小学生朗诵稿范例（15篇）
在日常的学习中，大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧，朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。还在苦苦寻找优秀的朗诵稿吗？以下是小编为大家收集的小学生朗诵稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生朗诵稿1
路边的小花，在太阳下，在春天里，悄悄张开了眼！农民伯伯看了，知道，又要劳作了同学看了，知道，又要进入学校学习了老爷爷看了，知道，新的一年又来了！美丽的小花，承载着春天到来，传播消息的重任美丽的.小花，是春天的使者，点缀着每一片土地！小花，小花！我爱你！美丽的小花！
小学生朗诵稿2
一声声祝福把新年拽到眼前 一串串鞭炮炸开春的门槛 一颗颗滚烫的心把火红的灯笼点燃 一杯杯香甜的热饮醉了春姑娘的群衫 憨态可掬的猪宝宝摇头摆尾的来到我们面前 节日的旋律开启新春的`盛典 你带着炫彩的词章的 把现代诗人颂赞 看不到你的容颜 不知道你的笑容有多甜 也不知你的脸上绽放了几多璀璨 喜悦的歌声已传递到彼此心间 醉了心，红了脸
拉起你的手随着节日的旋律蹁跹 欢快的舞步跳出优美的曲线 醉了春天，醉了新年 醉出一个灿烂的明天
小学生朗诵稿3
也是那晚
贴在窗上的那些
姥姥剪出的'窗花
被冰凌花裹着
在我的梦中
溶化了
中秋的月亮
在夕阳西下的地方
遥望云霞隐去的脚步
跨过古老的传说
一盏明灯照亮岁月的葱茏
月光映着孑然的身影
伴着满天闪烁的星星
小学生朗诵稿4
白鸽清晨 我们放飞一群白鸽 在美丽的清晨 初升朝阳的晨晖 照彻
无数透明的心空 展翅高飞的白鸽 带走了 我们所有的
祝福理想希望与憧憬！ 鸽哨响在五星红旗 冉冉升起的校园上空
我们向着庄严的国旗
顶礼
优秀中华儿女的鲜血和生命染红了国旗 也赢得了
一个民族一个国家
应有的主权与尊重
祖国高于一切的信念深深植入了我们心中胸前的红领巾的.火红中民族魂
获得了新生
一串鸣唱的白云
在万里晴空中
航行
我们象小树幼苗花朵成长在
祖国的温暖的怀抱中明亮的教室里 我们汲取着知识的营养热闹的操场上 我们放飞着童年的心情奇异的网络中 我们苦练着高科技的本领童真的幻想中 我们一次次登上了金星水星鲜花彩旗美丽的气球 欢笑着
我们幸福的心情
可我们更愿把
我们花朵一样的笑脸编成
一个巨大的花环
由全世界儿童
共同举起
我们一起
告别贫困
告别战争
告别歧视
告别一切罪恶的狰狞在这个蔚蓝色的星球上
创造出一个地球村的高度文明我们放飞一群白鸽在美丽的清晨 让白鸽
带着我们稚气的宣言飞向世界各地 飞向未来时空
小学生朗诵稿5
中秋的小雨携着凉风
洒落了牵挂
秀丽的`世界飘渺着钟声
将我遗弃于繁华
那古筝撩起的歌声如梦
淡香零落的玉露
静静轻吻着一季盛夏
在喧哗的街灯下
落寞被不尽的喧嚣零碎
青春的歌
没有孤独与眼泪
没有快乐与伤悲
只是我确定用心接受轮回
小学生朗诵稿6
乡情
透明的溪水，明净得就像母亲的眼睛。
春天，你的眼里是一片斑斓；
夏天，你的眼里是一片浓绿；
秋天，你的眼里是一片澄碧；
冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。
你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星；还留下我儿时的身影。
呵！这溪边沙沙作响的甘蔗林，带甜味的风，曾把我童年的梦吹拂！我躺在你的身边，感到靠在母亲胸膛上的幸福……
你是我们生活里的一支古老的歌——
你望见骑毛驴的迎亲队伍来了，几支唢呐奏出喜庆的音乐；
你望见几个壮实的汉子来了，抬着笨重的木棺，把老人送上山坡；
你也听见：山脚下的独轮车，带着吱吱哑哑的声音，在贫穷的土地上呻吟而过……
如果没有你，谁给我们留下自然的彩色；谁给我们记载山民的悲哀和欢乐？
透明的溪水，你给了我一双能够分辨色彩的眼睛。
当我在你身边，发现自己成为一个少年时，就不得不远行了。
你就像养育我的母亲一样，送我出山吧！
春（选段）
朱自清
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。
“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。
吹泡泡
小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。
我和妈妈把用剩的'肥皂头儿，放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地在空中飘游。
这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影零乱。
这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸——不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来，水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，是那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。
心存感激
我心存感激，因为生活让我知道山是绿的，海是蓝的，雪是白的，太阳是红的。
我心存感激，因为生活让我知道日子就像洋葱，只要自己一片片地剥开，就会有一片让我感到流泪不止。
印度的甘地有一次乘火车，他的一只鞋子掉到了铁轨旁，此时火车已经开动，鞋子无法再捡回来。于是甘地急忙把穿在脚上的另一只鞋子也脱下来扔到第一只的旁边。一位乘客不解地问他为什么这样做，甘地笑着说：“这样一来，看到的穷人就能得到一双鞋子。”
很庆幸，在生活中，我曾不止一次感受到那些与甘地一样善良的心迹。
我心存感激，因为我的心常常沉浸在善意的微笑里，而不是躲避在敌视的瞳孔中。
我心存感激，因为我得益于善念的不仅仅是一双鞋子。
我心存感激；因为生活让我感受到爱是圆的，美是甜的。
我喜欢出发
凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。
怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚仍然遗憾；见了大海的浩瀚，没见过大漠的广袤，依旧遗憾；见了大漠的广袤，没见过森林的神秘，还是遗憾。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。
我自然知道，大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即便这样，我依然喜欢。
于是，我还想从大山那里学习深刻，我还想从大海那里学习勇敢，我还想从大漠那里学习沉着，我还想从森林那里学习机敏。我想学着品味一种缤纷的人生。
人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。于是，我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。
是的，我喜欢出发，愿你也喜欢。
小学生朗诵稿7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
雅言传承文明，经典滋润人生。中国的经典诗文，博大精深，已存高远，是中华民族精神文明的重要的组成部分。为了弘扬民族优秀文化，传承中华文明;为了激发全体学生对祖国语言文字的热爱，全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质;我校乘着和煦的春风举行这次经典诗文诵读比赛。
大家都知道，几千年的经典文化，几千年的中华国粹，朗朗上口，意味深长。绵延了华夏的文化长河，醇香之味，沁人心脾。经典诗词是一座巍巍丰碑，它既是中华文明的历史遗产，又是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。同学们在学习中，你一定认识了李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的潇洒飘逸和浪漫豪放;认识了杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的忧国忧民;认识了陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的耿耿忠心;有苏轼“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪气冲天;有高适“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的深情厚谊;还有刘禹锡“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的和谐美景。等等不一而足。
随着社会的进步，改革的发展，我们的中华经典诗文引起了越来越多的外国人的极大兴趣。越来越多的外国人开始研究学习中华经典诗文，开始想深刻的了解中国，而我们学习中华经典诗文注重的是祖国民族文化的传承。不学习祖国的经典诗文，会使我们离祖国的`传统文化越来越远。由于我们平时积累少，有些同学在引经据典时常常出错或者根本不会;有些同学把很多历史典故都张冠李戴。这种情况让老师很痛心。因此深入学习祖国的经典诗文，对于我们来说就显得更为重要。我们要让中华经典诗文走进每个学校，走进每个班级，走进每个学生的心灵。
同学们，老师们!经典诵读比赛时短暂的，但是，诵读的任务是延续的，是长久的。爱中华，读经典，让每个人，每个青少年学生都参与到经典诵读活动中去。在中华美德的滋养下，让我们的生活更加阳光灿烂，我们诵读千古美文，在书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加丰富多彩。我们举办经典诵读比赛，就是要让经典滋润我们的心田，伴着我们成长，使文明溢满校园。
最后，衷心祝愿我们这次经典诵读比赛圆满成功! 谢谢大家!
小学生朗诵稿8
我们要感恩一份伟大的爱，她相伴你一生，感享你一生，她激励你一生，温暖你一生，或许你的人生道路曲折艰辛，她是支撑你前进的坚定信念，无论你的人生如何的演绎，她会无怨无悔的始终眷顾在你身边，赐予你相随一生的关爱和温煦，她宛如一朵祥云围绕在你翱翔的那一片天空，她就是世上最伟大的母爱。
父爱如山，母爱如海。
父爱有父爱的温馨，母爱也有母爱的恩勤。如果说母爱源于十月怀胎，骨肉情琛的天性，那么，母亲含辛茹苦，咽苦吐甘的舐犊之情，则彰显了母爱的无私伟大。一个民族的伟大源之于母爱的伟大，她传承着民族历史悠久的灿烂文明，她承载着民族未来的辉煌希望，光晖熏炙万物的'女娲补天的丰功伟绩，传递是母爱的智慧、勇敢和博爱的精华；孟母三迁铸就了名声赫赫的一代仁政思想大家，岳母刺字“精忠报国”造就了名垂青史的英雄岳飞。中华民族五千年璀璨文明中，充满的都是母爱智慧的光芒。我们歌颂和赞美母爱的伟大，我们感恩母爱的伟大。
我们要用仲由“百里背米”的一份心孝敬父母；我们要用曾参“齿指痛心”的一种情去关爱父母；我们要用刘恒“亲汤肠药”一颗心去善待父母；我们要用王祥“卧冰求鲤”的一汪爱去感恩父母。一个充满母爱的民族是一个伟大的民族，一个充满感恩母爱的民族才更加辉煌。母爱是中华民族宝贵的精神财富，她们是伟大中华民族复兴之梦的希望。小学生感恩父母诗歌朗诵稿篇3父母恩情比海深，养育自出生。
怀胎十月母亲，多少个黑夜无眠到黎明。嗷嗷待哺，乳汁浓浆发于自身。
骨肉连心，儿女重于生命。
喂饭穿衣洗浴，日常细节细致周到关情。生病后，送医院日夜目不转睛。岁月不饶人，沧桑印记生白发皱纹。时光飞逝，每天依旧十二时辰。也有波折苦难，虽然常平静。
小时百般依赖，大了爹娘的话也不听。吵闹顶撞，据说展现青春。
曾经天真调皮，后来自主任性。
陌生人一笑，也感动万分。
而对家中双亲，满脸如覆冰。
他人一点小恩，即感激不尽。
数十载呕心沥血，岂换来冷淡独影？
可怜父母，无知儿女跪拜献此文。小学生感恩父母诗歌朗诵稿篇4父母的情，是冬日的太阳，温暖着整个世界；父母的情，是夏日的轻风，清凉了每一个角落；父母的情，是黑暗中的火把，照亮了每一个道路。世界有太多的情，但唯有父母的情，是世界最醉的温情。
它不如爱情，赐你梦幻与浪漫；它不如友情，让你坦荡而无华；它更不是师情，使你敬而远之；
它只是平凡中的平凡，普通中的普通，平淡中的平淡。但它却是万情之首，它平凡的让人常常忽视，它普通的让人时常忘却，它平淡的让人看不见摸不着，但它却时时刻刻环绕着你，天天陪伴着你。
它比友情更深，比爱情更真，它是所有情的结晶，是人类永远最耀眼的灯塔。
小学生朗诵稿9
我啊
不想长大……
我怕长大后
不能再抱着布娃娃，
不能再看那本《小青蛙》。
我怕长大后
要去读书、写字、画画，
不能天天跟着妈妈。
可妈妈说长大也很好。
妈妈说，
长大后虽然会有很多烦恼，
但换来的是友谊，微笑。
嗯
那么
我还要不要长大?
你们告诉我，好吗?
小学生朗诵稿10
《教师颂》
别人从生活中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然欢乐的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳
你是腊烛，
闪耀微弱的烛光；
你是园丁，
流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；
啊！
教师
你把我培养成人，
让我为祖国发光；
啊！
教师
你教会我怎样做人，
我的血液里有你的心血在流淌！
教师，辛苦了
是谁
把无知的我们领进宽敞的'教室，
教给我们丰富的知识？
是您！教师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁
把调皮的我们
教育成能体贴帮忙别人的人？
是您！教师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！教师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！教师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！教师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，教师！
小学生朗诵稿11
元旦是春天，就像春姑娘闻风而动，给人们留下许多新生的希望。
就算你的希望埋在了心灵的深处，她，也会帮你把希望放飞！
也许，元旦是夏天，就向人们内心中的太阳，在人们内心的黑暗处放射光明，给人们内心点起一盏照明的灯。
使他们能感受到幸福，温暖……
让他们的心灵不再黑暗、沾满灰尘。
也许，元旦是秋天，一个丰收的使者，把人们的内心填满喜悦、快乐
即使人们的心再空旷。
让人感受到丰收的快乐！
也许，元旦是冬天，一个白色的世界，考试吧无虑。
下一场银白色的大雪，为大地盖上一床银白色、软绵绵的被子。
看！
元旦一来到，我们脸上便有了最灿烂、最美的.笑容……
见不到一丝一毫的“忧愁”！
啊！元旦是美丽的！也是快乐的！
它，给人一种期望和希望……
小学生朗诵稿12
中秋是一轮明月
他常常出没
在我的窗帘
那是我极多个夜晚的相伴的伙伴二
月饼
成为中秋的`礼物
假如没有你
这个中秋节
月亮还会一样圆吗？
三
妈妈跟我说
月圆团聚
他是一个吉祥的象征
可我看到它明明有点怕羞
否则怎么会有那一层黑纱呢？
四
蟋蟀停止了吵闹
石榴树挂满了羞红的果
最后那一场雨淋湿了野玫瑰
（他们说湖边的玫瑰喜爱歌）
你会不会坐在月下
听我唱
听我的歌飞进山林
飞越湖水
飞向那一轮圆月
小学生朗诵稿13
《春节素描》
春风闹，喜鹊叫，农历新年已来到。
贴春联，放鞭炮，给您拜年拿红包。
东家欢，西家笑，万家团圆乐逍遥。
男孩调，女孩俏，幸福时光在今宵。
亲人到，美酒飘，祝福声声耳边扰。
锣鼓敲，社火闹，五谷丰登节节高。
吃也好，喝也好，健康饮食要记牢。
天欢笑，地欢笑，年年岁岁有今朝。
小学生朗诵稿14
《爱，无处不在》
冬日的一缕阳光，照进人们的心房，想起爱，也是这么温暖。窗外的马路上，传来一声声爱的奏鸣曲：“您需要帮忙吗？” “您先走好了。”爱，无处不在，
春日的一丝春雨，抚摸人们的'脸颊，想起爱，也是这么舒心。和煦的春风，
带来一幅幅爱的画卷：路上的人们纷纷帮忙弱小，路上的汽车总会礼让三先。爱，无处不在，夏日的一缕清风，佛过人们的面容，想起爱，
也是这么凉爽。一次次倾盆大雨，为我们诉说爱的故事：商场免费供给雨伞，公园细心地摆上一把把椅子。爱，无处不在，秋日的一颗硕果，填饱人们的饥肠，想起爱，也是这么甜蜜，落叶四处飘零，给我们捎来爱的瞬间：爸爸细心地为妈妈擦汗，奶奶轻轻地帮爷爷盖被。爱是阳光，爱是春雨，爱是清风，爱是硕果...，最终，我懂了，爱，无处不在。
小学生朗诵稿15
春天来了
春之画卷
悄悄地，
春天来了...
那风儿,
柔柔的,
拂暖了冰凉的脸;
那雨丝,
莹莹的,
滋润了干冷的发尖;
看啊——
田野山川，
脱下了冬日里颓败的服饰，
换上了嫩黄的新装，
欢天喜地地迎接春的笑颜；
多情的天空，
蒙上灰白色的面纱，
羞涩地表达对春的眷恋...
还有还有,
那暖江嬉戏的禽儿,
那呢喃斜飞的燕儿,
各自喋喋不休地咏唱着歌颂的诗篇...
呵——
这多情的春天！
这迷人的春天！
就用手中的画笔，
蘸满这浓浓的春色，
和着这澎湃的春潮，
去描绘出祖国新春壮丽的长卷
一首《歌颂神舟飞船》的小诗，
让全家人都激动。
爷爷奶奶说：
杨利伟的'航天成功
说明中国要飞起来了，
爸爸妈妈说：
我国正在实施
奔月的《嫦娥工程》！
我说：等我长大了，
我要报考航天员，
到太空飞行，
和国际空间站的朋友联欢同庆！
到那时，我要在天上
替爷爷奶奶高唱《东方红》，
我还要把《春天的故事》
从太空唱给爸爸妈妈听。
到那时，我要写一首
最新最美的小诗，
朗诵给太阳、
给月亮、给星星……
朗诵给长江、
给黄河、给长城……
朗诵给我们亲爱的祖国，
每一朵小花和每扇窗棂！
啊，国庆节的祝福，
祝福国庆，
捧出所有的童心，
编成一条彩虹，
彩虹上系着我们美丽的梦想，
彩虹上书写我们纯真的
深情——
祖国啊腾飞的祖国，
您频传的喜讯
催促我们快快成长，
看千万条红领巾
正张开火红的翅膀，
去迎接明天灿烂的黎明！
园丁赞歌
有人谱写了一首歌，
可她自己却从没唱过，
她甘愿做一个美丽的音符，
在快乐的海洋里荡漾起碧波。
有人开掘了一条河，
可她自己却没欣赏过，
她甘愿做一道坚固的堤坝，
与奔流不息的河水一起生活。
她想说出她的名字，
她却摇摇手。
她甘愿做一只平凡的蜡烛，
在人间静静地释放着光和热。
冬去春来，
万物复苏的时刻，
她不停地耕耘着，
播下了祖国的希望，
撒下了人民的寄托！
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