《小汽车爬坡》幼儿园小班体育教案

时间:2025-09-14 04:41:04 晶敏 教案 我要投稿
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《小汽车爬坡》幼儿园小班体育教案(通用6篇)

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的《小汽车爬坡》幼儿园小班体育教案(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

《小汽车爬坡》幼儿园小班体育教案(通用6篇)

  《小汽车爬坡》幼儿园小班体育教案 1

  活动目标及关键经验:

  在游戏情景中,幼儿饰演“小司机”开车走过斜坡,进行平衡能力的练习,使幼儿在角色模仿的游戏氛围中,体验勇敢、成功、自信的快乐。

  1、能平稳地走过15—20厘米的斜坡,发展动作的平衡能力。

  2.能愉快地参加体育游戏,增强自信心。

  材料及相关环境创设:

  材料: 15—20厘米的`斜坡2组,一高一矮(很安稳)

  活动准备:

  幼儿已从走小路、过小桥等游戏活动中掌握必然的平衡能力。

  活动过程:

  1.教师当汽车队长,幼儿当小司机,听信号在场地上开车、加油、泊车等做准备活动。

  2.教师带幼儿来到斜坡前介绍游戏方法:“小汽车刚加好油,马上要爬上斜坡,小司机爬坡时速度要慢点,眼睛看着路,身体要平稳,做个勇敢的小司机”。

  3.教师引导幼儿有两条斜坡,一高一矮,可以本身选择路线进行游戏。

  4.教师发出信号,幼儿别离有挨次地爬坡,教师运用动作和语言给予适时的支持和鼓励,使幼儿逐渐大胆自如的在斜坡上走动。

  5.教师观察幼儿活动情况,驾驭适宜运动量,以游戏情景不停调整活动内容:小司机走过斜坡到平地继续行驶;小汽车又要上斜坡,请注意宁静等。

  6.教师利用游戏情景结束游戏,进行放松整理活动。

  相关经验:

  美工:制作标的目的盘进行游戏

  音乐:学习歌曲“小汽车”边唱边游戏

  活动评价:

  教师观察幼儿走斜坡时身体重心是否连结平衡、动作的灵活性和协调性发展能力;观察幼儿游戏活动中胆量和动作灵敏性的具体体现情况,判断幼儿自信心发展水平。

  活动的延伸与扩展

  按照幼儿动作发展情况,适当调整斜坡的长度和高度。

  增加爬坡动作的游戏情境,拿着玩具或推着纸盒等,提高幼儿平衡能力。

  《小汽车爬坡》幼儿园小班体育教案 2

  活动目标

  尝试手脚着地向前爬行,模仿小汽车爬坡的动作,提高肢体协调性。

  体验体育游戏的乐趣,愿意主动参与活动。

  活动准备

  场地布置:用彩色胶带在地面贴出 “斜坡”(坡度较缓),准备几个小障碍物(如软积木)。

  道具:小汽车头饰若干,欢快的`背景音乐。

  活动过程

  热身运动

  教师扮演 “汽车教练”,带领幼儿做热身操。“小司机们,我们先来活动一下身体吧!转动方向盘(转动手腕),踩踩油门(活动腿部),检查刹车(蹲起动作)。”

  基本环节

  教师示范:“今天我们的小汽车要挑战爬坡啦,看老师怎么爬。” 手脚着地,缓慢向前爬行,爬过 “斜坡”。

  幼儿尝试:幼儿戴上小汽车头饰,分成小组,在 “汽车教练” 的引导下,轮流爬过 “斜坡”。教师在旁鼓励,提醒幼儿保持身体平衡。

  增加难度:在 “斜坡” 上放置小障碍物,让幼儿学会绕过障碍物爬坡。

  放松运动

  “小司机们今天表现真棒,我们来放松一下吧。” 带领幼儿做深呼吸,轻轻拍打手臂和腿部。

  活动延伸

  在美工区提供彩纸、蜡笔等材料,让幼儿画出自己的 “小汽车”。

  《小汽车爬坡》幼儿园小班体育教案 3

  活动目标

  练习向前爬行和跨越矮障碍物,增强下肢力量和身体控制能力。

  遵守游戏规则,乐于与同伴一起参与集体游戏。

  活动准备

  场地布置:用体操垫搭建 “小山坡”(高度约 10 厘米),在场地周围摆放一些小椅子作为 “风景点”。

  道具:小汽车模型若干,音乐《小汽车》。

  活动过程

  导入活动

  教师出示小汽车模型:“小汽车们要去旅行啦,一路上会遇到小山坡,我们一起去看看吧。”

  热身运动

  播放音乐,带领幼儿跟着音乐做动作,如 “开汽车”(慢跑)、“过小桥”(双脚并拢跳)等。

  基本环节

  讲解游戏规则:“小汽车要沿着路线前进,爬过小山坡,不能撞到其他小汽车哦。”

  幼儿游戏:幼儿扮演小汽车,从起点出发,爬过 “小山坡”,到达 “风景点” 后再返回。教师关注幼儿动作,及时给予指导。

  分组竞赛:将幼儿分成两组,进行 “小汽车旅行比赛”,看哪组先完成旅行。

  结束活动

  教师总结幼儿的表现,表扬积极参与的幼儿,带领幼儿整理场地。

  活动反思

  活动中幼儿参与度较高,但部分幼儿跨越障碍物时不够灵活,后续可增加针对性练习。

  《小汽车爬坡》幼儿园小班体育教案 4

  活动目标

  能手脚协调地爬行,提高动作的灵活性和协调性。

  培养责任感,体验帮助他人的快乐。

  活动准备

  场地布置:设置起点、“山坡”(用泡沫垫堆叠)、终点(放置 “快递盒”—— 小纸盒)。

  道具:快递盒若干,小汽车贴纸,欢快的'音乐。

  活动过程

  情境导入

  教师:“快递公司有很多快递要送,需要小汽车们帮忙送到山顶的小房子里,你们愿意吗?” 激发幼儿参与兴趣。

  热身运动

  带领幼儿做 “小汽车启动”“转弯”“刹车” 等动作,活动身体各关节。

  基本环节

  示范讲解:教师示范如何爬过 “山坡” 送快递,“小汽车要慢慢爬,把快递安全送到哦。”

  幼儿操作:幼儿每人拿一个 “快递盒”,爬过 “山坡” 将其送到终点。教师鼓励幼儿大胆尝试,对完成任务的幼儿贴上小汽车贴纸。

  合作游戏:两人一组,一人扮演 “小汽车”,一人帮忙传递 “快递盒”,共同完成送快递任务。

  放松活动

  “小汽车们辛苦了,我们来休息一下吧。” 幼儿坐在地上,轻轻按摩自己的手臂和膝盖。

  活动评价

  幼儿在送快递的情境中积极参与,多数幼儿能较好地完成爬行动作,责任感有所体现。

  《小汽车爬坡》幼儿园小班体育教案 5

  活动目标

  增强爬行能力和反应能力,体验竞赛游戏的乐趣。

  学会遵守比赛规则,养成良好的竞争意识。

  活动准备

  场地布置:划分出 4 条赛道,每条赛道上设置一个 “斜坡”(用体操垫制作)。

  道具:哨子一个,小红旗若干,小汽车头饰。

  活动过程

  热身运动

  教师带领幼儿做 “小汽车热身操”,活动头、颈、肩、腰、腿等部位,为比赛做准备。

  介绍规则

  教师:“今天我们要举行小汽车爬坡比赛,听到哨声后,小司机们要从起点出发,爬过斜坡,先到达终点的'就是冠军。”

  比赛环节

  分组比赛:将幼儿分成 4 组,每组幼儿依次参加比赛。教师吹响哨子,幼儿开始爬行,爬过 “斜坡” 冲向终点。

  决赛:每组的获胜者参加决赛,决出冠亚季军,颁发小红旗作为奖励。

  放松运动

  带领幼儿做放松动作,缓解身体疲劳,表扬所有参与比赛的幼儿。

  注意事项

  比赛过程中,教师要确保场地安全,避免幼儿碰撞。

  《小汽车爬坡》幼儿园小班体育教案 6

  活动目标

  尝试在爬行过程中变换身体姿势,提高身体的灵活性和应变能力。

  感受体育游戏的'趣味性,愿意大胆尝试新动作。

  活动准备

  场地布置:用不同颜色的地垫拼接成 “彩色斜坡”,准备一些 “山洞”(拱形门)。

  道具:会变身的小汽车图片,轻柔的背景音乐。

  活动过程

  情境导入

  出示会变身的小汽车图片:“这些小汽车很厉害,能变身哦,它们爬山坡的时候还能穿过山洞呢。” 引起幼儿兴趣。

  热身运动

  “小汽车们,我们先来变变身吧。” 带领幼儿做伸展、弯腰、转身等动作。

  基本环节

  教师示范:“小汽车爬过斜坡后,遇到山洞要变小,才能钻过去哦。” 示范爬行过斜坡后,低头弯腰钻过 “山洞”。

  幼儿练习:幼儿自由练习,教师巡回指导,提醒幼儿钻 “山洞” 时注意安全。

  游戏 “小汽车探险”:幼儿依次爬过 “彩色斜坡”、钻过 “山洞”,完成探险任务。

  结束活动

  教师和幼儿一起回顾活动过程,分享游戏的快乐,鼓励幼儿以后继续勇敢尝试。

  活动拓展

  在户外活动时,利用自然地形(如小土坡)让幼儿继续练习爬行爬坡。

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