五年级下册习题

时间：2024-09-22 13:00:10 习题我要投稿

【必备】五年级下册习题

　　现如今，我们都不可避免地会接触到练习题，做习题可以检查我们学习的效果。学习的目的就是要掌握由概念原理所构成的知识，你知道什么样的习题才算得上好习题吗？下面是小编帮大家整理的五年级下册习题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　五年级下册习题篇1

　　(1)水果店一天运进苹果、香蕉、梨共390千克，苹果的重量是梨的1.5倍，香蕉的重量是梨的3/4，三种水果各运进多少千克?

　　(2)一缸水，用去1/2和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶?

　　(3)有一快棱长20厘米的正方体木料，刨成一个底面直径最大的圆柱体，刨去木料的体积是多少?

　　(4)一根钢管长10米，第一次截去它的7/10，第二次又截去余下的1/3，还剩多少米?

　　(5)两个小组装配收音机，甲组每天装配50台，第一天完成了总任务的10%，这时乙组才开始装配,每天装配40台,完成这批任务时，甲组做了多少天?

　　(6)修筑一条公路，完成了全长的2/3后,离中点16.5千米，这条公路全长多少千米?

　　(7)师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的2/7，比师傅少做21个，这批零件有多少个?

　　(8)两队修一条公路，甲队每天修全长的1/5，乙队独做7.5天修好。如果两队合修2天后，其余由乙队独修，还要几天完成?

　　(9)仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2/5，第二次取出总数的1/3少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋?

　　(10)前轮在720米的距离里比后轮多转40周，如果后轮的.周长是2米，求前轮的周长。

　　(11)甲数是甲乙丙三数的平均数的1.2倍。如果乙丙两数和是99，求甲数是多少?

　　(12)有一工程计划用工人800名，限100天完成。不料从开工起，做35天后因事故停工，停工25天后继续开工，如果要在限期内完工，应增加工人多少名?

　　(13)水果店以2元钱1.5千克的价格买进苹果若干千克，又以4元钱2.5千克的价格卖出去。如果店里想得到100元钱的利润，这个水果店必须卖出水果多少千克?

　　(14)甲乙丙三人行走的速度分别为每分钟30米、40米和50米。甲乙同在A地，丙在B地。甲乙与丙同时相向而行，丙遇见乙后10分钟又和甲相遇，求AB两地相距多少米?

　　(15)甲从东村去西村需10分钟，乙从西村去东村需行15分钟，两人同时动身相向而行，相遇时离中点150米，求两村间的距离。

　　(16)一辆汽车，第一天跑完全程的2/5，第二天跑完剩下的1/2，第三天跑的路程比第一天少1/3，这时剩下的路程是50千米。求全程是多少千米?

　　(17)客船从甲港开往乙港，每小时行24千米。货船从乙港开往甲港，12小时行完全程。现同时相对开出，相遇时，客船和货船所行路程之比为6:7，甲乙两港间的距离。

　　(18)甲乙两站相距1134千米，一客车和一货车同时从两站相向开出，10小时30分钟相遇，货车速度是客车速度的5/7，客车每小时行多少千米?

　　(19)某装配车间男职工人数的40%和女职工人数的20%相等，已知这个车间有女职工130名，男职工人数比女职工人数少多少名?

　　(20)有盐水25千克，含盐20%，加了一些水后含盐8%，加了多少水?

　　(21)甲乙丙三个仓库存粮共307吨，各运出40吨后，甲乙仓库剩下粮食重量的比是3:5，乙丙仓库剩下粮食重量的比是3:4，丙库原有粮食多少吨?

　　(22)甲乙两车间要加工一批面粉，实际完成计划的130%甲乙两车间完成任务的比为8:5，乙车间比甲车间少加工面粉13.5吨。原计划加工的面粉是多少吨?

　　五年级下册习题篇2

　　一、辨析组词。

　　魂()惫( ) 缝( )

　　魄( ) 备( ) 逢( )

　　二、把句子补充完整。

　　1 我想有一本《青年近卫军》，想得_____________。

　　2 看着母亲瘦弱的身躯，我_____________。

　　3 我终于有第一本长篇小说，高兴得____________。

　　4 不知母亲是否会给我钱买书，我_____________。

　　一、把下面搭配不当的词语改正过来

　　保卫庄稼()坚强地作战()

　　树立目的()和煦的月光()

　　二、把下列句子补充完整。

　　①刺猬，而且能用硬刺搬运东西。

　　②剪坏小皮球我之所以一点儿也不后悔，。

　　一、在括号里填上合适的关联词语。

　　蒋老师()60多岁了，()精力十分旺盛。她()天天很早到校，()总是很晚回家。她对我们()严格，()关心。她经常教育我们：“()现在不抓紧时间学习，()学不到更多的知识。”

　　二、把下面次序排列有错的句子重新编号排列。

　　()我们找来了绳子和竹竿，冒着风雨去支撑小树苗。

　　()暴风雨来了，雨越下越大，风越刮越猛。

　　()风小了，雨止了，小树苗在微风中挺直腰杆向我们含笑点头。

　　()大雨把我们的衣服全淋湿了，但我们顾不上这些，终于把一棵棵小树苗都扶正支撑好。

　　()大路两旁的'小树苗被暴风雨打得东倒西歪。

　　一、照样字写词语

　　例：步履沉重

　　烛光___微风___阳光___

　　二、扩句。

　　1烛光亮起来。

　　___________________________

　　2春风吹。

　　__________________________

　　3表演精彩。

　　__________________________

　　三、在□里加上合适的标点符号。

　　1是真的□有一条帆船泊在港湾中□在灰色的大海的衬托下□皮黑的帆缆上悬挂的白帆显得那么安详□

　　2我有一本□格林童话□□他是我无声的朋友□

　　一、给带点的字选择正确读音，用“√”表示。

　　树冠(guànguān)枝折花落(shézhé)

　　燕京(yānyàn)宁死不屈(níngnìng)

　　二默写古诗

　　田上淮上渔者

　　五年级下册习题篇3

　　一、看拼音写词语。

　　zhàojíshānɡyìyúnxǔlónɡzhònɡyuēdìnɡdǎnqiètuīcí

　　jùjuénénɡnàizhūwèihéshìbìjūnlìnɡzhuànɡ

　　二、词语补充

　　之宝直壮完归

　　无不负请心力

　　三、按课文内容填空。

　　1、课文由、、三个小故事组成，每个小故事都有矛盾的发生、发展和结果，有相对的'独立性，又紧密联系，其中是的发展，、的结果又是的起因，合起来构成“将相和”这一完整曲折的故事。

　　2、既然讲“和”，就说明他们原来是，原因是，后来“ ”了，原因是。

　　五年级下册习题篇4

　　1.把ｍ个1/3+1/3+…………1/3改写成乘法算式是（），当ｍ＝35时，算式的结果为（）

　　2.自然数1的倒数是（）；0的倒数是（）。

　　3.将两个棱长为10厘米的正方体拼成一个长方形，长方形的.体积是（），表面积是（）

　　4.绿色小分队参加植树活动，共植树400棵，有10棵没有成活，这批树的成活率是（）死亡率是（）。

　　5.一组数据：42，44，44，46，48，48，48，50，51，51，56这组数据的中位数是（），众数是（）。

　　五年级下册习题篇5

　　一、填一填。

　　1、比m的2倍少b的数是()。

　　2、四(2)班女生有a人，男生有b人，平均分成6组，每组有()人。

　　3、郭强家养了n只鸭，养鸡的只数比鸭的3倍少5只，养鸡和鸭共( )只。

　　4、食堂计划每月烧煤a吨，实际每月节约了b吨，实际一年烧煤()吨

　　5、学校买来m本练习本，发给a个班，每班b本，还剩()本。

　　6、一个正方形的周长是8a，那么它的面积是()。

　　7、a与b的和的一半()。

　　8、小红买了2枝钢笔，每枝x元，付出20元，那么20-2x表示()。

　　9、1千克苹果的`价钱是b元，那么10元可以买()千克苹果。

　　二、选择题。

　　1、x÷5=y÷4，那么()

　　A、x>yB、x=yC、x

　　2、小明用10元钱买了2枝铅笔和一本日记本，日记本的单价是6.5元，求铅笔的单价。设每枝铅笔x元，正确的方程是：()

　　A、x+6.5×2=10B、(10-6.5)÷2C、2x+6.5=10D、(10-6.5)÷x=2

　　3、哥哥今年a岁，妹妹今年(a-3)岁，再过x年后，他俩相差()岁。

　　A、(a-3)岁B、3岁C、x岁D、a岁

　　五年级下册习题篇6

　　质数与合数一

　　1、填空

　　（1）一个质数有（）个因数，分别是（）和（）。

　　（2）一个合数至少有（）个因数。自然数中最小的质数是（），最小的合数是（）。

　　（3）（）既不是质数又不是合数。

　　（4）20以内的质数有

　　（

　　（5）20以内的合数有

　　（

　　（6）在自然数中，既是偶数又是质数的是（），两个相邻的质数是（

　　（7）20以内既是奇数又是合数的是（）和（）。

　　（8）100以内最大的质数是（）。

　　2、判断

　　（1）偶数都是合数。……………………………………………………（）

　　（2）两个合数的和依然是合数。………………………………………（）

　　（3）两个合数的积一定是偶数。………………………………………（）

　　（4）合数都比质数大。………………………………………………（）

　　（5）偶数都比奇数大。…………………………………………………（））。）。和（。））

　　（6）所有的质数加上1后就变成了合数。……………………………（）

　　（7）两个质数的积一定是合数。………………………………………（）

　　（8）两个奇数的和一定是合数。………………………………………（）

　　（9）两个相邻的自然数至少有一个是合数。…………………………（）

　　3、在（）里填上质数。

　　20＝（）＋（）＝（）＋（）

　　24＝（）＋（）＝（）＋（）＝（）＋（） 12＝（）×（）×（）

　　36＝（）×（）×（）×（）

　　质数与合数二

　　一、填空

　　在1～20的自然数中，最大的奇数是（），最小的偶数是（）；奇数中（是合数，偶数中（）是质数；最小的合数是（），最小的'质数是（）；（既不是合数，又不是奇数。））

　　2、选择

　　（1）20以内最大的质数是（）。

　　A．2 B 20 C 19 D 11

　　（2）不是2的倍数的数一定是（）。

　　A．质数 B 合数 C 奇数 D 偶数

　　（3）几个质数的乘积一定是（）。

　　A．质数 B 合数 C 奇数 D 偶数

　　（4）100以内最大的质数和最小的合数相差（）。

　　A．102 B 101 C 94 D 93

　　3、把下列合数分解质因数（也就是在（）里填上质数）。

　　91＝（）×（） 51＝（）×（）

　　57＝（）×（） 87＝（）×（）

　　4、解决问题

　　（1）三个连续偶数的和是72，这三个偶数分别是多少？

　　（2）一个长方体的长和宽都是以米为单位的质数，周长是18米，这个长方体的面积是多少？

　　五年级下册习题篇7

　　一、写一个最贴切的成语

　　1.孩子是懂事的。他知道，厄运即将到来了，在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。()

　　2.伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。()

　　3.正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。()

　　二、补充完整

　　厉声地____从容地____娇声地____

　　镇定地__轻轻的____默默地__

　　三、阅读

　　(猛然、突然)，小女孩杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的'小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”杰奎琳(镇定、镇静)地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。

　　正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。

　　1、划去括号里使用不当的词。

　　2、照样子写词。

　　瞧了瞧：____ ____ ____ ____

　　3、“娇声”的意思是____，杰奎琳“娇声”对司令官说话是为了__________________________________。

　　4.从杰奎琳的举动中，你体会到什么?

　　五年级下册习题篇8

　　(1)( )叫做物体的体积。

　　(2)用字母表示长方体的体积公式是( )。

　　(3)棱长2分米的`正方体，一个面的面积是( )，表面积是( )，体积是( )。

　　(4)一个长方体长是0.4米、宽0.2米、高0.2米，它的表面积是( )，体积是( )。

　　(5)5立方米=( )立方分米 2.8立方分米=( )立方厘米 720立方分米=( )立方米

　　32立方厘米=( )立方分米 2.7立方米=( )升 1200毫升=( )立方厘米

　　4.25立方米=( )立方分米=( )升 1.2立方米=( )升=( )毫升

　　5.03立方米=( )立方分米 4800立方厘米=( )立方分米 3升40毫升=( )升

　　4200立方分米=( )立方米 8升70毫升=( )升。

　　(6) 一块橡皮的体积约是10( )

　　五年级下册习题篇9

　　一、照样子写词语，并用两个自己喜欢的词语造句。

　　若明若暗

　　洋洋得意

　　忧心忡忡

　　二、根据意思写出词语。

　　1.遇到出乎意料的喜事而特别高兴。()

　　2.非常生动活泼，如同活的一样。()

　　3.思索，考虑。()

　　4.价值许多城池，形容物品非常珍贵。()

　　三、照样子写句子。

　　1.“到你的'房间去，纳塔莉”，威廉叔叔平静地说道，“你会没事的。”

　　2.“到你的房间去，纳塔莉，你会没事的。”威廉叔叔平静地说道。

　　五年级下册习题篇10

　　一、基础知识(37分)

　　1.看拼音，用你最满意的字体写词语(10分)

　　yuānbó zōngzhǐ xùrì zhēndì shùnjiān

　　()()()()()

　　áoyóu bùlǚ yúlè pāishè qīnqi

　　()()()()()

　　2.成语填空(11分)

　　(1)补充成语难不倒我。(5分)

　　至( )无上 ( )风( )雨金( )献瑞质( )无( )一( )如洗 ( )然无( ) 转( )即( )心( )神( )数不( )数( )马( )花

　　(2)中国人是龙的传人，耳闻心记，你一定知道一些带有“龙”的成语和寓言吧，请你在括号里填入一个字，构成成语。在横线上填写关于龙的寓言。(6分)

　　①龙( )( )跃( )龙( )睛( )( )龙( )( )( )( )龙

　　②寓言：

　　3.火眼金睛，辨析词语组词(6分)

　　峪( )浴( ) 趟( )倘( ) 遨( )傲( ) 裁( )载( ) 糊( )湖( ) 旨( )指( )

　　4.按要求写句子(4分)

　　(1)花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者?(改为陈述句)

　　(2)海浪冲上来，又害羞似的退回去。(仿照修辞手法写句子)

　　(3)我想念王老师。(扩句)

　　(4)千家万户都高高兴兴地在傍晚时分贴上了象征吉祥幸福的春联。(缩句)

　　5.下面的破折号有何作用?请选择(6分)

　　A.话题转移 B.解释说明 C.声音延长

　　(1)我发现了一块绿洲——小镇上兴办的文化站有几百册图书!( )

　　(2)每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。( )

　　(3)那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸!( )

　　1、看拼音，写词语。

　　shènzhìfànmàiɡuìtáihétáo

　　máowūmánɡréntiánjìnɡtáozuì

　　2、用“√”给带点的字选出正确的读音。

　　吆喝(hēhè)排行(hánɡxínɡ)

　　降低(jiànɡxiánɡ)流传(zhuànchuán)

　　喷着火焰(pènpēn)入场券(juànquàn)

　　3、加个部首组成新字，再组词。

　　马()身()昔()

　　至()欠()主()

　　4、辨字组词。

　　纱()慢()谱()恬()

　　妙()漫()普()括()

　　二、才华横溢，积累运用(10分)

　　1.根据课文内容填空(5分)

　　(1)没有( )，能像( )把我们带到( );也没有( )，能像( )带我们领略( )。

　　(2)《忆读书》的作者是( )。

　　(3)中国的龙象征着( )，所以中国人常常自称为( )。

　　(4)《献你一束花》的作者是( )。

　　2.在括号里填上最恰当的关联词语(5分)

　　(1)( )世上每个人都有一本书，( )一本书，我相信，世界上( )会少点麻烦。

　　(2)( )风雨多大，我们( )要按时上学。

　　(3)( )有了新课程改革，( )我们的个性才得以施展。

　　(4)你( )在这儿等待，还( )先走。

　　(5)爷爷( )年龄很大，( )身体还是很硬朗。

　　三、阅读游乐园(18分)

　　(一)(11分)

　　叶公子高好( )龙，钩以写龙，凿( )以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥( )头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。

　　1.给这则寓言加个题目：。(1分)

　　2.在括号里给带点的字注音。(1分)

　　3.解释题目的意思：(2分)

　　4.翻译下列句子。(4分)

　　(1)叶公子高好龙。

　　(2)于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。

　　5.这则寓言讽刺了什么?(2分)

　　6.写出你喜欢的三个寓言故事的题目。(1分)

　　(二)(7分)

　　礼物

　　教师节前，好多家长让自己的孩子给老师送礼。二(2)班的讲桌上，一大早就摆满了各式各样的礼物。

　　上课铃响了。

　　门开了，何老师像往常一样，微笑着向讲台走去……她看见了那小百货商店似的礼物，脸上的笑容凝固了。

　　“同学们，这些东西都是谁送的?”

　　刷，刷，刷……四十几只胳膊举了起来。

　　“好，请放下。”何老师低下头，一件一件翻看起礼物来：日记本、钢笔、画片……她的手停住了，捏起一枚2分钱的硬币。

　　“这是谁的2分钱?”她抬起头问。

　　一个胖胖的女孩站了起来，下巴快贴到胸脯上了：“是我的。不，何老师，这不是送给您的，

　　是——今天早上我在路上捡到的，我就放在讲台桌上了。”

　　这时，何老师又拿起一封信念了起来：“何老师：教师节快到了，我想起您对我的教育，十分对不起您，因为我的进步总是不大。何老师，从今天起，我一定改掉骂人的毛病，请你相信我吧。李冬冬。”何老师念着信，她的脸又红润，又喜人。

　　“同学们，请把你们的东西都拿回去吧，我只留下这封信和这枚2分硬币，因为这才是送给老师最好的礼物!”

　　1.用“”画出描写人物外貌特点的一句话。(1分)

　　2.联系上下文想想：何老师为什么“脸上的笑容凝固了”?她此时此刻心情怎样?(2分)

　　3.何老师为什么认为“信”和“2分硬币”是最好的礼物?(2分)

　　4.其他同学看到上文描述的一幕，心里会怎么想?(1分)

　　5.教师节那天，你会送什么礼物给敬爱的老师?为什么?(1分)

　　四、妙笔生花(35分)

　　1.你爱读书吗?平时你是怎样读书的?学习了冰心的“忆读书”一文，把你的感受简单地写出来。(5分)

　　2.每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能有动人的故事，妈妈要过生日了，你准备送给她什么礼物?自拟题目。(30分)

　　要求：(1)把送礼物的过程和心情写出来。

　　(2)突出文章的中心，详略要得当。

　　一、基础部分15分

　　1看拼音写词语4

　　shīhúnluòpòdānwùpēnbáoérchūkuíwú

　　xiōngyǒngpéngpaipángbóguàngàiyǎowúyīnxìn

　　2古诗默写

　　3缩句

　　一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。

　　德诺10岁那年，因为输血不幸染上了艾滋病。

　　4用总分关系的句式，并且根据课文内容来评价、介绍下面的一个人物中的`一个。

　　桑娜杰奎琳科林艾迪

　　二、课外阅读40分

　　(一)祖母的荷花

　　夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。

　　老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别喜爱荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种()藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。

　　夏天到来的时候，才有真正的长()杆儿荷叶亭亭地(舒展伸展)开来。这时天太热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。

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