自由作文

时间：2024-12-05 13:37:28 自由我要投稿

(实用)实用的自由作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的自由作文8篇，欢迎阅读与收藏。

(实用)实用的自由作文

自由作文篇1

　　一天，我和妈妈一起出去买菜。菜市场上，人山人海，热闹极了。这时，我看见一个地摊被人群包围着，我十分好奇地凑过去看了看，不看不知道，一看吓一跳！地上摆了许多网，网里装满了大小不一的青蛙，青蛙个个都无精打采，耷拉着脑袋，用可怜的眼神看了看路人，似乎在说：“谁来救救我们！”可大家根本就无视青蛙可怜的眼神，嘴里还说着：“好久没吃青蛙肉了！”“青蛙多少钱？”……前来买青蛙的人越来越多，我忍无可忍，便对卖青蛙的老爷爷说：”爷爷，青蛙是益虫，放了它们吧！“我刚刚说完，大家就像我投向了凶恶的.目光，而老爷爷的心肠也像石头一样硬，火冒三丈地对我说：”小屁孩，快滚！别打扰我做生意！“在大家凶恶的目光下和老爷爷的训斥下，我无可奈何地离开了地摊，跟着妈妈走了。心想：人类太残忍了，什么时候能放过青蛙呢？青蛙是"捕虫高手"，它的眼睛鼓鼓的，可以将飞虫的行动看得一清二楚，反应很快，捕虫非常方便。

　　它的前肢短，后肢长，有益于跳跃。而且它的舌根很长，上面有一种粘液，只要有一种小飞虫飞过，它就会迅速地跳起来，伸出那长长的舌头，把虫子吸入嘴中。青蛙，是消灭害虫的一支重要队伍，请别再伤害它了，如果没有它，害虫将会迅速地繁殖，树木将会被破坏，地球将会被毁灭，所以，请还它一个自由的世界！

自由作文篇2

　　人的一切愿望，人性的解放也好。欲望的满足也罢。无非是希望为所欲为，心想事成。凡次种种，可以用两个字来概括，这就是——自由，人的困惑与痛苦来自自由与现实的反差。这一点，如果我们有了一些人升阅历并愿意静下来想一想应该就不会有异议的。

　　理想与现实的差距决定了人生的自由度到底有多大？在理论上当然也只能在理论上。我们往往愿意心平气和地承认，生活不是完美无缺的。人生的自由度是有限的。可是，一旦扎进生活的海洋就会不知不觉地、毫无节制地膨胀。我们的这种理性认识也就不难发现。生活中，我们感到缺少的.东西实在太多，缺少时间。缺少金钱。缺少智慧。缺少快乐。

　　——惟独不缺少烦恼、生气和痛苦的机会。如愿以偿时欢呼雀跃。事与愿违时又垂头丧气。欲壑难填。人生不如意事常八九，郁郁寡欢便成了多数人的生存常态。看事芸芸众生。有多少人在仰面感思苍天馈赠的生命，又有多少人常常在脸上写满幸福呢？

　　由此看来，对自由度的幻想是思想上的一个误差。也是人生的一个死结。这个结解不开。人生的痛便永无休止。解开这个结，我们的心就会变得富谷达、坚强、乐观而热情。人生便无战不胜了。

　　绝对的自由带来了绝对理想人生，这不仅仅是老子的旧梦。庄子的追求。更是世世代代人类的理想。只是，事实早已证明，这一条路根本就走不通。于是，老子及时把梦想的追求变为生存的辩证法。庄子则依旧在执迷不悟地自得其乐地执着精神的逍遥。而他们聪明的后代很快打消了那些不劳而获的可笑念头并坚定地用劳动和汗水逐步走向自由的生活目标。

　　我们现在仍然有两种人容易在人生中迷失。他们都是对人生的自由度怀有很高期望值的人。其中之一是飘在半空中时常幻想自由降临的人。之二则四一味地沉漫在生命流年似水的悲叹中疏忽了“此生”宝贵因而不能积极投身生活。尽情享受“此生”的人。

　　有缺憾的人生就像一次艰苦的远行。但绝不足以使我们厌弃人生。因为在途中我们可以尽情享受沿途的牧歌。江河上的清风、山间的明月。当然还有成功的喜悦和人生的幸福。而且走的越远，看到的风景就会越好。在远途中，暂时的落后和领先，都不值得过分在意。因为人生决胜的法宝乃是恒心和毅力。

自由作文篇3

　　鱼说：自由自在，遨游水底，即为价值所在。

　　鹰说：展翅高翔，与天同高，即为价值所在。

　　佛说：扫净心室，隐忍宽容，即为价值所在。

　　而我说：献出芬芳，贡献才智，实为价值所在！

　　固然，自由自在的一生是有价值的一生，然而，高呼“我要在烈火和热血中得到永生”的叶挺，虽身陷牢狱，丧失自由，却一生闪烁光芒！登临人生颠峰的一生或许是有价值的一生，但谁又能否认三尺讲台上默默耕耘的园丁们价值永存呢？急游于古今史河，穿梭于自然社会，我仔细搜寻，终于，我揭开了价值的神秘面纱：献出芬芳，收获价值！

　　赢雪一段香的梅花是有价值的，那是因为寂寥天宇之中，它为人间奉献清香扑鼻；枝枝顶立的竹是有价值的，那是因为百花取宠之际，它为志士树立峥峥气节；幽香扑鼻的菊是有价值的，那是由于花萎虫匿之时，它为人类献上淡雅闲逸……是的，即使梅花枯萎、绿竹倒地、菊花掩去容颜，它们仍然价值永住，那是因为在人世间，它们将自己的至美、至纯无私奉献。它们的生既成就了自己，更帮助了别人。寂廖北海之畔，苏武在静静地独自牧羊。他以天地为家，以羊为伴，将自己的一片赤诚毫无保留地献给了大汉的子民，献给了他所深深眷恋的大汉山河。

　　风头浪尖之中，郑和勇敢地乘风破浪；茫茫大海之中，郑和双眼坚定地注视前方。他将自己的赤诚热情虔诚地献给了祖国母亲；将自己的勇敢、睿智无私地献给了充满诱惑的海洋。

　　枪林弹雨之中，张自忠在中弹倒下的.一瞬依然大呼“杀敌报国”。他将自己的勇猛、忠诚真诚地献给

　　满面疮痍的华夏大地。

　　翻开泛黄的历史，他们的名字在浩浩汤汤的史河中熠熠生辉：苏武在奉献中，在那脱了毛的汉节中，实现了一个忠臣的价值；郑和在贡献中，在那沟通亚非的水上大动脉中，升华了一个航海先驱的价值；张自忠也在献身中，在至死不忘报国的气节中，塑造了一个军人楷模的价值。

　　于是，在古今的交汇路口，我彻悟：献出芬芳，收获价值。我满怀信心地踏上了当代社会，然而在物质充盈的今天，眼前的一幕幕却令我瞠目结舌：身陷泥淖中的汽车在路人视而不见的眼神中久久“趴”地；工厂中有待修理的机器在工人们“事不关己，高高挂起”的心理下彻底“退休”；流浪乞讨人员在无情川行的人流前默默忍受饥寒折磨……这些社会上的黑暗面与我们这个欣欣向荣的社会是那样得不协调。走在其中，我为那被某些人抛至脑后的奉献精神痛心，但我未尝泯灭希望，我振臂高呼：贡献芬芳，收获价值！

　　我要顺着古往今来的奉献之士开辟的道路义无返顾地走下去。

自由作文篇4

　　华丽的语言不一定写的出温暖的味道，因为它不太真实，而真实也许不美反而有点心痛。

　　没有束缚任意行走不叫自由，只是落寞。自由和落寞之间要怎么去换算，我以为离开了家，一个人就是自由，但更多的是落寞。而明明很寂寞，但其实很自由。

　　每次回家，我会很兴奋却也有小小的悲伤，我总是无法全心投入完全的快乐或完全的悲伤。

　　顺子把《回家》唱火了，《回家》也把顺子捧红了，那是一种发自内心的呼唤和震撼人心的成功，每一位聆听者都会为他小小停留，整理一下自己对家零乱又深刻的记忆，然后心底涌起幸福的心痛，提起了两个字：回家。

　　潘美辰的《我想有个家》则会催人泪下。“我想有个家，一个不需要太大的地方，在我受伤害的时候，我可以回家”在看上去有点像男生的.酷酷的潘的身上，有没有一点经历磨难的勇气呢？小时候学过毕淑敏的《提醒幸福》。现在我正日益发觉这有多重要，也许单亲家庭的孩子会比我们承受更多的酸楚，也许有的人有家不能回，也许有的家只有躯壳……

　　水木年华《在他乡》说：“当年你一人远走他乡，幻想着将来幸福模样。你看着那些冷漠目光，不知道这条路还有多长。”生活中坚强和随遇而安同样重要，只是当你离开了家才能明白什么叫心酸，而只有家才是你永远的避风港。在自由中，我们必须克服落寞，学会长大。浓雾般沉沉的生命，把把人类分成两截，一半是苦涩的海水，一半是坚冰般的陆地。只为了心中的家，就必须努力奋斗一番，用自己的成就去告慰父母的余生，这不是一种承诺，而是一种责任。亲情永远是我心中的牵挂。

　　家是什么？一种感情，一种寄托，一种宁静，一种喧闹。好想有个家，一个不需要太华丽的地方，当我悲伤的时候，我想拥有他；当我寂寞的时候，我会想到它。

自由作文篇5

　　自由比生命更重要有这么一则故事：有一个小男孩，他在树林中捉住一只小鸟，那只小鸟的声音婉转动听，毛色光彩照人，小男孩特别喜欢。他把小鸟关在笼子里，一刻不离地守着笼里上下跳跃的小鸟。小男孩兴奋极了，他希望小鸟每天都能为自己唱歌跳舞。第二天，有一只大鸟突然飞到笼子旁，在笼子外盘旋，嘴里还含着一颗葡萄。

　　小男孩看着笼中的小鸟开心地把葡萄吃了，小男孩想，这就是鸟妈妈吧？鸟妈妈也过来喂小鸟东西吃，那说明鸟妈妈也接受我这个新主人了！那就让它们一起为我歌唱。小男孩喜悦万分，高兴得手舞足蹈。但是鸟妈妈喂完食后，围着鸟笼叫了几声就飞走了。笼里的小鸟冲着妈妈消失的方向叽叽喳喳地叫着，似乎想挽留妈妈，但鸟妈妈已经消失在空中。小鸟叫了整整一夜第二天早上，小鸟不叫了，但小男孩发现，小鸟已经死了。小男孩难过得哭了。

　　他后来才知道，鸟妈妈喂的.是一颗有毒的葡萄。原来，鸟妈妈知道自己的孩子被抓走之后，悲痛不已。它不忍心看着自己的孩子被囚禁在笼中，失去自由，但自己又无力营救孩子，只能担惊受怕，所以就把有毒的葡萄喂给自己的孩子吃，希望让孩子解脱。在鸟妈妈看来，自由比活着更重要！小男孩明白这个道理后，立即将笼子摔碎，从此再也没有养过鸟。鸟是这样，人亦如此。在人生的道路上，有的人是那关鸟人，有的人则是被关在笼里的小鸟。关鸟人使尽各种手段，尽情玩弄笼中的小鸟。而笼中的小鸟或许没有选择死亡，获得解脱，但它们也绝不愿意成为别人手中的玩物。它们同样渴望自由，当忍耐达到极限的时候，他们也会用生命捍卫自由和尊严。因为，对它们来说，自由比生命更重要。

自由作文篇6

　　如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行——这样无节制的自由不具任何吸引力；为了拒绝这种“自由”，我愿变成一段树根，深深扎进地层——绝对的自我束缚同样无趣，只会浪费生命。而我，会再扎进地层后，汲取养分、积极生长，长出强壮枝干、繁茂树叶，以最稳固的姿态立于地球，再次仰望星空，却不再惊恐。

　　深扎土中是束缚，破土而出是挣脱束缚、追求自由，亭亭如盖是在束缚中找到了自由。

　　中国古体诗常讲究押韵与格律，对平仄、字数等也有严明规定，条条框框看似很多，给写诗之人造成了极大困难。其实不然，正因这些规定才让诗人水平节节拔高，写出无数脍炙人口的名篇佳作，使诗歌成为中国文化史上的一颗璀璨明珠。

　　究其原因，则是古代诗人在规矩中也能游刃有余，写诗的才学与情感将规则变成了更利于表达的手段，这便是自由于束缚中生长的典型案例。

　　只有学识渊博的古代诗人才能做到这点么？其实我们在生活、学习中亦然。

　　青春期中与成长相伴的有“叛逆”。我认为“叛逆”有三境界：

　　一是极力挣脱束缚、追求绝对自由，可这种做法无疑是最没有头脑的。暴烈的行动和偏激的思想会伤害自己与家人的情感，会对未来的人生造成极大影响。当束缚全无也就是父母、老师无心理你、全然放弃时，你是自由的'，也是绝望和悲哀的；

　　二是囿于束缚、与自由隔绝，这样的人将叛逆因子压抑至最少，听话乖巧但对生活木然、对青春缺乏该有的激情，当发现自己双目空洞、生活日复一日时，该思考自由了；

　　三是游于束缚中、享受自由，此层为最高境界，在成长中，好好学习、孝敬父母、遵守道德规范、守住原则与道德底线是基本前提，其余的大片时间空间便是自由

　　使你能捕捉生活的美好、享受青春的激情，这样的束缚为我们成长为健康的善良的成年人奠基。

　　看透束缚、玩转自由还需要好心态与大智慧。

　　有的人不满现实，极力满足自我而从不考虑社会的集体性，做出违法犯罪的勾当或成为边缘人；还有的人在对现实不满时积极思考自身原因，努力提升自己、改变现状，在为一己私欲或一时冲动而想做出危害社会的事时努力克制自己，深知原则不可触犯，多考虑人生的美好面。无疑后者是正确的。

　　在束缚中找自由，是能力的体现，也是好好生活、享受生命的最佳姿态。

自由作文篇7

　　有一个故事，讲的是一只猫曾经在地球上活了一百万次！它做过国王的猫、小偷的猫、魔术师的猫、小女孩的猫、还有水手的.猫……这些人都非常宠爱它，曾经为它的死而流泪，但它却没有一次因为离开这些宠爱它的人而流过泪。后来，它成了一只野猫，一只非常美丽的野猫，一只没有人宠爱的猫。它与一只白猫相爱了，生下了很多小猫，它们都非常漂亮。许多年后，白猫死去了，它便哭了，哭了很长时间，最终，它也倒下了。这个故事便是日本作家写的——《活过一百万次的猫》，它告诉了我们许多许多的道理：自由自由是宝贵的，它比人世间任何东西都重要，如果失去了它，生命将会变得毫无意思。为什么它要活一百万次呢？可能是因为它一直都被人宠爱而没有了自由，失去了活着的意义，而当它活到第一百万零一次时，它才活出滋味，活出了正真的自己……