美丽的小兴安岭课文原文
《美丽的小兴安岭》是一篇优美的写景文章，以季节变化的顺序，介绍了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者对祖国大好河山的赞美和热爱之情。下面是美丽的小兴安岭课文原文，欢迎参考！
美丽的小兴安岭课文原文
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松，白桦，栎树……几百里连成一片，就像树的海洋。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子.山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着.溪里涨满了春水.小鹿在溪边散步.它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空.早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里.太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上.草地上盛开着各种各样的野花，红的，白的，黄的，紫的，真像个美丽的大花坛。
比较句子:
夏天，树木长得葱茏，密层的枝叶把森林盖得严实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
夏天，树木长得葱葱茏笼，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上.草地上盛开着各种各样的野花，红的，白的，黄的，紫的，真像个美丽的大花坛。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空.早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里.太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上.草地上盛开着各种各样的野花，红的，白的，黄的，紫的，真像个美丽的大花坛。
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了.秋风吹来，落叶在林间飞舞.这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
冬天，雪花在空中飞舞.树上积满了白雪.地上的雪厚厚的，又松又软的，常常没过膝盖.西北风呼呼地刮过树梢.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里.紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌.松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
生字词
会认生字：栎（lì）、融（róng）、汇（huì）、淙（cóng）等。
多音字：“宿” 有 sù（宿舍）、xiǔ（一宿）、xiù（星宿）三种读音；“兴” 有 xīng（兴奋、小兴安岭）、xìng（高兴）的读音。
词语理解：“葱葱茏茏” 形容草木苍翠茂盛的样子；“严严实实” 指事物之间结合得紧密，没有空隙；“欣赏” 是享受美好的事物，领略其中的情趣。
主题思想
课文按照春夏秋冬的时间顺序，以 “树” 为核心，介绍了小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的特产，表达了作者对小兴安岭、对祖国河山的热爱之情。
文章结构
第一部分（第 1 自然段）：总写小兴安岭是绿色的海洋。
第二部分（第 2 - 5 自然段）：按照春、夏、秋、冬的顺序描写了小兴安岭的景物和物产。
第三部分（第 6 自然段）：总写小兴安岭是美丽的大花园、巨大的宝库。
重点句子
“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。”“抽出” 一词写出了枝条在春天里快速而有力地生长的样子，生动形象，用词准确。
“夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。”“葱葱茏茏、密密层层” 写出了夏天树木枝繁叶茂的特点，“封” 字形象地表达了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象，也显出了树木在夏天生长的勃勃生机。
“早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。”“浸” 说明小兴安岭的雾很多、很浓，整个森林都处在浓雾里，朦胧的画面感跃然纸上。
“小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。” 作者把小鹿活动的姿态当成人来写，写出了小鹿可爱的样子，给人以生动形象之感，突出了小鹿的可爱，表达了作者对小鹿的喜爱之情。
写作特点
作者在描写小兴安岭四季景色时，抓住不同季节的景物特点，紧紧围绕一个共同点 —— 树木来写。同时，运用了比喻、拟人等修辞手法，使文章更加生动形象，富有感染力。例如，把小兴安岭比作 “绿色的海洋”“美丽的大花园”“巨大的宝库”，把小鹿当作人来写，赋予其 “散步”“欣赏” 等动作和情感。
景物描写
作者选取四个季节中各具特色的景物进行了重点描述。春天选取 “树木”“积雪”“小溪”“小鹿” 等景物；夏天选取 “树木”“雾”“太阳”“草地”“野花” 等景物；秋天选取 “树叶”“松柏”“山葡萄”“榛子”“蘑菇”“木耳”“人参” 等景物；冬天选取 “雪花”“树木”“积雪”“西北风”“紫貂”“黑熊”“松鼠” 等景物。
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