- 相关推荐
高中学生一日常规（精选6篇）
一日常规是指个人或组织在一天中需要遵守的行为规范和活动安排。一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规范。下面是高中学生一日常规，欢迎参考！
高中学生一日常规 1
一、进校常规
1.骑自行车回校一律在指定地点停放，进出校门及在校内必须下车推行。
2.学生一律不骑电动车、摩托车回校。
3.讲究卫生，不带食物进教学区。
4.严禁携带管制刀具、危险物品进入校园。
二、风纪礼仪常规
1.遇见老师、同学及到访者主动问好。
2.服饰整洁，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
3.必须整齐穿着校服回校。着装符合中学生身份，不穿奇装异服，不“内长外短”或过紧过露。带纽扣衣服要扣好纽扣，拉链要拉至胸前。除体育锻炼外，其余时间一律不得在校园内穿背心，更不能赤膊。
4.不得以任何理由在任何时候穿拖鞋回校。不得踏鞋跟，不穿高跟鞋。
5.不戴任何饰物和挂件。
6.男生一律留平头装或寸头装；女生头发不披肩，提倡女生留学生装。男女生均不得电发、染发、化装。
三、学习常规
1.上课预备铃响后，要迅速回座位坐好，准备好上课用品，静候老师上课。凡迟到者必须从正门进教室，且须先喊报告得到老师同意。
2.上下课应听班长口令全体起立，向老师行注目礼，等老师允许后方坐下或下课。
3.上课专心听讲，积极思考，认真做好笔记。提问要先举手，不随便插话。不做小动作，不讲话。未经老师同意，不看与上课无关的书刊或做其它作业。
4.上课回答老师提问时，站直身子，面向黑板，声音宏亮，让每位同学听清楚。
5.课间休息时，不坐栏杆、课桌。不在走廊里大声喧哗、奔跑、打闹、起哄。不在教学区内拍球、玩球。
6.非放学时间，不擅自离校，有特殊需要离校者，由班主任写证明交门卫方可出校门。出入校园、宿舍不准爬门爬墙。
7.到专业教室上课的'同学，必须在响铃前到指定位置坐好，且行走中应轻步，以免影响其他班级上课。
四、两操常规
1.听到铃声及进场音乐，立即到指定地点集合，做到快、静、齐。
2.做课间操时精神饱满，动作正确、有力、整齐、不讲话。
3.课间操时，教室里原则上不留人。有特殊原因不出操者需预先请假，并获批准。
五、集会常规
1.参加升旗仪式，按规定整齐穿着校服，脱帽肃立，面向国旗行注目礼。唱国歌要严肃、准确、声音宏亮。
2.参加集会时肃静，坐姿端正，不交头接耳，不随便走动，不做与会议无关的事情。
3.注重卫生，不得带食物进会场，集会后不留下废纸垃圾。
4.做文明听众、观众，别人发言或演出后适度鼓掌致意。
六、集体生活常规
1.坚持在学校饭堂就餐，不买街边小吃。
2.到饭堂用餐时，自觉排队打饭，不相互拥挤，不大声讲话。
3.用餐后应把剩饭菜倒在指定容器内，不得随意倒在饭桌上。
4.不用纯净水洗饭盆，节水爱粮，随手关灯、关门、关水龙头。
5.爱护学校公物，不得在课桌及墙上涂写刻划、粘贴，不得故意涂擦毁坏图书杂志、宣传画廊、黑板报，不得故意损坏体育用品、实验器材。
6.爱护学校花草树木，不在草地上玩耍，严禁攀枝摘花。
7.自觉保持校园清洁，垃圾丢到垃圾桶内。
8.不准带手机等通讯工具回校，不带贵重物品回校。未经批准不得带外人回校。
9.遵守宿舍管理规定，按时起床、就寝，自觉做好内务整理。
以上规定，我将自觉遵守，严格要求，决不给班集体、年级、学校抹黑，努力做到“以热爱鄂高为荣，以损害学校为耻”。
承诺人：
二0xx年十二月五日
高中学生一日常规 2
1、起床：以起床铃和广播晨曲为准，按时起床，五分钟内离开宿舍锁好门，十分钟内以快、静、齐标准到各班教室集合，清点人数。
2、早操：早操钟响准时出操。各班由体育委员带操，班与班之间保持一定距离，步伐整齐，口号响亮，中途不准下操。
3、早自习：早操后迅速到教室上早读，做到朗读认真。
4、早餐：按时就餐，文明就餐，不插队，不拥挤，爱惜粮食，不乱扔乱倒饭菜，不将饭菜带入宿舍或教室。
5、早卫生：按要求整理宿舍内务，校园及教室卫生在7：45前打扫结束。
6、升旗：以广播为号，快速集合，整齐列队。在升旗过程中，要肃立，行注目礼，认真聆听国旗下讲话。
7、预备（含上、下午）：预备铃响前进入教室，作好上课准备，等待老师上课。
8、上课（含每节课）：上课期间遵守课堂常规。上课铃响，老师走上讲台说：“上课”，班长喊“起立”！全班同学起立，喊“敬礼”，老师致礼后喊“请坐下”，开始上课。课堂上专心听讲，独立思考，敢于发问，勇于回答，不做与学习无关的事。下课时，老师说：“下课”，班长喊：“起立”，全体同学起立，老师：“同学们再见”，学生：“老师再见”。请老师先行，然后有秩序地离开教室。
9、自习（含全天）：合理安排时间，保持安静，不说闲话，不串座位，不做与学习无关的事。
10、课间休息（含全天）：课间休息要做有意义的`轻微锻炼活动，严禁在室内、楼梯、走廊、校园内大声喧哗、追逐打闹、起哄拥挤；不随地吐痰，乱扔杂物，保持校园清洁。
11、课间操：上午第二节后，十分钟内在各班指定地点集合完毕做广播操，做到队列整齐，动作规范，准确有力。
12、午饭：遵守就餐制度。
13、午休：午休期间，准时就寝。不在教室、寝室、校园内喧哗打闹，洗衣说笑，或做其他违反学校纪律和影响他人休息的事。起床铃响，按时起床。预备钟前整理好内务，到教室准备上课。
14、课外活动：各小组成员准时参加第二课堂活动，其余同学提倡以班级为单位组织活动。
15、晚饭：不提前开饭，保证课外活动时间，严格遵守就餐制度。
16、晚自习：保持教室安静，无大声说话、乱串座位、来回进出教室等现象。
17、就寝前：晚自习结束后，要尽快离开教室，做到灯熄门锁；抓紧洗漱，不向走廊、寝室、校园内乱倒污水，不在室内外进行剧烈体育锻炼和追打嬉闹，提前进入宿舍准备就寝。
18、就寝：熄灯铃响，全部熄灯，严禁洗漱、四处走动、进行体育锻炼、说话及其他违纪行为。
高中学生一日常规 3
一、预习
预习一般是指在老师讲课以前，利用自习或课间，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。要坚持先预习后上课。预习要做到下列三点：
1、通览下节老师将要教学的教材，初步了解教材的基本内容。
2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好基础。
3、在阅读新教材过程中，如发现自己难以掌握和理解的地方，要做好记号，以便在听课时特别注意。
二、上课
课堂教学是教学过程中最基本的环节，也是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。因此要特别重视听课，上课要做到：
1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其它文具，并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容；清理好课桌，不要在桌面上摆放食品、饮料等与学习无关的物品，以免分散自己的注意力。
2、上课铃一响，迅速进入教室并保持安静。要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题。
3、上课时要按老师的安排，进行各项学习活动，如听讲、看书、讨论、答问、做作业等，都要根据老师的要求进行，不要另搞一套。要以课本学习为主，不能以资料代替课本。
4、上课时要集中精力听讲。听课要抬头，眼睛盯着老师的一举一动，专心致志聆听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性：问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。上课时不要向同学借课本、资料、文具等，以免影响同学学习。
5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂，不要在课堂上“钻牛角尖”，而是做好记号，再接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师、同学请教。
6、要努力当课堂的主人。要认真思考老师提出的每一个问题；认真观察老师的每一个演示实验；大胆举手发表自己的看法，积极参加课堂讨论。发言时要人站直、声音能让全班同学听见、表达有逻辑性。
7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容，引出本节的新课题，并提出本节课的目的要求和要讲述的中心问题，起着承上起下的作用。老师的课后总结，往往是一节课的精要提炼、重点强调和复习提示，是本节课的高度概括和总结。
8、要养成记笔记的好习惯。最好是一边听一边记，当听与记发生矛盾时，要以听为主，下课后再补上笔记。记笔记要有重点，要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来，供课后复习时参考。
9、实验课。①实验前做好预习，明确实验的目的要求、实验原理及实验方法、步骤等。②注意熟悉实验用仪器设备的名称、功能和操作方法。③实验要自己动手操作，仔细观察实验现象，认真测定数据，做好记录；同时要分析出现误差的原因；严格遵守操作规程、爱护仪器设备、注意安全。④实验完成后，要认真且实事求是地写好实验报告。
三、作业
作业是学习过程中一个重要的环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而发展自己的智力，培养自己的能力。做作业必须做到：
1、先看书后做作业，看书和做作业相结合。只有先弄懂课本上的基本知识，才能顺利地完成作业、减少作业中的错误，达到巩固知识、运用知识的目的。
2、注意审题。要认真仔细地阅读题目，搞清楚题目中所给予的条件，明确题目的要求；运用所学的知识，找到解决问题的途径和方法。
3、态度要认真，推理要严谨，养成“言必有据”的习惯。准确运用所学过的定律、定理、公式、概念等；作业之后，认真检查验算，避免不应有的错误。
4、作业要独立完成。如有困难可阅读课本相关内容或向老师同学请教。只有经过自己动脑思考动手操作，才能促进自己对知识的消化和理解，才能培养锻炼自己的思维能力；同时也才能检验自己掌握的知识是否准确，从而克服学习上的薄弱环节，逐步形成扎实的知识基础。
5、作业要规范。解题时不要轻易落笔，要在深思熟虑后一次写成，切忌乱划乱改；必须要进行修改的，要使用规范的修改符号；书写要工整，解题步骤既要简明、有条理，又要完整无缺；要按照各学科的作业规范去做。
6、认真更正错误。作业经老师批改发下后，要仔细看一遍，对于作业中出现的错误，要弄清原因、认真改正。要懂得，出错的地方，正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正，就可以及时弥补自己知识上的缺陷。
7、作业要保存好，在复习时作为参考。有些学科，要准备一个错题本。对于作业或考试中，因知识或能力问题出现错误的试题，要抄写到错题本上，并注明出错的原因和写清正确、完整的解答过程；每月或大型的考试前，要将错题认真地看一遍。
四、复习
复习的主要任务是通过归纳、整理，使知识系统化，达到对知识的深入理解和掌握，使知识融汇贯通。复习要做到：
1、当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习的内容，使新旧知识联系起来。复习的方法有：复述、默写、看书和笔记、同学间相互提问、做题。复习应达到的目标是：在全面复习的基础上，掌握重点，彻底解决听课中存在的疑难问题；对基本要领和定律等能准确阐述，并能真正理解它的意义；对基本公式应会自行推导；同时要搞清楚知识前后之间的联系，注意总结知识的规律性。
2、单元复习。在学习完一个单元以后，要把全单元的知识要点进行一次全面复习，重点领会各知识要点之间的联系，使知识系统化和结构化。有些需要记忆的知识，要在理解的基础上熟练地记忆。
3、期中复习。期中考试前，要把上半学期学过的内容进行系统复习。复习时，在全面复习的前提下，特别应着重弄清各单元知识之间的联系。
4、期末复习。期末考试前，要对本学期学过的内容进行系统复习。复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的.。
5、假期复习。每年的寒假和暑假，除完成各科作业外，要把以前所学过的内容进行全面复习，重点复习自己掌握得不太好的部分。这样可以避免边学边忘，造成高三总复习时负担过重的现象。
6、在达到上面要求的基础上，学有余力的同学，可在老师的指导下，适当阅读一些课外参考书或做一些习题，加深对有关知识的理解和记忆。
五、考试
考试是学习过程的重要环节。通过考试可以了解自己的学习状况，以便总结经验教训，改进学习方法，明确以后的学习努力方向。考试时应做到：
1、要正确对待考试。考试是检查学习效果的一种方法，考得好，可以促进自己进一步努力学习，考得不好，也可以促使自己认真分析原因，找出存在的问题，以便今后更有针对性地学习。所以，考试并不可怕，绝不应当产生畏考心理，造成情绪紧张，影响水平的正常发挥。
2、做好考试前的准备工作。首先是对各科功课进行系统认真的复习，这是考出好成绩的基础。另外，考试前和考试期间要注意劳逸结合，保证充足的睡眠和休息，保持充沛的精力，这是取得优异成绩的必要条件。
3、考试时要认真遵守“考试规则”，服从监考老师的安排。
4、答卷时应注意①初步浏览全卷，对有多少题目、难易度心中有数；并不忘写上班次、姓名、考号。②认真审题。拿到试卷后，对每一个题目要认真阅读，看清题目的要求，找出已知条件和要解答的问题，然后再动手答题。③先易后难。一时不会做的题目可以先放一放，等把会做的题目做完了，再去解决遗留问题。④仔细检查，更正错误。试卷答完以后，如果还有时间，就要抓紧时间进行检查和验证。先检查容易的、省时间的、错误率高的题目，后检查难的、费时间的、错误率低的题目。⑤卷面要整洁，书写要工整，答题步骤要完整。⑥不要有任何作弊的想法和行为。
5、重视考后分析。拿到老师批阅的试卷后，不仅要看成绩，而且要对试题进行逐一分析。首先要把错题改正过来，把错处鲜明地标示出来，引起自己的注意，以便复习时查对。然后分析丢分的原因，并进行分类统计。看看因审题、运算、表达、原理、思路、粗心等因素各扣了多少分；经过分析统计，找出自己学习上存在的问题。对做对了的题目也要进行分析，检查自己对题目的表达是否严密，解题方法是否简便等。
6、各科试卷要分类保存，以便复习时参考。
六、自习
自习是自主学习的重要方式，是上课的重要补充和延续。如果上课是接受的话，自习就是消化和提高。自习：
1、要有长久的计划，形成在某一固定时间学习某一学科的习惯。
2、要有明确的目的，或是认真仔细阅读课本对当天所学内容进行巩固，或是完成作业，或是培强科、补弱科。
3、要不影响他人学习：不讲话、不向同学借东西、不下位；有疑问先做好记号，下自习后问老师或同学。
4、要交替运用多种学习方式，如阅读、书写、思考、演算，不能单一地看书。
5、一节自习完后，要问问自己：我有什么收获？
高中学生一日常规 4
清晨6点，闹钟准时响起，迅速起床洗漱，整理好个人卫生，以饱满的精神开启新的一天。简单吃个营养早餐后，背上书包前往学校。
来到教室，7点开始早读，大声朗读语文古诗词和英语课文，沉浸在知识的海洋中，为一天的学习奠定良好基础。
上午课程依次是数学、物理、化学和历史。课堂上全神贯注，跟随老师的思路积极思考，认真做笔记，遇到不懂的问题及时标记，准备课后请教。课间休息时，适当放松，和同学聊聊天，缓解学习压力。
中午12点下课，去食堂享用午餐，和同学们边吃边交流学习心得。饭后稍作休息，趴在课桌上小憩一会，为下午的课程养精蓄锐。
下午课程是语文、政治和地理。依旧保持高度的学习热情，积极参与课堂互动，回答问题。课程结束后，参加学校组织的社团活动，在社团中锻炼自己的.兴趣爱好和团队协作能力。
傍晚5点半，结束社团活动后，回到教室开始晚自习。首先完成当天老师布置的作业，认真书写，仔细计算，确保作业质量。遇到难题时，先独立思考，实在无法解决就向老师和同学请教。完成作业后，对当天所学知识进行复习总结，整理笔记，加深对知识点的理解和记忆。
晚上9点半，晚自习结束，收拾好书包，和同学们一起回家。到家后，简单洗漱，回顾一天的学习内容，规划明天的学习任务，然后在11点前上床睡觉，保证充足的睡眠，为第二天的学习储备精力。
高中学生一日常规 5
早上5点50分，被闹钟叫醒，快速起床，进行简单的晨练，如拉伸、原地慢跑等，让身体彻底苏醒过来。洗漱完毕后，开始背诵英语单词和语文文言文，利用早上记忆力好的时间段，高效学习。
6点40分，出门前往学校，在路上听英语听力，充分利用碎片化时间。到达学校后，在教室预习当天要学习的课程内容，标记出自己不理解的地方，以便在课堂上重点听讲。
上午课程有英语、生物、数学和政治。课堂上积极发言，和老师同学互动交流，认真听讲的`同时，注重思维的拓展。课间利用几分钟时间，简单活动身体，向远处眺望，缓解眼睛疲劳。
12点午餐时间，和同学一起去食堂，选择营养均衡的饭菜，保证身体所需能量。饭后回到教室，阅读一些课外书籍，拓宽知识面。
下午课程包括物理、语文和历史。认真做好课堂笔记，积极思考老师提出的问题，跟随老师的节奏完成课堂学习任务。
下午课程结束后，参加体育锻炼，如跑步、打篮球等，增强体质，释放学习压力。锻炼结束后，回教室进行晚自习。先复习当天所学的知识点，通过做练习题巩固所学内容，整理错题集，分析错误原因，总结解题方法。
晚上10点，晚自习结束回家。到家后，对当天的学习进行全面总结，查漏补缺。如果还有未完成的学习任务，继续完成。完成学习任务后，洗漱放松，在11点半前上床睡觉，保证充足的休息时间。
高中学生一日常规 6
早上6点10分起床，简单整理床铺后，进行洗漱。洗漱完毕，坐在书桌前，制定当天的学习计划，合理安排时间，将学习任务细化到每个时间段。
6点50分，出门前往学校，路上听一些励志的音频，激励自己以积极的心态面对一天的学习。到达学校后，开始早读，大声朗读，锻炼自己的语感和表达能力。
上午课程是语文、数学、英语和生物。课堂上认真听讲，跟随老师的.思路进行思考和学习，积极参与小组讨论，发表自己的观点和看法。课间利用10分钟时间，回顾上节课所学内容，强化记忆。
中午12点，去食堂就餐，选择自己喜欢的饭菜，和同学们一起分享美食和学习生活中的趣事。饭后在校园里散步，放松身心，然后回到教室，预习下午的课程内容。
下午课程是物理、化学和政治。认真听讲，做好笔记，积极回答老师的问题，遇到不懂的问题及时向老师请教。课程结束后，参加学校组织的兴趣小组活动，培养自己的兴趣爱好和特长。
晚上7点，开始晚自习。首先完成老师布置的作业，按照计划有序地完成各个学科的作业任务。完成作业后，对当天所学知识进行系统复习，构建知识框架，加深对知识点的理解和记忆。
晚上9点40分，晚自习结束，收拾好书包回家。到家后，对当天的学习计划完成情况进行总结反思，调整第二天的学习计划。洗漱完毕后，在11点前上床睡觉，保证充足的睡眠，以良好的精神状态迎接新的一天。
【高中学生一日常规】相关文章：
学生一日常规03-02
幼儿一日常规细则09-15
小学生一日常规10-30
学生一日常规精华15篇03-03
保育员一日常规细则02-07
小学班主任工作一日常规03-08
保育员一日常规细则2篇(经典)05-04
小学生一日常规细则（通用15篇）10-15
中学学生在校一日常规（精选11篇）04-17