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二月二龙抬头策划方案（通用15篇）
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就常常需要事先准备方案，方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定呢？下面是小编精心整理的二月二龙抬头策划方案（通用15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二月二龙抬头策划方案1
活动目的
1.让幼儿知道二月二是“龙抬头”，龙是中华民族的象征。
2.通过节日相关活动，让幼儿了解传统民俗文化。
活动时间：
20XX年3月14日
活动对象：
幼儿、教师、家长
活动地点：
幼儿园
A:画龙须：香喷喷的面条（大班）
1.活动导入
教师：小朋友们喜欢吃面条吗？一些北方人会在二月二这天吃一碗“龙须面”，我们拿起彩笔，一起画一画面条吧。
2.绘画过程
材料准备：素描纸8K、彩笔
活动步骤：
①用彩笔在素描纸上画出碗、筷子、面条和面条里面的配菜，如香菇、青菜、荷包蛋等。
②用彩笔将画好的'筷子和配菜涂上好看的颜色。
③用黑色彩笔以画线条的方式画出碗里的面条，注意要使画面看起来工整、有规则感。
④用彩笔画出好看的图案装饰背景。
说明：美术活动选自《玩美游戏》第八册《香喷喷的面条》
B:职业体验：我是小小理发师
活动准备
1.在班级里请一位职业是理发师的家长，前来参与活动。
2.提前准备好理发工具，如剪刀、卷发棒、吹风机。
活动过程
1.理发师登场
教师：民间一直有二月二“理发去旧”的风俗。据说在这一天理发能够带来一年的好运。那小朋友们知道理发师怎么理发吗？今天我们请来了一位理发师，欢迎他。
2.理发小课堂
理发师介绍工具名称和用途。和一名幼儿合作，简单演示理发的过程。
3.开展“理发店”角色游戏
两人一组，让幼儿扮演理发师或顾客。顾客要完整说出自己的要求，例如，你好，我想要把头发剪短或者要做一个卷发等等。理发师认真模拟洗、剪、吹的动作。
4.教师总结
教师：今天小朋友都当了一回理发师，你们开心吗？我们平时除了勤洗头还要勤理发，做一个爱整洁的好孩子哦。也感谢今天的理发师，希望您下次再来给孩子们做发型。
知识延伸
从节气上说，农历二月二往往在雨水、惊蛰、春分期间，因此又被称为“春耕节”。一年的农事活动即将开始，人们迎龙求雨，祈盼丰收。
中国多地在这一天举行民俗活动庆祝节日。习俗有舞龙、剃龙头、吃龙食。二月二这一天的民间饮食多以“龙”为名，比方说吃水饺叫“吃龙耳”，吃馄饨叫“吃龙眼”，吃面条叫“扶龙须”等等。
河南龙抬头节的饮食，颇多讲究，节日早晨要吃煎饼和油炸食品，或配以炒面、油茶，或喝面疙瘩汤，饼称作龙鳞饼。濮阳一带则这天忌吃面条，说这日吃面条，“往锅里落长虫”。在山东，二月二家家户户炒豆子。
二月二龙抬头策划方案2
活动名称：
欢乐二月二
活动主题：
龙抬头，好兆头
活动时间：
20xx年xx月2日
活动内容
1、麻辣小辫竞技赛
a、二月二龙头节是传统的民间节日，这一天人人都要理发，意味着龙抬头走好运。二月二，换种发型换种心情，约上三五好友，来xxx参与麻辣小辫竞技赛，感受别样节日情怀，时尚造型教学特邀顶级时尚造型师、摄影师，教你如何一分钟巧变时尚达人！现场邀请6对情侣，女士为男朋友扎小辫，1分钟内扎小辫最多的获胜，获得公仔1只；
b、麻花辫比赛：现场邀请3对情侣和3组家庭(父女或者母女组合)，情侣组合成员中男士为女朋友编麻花辫，家庭组合成员中家长为女儿编麻花辫，游客为评委1分钟内编麻花辫最好的.一组获胜，获得公仔1只。
2、明星时尚课堂
xxxxx明星俱乐部《龙马精神》节目将深入解读时尚、全景关注时尚，明星嘉宾、明星摄影师，教你如何搭配服装、找到适合自己的造型、发型，怎样自拍效果好，让你的世界亮起来!
二月二龙抬头策划方案3
活动背景：
二月二龙抬头由来：民间传说，每逢农历二月初二，是天上主管云雨的龙王抬头的.日子；从此以后，雨水会逐渐增多起来。俗话说：“二月二，龙抬头，大家小户使耕牛。”此时，阳气回升，大地解冻，春耕将始，正是运粪备耕之际。
习俗：理发，吃煎饼，戴“龙凤尾”
活动主题：
二月二龙抬头，赏美景剪龙头
活动对象:
新老客户
活动时间:
20xx年3月11日（农历二月初二）
举办场地：
商展广场/项目展示厅
活动目的：
1、通过此次活动对项目进行宣传，收集目标潜在客户资源，为产品销售奠定基础。
2、加深与客户之间的交流，为增强客户粘性奠定基础。
3、提升品牌知名度，使品牌深入人心。
4、此次活动将为品牌开展系列活动打下良好基础，使整体活动具有持续性和延续性。
5、突出项目的优势和品牌文化。
6、在行业和社会中间产生巨大影响力，塑造企业品牌，扩大企业销售市场份额。
活动内容：
1、凡是在活动当天到访客户，登记留存信息，可以免费获得理发券一张，凭券可以免费理龙头一次。
2、理发券内含有刮奖区，可以刮奖领取礼品
3、摸龙头，集好运，驱蚊虫
4、实拍造型，网络同传，选取最酷造型，获得购物大奖。
活动策略：
1、发放理发券时，将含有奖品的理发券预留出来发放给老客户或意向客户，非意向客户仅有少数获得奖品即可。
2、实拍造型网络同传，采用实时上传形式，可以聚拢人气，挽留住在谈客户，让客户尽量的在店内停留更长时间。
3、选取最酷造型，每小时选取出两位，发放购物折扣大奖，预留给已经签单的客户，维系客户满意，同时也能带动签单，给予客户压力，迫使他签单。
4、摸龙头，驱蚊虫，集好运，将龙头造型装饰于3米高处，顾客原地起跳摸龙头，可以集好运，并获得礼品一份。
举行活动期间应注意防范用电安全，专业设备由专人看护，并备有紧急医护用品，预防摸龙头时的扭伤救治。为防止人员过多拥挤发生意外，应配置安保人员维持秩序。让活动有序进行。
二月二龙抬头策划方案4
活动主题：
“二月二龙抬头”寻访古镇
活动时间：
20xx年xx月xx日(二月初二)、xx日两天
活动安排：
一、xx月xx日。
上午9:30祥福公司集中出发，抵闽东乌镇一一双溪，游千年古镇。
下午2:00,赴，夜赏灯会，观线狮铁枝，品风味茶点。
二、xx月xx日。
游“天下第一山”、“道教三十六洞天”之首一一支提山，访古刹洞天，觅心底幽静。
下午返程，交流旅程心得。
特别说明：经本年度首个读书会商讨决定在每月一主题活动等闲人都必须人人动笔写文字。(这可有点怀少年时期的旧啊，老师宣布去春游大家都高兴，一听说回来要写作文头痛哈。)
活动车辆：
自驾。
活动费用：
预收300元/人。
活动人员：
等闲茶友会成员13人，另外特邀人员若干。有兴趣参与活动的朋友，近日向会长退思提出，以便于安排。周五之前确定具体人数。
活动要求：
统一行动，安全至上。
二月二龙抬头策划方案5
1、活动主题：
开慧国际园“二月二，龙抬头”民俗亲子体验活动
2、活动时间：
本周六或下周一待定
3、活动地点：
国际园厨艺坊、教室
4、活动邀约：
积累的名单；西区部分意向转园家长；家长亲朋；售楼处名单电话邀约
5、活动目的`：
让孩子体验学习传统节日文化；增强家园沟通；对邀约准家长进行转化。
6、活动准备：
a、教师熟悉节日文化，熟练各关节知识性及教育意义。
b、物料准备：
（1）、绘本PPT《春龙节》；剪头模拟工具；
（2）、蔬菜彩面、香菇肉馅、鲅鱼馅、鲜花等装盘素材
（3）、各种粮食种子（尽量找全）用瓷迷你缸存放展区，上写五谷丰登标签；
7、活动流程：
一、绘本故事《春龙节》
用PPT+人偶（可以做面具）
展示活好的面及打好的蔬菜汁，及水饺馅，其它活动进行时，厨师同步进行准备
二、剃龙头
孩子互相模拟剪头
三、奥尔夫音乐创编《舞龙灯》
各区奥尔夫教研组长协助创编，家长孩子参与
四、认识农作物
展示各类种子，并打印作物的生长过程图片作展示
五、吃龙耳(也称龙牙）
厨师把准备好的工具及材料端上来供孩子和家长操作，面点师提前包出一部分，节约时间，最后吃的时候分盘装饰，用果酱和蔬菜活鲜花装饰盘子，对自己成果拍照发朋友圈再吃。
二月二龙抬头策划方案6
一、活动时间：
20xx年3月11日（农历二月二）下午两点
二、活动地点：
荣溪园社区居委会
三、活动主题：
公益从头开始
四、参加人员：
荣溪园社区60岁及以上的老人，孤寡老人，残疾人；理发师
五、活动内容：
1、征集志愿者
征集荣溪园自愿参加此次活动的老人和发型师志愿者，前往所在社区报名。
2、进行理发剪发
老人们按照顺序排队理发，理发师志愿者为老人进行理发，选择理平头或者寸头；行动不便的老人或者残疾人，本社区推出上门服务的理发师志愿者，帮助其理发。
3、新发型拍照留念
对理发完成的老人们拍照留念，作为“二月二龙抬头”活动的'纪念
六、活动目的：
以中华民族传统习俗为契机，将民族习俗与现代生活相结合，鼓励大家热爱生活，勤奋工作。同时，通过此次活动能带动大家热爱公益，积极参与公益事业中来，积极营造良好的公益氛围。此外，鼓励大家在平凡工作中乐于创新，为荣溪园建设出一份力。
七、活动要求：
1、本次活动本着志愿的原则，各成员应精心组织，积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。
2、活动中所需的理发器材，均为社区提供，请妥善带保管相关器械。
附录：
活动所需物品明细：理发器材、洗发水、毛巾、相机
二月二龙抬头策划方案7
一、活动背景
俗话说"龙不抬头，天不下雨"，龙是祥瑞之物，又是和风化雨的主宰。农历二月二，人们祈望龙抬头兴云作雨、滋润万物，素有"二月二剃龙头"的说法。中国民间普遍认为在这一天剃头，会使人红运当头、福星高照，因此，民谚说"二月二剃龙头，一年都有精神头"。
二、活动主题
公益从头开始
三、活动时间
20xx年3月11日(周六)上午9:00-11:00。
四、活动地点
天山公园
五、参加人员
滨湖新区幼儿园小朋友(共50名)，理发师若干名。
六、活动内容
1、征集志愿者
征集滨湖新区自愿参加此次活动的小朋友和发型师志愿者，前往所在社区(网格)报名。
2、造型制作大比拼
每位发型师限做3-5个发型，参与优秀发型评比。
3、优秀造型评选
现场挑选20名群众，对所有发型师完成后的造型进行现场评选，评选优秀造型奖10名，优秀志愿者10名。
4、颁发获奖证书。
七、活动目的
以中华民族传统习俗为契机，将民族习俗与现代生活相结合，鼓励大家热爱生活，勤奋工作。同时，通过此次活动能带动大家热爱公益，积极参与公益事业中来，积极营造良好的公益氛围。此外，鼓励大家在平凡工作中乐于创新，为滨湖建设出一份力。
八、活动要求
1、本次活动本着志愿的`原则，各单位应精心组织，积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。
2、活动中所需的理发器材，均为自带，请妥善带好相关器械，其他有主办方提供。
3、参与的理发师可携带本店的相关宣传材料，现场宣传。
4、设计的造型可以是图案、文字、符号等，但必须内容健康，积极向上，否则不予评比。
二月二龙抬头策划方案8
目的：
1、让幼儿了解吃蝎豆的来历，知道这是一种风俗习惯。
2、了解蝎豆的炒制方法。
准备：
炒制好的蝎豆：糖豆、咸豆、面棋豆等。
过程：
1、让幼儿了解二月二吃蝎豆的习俗及其它风俗。老师把炒好的豆子分给幼儿，让幼儿尝一尝，说一说：这些豆子是什么味道的？谁知道农历二月初二吃的豆子，叫什么名字？（蝎豆。春龙节，在黄河口一带，老百姓有吃“蝎豆”的习俗，据说，吃了蝎豆一年不被蝎子蛰。正月末开始泡豆子，二月初开始爆炒，这叫“蝎豆”或“蝎子爪”。）
除了吃蝎豆外，还有什么习俗？（二月二这一天，黄河口一带的妇女不做针线活。）
2、老师讲传说、故事，让幼儿了解吃蝎豆的来历（故事附后）
（1）传说中的玉皇大帝是怎样惩治武则天的？
（2）谁救了人间的百姓？玉皇大帝又是怎样惩治玉龙的？
（3）老百姓想什么办法帮助玉龙上天的？
3、了解蝎豆的炒制方法：小朋友，蝎豆好吃吗？知道人们是怎样炒制的吗？（今天的蝎豆，人们一般都是用黄豆炒制的。有的'炒豆放上糖，香甜可口；有的把豆放在盐水里泡过炒，别有滋味；还有的把面棋和蝎豆、玉米和蝎豆一起爆炒等。）
4、要求幼儿让家长帮助炒制各种口味的蝎豆，品尝自己劳动的成果，体验劳动的欢乐。
二月二龙抬头策划方案9
一、活动主题：
龙抬头，开好头
二、活动时间：
20xx年3月11日农历二月二
三、活动对象：
xx电子信息职业技术学院全院师生
四、活动地点：
xx电子信息职业技术学院办公楼前
五、活动准备：
1、前期做好宣传工作，提高学生的`积极性，积极参加活动
2、由宣传部做好宣传，通过广播、板报、海报形式做好宣传。
3、由主席团分配好各部的工作。
4、准备好活动当天所需要的东西。
5、邀请学校各导参与活动。
六、活动内容：
1、于3月3日中午，把展板放在办公楼前，由学校领导为活动提起第一个字。
2、宣布活动开始，让参与者为抬头龙画上龙鳞。
3、由学生会成员维持好活动的次序。
4、做好收尾工作，保持活动现场卫生。
5、活动中在龙鳞上签字，需要用毛笔(勿忘传统文化)
七、注意事项：
1、活动期间保持好次序和卫生。
2、活动期间做好活动介绍，让更多的人参与其中。
3、提示勿忘中国传统节日勿丢中国书法。
4、做好活动总结。
二月二龙抬头策划方案10
活动背景：
过龙节、知龙事、做龙的传人、传承龙的精神!中华民族有着5000年的悠久灿烂的文明，像一条巨龙屹立在世界的东方!中华复兴的伟大梦想，更需要我们每一个人努力拼搏!实验幼儿园以《指南》精神为指导，在学前教育中融入民俗文化教育，并以民间传统节日“二月二”为契机，举办民俗文化体验活动。
活动时间:
本周五第二节课
活动地点:
各班级活动室
活动内容：
一、师幼活动
1、教师首先了解传统节日“二月二”的来历，知道过节时的习俗、习惯等，结合“龙”的图片讲给孩子听。
二月二，在北方广泛流传着“二月二，龙抬头;大仓满，小仓流。”的民谚。我们都知道二月二是中国的传统节日之一，那么你具体的二月二龙抬头是什么意思您知道吗?今天，我们就来为小朋友介绍二月二龙抬头的含义。
二月二又被称为“春耕节”、“农事节”、“春龙节”，是中国民间传统节日。庆祝“龙头节”，以示敬龙祈雨，让老天佑保丰收。你可能会在二月二这天听到第一声春雷，农民伯伯也在这时开始下地耕种，有了春耕才有秋天的收获!因为春天雨水少才有春雨贵如油的说法，二月二这个祈雨仪式显得特别重要，同时，北方地区在节日期间有吃猪头肉、理发(剪“龙头”)、祭祀的习俗。
2、各年级的孩子分级段绘画、剪贴、制作“龙”。
3、学唱《小龙人》
4、舞龙游戏
二、亲子活动
1、民谚说“二月二剃龙头，一年都有精神头”!家长带孩子去理发店剃头，做漂亮的发型，可在班级群分享。
2、利用周末时间到乡下农村去踏青、听春雷、看春雨，看农民伯伯耕种土地，知道劳动的艰辛、懂得珍惜食物来之不易。理解“一年之计在于春天、一生之计立于幼学”的.意义。了解植物生长的顺序：春生、夏长、秋收、冬藏。明白所有的收获来之于付出的努力。踏青的照片也可以在班级群分享哟!
二月二龙抬头策划方案11
为大力发展文化旅游产业，开发具有民俗文化特色的旅游节庆品牌，增强全县旅游竞争力，全面提升旅游的知名度和美誉度。现定于x月11日在xx县举办"x年第二届"龙抬头节"活动。具体方案如下：
一、活动时间
x年x月11日9：00-18：30
二、活动地点
xx县乡街圩、xx县湾
三、活动主题
x年第二届"龙抬头节"
四、活动主办、协办、承办单位
主办单位：县委员会、xx县人民政府
承办单位：xx县委宣传部
xx县文化体育局
xx县旅游事业局
xx县xx乡人民政府
旅游发展有限责任公司
五、活动协调机构
总协调：xx县委常委、宣传部部长、副县长
具体协调：xx县政府办公室副主任；xx县委宣传部副部长；xx县文体局局长；xx县旅游局局长；旅游公司董事长；头乡副书记、乡长
成员：具体参与的工作人员从县公安局、县文体局、县旅游局、xx乡、xx公司抽调。
主要工作职责：
1、县委宣传部负责宣传报道并联系相关媒体参与宣传报道。
2、县公安局负责对活动现场的安全检查，预防和处置各种突发性事件，保证参加活动的领导、嘉宾及群众的人身安全，确保节庆活动顺利进行；以及负责活动现场的'交通疏导和引导车辆停放。
3、县文体局负责活动总策划；负责撰写领导讲话稿等相关书面材料；负责对各个演出节目的编排、演出进行技术性指导，并组织相关人员参加演出活动。
4、县旅游局负责编制活动宣传小册子，并在活动现场发放宣传资料；负责对来访媒体进行旅游宣传；负责制订和实施活动工作方案，精心设计活动现场，做好组织工作，为外地客商旅游观光创造良好条件。
5、xx乡配合县公安局做好安全维稳工作；负责重点区域及地段的环境卫生整治；负责向县政府申请活动经费，为节庆活动提供经费保障；负责联系供电供水单位将水电引至活动现场；负责参展商品质量监控；负责组织当地人员参与相关活动和组织群众到现场观看助兴。
6、xx公司负责活动现场布置及组织外来游客参与活动，负责活动宣传策划、负责宣传海报设计、制作、张贴、负责宣传条幅的制作和悬挂；负责接待外来游客的旅游。
二月二龙抬头策划方案12
活动时间
20XX年3月13日（周六）上午9：30——11：30
活动地点
三墩北文化家园、二楼多功能会议室
活动人数
15组家庭（每位小朋友限一位家长陪同）
活动内容
1.分享二月二龙抬头节日文化；
2.学习《社日》手势舞；
3.互赠装有谷物瓜果种子的青袋；
4.学习制作龙抬头吃食“龙耳”,即饺子；
5.品尝节气养生茶。
二月二龙抬头策划方案13
设计意图
二月二，当地人有一个传统的节日，称为“龙抬头”。在这一天，人们有一个习俗，就是带着自己的孩子去剪头发。为了让孩子更加了解这个节日的一些习俗，我组织了此活动，让孩子们知道在这一天要剪头发。
活动名称
角色游戏《小小理发师》
活动目标
1、让孩子了解“龙抬头”这个节日的由来及习俗。
2、让孩子们在游戏中体验“剪头发”带来的快乐。
活动过程
一、感知活动
1、教师与幼儿一起讲述剪头发的经历。
提问：我们的'头发长了，应该怎么办呢？
二、教师示范剪头发。
三、游戏《剪头发》。
请两名幼儿当理发师上去互相“剪头发”。
活动反思
经过一个有趣的《剪头发》活动，孩子们不但了解了“龙抬头”这个节日的由来，还知道了一些关于这个节日的习俗。更重要的是，孩子们对这个活动很感兴趣，当请幼儿上去表扬”剪头发“的时候，孩子们都乐意参与到游戏之中。
二月二龙抬头策划方案14
一、活动时间：
xx年x月11日(二月二)下午两点
二、活动地点：
xx园社区居委会
三、活动主题：
公益从头开始
四、参加人员：
xx园社区60岁及以上的老人，孤寡老人，残疾人;理发师
五、活动内容：
1、征集志愿者
征集xx园自愿参加此次活动的老人和发型师志愿者，前往所在社区报名。
2、进行理发剪发
老人们按照顺序排队理发，理发师志愿者为老人进行理发，选择理平头或者寸头;行动不便的老人或者残疾人，本社区推出上门服务的理发师志愿者，帮助其理发。
3、新发型拍照留念
对理发完成的老人们拍照留念，作为“二月二龙抬头”活动的`纪念
六、活动目的`：以中华民族传统习俗为契机，将民族习俗与现代生活相结合，鼓励大家热爱生活，勤奋工作。同时，通过此次活动能带动大家热爱公益，积极参与公益事业中来，积极营造良好的公益氛围。此外，鼓励大家在平凡工作中乐于创新，为xx园建设出一份力。
七、活动要求：
1、本次活动本着志愿的原则，各成员应精心组织，积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。
2、活动中所需的理发器材，均为社区提供，请妥善带保管相关器械。
二月二龙抬头策划方案15
教学目标：
1、通过教学，让幼儿知道一年中有二十四节气，龙抬头的日子是农历二月初二。
2、通过找找相关资料，知道二月二的日期、习俗、来历、故事、诗歌等。
3、通过了解二十四节气中惊蛰的含义及与龙抬头的关系，对二月二有更深一步的了解和认识，对中华民族传统节日有更深刻的认识。
教学过程：
一、初步认识、了解二十四节气，并重点掌握节气中惊蛰的含义。
问：一年有多少个节气？你知道哪些节气？（幼儿在日历上自由寻找）
小结：一年中有二十四节气，节气的日子以农历为准，农民都是以节气为准种庄稼的。惊蛰是二十四节气中的第三个，是讲冬季里不吃不动的动物，到了天气暖和时，渐渐脱离冬眠的状态，从昏睡中惊醒过来。
二、了解龙抬头
中国民间认为，龙是吉祥之物，主管云雨，而农历“二月二”这天是龙欲*天的日子。从节气上说，农历二月初，正处在“雨水”、“惊蛰”和“春分”之间，我国很多地方已开始进入雨季。这是自然规律，但古人认为这是“龙”的功劳。而且，龙在中国人的心目中有着极高的地位，不仅是祥瑞之物，更是和风化雨的`主宰。因此，便有了“二月二，龙抬头”之说。
农历二月初二，是天上主管云雨的龙王抬头的日子。据说，冬眠的龙，到了惊蛰前后，被隆隆的雷声唤醒了，开始抬头。从此以后，雨水会逐渐增多起来。因此，这天就叫“春龙节”。我国北方广泛的流传着“二月二，龙抬头；大仓满，小仓流。”的民谚。
三、了解龙抬头的由来与传说四、二月二民间食俗
1、山东食俗――吃料豆、打粮囤（出示课件）
2、其他地方的食俗
吃春饼称“吃龙鳞”，吃面条名曰“扶龙须”，吃米饭是“吃龙子”
吃馄饨为“吃龙眼”，而吃饺子则叫“吃龙耳”。
五、古诗诵读二月二李商隐
二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。
花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。
万里忆归元亮井，三年从事亚夫营。
新滩莫悟游人意，耕作风檐夜雨声。
六、总结
说说自己家是怎样过二月二的？
七、课外拓展
让爷爷奶奶讲一讲以前当地过二月二的习俗。
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