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典耀中华主题读书行动征文（通用21篇）
在生活、工作和学习中，大家对征文都再熟悉不过了吧，征文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾征文的出现。你知道征文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的典耀中华主题读书行动征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
典耀中华主题读书行动征文 1
中华文明源远流长，五千年的历史积淀如同璀璨星河，照亮了华夏儿女前行的道路。"典耀中华"这一主题，旨在倡导我们深入研读和传承中华民族的经典文化，通过阅读这些蕴含着先人智慧与民族精神的作品，不断充实自我，提升修养，塑造人格。
自古以来，我们的经典文献犹如熠熠生辉的瑰宝，《诗经》的婉约之美，《史记》的历史深度，《论语》的人生哲理，《红楼梦》的社会百态……它们跨越时空，传递着深厚的文化内涵和人文关怀，让我们在字里行间感受到中华文化的博大精深和无穷魅力。
读书，不仅是一种获取知识的方式，更是一种陶冶情操、启迪智慧的过程。它引领我们在浩瀚的知识海洋中远航，去探寻那些隐藏在文字背后的真理和智慧。而“典耀中华”的读书行动，正是我们对这份宝贵文化遗产的尊重与传承，更是对新时代青年肩负的责任和使命的自觉践行。
我们应当珍视每一次与经典的对话，从中汲取力量，坚定信念，使自己在面对生活挑战时拥有更加开阔的视野和更为坚实的精神支柱。同时，我们也应该将所学应用于实践，推动中华优秀传统文化的`创新性转化和发展，使其在新的时代背景下焕发出更加灿烂的光芒。
结语部分，我们要呼吁广大青少年朋友，积极参与到“典耀中华”这一主题的读书活动中来，以书为友，以读为乐，共同守护和发扬这份属于全民族的宝贵财富，让中华文化在世界舞台上更加光彩夺目，让每一位中华儿女都能成为中华优秀传统文化的传播者和弘扬者，以此成就个人价值，助力国家发展，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
让我们一起，在典籍的光辉照耀下，扬帆起航，驶向那片充满希望的知识海洋!
典耀中华主题读书行动征文 2
“为中华之崛起而读书”，这句话出自年仅13岁的周恩来。
当时，作为一个十二三岁的周恩来，在沈阳读书。他的学习非常刻苦耐劳，上课也十分认真专心。
有一次，一位老师问大家:“读书时为了什么”？
一位同学说:“为了将来挣钱”。
一位同学说:“为了将来能找到好工作”。
另一位同学说:“为了帮父母记账”。原来，他的.父母是商人。
老师问周恩来:“你呢”？
周恩来站起来大声的说:“为中华之崛起而读书”！
同学们和老师都十分震惊。
总理的伟大精神就好像一面镜子无时无刻的照耀着我们。祖国需要我们，我们就应当全身投入到学习中。为了祖国的发展，我们必须读书，多读书，以读书为目标。只有读书，跟着现代的步伐，才能开辟一条新的道路，振兴中华，引领未来。
作为炎黄子孙的我们，我们要学习周总理的伟大精神，为中华之崛起而读书！
典耀中华主题读书行动征文 3
自古以来，书籍便是人类文明的瑰宝，是知识的海洋，是智慧的源泉。在华夏大地上，书籍承载着千年的文化积淀，传承着民族的精神基因。读书，不仅能够拓宽我们的视野，增长我们的见识，更能够让我们在文化的熏陶中，感受中华民族的博大精深。
“典耀中华”，这是一次以读书为主题的征文活动，更是一次文化的传承与弘扬。在这次活动中，我们欣喜地看到，越来越多的年轻人热爱读书，善于思考，他们在书籍的海洋中畅游，感受着中华文化的魅力。他们用文字记录下自己的阅读感悟，分享着对中华文化的理解与热爱。
读书，让我们更好地了解历史。通过阅读历史书籍，我们可以穿越时空，回到古代的`华夏大地，感受古人的智慧和才情。我们可以看到古人的奋斗与拼搏，也可以看到他们的创新与变革。这些历史故事，让我们更加深入地了解中华民族的发展历程，更加坚定我们的文化自信。
读书，让我们更好地领悟哲学。中华文化中蕴含着丰富的哲学思想，这些思想不仅是对人生、宇宙、社会的深刻洞察，更是对人性、道德、伦理的深入剖析。通过阅读哲学书籍，我们可以领悟到中华文化的精髓，从而更好地指导我们的生活和实践。
读书，让我们更好地欣赏艺术。中华文化中的艺术瑰宝，如诗词、书画、音乐等，都是人类文明的瑰宝。通过阅读艺术书籍，我们可以欣赏到古人的审美情趣和艺术才华，感受到中华文化的独特魅力。这些艺术作品，不仅让我们陶醉其中，更让我们对中华文化充满敬仰之情。
“典耀中华”读书主题征文活动，正是为了让更多的人热爱读书，了解中华文化，传承民族精神。通过这次活动，我们希望能够激发更多人的阅读热情，让更多的人在读书中感受到中华文化的博大精深。同时，我们也希望通过这次活动，让更多的人了解到读书的重要性，让读书成为我们生活的一部分，成为我们精神世界的重要支撑。
总之，“典耀中华”读书主题征文活动是一次文化的盛宴，是一次精神的洗礼。让我们一起在读书中感受中华文化的魅力，让我们一起在文化的熏陶中坚定文化自信，让我们一起为传承和弘扬中华文化贡献自己的力量。
典耀中华主题读书行动征文 4
中华文化，源远流长，博大精深。典籍作为中华文化的重要载体，不仅记录了古人的智慧和情感，更传承了中华民族的精神和文化基因。在“典耀中华”的主题下，我们重新审视这些典籍，感受它们所蕴含的文化力量，让心灵得到洗礼和升华。
典籍，是中华文化的瑰宝。从《诗经》的清新脱俗，到《史记》的磅礴大气，再到唐诗宋词的韵味悠长，每一本典籍都是一部历史的长卷，一幅文化的画卷。它们以文字为媒介，将古人的智慧和情感传递给后人，成为我们了解历史、传承文化的重要途径。在典籍的海洋中，我们不仅可以领略到中华文化的博大精深，更可以感受到古人对于人生、社会、自然的深刻思考。
读书，是感受典籍魅力的桥梁。当我们翻开一本书时，仿佛穿越了时空的界限，与古人对话，与智者交流。在读书的过程中，我们不仅可以学习到知识，更可以领悟到人生的真谛。每一本典籍都是一座智慧的宝库，它们以文字的形式将古人的智慧结晶呈现在我们面前。通过阅读这些典籍，我们可以深入了解中华民族的历史和文化，增强我们的文化自信和民族自豪感。
“典耀中华”不仅是对典籍的赞美，更是对中华文化的传承和弘扬。在这个快速发展的时代，我们不能忘记自己的文化根源，更不能忽视典籍所蕴含的智慧和价值。我们要以读书为途径，以典籍为指引，深入挖掘中华文化的内涵和价值，让其在现代社会中焕发出新的光彩。
同时，“典耀中华”也是对未来的.展望和期许。作为新时代的青年，我们要肩负起传承和弘扬中华文化的重任。我们要以典籍为根基，以读书为动力，不断学习、思考和创新，为中华文化的传承和发展贡献自己的力量。我们要让中华文化在新时代焕发出更加绚丽的光彩，成为推动社会进步、促进人类文明发展的重要力量。
在“典耀中华”的主题下，让我们共同致敬那些闪耀着智慧光芒的典籍，让我们共同肩负起传承和弘扬中华文化的重任。让我们以读书为航船，以典籍为航标，在知识的海洋中远航，探寻中华文化的无穷魅力。让中华文化的光芒照亮我们的前行之路，引领我们走向更加美好的未来。
典耀中华主题读书行动征文 5
我是一名对世界充满好奇的小学生，我热爱读书，从幼儿园到现在，我读了很多的寓言、童话和故事。读书增加了我的知识，开阔了我的眼界，提升了我的素质。周恩来总理年轻时就立下“为中华之崛起而读书”的志向，为我们指明了读书的目的，我要向周恩来总理学习，努力读书，成为建设祖国的人才。
读书促进了我的'进步，激发了我的正能量。当我读童话故事时，我常常被书中的奇幻世界所吸引；当我读科学书籍时，我常常为其中的奇思妙想而惊叹；当我读唐诗宋词时，我又被其中的美妙文字所陶醉。读书，激发了我的爱国热情；读书，让我奋发向上，读书，充实了我的内心世界。
让我们努力成为“有理想、有道德、有文化、有纪律的人”，我想，只有读书学习，我们才能成为这样的人。我们要牢固树立为中华之崛起而读书的志向，养成“好读书、读好书”的习惯，广泛阅读，然后，再读有所长，让书籍把我塑造成为社会主义的一代新人。
同学们，为中华之崛起而读书吧！
典耀中华主题读书行动征文 6
为中华之崛起而读书是周恩来总理说的话，他说到做到。把它体现的更是鞠躬尽瘁死而后已。
周恩来总理的小时候家庭穷苦，他身为长子必然要为家中分担家务，他就是这样一边干活一边读书的。12岁的他北上求学，书法，英语等都很优异。后来上了南开，由于那里的老师上课都是用英语讲课的，他听不太懂，于是他就下决心抓一次英语。他在每天天不亮就起床读背难懂的英语单词。风雨无阻，漆黑的夜里，一盏灯发出的灯光是他的陪伴。后来他就去了日本为了找到冶国的道路。
周恩来总理读书时认真坚苦换来了他遇事冷静理性的头脑。有个美国计者在和他握过手后用手帕擦了擦手然后把它放回口袋里，谁都看的出来这是对彵的不敬，但周恩来总理看到后脸上还是佸静的微笑，不慌不忙的.掏出手帕也擦了擦手然后顺手把它扔进了垃圾桶里说：“它现在没有用了。”多么机智的举动。他不但维护了自己的尊严还弘扬了中国人民的传统美德。我查找了许多关于周恩来总理的小故事，心里被他的举动折服。他的言行举止无不体现了他的文学修养，可见读书的重要性。
真的为中华之崛起而读书，这样才不会让历史重演，这样才不会让别的国家践踏尊严。要让世界为中国而感叹，为中国而折服，让他们，敬仰中国!
典耀中华主题读书行动征文 7
我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。
在华夏大地，这片波涛汹涌的大地上，在寒风凛冽的世界第一高峰，插着一面用爱凝结成的，万古流芳的旗帜。它，就是以“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、不屈不挠、自强不息”为目标的民族精神！
面对困难重重而勇往直前奋斗的是民族精神；对死亡的威胁自强不息英勇就义的是民族精神；面对侮辱祖国的列强，挺身而出、维护祖国尊严的，还是民族精神。
民族精神，它是世界的最高峰，向下方眺望。它看到了祖国雄壮美丽的`大好河山，看到了这片土地上勤劳的中国人……
此时，它虽然身在寒冷的峰顶，但它心里却有一颗炽热的太阳为它驱赶寒冷。但是，当它看到人面兽心的侵略者残忍地杀害无辜的百姓，一股憎恨在心底油然而生，就仿佛凶猛的列焰
典耀中华主题读书行动征文 8
陶行知曾经说过：“国家是大家的，爱国是每个人的本分。”是的，每一个国人都有着爱自己祖国的责任和义务，因为这是一个我们世世代代生长的地方，这是一个有着五千年辉煌历史的古国，这也是一个每天都在发生日新月异的变化的`发展中国家……
但是要在怎样做，才算是真正的爱国呢？这种爱也许是一个细微的动作，也许是一种强烈的感情，也许是一句发自内心的话语。在五千年的历史长河中，就涌现出了千千万万的爱国志士。古有“身居异邦，心在祖国”的苏武、有“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华”的戚继光……近代就更涌现出了无数的抗日英雄，像黄继光、江姐、张自忠……这种爱并非一定要惊天地，泣鬼神的大事迹，它很有可能就是发生在身边的一件一件小事——从吉鸿昌的“我是中国人”……一句句发自内心的话，就让我们看到了他们一颗颗炽热的爱国之心！
同学们，我们现在的生活好了，学习环境也好了许多，但我们真的对得起这一切吗？我们不谈“精忠报国”，就说说我们在学习生活中的表现吧。每当我们不好好学习的时候，你是否想到了那在浴血奋战中的呐喊？你是否想到了中国人被日本人残忍杀害的血腥场面？答案是：没有。所以，从现在起，我们应该努力学习，勤奋学习，拼命学习，只有这样才能对得起创造我们的父母，对得起养育我们的祖国！
爱国，它也许是一个动作，一种感情，一句话语，它更是我们中华的灵魂，民族的情怀！
典耀中华主题读书行动征文 9
哈佛大学生的演讲，震撼了我，我明白，自己要为中华之崛起而读书。
那篇演讲者是一位哈佛大学的女学生，演讲者毕业于哈佛大学肯尼迪学院，学习巴以冲突、叙利亚内战、伊朗核交易，她去过以色列，也有叙利亚同学。她在去以色列的时候，飞机安全飞行一次的掌声，以及飞机安检时的半小时的全面排查等一系列的亲身经历告诉大家，国家带给国民的安全感是什么。
那么这位哈佛毕业生在《国强则少年强》的演讲中给出了自己的答案，中国给予中国国民的安全感不基于任何条件，不需要女里，这种安全感带来的自由选择的权利，意味着你就算做一个普普通通的中国人都会被善待，因为你的背后是一个稳定的国家，而世界对你的国家充满敬畏。
梁启超曾说过“少年强则中国强”，在这位毕业生看来，一百年后的今天，道理反过来也一样，中国强则少年强，中国更强则少年更强。
那么作为新时代的我们回首看看祖国翻天覆地的变化，看看祖国为世人瞩目的成就，看看祖国以昂扬的姿态利于世界民族之林，我不禁为我是祖国的儿女而自豪，我为有这样一位祖国母亲而感到光荣。
作为一名中国的少先队员，我们是祖国的.希望和未来，祖国因我们的强大而变的更加强大。同学们，让我们把这份自豪与爱化为一种力量和行动，让我们从自身做起，从点点滴滴的小事做起，从日常的行为规范做起，更加勤奋学习，努力进取，每天进步一点点，不断完善自己，现在我们是优秀的少先队员，将来我们是祖国的栋梁之材。
典耀中华主题读书行动征文 10
今天，我们学习了课文——《为中华之崛起而读书》。主要讲的是少年时期的周恩来，在甲午战争刚刚结束后，到沈阳关东模范学校读书引发的一件事。
周恩来这个名字，想必大家都知道吧，他就是我们党和国家的的领导人，敬爱的周总理。他在关东模范学校读书的时候，听伯父给他说的“中华不振”的含义。他很想去外国租借地一探究竟，于是背着大伯和一个同学闯入了租借地，看到了一桩血淋淋的事件，而真正体会到“中华不振的含义”，立志要为祖国做贡献。
这篇课文不仅仅是讲的周恩来爱国，更体现了他对民族的热爱。当我读到上修身课时，魏校长问：“请问诸生为什么而读书？”时，其他同学都是为了自己，而周恩来一声铿锵有力的话语将魏校长震撼了。“为中华之崛起而读书！”这是12岁的周恩来的话语。
而周恩来的精神是不是应该我们向他学习啊，一想到现在，大家觉不觉得有点儿羞愧啊。现在，我们都是“，衣来伸手，饭来张口。”一点儿也不向周恩来那时候，周恩来本身是个家境贫穷的'孩子，而人家为什么能成为党和国家的领导人，人们最敬佩的总理？这是因为，我们没有立好志向。虽然有的同学有志向，可还是为了自己。我想当一名科学家，让人们许多不便的地方变方便，让祖国变得更加强盛！
这篇课文真让我受益匪浅。
典耀中华主题读书行动征文 11
泱泱大国，卷土重来，似巨龙腾跃而起，昂首屹立于世界顶峰。泱泱中华，壮哉，壮哉！
要想迎接胜利，须得一番在失败泥潭中的挣扎。正所谓”不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。遥想中华当年，一鸦二鸦接连上，甲午日寇辱中华，八国联军嚣张焰，无可奈何签条约。虽如此，但中华人民懂得吸取教训，勇于用知识改变命运，洋务、戊戌、辛亥，新文化彰显了那份毅力。
新中国终于成立，短短几十年，已如蛟龙出水，那种脱胎换骨的雄姿，威慑四海八方。1978年改革开放，自此改头换面，人们愈发懂得知识就是力量，落后就要挨打，这种思想已经深深的铭刻入千万万人民的心间。读书人愈发受到敬重，人们对知识更增添虔诚敬畏，科学知识是第一生产力愈发得到深入贯彻。
放眼现代，世界公认最难完成的.航母已下水，号称科技第一的美国造航母用了8年，印度用了11年仅完成了外壳。而我中国，我泱泱大中华，以3年的惊人之速震惊全世界。量子技术无他国可与之抗衡，多少国家耗尽巨资、庞大的人力都未曾解决的可燃冰项目，中国第一攻破。再看日常生活，许多国家的移动支付皆出自中国之手，诸如此类，不计其数，浸满读书人的心血。
泱泱大国，雄然崛起，似蛟龙破水而出，昂首屹立于是世界巅峰。泱泱中华，壮哉壮哉！
典耀中华主题读书行动征文 12
每当提到“周恩来”这三个字时，心里就涌起一股说不完，道不清的感觉。这么多年，周恩来总理陪我们一百多个风风雨雨的厉程，在需要时激励着我。
为什么要读书？当人们为这个问题而纠结的时候，还是青年的周恩来总理就发出了中华儿女们的心声：“为中华之崛起而读书！”
每当在电视上看到许多青年、老人得了癌症，而且还是末期，只剩下几天了。我心里犹如刀割一般。如果他们真的去世了，就算再渴望看到这五彩缤纷的世界，恐怕也不能了。这是多么不公平啊！所以我下定决心，一定要好好读书，将来，当一名伟大的医生。不仅仅是为了我，更是为了我身边那些要帮助的人们。
人们常说：“才能的火花，常常在勤奋的磨石上迸发。”读书之涯的.确很难，可你想一想以前的一些古人吧！他们为我们的国家做了巨大的贡献，长江后浪推前浪，他们要化作我们学习的动力，把他们当作榜样，这样也算报答他们了吧。大家都知道南京大屠杀事件。其实，要不是因为他们，中国人也不会总结出这样一个道理：落后总要挨打。虽然现在的医学技术和科学都很发达了，但也不能就以满足，吃喝玩乐。而是更加努力，争取更上一层楼。
无论你是天资聪明，还是笨笨拙拙，只要你勤奋努力，照样可以成才的。为祖国，为社会做出贡献。路是人用脚踏出来的，历史是人用汗水写出来的。现在我们读书学习，也是为了改写历史，改变美好未来！
典耀中华主题读书行动征文 13
从上小学开始，妈妈每年都给我买许多书。从《三字经》到《水浒传》，从《三猫流浪记》到《城南旧事》，我的书柜都已经放不下了。虽然我的书有很多，但是我喜欢读的没多少。天天听妈妈念经似的说读书的好处，可我就是不太想读尤其是不喜欢的读的书。后来发生了一件事，让我对读书发生了很大的兴趣。
那是在三年级的暑假，我参加了《市中小学生作文大赛》。在老师的指导下，我的作文获得了全市一等奖，当我拿着一等奖的'证书时心里甭提多激动了。看到老师流露出赞赏的眼神，看到同学们眼里的羡慕，我的心里美极了。回想我写作文的过程，那是酸甜苦辣什么滋味儿都有。为了写好这篇作文我被妈妈逼着看了很多书，尤其是名言警句的运用。为中华之崛起而读书，少年强则国强，少年智则国智，这些名言都出现在了我的作文里。
现在，每当我想偷懒时，就会想到周恩来为了不受洋人的欺负说的一句话，为中华之崛起而读书。每当我不想读书和学习时，我就会想到著名的教育家梁启超说的一句话少年智则国智，少年强则国强的警示名言。是呀，要想国家繁荣富强，只有我们青少年变得强大了，才不会受外国人的欺负。所以为了我们的国家能变得更加强大，更加繁荣，我要不停地读书，去吸收更多的知识，长大为国家做贡献。
典耀中华主题读书行动征文 14
当时，周总理正在上私塾，他的老师提问:你们读书是为了什么而读的呢?同学们纷纷举手发言，有的说是为金钱而读书，有的说是为未来能过上幸福生活而读书，有的说是为了将来能住上高楼洋房而读书……轮到周恩来总理发言的时候。他认真地思考站起来一脸严肃的说“为中华之崛起而读书”。他的话音刚落教室里响起来!经久不息的掌声!后来周总理努力学习在为中华崛起的建设中做出了重要贡献。使中国摆脱了半封建半殖民主义的黑暗的旧社会。
同学们周总，你从小立志，理想宏大，为目标而努力奋斗。我们要像周总理学习，为中华民族的崛起，腾飞而努力学习。有人要问我们现在应该怎么样做呢?我以为要做到以下几点:
第一:我们要树立远大的.志向。当下开始好好学习，为将来奋斗。
第二，我们要有远大的梦想。有了梦想，就有前进的动力，把梦当做一种动力，爱不是天天去空想如何完成，只有做出行动，不然只是黄粱一梦。
第三，我们要爱学习并且努力学习，因为想实现远大志向。奔向远大梦想。都要建立在学习的基础上，没有学到强大的建设祖国的本领。说什么都没有用。
最重要的一点是，我们要有爱祖国的情怀，爱国主义是我们的精神支柱，我们要建设，保护好祖国让我们的祖国繁荣富强!
典耀中华主题读书行动征文 15
中国是个伟大的国家，中华民族是个有着悠久历史文化的民族。历史不仅仅是怀恋过去更重要的是创造未来，发扬中国人民的爱国主义传统，激励我们振兴中华，建设社会主义现代化强国的志气。
周恩来是中华人民共和国第一任总理，他是中国伟大的马克思主义者，无产阶级革命家，杰出的政治家，军事家。敬爱的周总理虽然离开我们了，但是他光辉的形象，他的伟大精神，他高尚的品德却永远留在我们心中，无法磨灭。
周恩来爷爷从小就志高，12岁就发出来立志读书，报效祖国的誓言。“为中华之崛起而读书”一句话表达了周恩来爷爷从小立志振兴中华的.伟大志向。这句话是周恩来爷爷的名句。也是这句话激励着一代代青少年奋发图强，努力向上的斗志。
虽然我只是一名普通的小学生，但周恩来爷爷的这句话同样也激励着我。作为21世纪的一名小学生，我们同样也肩负着民族昌盛的使命，为了更好的完成我们的使命，我们要树立一个正确的理想并要努力奋斗，永远铭记周恩来爷爷的铿锵誓言：“为中华之崛起而读书”。
读书能让我从一个无知的小娃娃成长为一名合格的小学生，读书让我懂得了做人要谦虚有礼貌，尊老爱幼，热爱祖国。读书掌握更多的知识，学习更多本领，让我成为今后国家强盛繁荣的栋梁之才！
典耀中华主题读书行动征文 16
“为中华之崛起而读书！”使周恩来在十二三岁时说过的一句话。当时，魏校长召集同学过来，问他们:“读书为了什么？”有人回答是为了发财，有人回答是为了将来找一条出路，只有周恩来说是为了中华之崛起而读书。所有的同学和老师的又敬佩的眼光看着他。
读书，不仅仅只学课内的，也不仅仅只学学校的。我们需要更多的知识来充实自己，为祖国做出贡献。可以像其他人学习优点，弥补自己的缺点。
读书，可以使我们掌握更多的知识，为将来步入社会打好坚固的.基础。现在的社会都是由一点一点的知识打造出来的。曾经许许多多的伟人用自己的青春和热血创造了我们现在所享受的幸福。
“与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。”这句话中的“知识”从何而来？顾名思义就是——读书。
书，是我们精神的食粮；书是我们进步的阶梯；书，是我们打开知识大门的钥匙。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”这句话告诉我们，我们少年是祖国的脊梁，世界是我们的，因为我们朝气蓬勃，正是兴旺时期，所有的希望都寄托在我们少年的身上。
所以，同学们，勤奋努力地读书吧！从现在开始，让书成为我们成长道路上的朋友，为中华之崛起而读书！
典耀中华主题读书行动征文 17
为中华之崛起而读书,书是全世界的营养品，是医治愚蠢的良药，是智慧的结晶，是……。读书可以决定你未来一生的成就！
“为中华之崛起而读书”这句话是新中国第一位总理周恩来说的。周总理当时说这句话的时候，他还是个小学生。当我读完这篇文章的时候我很是佩服他，作为一个小学生的他都有这么高的.觉悟，从小就立志“为中华之崛起而读书!”，这句话最后为他的人生取得了很大的成就！
一个国家的伟大，在于人民的知识和力量，为什么犹太人是世界上最聪明的人，因为他们喜欢读书。“书籍是人类进步的阶梯”，读一本好书等于和一个高尚的人交流，而书中可以传给人类的不仅是知识，还传给人类一种金钱买不来的气质！日本的科技为什么比中国发达？在日本的街头书店最多，这就可以说明，日本的书籍很畅销，不然那么多书店也没人买，也可以说明日本人喜欢读书。而在中国街头买手机的店很多，基本看不到书店，由此可见，目前情况下中国人“爱”手机比“爱”书更多。
中国是一个伟大的国家。中华民族是一个有悠久、灿烂文化、历史的民族。身为一名二十一世纪初的初中生，我们更应该去多读书，去了解自己的祖国。祖国给予了我们生命，给予了我们美好家园，也给予了我们九年义务教育。
“为中华之崛起而读书”，为了伟大祖国更加繁荣昌盛，让我们学习周恩来总理，珍惜分分秒秒，努力学习，报效祖国吧！
典耀中华主题读书行动征文 18
一位伟大的领导人名叫周恩来，他曾说过一句“为中华之崛起而读书”流伟至今。这是周恩来在上课的时候，老师问同学们：“同学们，想一想，你出生为什么读书？”这时一个瘦弱的男孩说道：“为中华之崛起而读书”，慷慨激昂。魏校长睁大眼睛，追问了一句，：“再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书”他坚定地说。魏校长带领全班同学给周恩来喝彩。
周恩来爷爷的这句话一直铭记在我的心中，作为新时代的少先队员，我们应该如何做到“为中华之崛起而读书呢？我想我们首先应该好好学习，天天向上，学习是首要的。在学校里遵守校纪班规，积极参与学校各项活动。课堂上要积极踊跃地思考发言，学会去表现自己。作为祖国的花朵，我们还应该利用课余时间了解我们的祖国，比如通过课外阅读去了解我们祖国灿烂悠久的历史文化，多看一看新闻了解我们祖国的.现状，关心祖国的发展。虽说我们的祖国已强大，但我们依然要发扬先辈们的优良精神。既然革命困境能使中华崛起，先辈们能为中华之崛起而读书，相信身处和平盛世的我们这一代，更应该去努力拼搏。
少年强则国强，少年富则国富，相信人人做好自己，我们的祖国一定会更加的繁荣富强，作为国家的未来，让我们一起为祖国的强盛而努力读书吧！
典耀中华主题读书行动征文 19
时代在进步，世界在发展，形形色色的报纸。五花八门的消息，琳琅满目的商品，无一不能离开我们的生活。读书也是一样。
有人会说，读书很无趣，很枯燥，整天盯着那些奇怪怪的人自还不如打打游戏，看看电视，玩会手机，看看漫画。其实我有一段时间也迷上了电视，认为普天之下无一能比上去看电视来的惬意。后来爸爸妈妈对我进行了一系列的教育，让我恍然大悟，开始全心身的投入书中，无法自拔。
在书中，我认识了许多名人来没看到他们心里心头病会引起一阵感慨，设身处地的去想，如果我是她，我究竟会怎样做？是否能比他做的更好。因此我开始全面地了解了自我。当今社会能人多，可是仅仅这些能人是远远不够支撑起一个国家的，只有各个部门的相互配合，相互合作，精益求精，才能共创一个美好的`世界一个和谐的社会。
在社会中有许多不入流的小混混打架，斗殴是他们的专利，抢劫，杀人是他们的特权。虽说我们有很厉害的警察，可万一遇到那种软硬不吃的坏人怎么办呢？是否会自乱阵脚？答案是肯定的，我们无法预料自己的未来，所以只能现在下苦功夫，如果我们那时有了一个精密的头脑，那我们就可以迅速判断出答案。那么很可能会阻止一场恶战，
让我们一起读书吧，为了建设未来的世界和创造美好家园，为了中华崛起而读书吧。
典耀中华主题读书行动征文 20
做一名“为中华之崛起而读书”的少年，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”
1900年梁启超先生写下了这篇著名的《少年中国说》。经历了鸦片战争、甲午海战，签订了一系列不平等条约，割地赔款之后，晚清的中国已经千疮百孔、风雨飘摇。丢掉了秦汉的霸气，失去了唐宋的风韵，我们亲爱的祖国俨然成为一位衣衫褴褛的没落贵妇。
《少年中国说》的发表，激励了一大批年青人，使他们发奋图强，砥砺前行。周恩来总理便是其中一位佼佼者，他从小就立志要“为中华之崛起而读书”。他是这样想的，也是这样做的。正是他们这批青少年长大后，领导中国人民建立了新中国。又经过几代人六十多年的努力，中国又重新崛起，变的强大起来。“北京奥运”“神舟飞船”“一带一路”都是中国发展的里程碑。
如今，虽然已经过去了一百多年，但“少年强则国强”这句话却仍然很有道理。少先先锋队队歌中说“我们是共产主义接班人”，也就是说中国以后的.建设和发展就要靠我们了。现在是一个国际化的时代，科学技术发展非常快，国与国之间的竞争也变的越来越激烈了。因此，我们只有从小努力学习，用科学技术来武装自己，不断提高自己的科学和文化素养，做到德智体全面发展，才能在走向工作岗位后有能力去建设祖国。
少年强，则中国强!中国强，则中国少年更强!
典耀中华主题读书行动征文 21
读书是为了什么？11岁的我一直以为，读书是为了取得好成绩，为了爸妈高兴，为了以后找份好工作。直到学习了《为中华之崛起而读书》这篇文章以后，才真正找到了这个问题的答案。
“为中华之崛起而读书”是我们敬爱的周总理12岁时立下的誓言。周恩来12岁那年，来到了东北，在模范学校读书。因好奇心闯进了租界地，知道了：“中华不振”的含义，国家贫穷、落后，人民就要受欺辱；只有国家富强了，别的国家才不敢欺辱中国人，人民才能过上幸福的生活。于是，少年周恩来就决心发奋读书，为中华的腾飞献上一份力量！所以当先生问学生读书为了什么，他情不自禁地回答先生：“为中华之崛起而读书！”立下大志的少年周恩来，为了拯救中华，奋发向上，不懈地努力学习，成了全校的佼佼者。周总理一生的`光辉历史完全证明他用毕生的精力最终成就了中华之崛起的伟业。
读了这篇文章后，我很羞愧，我读书只想到了自己，只想到了“小家”，没有想到“大家”，不知道读书不但可以让自己更好更强，还可以让祖国繁荣昌盛，让中华强大，我现在才明白“少年强则中国强，少年智则中国智”，“有国才有家”，“国兴则家昌，国破则家亡”这些道理。
我要像周恩来总理一样，为把祖国建设得更美丽更强大而勤奋学习、努力进取，将来使自己成为一名对国家有用的人。
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