【精】五年级下册习题15篇
在学习和工作中，我们都可能会接触到练习题，做习题在我们的学习中占有非常重要的位置，对掌握知识、培养能力和检验学习的效果都是非常必要的，相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的习题吧？以下是小编为大家收集的五年级下册习题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级下册习题1
一、看拼音写词语。
zhàojíshānɡyìyúnxǔlónɡzhònɡyuēdìnɡdǎnqiètuīcí
jùjuénénɡnàizhūwèihéshìbìjūnlìnɡzhuànɡ
二、词语补充
之宝直壮完归
无不负请心力
三、按课文内容填空。
1、课文由 、 、 三个小故事组成，每个小故事都有矛盾的发生、发展和结果，有相对的独立性，又紧密联系，其中 是 的发展， 、 的结果又是 的.起因，合起来构成“将相和”这一完整曲折的故事。
2、既然讲“和”，就说明他们原来是 ，原因是 ，后来“ ”了，原因是 。
五年级下册习题2
一、直接写出得数(24分)
0.25×40= 12.4-2.8= 3.6+2.8= 125×8.8=
48÷0.8= 0.56+0.65= 56×0.01= 17.3×8+17.3×2=
9.2-0.8= 0.07×100= 445÷1000= 3.5+0.5×10=
3.3÷0.3= 6.4-2.9= 9.2+1.8= 3.4×101-3.4=
191-59= 75×0.6= 6+4÷10= 5×5÷5×5=
279+48= 24×5= 6.8×10÷100= 0.9×7+0.1×7=
二、填空题。(30分)
1、因为3×6=18，所以( )是( )的因数，18是6的( )。
2、在自然数1～20中，质数分别有( )。
3、个位是( )的自然数，叫做奇数。两位数中，最小的奇数是( )，最大的偶数是( )。
4、同时是2，5的倍数的最大两位数是( )。
5、一个数既是9的因数、又是9的倍数，这个数可能是( )。
6、有一个两位数5□，如果它是5的倍数，□里填( )。如果它是3的倍数，□里可以填( )，如果它同时是2、5的倍数，□里可以填( )。
7、三个连续的偶数和是96，这三个数分别是( )、( )、( )。8、 226至少增加( )就是3的倍数，至少减少( )就是5的倍数。
9、两个连续的质数是( )和( );两个连续的合数是( )和( )
10、用质数填一填。22=( )+( )=( )+( )
11、100以内最大的质数与最小的合数的和是( )，差是( )。
12、一个四位数，个位上的数是最小的质数，十位上是最小的自然数，百位上是最大的一位数，最高位上是最小的合数，这个数是( )。
三、判断题。(5分)
1、自然数按是否是2的倍数，分成了奇数和偶数。 ( )
2、自然数按因数个数的不同，分成了质数和合数。 ( )
3、13，51，47，97这几个数都是质数。 ( )
4、在10、15、20中，10是20的因数，15是10的倍数。 ( )
5、几个质数的积一定是偶数。 ( )
四、选择题。(12分)
1、判定下面的'结果是偶数还是奇数。
A、2+5的结果是( ) B、如果A是自然数(A≠0)，2A表示( )
C、2×3的结果是( ) D、一个数只有1和本身两个因数，它是( )
2、一个边长是质数的正方形，它的面积一定是( )
A. 合数 B. 质数
2、判定下面的结果是偶数还是奇数。
A、785+547的和是( ) B、675+54-465的结果是( )
C、75×71的积是( ) D、奇数×奇数的积是( )。
3、同时是2、3、5的倍数的数是( )
A.奇数 B.偶数
4、36的因数共有( )个。
A. 6个 B. 9个 C. 10个
5、如果a表示自然数，那么下面一定可以表示偶数的是( )
A. a+1 B. a+2 C. 2a
五、生活中的数(16分)
1、501班上体育课，有34人参加跳绳活动，要分成5人一组，至少还要再来几个人?可以分成几组?
2、502班有48名同学，参加学校体操表演，要求排成长方形队形。每行或每列不得少于3分，可能是怎样的队列?(把所有的情况都写出来)
格式：502班可能每行排( )人，排这样的( )列;
3、李叔叔的果园每行树的棵树都是相等的，下面是几位小朋友各自数出的总棵树，其中只有一个小朋友数对的，你知道他是谁吗?为什么?(直接答)
李刚：73棵 程鸣：77棵 王冰：79棵 赵强：71棵
4、小明将黑板上的一个两位数乘以一个最小的合数，把这个最小的合数看成了最小的质数，结果得188，正确的结果是多少?(列式计算)
五年级下册习题3
一、根据中文补齐单词
1.do__狗
2.ru__er橡皮
3.gr__pe葡萄
4.m__go芒果
5.r__l__尺子
6.th__teen十三
7.b__nan香蕉
8.p__ne__pple菠萝
9.h__se马
10.t__ge__老虎
二、英汉互译
1.看着_____________________
2.十三辆玩具汽车_____________________
3.三只可爱的猫_____________________
4.打乒乓球_____________________
5.看上去如此有趣_____________________
6.喜欢猴子____________________
7.allthecakes____________________
8.howlong____________________
9.CanIhaveone?___________________
10.manyrobots________________
五年级下册习题4
时间：20分钟
1、把一根78 米长的钢管锯成三段，第一段长14 米，比第二段短18 米，第三段长多少米？
2、打字员打一份5万字的稿件，第一天打了全稿的13 ，第二天比第一天多打全稿的14 ，还剩几分之几没有打？
3、某化肥厂生产一批化肥，结果上半月完成了计划的45 ，下半月完成了计划的715 ，上半月比下半月多完成几分之几？
4、一堆煤，上月用了12 吨，这个月用了13 吨，还剩35 吨，这堆煤共有多少吨？
5、修路队修一条50千米长的.路，第一天修了全长的16 ，第二天修了全长的12 ，第三天修了全长的15 ，还剩几分之几没有修？
6、某筑路队修筑一条公路，第一天修了34 千米，比第二天少修12 千米，还剩143 千米没有修。这段公路有多长？
7、一根铁丝，第一次用去 米，第二次用去 米。（1）两次共用去多少米？（2）第二次比第一次多用去多少米？
8、小明看一本故事书，已经看了全书的 ，还剩下几分之几没有看？已经看的比剩下的少几分之几？
9、修一条路，第一天修了全长的 ，第二天修了全长的 ，第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几？
10、一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的 ，苹果树和梨树占总面积的 。梨树的面积占总面积的几分之几？
11、小李身高 米，小张比小李高 米，小王又比小张高 米，小王和小张的身高各是多少米？
12、一批苹果，第一天卖出了总数的25 ，第二天卖出总数的14 ，两天一共卖出总数的几分之几？
13、一个长方形长是75 米，宽是13 米。它的周长是多少米？
14、一根铁丝，第一次用去它的14 ，第二次用去它的13 ，还剩下全长的几分之几？
15、服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了23 ，下半月和上半月完成的同样多，超产了吗？如果超产，超产了几分之几？
16、 一个三角形三条边的长度分别是15 米，310 米和12 米，这个三角形的周长是多少米？
五年级下册习题5
一、用横线给加点的字选择正确的读音。
印刷(yinying)疏密(shusu)
瓦罐(guanguan)松脂(zhizi)
二、看拼音，写词语。
shufangjixiehuorankailang
ronghuaningguo
三、辨字组词。
坊()蛀()凝()
访()住()疑()
四、选词填空。
若有所思若有所失
1.毕升()走在大街上。
2.他好像()，看起来情绪很失落。
熔化溶解
3.火把冰块()了。
4.硫酸可以()很多金属。
五年级下册习题6
一、单项选择。
()1.It’stime______visitMrsLi.A.toB.forC.in
()3.Iplaywithmyfriends_____5:00and6:00.
()4.Lucy______herbrotherinthehospital.A.visitsB.visitC.tovisit
()5.A:____________B:Yes,shedoes.
A.Doyougetupat6:00?B:DoesMikegetupat6:00?C.DoesAmygetupat6:00?
()6.A:____________B:Ioftengetupat7:30.
A.Whattimedoyougetup?B.Whattimedoyouhavebreakfast?C.Whendoyougethome?
()7.A:_____isMocky?B:He’sathome.A.WhatB.WhereC.Who
()8.A:Whattimeisit?B:_____threeo’clock.A.ItB.ItsC.It’s
()9.Youcan’t____lateforschoolagain.A.areB.isC.be
()10.A:Mywatchisbroken.B:Don’t_____.Icanfixit.A.sorryB.worryC.cry
二、翻译下列短语。
1.gotoschool_______________2.watchTV______________
3.playfootball_______________4.别担心______________
三、将下列句子中的一处错误找出来(用圆圈)并在下面改正。
1.It’stimetogoestoschool.
2.It’stimetodinner.
3.It’sfourclock.Let’sgohome.
4.KenandAnnareearlytoschool.
5.Iaren’tbelateagain.
五年级下册习题7
一、看拼音，写汉字。
tǎnyínyūtímào
绿()低()()回马()礼()
jūjiāopiānyájùn
()束摔()()西天()()马
二、成语填空
一()千里翠色()()()飘()舞
浑黄()()()()饱满美()美()
银()素()()()以待()()不及
杯()车()()()忘食夜以()()
三、按课文内容填空
1、在天底下，()，()。四面都有小丘，()，()。羊群一会儿上了小丘，一下会儿下来，走到哪里都像()。那些小丘的线条是那么柔美，就像()，不用()的中国画那样，到处()，()。这种境界，既使人惊叹，()，既愿久立四望，()。在这境界里，连()，好像回味着()。
2、初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，()。走了许久，远远地望见一一条()!
3、忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少()，()，()，像一条()。
4、静寂的草原热闹起来：()，()，()，响成一片。
5、白杨树从来就这么直。哪儿需要它，()，长出粗壮的枝干。不管()，不管()，它总是()，()，不软弱，()。
6、车窗外是()，没有山，没有水，()。天和地的( )，都是( )。
7、九曲黄河万里沙，( )。如今直下银河去，( )。
8、黄河远上白云间，( )。羌笛何须怨杨柳，( )。
四、给带点的字选择正确的解释。
深：①颜色浓②开始以来经历的时间久③距离大，跟浅相反
④程度高⑤极;很⑥深入;深远
1、夜深了，人们都进入了梦乡。()
2、这件衣服颜色太深了。()
3、那件事产生了很深远的影响。()
4、那口井特别深。()
5、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!()
6、我们对他的遭遇深表同情。()
五、照样子，改写句子。
例：这是一个娇嫩的小生命。
这是一个多么娇嫩的小生命呀!
1、杭州的西湖是一颗璀璨的明珠。
2、人们希望车子能停下来，希望时间能停下来。
3、我向往大熊猫的故乡。
六、请你当医生，给下面的句子治病。
1、我敢肯定今天可能会下雨。
2、教室里的同学都走了，只剩下林飞在订正考卷。
3、元宵节，大街上挂满了五颜六色的大红灯笼。
七、请你补全与动物相关的三字常用语，看看什么样的人被比喻成什么样的'动物。
1、立场不稳，见风使舵的人。龙
2、笑脸相迎，两面三刀的人。虎
3、忘恩负义，恩将仇报的人。狼
4、一毛不拔，吝啬钱财的人。鸡
5、趋炎附势，百依百顺的人。狗
6、代人受过，替人挨揍的人。羊
7、鞠躬尽瘁，为民造福的人。牛
8、德才兼备，大有作为的人。马
五年级下册习题8
一、填空题(每空1分，共35分)
1、3和90这两个数，( )是( )的倍数，( )是( )的因数。
2、6的倍数中，最小倍数是( )，100以内3的最大倍数是( );28的因数中最大的一位数是( )。
3、50以内7的倍数有( )，20以内最大的质数是( )。
4、个位上是( )的数，都是2的倍数;
个位上是( )的数，都是5的倍数。
个位上是( )的数，既是2的倍数，也是5的倍数。
同时是2和5倍数的数，最小两位数是( )，最大两位数是( )。
5、如果有两个质数的和等于24，可以是( )+( )，
( )+( )或( )+( )。
6、一个三位数，它的个位上是最小的质数，十位上是最小的合数，百位上的最小的奇数，这个三位数是( )，它同时是质数( )和( )的倍数。
7、三个连续的'偶数的和是42，这三个数是( )、( )、( )。
8、605至少加上( )就是3的倍数，1024至少减去( )就是3的倍数，那么78至少加上 ( )就是5的倍数。
9、一个数是48的因数，又是6的倍数，这个数可能是( )、( )、( )、( )等。
10、□47□同时是2、3、5的倍数，这个四位数最小是( )，最大是( )。
二、判断题(每题1分，共10分)
1、因为189=2，所以18是倍数，9是因数。( )
2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。( )
3、一个自然数越大，它的因数个数就越多。( )
4、只要是6的倍数，就一定是3的倍数。( )
5、奇数加上奇数还是等于奇数。 ( )
6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。 ( )
7、个位上是3、6、9的数都能被3整除。 ( )
8、a、b两数都是8的倍数，那么a+b的和也是8的倍数。( )
9、所有的偶数都是合数。( )
10、所有的奇数都是质数。( )
三、选择题(每题1分，共5分)
1.一个偶数如果( )，结果是奇数。
A、乘5 B、减去1 C、除以3 D、减去2
2.两个连续自然数(不包括0)的积一定是( )
A、奇数 B、偶数 C、质数 D、合数
3、一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有( )。
A、120个 B、90个 C、60个 D、30个
4、同时是2、3、5的倍数的数是( )。
A、18 B、120 C、75 D、830
5、甲数3=乙数，乙数是甲数的( )。
A、倍数 B、因数 C、自然数 D、质数
第二部分 解决问题
四、操作题(第2题每空3分，其余每空2分，共30分)
1、按要求填下面的数中，
3 6 12 13 15 19 24 31 42 83 160
3的倍数有： 。
合数有： 。
质数有： 。
2、从下面的四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。(至少写3个)
4 5 0 6
可以组成的三位数有：( )，
奇数有( )
偶数有( )
3的倍数有( )
5的倍数有( )
既是3的倍数，又是2的倍数有( )
3、根据要求写出下面的质数。
(1)我们两个的和是18。 (2)我们两个的积是77。
(3)我们两个的差是17。
五、解决问题(每题5分，共20分)
1、一个小于30的自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数是多少?
2、幼儿园里有一些小朋友，王老师拿了32颗糖平均分给他们，正好分完。小朋友的人数可能是多少?
3、小朋友到文具店买日记本，日记本的单价已看不清楚，他买了3本日记本，售货员阿姨说应付134元，小红认为不对。你能解释这是为什么吗?
4、货场有36吨煤，现有三辆不同载重量的卡车，怎样用卡车正好可以装完，并且所运的次数最少?
1号车 2号车 3号车
2吨 3吨 5吨
六、挑战题。(10分)
有36个苹果，把它放在13个盘子里，每个盘子里只能放奇数个，这件事你能办到吗?
五年级下册习题9
一、直接写出得数
79-49=110+310=38+58=16-16=
14+13=12-13=1-27=12+16=
二、计算下面各题，能简便计算的要简便计算
712+35+51213+38+58+2359-(29+16)
三、解方程
10x=5.5x÷1.2=6
四、填空
1.5和10的最大公因数是，8和9的最小公倍数是。
2.在横线上填最简分数。
4厘米=米750克=千克25秒=分
3.一个钟面被分成两部分(如右图)，较小部分占整个钟面的，较大部分占整个钟面的。
4.一根彩带被剪成两段，第一段长7分米，第二段长9分米。第一段的长度占这根彩带的`，第二段的长度是第一段的。
5.12÷15=
6.根据数量关系列出方程。(不用求解)
(1)上衣单价x元，买8件这样的上衣一共用去420元。
(2)一班和二班共有100名学生，一班有x名，二班有48名。
(3)树上原来有x个桃，摘下26个，还剩34个。
7.一个直径6厘米的圆，周长是厘米，面积是平方厘米。
五年级下册习题10
1、种辣椒
常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。
回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。
到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。
秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。
我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实
践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？
1．找出文章中点明中心的句子，在下面画横线。
2．把文章分成三段，在段尾用“‖”表示，并写出段意。
3．读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。
①小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。（）
②我飞一样地跑到窗台前。（）
2、蒙蒙的小雨
蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。
忽然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼，没有理他。心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功。最后，只好放弃了努力。小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医院吧。”接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒，只感到沉重。她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么。
她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他装着一只假腿。陈红想问问他的腿，却不愿张嘴。这时，只听到小伙子自言自语地说：“三年前，我也喜欢在细雨中骑车，那的确很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样。不，还不如你。”“噢，你的左腿——？”停了一会
儿，小伙子说：“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话，陈红陷入了沉思
医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母，你知道他们的电话吗？”陈红把号码告诉了他。不一会儿，陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带，忙问这问那。陈红把经过告诉了他们，又说，“要不是那位大哥哥，我真不知该怎么办好，哎，他呢？”这时，只听护土小姐说：“那个小伙子，看见你爸妈来后，他就
离开医院了。”陈红怔住了：“我还不知他叫什么呢！”
父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一家人走出医院的时候，他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。
1．给第二自然段中没有标点的地方加上标点。
2．联系上下文解释加粗词的意思。
逞强——
风风火火——
3．用“~~~~”画出文中描写心理活动的一个句子。
4．在第二自然段中用“ ”画出比喻句，这句是用____比喻____。
5．写出第二、三自然段段意。
第二自然段：
第三自然段：
6．为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子？
3、情谊
昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。
教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好象没有人一样。
这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。” “玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”
“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！”
“玲玲”“玲玲”
看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来
1．解释词语：出奇——
2．给文章分段，用“‖”在文中标出，并写出段意。
3．选择短文的中心思想（在正确答案序号上打√）
①反映了“我”受灾后悲伤的心情。
②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。
③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。
4．短文是按什么顺序写的？（在正确答案序号上打√）
①时间的变化 ②地点的转移 ③总分结构
④事物几方面 ⑤事情发展顺序
5．将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”
改成被字句
将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”
缩成最简句子
6．短文最后一段除了标点符号停顿外，还有哪些地方朗读时需要稍加停顿，用“|”标出。
4、
我四岁半时，爸爸和妈妈因感情不合而离异。我听大人们议论：爸爸和我不像个家了。‖
时间不久，她突然来了。我与她很陌生，格格不入。她比妈妈小好多岁，长得比妈妈好看。她话不多，手可勤，下班回到家就闲不住。我和爸爸的世界在她手下很快变了样儿。爸爸自然高兴，我心里却不舒服，仍想着自己的妈妈。爸爸逼我叫她“妈妈”，我硬是不肯，而且哭了，还扬起手去打爸爸。“叫我阿姨好了。”她说，看不出她有生气的样子。她下班回来常给我带些好吃的，还有玩具、衣服给什么我都要，可就是不叫“妈”。
她做了绝育手术，为的是只要我一个，爸爸又逼我叫她“妈妈”，我还是不开口。“就叫阿姨好了。”她还是那句话。
我的生日到了。那是她第一次为我过生日。我的小房间布置得焕然一新，我换上了一身新衣服，她还给我买了许多学习用品。吃得更新鲜，都是她亲手做的。我最喜欢的还是那个大蛋糕，上面插着13支蜡烛，蛋糕上用奶油镶嵌着四个字：新的旅程。烛光与彩灯相辉映。说笑之间，我飘然如梦。恍惚中，我情不自禁地冲她叫了声：“妈。”她马上应了一声，很自然。爸爸当然高兴。从这以后，我便开始叫她“妈”了。‖
我觉得眼前的妈妈就是我亲妈。妈妈的胸怀是我最安全的地方，妈妈的扶持是我学走路的拐棍，妈妈的宽容是我成长的雨露。
1．给短文选个最合适的题目加上。
（1）好后妈
（2）我和后妈
（3）同是亲妈
2．用“‖”把第二段画出来（第一、三段已用“‖”标出），并写
出第二段和第三段的段意。
第二段:
第三段:
3．下面哪句话准确地概括了短文的中心思想，找出来打上“√”。
（1）通过“我”对后妈感情转变过程的记叙，说明后妈对“我”很关心。
（2）通过“我”对后妈感情转变过程的`记叙，赞颂了后妈心胸的开阔和宽容。
（3）通过“我”对后妈感情转变过程的记叙，表达了“我”对后妈的感激之情。
4．按照句子的意思从文章里找出相应的词语填在括号里。
（1）感情激动，控制不住自己。 （ ）
（2）改变旧面貌，出现崭新的气象。（ ）
（3）有抵触情绪，不相容。 （ ）
5、碗
我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗，叫海碗。盛上一碗饭，夹一些菜放在饭上，一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板上，有的坐在木墩（dūn）上，有的干脆蹲在那儿。大伙儿一边吃饭，一边说话，可热闹呢。大家还可以自愿地你吃点我的菜，我吃点你的菜，结果一顿饭吃了好几种菜，比在家里吃强多了。
我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜：大家把手里的碗举得高高的，让对方猜，猜不着，就吃对方一口菜；猜着了，就让对方吃一口菜。小小的手儿，要举起那么大个碗，是要有一点点技术的。弄不好，碗打破了，饭吃不成还要挨一顿打。可尽管这样，这个“节目”却从未中断过。
有一次猜菜，我的碗打破了。我吓哭了。隔壁一个比我大两岁的小姐姐，忽然把自己的碗给了我，自己抬起破碗回家去了。不一会儿，我们就听到她妈妈的骂声：“打破碗了？你死去了！”接着是“啪”的一巴掌。
这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回家去，饭也没吃完。妈妈以为我病了，泡了一碗红糖茶给我喝。我把茶端到屋后给正在屋檐下哽（gěng）咽（yè）的小姐姐喝。小姐姐喝了一口，笑了，一眨眼，两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。
后来我读大学了，回家看她。她已经结了婚，生了个漂亮的小女孩，跟她小时候一模一样。当我们说起这打破碗的故事时，她回忆说：“你妈打起人来比我妈厉害，你又小，我怕你受不了”
她说得很平静，我心里却像倒海翻江一般。
1．给加点字选择正确读音，并在下面画横线。
端着碗（zhe zhuó zháo zhāo）猜不着
（zhe zhuó zháo zhāo）
2．在文中用“‖”把文章分为三段，写出各段段意。
第一段:
第二段:
第三段:
3．小姐姐为什么把她的碗给了“我”，自己拾起破碗回家去？
4．第四自然段中画横线的句子写了人物的外表。从这外表你知道小姐姐会想些什么？
5．第五自然段中的省略号表示什么？在正确答案后的括号里画“√”。
①表示省略了的话。（） ②表示断断续续的语气（）
6、手术成功了
一天放学，我回到家，打开鸡窝，高兴得叫起来：“成功了！成功了”爸爸听了连声问：“什么成功了？”“试验成功了。”我一边说一边拉着爸爸来到鸡窝前，指着那只吃了塑料管的小鸡说：“鸡嗉里的塑料管‘消化’了。”“哪有这种事？”“不信你摸摸看。”爸爸一摸鸡嗉，更惊奇了，问我是怎么回事，我高兴地向爸爸讲起了事情的经过。‖
自从发现小鸡误吃了不能消化的塑料管后，我一直在想：能不能把小鸡嗉里的管子取出来呢？我左思右想，突然眼睛一亮：有了？医生能给病人剖腹取出瘤块，使病人康复，难道鸡嗉就不能剖开吗？我就借它做个试验吧。于是我第一次当了外科医生，我想好了动手术的步骤后，拿来消毒药水、剪刀、镊子、针线并请小表弟做我的助手。
手术台就是小椅子。我让小表弟把鸡仰在椅子上，按住小鸡的脚和头部，不让它乱动。我先用剪子剪去鸡脖子下的毛，然后用棉花蘸上消毒药水擦洗要开刀的部位，又用一只手捏着鸡嗉上的皮，先划破鸡皮再刺破鸡嗉，这时，鸡“叽叽”地乱叫起来。看来小鸡痛苦的样子，我的手不知不觉地停了下来，但是为了小鸡的生命，为了试验，我还是硬起头皮，继续将口子划大，然后小心翼翼地将镊子伸进鸡嗉，夹住管子的一端，慢慢拔了出来。这时从刀口处冒出许多红色的血和气泡，小鸡发出无力的叫声，我心里一阵紧张，连忙用针线将伤口缝好。‖
手术后，我把“小病号”放在温暖的窝里。小鸡两眼眯着，缩着脖子，蹲在角落里，一动也不动。我既希望着又担心着。今天，我回来，看到小鸡不但没死，反而能找食吃了，这不是说明手术成功了吗？爸爸听到了我的介绍，忍不住哈哈地笑起来，夸我敢想敢干，将来可以当医生。‖
1．写出下列词语的反义词。
担心（）温暖（ ）紧张（ ）成
功（）
2．结合上下文理解词语。
（1）康复：
（2）左思右想：
3．在“我既希望着又担心着。”这句话中我希望什么？担心什么？
4．按照指定的分段，写出第二段段意。
第二段段意：
5．我是怎样给鸡动手术的？（抓住要点回答）
6．作者给鸡动手术为什么会取得成功？
7、多变的狐狸
很久以前，“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。野兔学习很认真，他总是准确地回答老师提出的问题，狐狸的学习稍差些。所以，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。
五年级下册习题11
一、填空。
5公顷=（ ）平方米 765平方米=（ ）公顷
2平方千米=（ ）公顷 6.3公顷=( )平方千米
二、填表计算。
图形 底边 高
（米） 面积
（平方米） 面积
（公顷）
三角形 85 654.5
平行四边形 1260 33.39
梯形 上底14.6
下底15.4 96
三、计算
62.3÷(62.3×0.8) 64×2.5×0.125 8.92×9+8.92
(2.78+3.5)×(3.818÷8.3) [80.82+(9.8+8)×1.4]÷3.11
甲乙两个兴趣小组共有105人，已知甲兴趣小组的人数是乙小组人数的2.5倍，两个兴趣小组各有多少人?
甲乙两个兴趣小组相差75人，已知甲兴趣小组的人数是乙小组人数的2.5倍，两个兴趣小组各有多少人?
碾7.2千克大米需用谷子10千克，要碾720千克大米需谷子多少千克?
客车与货车同时从相距400千米的甲乙两镇出发相向而行，途中货车因卸货停车30分钟，客车每小时行40千米，货车每小时行36千米，两车出发几小时才能相遇?
一个服装厂有70.7米布，做了18套衣服后，还剩2.3米，平均每套衣服用布多少米?
一条长7.5千米的公路，计划15天修完，实际每天多修0.25千米，修这条公路实际用了多少天?
有一块上底长52米，下底长68米，高50米的梯形小麦田，共收小麦4500千克，平均每平方米收小麦多少千克?
水果店要卖一批水果，前6天卖了570千克，照这样计算，再卖5天就可以全部卖完。这批水果原有多少千克?
一辆汽车和一辆摩托车同时从相距270千米的两地出发，相对开出。已知摩托车的速度是汽车的1.25倍，经过2.5小时后两车相遇。汽车每小时行多少千米？
果园里的梨树比桃树多50棵，梨树的棵数是桃树的2倍。问桃树有多少棵？
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5公顷=（ ）平方米 765平方米=（ ）公顷
2平方千米=（ ）公顷 6.3公顷=( )平方千米
二、填表计算。
图形 底边 高
（米） 面积
（平方米） 面积
（公顷）
三角形 85 654.5
平行四边形 1260 33.39
梯形 上底14.6
下底15.4 96
三、计算
62.3÷(62.3×0.8) 64×2.5×0.125 8.92×9+8.92
(2.78+3.5)×(3.818÷8.3) [80.82+(9.8+8)×1.4]÷3.11
甲乙两个兴趣小组共有105人，已知甲兴趣小组的`人数是乙小组人数的2.5倍，两个兴趣小组各有多少人?
甲乙两个兴趣小组相差75人，已知甲兴趣小组的人数是乙小组人数的2.5倍，两个兴趣小组各有多少人?
碾7.2千克大米需用谷子10千克，要碾720千克大米需谷子多少千克?
客车与货车同时从相距400千米的甲乙两镇出发相向而行，途中货车因卸货停车30分钟，客车每小时行40千米，货车每小时行36千米，两车出发几小时才能相遇?
一个服装厂有70.7米布，做了18套衣服后，还剩2.3米，平均每套衣服用布多少米?
一条长7.5千米的公路，计划15天修完，实际每天多修0.25千米，修这条公路实际用了多少天?
有一块上底长52米，下底长68米，高50米的梯形小麦田，共收小麦4500千克，平均每平方米收小麦多少千克?
水果店要卖一批水果，前6天卖了570千克，照这样计算，再卖5天就可以全部卖完。这批水果原有多少千克?
一辆汽车和一辆摩托车同时从相距270千米的两地出发，相对开出。已知摩托车的速度是汽车的1.25倍，经过2.5小时后两车相遇。汽车每小时行多少千米？
果园里的梨树比桃树多50棵，梨树的棵数是桃树的2倍。问桃树有多少棵？
五年级下册习题12
一、这些字音我认得(划去括号里不正确的读音)
1、观众为少年喝(hēhè)彩鼓掌，少年像喝(hēhè)了蜜一样甜。
2、快乐(lèyuè)的姑娘，在轻盈活泼的乐(lèyuè)曲中翩翩起舞。
3、少年用各种姿态转(zhuǎnzhuàn)动着身躯，当他在一个大幅度转(zhuǎnzhuàn)身的瞬间，碗从他的头上掉了下来。
4、当碗又一次从少年的'头上掉下来时很多观众附和(héhèhuo)着喊:“不要演了”，可少年和(héhèhuo)另一个演员并没有从舞台上退下来。
二、改正下列词语中的错别字。
目不转精 不知所错 惊心动破 坐无虚席
三、词语充值卡(把词语补充完整)
惊动不知所
不风度
座无席
绕于心不不
摇摇目不转
四、把句子换成另一种说法，句意不变。
他把手中的碗交给少年。
(1)________________________________________________________
(2)________________________________________________________
五年级下册习题13
(1)( )叫做物体的体积。
(2)用字母表示长方体的体积公式是( )。
(3)棱长2分米的正方体，一个面的'面积是( )，表面积是( )，体积是( )。
(4)一个长方体长是0.4米、宽0.2米、高0.2米，它的表面积是( )，体积是( )。
(5)5立方米=( )立方分米 2.8立方分米=( )立方厘米 720立方分米=( )立方米
32立方厘米=( )立方分米 2.7立方米=( )升 1200毫升=( )立方厘米
4.25立方米=( )立方分米=( )升 1.2立方米=( )升=( )毫升
5.03立方米=( )立方分米 4800立方厘米=( )立方分米 3升40毫升=( )升
4200立方分米=( )立方米 8升70毫升=( )升。
(6) 一块橡皮的体积约是10( )
五年级下册习题14
一、我能拼读拼音写词语。(6分)
guījǔdàozéiqiúfànzhāodài
()()()()
二、辨字组词。(4分)
粱()距()禽()脂()
梁()矩()离()诣()
三、把下面的词语补充完整。(6分)
安()()业()肩接()实()()说
若无()() 不惜( )( ) ( )如( )掌
四、给带点的字选择正确的意思，把序号填在括号里。(4分)
使：①用②派遣、访问③让、令、叫④假若、假使
晏子使楚()使劲()使人高兴()即使()
五、给下列句子换个说法，使意思不变。(6分)
1、从这以后，楚王不敢不尊重晏字了。(改为肯定句)
2、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗?(改为陈述句)
3、伯诺徳夫人说：“为了有一天能把徳国佬赶出去，我们得不惜代价守住它。”(改为转述句)
六、判断下列说法的对错，对的在括号里打“√”，错的打“×”。(8分)
1、“小明好像他的妈妈”这句话运用了比喻的修辞手法。()
2、“多读课外书，能丰富和提高我们的知识。”这句子在表达上没毛病。()
3、“我难道没吃早餐吗?”这是疑问句。()
4、剧本是一种主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物的文学形式。()
5、填空，把词语补充完整。
艺高()大德艺()全横冲直()慷慨大()波涛()涌大名()鼎一丝不()尽()尽力
6、按一定的顺序重新排列下列词语(只排列字母)。
⑴A、黎明B、上午C、黄昏D、下午
⑵A、温暖B、炎热C、凉爽D、寒冷
⑶A、计算B、列式C、验算D、答案
⑷A、清明节B、中秋节C、端午节D、春节
7、填空。
“绰”是()结构的字，这个字共有()画;“绰”的解释有：①宽绰;②柔美。在“绰约多姿”和“绰绰有余”中，“绰”依次应选第()和第()种解释。
8、选择正确的答案填空。
破折号的'作用有：①表示后面是解释、说明的部分，有括号的作用;②表示意思的递进;③表示意思的转折;④表示声音的停顿或延续。
⑴她仿佛看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。()
⑵和伙伴们到地里摘桑叶的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是一项十分辛苦的劳动。()
⑶“咩——咩——”我忽然听到地里处传来了小羊的叫声。()
⑷达8226;芬奇并不因此而止步不前，他给自己定了个座右铭——好，但还要得更好。()
9、按要求写句子。
⑴达8226;芬奇于1499年回到了阔别20年的故乡佛罗伦萨。
缩句：
⑵一阵风吹灭了窗台上的蜡烛。
改为“把”字句：
五年级下册习题15
1、 表示把（ ）平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。
2、某班有男生30人，女生24人，女生人数是男生人数的（ ），男生人数占全班人数的（ ）。
3、写出分母是6的所有最简真分数（ ），写出两个等于1的'假分数（ ）。
4、同时是2、3、5倍数的的两位数是（ ），把这个数分解质因数是（ ）。
5、（ ）和（ ）是互质数，它们的公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
6、把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。
7、一个数既是12的倍数，又是18的倍数，这个数最小是（ ）。
8、一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加80平方厘米，原来方钢的体积是（ ）。
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