教育经典语录

时间:2025-07-04 18:36:37 晶敏 经典台词 我要投稿
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教育经典语录410句

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过很多有名的语录吧,语录是指富有哲理与特殊意义的名人之言、网民言论、社会事件所产生的新词条。那么问题来了,到底什么样的语录才经典呢?下面是小编为大家整理的教育经典语录410句,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教育经典语录410句

  1、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

  2、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔

  3、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金

  4、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

  5、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

  6、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

  7、警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

  8、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

  9、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知

  10、教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊

  11、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果

  12、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。——席勒

  13、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。——契诃夫

  14、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

  15、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗

  16、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基

  17、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

  18、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

  19、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯

  20、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

  21、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

  22、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林

  23、教育的对立面是操纵,它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心,认为只有成年人去指导孩子该做哪些事,不该做哪些事,孩子才会获得正常的发展。然而这样的操纵是错误的。——弗洛姆

  24、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。——马克思

  25、天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。——凯洛夫

  26、教育人就是要形成人的性格。——欧文

  27、道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

  28、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

  29、受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

  30、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

  31、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

  32、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基

  33、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

  34、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠

  35、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

  36、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

  37、学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。——书摘

  38、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

  39、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

  40、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

  41、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

  42、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

  43、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

  44、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

  45、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

  46、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

  47、对人民来说,第一是面包,第二是教育。——格林西安

  48、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。——杨振宁

  49、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培

  50、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁

  51、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根

  52、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

  53、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基

  54、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

  55、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯

  56、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

  57、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

  58、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

  59、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

  60、“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”。——爱因斯坦

  61、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

  62、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子

  63、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

  64、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

  65、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗

  66、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

  67、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

  68、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

  69、教育植根于爱。——鲁迅

  70、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基

  71、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。——黑格尔

  72、真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基

  73、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

  74、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

  75、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基

  76、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

  77、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

  78、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

  79、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温

  80、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知

  81、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

  82、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

  83、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

  84、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。——席勒

  85、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝

  86、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

  87、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。——毛泽东

  88、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德

  89、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒

  90、天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰

  91、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

  92、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

  93、没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基

  94、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯

  95、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

  96、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

  97、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基

  98、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

  99、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

  100、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德

  101、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

  102、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

  103、一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

  104、教育是国家的主要防御力量。——伯克

  105、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

  106、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。——蔡元培

  107、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

  108、父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基

  109、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生

  110、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

  111、教育为公以达天下为公。——陶行知

  112、有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说:“如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?”——莱辛

  113、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

  114、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.

  115、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

  116、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——英国作家萨克雷

  117、人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。——柏拉图

  118、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

  119、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

  120、素质教育的目的是培养人才。

  121、选调人生,胜在京佳。

  122、学海有舟,欢涛伴行。

  123、不尊重学生人格的教师,如同手执屠刀的刽子手。

  124、成就智海,理想方元。

  125、招警之路,京佳指道。

  126、课外教育万千,昆明全能领先。

  127、心心相印,惺惺相惜。

  128、空谈误人子弟,实干提升成绩;专业坚实基础,营造美好天地。

  129、空杯心态,才能容纳更多。

  130、因材施教,海涛有道。

  131、选材精保品质,选题精助成功。

  132、加强国防教育,构建和谐社会

  133、把智慧带回家,让智慧引领生活。

  134、新隆基,新模式,新未来。

  135、诚实在君,创新而立。

  136、身心教育两不落,查漏补缺小班精。

  137、空谈误人子弟,实干提升成绩;阔谈误人前途,求真注重谆导。

  138、启迪智慧,翱游海洋。

  139、心动能——心教育,新希望。

  140、空谈误人子弟,实干提升成绩;专注针到痛弊,精辅助学成器。

  141、君立科技,科技先锋。

  142、反对幼儿园“小学化”还孩子一个轻松童年。

  143、京佳培训,自信满营。

  144、京佳京佳,教育专家。

  145、智汇全能,学有所成。

  146、公务进京赶考,成功最佳选择。

  147、公德传递正能量,文明丹阳好形象。

  148、海涛教育,群众满意教育。

  149、走仕途,选京佳,名师辅导顶呱呱。

  150、书山辟新路,学海重启舟。

  151、宏扬,让学历提升简单一“点”。

  152、我的新海,你梦想的载体。

  153、教育无止境,海涛有担当。

  154、成绩向上,海涛榜样。

  155、城区社区先行区,花香书香满园香。

  156、选择金榜,成就梦想!——作者:赖燕琼

  157、空谈误人子弟,实干提升成绩;老师以身作则,学生青出于蓝。

  158、精英师资,成就精英。

  159、智海教育,缔造奇迹。

  160、文明丹阳,共建共享。

  161、别人哄哄就回来了你怎么就哄不回来了呢嗯?

  162、高端vip定制,一对一辅导,海涛教育帮您,圆孩子成才梦想。

  163、学网络,网上学天天爱学习,天天课工场。

  164、天宽鸟儿乐,海宽鱼儿乐,心宽人儿乐。

  165、现在为您服务,望以后您大家服务。

  166、轻松升学历,宏扬最给力。

  167、“我超有趣的““我可有意思了”,“你看看我吧”。

  168、游弋智海,引领未来。

  169、华童亲子园,中华的希望在儿童。

  170、经过三年的幼儿园生活,你已经取得了很大的进步!

  171、求知欲强、求知欲强、求知欲强是您知识的源泉,是您在幼儿园健康快乐成长的动力。

  172、马上就要上小学了,如果你能像玩游戏一样回答问题,你会做得更好。

  173、上小学,如果你能严格要求自己,它会更有能力。

  174、现在你们就要毕业了,我祝你们有一个快乐健康的童年。

  175、幼儿园生活,让我们的孩子收获健康和快乐,从稚嫩变得自信、勇敢。

  176、祝贺你幼儿园毕业,祝你在新的一年里快快长大,聪明伶俐。

  177、老师希望你以后不要吝啬你灿烂的笑容,让它填满你未来的每一天!

  178、老师希望你进入小学后能更加努力,有勇气表达自己的观点。

  179、我可爱的孩子,希望你在每一个岗位上成长,都有母爱般的情怀。

  180、我愿你像一颗种子,勇敢地冲破沙土,嫩绿的嫩芽从地里冒出来,指向天空。

  181、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是我们的世界,都因为我们而灿烂。

  182、我很快就要上小学了。我希望你能健康快乐地成长,每天快乐地上学。

  183、老师希望你进入小学后能认真学习各种能力,做一个优秀的小学生。

  184、我很快就要上小学了。如果你能管理好自己,和孩子们相处得很好,我相信你会更好!

  185、上小学了,我希望你能继续努力,我相信你会变得更有能力。

  186、老师希望你在上小学的时候更加努力,更加大胆,更加自信。

  187、祝你在小学好好学习,天天向上!

  188、愿你快快脱去天真的娇柔,为创造扬帆起航的新起点,驶向黄金海岸。

  189、上小学,如果你能严格要求自己,那么你一定是最好的孩子。

  190、感恩节是庆祝丰收和感谢身边人的日子,让我们一起用最真挚的心去感受这个美好的时刻。在这个节日里,我们不仅要感谢那些为我们付出的人,还要感谢那些在我们成长道路上给予我们帮助和支持的人。

  191、教育是一扇开启未来的大门,感恩教育的钥匙,让我们可以拥抱更美好的明天。

  192、感恩教育是培养孩子懂得感恩之道的基石。

  193、您们为我努力之时,我在奋斗之中也绽放光芒,为您们自豪和骄傲。

  194、家长的爱是我人生道路上最大的资本。

  195、感恩教育让学生明白,他们的成长离不开家庭、老师和朋友的支持与帮助。

  196、教育不仅要培养孩子的知识和技能,更重要的是让他们明白感恩的力量,懂得回报和帮助他人。

  197、妈妈,是你的关爱让我在人生的道路上少走了许多的弯路。

  198、最美好的礼物是感恩,我们总要用自己的行动来回报父母的爱,这是我们成为真正的人的必备条件。

  199、我们应该谨记家长为我们背负的无私爱和艰辛劳动,抓住机会来回报他们。

  200、感恩教育的激励,让我们在挫折中坚持,取得成功的机会。

  201、家长的爱是我前行路上永远的精神支柱。

  202、家长的支持和信任是我一路前行的强大动力。

  203、由于感恩教育的重要性,很多学校已经将其纳入教学内容,希望在孩子们心灵的成长中起到积极的影响。

  204、父母是我们人生路上的导师,他们的教育一直伴随着我们成长。

  205、家长的支持和理解,为孩子的成长奠定了良好的基础,我们表示由衷的感激。

  206、在人生的路上,感恩有您们一路指引,帮我找到前行的方向。

  207、在我们的成长历程中,父母用辛勤的汗水和无私的爱心,为我们编织了一张坚实的安全网。

  208、感恩节即将到来,让我们向您表达最深的感激和祝福!感谢您选择我们的养发馆,并给予我们信任,让我们为您提供最优质的护发服务。

  209、家长的关爱就是我成长道路上最坚实的后盾。

  210、相互帮助、彼此关心,这就是真正的感恩。

  211、父母的教育深入我们内心深处,时刻提醒我们应走的正确方向和该坚守的道德底线。

  212、感恩家长一直对我放心,让我可以无忧无虑的成长。

  213、家长的教育让我明白了权利与责任的关系,学习认真工作踏实。

  214、感恩家长的教育一直伴随着我们成长,他们的智慧让我们学到更多的知识和技能。

  215、在碰到困难时,我们应该感谢这个世界提供的机会,这也是一种值得感恩的人生态度。

  216、感恩节来临之际,我想对园长和同事们表达我深深的感激之情。感谢园长给予我成长的机会和宝贵的指导,让我在工作中不断进步。

  217、家长的爱是我成长中最宝贵的财富。

  218、感恩我的父母,他们的爱和耐心是我勇敢度过人生低谷的关键所在。

  219、家长的陪伴和爱,让我们成长得更加健康和美好,感激不尽!

  220、感谢您们在我成长中的陪伴,让我在未来的道路上步步坚定。

  221、感恩家长的守护和陪伴让我度过了人生中的每个难关。

  222、家长的教诲时时影响着我们,让我们深深感恩。

  223、家长的支持和鼓励让我相信自己可以做得更好。

  224、家长是我学习、成长和发展的桥梁和支点。

  225、家长的爱如同甘霖润泽,滋润我的内心世界。

  226、家长是孩子进步的动力,我祝福并感恩他们的付出。

  227、有父母的支持,我才能在学业上走的更远、更高。

  228、家长的教育让我懂得如何做一个有思想、有担当的人。

  229、父母是我们成长道路上的磐石,是我们生命中最重要的依靠。

  230、每一个孝顺的子女都知道,感恩父母的教育是我们生命中最重要的一课。

  231、家长的教育让我学会了如何去承受生活中的每一个不幸和挫折,任何事情都能被克服。

  232、家长的爱永远不变,让我们感恩你们的陪伴和爱。

  233、家长的爱是我成长路上最坚实的后盾,我会一直感恩他们。

  234、感恩父母为我们塑造出优秀的品格和轻盈的心态,让我们心怀感恩,永葆谦虚谨慎之心。

  235、每当我面对困难的时候,我的父母一直是我的后盾和支持。

  236、家长的教育让我懂得如何要善待自己,要善待他人,要善待这个世界。

  237、一切为了学生。

  238、以德感人,为人师表。

  239、爱校、爱生是我们职责。

  240、文学是社会的家庭教师。

  241、教师的春风,日日沐我心。

  242、意欲的培养是教育的关键。

  243、教师就是要,敬业、爱生。

  244、教师的人格是教育的基石。

  245、眼中有孩子,心中有目标。

  246、生命的精彩自于智慧的积淀。

  247、爱已之心爱人,律人之心律已。

  248、教育之根味苦,教育之果味甘。

  249、非学无以立身,非教无以立国。

  250、太阳下最光辉的职业——教师。

  251、我们的每一个孩子都是好孩子。

  252、捧着一颗心来,不带半根草去。

  253、生命是一张弓,那弓弦是梦想。

  254、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。

  255、育英才甘为人梯,执教鞭两袖清风。

  256、成人使者娃娃友,教书育人生生爱。

  257、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  258、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

  259、处处留心皆学问,肯学终为人上人。

  260、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  261、将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。

  262、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

  263、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

  264、缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。

  265、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。

  266、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

  267、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

  268、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后。

  269、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

  270、笑迎,笑送,笑迎送;真诚,真心,真诚心。

  271、两袖清风,清白教书,身正令行,一世为范。

  272、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

  273、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

  274、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。

  275、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。

  276、“球”是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。

  277、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。

  278、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

  279、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。

  280、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

  281、翻开这一页,打开自己的心扉,去接受生活的启迪。

  282、三寸粉笔三尺讲台育花苗,一颗丹心一生秉烛献春华。

  283、孩童似花蕾,教学像茶饭;你我同合作,戮力育英才。

  284、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。

  285、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

  286、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

  287、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  288、习于智长,优与心成。朱熹

  289、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问什么叫诲人不倦。

  290、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

  291、扬黄牛精神,做平凡工作。

  292、永远不要嘲笑别人的梦想。

  293、非学无以立身,非教无以立国。

  294、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

  295、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

  296、十年树木,百年育人

  297、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  298、教师要融于师生的相互理解中。

  299、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

  300、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

  301、爱拼才会赢

  302、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

  303、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  304、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

  305、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

  306、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

  307、不尊重学生,就是不尊重自己。

  308、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

  309、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

  310、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  311、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

  312、人之性,教也;人之情,育也。

  313、教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。

  314、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。

  315、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

  316、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。

  317、评价一堂课的优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。

  318、懒惰的人,给他再多的时间,也不会得到真正的收获。愚蠢的人,给他再多的青春,也不会得到真正的生命。

  319、只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。

  320、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。

  321、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。

  322、对教育赤胆忠诚,为学生奉献爱心,培养学生创天下之先、逞少年之志。

  323、一次小小的鼓励,往往会给孩子终生的回忆。

  324、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

  325、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!

  326、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。

  327、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。

  328、太阳每天是新的,孩子们每天也是新的。

  329、学校是大海,孩子是鱼,大海里有了千姿百态的鱼,才充满了生命力。

  330、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。

  331、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

  332、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。

  333、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

  334、给学生一个世界,给老师一片天空。

  335、纳百川,容学问,立德行,善人品。

  336、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

  337、做家务事孩子的必修课。

  338、作业多未必学习就好。

  339、注重孩子学习能力的培养,要把学习当作一件快乐的事情、一件终生去做的事情。

  340、知识有限,想象和创造无限。

  341、越玩越智慧,越玩越自信,越玩越优秀。

  342、阅读改变人生。

  343、有益的玩就是学习,科学的学习就是玩。

  344、要及时分享孩子的快乐。

  345、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

  346、玩耍是孩子的基本权利。

  347、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

  348、让学习像游戏一样有趣,让学习充满快乐

  349、让孩子做他力所能及的事情。

  350、让孩子从小养成读书的习惯。

  351、理念是方向,方法是舵手。

  352、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

  353、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

  354、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

  355、给孩子快乐的老师最美丽。

  356、给孩子尝试失败的机会,不经历风雨怎能见彩虹。

  357、分数与能力相比粪土不如。

  358、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。

  359、读书不是为了考大学,而是为了掌握更多的知识和技能。

  360、懂得感恩的孩子最可爱。

  361、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

  362、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

  363、伤口是别人给与的耻辱,自己坚持的幻觉。

  364、很多人不需要再见,因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。

  365、会过去的,就会过去的。我们的痛苦,我们的悲伤,我们的负罪。

  366、很多人一旦分开也许会永远都不再见面。

  367、你的头发美丽而哀愁。就象你的灵魂。

  368、我的世界是寂静无声的,容纳不下别人。

  369、我的快乐都是微小的事情。

  370、我大概是一只鸟。充满了警觉,不容易停留。所以一直在飞。

  371、痛彻心扉的爱情是真的,只有幸福是假的。那曾经以为的花好月圆……爱情只是宿命摆下的一个局。

  372、有些人是可以被时间轻易抹去的。犹如尘土。

  373、他们似乎从没有正式地告别过。而每一次都是绝别。

  374、幸福始终充满着缺陷。

  375、我会惧怕孤独吗?我只是偶尔会感觉寂寞。

  376、我的世界是寂静无声的,容纳不下别人。

  377、人的寂寞,有时候很难用语言表达。

  378、任何一件事情,只要心甘情愿,总是能够变得简单。

  379、总是需要一些温暖。哪怕是一点点自以为是的纪念。

  380、当一个女子在看天空的时候,她并不想寻找什么。她只是寂寞

  381、也许爱情只是因为寂寞。需要找一个人来爱。即使没有任何结局。

  382、容易伤害别人和自己的,总是对距离的边缘模糊不清的人。

  383、我总是以为自己是会对流失的时间和往事习惯的。不管在哪里,碰到谁。以什么样的方式结束。

  384、我们可以失望,但不能盲目。

  385、在她的心里潜伏着一个深渊,扔下巨石也发不出声音。

  386、没有欲望只能说是麻木不仁。

  387、伤口是别人给与的耻辱,自己坚持的幻觉。

  388、很多人不需要再见,因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。

  389、会过去的,就会过去的。我们的痛苦,我们的悲伤,我们的负罪。

  390、很多人一旦分开也许会永远都不再见面。

  391、你的头发美丽而哀愁。就象你的灵魂。

  392、我的世界是寂静无声的,容纳不下别人。

  393、我的快乐都是微小的事情。

  394、我大概是一只鸟。充满了警觉,不容易停留。所以一直在飞。

  395、痛彻心扉的爱情是真的,只有幸福是假的。那曾经以为的花好月圆……爱情只是宿命摆下的一个局。

  396、有些人是可以被时间轻易抹去的。犹如尘土。

  397、他们似乎从没有正式地告别过。而每一次都是绝别。

  398、幸福始终充满着缺陷。

  399、我会惧怕孤独吗?我只是偶尔会感觉寂寞。

  400、我的世界是寂静无声的,容纳不下别人。

  401、人的寂寞,有时候很难用语言表达。

  402、任何一件事情,只要心甘情愿,总是能够变得简单。

  403、总是需要一些温暖。哪怕是一点点自以为是的纪念。

  404、当一个女子在看天空的时候,她并不想寻找什么。她只是寂寞

  405、也许爱情只是因为寂寞。需要找一个人来爱。即使没有任何结局。

  406、容易伤害别人和自己的,总是对距离的边缘模糊不清的人。

  407、我总是以为自己是会对流失的时间和往事习惯的。不管在哪里,碰到谁。以什么样的方式结束。

  408、我们可以失望,但不能盲目。

  409、在她的心里潜伏着一个深渊,扔下巨石也发不出声音。

  410、没有欲望只能说是麻木不仁。

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