“想是可以的,但我们还不能去!”全班都“沉”了下来。“不过——”,同学们眼睛马上又亮起来,眼巴巴地望着吴老师。“我们可以去看巫山红叶!”全班又欢呼起来。

  “但是——”全班同学的心又提到了嗓子眼。“我需要16对双胞胎和一个我的‘跟班’。”全班再次欢呼起来。

  出发了,车上一共有16队双胞胎,还有一对龙凤胎,当然,还有一个吴老师的“跟班”。在车上,吴老师不停地叮嘱我们,说话的语速就像自行车的`刹车坏了,没命地往下冲。“同学们,要注意安全,不要脱离老师的视线!”……

  “要注意安全……”

  “要注意安全……”

  ……

  说完了。吴老师拿出口红,往嘴唇上抹了抹,抹完还用镜子照了一下,满意地点了一下头。然后收起镜子,又“变”出一把梳子,仔细地把头发梳直,再挽成一个“丸子头”。接着她戴上了金项链,再仔仔细细地照了一遍,把镜子合上了。

  “哧——”汽车到停车场停下了。我们下了车,却发现吴老师不见了。原来,吴老师已经跑到路边自拍了。

  你知道吴老师到酒店的第一件事情是什么吗?

  对了!

  是——补妆!

  校园最美的人作文 8

  从幼儿园到二年级,教过我的老师已经有好几位了,从班主任到科任老师,有温柔的,也有严厉的。如果问我谁是最美的老师,我会毫不犹豫的回答当然是我们二年九班的班主任刘老师。

  我们班主任的名字叫刘倩,她今年三十三岁,她家里还有一个小宝宝已经二岁了,特别的可爱。也许是因为她家也有个小宝宝吧,所以她对我们这些大宝宝也像对待自己的孩子一样。

  刘老师不化妆,但是她很美,妈妈说那是一种自然的美。我喜欢刘老师,因为她很温柔,她从来不对我们发脾气,除非偶尔有几个特别不听话的同学上课总说话,老师才会批评他们。我们学校规定学生不许在走廊里打闹跑跳,可是有的同学还是不听话,这样被刘老师发现后,刘老师才会扣他们的奖票。

  我喜欢刘老师,因为刘老师从不会用伤害我们自尊心的话来说我们,每一次考试成绩发表后,无论是好与坏,老师都会给予我们鼓励的话语。

  我喜欢刘老师,因为她像妈妈一样关心照顾着我们。每天早上我们学校的微信群里就响个不停,不是这个同学忘记带东西,就是那个同学生病了。老师就都记在心中,提醒同学们按时吃药。特别是冷暖交替之际,得病的同学很多,每天都有几名同学不来上课,老师就会把当天所发的题单分别让其他同学给生病的'同学带回家或亲自交到家长手中。刘老师对我们这样关心爱护,我们怎能不喜欢她?

  我喜欢刘老师,因为她懂得我们这些同学喜欢什么,甚至我们盼着下雨,因为每次下雨中午还没有停,她就会在教室里给我们放动画片,都是我们特别喜欢看的。

  我喜欢刘老师,每一篇课文她都会以生动活泼的方式传输给我们。每一个成语都会让我们知道一个故事。

  刘老师每天像园丁一样关爱着我们这些花朵的成长,我们在一天天长大,刘老师也一天天变得更美!

  校园最美的人作文 9

  时,有一位令我难忘的。那位姓刘,长着一双明亮的眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,脸上总是洋溢着亲切的笑容,让我顿时对她有了好感,但是我心中也有一个疑问:这位老师看上去很年轻,她能教吗?可以后发生的事,彻底改变了我的想法。

  刘老师是一位数学老师,她的数学课十分有趣。刘老师讲课时常常会说一些比喻句,时不时还会蹦出一两个英语单词,让一节数学课变得不那么枯燥,而是生动有趣,就连那些上课总会走神的,都被她讲的课深深地吸引住了。

  还记得一天中午,我正独自走在回家的路上,心里想着下午的数学,因为每次数学,我都会因为粗心丢分,所以总是不能取得很好的成绩,但刘老师选我做数学课代表,我也不想让她失望,所以,越想越有些担心。就在那时,身后传来一个声音:“汪艺忱,自己回家吗?”回头一看,原来是刘老师,我习惯性地说:“刘老师好。今天是因为没来接我,所以才自己回家的。”“哦,那你和我一起走吧。”刘老师边说,边从她的自行车上下来,走到我身边,和我一起走,我们边走边聊,不知不觉聊到下午的考试,老师问:“你对下午的考试有没有信心呀?”我很没有底气的点点头,她像是看出了我的心事,拍了拍我的肩膀,说:“下午的考试,你并不用担心,试卷也不会很难,只要你能静下心来仔细读题,再加上用心的复习过后,一定会取得不错的成绩,老师相信你。”说完,她给了我微笑。

  我心里的紧张也顿时解除了,轻松地和刘老师一起走回去,一路上,刘老师给我讲了很多学数学的方法,让我深有感触,也把这些方法牢牢地记在心中,下午的考试,我轻松度过,也取得了有史以来最好成绩。

  在四年级接下来的学习里,我能轻松地学好每一个知识点,运用了刘老师教我的`方法,细心的面对每一次考试,我的数学成绩也提高了很多,我十分感激刘老师。

  刘老师,谢谢您对我的信任,给予我很大的自信,让我当了一回数学课代表,更感谢您让我知道了学习数学的乐趣!

  校园最美的人作文 10

  在金色的九月里,我们迎来了欢庆的教师节。

  在我们的童年里,是辛勤的老师陪伴着我们度过的,从我们读书写字开始教育我们,一向到此刻让我们明白做人的道理和畅流书中的世界。在讲台上,老师们总是滔滔不绝,口如悬河的给我们讲解着知识,我们时常能够看到他们熟悉的身影,看着他们用粉笔在黑板上密密麻麻的写着知识,他们每一天写着,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的`知识,他们总是期望将自我所以的知识灌输到我们的头脑之中,他们就像红蜡烛一样,燃尽了自我,照亮了我们。老师,你是我们人生道路上的明灯,照耀我们前进的方向。

  在我的人生道路中,有这样一位老师。她为人十分和蔼可亲,但是如果我们做错了事情,她总是会严厉的批评我们。她知识渊博,幽默风趣;对待她工作严谨。她是我最崇拜的老师,她指引了我人生的道路。

  记得四年级,我们刚刚被分配到她班上。第一课,她就要求我们以学校为题材写一篇作文。从那时候开始,我们的写作生涯就开始了,她每一天都会给我们布置各种各样的题材,让我们展开写作。她每一天都会孜孜不倦地给我们修改作文,指出我们的文章之中的错误。然后给我们指导,让我们改正。随着她的指导,没过多久,我们全班写作才能都取得了很大的成就。她给我们的未来的人生道路都有十分大的影响。

  她不仅仅在我们学习上方帮忙我们,她还在我们的品德方面帮忙我们。记得有一次,我们班上有几个人一起结伴去打架,结果被学校发现。学校要开除他们,是老师留下了他们。虽然老师严厉的批评了他们,但是之后老师总是悉心的帮忙他们改掉了自我的坏习惯。

  老师如同园丁一样,悉心照顾着我们这些祖国未来的花朵,想尽办法让我们健康成长。老师如同燃烧着的蜡烛,燃烧自我的青春,只为了给我照亮前方的道路。老师你辛苦的培育了我们,借此教师节来临之际,我祝老师教师节快乐。

  校园最美的人作文 11

  岁月流逝、时光荏苒,匆匆的小学生活在不知不觉中接近尾声了。在这六年的学习成长中,更换了许多不同的老师,每一位老师都会有不同的风格。有些老师在我的记忆中模糊了,但有一位老师就像一颗最美最亮的星星,一直照亮我学习的方向——那就是我心中最美的王老师。

  王老师个子不高也不矮、身材不胖也不瘦,衣着比较朴素,平日里和蔼可亲。我特别喜欢王老师上课的风格:他那幽默、风趣的语言表达使我们轻松愉快地接受新知识;他那扣人心弦的教学问题激发了我们的好奇心;他那严谨、慎密的讲题方法使我们能够发散思维、一题多解。王老师还善用肢体语言来吸引我们的注意力,使我们不会分散精力,专心听课。

  有一次,下午第一节课刚上课,同学们昏昏欲睡地趴在课桌上,王老师轻轻地走进了教室,看见眼前的学生们无精打采,没有板起脸来批评我们,反而还和我们开起了玩笑,同学们顿时来了精神,课堂学习气氛也活跃起来,个个神采奕奕、精神饱满地听王老师精彩的讲课。

  当我取得优异的成绩时,王老师总是面带笑容地鼓励我戒骄戒躁、继续努力。当我犯下一些不该犯的错误时,例如:考试时看错数字、漏掉小数点、写错单位、计算错误等毛病,导致考试没有达到老师的预期目标,王老师就会皱着眉毫不客气地批评我。虽然王老师对我的错误很生气,但他还是耐心地给我讲解不该失分的'地方。渐渐地,我的数学成绩提高了,那些不该犯的小错也消失了,老师欣慰地笑了,我也笑了,

  在我们的课余生活中,王老师和我们一起踢足球、打乒乓球、跳绳、踢毽子。我们经常看见王老师用手机扣球、旋球的动作让我们赞叹不已。王老师和我们一起度过了丰富多彩的课余生活,是我们的良师益友。

  王老师,你就是我心中最美的人,如果我们是大海上的一艘小船,那你就是带领我们去远方的帆!

  校园最美的人作文 12

  刘教师的皮肤很白,鼻子和嘴巴都长得很好看,最漂亮的是一双明亮的,会说话的眼睛。她的眼睛虽然不是异常大,但我觉得是世界上最美的眼睛,有时教师的目光很温柔,像夏天的太阳,让我们感受到温暖,有时教师的目光很坚定,像有力的双手推着我,让我们感受到鼓励和支持。有时教师的目光很严厉,像一头凶猛的狮子,使犯错的我感到万分惭愧。

  班里有几个异常调皮的学生,有时会发生矛盾,教师总会耐心的教导他们,让他们站在对方的立场,换位思考,解开他们心里的疙瘩,一会儿大家就和好如初了!我真的很佩服她!刘教师还常常牺牲自我的休息时间,组织各种丰富的户外活动,比如去图书馆看书,放风筝、打雪仗、还有烧烤等,这些活动我们都异常的喜欢,不仅仅让我们感受到了不一样的`欢乐,并且增进了同学之间的友情,也让我们四班这个班团体更加团结!

  最近发生的一件事让我异常感动。妈妈出差了几天,那两天中午我就自我吃午饭,然后和市场里的同学玩一会儿,到时间了就自我去学校。第二天因为要写作文所以我就异常早的去了学校,可是我不明白这样我们班被扣分儿了!教师了解到实际情景以后,不仅仅没有因为班级被扣分的事儿批评我,还安慰我。晚上妈妈打电话说:“明天中午你跟刘教师回家吃午饭!”我半信半疑,当时以为我听错了。直到第二天中午放学我正要和前两天一样自我去吃午饭,刘教师叫住我说:“邵天皓,今日中午去我们家吧!”这时我才相信,原先我妈说的是真的!第一次去教师家吃饭,我好开心呀!高兴地上了刘教师的车,没走多远看到我们班的田嘉琦一个人慢悠悠地走路回家,教师停下车问:“田嘉琦是不是一个人回家?”他立即说是。刘教师就说:“中午的时间那么赶,快上车吧,我送你回家”。只见他乐呵呵的,难以置信的上了车。我觉得我们是世界上最幸福的两个小孩!一路上都咧着嘴巴笑。

  点点滴滴的故事,让我觉得刘娅凤教师就是我心中最美的教师!我爱我们的刘教师。

  校园最美的人作文 13

  李老师,你是我眼中最美的老师。你的美丽不是因为你看起来有多美,而是因为你美丽的心。你的一举一动都值得学习。

  在我心中,一个美丽的老师不是每天都穿着时髦的衣服,打扮得像仙女一样美丽,而是有内在的天赋和对学生的爱。李先生,你是我梦想的代言人。你从不戴华丽的珠宝,也不每天化浓妆,只是一张简单的脸,让人感觉亲切。您不仅是传播知识的老师,也是我们的“知心姐姐”。下课后,总会有一群“学生”;小追随者在你周围。他们就像你的粉丝,和你一起笑,和你一起玩,谈论你的梦想,告诉你心中的小秘密。许多学生已经告诉你他们不想对父母说的话。我记得一年级的一次班会。你让我们举手谈谈我们自己,谈谈我们对你或其他老师的`看法,谈谈我们在老师眼中的形象。

  学生们畅所欲言,畅所欲言。有些女孩甚至哭了。这时,教室里没有老师和学生。只有“怀抱姐姐”和一群天真活泼的孩子。那堂课,就像我看过的卡通一样,让我此刻难以忘怀。在课堂上,你耐心、严格、平等。无论谁在课堂上不专心听讲,这都是你的魔法眼。如何玩聪明是你的五指山。一切都很糟糕。但是学生们不会责怪你,但他们心中充满了感激之情。有一次,当我们的班长在课堂上讲笑话时,你发现你并不是因为她是班长而为了个人利益而犯法,而是无情地批评了她,甚至比其他学生更严厉。

  你让学生们真正理解了什么是平等对待,什么是无私。关于这件事,我们的班长私下里叫你“老太太包”。用“有益且有效”这个词来形容你是一个重点。对于课堂上学习不好的学生,你总是可以找到根本原因,改变方式让他们学好,并经常鼓励他们说:“我不想让他们在课堂上学习不好。”;我能做到面对困难。学生们看到这学期又有两个学习不好的学生赶上了。

  我觉得我很幸运,因为我可以让你成为一名耐心、严格、有良好指导的启蒙老师。你是我眼中最美丽的老师。谢谢你,李小姐!

  校园最美的人作文 14

  我的妈妈是一名教师,她起早贪黑,早出晚归把大把的时间都留给了她的学生们,有时候我甚至嫉妒她的学生,心想:如果我是妈妈的学生该有多好啊!

  我的妈妈留着“妹妹头”总是把自己打扮的特别精神,一双水汪汪的大眼睛,透露出一股威严,但更多的时候脸上总带着微笑,浅浅的酒窝给人一种温暖的感觉。

  她是一个严厉的老师,就像包公一样奖罚分明,从来不对谁偏心,同学们都非常敬佩她。工作中的妈妈勤勤恳恳,兢兢业业。她爱她的事业,更爱她的学生。记得上半年,我妈妈生了一次大病,需要做手术,但是学生刚刚上一年级,她放心不下。于是就带病上课,直到去医院的前一天,才向领导请假,住院的时候妈妈还是不断的给数学老师和学生家长打电话,问问学生的表现。我知道是妈妈离不开她的学生,同学们也经常打电话询问她的病情,妈妈也感动的热泪盈眶。一个月后,妈妈出院了,虽然病情还没有完全恢复,但是,一想到同学们的安全,她又不顾家人的反对,又去上班了。妈妈一来到教室里,欢呼声尖叫声此起彼伏,欢呼过后又安静下来,数学老师笑着说:“唐老师一回来,你们就哥哥都变乖了,呵呵……”

  于是妈妈表扬了听话的孩子,批评了不听话的学生。但是每个学生看到她心里都是乐滋滋的。功夫不负有心人,妈妈的`工作也取得了丰硕的成就,多次受到教育局的表彰奖励,多次获得市竟教一等奖,在水观任教的时候,有两次都是家长们敲锣打鼓的给她送来了“爱生如子”的锦旗呢!

  虽然妈妈对她的学生很好,但是对我的爱是不会减少的。每天早上,妈妈骑着车,哪怕是跑半个阆中城,也要找到我最喜欢吃的早饭,还要给我一瓶牛奶。晚上要我睡着了,她才去休息。夜里还给我盖几次被子,我遇到挫折的时候,她也总是耐心的开导我,给我信心……

  我为你是位称职的母亲感到骄傲,更为你是名优秀的教师而感到自豪!我和您的学生都爱您!

  校园最美的人作文 15

  要说我心中最美的老师,那就是我的班主任沈老师了。她知识渊博、与蔼可亲。我们班的同学与家长没有一个不竖大拇指的。

  她像母亲般无微不至得关心着我们……

  记得有一次,我上完厕所回教室。因为马上要上课了,我走得急了点,一不小心脚底一滑撞到墙上。顿时,我觉得头晕目眩,紧接着额头上有东西留下来了。我愣住了!周围的人也都被吓住了。只听有人在喊:“血!血留下来了。”此时,我更是手足无措了,脑子里一片混沌。正巧金老师经过。她赶紧把我扶起来。还喊来了沈老师。

  “奕舟怎么了?”沈老师一边问一边让我靠在她身上。一见伤口她眉头一皱,眉宇间流露出心疼的表情。沈老师又镇静地说:“快,先去医务室,”“奕舟你别紧张。”

  来到医务室,医务室老师简单的处理了下伤口说:“血止住了,但伤口有点深,得去医院缝针。”一听说要缝针,我两腿直发抖,呼吸更急促了。沈老师拉着我的手说:“奕舟,伤口不大,没关系的。”老师的眼神充满了关爱。让我的害怕的心渐渐地平稳了下来。

  “我们一边走一边来联系你爸妈。”老师不停得打电话,可一直没人接听。我又开始担心了。老师看出了我的心思,与蔼可亲地说:“有老师在,不用担心。你爸妈肯定有事情在忙。”

  来到医院老师不停地跑来去,又是挂号、又是排队取药。老师忙碌的身影让我感动不已。为了让伤口缝合得小点,老师还特意请眼科的.医生来缝针。我躺在治疗室时沈老师又鼓励我说:“孩子,你很坚强、很棒!医生给你用的是最小的针不会很痛的,坚持一下就好。”老师的话像冬日里的阳光,温暖着我。

  当我缝好针,走出治疗室时。爸爸妈妈已经等在外面。听爸妈说老师等到他们赶到就赶回学校上课了。

  有这么一位可亲可敬、负责敬业的好老师。我感到无比的自豪与欣慰。

  校园最美的人作文 16

  您是我眼中最美的老师。李老师,您是我眼中最美的老师。说你美,并不是因为您长得多么漂亮,而是你的内心很美,您的一举一动都值得我学习。

  在我心里,美丽的老师并不是每天都穿着时尚的衣服,打扮得像天仙般美丽,而是要有内在的才华和对学生的一片爱心。李老师您就是我理想中的样子,从不戴华丽的首饰,也不是每天都浓妆艳抹,而是一张朴素的脸,让人觉得和蔼可亲。

  您不仅是传播知识的老师,而且还是我们的“知心姐姐”。只要一下课,您的身边总有一群“小跟屁虫”,他们就像您的粉丝,和您嬉笑,和您玩耍,和您谈理想,和您说自己心中的小秘密很多同学把不愿和爸爸妈妈说的话都对您说了。记得一年级时的一次班会课,您让我们举手发言,可以谈自己,也可以谈对您或其他老师的看法,还可以问自己在老师心目中的样子。同学们畅所欲言,说出了自己的心里话,有的女生甚至说着说着哭了起来。这时,我们的`教室里已经没有了老师和学生,有的只是“知心姐姐”和一群天真活泼的孩子们。那节课,就像我看过的动画片一样,让我到现在都无法忘记。

  上课的时候,您耐心、严厉、一视同仁。无论是谁,只要上课不专心听讲,那都逃不过您的法眼,怎么耍小聪明都跳不过您的五指山。那下场都是很惨。可同学们都不怨您,反而心中充满了感激。有一次,我们班长上课讲笑话,被你发现,您并没有因为她是班长就徇私枉法,反而毫不留情地批评了她,甚至比批评其他同学还狠。您让同学们真正明白了什么叫一视同仁,什么叫铁面无私。为这事我们班长私下曾叫过您“女老包”。

  用教导有方这个词来形容您,一点都不过分,班里学习差的同学,您总能找到根源,变着法子让他们去学会学好,并常常鼓励他们要在困难面前说:“我能行”。同学们都看到,这学期又有两名学习差的同学赶了上来。

  我觉得我特别幸运,因为我能有您这样一位耐心、严厉、教导有方的启蒙老师。您是我眼中最美的老师。李老师,谢谢您!

  校园最美的人作文 17

  “老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞美老师的诗句,就会情不自禁想到我的启蒙老师——徐老师。

  徐老师有一头乌黑的长发,一双普普通通却一直闪烁着光芒的大眼睛,挺拔小巧的鼻子,一张红红的小嘴巴,她有一颗无私、善良、纯洁的心。她很平凡,可是她在我心中是最美的老师。

  徐老师性格开朗、知识渊博,上课的时候,她严肃认真,一丝不苟地为我们讲课,我最喜欢徐老师风趣幽默和巧妙的教学方法了,记得有一次,她在给我们教“又……又……”时,她说:“同学们,想想我又白又胖,你们就能记住了”,徐老师的讲解惹得同学们哈哈大笑,同时也深深记住了“又白又胖”类似的词语。

  她教我们学“碧”字时,她用猜谜语方法帮助我们记忆,“一个姓王的奶奶和一个姓白的奶奶,一起坐在石头上休息”。这样简单又明了的记忆方法,使同学们一下子就牢记住了这个“碧”字

  我的`作文经常在报社刊登,这得感谢徐老师改作文时的一丝不苟,每次改作文时,她十分仔细,一个字一个字地看,细心地瞧,她可以将不连贯不通的句子,改成一句精练简洁的语句,并在旁边写上评语:指出我哪里写得不好,哪里需要用一些修饰的词语,这让我的作文水平进步很快。

  每次收到稿费的时候,我总想用这些稿费给徐老师买个小礼物送给她,可是徐老师说:“谢谢你,孩子,这是老师应该做的,希望你继续加油努力!听到徐老师温暖的话语,我心里充满了感激和感动。

  徐老师特别了解我们爱玩的天性,冬天,课外活动的时候,她就像一只鸡妈妈,带领我们全班61个小鸡们在校园里,疯狂地奔跑着一起打雪仗、堆雪人,欢笑声响彻天空。

  这就是徐老师,上课时,她是严厉的老师,下课时,她就像孩子王一样带领我们尽情玩耍。

  徐老师,我想悄悄告诉您:“您在我心目中是最美的,您永远是我的好老师!”

  校园最美的人作文 18

  陆老师是我们心目中的最美老师,她是我们的班主任,也是我们人人敬爱的语文老师。陆老师的个子高高的,圆圆的脸蛋,一双水汪汪的大眼睛,总是笑眯眯的, 长长的头发,一散下来就变成一件披肩,陆老师平时像妈妈一样,和蔼可亲,我很喜欢她。

  陆老师很关心我们。前一段时间学校有些孩子起水痘,那时同学们都十分害怕自己也会传染上水痘,但陆老师比我们更担心,每天让我们多讲究卫生,多洗手,告诉我们怎样才能把手洗干净,而且亲自动手给班里消毒,在我们的共同努力下,我们班再没有一个被染上水痘。

  陆老师不但在生活上关心我们,而且在学习上也关心我们。一次,因为贪玩,我的家庭作业没写,第二天,上课了,我的心怦怦跳个不停,好像装了一只兔子,我一直低着头,不敢看老师,老师您开始检查了,我的心跳得更厉害了,这时听到您说:“李嫣然,你的作业”,我只好慢慢抬起头,心里更害怕,害怕老师当众批评我,我感觉同学们的`目光像利剑一样刺来,如果当时有个地缝,我会钻进去,我的脸涨的通红,小声说:“老师我——我没有写”,我以为老师会严厉地批评我的,可老师不但没有那样做,反而耐心地说:“孩子,你觉得你这样做对吗?你这样难道对得起辛勤培育你的爸爸妈妈吗?你是祖国的未来,明天的希望,应该树立自信心,战胜“懒惰”,老师相信你一定会知道今后该怎么做,老师相信你,你会是爸爸妈妈、老师、同学们心中的好孩子。”老师的话语重心长,深深印在我的心底,我决心按时完成作业,改掉懒惰的毛病。

  陆老师,您是辛勤的园丁,呵护我们,您像一支蜡烛燃烧了自己照亮了我们,感谢您夜以继日为我们操劳,我一定不会让您失望。

  陆老师,感谢您对我们的关心、呵护,您是我心目中最美的老师,我要衷心地对您说一声:“谢谢您,老师!”

  校园最美的人作文 19

  每个人,都有自己的老师。不管他们是谁,总能带给自己深刻的教育与启示。我的人生中也有一位最美的“老师”,它就是一株薄荷。它顽强的生命力和不懈的努力让我收获了很多。

  那天在回家路上,我看见花坛边生长着几棵小小的绿苗,我俯身一嗅,有一股熟悉的,清凉的香气。原来是薄荷。我随手拔了一棵,回家后就扔到了鱼缸里。这一放就是几天。当我再次看到它的时候,它正伏在鱼缸边缘,叶子虽然耷拉着但还是翠绿翠绿的'。这株薄荷……竟然活了下来?我暗暗吃惊,把它移栽到了姥爷家的菜园里。

  从此,薄荷拥有了舒适的“家”,我每天都去观察它。虽然天气尚未转凉,但一场接一场的大雨还是给幼小的它制造了不少麻烦。第二天下午,一场大雨“如约而至”,我担心刚移栽两天的薄荷会被大雨冲倒,于是想要支起菜园的雨棚为它遮雨。姥爷却说不用。雨一停,我就急不可耐地看它到底怎么样了。我跑出家门,眼前的一幕却让我吃惊不已——薄荷竟然完好无损!小小的薄荷仍然顽强地站立在湿润的土里,两片叶子上还带着晶莹的水珠,而最令我吃惊的是,短短两天,它竟又在两片叶子中间长出了一个嫩芽。好顽强的薄荷!我想。接下来的日子,薄荷几乎是以飞一般的速度在生长,抽出一个又一个新芽,长出一片又一片翠绿的叶子。而那股清香,也一日比一日浓了起来。

  菜园里其它蔬菜都完成了它们的“使命”,一经采摘,便迅速枯萎了。微凉的秋风中,已经一尺多高的的薄荷“一枝独秀”。它的绿叶随风轻轻地摇动,把清香送到了我的鼻孔中,也送进了我的心里——顽强的它就是我人生中最美的“老师”啊!

  薄荷是我人生中最美的“老师”,虽然它不会说话,但它教会了我一个深刻的道理——不管经历了多少风雨,始终要有顽强的生命力。

  薄荷的那抹绿和那抹清香,始终都会留在我的心中!

  校园最美的人作文 20

  在我水汪汪的大眼睛里总是映着一位灵魂工程师美丽的身影。

  她个子不算高,1.6米左右,很精致;身材不算瘦,腰杆笔直,很窈窕;皮肤不算白,白中略显微黄,很健康;头发不算长,齐肩披散,很干练;眼睛不算大,黝黑黝黑的,很精神;年纪不算大,30多岁,很漂亮。三年啦!除了寒暑假日,我的眼中每天都会留下她的倩影--我的美女班主任刘清云老师。

  我是个淘气的男孩,由于父母早出晚归的忙于生计,没什么时间管我,造成我身上的小毛病多得像夜空中的星星。学习成绩也就可想而知了。幸运的是我有刘清云老师!

  我爱动,上课总是溜号。她就把我的座位调到前排,让我的错误在她的监控下无处遁形,并随时用她那很有神的目光给我最严厉地警告。我在那严厉的目光中,却总能感到充满了鼓励和怜爱;她那纤细的`手指,总会在我不好好写字的时候发出“咚咚咚”有节奏的敲击桌子的声音,提醒我好好写字;当我有解不开的难题时,她总是在我身旁,俯下身,耐心地给我讲解。语气总是那么柔和,就像春天温暖的风,饱含慈爱地吹进我的心里。偶尔,她那不算长的秀发拂过我的小胖脸,感觉痒痒的,满是妈妈的味道。记得有一次我摔倒了,很疼。她把我抱在怀里,满眼焦急与心疼地给我清理伤口,帮我上药包扎,就跟妈妈心疼自己孩子一样。

  我的刘清云老师也是一位妈妈。做为班主任的她,为了我们班86个小毛孩,忘记接自己孩子下学的妈妈。她用一双纤细的手为我们打开通向智慧的大门;做为年组长,她是近900人的妈妈,她用孱弱的肩膀扛起10个班迎着初升的太阳前行。

  在她的管教下,我的毛病改掉了很多,学习成绩也有了很大的提高。英语成绩最好,还当过一次学霸呢!

  我的刘清云老师人美、心更美!现在您在我眼中是最美的,再过20年、30年、40年,您依然是我眼中最美的老师!

  校园最美的人作文 21

  人,总是在失去的时候,才会懂得珍惜……

  虽然在小学时我就明白这个道理,却始终悟不出它的意思。然而在这天,我却深深地领悟了这句金玉良言。

  姜老师教了我们三年,她兢兢业业地把我们四年二班从“一盘散沙”培养成一个团结向上的班群众。中间,她付出了多少努力啊!她,为我们流的泪最多;她,为我们操的心最多;她,为我们付出的最多。从漂流日记,到评比栏,再到名人名言,黑板报,宣传栏,图书角,好人好事簿……为了我们这个班,她付出了多少心血啊!姜老师的博客,从相册到日志哪一篇不是在“描述”我们这个班级的呀?

  她是2007年参加工作的,一接手就是我们这个班级,那时候,我们班是全校最不团结,最不争气的一个班,没有一个老师愿意教我们,天真的她说:“我来教,我会用自我的真诚去感化他们。”这样,姜老师便成了我们的班主任。但是,姜老师只但是是一个比我们大了十几岁的大姐姐啊!应对着三十五个不听话的学生,她心中荡漾着的感情我们又怎样能体会?

  姜老师是真心爱我们的。有一次,我头疼得厉害,趴在座位上,撕心裂肺地疼啊,疼得脸都发白了。姜老师站在我旁边,不停地跺脚,心里很着急,最后竟然哭了,老师啊,您还记得么?老师啊,我的身体在疼,您的心也在跟着疼,对么?

  毕业考前夕,班上的同学个性浮躁。中午自习,说话的说话,下棋的下棋,没有一点毕业班的样貌。姜老师好说歹说,可我们总听不进去,她悲哀啊!嘴上也总说着,不管你们了,不管你们了……之后才得知,她心里还是有我们的。还记得她给我日记的评语是:是很悲哀,虽然嘴上说不管你们了,其实,心里还是很疼你们每一个人,包括最较真的`小慷,不爱学习的小星、小烁,有点笨的小和,每个人都有可爱之处。是啊!姜老师是最疼我们,最关心我们的人了。

  姜老师,一个最令我感动,最令我折服,最令我难以忘怀的老师。十年树木,百年树人,姜老师的教诲之恩,我终生难忘!

  校园最美的人作文 22

  一个夏日的午后,阳光慵懒地流淌在教室里。同学们都趴在课桌上,昏昏欲睡。

  这时,陈乏的空气被切开了一个口子,张老师如同清澈的泉水从缝隙中沁出,使得全班同学神清气爽。同学们窃窃私语道:“这不活脱脱一个美女老师吗?”是呀,弯弯的眉毛下,一双清澈明亮的眼睛,小巧的鼻子,嘴角微微上翘,还是娃娃脸哩!显得可年轻了!乌黑的长发好似黑色的瀑布般直垂而下。总之,美女一个!于是,张老师给我们的第一印象就是-----美。

  几堂课下来,我们发现张老师很幽默。一次,老师让我们读词语,开始读得好好的,突然不约而同加快了朗读速度。我们一读完,老师就笑眯眯地对大家说:“同学们,你们这是急着赶飞机去上海还是北京呀,可以加上老师一个吗?”同学们立刻心领神会,先是哄堂大笑,立刻一本正经的又读了一遍。我想,张老师能用巧妙的语言让同学们心甘情愿的再读一遍,这种幽默是不是也算是一种美呢?

  三月的雨季的一个早晨,我看见了张老师最美丽的身影。在去学校路上的一个巷口,由于雨下得很大,雨水不断冲击,些许包装袋顺着水堵住了下水道,使水越积越多,像一条小溪似的挡住了前进的去路。一些学生只好傻傻的`站在那呆呆的看着,似乎又很着急,怕迟到。这时,张老师出现了,平时爱美的她,此时竟毫不犹豫的挽起袖子,伸手把那些脏垃圾三下五除二就除掉了,积水像调皮的孩子,不一会儿就跑得不见人影了。再看看张老师的手上、脸上都沾满了污水,可我觉得此时的她更加得美丽!

  “你是最棒的!我爱你!”这是张老师在我二年级一篇日记上留下的评语,我知道,这只是她对我的鼓励罢了。但这鼓励并非同一般,这是最美的话!是这句话一直激励我,使我不犹豫,不放弃,带给我无穷的信心,在求学道路上勇敢的前行。

  我与张老师已相处三年了,这三年里有许多点点滴滴的事,回忆起来,都是一幅幅美丽的图画。在这即将分别得日子里,让我抓住这个机会,对张老师说:“我也爱您,最美丽的老师!”

  校园最美的人作文 23

  她的个子不高不矮,身材很苗条,总是穿着时髦的衣服,今天是袭地长裙,明天说不定是紧身牛仔装,一头棕色的卷发,披在肩上,显得十分洋气,那双大眼睛是最迷人的,常常吸引着我们上课认真听讲。她不但漂亮,而且脾气也特别好,不管遇到什么事,她都会微笑着给我们上课,而且她的声音也特别好听,柔柔的非常悦耳。这就是我眼中最美的老师——Angela。

  我们是在三年级认识她的,记得那天,我们都静静地坐在座位上等待我们的第一堂英语课,猜测着我们的英语老师是怎样的一个人,这个时候:“吱——”门被推开了—— 她面带着微笑走了进来,正是这一笑,原本不熟悉的我们一下子有了亲切感。 “同学们好呀!我姓马,你们可以叫我马老师,不过是英语课,所以最好叫我的英文名——Angela!”她热情地向我们介绍自己。 “上英语课肯定很无聊!”完全没有英语基础的我无奈地翻开了书。 而Angela却丝毫没有像我想象中那样把单词写满黑板的意思,而是甩了甩头发,叉着腰,笑着想跟我们玩游戏。 我们又惊又喜,一个个都好奇地站了起来……

  就这样,我们在不知不觉中对英语产生了浓厚的学习兴趣,在课堂上,大家都积极举手发言,Angela让我们在欢笑中度过了一生中第一节英语课。 从此以后,我们全班同学都特别喜欢上英语课。她讲课可带劲了,既生动又有趣,同学们记得也牢。她经常给我们排练一些小节目,让我们表演小白兔、小猪,还有可爱的小熊……大家学得兴致勃勃。

  她讲课的内容就像放音乐,单词、句子就像一个个音符,每一个音符都似跳进我们的'耳朵里一样,让我们很快就学会了。 光阴似箭,日月如梭。两年过去了,我们认为Angela肯定会一直教到我们毕业的,可这些毕竟只是想象,我们最终还是得面对现实:因为工作需要,她去法国了……

  现在,我们已经六年级了,回想起和Angela一起度过的美好时光,心里面还是甜甜的。 在我的眼里,Angela永远是最美丽的!

  校园最美的人作文 24

  她,小小的个子看上去那么精干,一双炯炯有神的眼睛让人那么着迷,能说会道的嘴巴更是让人佩服她的才华。大家一定会问她是谁?我可以骄傲地说,她就是我心中最美的老师————朱老师。

  朱老师平时工作一丝不苟,对我们的要求也很严格。记得有一次,学校让我们四(1)班举办一次中队活动,有许多老师会来观摩。朱老师一听到这个消息,马上开始制定周密的计划,然后让我们到阶梯教室排练。节目一个接着一个,轮到我们朗诵了,我们几个同学走上舞台排好队形,开始朗诵:“妈妈,请……”“停!”我们还没读完就被朱老师打断了,“这里要收腹,听我读‘妈妈请放开你那温暖的手’像这么读,懂了吗?”我们点点头,又重新开始朗诵:“妈妈请放开你那温暖的手。”“嗯,这次好多了,不过在说‘温暖的手’的时候加上一个动作就更好了,嗯……就举起你们的左手吧。”朱老师在夸赞我们的同时又向我们提了一些建议,并示范了一个左手伸直,高高斜向上举起的动作。看了朱老师的示范,我们又朗诵了一遍。“嗯,可以了,继续!”朱老师这才满意,让我们继续排练,就这样,不知道重复了多少次,直到我的`腿都站麻了,朱老师才放心让我们休息,继续安排下面的节目。大约几个小时的排练结束时,我看了一眼朱老师,黄豆般的汗珠早已布满了她的额头。是啊,我才站了那么一会腿就麻了,可朱老师站了几个小时,中间还要一遍遍地喊停,一遍遍地修改,一遍遍地指导,是多么辛苦啊!可她对此毫无怨言。想着想着我的心里除了感动还是感动,暗下决心,以后一定要好好努力排练,不让朱老师的心血白白浪费。果然,正式表演那天,我们表演得很出色,朱老师也露出欣慰的笑容。

  朱老师,你知道吗?在我心中你一直是一位赠人玫瑰手留余香的好老师!

  校园最美的人作文 25

  老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

  ——题记

  进入中学,已有一年。一年中,因为有老师们的辛勤教育,我学到了很多;因为有老师们的耐心教导,我领悟到了很多;因为有老师们的悉心指导,我长大了很多。

  在所有的老师中,我印象最深的是教我英语的冉老师。记得刚上初中时,星期一的晚自习是英语课,老师还没有进教室,我一个人在教室里想着我的英语老师将会是什么样的呢?

  她是有着浓密的长发还是慈祥的面容或者一双深邃的眼眸呢?正当想得起劲时,门外一个戴着眼镜,身体微胖较高的.一个人站在教室外面。她嘴角挂着微笑,眼神里充满了慈爱,但又露出一丝担忧。她应该是一位在等待孩子的妈妈吧!我心里暗暗地想。上课铃响了,一位女老师走进了教室。我好惊讶,因为这个女老师,就是刚才站在教室外的那个人。

  随着相处的时间越来越多,师生之间的了解也越多。在一次期中考试中,我的英语考了班上第二。冉老师告诉我:“要继续加油啊!这次考得不错,要保持哟!”我点了点头。但似乎这个位置不适合我,自那次考试后,我的英语成绩在我马马虎虎的学习中下降了,一次听写,全班有五个满分,我居然才考七十多分。不仅冉老师连我自己对这个分数也无法接受。

  上课自主学习的时候,冉老师走到我身边,拿起我的英语本说:“你是怎么回事?这次才得七十多分?期中考得好,那你也不能骄傲,否则你期末下降将会是个必然的结果。”到期末,我的成绩真的很差。

  虽然现在不是冉老师教英语了,教我英语的老师也很多,但冉老师是我印象最深的一个。

  现在,有时候会在去餐厅吃饭的路上遇见冉老师,每遇见一次,她都会关心地问上几句,现在英语怎么样啊?八年级英语开始有些难了,你要加油啊等。

  我现在一直铭记我心中最美的老师——冉老师,铭记她的谆谆教诲。因为他在我心中是一名有着特殊地位的老师,是一名有着母亲般慈爱的老师,她真的教会了我很多很多。

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