牢笼与自由作文

时间：2025-02-12 15:19:46 小英自由我要投稿

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牢笼与自由作文（精选23篇）

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的牢笼与自由作文，希望能够帮助到大家。

牢笼与自由作文（精选23篇）

　　牢笼与自由作文 1

　　我的2023年可能是我学习生涯中最忙的一年了，日程表被妈妈排得满满的，头都忙晕了！妈妈每个学期都会变几个花样让我学，忙得我脑里再也容不下更多的知识了。

　　上半年，我还能勉强忍受这种忙碌。周六休息、写作业。周日就完蛋了，全天排满——早上去教堂，再学钢琴，下午去图书馆学新概念英语。周二晚上学作文。完成这么多学习后，我还要拼命挤时间写作业、看书。

　　暑假来了，我的'学习班更多了，生活又被打乱了。周一、周四、周五早上去学游泳，除周二和周五外，其余时间都要去托管中心学习。最忙的是周二和周五，早上去合唱团，下午去学新概念英语，还参加国学舞台剧排练。白天赶场一样忙完了，没想到还有“夜宵班”——周二晚有作文班，周三晚有语言班，其它晚上都要去我的大朋友兼英语老师“蔡蔡”家学英语。

　　有时，我累得不得不在学习班上“偷懒”一下。游泳课后，回到托管中心我经常会耷拉着眼皮，昏昏欲睡。下午，实在撑不住就趴在课桌上睡着了。谁叫我学习太累了，都是学习班害得！

　　下半年的这个学期更累，有时连写作业的时间都没有！周末学习最忙：周六早上家教过来教我英语；下午去学习新概念英语，完了再赶去合唱团练习。周日早上“老规矩”（早上去教堂，再学钢琴）；下午还多了个“少先队学校”学习……有时作业得拖到早上起大早写（妈妈怕我睡晚了影响身高）。

　　有次，老爸想带我去维多利亚吃自助餐，但刚好我有学习班，这“美食梦”就只好泡汤了。

　　我多次请求妈妈给我减少几个学习班，妈妈老是不答应。哼！同学周末可以去杭州玩，假期游欧洲，可我呢，呜呜……

　　幸好2023年要结束了，希望2024年我能飞出学习班的“牢笼”！

　　牢笼与自由作文 2

　　白、黄、绿、蓝、红、黑六色相合，构出了一条条带子，绑着的，是一位位跆拳道爱好者，练的也正是跆拳道。

　　瞄住攻击方向，打出绚烂一击，突破心灵的牢笼。

　　六色带子，升段为牢笼，努力即可突破。练习跆拳道起初，仅以为只是打、踢、跳。在黑夜，只能听到道馆中“嘿，啊”的声音。然而，也了许久到了升段，难度大升，减小了兴趣，稳不下意来。出拳出腿，缓慢且不够力，于是就被教训了一顿“练拳要稳其意，出拳要……”于是，我便定下的心，加倍练习，通过了考级。

　　尺寸之地，循旧为牢笼，创新即可突破。套路逐渐成熟，一套套打法，似乎刻在了心上，熟练莫及。赛前练习赛，与师哥进行比拼，想着记住了套路，可谓势在必得。局势过中，一套打出，却突然被一脚中断，随后对手便反打出了一套奇招，我赶紧用回一套防御套路，却发现竟然毫无作用，他总是能抓住防御的.缺点，强以攻击，我也被打了个措手不及。打完后，我又再一次被教练批了一顿，他告诉我，不能只按照定形的套路，要有创新。

　　踢板大震，挫折为牢笼，坚持即可突破。晋级赛，强者太多，心中必是紧张而害怕。双方相互瞪视，忽然他起腿踢头又踢甲，瞬间被打成劣势。失分又失分，我的眼前似乎变得黑暗，我仿佛沉入了深渊。“坚持，别放弃，咬紧牙关，挺住。”一句温暖的话语观众席传来，挫折似乎笼锁住了前方，无妨，再战，坚持一定会突破的。八年一战，何谈放弃？立定决心，踢出优势。尘埃落定，十四比十二，三战两胜，笑傲全场。

　　困在心中的牢笼，谁言无法突破，努力，创新，坚持，乃跆拳道之精华所在，突破牢笼，前进。

　　牢笼与自由作文 3

　　假如你挑选的是羽翼，你将相拥全部蓝天白云。

　　假如你挑选的是鳍，你将接吻一望无际碧水。

　　假如你挑选的是四足，你将气味莽莽苍苍绿林好汉。而我们的选择则是———囚牢。

　　人说：“绝世女人是自然界巧夺天工的大造型艺术。”缘何这名艺术大师这般不爱护自身的辛劳结晶体？

　　我还在浣溪侧濯洗过双足，那水空灵随意；我还在亭榭中淋浴过晨风，那风洒脱清爽。

　　我是自然的`闺女，我能纵享当然的一切赠予，在大家美丽的家园中纵享着性命的盈润。殊不知，在哪如诗如画的土地上，居然出現了战争。

　　在我看到小鸟们惊得四散逃窜，当我听见洱海的江河的丁冬转为了抽噎，我不愿哀叹哪些，风更不容易抽泣哪些。我清晰地了解如今的处境，我的处境，我的命运也就是越国的运势。

　　我不但是当然的闺女，并且是越国黎民的闺女。看到颓唐的家园3，聆听战士职业们厚重的哀叹，我做到了挑选。

　　舍弃的是绿水青山，是亭台轩榭，是欢声笑语，是哥哥爸爸妈妈。挑选的是旁人假心欢乐，是深更半夜泪湿巾帕，是违背良心奉迎，是刻骨铭心痛苦。殊不知，我明白我们的选择是合理的。尽管我一人如入囚牢，但我的人民可以九死一生。我并不求大家为我歌功颂德，这就是闺女对杰出妈妈的一点收益。

　　我打线行囊，眼泪被风刮成一条弯折的一条小河，流动在中华民族的地面以上。我又拂动一下吉他琴弦，那音韵学在峡谷中萦绕委婉成千载泛音。

　　我终宁静的响声道别中华民族：“我是美人，我选择囚牢。”

　　我先走了，步伐厚重。但我心中有一个信仰——“越必灭吴”！

　　牢笼与自由作文 4

　　有一只精致的鸟笼，里面住着一只雏鸟。

　　软软的稻草铺在笼底，外面挂着绸缎制成的笼帘；每天不需到处觅食，只需静静等待主人的悉心呵护，这样的一只雏鸟，它应该很幸福。但它总是痴痴地望着外面的蓝天，蓝天是那样的广阔，那样的洁白，它想飞出牢笼，但它不行，因为它没有坚硬的翅膀。

　　我就是那一只雏鸟，我向往飞向蓝天，飞向只属于我的天地。

　　鸟儿在笼里拼命的长大，因为主人说过：“等到你有足够的能力飞向蓝天，去闯荡外面世界时，我就会放你自由。”为了能长出坚硬的翅膀，它每天努力的练习，努力的尝试。尽管有时候，会摔得很疼，但它忍着，因为心中的信念始终支持着它。

　　我就是那只雏鸟，为了飞向蓝天，努力地长出坚硬的翅膀。

　　鸟儿很努力地长大，但毕竟离不开主人的精心照料，偶尔，鸟儿病了，主人会很仔细很仔细的照顾它，让它恢复健康；偶尔，鸟儿气馁了，它认为自己会永远飞不上蓝天，主人会在一旁鼓励它，说：“鸟儿总有一天会飞上蓝天的.。”鸟儿便重新振作，为飞上蓝天而奋斗。

　　我就是那只雏鸟，只有父母的无微不至的照顾，还有我的努力，才能飞向蓝天。

　　有一天，鸟儿认为自己可以飞向蓝天了，它请求主人放它自由。主人答应了，将它放了出来。当鸟儿扑腾着嫩翅向蓝天飞去时，鸟儿高兴极了，可没飞多远，鸟儿便摔了下来，主人心疼的捧起它，又将它放回了鸟笼，笼中的它很失望，朦胧中它感到了一些欣喜。因为它懂得了。只有真正等到翅膀坚硬的那一天，它才会在蓝天中中翱翔。

　　我就是那一只雏鸟，我始终坚信自己的信念，终会有一天飞上蓝天。

　　鸟儿的向往，我的向往，蓝天的向往，向往的蓝天！

　　牢笼与自由作文 5

　　这里没有蓝天、白云、没有汪洋的大海，这里没有绿草卵石、没有清澈的小溪。

　　一天，在家里。突然发现阳台上摆着一盆盆植物，心中又惊又喜。

　　居住在城市里，钢筋水泥隔绝了泥土，这颗动物的灵魂，本应栖息在大自然里，我慢慢靠近阳台，凝望着这些植物，啊！一种久违的感觉。用铲子给坚固的土壤松土，在那里我没有发现蚯蚓，从教科书上得知的生物，他们是否已经灭绝。把一枝节的花朵牵引过来，另一只手捧着一朵花儿，鼻子凑近去嗅嗅，竟发觉味道如此好，在这里，看不到田间芬芳的野花，偶尔听到鸟语，如今闻到了花香，这多么弥足珍贵。唤醒了脑内其他美好的事物，我仿佛看到小溪在广袤的花田间静静流淌，潺潺的流水声，溪低有着圆润的鹅卵石，水的载歌载舞使它臻于完美，还能看到竞相跳跃的小鱼儿。如梦初醒，一盆盆花朵隔着铁栏杆“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，它们经历了雨的滋润，吸收了太阳的力量，在微风中摇曳。往外看，环顾小区一周，有许多被修饰得整整齐齐的花草，我终于相信了记忆中的“环境优美小区”，不过只是灰海中的一叶绿舟。

　　他们是我最好的朋友，之前却一直忽略了他们，大自然不愧是心灵的寓所，看海能感知大海的波澜壮阔，观山能体悟高山的崇高峻岭，望天能领略蓝天的'广大无边。似小鸟在田野上轻唱，在天空中翱翔，看小河涓涓细流。我会在窗台上放一盆泥土，不为种什么名贵的花朵。它可以是梦想里苦寒中的梅花，可以是东南下采的秋季里最后一朵菊花，可以是被林黛玉埋葬的一朵花......

　　我愿化作高山上的壮志凌云松树，遥望浩瀚的大海，聆听婉转悠扬的鸟鸣声。

　　牢笼与自由作文 6

　　“90后”的我们，每人有着自己循环而无味的生活。单调活象已成为我们每个人的生活主调。每天早早的起床，很晚才回家，生活的主调为我们演绎着每天的悲与伤，喜与乐。

　　习惯了坐在教室里发呆，凝望着远方的山和那昏沉沉的天空，想象着自己是山上的一棵扎根于地下的树，是天空中一朵漂浮不定的云。然而，我只是一只被禁锢在教室这个牢笼里的一只鸟，向着光源的玻璃窗飞去，想拥有大自然的自由，但是哪怕一次又一次用尽全力的'去撞击那透明的玻璃窗也无济于事，甚至头破血流。原来，我只是一只被困在教室里而向往自由的鸟儿。

　　“郁闷”，“无聊”，“烦”，这些常常被我们挂在嘴边，青春期的躁动让我们对现实充满了渴望与失望。浮躁的我们总是幻想着生活的有趣与精彩，然而，现实与幻想往往背道而驰，当它们在相碰撞的那一刻，我们才不得不接受现实的残酷。“90后”的我们幻想着，常常，脑中会有稀奇古怪的念头，然而，只是一闪而过。

　　站在落地窗前，看着车水马龙的景象，觉得一切都是那么的虚幻，想伸手去抓住什么，却什么也没能抓住。躲在黑暗的角落里，聆听自己新碎的声音，一片又一片的碎片落地，再一次破碎。倦缩成一团，双手抱膝，低声哭泣着，原来自己与现实格格不入。

　　或许，我们都太累了，背负着重重的压力，想在那一场又一场的雨水中冲刷掉我们的忧伤与苦恼，然而，现实的贝壳越来越重，压得我们喘不过气来。“90后”的我们背负着过多过重的现实与压力，想飞出禁锢我们的牢笼，却发现我们无能为力。

　　牢笼与自由作文 7

　　飞得再高的雄鹰，也飞不出天罗地网；跑得最快的猎豹，也跑不出那囚禁的牢笼；力气再大的棕熊，也挣脱不了禁锢的锁链。

　　无知的人们啊，布置下这天罗地网，让鹰儿们回不到向往的蓝天。

　　疯狂的人们啊，撒下了包部海域的渔网，让那鱼儿们再也回不到那宽阔的海面之上。

　　贪婪的人们啊，又布置下那无边的牢笼，让那兽儿们回不到可以让他们肆意奔跑的草原。

　　那些所谓的商人啊，嘴里说着给动物们一个家，背后却是把他们送进一个个屠杀场，以便换取自身的利益。昔日里高高在上的王者，如今却像个低首下心的仆从，那久居王位的慑人气息已被磨去，变成了温顺的玩物，供人们随意观看、抚弄。

　　今天下午，我们在动物园举行了研学话动，但想到动物的“惨”状，嘴角边若有若无的微笑缓缓落下，却是怎么也提不起精神来。

　　走进了动物园，我看到了一个个囚禁着的心，它们在叫嚣着——自由！呵，自由。现在的'他们连这个小小的愿望都无能为力。回想它们以往的生活，虽然有可能饿肚子被天敌追杀，但那样的生活却是多么的潇洒自在。对于它们来说，这样好吃懒做的生活正在一点点磨掉它们的锐气，变成了一个个温顺可爱的宠物，他人的玩物。

　　我不忍心再看下去，金钱、利益，人类如同一张黑色巨网，网住世界一切生灵。物竞天择，适者生存的自然法则怡然不可违抗，生物链上的一切都有着它应有的地方，人是万物的尺度，而我看到的是纯洁人皮底下肮脏龌龊的灵魂。

　　人相对万物是蝼蚁，一般小小的躯壳下却包藏着一颗狂野的心，妄想成为世界主宰。人们用他们那所谓的智慧一点一点残食万物的一切，为了心中所谓的那些大业。

　　牢笼与自由作文 8

　　没有人发现尘埃的存在，是多么的自由自在。可是人都爱热热闹闹和城市的繁华与喧嚣，只剩我百无聊赖。城市，就像一座金之屋，一所牢笼，禁锢灵魂，锁住人心。

　　这天，我独自来到大海边，在海滩上走出银铃般的脚步，细细摩擦着阳光下如金子般耀眼的沙子。

　　忽的，一阵阵迷人的海风扑面而来。仔细聆听。听，那树叶婆裟，好似古筝，弹奏出一曲明亮悠扬的《大韶》；听，那海鸥的鸣叫，好似琵琶，弹奏出一去整整细密的《塞上行》；听，那海草的摆动，好似洞箫，嘘出一去深沉婉转的《忘羡》，曲终人不散。在听听，那浪花朵朵拍击的礁石，仿佛古老厚重的编钟，一声一声，震人神魄，扣人心弦。

　　各种声音交织在一起，毫不排斥，仿佛能看到跳动的音符在嬉戏玩闹，违和感顿时沁人心脾，这些美妙的旋律，堪称天籁。

　　我从未在城市里听到过。因为大人们都乐衷于让孩子们去学习西洋乐，譬如前几年兴起的电子琴，再到现在的“乐器之王”——钢琴。看着他们的双手一下又一下的在黑白两键上不断地敲击，生硬极了。我有突然冒出一个可怕骇人的想法：那些长长的，多的数不清的键盘像个有着巨齿的'怪物呢。他的牙齿，又多又长，好像会把人的手指啃掉，所以你只能拼命对着键盘敲击，按下去，按下去……

　　又是一阵阵海风拂过我的脸庞，我顿时神清气爽。是啊，这里自由自在，没有束缚，不像那座牢笼，使人心塞的紧。夕阳西下，该是回家的时候了。

　　去了大海边后，我才晓得：世界上本就没有隔阂，只是坚硬的水泥造出了一座束缚自我的牢笼。走出牢笼吧，我们应该适时投入大海与山川的怀抱！

　　牢笼与自由作文 9

　　我的少年时光像是被浸泡在无数不知名的液体中度过，这些液体来自于各方面的压力、竞争，慢慢地泡出了一种莫名的涩。

　　常常听爸爸说起，他儿时总喜欢逃学去家边的琉璃河捉鱼捕虾，有时候河里的玻璃会扎破脚掌，细细的红流就会被不停奔涌的小溪簇拥着跑走。用简陋的小鱼勺一捞，一群指甲盖般大的小虾米就在鱼勺中蹦跳扭动着。运气好的时候，兴许还能捉到一条小红鱼养在家中的水缸里，再用锅炒一下虾，撒点盐，回到学校怕被老师揍的害怕瞬间就灰飞烟灭了。小时听来也只是羡慕，现在伴随着少年时代而来的青春期心理使我也想像爸爸一样，逃一次学去做自己想做的事，但是渐渐我可悲的发现，这个诺大的城市里竟找不出一丝可以逃学的理由，仿佛只有在学校里，我才会有一点存在的知觉。

　　常埋怨现代的教育束缚了我的快乐与自由，其实我何尝不是住在自己所铸的牢笼里，甘愿做一只失去自由的鸟。有时我望着广阔的天空，有种想飞走的冲动，我想起了自己的’志向‘，想起了父母，只得静静苦笑：它不属于我。我美好的少年生活啊，它还在继续着，我只能在无尽的书山和题海中奋力挣扎，饱尝考试带来的喜或悲，笑或泪，也曾积极过，消极过，只得沿着无数前人走出来的路继续走着，我不知道自己如果重新开辟一条路，会给父母带来怎样的伤害，我的未来又会发生些什么，未知总是令人恐惧的.。或许我是在重演着无数人的人生，经历着他们所经历的少年时光，想着他们所想的，害怕他们所害怕的。我似乎明白又不明白这样走下去的意义。

　　但我知道，现在的学习、奋斗都是为了将来能更好的存在。我不是圣人，不会去隐居，更不会对金钱、权利嗤之以鼻、横眉冷对，我只是尘世间一个平淡的俗人，经历着一个俗人的少年时代。

　　牢笼与自由作文 10

　　我凝视着桌上的卷子，泪水早已模糊了双眼。

　　我像一只被剪去了翅膀的小鸟，想得到自由，却永远得不到，我被升学率组成的牢笼给死死的禁锢着，噢，不还有家长望子成龙的心情给包裹着，我无法突破这道厚实的防线，一点希望都没有。

　　只有分数分数的声音围绕在耳旁，为了升学，家长们挤破了头皮，都想让孩子在升学率高的学校上，竞争越来越激烈，有人开后门，有人找亲戚，凡是跟学校有关的招，都使了，就是想让孩子上上好的学校。有的家长给一方面孩子施压，一方面给自己施压，拿到他们都没有听过一句老话吗？儿孙自有儿孙福。难道升学率低的中学就不是人上的吗？

　　他们到底是想让我们好，还是想让我们都变成书呆子呢？我搞不懂，我已经被这种升学率观念给包围了，难道我们都只有上了升学率高的学校才能有好的工作吗？为什么人们不断地在呼吁那些家长和学校放弃片面追求升学率的做法呢？现在，无数的儿童都在升学率的压迫下度过了“金色”的童年。吧嗒，吧嗒……眼泪从我眼睛中滴落，滴在灰色的卷子上。我们金色的童年已经要过去，可我却丝毫未尝道童年中的'乐趣，我们那金色的童年哪里去了呢？为什么童年没有欢声笑语呢？为什么？我不明白，童年为什么只剩下了一张惨白的卷子，难道我们用金色童年为代价换取的只是一张白纸吗？这样做值得吗？我不明白。

　　为什么我们要牺牲金色的童年呢？我不明白。我无奈，因为社会的风气就是这样，我悲愤，因为我的以被升学率组成的牢笼给禁锢住了，我纵使在有无限的神力，也无法挽回我即将逝去的童年，我希望，我能以我微弱的力量，唤醒一些仍在迷惑着的家长，放手吧，不要再用牢笼束缚我们了。儿孙自有儿孙福。让我们自己去冲锋吧！

　　牢笼与自由作文 11

　　动物都渴望自由，那人类呢？

　　——题记

　　我的家里曾经养过这样一只兔子：一只小脑袋堆在圆滚滚的身体上，两条长耳朵搭在小巧玲珑的头顶。一双赤色的“红宝石”镶嵌在“毛球”上，忽闪忽闪地炯炯有神。下面被“三条线”分割开的一张小嘴，一整天就属它最勤劳了。身上洁白如雪的绒毛，如一个个倾斜的士兵般，到斜地铺满整个身体。

　　被看它如此美丽可爱，它可是十分有个性的追求自由呢。

　　买回来时，我把它放在一个豪华兔笼里。起初，它每天都把偌大个身子蜷在一起，抱成一个球，缩在笼子的一角，紧紧地挨着笼壁，身体由于激烈的呼吸而上下起伏着，还夹杂着一阵阵微小的颤抖。两只耳朵宛如枯萎了的花朵一般，无力地吊在头顶，像一根绳子似的垂落。它的目光呆滞，眼瞳晦暗无光，就犹如一口深不见底的黑洞，令人捉摸不透，直直的`望着前方。

　　我原以为它是来到了新家有些害怕，可后来它时常将爪子伸出笼外，望着头顶的天花板发呆着，我知道了真相——它渴望自由。

　　是啊，我囚禁了一个原本鲜活的生命，使它变得黯然失色。一刹那，我仿佛就是这样一只兔子，被囚禁在已有的认定思维里，不敢有一点创新与想象。兔子被关在牢笼里，就如同人被关在思维里，我们都需要——自由。

　　我恍然大悟，利索的打开了铁门。原本绻缩在角落里的兔子，仿佛在地狱中看见了希望的那一缕光明，奔跑着踏出了铁笼。它跑出铁门的那一刻，它宛如重获新生，带着喜悦，脱胎换骨。它在地板上，用它那稚嫩却有力的小脚跳跃着，耳朵不再寂静，像两根“绒棍”似的竖了起来，赤红色的眼睛不再布满血丝，明亮的光线充满了整个眼珠。

　　自由，每一个人都渴望，动物也不例外。我们全都生活在自由的世界中，却因许多无形的牢笼而束缚了思维与许多的自由。我们被困在牢笼里，都渴望自由，但无人敢去追逐那自由——因为思维的囚禁，我们不敢创新与探索。

　　牢笼与自由，我们的选择会是如何？

　　牢笼与自由作文 12

　　我逃离了牢笼，面对大千世界，我有了足够充裕的时间，除非我把它浪费到了连我自己都未发觉的麻木事情中，但在我在逃离牢笼的那一刻，一种预感涌上心头，或许我面临的只是一个更大的牢笼。

　　事实或许就是如此，种种事情验证了我的猜想。

　　我在假期期间计划打算好了一切，我在淡黄上的信纸上写道，写道那些令我觉得计划无误、绝对能办到的、又对我有益的条框

　　“提高英语口语，没事多看看单词”

　　“多运动、多晨跑、打打羽毛球、排球”

　　“练练字，字如其人，学着写信给自己、亲人”

　　“多看看书，看书总是没坏处的，了解过去和历史”

　　“学几首歌，有时候避免尴尬”

　　“看几本著作，不要一无所知”

　　“背几句有哲理性的话，增加才能”

　　“了解基本护肤知识，善待自己”

　　“学会烧火，学会做饭”

　　“学会存钱，学会理财”

　　“随手记录一些事，或许会很珍贵”

　　“有时间养养植物，增加情趣”

　　“多爬爬山，感受自然，呼吸空气”

　　“学一些能在关键时刻救你一命的.技能”

　　“早餐不可无，晚餐不可少”

　　“挑选东西，注意精简”

　　“学会打扮，不是每个人都天生丽质”

　　“按时收看新闻，增长见识”

　　“多结交些人，多出门，多小笑”

　　“看看地图，给自己留个去远方的念想”

　　“提高生活质量，学会享受生活”

　　一条一条要求自己要做到的条框，看上去并无困难，也极易实现，才发觉，我预先计划的这些，不过是为了给无聊的我一些简单的事做，从而生出一种无谓的满足感。不主动接触人群，不负人人情，不随意许诺，不对人有脾气，不问不说。我的生活遵守着这些规定，但又发现它处处存在着矛盾。我正在被牢笼囚禁着，迷失自我，这正如以前我所说，我正在迷失自我。

　　我还找到能让自己恢复生机和正常的方法，我仍旧日复一日的生活，撒着对自己无用且极易揭穿的谎。我不知疲倦的催眠大脑，让自己冷静下来，去寻找事情的根源，和我想这样做的原因。

　　耳边循环着多年前的歌，我在嘲笑自己的自以为是。牢笼和自由，不是经历者能选择的，而是选择者所经历的。

　　牢笼与自由作文 13

　　心之官则思，思而得之，不思则不待也。

　　——孟子

　　思想，无疑是一个人、一个国家、一个时代最宝贵的财富。乌纳穆诺曾说：当你开始按照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。思想如何变得宝贵？如何跨过慢性思维这一羁绊？如何解放思想，让思想冲破牢笼呢？

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原的这一夙志流传至今，我们怎么能做不到呢？司马光有砸缸救人的机智，诸葛亮有空城制敌的勇谋。他们之所以变得如此出色就是因为他们跳出了惯性思维的重围，另辟蹊径，大胆尝试。古人留给我们的财富是很多的，让越来越多的人能够理性、深邃地去看待问题，才能推动时代的发展。

　　柏格尼尼是首屈一指的世界级小提琴家，优秀作品数不胜数，名声远扬。可是他的一生却遭受了许多的苦难，患过昏厥症，患过肺炎以及各种疾病。经历过如此多的苦难，却依旧取得了辉煌的成就，他没有将这些视为他的精神包袱，反而轻松挣脱。面对牢笼，被禁锢的人只会意志消沉，郁郁寡欢，而像帕格尼尼一样冲破精神的牢笼，更取决于一个人心灵的选择。

　　而打破思维不仅需要一种毅力，更需要的是一种不惧世俗眼光的魄力。伽利略的比萨斜塔的实验推动了整个物理学界的发展。在当时，几乎所有人都信奉亚里士多德的重物先落地的'理念，而伽利略却不迷信于权威，他找了两个球在比萨斜塔上做实验，最终证明了自己的结论，打破了人们长久以来的思维定势，摆脱了世俗的目光。

　　王安石用不同视角、不同思维看问题，发出了“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的感叹；陆游挣脱了失败的禁锢，唱出“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的希望；刘禹锡挣脱了命运的束缚，吟出了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的未来。

　　笼子里的小鸟向往自由，却以为自己飞出了牢笼，笼子是破的，但它仍待在原地。思而得之，不思则不待也。冲破这笼子，便是万里晴空，解放了思想，便是万里晴空，让思想冲破牢笼，飞向属于自己的万里晴空！

　　牢笼与自由作文 14

　　鹰幼时折翅，方能高飞，获得那令人艳羡的自由，可能自由是真的自由吗？天空虽广却也有尽头，与其说鹰得到了自由，不如说它选择了天空的牢笼；蝴蝶破茧而出，那美丽与自由都令人羡慕，羡慕蝴蝶逃离了茧的束缚，可我认为蝴蝶只是选择了翅膀的束缚。

　　牢笼，听起来很像是一种束缚，一种无措，可我认为世间没有真正的自由，不过都是自己选择的牢笼，自愿被束缚罢了。

　　我幼年时曾被父母寄予厚望。我被放在钢琴班接受音乐的熏陶，可我一直认为这不是我喜欢的，我想过很多幼稚的方法去对抗，就像故意不盖被子把自己弄感冒，在私底下弹的很流畅的歌曲，一到人前就故意出错，终于我成功了，我没有再被要求去钢琴班，我自由了。在我未曾自由前，我幻想过很多我要做的事情，要去自由的生活，等这天真的`来临时，我却发现我不知道我该做什么或者说我想做什么。

　　就这样无所事事的过了三年，某一天学校将在一个月后举办文艺比赛，我们班作为传说中的学霸班，会唱歌跳舞的少之又少，而我又恰好学过钢琴，于是我只能参加。

　　再次摸到钢琴，没有生疏感，似是那三年从未存在一样，随着手指的跳跃一首《天空之城》被完美的演奏出来，音乐的氛围似是一盘顶级的菜肴散发出的香味将我笼罩，我沉溺于其中，完全不想跳出。我想，我又进入了那个牢笼里，只是这一次我甘愿被束缚。比赛结果也算是理想，足以让我重新进入牢笼。

　　"大概只有失去过后才知道有多珍贵，只有尝试了许多东西，品尝了许多滋味，才能知晓什么才是不可失去。如果在幼年时我能知道于我而言钢琴的意义，是不是就不会任凭自己那么赌气的抛弃它3年。一曲《天空之城》送给那个选择了这个牢笼的自己，谢谢大家！"

　　这是我在演奏歌曲前的介绍，我没有华丽的服饰，精彩的指法，有的只是那甘愿被束缚的身躯与自由的心灵。人大概就是在不停地选择牢笼，世间有两种人，一种自愿被束缚身躯心灵获得自由，一种是身心都被束缚而不自知。

　　牢笼与自由作文 15

　　湛蓝无云的天空，广阔无垠的大地，小小的一片地域，四面是围绕着的栏杆，牢笼里的鸟，你时时刻刻想着逃脱吗？

　　羽翼早已丰满，蠢蠢欲动的心在颤抖，想要一鸣惊人，想要一飞冲天，只可惜四面的牢笼，束缚了手脚，囚禁了困惑的心。

　　你呢？似乎也同它一般，永远只在那一片小小的天地，施展着，可有施展了什么呢？记得你说过：“天地很大，到处都是最甜蜜的.足迹。”你眼中的向往，泛起点点涟漪，我知道，你想要在那片你所向往的天地中留下自己的足迹！

　　总是坐在窗前，傻傻地抬头望天，眼中是对那片天的渴求，是期待。你说：“总有一天，我会用自己的翅膀，打造出属于自己的天空。”你说这话时，笑容都是甜的，眼神透过那扇窗，投射到天空，如太阳般耀眼。

　　那次，当你摔门而出的那一刻，我明白，困在牢笼里的鸟儿，再也不会困惑了，它找到了逃脱牢笼的捷径，找到了飞翔的方法。不再满足于牢笼中的丰衣足食，你渴望着自由的光辉，渴望着靠自己寻找生存的方式，哪怕跌的伤痕累累，哪怕眼泪多过笑容，哪怕重担压垮身躯，至少你努力了，至少你闯过了！

　　那一天，雨水打湿了大地，你湿淋淋的站在我门前，抱着我，眼泪不停的掉下来，缓缓呢喃着：“为什么，为什么天空不像我想的那样蓝，大地不像我想的那样广？”哭累了，你沉沉睡去，睫毛湿漉漉的，不知是雨水还是泪水。

　　后来，你似乎忘了这件事，依旧毫无顾忌的跑向那个不像你想象的大地，只因为，你不想再一次被囚禁，只因为，那片大地给了你最渴望的自由。也许我是明白的，自由多于你来说，是超越一切的美好存在。

　　牢笼里的鸟儿终于长大了，可以自己撑起天空了，可以用自己的翅膀打造天空，终于，它不再害怕了，它会在风雨后治愈自己的伤口，默默等待那道彩虹，会在面对大海时，展开翅膀，飞向那个不知名的彼岸，寻找那一丝丝慰藉。

　　鸟儿，我相信你将是最出色的那一只雄鹰，可是我呢？又将变成什么？不过我想我永远是你累了时的避风港。

　　牢笼与自由作文 16

　　雄鹰展翅，虎啸山泉，万物运转，并行不悖。物竞天择，优胜劣汰，适者生存。这是大自然的规律，一旦有人破坏，规则就会被打破，造成不必要的后果。

　　这个自然保护区正是出于这样的目的。不可因个人喜好而去喂食动物，一旦人人都这样做，动物会产生衣食无忧之感而产生惰性，逐渐丧失觅食能力。

　　如今某些杂技团会有一些虎兔同笼的节目表演，虎是我们所熟知的森林之王，生性凶猛，善于捕食。它真地会与弱小的兔子共同呆在一个笼子里吗？结果，你真地眼睁睁地看着他对食物视而不见，一派安详的样子。为何，正是人们磨去了它原本的凶性，原本的野性，长时间将它关押，对它喂食，是它丧失了捕食能力，不可重归大自然，因为一旦离开人，他便会被大自然的规则所淘汰。

　　鹰，无可争议的鸟中之王，展翅用力可达几万米的高空，是何意使它飞得如此之高？一般飞禽，刚出生退壳，便由鸟妈妈起早贪黑地为其捕食，嘴对嘴喂食，更有乌鸦反哺以报恩情。所以，他们“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣”。这样，乌鸦妈妈的爱便成为囚笼，使他们飞不上更广阔的天空。鹰妈妈可不是，当鹰宝宝刚出生几个月后，鹰妈妈便将它们驱赶到悬崖峭壁之上。放鹰宝跳下，坠下的小鹰们求生潜能激发，便用尽全力扑打翅膀，发出犀利的叫声，“抟扶摇而上者九万里”，这样它们便拥有了自己广阔的蓝天，甩脱鹰妈妈的'怀抱。当然，不成功，便是坠亡，母鹰也会视而不见。

　　鹰不是残忍，而是另一种变相的爱。倘若不是如此，鹰也不再是鸟中之王而会沦落到与蜩与学鸠那样，度过平常的一生，欣赏不到更广阔的风景。

　　推己及人，我们又何尝不是如此呢？我们这一代被称为温室中的花朵，没有经历过什么大苦大难，父母也都舍得让我们吃一丁点儿苦，因为他们吃了太多的苦。但要想出人头地，我们必须主动出击，挣脱父母爱的牢笼，给自己一片广阔的天空。

　　牢笼与自由作文 17

　　年华掠过指间，回往事一瞥，红尘轻剑未曾却，透过时光回廊，我依稀又看见，那个名为朱淑真的绝世才女，如一株暗夜幽兰，突破世俗牢笼，傲然绽放。

　　突破牢笼，她傲然绽放于冲天才气下的快意潇洒。

　　出身名门，满身书卷气的她，满腹经纶，才气四溢。“恼烟撩露，留我须臾住，携手藕花湖上路。”春日游湖，觅一知己，出口成诗，好不快意!什么女子无才便是德?“谁能更觑闲针线，且滞春光伴酒卮。”她不为那三从四德所束缚，与其去做那女子皆爱的女红，倒不如趁春光酒兴，举杯对饮，吟得一阙好词。她从千年古廊里迢迢地涉水而来，她不甘于做一个娇柔女子，她奋力追求心中理想，追求对诗词的那份热爱。于尘世中，傲然绽放。

　　突破牢笼，她傲然绽放于身陷困窘中的愤然抗争。

　　那个一身风骨的`女子，一生之不幸便是嫁与一不解风情的丈夫。她的满身才气，竟被指责为不守妇道。“从今莫把仇人靠，千里相思一撇消。”不甘屈辱，她毅然抛下一纸休书，回到钱塘老家。消息传出，激起惊涛骇浪。一时间，那些个所谓正统文人士大夫为之哗然。她从不甘身陷泥淖，哪怕冒天下之大不韪，也要追寻自己所钟爱的诗词与梦想。她敢想敢做，不惧非议，纵使世态炎凉，全无退路，也要活出最真的自己。突破世俗牢笼，她打破所谓程朱理学，打破存天理，灭人欲的牢笼，于尘世中，傲然绽放。

　　突破牢笼，她傲然绽放于挣脱牢笼后的涅槃重生。

　　她对尘世失望后，皈依佛门，一心清修，只为寻一清净之地，让诗意在心中生长。怎料丈夫寻上山来，那样一个至情至性、冰清玉洁的女子怎能忍受这般屈辱?如她所言“宁可抱香枝上老，不随黄叶舞秋风。”她毅然跳入江中，结束了自己遗世独立的一生。但，那不是灰飞烟灭，而是凤凰涅槃!她留下一卷《断肠词》，用那样宁为玉碎，不为瓦全的刚烈，让后世知音为她正名。突破世俗牢笼，面对世事无情，她打破尘世束缚，破茧成蝶，傲然绽放。

　　若有日成万夫指，沦落为草石，这身风骨仍固执!我敬佩那个名为朱淑真的女子，她于尘世喧嚣中，独守初心，奋力追梦，突破牢笼，傲然绽放!

　　牢笼与自由作文 18

　　清晨，阳光冲破云朵的束缚，撒下遍地温暖；中午，雨滴挣开乌云的束缚，奏响自然之歌；傍晚，夜幕摆脱光芒的束缚，唱起催眠的夜曲。那么，亲爱的你那沉睡的灵魂呢？何时才会撬开牢笼之门呢？

　　记得有这样的一个事例，位于亚洲西南地区的印度，是一个拥有丰富森林资源的国家，地理位置的优越使得印度野生动物种类繁多。大象也位列其中，由于科技不发达，那里的居民仍需做大量苦力活儿维持生计，于是大象便成为他们的工具。众所周知，大象力大无穷，捕获野生大象并驯服它们简直是不可能的事，那么，那些服务于人类的大象从何而来？实际上，它们只是一群经验囚禁了灵魂的生物。人们一般捕获年纪小的小象，用一根铁链锁在木桩上，开始小象会不停地挣扎，最后弄得伤痕累累。无数次的反抗由于年龄力气不够而以失败告终，从些小象不再挣脱，当它长成大象，有足够的.力气打破枷锁时，它却有力无心，任劳任怨。

　　小象将思想定格于年幼时的记忆，将灵魂深锁于挣脱时的阴影，若它有朝一日幡然醒悟，自然会找回儿时自由的天堂，只可惜那牢笼早已将它的梦摧毁，让它成为墨守成规的奴隶。

　　并非所有思想都会被禁锢，并非所有的灵魂都会被催眠，并非所有的人都愿意将未来交给“规矩”所画的蓝图。

　　哥白尼，一个愿意为思想效力的天文学家。当“地心说”充斥于人们的脑海，当权威高涨于人们的内心，当“服从”根深蒂固于人们的思想，他不惧教皇，他将“日心说”系统转化成理论。他不满“听从”设下的无形的牢笼，他只愿跟随自己自由的灵魂。虽然“日心说”的理论不正确，但他对天文学所做出的贡献却是无法估量的。正是由于他不让牢笼束缚思想，正是由于他有一颗相信自己，不热衷于规矩的心才使得理论得以创建，灵魂得以解脱。

　　小象的命运是悲惨的，它失去了生命最有价值的东西——思想。哥白尼是幸运的，他即使遭受打压也不愿灵魂被禁锢。那些现实中仍然位于思想深处的牢狱中的灵魂呢？你们是否忍受着规矩的鞭打，你们是否已被条框深锁，你们是否让经验催眠？不，你们那与生俱来的高贵正慢慢苏醒；你们那坚毅的性格正渐渐养成；你们那向往自由的天性正点点复燃，那么就请你们反抗吧，回归吧，创新型世界需要你们作为主力军！

　　牢笼与自由作文 19

　　纵观悠悠千载，古今中外，人们总是被一种来自于现实的无形的牢笼而束缚。多少人渴望有所作为却都没能得意。而唯有少数人，走出现实的牢笼，去追寻最初的梦想，最终功成名就，流芳百世。

　　现实对人的束缚，往往来自于现实与理想的差距，固有观念的阻碍亦或是人们广泛的不认可。走出现实的牢笼，甩开一切的障碍，走出去，追寻自己真正的目标。

　　当你久久怀才不遇，终于遇到有志之士但却仍然无法被赏识，你会怎么做？也许你会委曲求全，庸碌一生。

　　所以你无法比肩李白！就算是壮志难酬又有何妨？我自有我的骨气，飘逸人生，岂不更好。现实无法束缚李白的才思，更因为他的豁达，走出了现实的.牢笼，才成就了我们所熟知的李白。倘若当年屈膝于皇室，中国一定少了这一位谪仙。走出现实的牢笼，要的就是这一份豁达，李白之所以为李白，也必是因为这一份豁达。

　　当你正因自己的成就而欣喜，却被告知不被人认同，甚至被要挟、被恐吓，你会怎么做？也许你会忍气吞声，自认倒霉。

　　所以你无法企及伽利略！就算世人不理解我，就算是以死相要挟，我也不会改变自己的想法，因为我相信，真理终将战胜一切！现实的牢笼被伽利略冲破，只因他对真理的执着。倘若他一念之差放弃自己的学说，世界科学的天空中又会少了一颗明星。走出现实的牢笼，要的就是这一份执着。我们又怎能放弃这一份执着？

　　当你公司亏损，欠债无法偿还，多数项目停工，濒临破产时，你会怎么做？也许你会放弃经商，一蹶不振。

　　所以你才会在现在仰视史玉柱！就算从前的失败再猛烈，也无法抵挡我从头再来的心，我还有自信，也就有了成功的理由！走出现实的牢笼，史玉柱才得以雄踞中国商界。倘若他从此易行，便不会有这中国商海中的雄舰，以自信为桨，逆风冲破牢笼，走向成功的彼岸。

　　如此一来，怀揣着豁达、执着与自信，我们又有什么理由再被现实所赋予的牢笼束缚呢？走出种种困境，去追求我们的远大志向吧！走出现实的牢笼，人生必将灿烂辉煌！

　　走出现实的牢笼，每个人都能发现自己最美的未来就在前方，最高的山峰就在脚下，最初的梦想触手可及！

　　牢笼与自由作文 20

　　几堵坚固石头砌起的墙；墙上缭绕着那令人哆嗦的电网；墙内再用几根白亮得让人发冷的铁栅条，隔起了间间的小房……其实更坦白地说，那是牢房，是牢笼。在中国五千年历史的文化底蕴下，牢记早为历代统治者所拥有、所利用。他们用有形的物质来囚禁那些对社会利益有危害的人，用牢笼下束缚人们自由…… 牢房里的人被牢房禁锢，他们向往牢房牢房里的人被牢房禁锢，他们向往牢房外人们的生活，但他们是否了解牢房外的人们也被一座无形的牢房囚禁着呢？

　　牢房外的人们行动本是自由的，但统治者总喜欢规定着严禁什么，强调着要注意不要怎么做！其实这就是在无形中给予人们那无形的牢笼，笼住了人们的思想，套住了那本是自由的自由！牢房外的人只是一群没有在晴朗的日子里穿雨鞋，带雨衣，穿棉衣，也没有把削铅笔的小刀装在套子里的别里科夫。但人们早已习惯，麻木于统治者强加的思想牢房，也不介意统治者再将沉重的枷锁给他们套上。因为他们总是信奉于统治者的绚丽的笔迹构筑的谬言，使这谬言也总以为自己是那最精致的真理。

　　统治者总愿意戴上那善意的面具来掩饰自己那狰狞的兽像。将就着那最和善的口气对人们说——我们严禁什么，都是为你们着想，为你们好。你们要恪守条例。顺便告诉大家一个比例，十个违背条例的人，有九个被引导从善，还有一个呢？——已被枪毙！我已忘了那时人们的神情。

　　是信服，是怀疑，是惊恐……也许这些都有；但也许都已无表情，相互告诫一番，便各做各的。因为这样的故事，对于他们而言，似乎早已听腻了，所以再下来他们也只有战战兢兢，恪守本分地做着自己的事，生怕哪天“枪毙”两字的通知被邮寄到自己的`家门口。然而，以上种种的畏怯行为是人们与生俱来的吗？不！正是统治者慷慨赐予，赐予人们严禁、赐予人们注意、赐予人们胆怯、赐予人们牢笼——有形的，无形的，让牢笼里的人羡慕那无形牢笼中的，让那无形牢笼里的人向往有形牢笼里的生活！人们永远在两处徘徊，而统治者却在看台上观赏这一幕幕似趣非趣的场景…… 现在，我终于明白：别里科夫的死是一种幸运，是一种解脱，至少他不用再作无谓的徘徊，再作不必的劝告…… 或许这就叫悲哀吧！

　　牢笼与自由作文 21

　　生活的大意其实很简单——吃饭，睡觉。但我往往不赞同这个大意，在我眼里生活就是有两个元素组成的，那就是勤和懒。两种元素有着两种完全不一样的生活，只记得在过去的六年，那两千一百多个日日夜夜，我始终提醒自己要过勤快的生活。我的信念支撑了我的灵魂六年，也许是我的信念累了、也许是我的灵魂变了、也许是是我太脆弱了······我的生活好像和过去不一样了。

　　小学毕业的暑假开始在我的生活中蔓延，我的生活也就此拐弯了。记得暑假的头十天，我的内心是这样想的——好不容易挺过了复习的煎熬，终于可以好好歇会儿，一定要尽情狂欢。在这几日，我的生活真的就充斥着四个字，吃饭、睡觉，曾经说的什么梦想，什么用平凡的笔墨演绎非凡的人生。这些曾经自勉过自己的言语，即使都是我自己说的，可早不在自己的.脑海回荡了，真觉得自己就像随波逐流的落叶，任凭河水的冲击，可自己还毫不知错过了多少岸上的风景，更不知自己终有一天会被河水淹没而一事无成。

　　现在回忆那十天，真的是如轻烟如薄雾，被微风吹散了被初阳蒸融了，留下的只有跟复读机一样懒惰的回忆。但这十天之后呢，我虽然到了别的地方，可生活也就跟个蜘蛛网一样，扒在了电脑上，玩游戏。这样的生活，真的是一种放松吗？整天就像被懒惰的牢笼关起来了一样，无非是在它的掌控下过着每一天，我可以选择挣脱牢笼，更可以重铸牢笼。可我的信念怎么也无法提升，这几天连自己的手铐都没有解开，更别说挣脱牢笼了。

　　那天，我尝试拼了一次，去挣脱牢笼。我想着自己的梦想，依着梦我想的牵引，在老师没有布置作业的暑假，写下了第一篇文章。既然已经动笔了，我内心的想法更加“狂野”了，我决定将它发到网上去，并坚持每天写一篇作文。我找到了投稿网站后，毫不犹豫的将他发到网上去了，因为我坚信大胆是跨越梦想的第一步。

　　当我的作文得到同意时，我在那一刹那觉得自己已经解开了枷锁，只要坚持，就能挣脱牢笼，挣脱懒惰生活的牢笼。生活的那两个元素，我相信没有人不曾触摸过他，只要你的信念够坚强，你就不会被懒元素控制，而是掌握勤元素。信念就像一道菜，只有给他添油加醋就会有味道······

　　牢笼与自由作文 22

　　井底之蛙，永远无法知晓世界的美好；深溪之鱼，永远不能清楚飞鸟的模样。

　　——题记

　　曾看到过这样一个故事。

　　在一个南方的国度里，一位来自北方的老师正向学生描述雪的模样。

　　老师说：“雪是纯白的东西。”学生好奇道：雪像盐一样？老师说：“雪是冷的东西。”学生猜测：雪像冰激凌一样？老师说：“雪是粗粗的东西。”学生仿佛明白：雪像沙子一样。

　　老师始终不能告诉学生雪是什么。然而，考试的时候，他竟出了“雪”的题目，结果学生荒唐写道：“雪是淡黄色，味道又冷又咸的沙。”

　　这个故事使我们知道，有一些事物的真相，用言语是无法表明的，对于没有看过雪的人，我们很难让他知道雪的真实模样。除非走出我们所熟悉的世界，亲自站到雪地里，体验一番。这样，无需言语，顷刻就能知晓雪的'模样。

　　中国著名的寓言“盲人摸象”不也正是阐述了这样一个道理吗？四个盲人各去摸大象的一个部位，仅凭一知半解就臆想出大象的样子，到最后他们就只能用他们所熟知的蒲扇，柱子来比喻庞大的大象。这是他们绞尽脑汁才想出的结果，却和事实大相径庭。而我们只要看到大象，就能准确的描述出大象的样子。

　　这世上的万物，只有我们亲眼看到过，亲耳听到过，亲口尝到过，亲身体验过，才能真正了解这个事物，避免出现那些令人啼笑皆非的结果。

　　在这世上，没有人能够足不出户就能通晓世间万物。只有看到过桂林的山水，才能明白巧夺天工的美好；只有亲耳听到过贝多芬的交响乐，才能领略身心震撼的感觉；只有我们跳出那条禁锢我们视线的小河，才能够清楚飞鸟的真正样子，感受到大千世界的美好。

　　永远地坐在自己熟悉的小屋，不向外迈出一步，定然无法知晓春夏的更替，秋冬的变幻，倘若我们走出心灵的牢笼，那么，看到的世界必将广阔而深远，绚丽而多彩。

　　总而言之，我们只有走出“牢笼”去看世界，才能避免做那无知的“小鱼”，才能不做固步自封的“青蛙”，而应是，勇敢地去做一只翱翔于广阔天地的“雄鹰”，志存高远，搏击长空，纵览世界的美好。

　　牢笼与自由作文 23

　　在漫长的人生旅途中，我们时常会感受到种种束缚，仿佛被无形的牢笼所困。然而，正是在这些束缚与挣脱之间，我们对自由有了更深刻的理解和追求。

　　牢笼，或许是生活的枷锁，是社会的规则，是内心的恐惧。它限制了我们的行动，束缚了我们的思想，让我们在既定的框架内循规蹈矩。每个人都在自己的牢笼中挣扎，有的人选择屈服，有的人则奋力反抗。屈服的人，或许能暂时获得安宁，但他们的内心却永远无法真正自由。而反抗的人，即使面临重重困难，也从未放弃对自由的渴望。

　　自由，是心灵的飞翔，是思想的驰骋，是行动的自如。它像一阵清风，吹散心中的阴霾；像一束阳光，照亮前行的道路。自由不是无拘无束的放纵，而是在理解并接受规则的基础上，勇敢地追求自己的梦想和信仰。自由是一种力量，它让我们敢于挑战权威，敢于突破自我，敢于追求未知的`世界。

　　然而，牢笼与自由并非完全对立。有时候，牢笼正是通往自由的必经之路。正如蝴蝶在茧中挣扎，才能破茧而出，展翅飞翔。我们在牢笼中的每一次挣扎，都是对自我的一次磨砺，都是对自由的一次靠近。没有经历过牢笼的束缚，我们又怎能珍惜自由的来之不易？

　　在这个纷繁复杂的世界中，我们既要学会在牢笼中生存，更要学会在自由中飞翔。我们要学会在规则与自由之间找到平衡，既要遵守社会的规则，又要保持内心的自由。只有这样，我们才能在人生的道路上走得更远，飞得更高。

　　最后，我想用一句话来总结这篇作文：“牢笼是自由的起点，自由是牢笼的终点。愿我们都能在人生的旅途中，勇敢地挣脱牢笼的束缚，追寻属于自己的自由天空。”

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