阅读的建议书

时间:2024-12-25 15:35:03 晓映 建议书 我要投稿

关于阅读的建议书(精选23篇)

  读书能帮助我们体味人生,感悟生命;今天公文站小编为大家准备了关于阅读的建议书,希望对大家有帮助。

关于阅读的建议书(精选23篇)

  阅读的建议书 1

  关于读书话题,我想给大家提几点建议:

  在提建议之前,老师想告诉你们,为什么老师要设置这类读书话题。

  (1)老师希望你们都是爱思考的孩子。读书却不思考,这本书对你而言可能只是看了个热闹的故事而已。却不能给你留下任何宝贵的东西。

  (2)读书话题,你有没有觉得其实它很像我们考试时的阅读短文做题的题目呢?

  你在完成读书话题的同时,也是在潜移默化的练习着我们的考试题型,为你取得好成绩打下了坚实的基础。所以,老师希望大家能够做到:

  1、第一遍读书,不要带问题去读。就是放松的通读全书。然后,再上网来看老师的读书话题。

  2、第二遍再次读书,可以带着老师的问题,有目的性、针对性的去读。 老师不希望你们为了回复读书话题,看着问题到书中去翻找答案。

  3、提醒大家注意的是,要注意看好老师的问题。

  比如:波莉的愿望终于实现了,可是她快乐吗?对于她的故事,你有什么样的感想?

  你有没有看到这是几个问题呢?没错,这是两个问题!那么,你在回复这个读书话题时,你写出的答案是回答两个问题吗?

  老师记得平时的.试卷上,某些粗心的同学就因为漏掉了问题没有回答,而扣分哦!所以,一定要看好有几个问题,回答时,也要一个一个的去答!

  再比如,还是上面的第一个问题。波莉的愿望终于实现了,可是她快乐吗? 有些同学回答:波莉的愿望实现了,可是她不快乐。

  你们觉得这样的回答,会不会有些过于简单呢?其实,这个问题中还有一个潜在的问题就是她为什么就会不快乐呢?

  这是一个同学的回答:

  1、波莉的愿望终于实现了,可是她快乐吗?

  答:波莉的愿望实现了,但是她一点也不快乐,因为:她每次说粗鲁的话的时候都会发出牛蛙的叫声;她也收到了阿加沙的邀请,可是聚会却非常不愉快。

  非常的完整。老师希望看到你们也是这样的去完成话题!

  1、《草房子》作者曹文轩叔叔还有许多优秀的作品,如《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》《红瓦》等,(出示书,学校图书室有,可以借阅)同学们如果感兴趣可以继续阅读。

  2、最后,送给同学们几句话,齐读:

  阅读,成就人生。

  腹有诗书气自华。

  最是书香能致远。

  布衣暖,菜根香,读书滋味长。

  希望你们铭记在心,从今天起,我们都来做个快乐的读书人。

  最后,愿你们在书香的陪伴下过得温馨、快乐!

建议人:xx

日期:20xx年xx月xx日



  阅读的建议书 2

老师、同学们:

  大家好!面对全校的阅读现状,我很是担心。小学语文中最重要的就是阅读,如何提高阅读水平呢?只有多读书。由此可以推出,读书是很重要的,更何况我们解小是一个书香校园。因此,我代表六年级中队,向大家建议:

  1.首先要培养爱读书的兴趣,形成习惯。

  读书,一定要在心里真正去爱,才能读得进去。如果心中不愿意,再好看的书也黯然失色。好读书,是通过读书获得知识与技能的基础,也是关键。只有去了解了,才能更喜欢书。

  2.要学会选择适合自己的作家作品。

  每个人的风格、喜好是不同的,也正因为如此,世界上才有形形色色的书。外向的人可能比较喜欢语言风格豪放的作品,内向的人可能比较喜欢语言风格婉约的`作品。不论哪一种类型,有一个评价的标准:当你拿到一本书阅读时,能够很快进入文字,并产生联想、想象甚至创作的冲动欲,就可以断言:这书是适合于你的佳作。

  3.浏览、了解。

  浏览不等于走马观花。可以先看看作者是谁,写作的背景如何,再读读序文以及跋语,了解一下名家对该作品的思想性与艺术性的评价。然后通读作品一遍,明白作品的故事以及人物的命运。

  4.随时进行勾划摘抄。

  一本好书里当然有许多优美的段落,看过就往岂不可惜?如果是自己的书,可以在上面画出自己喜欢的语句,再细细品读;如果是别人的书,可以备一本摘抄本,把好句好段摘抄下来,就能在作文上引用了。

  5.集中阅读与广泛阅读相结合

  阅读自己喜欢的书当然是可以的,但对其他风格的书也应该去了解,阅读。这样才可以扩大自己的知识面,吸收更多有益的知识。

  6.多与别人交流。

  把自己的思想和别人的思想交换,自己也因此能得到新的知识,不是一举两得吗?我在家里,常常把自己认为好的书推荐给妈妈,还加深了和家长的沟通,不是很完美吗?

  以上就是我个人的建议,还希望大家要尽量结合自己的实际情况进行阅读,养成好的读书习惯,持之以恒地读下去,终将成为智者。

建议人:xx

日期:20xx年xx月xx日



  阅读的建议书 3

尊敬的高老师:

  您好!近来,您的学生xx的学习还可以,但总体来说还并不理想,成绩也有所下降,特别贪玩、调皮,粗心大意。

  我建议和希望高老师对她严加教育,如有啥事,请与我联系:希望在双方严格的监控和共同教育下,取得全面发展,为社会主义建设添砖加瓦,以求在以后的做人和学习上打好基础。

  “一个不重视阅读的学生,是一个没有发展前途的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”好书不仅可以陶冶我们的情操,还可以增长我们的见识,提升我们的境界。

  为此我们努力营造校园浓郁的读书氛围,让学生在学校能拥抱、亲近大量的书籍,汲取更多的文化营养,丰厚其文化积淀。

  阅读习惯将成为学生第一重要的习惯,并将一直持续下去!

  放寒假了,有些学生就不能像在学校那样享受随时读书的快乐了,所以为了满足您孩子的读书需求,我们诚挚的向您发出建议:

  1、给孩子提供静心阅读时间、空间和足够多的好书。

  给孩子一个空间,要有一个书架、一个书桌,一些有用、有趣的好书,让孩子可以自由阅读,静心阅读。

  2、和孩子一起共享阅读的'好时光。

  如果您的孩子到现在还没有养成好的阅读习惯和兴趣,那么能否请您每天早一点关电视,和孩子一起读书。

  每天坚持去做,以后孩子就会有兴趣自己阅读。

  3、给孩子足够的鼓励,并和孩子谈阅读后的感受,与孩子一起与其他同学一起交流读书的感受。

  如果过去您经常因为孩子学习有进步、表现好带孩子到肯德基、麦当劳等快餐店,那么现在你可以说:今天你表现很好,我们到书店去。

  在他阅读的时候,给他尽可能多的鼓励。

  如果可能,和他谈谈共读一本书后的感受,和孩子一起读书、一起进步!

  希望我们的建议能得到家长朋友们的支持,也让我们携起手来,和孩子们一起全身心投入到读书活动中去,分享读书的快乐,体验阅读的幸福!让每一个孩子在老师、家长的精心呵护与引领下,都成为爱读书、会读书的人!

  请加入到读书的行列中,做一个多读书、读好书的快乐读书人吧!人生有涯,花开有期。

  让我们多读书,读好书,让书香伴随我们的孩子们度过一个健康积极的寒假。

  让我们用书籍来塑造自己,拓展生命的宽度,踏上征服未来的路途!

建议人:xx

日期:20xx年xx月xx日

  阅读的建议书 4

市民朋友们:

  阅读,让生活更美好。在宁波市第七届全民读书月到来之际,我们诚挚地向全体市民倡议:

  每个公民行动起来,广泛参与阅读活动。以阅读增长知识、丰富心灵、提升品质,让个人与宁波这座城市内外兼修,完美统一,散发出浓浓的书香气息。

  每个家庭行动起来,全家融入阅读活动。家庭成员一起品读好书,共享阅读好时光,让阅读成为家庭生活的一部分,让醉人的书香飘溢在千家万户。

  各级企事业单位行动起来,大力开展阅读活动。让读书成为工作生活的一部分,积极创建“书香机关”、“书香校园”、“书香企业”等,通过读书学习助推宁波更好地发展。

  一座有书香的城市,有阅读氛围的城市,才是令人向往的美丽城市。让我们共同行动起来,自觉参与到全民读书月活动中来,让阅读如夜空中的.萤火虫净化我们的心灵、点亮我们的城市!

建议人:xx

日期:20xx年xx月xx日

  阅读的建议书 5

各位老师:

  教师读书不仅是寻求教育思想的营养,教育智慧的源头,也是情感与意志的冲击与交流。

  读书的厚度决定做人的高度。国家教育总督学柳斌说过:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的.学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”

  读书是实现教师专业化最重要的途径。教师在读书的路上能够坚持多久,将最终决定一个教师在教育这条路上能够走多远。著名教育家苏霍姆林斯基给教师的专业发展建议中就有一条:读书!读书!再读书!

  在郧西“自主教育+信息化”改革全面深化的关键期,县教育局在深入持久开展“四联四查”活动(校长联系一所学校、联系一个班级、联系一名青年教师、联系一名困难学生;局长查校长推门听课评课节数、参加教研活动次数、参加业务论坛次数、组织青年教师培养活动次数)的同时,倡议每一名郧西教育人能让阅读成为习惯,坚持在读中学、在读中思、在读中问、在读中讲、在读中行,学到要处、思到远处、践到实处、悟到深处。做到“五个读懂”,践行“五个自觉”:

  1、《教育即人学——一个教育局长的行动研究》:读懂人性,唤醒让人真正成为人的行动自觉。

  2、《构建教育新模式》:读懂改革,唤醒教育创新和教育结构、教育秩序重建的实践自觉。

  3、《身为教师——一个特级教师的反思》:读懂教育,唤醒提升专业和转型发展的修炼自觉。

  4、《有效教学十讲》:读懂教学,唤醒对课堂有效性的探究自觉。

  5、《成长的阳光》:读懂学生,唤醒对学生生命成长负责的使命自觉。

建议人:xx

日期:20xx年xx月xx日

  阅读的建议书 6

xxx:

  莺飞草长,芳菲四月。值此世界读书日之际,市文明办、市全民阅读促进会向全市人民倡议:

  一、要崇尚读书。制定好读书计划,每天坚持。

  二、要品读经典。读书好,好读书,读好书。

  三、要博览群书。

  四、读书以致用。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

  五、要终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,读出人生的.充实与美丽。

  让我们大家一起来体验读书的喜悦,丰富心灵的世界吧!

建议人:xx

日期:20xx年xx月xx日

  阅读的建议书 7

亲爱的同学们!

  书籍,是人类进步的阶梯,读书让人一生受益无穷。“读书好,好读书,读好书”是推动民族进步,国家振兴,全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴的必由之路。进入新世纪,面临新的挑战和新的机遇,就需要不断学习新知识,开拓新思路,运用新方法,提升竞争力。为此,我们诚挚的发出倡议:

  一、全体市民立即行动起来,多读书,读好书,养成读书习惯,让读书成为继阳光、空气和水之后的“第四生存元素”,积极打造学习型人生。从现在开始,请走进图书馆,亲近阅读、亲近图书。

  二、每一位社会成员都行动起来,少抽一包烟,少打一次牌,抽出一个小时,多读一本书,养成良好的读书习惯,并使之形成为日常生活不可缺少的一部分,使我们在读书中陶冶情操,增长知识,感悟人生,提升境界。

  三、每个家庭都营造浓郁的`读书氛围。父母带孩子学,父母互相学,父母孩子一起学,家庭成员与亲朋好友之间形成一个说书、赠书、品书、读书的良好氛围,让醉人的书香飘溢在每个家庭中。

  四、各级机关、企事业单位带头组织学习,积极争创学习型机关,学习型单位,通过举办读书、论坛、讲座、演讲、征文、专栏等形式,广泛开展丰富多彩的读书活动,让全民阅读之风吹遍社会每一个角落。

  腹有诗书气自华。让我们积极行动起来,在书山上奋力攀登,在书海中快乐遨游。让终身学习成为一种个人习惯,让追求知识成为一种社会潮流,让开卷阅读成为一种时代风尚!

  莲花县图书馆

日期:20xx年xx月xx日

  阅读的建议书 8

尊敬的高老师:

  您好!我的孩子马x在您的关心教导下成长了两个年头,三个学期了。

  首先我向您说声:“谢谢!”

  再说孩子的学习吧!从总体上来说,还是比较可以的,也就是说,比上不足,比下有余吧!尤其是孩子年小,不懂得学习的重要性,把老师布置的作业当成任务来完,所以造成字迹潦草的毛病,这点对我们做家长的来说是有一定的责任,对孩子的学习没有太多重视。

  因此,从今开始,我们家长会和学校、高老师及其他任课老师好好配合,争取把孩子教育成一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  高老师,您为了下一代,呕心沥血,辛勤耕耘,无私奉献的这种伟大精神,使我们的.家长非常、非常的感激、敬佩。

  最后,希望高老师在工作的同时多多保重自己的身体吧!

建议人:xx

日期:20xx年xx月xx日

  阅读的建议书 9

亲爱的同学们:

  阅读是中国的美德,阅读也是一个人提高生活质量的需要。“书籍是世界各地的营养品。生活中没有书,就像没有阳光;智慧中没有书,就像鸟儿没有翅膀一样。“书对我们每个人来说都同样重要,它是我们生活中不可缺少的朋友,是我们成长的精神食粮。读书是一种乐趣,乐读书,乐,在心里;读书是一种优雅的乐趣,优雅的阅读,优雅,在文字中;读书是一种兴趣,志读书,志,在胸中。

  寒假读书节隆重开幕!本次活动旨在激发学生的阅读热情,促进全体学生利用寒假多读书、多读书、推荐好书、文明上网,拓展知识广度,丰富假期生活,有效推进学术校园建设。本次读书节充分发挥班级博客优势,开展四个板块的网络活动。学生可以根据自己的专业和爱好有选择地参加。

  一是创意贺卡,传递美好祝福;二是精美书签,绽放知识魅力;三是网络手写报纸,汇集广泛知识;四是阅读分享,提高互动素养(阅读后的感受和评论)

  寒假读书,一场阳光盛会,吹响了响亮的号角!与经典、知识和真理交朋友,让我们在沉默的语言中体验人文,欣赏科技,欣赏经典。寒假结束后,松柏小学“十大阅读之星”和“班级博客之星”进行了评价。

  寒假读书节“书香诗韵满园”的`序幕已经拉开。在此,我向全校学生发出倡议:每天读一个小时,让读书活动每天陪伴,享受读书带来的乐趣,努力做一个健康的我,一个文明的我,一个进取的我,一个骄傲的我。

  同学们,读书吧!让我们真正把阅读活动作为一种新的培养和播种,让迷人的书香溢出我们的校园和家园,让阅读生活伴随着我们成长的每一步,更加自信、充实地走向美好和未来!

  祝阅读节圆满成功!

建议人:xx

日期:20xx年xx月xx日

  阅读的建议书 10

尊敬的高老师:

  您好!近来,您的学生景娅婷的学习还可以,但总体来说还并不理想,成绩也有所下降,特别贪玩、调皮,粗心大意。

  我建议和希望高老师对她严加教育,如有啥事,请与我联系:xx,希望在双方严格的监控和共同教育下,取得全面发展,为社会主义建设添砖加瓦,以求在以后的.做人和学习上打好基础。

建议人:xx

日期:20xx年xx月xx日

  阅读的建议书 11

尊敬的家长:

  话说:“读书破万卷,下笔如有神。”同样,语文的学习是很难做到一蹴而就的,它是一个长期积累的过程,只有“厚积”才能“薄发”目前,我们小学阶段阅读课文的总量不过三百多篇,这么有限的阅读材料对孩子的发展而言,可以说是杯水车薪,根本满足不了他们的阅读要求。

  针对某市中学生进行的一项调查显示,72.27%的学生在一年中阅读的课外书不到10本,其中有5.94%的学生表示在一年中没有阅读任何课外书。调查还显示,只有15.5%的中学生阅读过中国的四大名著,而大部分则没有完整地读过。

  我们班的同学,有主动阅读习惯的不到三分之一,有许多家长反映,给孩子买了书,却不读,因此也不想再给他买书。不爱看书,导致作文不会写,语文成绩上不去。经过反复考虑,这一期,我准备在班上开展阅读课外书的'活动。

  设想如下:

  1、每周在学校图书馆给学生借一本书,本期以童话故事书为主,培养学生阅读的兴趣,养成阅读习惯,要求学生在阅读课(每周安排两节课)及课余时间完成;

  2、利用中午读报课给全班学生读书,以经典童话为主,每周一本,指导他们鉴赏童话,提高阅读品味;

  3、建立班级图书馆,收集最优秀、最适合他们阅读的书籍,随时可供借阅;

  4、每天早晨抽出十分钟,全班齐诵古诗。日积月累,积淀古典文学知识。

  如果这些设想可以实现,每个孩子每周读一本学校图书馆的书,全期就是20本左右,仅此一项,阅读量可达到100万字;班级图书馆的书,每人全期阅读十本,阅读量就是50万字(平均每本5万字左右)。两项相加,全期阅读量可达到150万字(某些孩子可能还要超过)!每天背诵一首古诗,按在校100天计算,就能背诵100余首!这是多么可观的数字!

  也许有的家长会说:这不可能,平时作业都做不完,哪有时间读这么多书?但是,经过开学这一个月的观察,我发现,孩子们的阅读理解能力和阅读速度大大超过我们的想象,许多孩子,一节阅读课下来,一本童话书就看得差不多了。我曾经担心语文成绩落后的孩子会看不懂,让他们读给我听,事实证明我的担心是多余的,他们不但能看懂,还觉得故事很有趣。目前存在的问题是:每周只能从学校借一本书,远远满足不了孩子们的阅读需求;有些孩子不够自觉,回家后不能主动阅读。

  所以,为了实现这一理想,需要家长和老师紧密配合,希望家长能做到:

  1、每天关注孩子读了什么课外书,让孩子将书中的故事讲给你听;最好能做到和孩子一起读书,因为父母是孩子最好的老师,最好的榜样;

  2、孩子读完一本书(每周至少读一本),请在“阅读登记表”中给孩子签字,老师将根据您的签字给孩子盖上“你真棒”印章,每月凭印章数来评选“读书小标兵”;

  3、请支持班上成立班级图书馆。最初的设想是,每个孩子捐一本书(期末归还)到班上,但我估计绝大多数孩子只有以前要求买过的《格林童话》《安徒生童话》《西游记》及作文书等,内容单一。所以,我的想法是,每个孩子交十五元钱到班上,统一到书店购买所需图书(一般至少可打八折,每本书的价格及购买地点将在班上公布),大约可买70本左右。期末的时候,再将这些书分发给学生。等于每人只花一本书的价钱,却可以读到70本好书。

  因此,我诚恳地向家长们倡议,争取你们的支持,希望家长们帮助和指导子女买书、藏书、读书,使家庭也洋溢着文化气息。

  阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。爱读书的孩子不一定是成绩最好的孩子,但是无疑是最有发展前途的孩子。让我们携起手来,用书本丰富孩子的生活,为孩子的生命画上彩虹!

建议人:xx

日期:20xx年xx月xx日

  阅读的建议书 12

亲爱的家长和同学们:

  《语文课程标准》中把阅读当作语文学习的主要手段和主要能力,规定小学六年阅读总量达到145万字。博览、诵读、精思、背诵,是学生接受丰富的文化滋养、积累语言、培养感悟、形成较扎实的语文功底的有效方法。让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。让学生进行大量的课外阅读,借助丰富的人类文化精品滋养学生的心灵,充实学生的头脑,无疑是使孩子终生受益的重要措施。

  可以说,阅读使我们的语言更丰富,思维更深刻,视野更开阔,心灵更纯净,目光更敏锐,个性更健全。培养广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,已经成为专家、教师、家长指导下一代健康成长的共识。

  作为老师,我希望把读书活动延伸到每一个家庭,进一步开展“亲子共读”活动,真正让书籍成为我们的良师益友,让读书成为我们生活的一部分。

  为此,请家长朋友积极配合,给予以下支持:

  一、给孩子创造一个安静的家庭读书环境,每天保证孩子至少有半小时的读书时间。

  二、深入孩子的`学习生活,开展“亲子共读”活动,和孩子共享阅读的美好时光。使孩子在耳濡目染中接受文化熏陶,不断规范学习行为,逐步养成良好的读书习惯。

  三、配合教师做好读书指导,鼓励孩子积极参加学校组织的各项读书活动。

  四、针对我们开展的读书活动,积极向学校建言献策。

  柳遇春风方得绿,船离滩头始扬帆。在这春意融融、惠风和畅的时节,让我们携手并进,为了孩子的美好明天多尽一份我们应尽的义务吧!

建议人:xx

日期:20xx年xx月xx日

  阅读的建议书 13

广大市民朋友们:

  “最是书香能致远。”在这春暖花开的美好时节,我们迎来了第xx个“世界读书日”,xx年“书香松原”全民阅读活动也拉开了序幕。

  每一位公民都行动起来,根据自己的兴趣、职业与志向,选择喜爱的书籍,坚持每天读书一小时,每月阅读一本书,在读书中开阔眼界、启迪智慧,在阅读中淬炼品格、修养身心,让阅读成为我们快乐的生活方式。

  每一个家庭都行动起来,全家融入读书活动,营造浓郁的读书氛围,做到每个家庭设一个小图书角、订一份报、有一个借书证,每天至少共享一小时阅读时光,让阅读成为茶余饭后的平常风景,让读书成为我们共同的精神享受。

  社会各界都行动起来,开展丰富多彩的.阅读活动,激发广大市民的阅读热情,让广大市民在阅读中吸收传统文化精髓,了解先进思想知识,通过全社会和各行业的共同努力,让每一位社会成员都拥有读书的机会、读书的场所、读书的便利,享受读书的乐趣,让读书成为我们的城市风尚。

  为此,我园将举行“读书日”系列活动:

  一、利用国旗下讲话激发全体师生 “阅读图书”的热情

  二、 在班级中举行“好书共分享”图书漂流活动

  三、开展“亲子阅读共成长”活动,倡议家长每天抽出半个小时陪孩子阅读图书,并将亲子共阅读的图片发至班级群中

  四、举行 “经典诵读”教职工演讲活动

  读书吧!希望人人养成爱读书,多读书,读好书的习惯,在读书中快乐成长,在读书中体味人生,感悟生命。

  让我们把全民阅读活动作为一次耕耘与播种,在阅读中收获与成长,在馥郁的书香中更加自信、更加充实,满怀希望地走向美好、走向未来!

建议人:xx

日期:20xx年xx月xx日

  阅读的建议书 14

亲爱的读者:

  书是传承人类文明的使者,书籍是人类进步的阶梯,图书馆是知识的海洋、文明的`殿堂,既是读者获取知识和技能,培养创新能力的大课堂,又是广大师生培养良好品质和陶冶高尚情操的摇篮。图书馆是我们共同的精神家园,宁静致雅的学习环境需要我们用心呵护,良好的条件需要我们倍加珍惜爱护。

  但在我们身边,还存在一些与文明阅读、节能环保意识相悖的现象:少数读者漠视图书馆相关管理规定,在馆内吃零食,随手丢弃垃圾,随意堆放从书架上拿来的图书,抢占座位;个别读者在图书馆大声喧哗,高声朗读,随意接打手机,影响到自习的其他读者;有些读者在使用水、电等资源时缺乏节约意识;有些读者不爱惜图书,勾划涂抹,造成一些图书“衣衫褴褛”、“面目全非”,让人十分痛惜;甚至一些读者不爱惜计算机、阅览桌椅等,既给读者利用带来不便,也增加了维护成本……

  图书馆是我们共同的精神家园,营造一个文明和谐、绿色低碳、宁静雅致的学习环境需要全体读者的共同努力,我们向全体师生倡议,争做文明读者的倡导者、宣传者、践行者:

  1.自觉遵守图书馆有关规章制度。

  2.自觉维护馆内良好的秩序,凭本人校园卡自觉排队刷卡入馆,不抢占座位,不随意挪动阅览桌椅,离座时随手将椅子摆放好。

  3.爱护书刊,不折页、涂抹、剪裁、撕毁、私藏书刊等;不将书刊随意乱放,养成自觉使用代书板的良好习惯。

  4.节约使用图书馆水电等资源,不要让一排灯甚至是更多的灯为一个人而亮,及时关闭、关紧水龙头;节约使用图书馆电梯,一层两层楼尽量不使用电梯。

  5.自觉维护安静的学习氛围,进入图书馆,主动将手机调为震动或静音,不在图书馆内大声喧哗、不朗读、不闲聊,以免影响他人阅览。

  6.自觉维护图书馆整洁的环境,不随地吐痰、不乱扔纸屑;不在馆内吃零食,禁止在馆内用餐;严禁在馆内吸烟,不使用明火。

  7.爱护馆内设施设备,不污损建筑设施,不损坏设备,不在阅览桌椅上随意涂抹刻画;未经许可,不在馆内张贴或散发广告及其他宣传品。

  亲爱的读者,让我们携起手来,互相尊重,彼此理解,互相监督,提高主人翁意识,从我做起,从小事做起,为倡导文明阅读,创建低碳环境,构建和谐图书馆,做一位文明读者而努力!

建议人:xx

日期:20xx年xx月xx日

  阅读的建议书 15

xxx:

  "书籍是人类进步的阶梯"。历史告诉我们,任何一个民族繁荣发展的背后,都离不开深厚的'人文力量的支撑。为了推动全民阅读的高潮,向全省人民发出倡议:

  一、全省广大干部群众积极行动起来;

  二、全省每一个家庭积极行动起来;

  三、全省每个单位积极行动起来;

  四、全省各级新闻媒体积极行动起来。

  让我们立即行动起来,与好书为伴,快乐读书吧!

建议人:xx

日期:20xx年xx月xx日

  阅读的建议书 16

亲爱的同学们:

  身为一名大学生,我们应该时刻关注时事新闻,提升素养,强化爱国主义情怀。

  在大学里,学习固然重要,但更重要的是要学会体察社会、适应社会的能力。

  国家时事与每个人的生活密切相关,大学生需要时刻关注社会动态,把握时代脉搏,走在社会前端。

  关心时政新闻可以提高我们的政治素养,其中最基本的要求就是爱国。

  其实,时政新闻也常常发生在我们周围。

  我们只有了解了,才能更好地发展自己,服务社会。

  我们大学生作为祖国未来建设的主力军,要有主人翁的意识,主动关注国家动态,把国家大事看作我们每个人的事。

  但是,现在一部分大学生并没有对国家的时事政治投入足够的重视,心态比较浮躁,无法沉下心来。

  在无聊的时间也只是选择了关注一些花边新闻来满足好奇心,而这些于自身发展无益。

  也有一些同学有着充足的热情,愿为国家服务,但却空有爱国之志而无爱国之行。

  我们要端正自己的态度,正确地认识到关注时政的重要意义。

  作为大学生,这应该还是我们的'一项学习任务,通过关注时政来提升自己的思想,关注国家的政策走向,以一种正确的价值导向来表达自己的爱国热情,同时也让我们可以充分地利用自己的空闲时间来做有意义的事。

  大学生是社会的栋梁,是国家未来建设的主力军,我们的素质和能力影响着国家的发展。

  除了在学校学习专业知识外,多了解国家目前的发展状况,日后的发展趋势以及国际形势,对大学生来说很重要。

  只有关心国家时事新闻,知道国家在目前和以后面临和需要解决的问题,了解国家的发展趋势,掌握国际发展动态,才能更好地为国家多做贡献,实现大学生的自身价值。

  各位同学,行动起来,从我做起,共同关注时政新闻!

建议人:xx

日期:20xx年xx月xx日

  阅读的建议书 17

尊敬的家长:

  一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。

  阅读,是对人类文化精神的集体守望,是启迪心灵的最好方式,是构建幸福精神世界的根本途径。一座书香充盈的学校必定是一座美丽的'学校,一个书香充盈的家庭必定是孩子幸福的摇篮。现代社会,我们需要一种精神引领前行,这需要一股阅读的力量来支撑。阅读一本好书,就是点亮一盏心灯。

  崇尚阅读、热爱阅读的师生和家长,一定能够在读书的学习活动中,相互影响,共同进步!为此我校将全面发起“爱阅读爱生活”读书系列行动。为了激励同学读书的热情,我们将在本学期开展“读书小明星”、“爱读书班级”“爱读书家庭”“读书征文”评比活动。

  培养孩子读书习惯将让孩子受益终身,良好的读书氛围是养成学生读书习惯的重要保障,您的参与和支持将使活动更加扎实。让我们一起成为爱读书的人吧,让我们用我们的行动去影响孩子,为孩子营造良好的家庭阅读环境,与孩子共同阅读,使孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,不断规范和调整自己的行为,从而让孩子在成长中逐渐养成良好的读书习惯。为此我们倡议大家:

  爱阅读吧!带着你的孩子走进书店、图书馆,让孩子与你一起共享阅读的快乐,让浓浓的书香洋溢你的家庭和我们的校园。爱阅读吧!请积极参与“爱阅读爱生活”行动的每一项活动,让读书沙龙,让书籍互换与传递,让流动书吧,像一朵朵小花,在书香家庭与校园开放。加油,我们一起努力吧!

建议人:xx

日期:20xx年xx月xx日

  阅读的建议书 18

尊敬的家长:

  您好!

  培养学生良好的读书习惯,对学生的成长效果是显著。

  越来越多的家长认识到了读书对孩子一生的重要性,义无反顾地加入到了亲子共读的行列中,收获的不仅是知识,孩子的进步,更多的则是亲情的沟通。

  面对学生,教师由此感叹:“站在同一起跑线上,看起来没有差别——五年之后,他们将多么不同。”“不同”的原因有很多。

  最重要的,就是孩子的阅读能力拉开了距离。

  人的大脑好比待垦的荒地,广泛的高品位的阅读,使它成为热土,只有在这样的沃野里,才有可能长出参天的智慧之树,结出丰硕的知识之果;仅抠教材的人,他的精神世界无疑是贫瘠的盐碱地。

  即便现在的成绩很高,我们也不敢对他的将来乐观。

  如果您爱自己的孩子,就请陪孩子一起读书吧!同时,我们也希望在以下几个方面得到您的配合:

  1.根据各自的居住条件,设立书房、书架、书柜、读书角等读书读报阵地,创设好读书读报的氛围。

  2.“定能生慧,静纳百川。”古语告诉我们:静心──静气,对于渴望获得知识、拥有智慧的人来说,是多么重要。

  “聪明”──耳聪目明,顾名思义,就是指一个人的听觉、视觉习惯性地处于聆听和搜寻的状态。

  读书需要静心,读书也能培养静心。

  培养孩子的静气,是家长和教师的共同责任。

  给孩子一个安静、文明、良好的读书、学习环境,每天保证孩子有半个小时的读书时间很重要。

  3.开展“亲子共读”活动。

  低年级学生家长每天给孩子讲或念故事至少十分钟;指导识字多的孩子主动阅读家中藏书和老师推荐的书目,然后交流故事梗概。

  孩子读简短的文章,家长应指导读出声,读出感情来,训练孩子的口语和发音,锻炼孩子的口才。

  4.请您主动阅读,给孩子做出榜样,和孩子共享阅读的好时光,让阅读成为您的家庭每天的必修课。

  更多时候,不需要你有意去培养──你津津有味的阅读,对于他就是最好的诱惑和示范。

  使孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,不断规范和调整自己的行为,逐渐养成良好的读书习惯。

  同时,耐心倾听孩子述说读书的内容和体会,分享他(她)的快乐,热情地赞扬他(她)、鼓励他。

  5.当孩子取得成绩时,用书奖励他;当他寂寞时,让书本成为他的朋友;当他落后时,让书本鼓励他扬起前进的风帆。

  6.经常带孩子到书店,与他一起选购高品位的课外读物。

  学校的推荐书目,家庭要尽量全部配齐,而且指导孩子在规定的时间读完。

  不要以买了书他(她)也不读为理由而拒绝给孩子买书,时间一长,孩子就容易形成思维定式,也就越来越不喜欢读。

  儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。

  不是孩子不喜欢读,是因为您缺乏跟老师配合给予他(她)有效的指导。

  7.家庭阅读作业,家长进行指导或督促并及时签意见或建议。

  8.增加家庭图书存量、年年订阅适合孩子的报刊杂志。

  为激发孩子的读书兴趣,在每年“读书月”结束,我校要评选书香家庭、书香学生,愿您与孩子能获此殊荣。

  都说孩子服教师。

  一个重要原因,就是因为教师语言相对丰富,能以其内容的新鲜吸引孩子。

  而这种语言魅力来自何处?是读书──日不间断的读书。

  除此之外,别无他法。

  如果你想让孩子喜欢你、聆听你,试着这样逼迫自己:一定让自己的.语言新鲜、洁净、有趣味。

  如果觉得很难,那就意味着──你该读书了。

  养育养育,在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的,是教育,而不是抚养。

  作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。

  教师如此,家长也是如此。

  爱读书的父母,最容易带出爱读书的孩子。

  当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候,其实主要是指这个家长和那个家长的不同。

  孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶。

  当你觉得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:如果我不做,孩子的潜能将更不能发掘。

  然后心平气和坚持做该做的事。

  不要着急,不要攀比,不要企望一口吃胖。

  读书是一辈子的事情,重要的是日不间断和兴致勃勃。

  需要说明的是:酌定阅读量和初查的事情由家长来做,教师根据家长的标记抽查。

  相信这是家长愿意做的事情——毕竟您比我们更希望孩子好。

  如果有一天,孩子不用提醒,自己能在课外阅读的海洋里远航了——那才是我们的目的所在。

  对于教师而言,真正的志同道合者,存在于家长中。

  当大家都动起来,群策群力了,这个集体才叫厉害呢!我们相信,阅读走在前面的家长,他们的孩子,也必定会走在全班同学的前面。

  负责任的父母,能够给予孩子的,决不止是孩子生活所需要的衣、食和漂亮的玩具,而是能留给孩子──个丰富的精神世界。

  先做读书人,然后谈教育──和孩子一起成长,这才是为人父母应当追求的幸福。

  教育是一件缓慢美丽的事业,我有足够的耐心和信心——请跟我来。

  不敢奢望所有的人都能跟上。

  不敢奢望跟上来的人,都能坚持到底。

  我能做的是,竭尽全力和问心无愧,希望家长也一样。

  跟与不跟,就是及格、良好、优异拉开距离的原因。

  最该牢记这些话的家长,往往最不把这些话放在心上;那些各方面做得很好的家长,反而会从中得到警示,更加关注孩子们的成长。

  所以,谁以行动“跟上来”了,这封信就是写给谁的。

  您是真正的收信人吗?

建议人:xx

日期:20xx年xx月xx日

  阅读的建议书 19

亲爱的家长们,宝贝们:

  你们好! 为了让阅读成为孩子一生的习惯,让好书成为孩子一生的伴侣。

  吕翔幼儿园将举办“第二届阅读节”,这次阅读节的主角是孩子们,旨在让孩子们因阅读而出彩!

  为了为孩子创造良好的阅读环境,培养孩子良好的阅读习惯,为幼儿园快乐阅读节创造强烈的.学术氛围,我们特别向每位家长提出以下建议。

  陪孩子们一起读书,为孩子提供时间、空间和更多适合孩子阅读的有益书籍,坚持每天15分钟陪孩子一起阅读,分享阅读的快乐。

  参加图书义卖活动,每个孩子捐赠一本儿童图书参加幼儿园组织的图书义卖活动,培养孩子关心他人、分享阅读的情感。同时,慈善义卖的收入最终捐给了红十字会。

  鼓励孩子们参加各种快乐阅读节活动,鼓励您的孩子积极参加幼儿园组织的阅读节活动:故事王比赛、快乐人才表演、自制书签等活动,家长以身作则,积极参加幼儿园阅读节活动:亲子制作图书小报、亲子阅读会、金山话童谣竞赛、图书义卖等活动,努力成为学术家庭。

  辉煌的阅读,辉煌的生活!家长朋友们,宝贝们,让我们以全部的热情投入到悦读节活动中来吧!

建议人:xx

日期:20xx年xx月xx日

  阅读的建议书 20

亲爱的同学们:

  书籍是我们智慧的源泉,是促进人类进步的主要台阶。阅读一本好书,如同结交了一位真挚的朋友。书籍既像一位富有智慧的长者,能不断启发大家,又像一位诚恳的朋友,与我们进行深刻的沟通。著名作家冰心奶奶曾说过:“读书好,多读书,读好书。”而海伦·凯勒也提到:“一本好书犹如一艘船,带领我们从狭隘的海港驶往生活广阔的海洋。”确实,阅读不但能丰富我们的知识,拓宽视野,修身养性,还能多方位提高我们的素养。让我们开始行动,积极参与到读书活动中去吧!

  同学们,为何要读书呢?因为它帮我们掌握祖国久远灿烂的历史文化,例如《三字经》、《弟子规》和《安徒生童话》,它们能引领我们回望历史长河,体会中华文化的`壮丽。阅读也让我们探寻多姿多彩的全球,相较于看电视,读书更为充满乐趣,文本可以更深刻地激起我们的内心感受。根据阅读,我们得以产生自己的思想,解决平凡。书本教会我们思索,扩宽胸襟,让我们的生活更加精彩。同时,书籍也让我们了解做人的道理,明白诚信、谦让与进取的必要性。

  比如,我在书中见到这样一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这一句话让我感受颇深。我意识到,我们不能因为善举细微而不去做,也不应由于恶行微不足道而尝试。尽管坏事看似不起眼,一旦做了,便可能危害本身,陷入其中,难以自拔。我们要做一个高尚的人,就应从我做起,稳步前行。读书一样对我的创作协助极大,由于我阅读的书籍多,在写作时,书里优美的描写、智慧的句子和精彩的写作方法自然会涌现于脑子里,成为我创作的素材。

  同学们,是书籍给我们打开了一扇窗,让我们得到眼界广阔的世界,了解到昨日、今天与明日,品位人类的历史与未来。书本让我们的每一天都充实而丰富。让我们拿起心爱的书本,尽情享受阅读的乐趣吧。

  读书吧!我们提倡阅读,因为它能修身养性。在生活中,没有书籍就犹如没有阳光;在智慧里,没有书籍就犹如小鸟丧失羽翼。因此,我向所有同学发出倡议,愿大家积极参与阅读活动,分享读书的美好时光,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”让书籍伴随我们成长的每一步,自信而丰富地走向美好的明天!

建议人:xx

日期:20xx年xx月xx日

  阅读的建议书 21

亲爱的家长们:

  父母送给孩子的礼物不应该是财富,孩子的财富应该让他们靠自己的双手赚取。父母能给孩子的,除了养育,最好是给他们终身受益的习惯,譬如阅读。有的孩子天性就是爱看书的,但有的孩子未必,要说天性,爱看电视的更多,所以让孩子爱上阅读,家长的有效引导非常重要。为此我建议:

  1、尽早在每天的固定时间给孩子读故事,这对培养孩子的阅读习惯和兴趣很重要。

  2、给孩子树立一个好的榜样,让他们看到你在阅读。孩子都善于模仿,自己亲身示范胜过一遍又一遍的说教。如果父母坚持每天都看一点书,慢慢地看书会成为自己生命的一部分,然后慢慢地看书也会成为你孩子生命中的`一部分……要知道,一个人的身体成长,需要吃饭,而一个人的思想成长,却需要思考,阅读是促进思考最有效的方法。

  3、好的阅读就是悦读,不要让孩子的阅读带有功利性。现在很多人不爱看书倒也罢,看书的多半也充满功利心,这才是阅读的大敌。仅想着功利的事情,只怕阅读就失去了原有的快乐,而一件事变得不快乐,就没有人愿意真正投入其中。孩子也是一样,如果孩子阅读是为了让他达到某种目的,或是为了应试,那孩子只会渐渐远离阅读。

  4、不用过分强调看书的姿势,给孩子充分的自由。孩子看书有个缺点,怎么舒服怎么来,这时千万别演变为情绪对抗,他要躺在沙发上看书,你不许,他偏要,你扔书,这样一来二去还怎么看书?还有,孩子看书看快看慢,也别管,家长不要让孩子看书的时候强调读懂、认字、理解、慢读,要给孩子充分的自由。

  5、经常带孩子去图书馆或者书店。逐步从纯漫画,图文漫画,文字比较多的漫画,文字有内涵的漫画,过渡到文字书,不着急,书看多了,自然品位就提高了。

  6、给孩子买书,要确保总量买够,保证孩子一年的阅读量。一个作者,一个系列的书,假如还不错,特别是公认的经典,孩子还喜欢,不妨陆续添齐全,孩子对自己喜欢的作者的书,往往认同度很高,会反复看。

  7、品种要丰富,不要有局限性。孩子爱看什么书,不爱看什么书,大人可以引导,但不应该过分限制,不能说你喜欢读《百年孤独》就见不得孩子喜欢《阿衰》漫画。孩子读书有个问题,不像成人,有意识选择一些书补充自己的知识面,开阔眼界。孩子读书,如果自己选,往往是只读自己喜欢的类型,这样下去,思维也就局限在一个套路里。所以买书,无论是天文地理,文史经哲,小说散文,漫画绘本,都应兼收并蓄。

  8、不要把读书,视作对孩子的一种惩罚方式。反之要给孩子增加一些阅读的快乐。譬如奖励新书,读他写的文章,把孩子的文章贴到博客或微博空间里……等等。

  9、带孩子参加读书会。不是所有的读书会都是针对大人的,有些图书馆、书店或者出版社也会定期组织儿童专场,针对不同年龄段的读书会,比如首都图书馆。

  10、经常送一本书作为给孩子的礼物,而不是玩具、电子产品或其他价格昂贵的物品。

  11、给孩子读你小时候最喜欢的书,让你们有共同的回忆,也会有更多的共同语言,读完了还可以一起来讨论。

  12、参加或者帮孩子创建一个读书俱乐部。父母可以帮助孩子将身边的小朋友们聚集起来,让孩子们可以一起读书,一起讨论。

  13、给孩子读书的时候,要有一些肢体动作。不要担心自己动作过于夸张,大声读出来,扮演角色、模仿主人公的口气和语调,这些都会让孩子更加喜欢听你读书。

  14、没有必要把整个故事或者章节讲完,留点悬念。这不仅仅是电视剧的专利,也同样适用于小孩子,他们会迫切想知道接下去发生了什么。

  15、鼓励孩子自己创作一个故事,并鼓励他们和身边的朋友们分享这个故事。

  16、放一些具有纪念意义的字条或者照片在书里边。当孩子想去追忆往昔的时候,就会去翻这些书。

  17、创造机会,让孩子给其他人讲故事或者朗读。如果家里有两个孩子,可以鼓励大孩子给小孩子讲故事。

  18、读书之余,带孩子一起去看相关的电影或动画片。这会让孩子有进一步的直观的认知。

  19、多让孩子读经典。所谓经典,却未必就是好看的书,但也要尽量买没有删减、原汁原味的书。不要低估孩子的阅读能力和自我学习能力。当我们能阅读一些比较考验智力的书后,过于浅薄的书对大脑就很难再起到足够的刺激,所以,我们可以买一些相对来说有点超前的书给孩子看。

  人的成长总会遇到各种困惑,而一本好书,可以让孩子在困惑的时候,找到一扇门。作为父母的我们,不要硬把阅读发展为一种单纯的教育工具,否则也就失去了那种轻松自愿阅读的乐趣。著名作家冰心曾说过:“读书好,多读书,读好书。”如果孩子真能喜欢阅读、爱上阅读的话,那他一定会从中受益。

建议人:xx

日期:20xx年xx月xx日

  阅读的建议书 22

同学们:

  大家好!

  书籍是无穷无尽的富矿,是走向未来的基石。读书带给我们宽广的胸怀,高瞻远瞩的眼光,看到微知的智慧。阅读可以帮助我们欣赏生活,感受生活;阅读可以促进我们培养情感,改善我们的个性;阅读可以促进我们增加智慧和智慧,成长和成长。自1995年以来,联合国教科文组织将每年的4月23日定为“世界阅读日”,旨在让每个人都接近书籍,通过阅读寻求新知识,通过阅读寻求进步,通过阅读寻求发展。

  历史上有许多爱读书的`人,他们也是那些著名的人物。

  在当今知识经济时代,知识更新速度快,存量大,可以用“光速、海容量”来形容。因此,谁掌握了更先进、更丰富的知识,谁就会抓住发展的机遇,把握发展的主动性。只有不断用新知识、新理念武装自己,才能始终站在时代的前列,立于不败之地。

  ——读书吧!多读书,读好书,读好书。让我们采取行动,走进书店,选择我们最喜欢的书;走进阅览室,读你最需要的书;登录阅读网站,游览知识的海洋。让我们根据自己的兴趣、专业和抱负,选择自己喜欢的书,每天读一个小时,每月读一本书,坚持不懈,让阅读成为日常生活中不可或缺的一部分。

  ——读书吧!与家人、朋友和老师一起学习。让我们营造一个强烈的阅读氛围,让父母带你去书店和图书馆,每天和同学分享阅读的好时光。让我们积极向家人、朋友和老师推荐和赠送好书,一起评价好书,让醉人的书香飘满长中校园,让我们在阅读中分享精神愉悦和精神享受。

  ——读书吧!学到一些东西,学以致用。让我们在阅读和学习中吸收先进的现代思想和科学文化知识;在阅读和学习中理解和弘扬中国美德;在阅读和学习中不断实践和创新;让浓厚的学习氛围包围我们,鼓励我们掌握知识。

  所有的学生,让我们积极参与阅读活动,使阅读成为一种生活习惯和一种新的时尚。让我们把阅读活动作为一种新的工作和播种,让贫穷和平庸远离我们,让博学和智慧丰富我们,让我们为学术校园、和谐校园和文明校园的建设做出新的更大的贡献。

建议人:xx

日期:20xx年xx月xx日

  阅读的建议书 23

全区广大职工同志们:

  为进一步加强人民法院思想政治建设和法院文化建设,引导广大干警坚定理想信念、忠诚司法事业,4月21日,泾县法院开展“坚定理想信念?坚定法治信仰”全员读书活动启动仪式。

  启动仪式上,党组成员、副院长朱林华宣读了《关于开展“坚定理想信念?坚定法治信仰”全员读书活动的通知》。此次活动以“坚定理想信念?坚定法治信仰”为主题,通过发放倡议书、开展“院长荐书”活动、组织干警积极参与读书活动、广泛开展读书交流活动、总结主题读书活动成果,激发干警读书学习热情,引导干警爱读书、多读书、读好书,铸就对党忠诚的政治品格,强化公平正义的价值追求,以坚定的信念和饱满的`热情投身人民司法事业。

  党组书记、院长仇恒辉表示,新时期的人民法院,必须重视人才队伍建设,不断增强人才队伍素质,打造出高水平人民法院队伍,以促进司法为民、公正司法。同时,呼吁全院干警要始终秉承终身学习理念,更新知识,更新观念,并号召大家积极参与读书活动,充分展示自己的文学风采。

建议人:xx

日期:20xx年xx月xx日

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