自由的作文

时间:2025-01-20 18:30:41 自由 我要投稿

自由的作文(汇总3篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的自由的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

自由的作文(汇总3篇)

自由的作文 篇1

  有人说天空是美丽的,有人说天空是可爱的,还有人说天空是和谐的,而我觉得天空是自由的。

  天空中的云是自由的。早晨,我起来的时候往窗外一看,呀!天上的白云许许多多,变化多端,时而像一个小孩子在嬉戏玩耍,时而又像一群快乐的小猫在打闹……。你看你看,云朵顶端圆圆的,多像个小孩子的头啊!白云那细长的.烟雾像极了小孩的胳膊……中午,我写完作业,天上的云在太阳的照射下,变成了火烧云,它们一团一团的,像一颗颗草莓味的棉花糖,我真想摘下来吃一颗,但是却够不着。

  又过了一会儿,天上的云黑了下来,我看着这些云朵阴沉着脸,好像谁惹他生气发怒了一样……我快速往家跑去,刚回到家,雷阵雨就急促地下了起来……雨后天晴,清澈的蓝天上挂起一道美丽的彩虹,就像给天空戴上了一个七彩的发卡,漂亮极了!

  天上的小鸟是自由的,我羡慕它们不用上学,不用做作业。它们每天无忧无虑地畅游在天空,欣赏着每一处美景。它们时而停在树上,看着匆忙工作着的人们,时而又飞落在电线上,好似一个个美丽的音符,有时它们会集体叽叽喳喳的唱歌,构成一篇和谐的乐章。

  天上的太阳与月亮也是自由的,太阳公公每天用它的身体照耀着大地,让万物暖意融融,感受着温馨。当他心情不好时,它会趁人们不注意悄悄躲到云姐姐后面……晚上,太阳公公累了,善良的月亮婆婆就让他回家休息,自己用它那柔和静谧的光洒在大地上,让夜晚的世界更加祥和美丽……

  我爱生活,爱自然,更爱自由地天空。

自由的作文 篇2

  我是出生在一个没有自由的家庭,小时候的课程表就满满当当,我这颗无处安放的心悄然流泪,当然,这多亏了我那“亲爱的”老妈。

  小时候老妈老是放《听妈妈的话》给我听,对,那个老是不发新歌还有一堆“夕阳红打榜”分数的周杰伦!就是因为这首歌,导致我小时候的时光都是“拼命”!什么钢琴啊、画画啊、abcd英语字母啊、还有九九乘法表啊等乱七八糟的课程要学,我那时候的愿望就是——早睡。那样我才有力气坚持第二天的课程……

  那个时候的我,学了一大堆乱七八糟的东西,实在是搞不懂为什么要那么努力学习,我就跑去质问我妈:“我学那么多干嘛?”“妈,听他们说,不早睡长不高。”我妈居然像看傻子一样看着我,然后对着我唱:“长大后你飞的别邻居孩子高,跑的比大舅家孩子快,还可能一个个赌神爸爸!”“早睡能办到啊,明天起就早1个小时起床。”她唱我也唱,于是我就一脸无奈的对她老人家唱:“我想要大大大飞机,不想要弹钢琴,想要谈恋爱,还要告诉爸爸你要找周润发!”“我想早睡,不是早起!”至此以后,以至于我每提到这件事,都要遭受我妈的'“毒打”,索性我就没提过了,一直按我老妈的要去努力着。

  直到现在长大了,学校许多活动和节目对我来说游刃有余,连上台表演都信手拈来。我忽然明白了我妈当年的用意,想想小时候甚是可笑。

  小时候还有一个挺特别的一个感受,就是太孤独,什么时候都是一个人。直到后来长大了才发现——孤独只不过是一个人在写的情书,用最温柔的笔力写出最动人的文字。所以啊,我妈老常理直气壮的对我说:“不想你输,所以要叫你用功读书。”的话那,如果时间可以倒流,如果记忆可以修改。

  我希望,老妈你给我的自由再多一点的话,那样我就可以去玩游戏、玩手机、谈一场不分手恋爱了。啊~,想想就真高兴!可是,那样的我,怎么有点不甘心。是你的话你会甘心吗,不甘心!所以,如果还有如果的话,我就希望老妈,你给我的自由再少点吧,那样我以后就会被自己的努力感动到了。

自由的作文 篇3

  我们班有些高个子同学,这些高个子同学几乎都是一些调皮捣蛋、不受约束的孩子,也是让魏老师头疼的孩子,在我心目中有一个孩子,最调皮、最搞笑。

  他长得瘦瘦的`、高高的、黑黝黝的脸上有一对大大的眼睛,不大不小的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,当他开心大笑时,他总露出几颗大大的门牙。

  他爱好广泛,篮球、乒乓球、足球、短跑……样样精通。在这次田径运动会上,他为我们班获得一等奖立下汗马功劳。他经常在前操场打篮球,虽然没有老师教,但他却打得非常好。但有时候当同学在跳绳时,他会突然插进来捣乱,所以女孩子都不爱和他玩,但他毫不在意。

  每当上课不专心时,他总是被老师叫起来一问三不知,同学们都忍不住笑他,可他嘴里却一直在嘟囔,也不觉得不好意思。中年他会很早就来到学校,一来就讲话,而且他喜欢从这个位置跑到那个位置,语文老师说他是“自由人”,他似乎对这个名字很满意,老师们知道了他是“自由人”,所以抱本子、端开水、打扫教室的事儿都由他来干,干完后,老师总会表扬他做得好。

  他是谁?他就是我们班的“自由人”——李立。

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