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班主任工作手册工作记录内容优秀13篇
教师工作手册是教师履行工作职责、落实教学常规、反映教学成果、积累教学经验的记录，是每位教师的个人教学档案，也是学校对教师教学工作进行检查考核的一个重要途径。下面是小编帮大家整理的班主任工作手册工作记录内容优秀，仅供参考，欢迎大家阅读。
班主任工作手册工作记录内容优秀 1
会议时间：20xx年10月23日
会议地点：1a205
出席人员：10级林业技术2班
缺席人员：无
主持人：
记录人：
一、班委确立明确职责
1、各班委明确自己的具体职责，各司其职，互促互补，形成拳头优势。
2、责任到人，以后哪个环节出了问题，就找具体责任人。
3、宣读班委成员责任明细表。
二、整顿班风
大家现阶段普遍存在着：懒、散、慢的诟病。具体表现为：行动散漫，思想不统一。没有一个紧张劲。集合散漫，队形散乱。
个人思想严重，集体意识太差，无组织、无纪律，活动不积极，学习太被动。具体整顿：大家有思想是好事。正是少年时，有个人思想是好事。一个民族，一个班级，总要有几个思想独特的人，思想先进的人。带动整个班级整个民族向前跑。只有思想意识提高了，物质生活才能得到提升和保障。但是要坚决抵制个人思想。我在这里明确表态坚决反对。我们班级组织了一个活动，你有三个活动；我们班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一个人都按自己思想去办事，那么35个人还是一个班级吗？一个人有个性叫有个性，一群人有个性叫疯子。有意见可以向班委提出，班委会认真考虑，尽可能的`采取科学有效的方法来治理这个班级。只要你的建议每个人都可以去做，并且每个人都这样去做了之后我们的班级还是一个班集体。有利于班级团结，那么我们就会采纳。一次一次将自己打倒就是为了不让自己被别人打倒。
班主任工作手册工作记录内容优秀 2
会议地点：4408
出席人员：10级林业技术2班
主持人：
记录人：
会议内容：
班长总结一个月来班内主要活动及班级进步方面：
1.回顾第一次主题班会——学习科学发展观，并向广大同学征集今后班会意见；
2.强调沟通交流问题，包括班级同学之间，寝室同学之间以及与学长学姐之间的交流沟通
3.各班委向全班同学汇报这一个月来自己的工作情况；
4.班长总结整体班级工作开展情况，并面向全体同学布置近期即将开展的活动任务，包括班风学风建设计划以及寝室布置的'初步设想方案；
二、各班委向全体同学汇报本月来自己的工作情况：
1.强调班级凝聚力，班委执行力，时间安排能力有待提高；
2.提醒同学们更应关注学习；
3.对班级同学提出若干要求，望每位同学都有身为10级林业技术2班人的意识；
班主任工作手册工作记录内容优秀 3
主题
安全教育
时间
第二周
地点
教室
活动目的
望能透过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每一天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！
活动过程
（一）班主任开场白：
人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救潜力？在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，必须不是我。然而，事实往往是残酷的.。请同学们展示搜集资料，告诉大家：危险，究竟离我们有多远？
（二）危险，距离我们并不遥远
学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤状况……
（三）应对一幕幕惨剧，我们想到什么
学生们谈自己的感受，分析事故发生原因，惨剧酿成原因……
班主任归结各类安全隐患：
交通、饮食（烟酒）、生活（水电使用、体育活动、打架斗殴等）、自然灾害等。
（四）珍爱生命，我们该做些什么
1、学生自由论坛——增强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。
2、班主任强调平时行为规范：
（1）课间礼貌休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。
（2）轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让（3）举止礼貌，宽容对人。
（4）遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。
（5）校内不骑车。放学回家规范坐车、礼貌骑车。
（6）假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩。
活动总结
这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了必须的作用。
班主任工作手册工作记录内容优秀 4
主题：
团结协作
班会时间：
20xx年11月
活动目标：
使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。
活动准备：
四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。
活动过程：
一、引言激趣：
二、游戏揭题：
⑴讲解游戏规则：
⑵推选出小组代表，进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的'体会）
揭题：今天的班会主题就是《团结协作》。
三、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。
⑴师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？
⑵进行比赛，教师计时。
⑶谈谈各自的体会。
结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。
⑴各小组分头讨论、交流。
⑵每组推选一至两名代表发言。
⑶评比总结。
四、班会总结。学生自由发言，谈谈体会。
五、活动在歌声中结束。
谈话要点：
一、今年未当上班干部你有何想法？
二、今后有哪些打算？
三、你对老师有何看法？
四、老师对你的希望。
学生认识态度：
开始有些不大做声，后反复讲清道理态度有所好转。
并表示愿意努力争取在明年再当上。
班主任工作手册工作记录内容优秀 5
时间：
20xx年3月4日
地点：
会议室
与会人员：
校长、教导主任、全体班主任
会议内容：
一、加强班主任队伍建设，进一步提高管理工作的能力 修订和完善《班主任工作考核方案》请大家讨论，并与绩效工资挂钩。
二、加强班主任工作管理的常态化
加强四个方面的管理：
1、动态管理。随时掌握学生的现状，实施主动管理。例如，
(1)教师的卫生情况；
(2)学生精神面貌；
(3)学生上课、自习课纪律；
(4)学生的思想动态；
(5)学校中心活动的参与和评比；
(6)学生的学习情况，提高学生的成绩。
2、台账管理.(1)班务日志的管理。有的班主任老师对班务日志的批阅不及时，更有极少数的班主任老师半个学期之后班务日志找不到了；(2)建议班主任老师建立学生的成长档案，包括学生的学习档案、身体档案和思想档案。好的要写进去，问题也要写进去，尤其是“成绩不太好，纪律不太差”的学生要多家关注。
3、时间管理。抓好关键时间段和常规时间的管理，有目的地
管好重点时间和重点学生，班主任工作在特定的某一段时间内要有目的，有重点，有结果。在常规时间的管理上，要重点关注课堂，尤其是小学科的课堂纪律情况。
4、常规管理的艺术化。(1)正确出来违纪学生，不带有色眼镜看人。(2)正确有效地批评学生，注意时间、地点、环境，以达到最佳的效果。(3)良好班级氛围的`创建，班风和学风的建设。
(4) 良好班级舆论的营造。(5)高效的班团干部队伍建设。 (6)三个层面学会(尖子生、中层生和后进生)的管理。
三、加强学生的心理健康教育
四、加强学生的安全教育
交通安全、活动安全、住宿安全、饮食安全等
五、开好高质量的主题班会
提升教育的有效性，不是“一言堂”，也不是“放任自流”。
六、班主任做好学生的成长记录和学生的综合素质评定。
七、加强学生的自我管理。
五比活动，(1)比守纪 (2)比文明(礼貌、诚信、卫生)(3)比安全(交通、上下楼梯等)(4)比爱心(孝敬父母、热爱集体)
(5)比学习(学习态度、学习进步)
八、加强校园文化建设，促进校园文化的常态化。
九、班主任的四个意识
责任意识、高效意识、勤奋意识、爱心意识
班主任工作手册工作记录内容优秀 6
会议主题：亲子教育
会议时间：20xx年9月10日
会议地点：学校会议室
会议议程：
1. 分析学生与家长的亲子关系
2. 讨论亲子教育的重要性
3. 制定亲子教育课程
4. 讨论家长反馈及问题处理方法
会议结论：
1. 推进家校合作，加强家长与学生之间的'联系与互动
2. 确定亲子教育主题，提高家长的亲子教育能力
3. 通过POCO之家等平台，加深与家长的沟通
班主任工作手册工作记录内容优秀 7
会议主题：学生思想教育
会议时间：20xx年8月10日
会议地点：学校会议室
会议议程：
1. 分析学生的思想状况
2. 讨论如何加强学生的`思想教育
3. 讨论如何弘扬中华文化
4. 制定国学课程
会议结论：
1. 加强学生心理健康教育，提高学生情感世界的稳定性
2. 制定国学课程，弘扬中华文化
3. 安排精神文明类活动，营造健康向上的家庭和谐氛围
班主任工作手册工作记录内容优秀 8
会议主题：卫生教育
会议时间：20xx年11月10日
会议地点：学校会议室
会议议程：
1. 分析学生的卫生情况
2. 讨论学生卫生习惯的养成
3. 讨论清洁卫生问题
4. 讨论健康饮食
会议结论：
1. 改进教育方式，增强学生的卫生意识
2. 严格要求学生的`卫生习惯
3. 安排班级卫生人员，维护卫生环境
4. 加强健康饮食教育，培养健康的生活方式
结语：
班主任会议是学校管理的重要环节，通过开展各类班主任例会、班主任研修等活动，不断加强教师的教育教学水平和教育教学质量，同时也确保了校园环境的和谐有序。
班主任工作手册工作记录内容优秀 9
会议主题：20xx年春季学期教学安排
会议时间：20xx年2月15日
会议地点：学校会议室
会议议程：
1. 介绍教学大纲和教材内容
2. 分配教学任务和课程
3. 讨论学生学习情况
4. 制定每周作业及考试计划
会议结论：
1. 班主任负责监督学生的作业及课堂表现
2. 班主任应定期与家长沟通学生的学习及生活情况
3. 制定考试计划并及时反馈成绩信息给家长
班主任工作手册工作记录内容优秀 10
会议主题：班级管理策略
会议时间：20xx年3月10日
会议地点：学校会议室
会议议程：
1. 讨论班级学习氛围建设
2. 分配班级管理任务
3. 讨论班级纪律问题
4. 讨论如何提高学生自律性
会议结论：
1. 建立班级荣誉榜，激励学生学习
2. 设立值日生制度，加强班级管理
3. 联合其他科任教师，加强课堂纪律
班主任工作手册工作记录内容优秀 11
会议主题：班级活动安排
会议时间：20xx年6月10日
会议地点：学校会议室
会议议程：
1. 讨论班级活动的主题
2. 确定活动时间和地点
3. 讨论活动预算
4. 讨论活动流程
会议结论：
1. 班级活动主题为“同心同韵”
2. 活动时间定在6月底，地点为市民广场
3. 活动预算由班级基金出资
4. 活动流程包括歌唱比赛、朗诵比赛和运动会等
班主任工作手册工作记录内容优秀 12
时间：
地点：会议室。
出席人员：学校领导、各班班主任。
主持人：林主任。
记录人：
一、学生工作资料检查通知。
为迎接学生处期中检查，请各班主任准备以下资料，6月1日班主任例会时接受检查：
1、贫困生名单；
2、奖助情况；
3、评优评先统计情况；
4，院系党校情况统计；
5、班委名单；
6、学生姓名、性别、民族、籍贯、身份证号码、政治面貌、联系电话；电子邮箱、家庭地址和邮编、家庭联系电话等全体信息；
7、学生每学期成绩，学生不及格学分情况；
8、班级课表；
9、班级日志和点名册的填写；
10、常规管理资料如班级宿舍卫生情况，早操出勤情况、晚自习纪律出勤情况。
二、五月份形势与政策教育。
1、主题：5月喜迎世博盛会树立良好形象。
2、提交时间：6月1日前，提交形势与政策教育学习记录纸。
三、常规管理问题。
1、早操出勤。
各班班干部发挥带动作用，每早催促同学起床，确保本宿舍成员全部出勤，早操出勤纳入班级考核。
2、早读出勤和纪律。
早读纪律低于80分，考核时将扣除班费100元，09级两个班晚自习出勤情况很差，有的班级女生集体早退，以后再查到，全体给予通报批评。
班主任工作手册工作记录内容优秀 13
时间：
地点：会议室。
出席人员：学校领导、各班班主任。
主持人：林主任。
记录人：
在二楼会议室，德育处召开了校班主任例会。
会上德育处林主任分别作了以下三个内容的讲话：
1、对前段工作的小结。
对目前我们的班主任在工作压力大，劳动强度强，工作标准高的形式下，能够尽职尽责的工作，关注自己的班级，关心每一个学生的责任心给以肯定。
2、根据校园网和日常巡视发现的问题及议题观点进行共同探讨。
明确了“学生自律”与“学生自管”不同概念；
澄清了“抓老师”与“抓学生”的'不同认识；
划分了“惩治方案”与“整治方法”界线；
树立了问题的出现不能只埋怨客观，不从主观上找原因的教育理念。
3、对下一步的班主任工作提了两点要求。
（1）各位班主任认真梳理一下本班情况，找出突出问题现象，查出发生问题原因，拿出解决问题方案，实施落实行动。
（2）利用好晨检，班会振奋学生精神，营造良好氛围，进入最佳状态。
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