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三下乡社会实践活动策划方案
为了确保事情或工作有序有力开展，就需要我们事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的三下乡社会实践活动策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
三下乡社会实践活动策划方案1
活动主题：支教乡村，播种希望活动内容：
支教行动：组织大学生前往乡村学校支教，为当地学生提供优质的教育资源。
教育讲座：举办家庭教育讲座，提高家长的教育意识，共同助力学生成长。
图书捐赠：发起图书捐赠活动，为乡村学校捐赠图书，丰富学生的.阅读资源。
心灵陪伴：开展心灵陪伴活动，关注乡村学生的心理健康，为他们提供心理支持。
活动亮点：通过支教和图书捐赠，为乡村学生提供学习上的帮助，同时关注他们的心理健康。
三下乡社会实践活动策划方案2
一、活动背景随着城市化进程的.加快，乡村文化逐渐淡化。为了弘扬和传承乡村文化，同时提高乡村教育水平，我们策划了本次“暑期三下乡”活动。
二、活动目标
弘扬乡村文化，增强乡村文化自信。
提升乡村教育水平，帮助乡村儿童拓宽视野。
增进城乡交流，促进城乡融合。
三、活动内容
乡村文化讲座：邀请专家学者讲解乡村文化的历史、内涵和价值，增强乡村居民的文化自信。
乡村教育支援：组织志愿者为乡村学校提供教学支持，开设音乐、美术、科学等课程，丰富学生的学习内容。
城乡学生交流：组织城市学生与乡村学生开展交流活动，如共同学习、体育比赛、文艺演出等，增进相互了解。
四、活动安排
时间：XXXX年XX月XX日至XX月XX日
地点：XX省XX市XX乡村
参与人员：志愿者、专家学者、乡村学校师生等
五、活动预算
包括交通、住宿、餐饮、讲座费用等，具体预算将根据实际情况制定。
六、活动宣传
通过校园网站、社交媒体、乡村广播等多种渠道进行宣传，提高活动的知名度和参与度。
三下乡社会实践活动策划方案3
一、活动主题：服务农村 体验自然 共享和谐
二、活动目的及意义：
1、当代大学生普遍缺少社会实践经验，渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。
2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台，使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼，学生们参与的积极性普遍较高。
三、活动内容：
1、活动时间：20xx年7月8日—7月17日。
2、活动地点：山西省长治市平顺县井底村
3、带队教师：周 锋 陈远宏
4、队长：*** ，队员：艺术设计系动画系15名同学
5、队伍名称：传媒学院“暑期社会实践小分队”。
6、口号：
四、具体实施方案：
1．活动前期：
制定一份完整的活动方案，成立活动小组，招募参与实践人联络活动地点，沟通协调活动内容，以及活动前期相关工作的安排部署。召开全体参与实践人员的相关会议，分组、设组长、分工、安排工作项目与细节，并讨论解决实践人员的吃、住、行问题，并报告活动的行程和注意事项。④制定暑期三下乡活动安全预案2017年三下乡活动方案汇总2017年三下乡活动方案汇总。⑤物资准备或所需物品：团队物品：（校旗或系旗）一面、相机等；个人物品：学生证、身份证、随身现金等。
2. 活动中期：
全体成员从学校组织出发去活动地，到达当地后，与当地负责人见面，安置好行李后，举行活动开幕仪式，做好人员相关登记。
活动具体内容为：a、在井底旅游区做旅游向导，为游人作解说服务；b、在当地小学支教，教小朋友绘画、唱歌、跳舞、智力游戏等等，要求撰写教案、教学日历，规范教学；
3、活动后期：
检点好行李物品，有序撤退。切记返程安全，做好返程人员登记，回校后所有队员写实践心得与实践总结，对实践活动的影像、文字等资 料进行汇总、整理、收集。做一次实践交流研讨，分享所获。
五、预期目标：
通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的'理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。
六、活动要求与安全预案：
由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对较长，所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行
1、队员必须注意维护学校与社团形象，不做与身份不相符的事情2017年三下乡活动方案汇总活动方案。队员要有良好的团队精神，互相帮助，团结协作，亲密配合。每天晚上19：00进行交流与汇总，队员讨论，安排次日工作。
2、队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定，活动期间必须以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。队员必须统一着装活动，按作息时间工作与休息。不单独去陌生或偏僻的地方；夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生；
3、不去自然灾害（例如地震）易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动；
三下乡社会实践活动策划方案4
为做好我校20xx年暑期“三下乡”社会实践活动筹备工作，充分发动我校基层团学组织的作用，校团委决定面向全校征集暑期社会实践活动项目，项目经评审通过后纳入我校20xx年社会实践总体方案之中，并给予一定经费支持。具体事项通知如下：一、申报主体：
以院系、班级、团支部、社团、学生会为主体。
二、项目分层：
校级项目、院级项目、其它团队项目。
三、项目内容：
政策宣讲、支教支农帮企服务、就业创业见习、社会调查、文艺演出、挂职锻炼等。
四、项目设计原则：
1、项目主题突出，富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义，符合专业拓展与现实需求、实践锻炼与服务奉献、过程管理与成果体现相结合的`原则。
2、项目计划周详，分工明确，方案合理，名称鲜明，并具有明显的团队特色。
3、每个项目要求有指导老师一名，指导教师要参与实践过程。
4、项目成员即实践团队队员，成员数量在3-10人之间，所有成员要求办理意外伤害保险。除校级、院级团队外，其它团队成员要求是同一生源地学生。
5、项目申报前先联系好实践单位，无实践单位的不予立项。
6、营利性项目不予受理。
五、申报受理时间：
20xx年6月1日—6月20日
六、申报要求：
1、所有申报项目均需填写《20xx年安庆师范学院大学生社会实践项目申报书》，并附详细的实践计划方案或策划书。
2、申报材料由学院团总支初审，各学院团总支至少申报一项，汇总后统一报校团委审批。需提交申报汇总表（签章）、申报书文本材料一份，由学院团总支统一报校团委办公室（电子版发校团委电子政务）。
七、项目审批
校团委将组织人员对初审项目进行论证，确定、公示一批重点项目和一般项目。
三下乡社会实践活动策划方案5
活动主题：绿色乡村，共筑未来活动内容：
环保宣传：通过讲座、海报等形式，向村民普及环保知识，提高环保意识。
实地考察：组织大学生考察乡村环境，提出改善建议，助力乡村绿色发展。
垃圾分类推广：在乡村推广垃圾分类制度，提高资源回收利用率。
环保项目策划：策划并实施环保项目，如种植绿化带、建设雨水收集系统等。
活动亮点：将环保理念融入乡村发展，推动乡村环境持续改善。
三下乡社会实践活动策划方案6
活动主题：点亮希望，教育同行活动内容：
支教服务：组织大学生前往乡村学校，为当地学生提供暑期课程，丰富学习内容。
文化互动：开展各类文化互动活动，如绘画、音乐、舞蹈等，让学生感受多元文化魅力。
心灵交流：通过座谈会、家访等形式，深入了解学生生活，提供心理支持和建议。
资源整合：与当地教育部门合作，共同开发教育资源，为乡村教育提供持续支持。
活动亮点：注重教育实践与人文关怀相结合，为乡村学生带去知识与关爱。
三下乡社会实践活动策划方案7
一、活动主办单位
xx大学经济管理学院三农问题研究社
二、指导单位
xx大学经济管理学院团委
协办单位：172校园活动网、大学生精英论坛
三、实践活动目标
1、丰富当地村民的文化生活，提高当地群众的参与热情。
2、开拓当地学生的视野，强化当地青年人的家乡意识，倡导一种积极向上的生活。
3、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的现状，收集真实的农村资料，并通过实践提高自己的各方面能力，建立较强的社会责任感。
4、通过此次活动是队员们能够对自我认知方面有较大的收获
5、在实践中不短探索，不断总结，并为以后工作的更好的开展打好基础
四、实践活动参与人员
活动总指导：文军(某某大学经济管理学院团委书记)
队员组成：某某大学经济管理学院三农问题研究社部
分干事以及文史学院、教育学院、化工学院、政法学院的同学
实践分队人员及分工：
队长：冯旺副队长：
调研负责人：张桂芝支教负责人：
文艺负责人：杨澜、杨子芳运动会负责人：
安全员：张超财务员：
后勤负责人、通讯员：
会议记录员：
纪律员：
五、活动内容
(一)支教
决定实行班主任负责制，按年级分教学班，每个班两个班主任。
⑴确定支教时间为10天，每天开设五节课，其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课。早上上3节，每节课时间为45分钟，并决定增加眼保健操项目。具体的上课时间安排为：
课前晨读8：00—8：30;第一节8：40—9：25;第二节9：35—10：20;课间眼保健操10：20—10：40;第三节10：40—11：25;午饭及午休时间12：00—14：30;第四节14：30—15：15;眼保健操15：25—16：10;第五节：16：10—16：40(由班主任跟班可以进行寒假作业辅导，也可以开班会，由班主任自主安排);
⑵确定支教的课程为：
基础类：数学、语文(主要是写作，历史故事)、英语(英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等)、
素质拓展类：地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等;
⑶确定的.兴趣小组的项目为：朗诵、健美操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等
(二)调研
(1)设计调查问卷(分为教育、经济、文化三个方面)
(2)访谈当地高龄老人，了解当地历史变迁状况;
(3)访谈个别家庭，了解当地家庭教育，人际交往的方面的情况及存存在问题;
(4)访谈村内外出农民工，了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题;
(5)访谈学校教师及学生，了解当地基础教育状况;
(6)走访村内各个村社，了解当地农村建设，人际和谐的基本状况。
(三)其他活动
定期召开主题班会。增进支教队员和当地小学生的交流，消除陌生感，方便以后支教活动。
三下乡社会实践活动策划方案8
活动主题：乡村振兴，青春同行活动内容：
实地调研：组织大学生深入农村，实地调研乡村发展现状，了解村民生活。
知识讲座：邀请农业专家为村民举办农业知识讲座，提高村民的农业生产能力。
文化交流：组织大学生与村民进行文化交流活动，如文艺演出、手工艺制作等，增进双方了解。
环保宣传：开展环保宣传活动，提高村民的环保意识，共同保护乡村环境。
活动亮点：通过实地调研和文化交流，让大学生深入了解乡村振兴的.重要性，同时帮助村民提高生活水平。
三下乡社会实践活动策划方案9
活动主题：探寻乡土，传承文化活动内容：
文化探访：组织大学生探访乡村文化古迹，了解当地历史文化。
民俗体验：参与当地民俗活动，如舞龙舞狮、包粽子等，体验乡村生活。
文化交流：与当地村民进行文化交流，展示大学生才艺，增进彼此了解。
文化传承：协助当地传承和保护传统文化，如非物质文化遗产等。
活动亮点：通过探访与体验，让大学生深入感受乡村文化魅力，传承乡土文化。
三下乡社会实践活动策划方案10
一、活动流程1、爱心支教—讲台献真情
活动概况：对本村小学的同学教授新学期的课本知识。
2、综合培训—知识新接触
活动概况：以新的知识视角对同学进行多方面综合培训：
（1）疯狂英语：英语口语培训，通过绕口令，英语游戏等，主要教小朋友一些日常用语和惯用语以及看一些简单的英语动画短剧，教唱脍炙人口的英文儿童歌曲。根据实际，适当组织小朋友排英文短剧；
（2）奥数培训班：从基础到奥数，巩固数学基础，提高数学思维能力；
（3）运动课：趣味体育运动，在学校开展以拔河、接力赛等形式结合趣味元素进行趣味运动；
（4）小作家辅导班：对阅读、写作方面进行培训；
（5）挑战主持人：小主持人培训，朗诵、演讲技能训练；
（6）轻歌曼舞：小学生合唱团、舞蹈队；
（7）绘画班：小学生绘画方面的技能培训。
3、文艺表演—全校大联欢
活动概况：以文艺晚会形式向师生展示此次支教实践活动的成果。结合幼儿舞蹈、歌曲独唱、诗歌朗诵、武术表演、服装展示、英语短剧、群舞、书法表演、乐器演奏、歌曲对唱、歌曲大联唱，在汇报实践成果的同时，为同学们提供一个展示自我的平台，带动繁荣该村文化建设。
4、实践总结—句句吐真言
活动概况：记录实践过程，留下成长点滴，真诚的.话语，真挚的情感，深切的感悟，在此见证每一路足迹。同时，激发同学对农村建设的热情以及奉献农村的爱心。
二、宣传报导
1、支教宣传
（1）张贴支教简章；
（2）走访当地村民和学校老师，了解他们的需要并宣传我们的活动。
2、前期宣传
（1）联系学校师生；
（2）准备相机。
3、中期宣传
（1）写关于活动情况或反映支教活动成果；
（2）要求每个队员至少每两天写一篇日记，及时交给宣传组整合。
4、后期宣传
（1）岗李乡政府、村民和学生对我们这次活动的反映情况的报道；
（2）总结性感受，包括自己对活动的反思；
（3）将活动结果制成主题性ppT。
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