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期末工作会议纪要(通用7篇)
在充满活力,日益开放的今天,越来越多的事务需要用到会议纪要,会议纪要是根据会议情况综合而成的,因此,撰写会议纪要时应围绕会议主旨及主要成果来整理、提炼和概括,重点应放在介绍会议成果,而不是叙述会议的过程。那么你有了解过会议纪要吗?以下是小编帮大家整理的期末工作会议纪要,仅供参考,大家一起来看看吧。
期末工作会议纪要 1
20xx年12月8日上午,院党委副书记、纪委书记曹锐主持召开今年的第六次学生工作会议,各二级学院党总支书记,继续教育学院、本科部、院团委、教务处、招就处、组织人事处、安全保卫处、后勤处、图书馆、计划财务处、学工处等有关部门负责人参加,会议通报了近期学生日常工作及学生工作安排。现将会议纪要如下:
一、关于近期学生工作情况汇总及安排
1、随着冬季的来临,迟到、旷课的学生较多,影响了正常的教学秩序,会议要求各班班主任加强对学生的教育和管理。
2、本学期已进入尾声,教务处已将期末考务通知下发到各二级学院,要求按照时间节点做好相关工作,毕业班学生在12月底结束考试;
3、年终学院将进行财务结算,目前尚有部分学生的学费还没交清,各二级学院要继续做好催缴学费工作;通知办理贷款的学生在规定的时间办理缴费手续,多余款项通过转账方式转入学生银行卡内。
4、新年在即,团委和各二级学院要认真筹备元旦文艺晚会节目,以新的姿态迎接新年的到来。
5、关于各年级学生借书进行归还情况的.相关说明,13级毕业班的借书押金按照往常规律进行办理;
6、学院按照省教育厅的要求于x年12月10日-12日组织安全知识考试,请各二级学院各班认真组织好15级新生班参加考试;
7、关于学生党员发展问题进行相关说明,今年上、下半年的预备党员的发展由新任党总支书记负责、用新公章进行办理,近期出台党员发展工作细则,指导总支结合实际情况开展工作;
8、会议就派班主任参与全国高校辅导员交流的事项进行布置,会议鼓励辅导员班主任积极参加报名;
9、学院本科部参加江西财经大学12月11日进行的标兵表演; 10、学院与九江市妇幼保健医院初步达成了合作协议,医院派遣专家将在每年3,4月份给我院学生开展讲座。
11、会议强调不允许组织毕业班的毕业聚餐;
12、统一下发了班主任工作手册,会议对工作手册的使用作了相关的要求。
二、关于安全稳定工作
会议对近期的安全稳定工作作了通报,近一段时间,学院治安情况相对较好,校园和谐稳定,望各二级学院继续加强此项工作,并对下阶段提出了几点要求:
1、做好冬季防火工作,特别是加强宿舍用电防火安全教育,重点是学生宿舍安全隐患的排查;各二级学院要教育学生注意用电安全,督促班主任经常下到寝室督查,特别是教育学生不要使用违规电器,发现问题及时处理、上报,确保学生的安全和学院稳定;
2、加强喇叭值班制度,要求各班通知学生离开宿舍时关好水电、门窗,留好联系方式;
3、13级毕业生即将离校,请13级各班要加强对学生的教育,文明离校,安全离校;
4、近期将举行一次学生宿舍大检查活动,活动由相关综合部门和二级学院联合举办。
三、关于就业工作
会议对今年的就业工作进行了部署:
1、近期召开学院应聘会专场,各二级学院应认真组织宣传、鼓励毕业班同学参与应聘;
2、就业质量报告的通知已下发各二级学院,对x届毕业生进行跟踪问卷调查;
3、会议要求各二级学院按照时间节点及时做好20xx届毕业生相关工作;
4、曹书记指出未来招就处的工作重心将由原来的招生工作转换到就业工作,特别是当前社会环境现状,创业创新也是国家教育部着重进行的工作。
四、关于学生学籍处理意见
1、会议对休学、复学、退学、保留学籍的学生异动情况进行了讨论,同意按规定给予相关学生的学籍变动;
2、学生学籍管理意见:主动休学、留级、退学的由学工处行文,被动休学、留级、退学由教务处行文处理。教务处会将所有学生异动情况在平台处理后将信息反馈给各二级学院、计划财务处、学工处等相关部门;
3、保留入学资格在每年9月初至10月初才能办理。
最后,曹副书记对近期工作做了总结并下阶段工作提出了要求:
一、党风廉政建设工作
加强党风廉政建设工作,各部门要查找风险,制定廉政风险防控措施,重点抓好明晰,优化工作流程等环节。
二、安全稳定工作
1、本学期即将结束,毕业生也将要离校实习,当前工作的重中之重就是学生安全稳定工作,要特别关注毕业班学生的动态;
2、冬季防火的问题,要加强防范,加强排查,注重机制保障,在宿舍检查时发现违章使用大功率电器的同学将取消评优评先,奖、助学金评选资格;
3、集体考会计从业资格证的问题,要求各二级学院加强对相关人员的教育,禁止班主任擅自组织学生参加省外的考证活动;
三、期末即将来临,督促教育学生,努力学习准备考试,做到诚信考试
四、就业问题
招生问题从我院情况来看我们的措施行之有效,下一步重点的工作即为就业问题。
1、要有所作为,要真正走出去,做好牵线搭桥工作;
2、学生信息采集要进行跟踪,要形成体制、机制。
五、元旦晚会
在不影响学习和期末考试的情况下,认真组织,展示大学生多方面的风采。
六、其他工作
1、贫困生档案资料要收集好,建档;
2、奖、助学金的发放问题,督促班主任按办,不能违规违纪。
期末工作会议纪要 2
3月6日晚7:30,学生处、团委组织各年级德育主任、各级部教导员、宿舍管理人员、高一、高二年级音、体、美教师在正德楼二楼小会议室举行了本学期第一次学生处、团委工作会议。本次会议主要强调了作风建设、安全保卫工作、学生社团建设、宿舍管理等几项工作。
首先,学生处刘明朝主任主要讲了以下几个问题:
第一、作风建设。他指出工作中要树立严谨、精益求精的态度,实干、认真的精神,坚决杜绝麻木大意、拖拉、敷衍应付等不良现象。
第二、学生社团工作建设。刘主任就社团工作提出了以下几点要求:
①音、体、美各备课组组长领导各组组员把工作做细、做实,把专业训练和社团工作协调好,并制定出详细的。
②另外宿管科教师,赵x老师、王x磊老师、孟x老师也要积极参与到各社团工作的建设中来。
③教导员和班主任协调做好学生分流工作,制定出参加社团的'条件。严格筛选,认真选拔,不符合条件的同学不能参加社团活动。
第三、宣传工作。校广播站、校园时空、由赵海鹏老师、刘艺莘老师、贾春红老师负责。紧紧抓住学校大事安排表这条主线,及时做好宣传报道。
第四、安全保卫。保卫科要严格执行学校制定的安全保卫制度,做到奖惩分明。统计好各班住校生、走读生、在外租房住学生的名单,并报学生处、督察室。学生外出一定要其出示。
第五、心语室工作。贾春红老师组织心语室老师的做好接待个别学生、家长、班主任的咨询工作,并按学校计划办好心理健康教育讲座。
第六、各级部教导员抓好常规工作。卫生、纪律、早操、板报要认真检查评比。对违纪学生做好记录并及时上报学生处。
接下来蔡校长强调了以下几个问题:
第一、教导员要大胆管理,认真处理各种问题。
第二、教导员要加强对《学生手册》学习。
第三、尽快安排保卫人员工作会议,严查学生出入证。
第四、高一年级严防结群打架,高二年级做好卫生纪律检查,高三年级要注意学生的心理波动变化。
第五、校园时空、广播站开始运行,学生处按录用的学生稿件给给各级部加分。
第六、晚就寝检查小组做好值班工作。 第七、按时参加会议,会议期间不需开手机。
期末工作会议纪要 3
一、工作思路
本学期学校的工作要遵循稳步推进的原则,坚持抓核心、求突破,抓薄弱、求协调的策略,打造和谐校园。全面谋划和落实学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作重点,抓好德育工作、教学常规、校本教研、安全教育、课程建设和课程实施管理,进一步提高学校综合办学能力水平,促进学校全面发展,积极打造特色品牌学校。
1、“抓核心、求突破”,“抓核心”即抓学校的发展,包括队伍整体素质的不断提高,学校持续发展内力的不断增强、整合促进学校发展的各种因素。“求突破”即创特色,包括教学质量的提高,体育、艺术教育特色,学生综合素质发展。
2、“抓薄弱、求协调”,即抓学校发展的薄弱环节,促进学校教育教学工作的同步协调发展。一抓各学科教学的同步发展,二抓学生掌握知识和提升学习能力的同步发展,三抓优等生和学困生的整体均衡发展,四抓年级之间、班级之间的均衡发展,确保教学质量有质的飞跃,尽快缩小与兄弟学校差距。
3、“打造和谐校园”是新学期我校全体教师的奋斗目标。“打造和谐校园”就是要努力打造三个方面的和谐:
一是校园环境的和谐。要创建绿色的校园环境,达到绿化、净化和美化,少队部要坚持天天抓、天天查;要建设温馨的教室环境,做到环境整洁,布置美化,突出教育作用,“让墙壁说话”,教导处要坚持经常查,发现教室环境布置不全或者有老化的,要责成相关班主任及时布置或更新;要建设良好的办公环境,想方设法改善教师工作环境;要建设有特定的精神环境和文化气氛的校园环境,来陶冶学生的情操、启迪学生心智,促进学生的全面发展,提高师生员工的凝聚力,培养良好的校风。
二是人际关系的`和谐。首先是教师与学生之间关系的和谐,教师要做学生的榜样和楷模,要公正、公平地对待学生尊重、关心、爱护每一位学生的健康成长,特别关心调皮生和学困生的转化提高,要在他们身上倾注更大的爱心,让他们得到甚至超越家庭的温暖与爱护,我们以前在这方面的工作做得不够。其次是教师与教师之间关系的和谐。要提倡“合作互助、共同发展”的精神,做到“协调配合、合作共进、竞争提高”“协调配合”——学校所作出的每一个决定、每一个要求、每一项工作都是通过学校行政会议讨论决定的,都需要学校全体领导、老师共同遵照执行、协调配合,需要大家以大局为重支持学校的工作。“合作共进”——只有合作,才有合力,合作是攻克堡垒的法宝。同科同级科任要发扬互帮互助的精神,在合作中思想互补专业共进。“竞争提高”——竞争是追求卓越的动力,竞争能够带来奋斗目标。学校提倡同科同级科任在合作前提下的竞争,在共同发展基础上的竞争。本学期将完善教师绩效考核办法(探索用三率来考核教学成绩),用于绩效工资分配、评优树先、培养培训、提拔使用、岗位聘任等教师考核工作,教导处和校长办要认真调研、制定方案提交学校行政会议讨论,争取第四周前形成制度跟老师们见面。配合上级推进教师交流机制。
三是教育教学的和谐。
1、教育与教学的和谐发展。教育是教师的第一要务,教师要把育人放在首位,教师在给予学生知识的同时必须不忘育人的本分。在师生交往、课堂教学、各类活动中经常渗透思想道德的教育。
2、学科之间的和谐。体育、音乐、美术、综合、品德、科学、安全课等要不折不扣地按照课程要求,认真上好每一节课,要在提高课堂教学质量上下功夫,不能平时上夹生课,期末抱佛脚,上投机课,体育老师要加强体育课常规、队形、队列、广播体操教学,及时组织队形、队列、广播体操竞赛活动,按课标上课,力争做到每名学生有一至两项体育爱好项目,做好体育项目训练,积极参加县运动会;音乐、美术学科要积极开展兴趣小组活动和活动社团建设,积极组织学生参加各类艺术竞赛活动。
二、主要工作
{一)德育工作要有新的思路。
1、培育良好的班队文化,优化学生成长环境。
一是强化德育常规管理,努力提高学生基础道德水平。要确保落实德育阵地和德育时间,精心构思德育内容,不断强化以道德伦理、文明礼貌和爱国主义为核心的道德品质教育和民族精神教育,强化以学习习惯为核心的行为规范教育,继续重视班级环境文化建设,让墙壁说话,实现环境育人。
二是加强班风建设,强化学生纪律管理。本学期教务处、少队部要组织召开二至三次班主任会议,利用班主任会议,认真抓好班主任工作的主题研究,开展班主任工作经验交流,开展德育的专题讨论,解决普遍性的问题。
2、培养学生良好习惯的养成。一是狠抓学生基础性习惯的培养。重点抓好文明礼仪教育和学习习惯培养。各科教师都要注重这些方面的培养,让学生从小养成文明有礼、尊师团结、好学向上、热爱集体、讲究卫生的好习惯。二是重视学生发展性习惯的培养。要针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出问题,在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。如语文学科中的阅读兴趣的培养、阅读习惯的养成、写作习惯的培养,数学学科中的思维习惯、思维品质的培养、科学学科的实践探索、英语学科的口语训练,体音美学科的能力培养等。
3、加强少先队大队和中队建设,积极开展活动。做好少先队队伍建设,开学两周内大队部要聘任中队辅导员,建立大、中、小队组织。做好少先队阵地建设,少先队大队部要加强档案管理,健全档案制度,做到档案资料管理规范化。推进大、中队活动开展,希望大、中队在开展活动的同时,要做到资料的积累,如:队员登记表、活动方案、活动照片等。做到所做工作都有记录,进一步规范少先队台帐。要尝试在4—6年启动参与学校管理、服务的小小志愿者精选活动,培养学生组织能力和服务意识。要启动学校鼓号队建设,使其成为学校大型活动的一道风景线。
(二)教师队伍建设要有新的突破。
教师是学校发展的核心要素,我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。只有不断完善壮大自己,才能从容应对教育的快速发展,而队伍壮大的秘诀要靠良好的群体生活、工作环境和文化氛围,要靠全体老师良好的职业道德。在工作中成熟,在实践中磨砺,在反思中进步,在调整中提高。教师的专业发展离不开学校的校本培训,离不开学校的专业氛围,更离不开教师自身的钻研,离不开自主研究。学校的各类教学研究活动虽不能解决教师的所有问题,但能给予你某种启示引起思考,让你学习到一些解决问题的策略,领悟一些研究的方法和途径。新学期我们要继承暑教会中专题讲座的模式,进一步加强合作研究,汲取群体智慧,解决自己教学中的问题,在经常互动中提高自我,充分利用互听互评活动,进行教学反思、经验交流、教学讨论,让经验共享、困惑共担,进一步运用团队的力量来攻克学科教学中的难题,做到共同发展共同提高。本学期教师的听课任务为15节,如有凭空捏造的听课记录一经核实必须在绩效考核中严格考核。教学技能竞赛活动尝试与县级教学能手评选办法同步,请教务处尽快制定办法。
三)学校领导要有新的形象,学校要发展班子是关键。
一个好的领导班子是办好一所学校的前提和保证。领导班子作为学校的领导核心班子成员的思想观念、价值取向、工作作风等直接影响着校风、教风、学风决定着学校办学理念、发展状态。因此加强学校领导班子建设,提高班子成员的整体素质对于促进学校健康、和谐、快速发展至关重要。富兴小学的领导班子团结协作精神已经得到上级领导的肯定和认可。但是我个人认为我们的班子仍然存在不少不足和不够,主要体现在班子成员中
仍然存在工作热情、工作态度、工作积极性和主动性参差不一,分管工作得过且过、按部就班缺乏创新精神;对学校决议执行力不够或者不能坚持经常化;在工作中遇到困难不是设法解决而是向上移交;只强调成绩不正视存在缺点;教学质量低下、工作业绩落后于老师;随便离开工作岗位,在学校造成严重的负面影响,鉴于以上问题本学期学校将要致力于加强领导班子管理,一定要将学校领导班子建设好。上午的组织生活会上学校领导班子、党员针对自身存在的问题和不足已经进行了深刻剖析,开展了批评和自我批评。提出了整改措施和新的要求,也希望逐一收账,也包括我。
(四)教学质量要有新的发展。上学期的统考结果显示不少学科取得了好成绩,成绩的背后倾注了我们科任教师大量的心血,是每位教师辛勤和智慧的结晶,也是团队奋斗的结果。但是我们还要清醒地看到不少班级,仍然存在严峻教学质量的问题,我希望在新的学期我们要总结经验、克服困难、实现新的发展。
1、要坚持课堂教学是主阵地的思想。强化课前准备,努力提高每堂课的质量和效益,要关注学生学习知识的过程,要关注各层次学生。强化课后反思,反思每个环节的得失,反思每一节课的实际效益和质量,要思考调整改善的策略。特别是连续两三个学期学科一直止步不前或有所下滑的科任教师更要认真反思,力争本学期拿出成绩来,让大家看看你的真本事。
2、要坚持“守球门”的理念。各年级要严格把好质量关,既要抓好整体质量的提高,也要抓好学困生的提高,尽自己的努力让学困生的数量降到最少,学困的程度降到最低。要树立全面科学的质量观。本学期一年级语文老师,一定要让每一位学生学会拼音,学会书写笔顺;三年级语文老师,一定要让每一位学生学会作文,教导处要时时跟踪。
期末工作会议纪要 4
在北京召开的全国农业工作会议畜牧兽医专业会议上,农业部副部长高鸿宾说,实现主要畜产品有效供应能力稳步提高、标准化规模养殖水平进一步提高、饲料和畜产品质量安全水平明显提高、重大动物疫情稳中有降、草原生态环境进一步改善的目标,2009年,要集中力量抓好6项重点工作。
一是确保畜产品有效供给。主产区重点抓政策落实、抓效益提升、保护基础生产能力、促进生产平稳增长;销区要做好产销衔接、努力挖掘生产潜力,确保大中城市“菜篮子”畜产品供应。
二是加强重大动物疫病防控。把春秋集中免疫和日常补免有机结合,以中小规模养殖场为重点,以畜禽流通环节为关键,以边境防控为突出环节,切实做好动物疫病防控工作。深化兽医管理体制改革,完善兽医工作机制,强化兽医队伍建设,加强兽药质量和兽药残留监控,加快兽医科技进步,全面参与国际兽医事务,提升动物疫病防控综合能力。
三是确保畜产品质量安全。继续保持高压态势,加大专项整治力度,要按照“全程监管、重点监控、及时处置”的原则,采取坚决有力的综合措施,把各项工作提升到新高度。
四是强化奶站监管。深入贯彻落实《乳品质量安全监管条例》和《奶业整顿和振兴规划纲要》,继续深入开展奶站清理整顿,合理规划奶站布局,加大对标准化奶站建设的.扶持力度,规范奶站管理,确保生鲜乳收购秩序有明显改善。
五是加大草原保护建设力度。按照“保护是根本、建设是关键、利用要科学、补偿要到位”的原则,逐步完善草原家庭承包制,严格执行草畜平衡和禁牧休牧轮牧制度,继续实施好退牧还草等重大工程项目,推广应用配套生产技术,实施草原生态补尝试点工作,通过典型带动、逐步推广,实现连片治理、全面改善。
六是强化畜牧兽医综合执法。创新体制机制,合理调配力量,加强整合,探索建立职责清晰、运转高效的执法体制机制;按照执法和服务并重原则,提高畜牧兽医执法和公共服务水平。
期末工作会议纪要 5
1月10日上午,区教育局召开秋学期期末工作会议。局领导班子成员,各乡镇中心学校、区直属学校,城区教育辅导区及城区义务段学校负责人参加了会议。会议由局党组副书记王进如主持。
会上,区教育局副局长陆进就期末前工程项目建设作了布置,对学校全面改薄、教师周转房建设、幼儿园建设、危房改造等项目作了具体要求;区教育局副局长李刚祥总结了两项教育民生工程义保经费和学生资助工作,他要求各学校完善工作机制和工作制度,自我加压,确保义保经费和学生资助两项民生工程顺利实施;区教育局基教职教股股长王大稳布置了期末寒假工作,要求各校按期考试、放假,利用假期做好下学期工作计划,严禁利用假期进行违规补课活动,严格控制和消除大班额现象,全面促进义务教育均衡发展。
王进如就落实会议精神,做好全区中小学幼儿园秋学期期末和寒假工作提出了五点要求。一是严格遵守寒假起始时间,按时放假,按时开学;二是扎实抓好期末各项工作,全面完成学期和年度工作任务;三是及时完成期末考核及学期总结工作;四是进一步强化安全意识,做好学校冬季和寒假安全工作;五是全面安排寒假工作,扎实做好新学期各项准备工作。
期末工作会议纪要 6
一、建构知识体系
思想品德作为一个文科科目,建构知识体系对理清概念间的差异,理顺先后逻辑关系至关重要。就拿八年级下册第二单元来讲,这一单元主要讲了我们的人身权利,涉及具体的生命健康权、人格尊严权、肖像权、姓名权、隐私权。很多同学弄不清楚这些权利之间的关系,经常张冠李戴。如果我们归纳整理,建构下列知识体系,它们的关系也就一目了然了。
人权政治权经济权文化权人身权人格权生命健康权人身自由权人格尊严权名誉权肖像权姓名权隐私权身份权
建构知识体系还能帮助我们弄清知识的分类标准,理顺相互之间的逻辑关系,如果每一单元都能做到这样的归纳整理,长此以往效果是非常明显的。
二、钻研历年考题
历年考题对于复习备考的指导意义是毋庸置疑的,重视真题的价值能让我们提取到有效的信息。选择题都是单选题,难度相对较小。学生失分多在主观题上,所以,我们把复习的重点放在主观题上。我校每次考前都会做前两年的考试真题。通过研习前两年试卷的主观题,我做了如下表格:
从图表可以看出:每课基本都会考到,但分值最大的是第七课财产权。消费者权益和正义容易单独作为一个大题考,分值都比较大。试卷有时候就是按照课程的顺序出题,比如两份卷子的最后一个大题都是考最后一课——正义,而受教育权也通常出现在第一个主观题里。主观题会考到以前学过的内容,但分值不会太大。
利用提取到的这些有效信息,我们可以有针对性地复习某一课。我不赞成为了应试而学,但掌握一些复习考试的技巧对我们的.学习仍大有裨益。
三、因材施教,针对学生分层制订目标
学生是千差万别的,对某个学科的领悟和喜欢程度也不一样,所以分层制订目标是很合理的。我根据学生平时的作业情况、课上表现、考试成绩等指标把学生分为A、B、C三组,对不同的组制订不同的目标、设定不同的要求、布置不同的作业。比如A组,学生整体成绩比较好,课上表现积极,对本门课兴趣浓厚,总有与课程相关的问题提出,作业也完成得很好。对于他们,我布置的作业更倾向于拓展性的,比如,要求自己整合第四单元公平正义的知识体系,和本单元知识相联系的社会热点新闻有哪些?学了本单元的知识你如何认识这些社会问题?C组学生则只要求他们做完最低限度的作业即可,当然仍要鼓励他们积极向上。
对于特殊的学生要给予特别的关怀。有个学生作业完成情况一直不好,但他对本门课悟性很高,上课也很认真,每次考试成绩很好。对这样的孩子,我把他分在A组。还有的孩子心思不在学习上,即便只要求他完成最低限度的作业,但仍做不到,这样的孩子我就去检查他的笔记,表扬、鼓励他的优点,引导他积极向上。
四、合理分配时间,提高课堂效率
开始复习时要合理规划课时,恰当分配复习时间,这需要考虑横向和纵向两个因素。横向是指并列的每课,纵向是大致的几个阶段。这次期末复习共八个课时。横向:本册书共十课,前五课(期中考试已考),期末也会考但占比例较小,重点是后五课。纵向分三个阶段:熟悉课本知识;建构知识体系、突出重难点;做两年真题,分析错誤原因,查漏补缺。综合考量横向纵向因素,我做了如下计划:
计划做出后,在实际操作过程中,就可以根据具体情况调整。比如刚开始复习,在熟悉课本知识的基础上,在一个班同时进行了第九、十课知识体系的建构。还有时候刚讲解了重难点,就马上要求学生做卷子上的某个题,随讲随测,真正把知识点落在实处。教无定法,只要能让学生真正领会,很多方法都可以尝试。
充分利用课堂时间、提高课堂效率,是提高复习质量的最有效途径。
五、掌握一些题型的答题技巧
思想品德课的考题分为选择题、辨析题、材料题、实践探究题。选择题要注意题干,有些题目要求选择错误的或不符合题目要求的,一定要看清题干。四个选项里,经常有四项表述都是正确的,这种情况下一定要选择与题目要求最符合、最贴切的。选择题考的范围比较广,有的题综合运用几课甚至几个年级的内容,这就需要学生熟练地掌握课本知识,所谓“万变不离其宗”也。辨析题通常这样作答:先辨正误,再讲道理,然后谈具体做法,在阐述道理时应先讲依据,再联系材料,可正反阐述。实践探究题考得最灵活,要注意全面作答,通常从国家、社会、家庭、个人几方面思考作答。掌握一定的答题方法,就可以使自己在考试中如鱼得水。
不打无准备之战,只要自己准备充分,相信一定会考出好的成绩。
期末工作会议纪要 7
会议总结了测评机构20xx年建筑能效测评工作作开展情况,着重研究分析了推进民用建筑能效测评工作中存在的的问题,讨论提出了下一步工作思路,明确了20xx年民用建筑能能效测评标识的重点工作任务和计划安排。现将会议确定的下一步重点工作事项纪要如下:
一、进一步建立完善民用建筑能效测评标识各项制度
1、按照我部立法计划,20xx年上半年完成《民用建筑能效测评标识管理规定》(初稿),由部科技发展促进中心、中国建筑科学研究院负责。
2、修订完善《民用建筑能效测评机构管理暂行办法》,由部科技发展促进中心、中国建筑科学研究院负责,20xx年3月底前完成。
3、制定《民用建筑能效测评质量管理办法》,由中国建筑科学研究院负责,20xx年3月底前完成初稿。
4、修改完善《民用建筑能效测评标识技术导则》,由中国建筑科学研究院负责,20xx年4月底前完成。
5、会同国家价格主管部门研究制定民用建筑能效测评收费办法或收费标准,由部科技发展促进中心负责。
二、总结民用建筑能效测评标识试点经验,尽快全面推广实施
1、按照《民用建筑节能条例》要求,推动全国普遍推行民用建筑能效测评标识制度。
2、各试行民用建筑能效测评标识制度的省市要将试点进展情况进行总结,并于3月10日前上报部建筑节能与科技司。
3、各试点省市应在3月10日前上报一批申请能效标识的民用建筑项目,将在第五届国际智能、绿色建筑及建筑节能大会暨新技术与产品博览会上颁发标识牌和证书。
4、各试点省市要及时总结试点经验,尽快建立包括能力建设、实施方案、技术服务、配套政策及管理制度等各方面比较完善的配套体系。
三、尽快确定国家级和省级民用建筑能效测评机构
1、尽快确定西北区国家级民用建筑能效测评机构。
2、各省、自治区、直辖市要尽快确定本地区省级测评机构并报送部建筑节能与科技司备案。
四、加强民用建筑能效测评机构能力建设
1、各测评机构要加强能力建设,确保在能效检测仪器、设备配置、技术人员、检测资质认证等方面符合《民用建筑能效测评机构管理暂行办法》要求。
2、由部科技发展促进中心和中国建筑科学研究院组织对国家级测评机构进行培训,再由各国家级测评机构对所在片区省级测评机构进行培训,逐步加强国家级和省级测评机构的能力。
五、做好国家级示范项目的能效测评工作
1、各测评机构要抓紧做好承担的住房和城乡建设部、财政部可再生能源建筑应用示范项目的'能效测评工作,在2月10日前将已经测评的项目的汇总材料及测评报告提交给部科技发展促进中心和中国建筑科学研究院。
2、各测评机构对可再生能源建筑应用示范项目进行专项能效测评时,应同步对具备条件的示范项目进行综合能效测评。
3、可再生能源建筑应用示范项目能效测评补助经费预先拨付50%,剩余50%根据测评工作完成情况和质量再行拨付。
4、对申请绿色建筑评价标识的建筑项目,由部科技发展促进中心协调有关测评机构对其进行能效测评。
六、加强民用建筑能效测评质量控制
1、部科技发展促进中心要研究建立国家级测评机构考核评价体系。
2、中国建筑科学研究院要尽快建立能效测评质量控制体系。
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