- 相关推荐
关于自由的600字作文（精选36篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的关于自由的600字作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自由的600字作文 1
“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛!”一首小诗，随口吟吟，倒也押韵，可深一点想，这诗还倒真有些意义，使我发起对自由的深思。
自由，就这两个字，看似只是一种抽象的表示。而自古以来，却又有多少人为此抛颅洒血，还至死不渝。这真的有如此重要，贵过生命吗?前不久刚看了李敖先生的一篇《自由的不自由和不自由的自由》，颇有感触，有的人看似自由，每天游山玩水，无忧无虑，但他的心情却并不一定自由，或许压抑，或许沉闷，有的人看似不自由，身体受到束缚，不能到自己想到的地方，不能做自己想做的事情，但他去是自由的'，为什么?他用他的心并创一个世界，自己的头脑，就像一只雄鹰，在这个世界里自由地飞翔，去遐想美好，去思考世事，由此，从遐想与思考中获得快乐与满足。前后两种自由，我们会选择哪种呢?不容质疑，大多数人会选择后者，不自由的心配上自由的身体，还有何用?就算走南闯北，游山玩水，到头来还不是一场空?心能够自由，才是自由，这样的心配上就算是不自由的身体，也是自由的。心的自由可以让他收获到超出肉体的成果。这样的人富有智慧，深谙尘事，才看得明白。
这样道来，也明白为什么如此多古今烈士，为何宁死不屈，甘受大刑，也不愿卖友卖国。这样的就算死了，不仅是对自身品质与精神的升华，更对身心的解放，而相反，不耻卖国的人，就算身体获得释放，也要每天经受罪名与良心的束缚和谴责。这样的人，还有自由吗?
让心飞吧，自由地飞吧!
自由的600字作文 2
期末考试的成绩出来了，捧着成绩单，眼泪不经意流了出来。平时发挥得还可以，为什么关键时刻却考砸了?我不断的抱怨自己，责怪自己。
走在回家的路上，抬头仰望，天灰沉沉的，两边突兀的树枝，显得更加凄凉。离家越近，我的心跳得越快。我能想象，妈妈脸上失望的表情，爸爸严厉地责骂，更能想象，我的暑假将在枯燥无味的书中度过。轻轻推开家门，妈妈早已等候在那里。“总分考了多少分?”妈妈说：“全班排第几名?”我吞吞吐吐地说：“440，全班排11名。”此时，妈妈的脸色早已沉了下来。他没说什么，只是叹了口气说：我出去一下。”
过了一会，妈妈回来了。只见她手里拿了一叠练习册然后说：“敏，这是你暑假必须完成的练习册，还有我给你报了补习班，明天就上课。”“啊，那么快，玩都没得玩了。”我在心里嘀咕着。
还沉醉在梦中的我，不知被谁捉了起来，原来是妈妈。“快起来。”妈妈说：“要迟到了。”“今天不是放假吗?”我嚷嚷道。“补习班，快，要迟到啦!”我只好随便扒了几口饭，就拿起沉重的.书飞奔补习班。总算下课了，我挨着饿，拖着疲惫的身躯回到家，以为可以放松了，没想到，妈妈又催促起来：“快，还有五页练习册没做呢。”我又只好拖着身躯回到房间“埋头苦读”。
夜深了，万家灯火都灭了。唯独我的房间仍亮着灯，还有一页·两页唉我什么时候才做得完呀?风吹过书本，哗哗的响。连风都那么开心，望着天空，星星好像在笑我没有快乐。沉沉的，我睡了，不知什么时候，我进入了欢乐的故乡。
自由的600字作文 3
夜色渐渐深了，城市里的高楼大厦暗了，川流不息的车流停了，人们睡着了。但是在这个城市一角的动物园里，动物们还在开紧急会议。
百兽纷纷向狮子王汇报它们的生活情况。大象说：“最近人类是越来越不文明了，今天竟然在我喝的水里下“毒”放了许多胡椒粉，害得我在喝水时，把水都喷出来了。我的鼻子现在还难受呢。”“对，对。”猴子妈妈说：“这几天节假日里，来看咱们的人多了，喂食的也多了，我的孩子吃了人类喂的食物，得了‘厌食症’，连最好吃的.香蕉和苹果也不吃了。”“我想回大森林了，虽然我们现在不愁吃喝了，但寄人篱下的日子不好过啊!生活被监视起来了，还被锁进了笼子里，失去了自由。如果我们失去了天性，再想走就走不了了。”黑熊说。狮王最终决定了，他们要“回家”。
狮王首先让十只小鸟用黑布遮住了人类用来监视的摄像头，然后和所有动物乘着月色走出了动物园，最终人类还是发现了动物们，警察把黑洞洞的枪口对准了狮子王，人类和动物们展开了激烈的争辩，最终人类被狮子的慷慨陈词和白手的自由论所折服。
为了不使动物们在“回家”途中被偷猎者捕杀，动物保护协会开了一辆专车，把动物们送回了大森林。
它们自由了!
自由的600字作文 4
前阵子，我去了一个神奇的国家——新西兰。在那里，最让我难忘的不是美食，不是景物，而是那儿的鸟。
有一天我们去了新西兰的鸭子公园，一进门，我就惊呆了——那些鸟和鸭子怎么看见我们没被吓破胆？看到我们的面包，竟大摇大摆地冲了上来，把我们团团围住，发出奇怪的叫声：“嘎嘎，我饿了！嘎嘎，我饿了！”这一现象让我感慨万千。在中国，这些鸟远远看见我们，就马上飞得没了踪迹，可在这儿，却冲上来抢吃的，可见，这里的`人们把鸟看作了朋友，爱护它们，关心它们。而在中国，这些鸟只能在鸟笼里、饭桌上见到，在大自然怀抱里的鸟，已经寥寥无几了！我多么希望中国的鸟也是自由的，不被束缚啊！
新西兰的sky叔叔告诉我们，不能伤害这里的鸟，不然我们会被政府遣送回国的，在这里，它们是完全自由的，想飞到哪儿就飞到哪儿，想干什么就干什么。
我扔了一块面包，一只大鹅就一摇一摆地跑来，吃掉了面包。吃完了，还嫌不够，贪婪地盯着我们手上的面包，好像在说：“我还要，我还要！”见我不给，直接张大嘴巴，把面包和我的手指都吃到了嘴里，吃光后又叫了几声，似乎在说：“对不起，面包太好吃了！”
看着可爱的大鹅，让我想起了一件事。
这事好像发生在我六岁的时候，我看见了一只麻雀，觉得很有趣，就说：“爷爷，帮我捉住那只麻雀。”爷爷觉得不好，就劝我，可我就是不听，一定要那只麻雀。爷爷拿我没办法，只好把小麻雀抓来。我和小麻雀说话，可它根本不理我，只管自己一声一声地哀嚎。爷爷在旁边说：“妍妍，你想想，如果你见不到爸爸妈妈，你会不会很伤心？”
“会”我有些心软了。
“小麻雀也是这样，你还是放了它吧！”
看着可怜的小麻雀，我不忍心了，“好！”飞吧，小麻雀，你自由了！
随着年岁渐大，我越来越觉得这些小生灵的可爱，我真希望所有的动物都像人类一样是自由的，快乐的！
自由的600字作文 5
西伯利亚的风和雪告诉人们那里没有春天。松林间风的呼啸声盖过了沉重的马蹄声。马的主人不住地扬鞭催促马儿飞奔，以求快点结束这苦差事，离开这魔鬼都不愿出现的地方。
“当”地一声，牢门打开了。典狱长走了进来，“车尔尼雪夫斯基先生，我想你很快就要自由了。”牢房的角落里没有回应，一个人在那里冷冷地坐着。“是么？”过了许久，那人才缓缓地站起来。他身体瘦弱，脸色苍白，眼神却依然在闪着光。“当。”牢门又一次被撞开了。来人掸了掸身上的雪，打开包裹中的文件夹，取出一张纸递给囚犯，“沙皇特赦令，你自由了，先生。”
自由了吗？他的确有理由激动，多年前因发表革命言论而被沙皇当局逮捕，一纸判决书又让他来到了这冰天雪地的西伯利亚。在这里陪伴他的，只有其他服苦役的囚犯，以及无尽的风雪。他强忍着自己的喜悦，他的身体状况已不容许他激动。在这么多年非人的`关押期间，他早已患上了严重的心脏病，此时也许只有看几眼春天的景色才能缓和他的病情，但是，那太遥远了。
然而看了纸上的内容，他的脸色立刻冷峻起来，犹如石像一般屹立不动。“那，在这上面签个字你就自由了。”那官员似乎有些不耐烦了，急切地想结束这一切。
“您是说我签了，就自由了么？”车尔尼雪夫斯基问道。
“是的，先生，是的。”
“但上面说我必须放弃先前所发表过的一切言论，保证不再发表类似的言论，是这样的么？”
“是的。这很容易，签了，你就可以自由了。”官员又一次催促。
他把赦免令递还给官员，转过身去，不再作答。
官员满脸惊愕，“你的意思是，拒绝赦免？”
“是的，我拒绝赦免。自由固然是我所向往的，但如果要以放弃我的思想为代价，我宁可放弃自由。”他不再作声，转过身去，背后留下惊诧不已的官员。
“寒冷，风雪，你比沙皇的统治更可恶，但我宁可把我埋葬在这里与你同眠，以获得我思想和精神的自由。作为革命家，自由固然很宝贵，但有些东西绝不能因自由而舍弃！”
自由的600字作文 6
沿着傍晚天空残留的那抹血色，将生命的长度一截为二，如果说先前十八年的时光是一种现实中无奈的漂泊，那么现在，以及以后，大段的生命里，该是对爱与自由的一种思想上的守望。
花开四季的繁荣，叶落秋冬的苍凉，琐碎了回忆中那一大片明媚的阳光，我淘在世俗里寻找一些与我生命生息相关的`一些东西。
脚下是贫瘠的大地，头上是污浊的天空，视野里一片荒芜，颓废的空气里孕育出一些最前卫的元素。我杵在几千年江河横流的大地上，想象着这样一个深入人心的观念何时才能被完全摒弃？那些禁锢下的人类文明何时才能得到真正的释放和解脱？
风与影纠缠的日子里，告别了十八岁，我们仍然拥有大片的青春，仍旧不安于平凡，渴望自由飞翔的感觉，渴望爱与被爱的幸福，喜欢用干净的文字描述个性的阳光，喜欢在黄昏中回想一天的琐碎，讨厌被误解，希望得到理解和包容。
徐志摩笔下的自由，弥漫了整个世界，像他一样的追逐者。海子心中的爱，让幸福的闪电带给了一群孩童，在荒原上彷徨的陌生人。于是，几个年代，一群半大的孩子，在存亡之间守望着整个世纪的文明。
城市的浮华背后，每个人都在小心翼翼的呼吸。宁静的角落里，我用笔勾勒出一个孤独的生存者。潦草的视线里，藏着怎样的幸福？干涩的眼角一次偶尔的湿润，竟让我留恋那么久。
世界在坍塌，生命在荒芜，我们都在寻找，那些远古传下来的东西，埋在五千年的尘埃，和岁月与历史一起变迁。
寒冷的风，微弱的呼吸里，有一种倔强的力量，让我看清了梦驶去的方向，在一片只属于爱于自由的天空下，我们背着一群人蔑视的目光，难过了哭，高兴了小，幸福地成长。
于是，不安的现实里，我不再努力奔跑，不再渴望大众的幸福。只单单背上三五千汉字，守望属于我的那一片爱和自由。
然后，它们玩耍，我长大。
它们长大，我变老。
自由的600字作文 7
我需要很多东西。比如，自由，信心，勇气，毅力……
但是，在我认为，我最需要的还是自由。
记得有一次，我在写作业时，不知不觉地睡着了。我梦见，我变成了一直可爱地小鸟。我在天空中自由地翱翔着；我和同伴们在天空中游戏着，我在天空中自由地歌唱着。忽然，一阵风吹过。我的翅膀不知道怎么的失去了平衡。我一下子就从空中掉了下来。我晕了过去。过了一会儿，我醒来了，出现在我眼前的是一个网，我的心一下子就像被揪了起来，我心想：我不会被抓了吧！我看了看周围，我的同伴呢？我惊慌起来，我想，我一定是被抓了。我自言自语。这时，我听见了一阵熟悉的叫声，是从天上传来的。我急急忙忙地把头抬起来，是他们，我的同伴，我大声地叫着。可是，他们似乎没有听见我的求救，也没有看到我。我的心顿时凉透了，我哭了，我再也不能见到同伴了，我失去自由了。自由是小鸟们最渴望的事情，一旦被抓，你可能就再也不能在天空中自由的翱翔了。
这是，我听见了一阵脚步声，我偷偷地朝四周看了看，不好，一个人正朝我走来。我害怕，这个人把我抓起来，高兴地说：“不错，在养上它几天，就可以拿去买了，赚它几个钱回来。”我听完后，生气地在这个人脸上咬一口。这个人脸色立刻变得很难看。他冷笑到：“这只小鸟还很倔嘛！看我不宰了你！”说完，抓住我的脖子，我拼命地煽动着翅膀，想要飞走，可是我越是挣扎，他把我抓的越紧。这是，我看到前面有一个很大很大的铁锅，里面还有滚烫滚烫的水。他正要把我丢到锅里去时。妈妈把我叫醒了。我看到面前还有一大堆作业，就想起了刚才做的那个梦。
我多么需要自由啊！我不想做一只关在笼子里的'小鸟，我想做一只在天空中自由飞翔，翱翔的小鸟！我希望，天底下的爸爸妈妈能让我们做一只自由翱翔的小鸟！
自由的600字作文 8
我生活的小区是那么美丽，鲜花盛开，绿树成荫，小狗在草地上嬉戏，小鸟在枝头歌唱，一切是那么和谐。小区的人们也热心善良，时而为小狗搭窝，时而为小鸟筑巢，为小区更添生机。
突然，有一天，一声鸟鸣打破了静寂的清晨，从窗外探出头，发现门前大松树上挂了一个笼子。原来是邻居刘爷爷家养的那只八哥，平时它总是十分安静，只是高兴时会说上几句刘爷爷教它的话：“你好漂亮哎！”“再见！……”但是今天它却显得焦躁不安，一个劲地往墙上撞，它是怎么了？我带着疑惑，三步并作两步飞快地跑下楼去。
来到大树下，我定睛一看，原来在大松树上，隐藏在叶子中还有两只八哥，它们梳理着羽毛，不时地“高歌一曲”，好像在抒发心中的愉快和无拘无束的自由。而被困在笼中的八哥却只有一丁点的活动空间，笼外的同伴激起了它对自由的向往和憧憬。
这时，刘爷爷也闻声跑了下来，我连忙向他说明了情况，并询问：“可否将小八哥放掉，还它自由。”可他并不同意，说：“这只八哥是鸟中精品，是我花了高价买的，不能放掉！”说完便拎起笼子走了。
晚上，我将心中的不满与委屈告诉了妈妈，妈妈开导我说：“你这样劝不是办法，爷爷肯定不会回心转意，你应该想办法，以理服人！”用什么理由呢？我绞尽脑汁，冥思苦想，终于一条妙计，涌上心头。
鼓起勇气，准备去说服刘爷爷，跑下楼，对正在遛鸟的刘爷爷说：“您瞧，这八哥越来越衰弱，每天无精打采的`，您不如先扩大它的地盘，如开扇门让它可以自由进出，书上说：‘鸟儿一般找到生活的地方，是不会飞走的’，说不定它不但不会飞远，还能多找几只同伴来它家做客呢！”在我的再三劝说下，刘爷爷终于同意试试了。
打开关八哥的鸟笼的门，八哥向周围看了看，飞出来，没有飞远。与树上的小鸟作了伴，也没有忘了陪伴刘爷爷，不久又到笼子去了！ 现在八哥每天的独唱早已变成了众鸟悦耳的大合唱，此起彼伏、委婉动听，为我们的小区增添了更多的乐趣与朝气！
自由的600字作文 9
我时常在想，什么是自由呢？我常常希望自己能够快快长大，可以不用一早就要起床上学，也可以不用按时吃饭，可以做自己想做的事情，可是后来我发现，自由并没有那么简单，有时候我们认为的，却并不是实际的。
在前一阵子，我家户外阳台上有老鼠出没，于是爸爸就在阳台上放上了一个小鼠笼。有一天我正在写作业，一抬头，忽然看见一只小鸟跑进了鼠笼里。这只小鸟应该是太饿了吧，以至于看见笼子里面的食物没有克制住自己，所以在进去笼子的那一刹那被关起来了。当时的我心花怒放，因为我一直希望有一个动物好朋友，像动画片上播放的那样一起相处，我赶紧冲向了阳台。
我蹲在笼子旁仔细地观察小鸟，心里越看越喜欢。可是慢慢地我发现有一些不对劲，这只小鸟在笼子里面不停的扑腾、翻滚着，我一开始以为是笼子里面的食物不合它口味，于是我去米缸里面掏出半碗生米撒在笼子里，可是小鸟不领情，依然不停地翻滚着。小鸟是不是受伤了呢？我好担心，赶紧喊来爸爸，这时我发现笼子旁边又飞来一只小鸟，叽叽咋咋地叫着，围着笼子不停地飞来飞去，笼子里面的.小鸟扑腾地更厉害了。爸爸看了看小鸟说：这两只小鸟应该是好朋友吧，现在一只被困在笼子里面，而它的好朋友估计很着急。我恍然大悟，于是对爸爸说：那我们把小鸟放回去吧，让他和他的朋友一起去玩耍。父亲赞赏地点了点头。打开笼子门的那一刻，小鸟立即停止了翻滚，扇动着翅膀像箭一样地飞向天空。我看见它们相伴飞向蓝天的那一刻，似乎明白了一些什么。
我慢慢懂得，原来我们所认为的自由和爱，有时候对于其他人来说可能是一种负担。那只小鸟用自己的行动教会了我很多东西，也许真正的自由是去自己应该去的地方，去承担自己应该承担的责任。就像小鸟回归天空一样，我也应该踏踏实实地回归自己的学习中，因为只有这样，我的未来才会真正的自由。
自由的600字作文 10
自由，是我们向往的，但是，绝对的自由却并不完美，下面我有一个小故事：
在一个花园的刺莓丛中，生活着一枝鲜嫩娇艳的玫瑰。在玫瑰看来，周围这些繁茂的刺莓，就象一个囚禁她的牢笼，把阳光挡在了外面，把蜜蜂挡在了外面，也把自由挡在了外面！那朵玫瑰精神不振，发泄着自己的怨气。玫瑰的怨气总算没有白白发泄。不久，一个园丁走了过来，残酷无情地把刺莓剪得一干二净，连一棵幼芽也不放过。看到这里，玫瑰心中不禁有几分喜悦。
玫瑰如愿以偿，她怨气没了，她沐浴着晨光夜露，骄傲地展开了娇嫩芳香的花苞。但是，没有刺莓的遮挡，风裹着尘土吹得她的枝条摇晃；火辣辣的'太阳把她的叶子烤焦；粗鲁的蜗牛吐出黏糊糊的唾液，把她的花蕾弄脏；贪婪的毛虫用它那有毒的牙齿拼命啃咬。玫瑰很快凋零了。
看到这里，你有什么想法？我还有一个亲身经历的小故事：
有一天，我和爸爸一起去放风筝，看着风筝高高飞起，我高兴极了，那时的我也想成为一只风筝，可以乘着风儿飞来飞去，期望中稍觉遗憾的，就是那根线老是牵着它，绊着它，使它不能自由地飞翔。
忽然，一阵风吹来，我使劲地拉着风筝在空中飘摇起来。不知怎么的，我心中竟有几丝窃喜，目光紧紧盯着那只风筝。
风筝被风吹着，似乎失去了刚才乘风飞翔的潇洒，开始在空中打起转来，不一会儿，向远去的草地坠了下去。
这时，我悟出了一个道理：风筝已经挣脱了线的束缚，怎么最后反而会失去飞翔的能力？如果你想要绝对的自由，到头来，你可能会连最起码的自由都失去。系在风筝线上的线不是束缚，而是方向的牵引，有了它，才不会迷失方向，在玫瑰旁的刺莓也不一样，根本就不是牢笼，而是自己得天独厚的保护层！人不能只追求自由，超越束缚的最好方式，就是利用它！
玫瑰旁的刺莓又多了起来，她变得娇艳；风筝又系上了线，再度在天空翱翔。越来越美，越飞越高！
自由的600字作文 11
“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”这是许多人耳熟能详的一首诗，它告诉我们，即使宝贵的生命，还是美好的爱情，在自由面前都不值一提。更是有许多人，为了追求自由，抛弃了一切。读了这篇文章后我发现，自由的价值和生命的分量无关，即使是一只无名的小鸟……《一叶一菩提》讲述了我在阴天时发现了一只从外飞来的无名小鸟，便把它关进了笼子。几天后，我偶然发现了小鸟的古怪，升起了怜悯之心时，小鸟已在笼中安详地死去了……
古往今来，歌颂、关注自由的人不在少数，古有白居易“不得身自由，皆为心所使。”，元览“海阔凭鱼越，天高任鸟飞。”;今有斯米茨的“道德是自由的保卫者。”，费斯克的“思想的自由就是最高的独立。”可见从古至今，自由一直是人们争议的话题。追求自由的动物有许多：狼，它没有老虎的尖牙，也没有狮子的利爪，更没有大象的强壮;但，它至少不会出现在马戏团里。
用翅膀迎风飞翔，这只小生命已经习惯天空，可鸟笼束缚了它的翅膀，它宁愿在笼中无言死去，也不愿在笼中忍受被禁锢的天空。那些没有死去的鸟，他们的对自由的向往会渐渐被时光磨平、磨光。但这些深沉的事例似乎离我们太远了，那我们看看，离我们近在咫尺的被禁锢的自由吧。那些成年人，他们会言不由衷，发表一些违心的意见。他们无意间禁锢了自己的心灵。再说说孩子们吧，对于我们来讲，童年的自由应该是在草地上打滚，在广场上放风筝。可，事实却是堆积如山的`课外作业和多如繁星的补习班。有的，甚至一个大长假都没有放松的时间。文中的鸟儿被笼子禁锢的是躯体，可灵魂却已神游天外;反观孩子们他们的躯体是自由的，可灵魂却被禁锢于“笼”中。这样的孩子不正如小鸟，只能看着“笼”外可望而不可及的的自由……
自由它可以由别人或自己给予。为了得到赞赏而两面三刀;为了金钱功利而不顾劳累;想想，你是否被“笼”束缚了自己的真实想法和天性。记住，真正的自由不会因为身外之物而消逝……
自由的600字作文 12
惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。乘着月色如水，清风徐徐，没有白日娇燥，我们准备好一切，说：“再见！山西；再见！五台”。
没有一丝遗憾，在那里选择了你，夜飞机升起时于机窗外隐约的两个大字——山西。红色的艳字为这黑夜长空中有一丝色彩，缓缓撩起我轻柔细腻的回忆。
一个城，一座山，一座山五连峰。它们缘是五朵雪莲花散落凡尘，在东西南北中距离悠长的地方由山势相连，五台因五峰称名。
夕阳下的一切都带着萧条，这里没有南山树木苍翠，鸟语花香。这里是飞沙走石，石子多的，就是路。风吹来，丝牵线沙追石，我们决定乘包车去最远的北台。那里是离天最近的离地最远的，听说只有风声。
然而，在这绵延盘旋的山间，仅仅只有一条只能通两车互相交汇的道路，满路沙石，时不时有坑洼，跌荡。我们坐在车上无语，车子摇摇晃晃，一辆接着一辆。而道路似乎并不直，它弯，很随意的弯，你刚过一个，可能就又要转下一个。我们一车的人东摇西晃，个个面色苍白。不知是谁喊了一句“看”，一转头，一轮圆月停在西边的上空，不是彤红令人欲滴，它略带橙黄，染了身边云霞一脸红韵。就在大伙为这难有的'美景所赞叹欣赏时，我看见，那满脸红光的司机，他并未欣赏这圆月，只是这手握着方向盘，紧紧盯着前方。真是尽责，我笑着想。车胎时有打滑，却打不乱进程。我们还是准时到达了北台。
记忆被母亲的问候打断，我坐在座位上，忽地想起了车胎与方向盘的故事，车胎问方向盘为何限制它自由？而方向盘却婉尔：“我不是限制你，只是不想让你误入岐途”。再想想那个司机，如果它不控制方向盘。车胎，就会失控，我们也会撞车。没有刻意的制止，只有目的地控制。
我回头望望母亲，她也是控制着我，不让我走失自己的道路。
被控制的才是自由，不控制的叫作放纵。此行，注定铭记。
自由的600字作文 13
我做作业累了，眼睛也疼。我揉了揉疲惫的眼睛，伸了个懒腰，不自觉地看着窗外。
我看见一个和我同龄的女孩在草坪上放风筝。风筝飞得很低。如果没有风，随时都会掉下来。我看着风筝，被小女孩手里的线拉着，在空中上上下下，仿佛自由了，却无法靠近蓝天。
我不自觉的笑了笑，心想：我不是风筝吗？一心向往自由，被父母堵在另一头，无法放松，无法自由发展。
但是我多么渴望自己成为一只鸟，一只自由的鸟，一只没有束缚的鸟！然而，我不是。我将永远是一只受约束的风筝，没有我自己的，没有我自己的天空。
所以，我向往，向往自由的天空，一个属于自己，不受他人束缚的天空。可是，我没有，以前没有，现在没有，以后会怎么样呢？我不知道！
我只是看着窗外，一些鸟引起了我的注意。看着那些鸟，我陷入了沉思，着迷，走火入魔。他们无忧无虑地玩耍嬉戏。快看！他们是多么自由快乐。它们飞到树枝上唱歌，停在屋檐下休息，然后落在池塘边看风景。他们是如此幸运，可以高飞，飞到属于自己的蓝天，做自己想做的`事，不受任何人的束缚，不受任何人的引导或批评。我多么想像他们一样自由.
我想即使我是一只鸟，我也只是一只没有翅膀的鸟，没有玩耍的自由，没有飞向蓝天的权利。就算我是一只鸟，也不过是一只“笼中之鸟”，一个供别人看到、装饰主人的“装饰品”。再甜再美的歌声，也会变得很凄凉.
在我的世界里，天空是灰色的，一切都由父母决定，而我渴望的是一片蔚蓝的、自由的天空，一切都由我决定，没有人管……但这一切终究只是我的愿望，有一天会实现吗？我渴望有一天它能实现。
圣诞节快到了，圣诞老人会帮我实现这么美好的梦想吗？希望，希望圣诞节过后，这不再是一个孩子无法实现的梦想，而是一个现实，一个真正属于孩子的自由天空。
自由的600字作文 14
是谁在高歌“举杯邀明月，对影成三人”？是谁在高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”？是谁在高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”？是谁击破命运的枷锁，昂首阔步寻求自由、悄然走进盛唐，走近那个时代的李白。
一个人，一个别致的小园，一张桌，一杯酒，杯中倒映着一个苦闷的表情，那是盛唐一颗大大的泪。
李白呀，是你！你说你要“举杯邀明月”，只有天际的一轮圆月才读得懂你的情思。别人以为你豪放不羁，写出“天生我材必有用，千金散尽还复来”的你，还有什么让你眉头紧锁？别人不知道你心中的热情——入仕。你的热情包围着你来到长安，帝王的待诏翰林，帝王的屈才，帝王的无需治国才，渐渐消灭你心中的热情，一颗热忱的心开始冰凉，因为他们只要你在后宫写些“云想衣裳花想容”的艳歌而冰凉！
你伫立在长安城的烟雨中，凝视着不远处的皇宫，交织的与正如你的思绪剪不断理还乱，你被紧紧束缚不能自拔。在狂热的理想和冷冰冰的现实的碰撞中，你清醒了。你选择了离开，离开那个摧眉折腰的朝廷，离开那个使你不得开心颜的尘世：去寻找能安放白鹿的`青崖，寻找雪花大如席的转辕生，寻找那一叶日边的孤舟……寻找自由！
你抿酒，拂袖，挥笔写下“昨日之日不可留”。一个王朝的背影在你朦胧的醉酒中渐渐失去；“今日之日不烦忧”！一个多彩的未来姗姗走来！“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。你在名山大川中放纵性情。“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与你同销万古愁”！你在举杯落箸中驱遣忧愁。“兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海”！你用酣畅淋漓的文字告诉人们自由的境界。
时间可以消磨很多，但你能任凭时间长河的冲蚀，永远冲不走你对自由的渴望和追求。所以，诗仙非你莫属。
自由的600字作文 15
自由，那个东西看不见，也摸不到，那个东西我从来没有想过要得到，那个东西得到了，该是什么样子？
我不敢想象自由，现在我只能在桌子上写字，看书，没有休息的时间，真的就像被锁在笼子里的一只小鸟一样，可是我真的是囚禁的小鸟啊！父母并没有给我该有的自由！
听着门外面，孩子们嬉戏的声音，我的心就像是被魂牵了一样，不由自主地跟着他们一起进行心灵的参观，为什么我不可以？而我只能在房间里默默的看着书，写着字，读着书！
每一个父母都像一个卫士一样，夺走了属于孩子的一个自由，每个孩子都知道他们是为了我们好。却不知道我们心灵上缺少了许多东西。不许孩子攀比，大人们又在攀比着什么？
“你看看人家那么小，就考上了大学，你呢？连现在的重点学校也考不上，我都白生你了”“你看看别人，而你呢？一整天就知道玩”大家都知道，这句话也并不陌生，大人们只知道给孩子们强加孩子们不喜欢的乐趣，他们迟早会失去自由，会失去自我，他们会走火入魔。
有的孩子适合，有的孩子不适合，有的孩子适合飞翔，有的孩子适合游泳，而你却不能让游泳的孩子学会飞翔，让飞翔的孩子学会奔跑。
现在连最小的孩子都开始上学了，一沓一沓的练习书摆满了孩子的房间，连买一个玩具都不会同意，说什么现在竞争很激烈，自己也不能落后，是啊，竞争确实很激烈，但是你有没有想过你们将孩子当做竞争的`用品，终有一天，孩子们会放弃你们的梦想，而追求自己的梦想，而你辛辛苦苦努力的结果，会不会就功亏一篑了呢？
如果有自由，如果有自由的话，我一定会飞翔在那天空，如果有自由，我一定会补上童年的遗憾，可惜真的不是！
自由，我非常向往自由，我渴望自由，但是聪明的你能否告诉我，为什么我没有自由？
自由的600字作文 16
青春没有自以为是的坚强，青春散漫着忧伤，犹如一行无法破译的密码，亦是白驹过隙的一瞬间。
——题记
80后的青年们喜欢伤感怀旧，他们喜欢“45°角仰望天空”。其实他们是在自己的青春里找属于自己的东西。时光飞逝，岁月如梭，转眼90年后爱上了非主流，他们喜欢我行我素，喜欢不走寻常路，我的地盘我做主。有人说，90年的少男少女们是最幸福快乐的。可他们却不知，在这青涩的青春里他们充满了忧伤。
在这无处安放的青春里充满了忧伤，在17岁的季节选择了错过。那些落在水里的泪，随时间的流逝，慢慢蒸发消失。青春没有自以为是的'坚强，在那些自以为是的坚强的背后其实隐藏了一颗脆弱的心。90后的年轻一代不善于把自己伪装起来，因为他们拥有悲伤的权利。他们喜欢到处留下自己的痕迹。
有时，喜欢在光明中寻找黑暗，喜欢一个人独自散步旅行，喜欢一个人寻找幸福的北极光。
青春里有些东西错过了就不会回来，失去了就不再重来。一切最美好的东西都变为了曾经。两条无法相交的平行线终究没有交点，各自向不同的方向延伸。所有的所有都化为乌有。
不是吗？青春很短暂，我们都输不起。谁都不能把青春作为赌注的资本。以为每一个人都不够格。青春也很脆弱，正以为这样，才会出现所谓的“非主流”。“非主流”里的文字有着与我们相同的感受，都流露着伤感的情怀。
年少的我们现在还无法用双手去构造所谓的未来，只不过是凯凯而谈。
鲁迅先生曾说过一句话：“我们做了奴隶还挺高兴。”的确，我们赶上了做非主流的奴隶，我们喜欢独自悲伤，喜欢静静地享受眼前的一切。或许是我们太年轻了吧！想法与现实总是那么格格不入。但在“非主流”的文字里我们学会了成长，领悟到了人生的真谛。
无限的忧伤如洪水般袭卷而来，曾努力地去释怀，然而那只是徒劳无获。站在青春的尾巴上，独自闵怀。
自由的600字作文 17
作为一名小学生，我的作业像大海里的水滴一样，无穷无尽，数也数不清。每天放学我被困在书房里，透过窗户，望着蓝天飘过的朵朵白云，望着天空中自由自在飞翔的小鸟，望着外边园区里尽情玩耍的小伙伴们，那时的我是多么向往自由啊！
小区里新建了许多游乐设施：能把人转晕的小转轮，刺激无比的'攀岩，能把人弹上树的蹦蹦床等等。可我只能每天眼巴巴地看着小伙伴们玩儿得不亦乐乎，看着他们疯闹着、嬉戏着、玩耍着。他们曾多次带着期盼的眼神示意我要不要一起玩儿，我望了望小山一样高的作业本，每次都是经过一番艰难的心理斗争后，最后僵硬地摇摇头。
以前小伙伴们还找我，但现在已经不再来了，可能他们已经明白：要把我叫出去几乎是件不可能的事了。
我的生活渐渐变得暗淡无光，最后连仅存的一丝希望也弃我而去，望着那摞作业本，它们似乎在对我奸笑，是它们封闭了我的自由，是它们夺走了我童年的快乐。我回想着当初玩耍的时光，但那些早已不复存在，只能留在记忆的长河里了。
一天，夕阳西下，我依旧坐在书房里，对着窗外长叹一声，我要争取自由，我要像小鱼儿一样，在那条叫做快乐的溪流中跳跃、嬉戏，要与鱼儿一起结伴而行，寻找快乐。于是，我的心中谋划出一套逃亡作战方案——寻找自由。
爸爸在做饭，妈妈在敷面膜，没人注意我。我悄悄地打开书房门，像小偷一样东瞅瞅，西望望，然后以最快的速度溜到大门旁，我望着糖果一样诱人的门把手，心一横把手伸了出去，可是就在我将要打开门的一瞬间，妈妈刚好走出卧室发现了我，我的方案失败了！
我像战利品一样被妈妈拎了回来，那时她的眼里充满了愤怒，并发令说一个星期不允许我出去玩儿。我望了望窗外还微微发亮的天空，或许自由只属于别的孩子，而它不属于我！
自由的600字作文 18
结束了紧张的期末考试后，我再次拥有了自由的生活。“嘟嘟嘟”闹铃又不耐烦地催我起床了。睁开惺忪的睡眼，望望闹钟，才5：00哩!关了闹钟，好不容易睁开的睡眼又像百叶窗般缓缓闭拢了。
还在同诸葛亮大谈人生理想的我，被一束刺眼的阳光叫醒了。习惯性望望闹钟，不好!9点了!我“腾”一下站了起来，打开衣柜，随手拿了一件衣服和一条裤子，便套在身上。直奔卫生间。挤上牙膏，拿起牙刷，便开始为牙齿们“服务”。望着镜子里长出白胡子的我，心里开始畅想未来……刷完牙，我拉下毛巾，打湿，在脸上抹了一把，再朝架子上一扔，“哈哈!自由了!”
在肚子的声中，我直奔楼下，一眼便瞧见了早餐：生煎包子，里面的牛肉美味无比，加上外面烤焦的部分，简直绝配!慢慢品味完早餐，不忘溜到厨房拿支棒冰，嗯，美好的一天即将开始!舔着凉爽可口的棒冰，我开始了学习之旅。翻开《成语字典》，我试着背了二十个成语单词的意思和解释。又学到了新的知识，我暗自高兴。吃完了棒冰，成语也背完了。我试着攀登世界文学经典——《红楼梦》的高峰。
精湛的语言艺术，引人入胜的故事情节，让人忍不住在心底感叹：“语言真是奇妙!”虽然很费力，要逐字逐句地翻译，不懂的字查字典，但我仍乐不思蜀。
自学时间结束了，我也到了休息时间。打开电脑，放一首摇滚歌曲，瞬间觉得自己热血沸腾而又充满力量!放一首安静的'歌曲，瞬间觉得自己被这空灵婉转的嗓音所吸引。放一首暖心的歌曲，瞬间觉得自己沐浴着阳光般温暖、舒心……我就一边听，一边忍不住陶醉在歌声中和他们一起吟唱……休息时间结束后，我有踏上了求学之旅。看着书上的喜怒哀乐，被深深感染，慢慢融入，而不可自拔……
暑假生活如同一张白纸，我尽力在上面画着属于自己的色彩，让自己拥有七彩糖果般色彩缤纷的自由生活!
自由的600字作文 19
小鸟渴望在天空飞翔，鱼儿渴望在水里畅游，小草渴望得到太阳给予的阳光，星星渴望能把漆黑的夜空照亮，而我渴望得到自由。
每个人都渴望有属于自己的自由空间。可是我从小到大，家长从来都不会考虑我的感受，把我的时间安排的'紧紧的，我几乎连喘气的机会都没有。
记得一个星期六的早上，我正沉浸在我的美梦里，突然一声河东狮子吼将我打回了现实，只见妈妈正对我大吼道：“岳子瀚，快起床，背英语！”我一看钟表大吃一惊，才六点，我于是很不情愿的对妈妈说：“妈妈，这才……”不等我说完，妈妈又大吼道：“才什么才，你是想说才六点是吧？我告诉你六点是学习的大好时光，还愣着干什么？还不快点起来！”我只好极不情愿地起了床，洗漱完毕后，妈妈给我布置了一堆的背英语的作业。妈妈布置完后，我心不在焉地回答道：“遵命！”妈妈一听，立刻又变了脸色，继续说道：“看你这么心不在焉的样子，就知道一个也背不过来，这样吧，去把你的《奥数大典》写10页。”天呐！我该怎么办？佛祖呀，观音呀，快来救救我吧。无奈的我只好投入到紧张激烈的数字大战当中。
好不容易把妈妈布置的作业写完。我伸了个懒腰，长长地吁了一口气。这时一阵阵“哈哈……”的笑声从楼下传来，原来是几个小伙伴正在楼下玩耍。心想：我也可以出去放松一下了，可是前脚刚迈出门儿，后边儿又传来了一个可怕的声音：“岳子瀚，准备去哪儿呢？”“我想下楼玩会儿。”我几乎央求道。可妈妈却说：“玩什么玩，就知道玩，你看隔壁家的那个小哥哥成绩那么好，还在家里学习。英语听力听了吗？《复习1＋1》做了吗？”妈妈坚定的态度让我无力反驳。只好又回到了书山题海当中。
坐在书桌旁，隔着窗户向外望去，天空中有几只小鸟，自由自在的飞翔。我多么渴望自己像你们一样啊，拥有一片属于自己的蓝天。爸爸妈妈呀，我知道你们望子成龙，望女成凤的心切，可我们也是需要自由的呀！
自由的600字作文 20
来到厨房，我决定先解决我的早餐。打开冰箱，将选出的两个体型圆润、颜色上乘的鸡蛋敲碎，将蛋清和蛋黄倒在洁白、细腻的瓷碗里。用竹筷挑起蛋黄周围白色的系带，脑海中不禁浮现出儿时小伙伴们以为只是鸡眼而不敢吃鸡蛋的场景，心中充斥着怀念和感谢。拿出仿佛带着杀气的大菜刀，将两个圆溜溜的西红柿切成了不规则的立方体，回忆着奶奶做菜的模样，炒起了番茄炒蛋。
锅内，红色的汁水在黄白相间的炒蛋中流淌，缩小了的番茄也在其中舞蹈。我用锅铲将锅内的食物翻了个边又将它们推到锅子最前方，端起了厨神的范，起了个势，然后左手猛地用力，铁锅微微上升了三厘米左右，颠锅失败。虽然早有预料，但现实真是如此时，我心中不免还是升起了挫败感。
泡了一杯不加料的方便面，倒入西红柿炒蛋，一份色香味俱全的早餐就出锅了。
我仔细的.在妈妈房间内观察，找出了自己被藏起来的手机，在餐桌旁边吃面边搜索着新的食谱。
用完美食，我又在家独享完一部恐怖电影，在楼下看小区里的熊孩子们玩闹，读了几本自己偷偷买回家的小说后，天空中就已经出现了淡淡的粉色云朵，我拿着相机和我最喜爱的作品《枕草子》奔上了顶楼。
顶楼上有巨大的水箱，小区居民用来晾衣服而绑上的绳子和数不清的衣物，地上还有像腿粗的水管互相连接着。在这重重阻碍中，我迅速而又小心地奔走着，不断变换角度将天空中云的作品摄入相机。
太阳缓缓落下，天空被太阳余晖映得通红，一朵朵白日里洁白的云在此刻纵情地燃烧着自己，幻化成一朵朵火烧云。那画面美得让人心惊。
我坐在顶楼上一处空旷的地方，盘起腿，品味着《枕草子》中每一个文字勾勒出的情景，想象着作者清少纳言在距今遥远的过去中她所经历的点点滴滴。
属于我的周末自由时光，我希望能这样度过。
自由的600字作文 21
每当我忘乎一切拼命玩耍的时候，妈妈总会展示一下她那”举世无双”的河东狮吼。这声音总是让我闻声丧胆，之后，我就三步并两步地跑回书桌上开始写作业。
我端坐在桌前，马上又俯下身子，握住笔，大气也不敢出一下。在我的右边，正坐着我那可怕的妈妈。耳旁也传来妈妈不可抗拒的声音：”把课堂作业本写完！”把卷子订完！”妈妈的命令声如同皇帝的圣旨，而我不得不遵旨。我偷看了一下妈妈，她不苟言笑，满脸严肃。端端正正地坐在椅子上，两道目光直盯着我，似乎要把心看透。她难道料事如神吗？
“呼，作业写完了！”我放下笔，像狮子发现猎物一般冲出房间。不料自由之路上又出现了一个庞大的`身影。一把抓住我的手臂，问：”奥数全部写完了吗？”我当然知道这句话的奥妙，作而不答，可妈妈似三国时期的诸葛亮，”拖"着我拉到椅子上，拿起了本子，我又一次地失去自由。
啊，妈妈，我做完了作业，就连一点儿的休息也没有了吗？我不是关在动物园里的八哥；我也不是任人差遣的机器人。我多么想成为窗前自由自在的小鸟，没有烦恼，没有作业；我多么想成为海面上展翅飞行的海鸥，随心所欲！啊，妈妈，您让我这样拼命写作业，岂不是成为书呆子了吗？只有劳逸结合才会有所收获。
母亲，我知道您这是为我好，但是您也要知道只有劳逸结合才会让我成为一个对社会有贡献的人。在美国，有一句俗语：只学习，不会玩，聪明的孩子也变笨！这虽说是小小的休息，可是扩展之后就是自由！妈妈，在我们学校，即使一天上七节课，但是每节课都有下课十分钟。请您设想一下：如果学校里没有下课，没有放松会怎样：一片死气沉沉，除了写作业其他没有一切。再也听不到欢声笑语，再也看不到孩子们嬉戏游乐，再也听不到走廊上的脚步声……
啊！母亲，请您再思考一下，您的举止是让我成为书呆子，木头人；还是自由自在的小鸟，无忧无虑在海面上飞行的海燕！
自由的600字作文 22
小时候，自由是一阵迎面吹来的凉风，轻轻用手就能把它拢住；幼儿园时，自由是树上的一片碧绿的叶子，要高高跳起才能把它抓住；而现在，自由是蔚蓝天空中高高飘着的一朵洁白的云朵，虽然美好，却无论怎么跳都触不到
我常常想，要是可以丢下铅笔，扔下怎么做也做不完的`作业、试卷，跑到草地上，放着美丽的风筝，在美丽的东钱湖畔，骑着可爱的自行车，像小鸟一样自由飞翔，无拘无束，该有多么自由，该有多么快乐
可是，幻想终归是幻想，虽然美好，但总可望不可及。
周一到周五，我早早起床，匆匆吃过早饭，一进学校就扎进课程堆、试卷堆，甚至下课时间有时也被老师的拖课占领了。中午吃过饭后，又要扎进作业堆中。下午一放学，进了家门，来不及喝一口水又要闷在小屋中埋头苦干。做完老师的作业，等待我的又是父母给我的额外作业。有时，我想抗议，但回答我的总是一句：“我们这样做也是为了你好，别人家的孩子也是这样。”我默默无言，又钻进了小屋，继续奋战。星期六，本以为能轻松自由些，但还是要徘徊于各种补习班，令我目不暇接，头昏脑涨。星期日，又要完成老师布置的周末作业，一做就是几个小时。唉
偶然一次在网上看到这样一段话：国外家长一般让孩子大胆地去体验生活中的喜怒哀乐，大人基本不会像中国父母那样约束孩子这个不行，那个不行，因为他们知道生活体验是最好的课堂。而在中国，孩子有太多的限制，比如上兴趣班、培训班等。我想，为什么中国家长不能给孩子成长的权利，一份简单的自由呢？
我渴望自由！我盼望自由！我呼唤自由！亲爱的爸爸妈妈老师们，请你们放手吧，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我也想要一份简单的自由。成长之路需要我们自己去走，请打开紧紧关闭的房门，还我一份简单的自由！
自由的600字作文 23
遥望那翔于青山绿水的一行白鹭，沐浴着栖于草尖树木的阳光，倾听那折柳送别时回首复回首的依依琴音……
漫步在细雨微扬的乡间小道。风丝柳片，草木花卉，枝枝叶叶总关情。嗅着一缕若有若无的泥土芬芳，内心淡泊如清茶。远处山峦连绵着山峦，在青色中略显苍黄。感受着自然所带给我们的一片依然与自得。
我渴望着，向往那寄情山水的文人雅士们。他们让自然滋润自己的心灵，让自然洗涤自己的浮华，让自然净化自己的灵魂……
淡泊是感悟自由的源泉，是一种享受，也是一种追求。
田园诗人陶渊明脱下了乌纱帽，远离欺诈、争夺、喧喧嚷嚷的官场，选择与良田、菊花相伴，醉心于平淡的田园生活。其实这就是一种切实的享受，对自由的无限追求。陶渊明真正的领悟到人生的真谛：游于平淡的田园中，解放自我。他“采菊东篱下，悠然见南山”以平淡的心境，远离官场是是非非的一身轻松，缔造出令自己满意的纯净生活。享受到了大自然所赋予的.惬意生活。
著名思想家庄子一生淡泊名利，主张修身养性、清静无为。庄子生活在战国时期，曾做过漆园小吏，生活很穷困的他，却不接受楚威王的重金聘请。正因为世道污浊，所以他才退隐；正因为有黄雀在后的经历，所以他才与世无争；正因为人生有太多不自由，所以他才强调率性，主张精神上的逍遥自在，试图达到一种不需要依赖外力而能成就的一种逍遥自在境界。由于自己对现实情形过于黑暗污浊的一种强烈觉醒，庄子在真正意义上领悟到淡泊的可贵，自由的价值。
淡泊是一种享受，也是一种追求，更是对自由真正的释放者。拥有平淡的心境，就像是饮一杯清淡的茶，沉浸其中品会出自己的味道，自由的怡然。悟出“平平淡淡方为真”的人生哲理，缔造出真实的自我，品位有滋有味的生活。
自由的600字作文 24
眼前是白茫茫的积雪，须臾间凛冽的寒风已经把刚刚离家的喜悦吞噬。一意孤行的我下了北上的火车，静静地向前踱步。
街旁是一间字画店。店面虽小，却装潢得古香古色。在踏入店门的那一瞬间，我想起了他。
他或许是我最歆羡的文人了。舞文弄墨，逍遥洒脱。可是在他客居异乡的时候，生命中的束缚也曾令他徘徊彷徨。被贬黄州，受众鄙夷。官场中寄予的一切都由希望化为绝望。他的自由，来自于傲骨中的一份坦然。正是因为他不羁的心态，才使他卧居山林、独斟自饮后在诗篇的造诣上卷起千堆雪。他的自由，是随遇而安，是随性而为，是“人间有味是清欢”中的淡淡恬适。月光可为衫，芒鞋轻胜马，他在仕途的洪流中收获的那一份自由，叫做安然。
我走出小店，心中一丝丝涟漪涌动：这次不辞而别的旅行，究竟得到了我想要的自由了么？我在人流中无目的地找着什么，倏地，耳畔鸣起了肖邦的夜曲。
他或许是我最羡艳的音乐家了。带着律动的音符，时而舒缓地流淌成一条汨汨的溪流，时而沉重地凝聚成一层氤氲的薄雾，压在共鸣者的胸口。他的自由，来自于将亡国痛、家境寒的悲伤砺炼出的那一束火焰。星星之火，将音乐这条路上所有的荆棘燃尽。留下的余烬，叫做赤子之心。他命中注定是一位引火者，将点滴的自由的`渴望，交织在每一部旋律之中，他在艰难险阻的征途中收获的那一份自由，叫做不屈。
音乐戛然而止，却把冗长的回声激荡在我的心底。在陌生的人群前，在陌生的景象间，我发现自己要找的东西，叫做慰藉。我要的自由，并不是离开我曾经拥有的款款深情，而是找到一个倾诉苦楚、欢愉的空间。它不同于不屈与安然，不同于冰冷与火热的温度，不同于过度的关怀与陌生的安置。
雪落无痕，心掷有声。空中的云和岸边的海都在用不同的态度张弛着彼此的美丽。自由的火花，闪耀在我们最本真的心底，叩击着我们前行的决心，昭示着我们每一个梦的开始。
自由的600字作文 25
自从升入初中以来，自由的时间越来越少，不过在初中还是会有自由的时间，比如说前几天去往教育基地的时候，既可以使自己劳累的身体放松下来，还可以学到课堂上学不到的知识，真是一举两得。
在前几天的素质教育活动中，我学到了许多知识。例如在生物博士的学习中，我学会了可以去除蔬菜水果上的农药残留的方法：第一种就是用水焯一下;第二种就是把蔬菜水果的皮去掉;如果有的蔬菜水果用不了以上方法，就用淀粉或面粉加水洗这些蔬菜水果。在布艺活动中，我学会了如何用一张方形布逢一朵花和用一些碎布缝一张布贴画。在模拟驾驶活动中，我认识了交通标示牌，还学会了如何驾驶手动挡车辆。
在生物博士活动中，老师教我们怎么用农药残留检测机检测我们所带蔬菜水果的农药残留是否超标，老师还给我们每个人布置了任务，而且还在屏幕上写出了每个人具体应该做什么，有不会的地方还可以问老师。通过我们的努力，我们成功的测出我们所带蔬菜水果的农药残留有多少，是否超标。老师还告诉我们如何去除蔬菜水果上的农药残留，这些方法可以降低餐桌上的农药残留。
在布艺活动中，老师先让我们看如何制作布贴画和花的视频，然后老师又讲了一遍如何做花。之后，老师给我们发用具，我们就动手缝了起来。结果，有好几个人不会缝花，缝出来也是个半成品。而我缝出来的花还算好看，不过这是我第一次独立完成的一个作品。
在模拟驾驶活动中，老师首先让我们认识车的结构、如何换挡、如何驾驶汽车等。然后老师又让我们认识一些常见的.交通标示。之后老师把我们带到隔壁教室，进行模拟驾驶。虽然我开车的时候，车总是熄火，但我掌握了基本的开车方法，这是主要的。
在素质教育活动中，我学到了许多，这也是一个放松自己的好机会。在小学，自由是随时都能获得的。但是时间一去不复返，让我们珍惜现在的时光吧。
自由的600字作文 26
小学六年级，学习十分紧张。没有休息地时间，我多么渴望自由，想要走遍万水千山。看一看外面秀丽的风景尽情的玩耍啊！
在紧张地节奏下小学过去了，一眨眼就上了中学，同学全换了。新的老师与同学，我在不经意时认识了很多同学：郁婧洁，卞敏，郭宗月……其中郁婧洁是我小学同学。开学几天后妈妈就跟我制定了学习计划，一张大大的纸贴在了我书桌旁。长长的字看得我眼花缭乱。
好不容易到了星期天，本以为可以玩一玩谁知我刚写好老师布置的作业，正准备休息时妈妈打电话来说：“不要玩啦，要学习哦。把我买的试卷各写一张，晚上我检查。”天哪!妈妈是不是傻了？那么多，让我怎么写，两个半小时过去了试卷终于写好了。我心想这下可以休息了吧!
“嘟~嘟~”电话响了。“喂，是谁?”“我是妈妈，试卷写好了没？如果写好了再把阅读题拿出来写，写两课。好不好？”我难过地说：“哦哦，好吧”我及不情愿的把书拿了出来嘴巴叼着笔看着课文，认真的思考了起来。“滴答滴答、”时间过去了一个小时我伸了一个懒腰，打了一个哈欠。
我打了一个电话给妈妈问她还有什么要写的，妈妈让我休息二十分钟然后背英语，然后她回家抽背。终于能休息了我开心的不得了，打开电脑玩起来了，正玩的津津有味时。妈妈又打了一个电话，叫我背英语。我把英语书拿了出来，专心志致的背起了英语，渐渐地，我眼睛模糊了，昏昏地睡着了。妈妈回来了，看见我这样，便把我叫了起来，让我把作业拿给她看。
从开学到现在几乎天天这样，告别了小学的自由和快乐，我现在每一根神精都绷的紧紧的，告别了小学的'轻松和放纵！每次看着小朋友开心的笑，我就会想起以前自由的自己，现在每天都有小山似的作业重重的压在我肩上，使我喘不过气来。我多么渴望自由，就像小鸟在天空自由自在的翱翔!
自由的600字作文 27
在漆黑的夜里，在伙伴们的道别声中，伴着火车的轰鸣，我——一只蟋蟀，戴着一个小铃铛，坐在去往朝思暮想的康涅狄格州乡下的火车上，消失在点点星辉中。
我是一只充满传奇色彩的小蟋蟀——柴斯特。
一次偶然，贪吃的我跳进野餐篮。就被带到了纽约最繁华的地方——时代广场。
初来这个陌生的都市，我迷茫，害怕甚至绝望！嘈杂的声音，密集的人群，晃眼的灯光……一切都使我紧张，直到我的小主人马力欧出现了，我才有了栖身之地。
但我依旧不是很适应城市的生活，时不时地闯祸——半夜磨牙吃掉了主人家辛苦挣来的两元纸币，又意外点燃了主人家的经济中流砥柱报摊儿，主人的妈妈十分生气，扬言一定要赶走我。
这时，我命运的转折点出现了：我的小主人发现我竟能演奏整段的咏叹调，小主人的父母因此决定给我开一个演唱会。我柴斯特因此一夜成名，成为了震惊整个纽约的演唱家！小主人家不再捉襟见肘，名声大噪的我却逐渐悲凉起来，决定回到康涅狄格州的乡下老家。
出名，難道不快乐吗？我内心深处的答案是否定的——我必须在八点和四点半的时候各表演一场，一天早晚两次的'音乐会让我身心俱疲，没有人在乎我内心的挣扎与煎熬。
如果继续，属于我原本向往自由的本心可能会布满灰尘，被遗忘在世间的某个角落。好友亨利支持我选择自己的生活，亨利和塔克送我乘火车奔向魂牵梦绕的绿水青山。在某些人看来，有着美妙动听的歌喉却要在无人知晓的低矮茅草屋下歌唱，岂不是衣锦夜行？诸葛亮才高八斗若不出山，岂不是沧海遗珠？如果都这样，我们还需要拼搏什么呢。
恐怕只剩下骈死于槽枥之间的嗟叹声吧。返乡归隐固然好，可是日子还是要继续的，耐得住清贫和寂寞的，吾谁与归？一代人有一代人的使命和际遇。以我一个小小蟋蟀的名义振臂一呼：该奋斗的年纪请不要佛系。扛起肩上的责任成长，再来跟我讨论成名以后的隐退吧。
我是一只《时代广场的蟋蟀》。“彼且恶乎待哉？”
自由的600字作文 28
放学了，妈妈带我去理发，到了理发店，理发师傅正忙得不亦乐乎，我和妈妈只有在一旁候着。我显得无所事事，便闲逛起来，这时，我看见花坛，旁边有绿化草，还有草坪。我正茫然地闲逛着。这时一只小蝴蝶从我头顶上慢悠悠的飞过，引起了我的好奇。因为，我想看看它究竟有几条小腿。于是我就跟踪它。
小蝴蝶飞在了一朵白色的小花上，正想休息，见了我便又飞走了，我衣袋里只有一只尼龙袋，不过正好可以抓它，我轻手轻脚地慢慢走向它，终于它被我关在了袋子里。
蝴蝶在袋子里拼命地扑打着，想要飞出来，但袋口被我紧紧的扎着，好漂亮的蝴蝶，但是袋子的空间实在太小了，小蝴蝶在里面四处碰壁，我的心里忽然一阵酸痛。蝴蝶非但不能起舞，还会断送生命。因为，蝴蝶也需要自由呀，大自然才是它们的`家园。
于是，我急促的松开袋子，倒出蝴蝶，由于关的时间太长了，它爬在地上不能动弹，我很悲伤，刚才还翩翩起舞的蝴蝶，因为我的自私，受伤了吗？我忙把它捧在手上，用力向上抛去。这时，奇迹出现了。它居然奋力地鼓动着翅膀向天空飞旋着，然后竟又留念的飞回草丛上。我看得入神，真是庆幸。忽然，这蝴蝶竟飞到了我的头顶停下了，好像在抚摸我的头。
正在这时，妈妈叫我去理发了，我急忙跑了过去，妈妈忙问：“叫你半天，你在那儿干什么呀？”我忙把一切告诉了妈妈。听完后，妈妈笑了，说：“你还给了蝴蝶自由，喜欢的东西，并不一定要占有。”我听了，心里感到一阵温暖。于是，我愉快地坐在凳上让师傅理起发来。这时，那只蝴蝶竟然又飞到了我的身旁。在我头顶盘旋了一圈后，便翩翩起舞的飞向了人群。那扇动的翅膀很美很美。我深深地被感动了。所以，我们要好好的与动物，植物，自然和谐相处。让我们一起过上自由、无忧无虑的生活！
自由的600字作文 29
自由，一个被赋予法律意义的词，在这个快节奏高压力的社会显得如此苍白。自由在被人们呼唤，一个精神上的自由才是真正的自由。没有过多物质的装饰，没有勾心斗角的宫斗，这才是真正的自由。还一片心灵的自由给自己，欣赏那一片久违的自由的海洋，蔚蓝的令自己都不觉的被陶醉。
高中时代的童鞋是一个个被困在牢笼里被剥夺梦想的孩子。经受过无数次铁的灌输的童鞋，对待自由已早已麻木，唯一期盼的是高考解放，但这一天等的太久了整整三年，从踏上高中的那一刻起就已踏上了一条不归路。自由对于高中生来说是一种莫大的奢望，也许一个属于自己的周末就是自己最大的自由。与其等待自由的到来，倒不如自己寻找自由，寻找属于自己的.自由，这种自由只要自己能够理解，自己能够宽慰，就是最好的自由。所以当渴望自由的时候，往往是一种对现实的矛盾，可是当自己寻找到属于自己的自由的时候，往往是与现实的一种契合。自由的种子需要用心浇灌，唯有这样才能寻找到真正的自由，否则只是自己的一些遐想毫无自由的意义可言。自由终究不能脱离现实，心灵的远行不代表与现实脱轨，这是一种心灵的休憩，而不是离经叛道。
快节奏的生活早已使人疲惫不堪，这是一种从内心到身体的双重疲惫。如何自愈，很简单进行一段心灵的远行。找到一个安静自然的地方，呼吸新鲜的空气，让空气中的每一个氧气分子充溢在身体的每一个毛细血管，直至达到一种内心与身体由内而外的放松。看看远处的风景，没有鳞次栉比的车水马龙，有的只是一种自然的怡然。当你的身体与万物相交时，会发现生命中的自由如此简单与奥妙。自由需要心灵的放松，只待心灵能与万物切合，你会发现原来的种种不爽与不快，现在却是如此的自然。
自由没有过多的喧嚣，有的只是一种内心的平静与对现实的从新审视。自由从每时每刻做起，用自己灵越的心灵博得一份难得的自由。
自由的600字作文 30
贝多斐都说：“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。”
“妈呀，爸爸呀，老师们，给我们自由！”
这样高呼的人，你可知什么是真正的自由
水是自由的，可他被嶙峋巨石阻挡着；风是自由的，可它被大片树林阻挡着。雨是自由的，可它被地球的吸引力吸引着，美丽的蒲公英是自由的，可它同样被风牵引着……这个世界，正是这样，看似自由的东西，同样都是被约束着的。
对于青春期的我们，自由，正是不断追求的东西，或许我们天真的认为，没有人管我们，那就是自由，但是，请仔细思考一下，那样真的就自由吗？
在中国悠久的历史上，千百年来，每一个新政权建立，就会制定新的律法，又不断的完善律法，这是为什么？不就是为了保证国家子民应有的.权利，保证国家统治的自由吗？如果没有律法的存在，何来自由？正如风筝，断了线如何飞翔？而这线，正是保障自由的律法。
简单而言，你的日常生活，饮食起居，那样不受规则的约束？喜欢音乐课上听音乐，要是没有任何规定，同学们人声鼎沸，上窜下跳，你何来上音乐课的自由？骑车上学，如果没有交通规则的约束，怎能按时到校？所以，规矩和自由同在，缺一不可。
其实世间万物皆如此，你可曾想过，有一天世界上若真无了半点约束，这个世界将会如何？河水没有堤岸的约束，洪水肆意，风儿没有树木的阻挡，风沙漫天，植物没有环境的约束，无法无天，人们没有律法的约束，肆无忌惮……或许还有更多我们难以想象的事情，你们所谓的自由何在呢？
古人云：“没有规矩，不成方圆。”自由建立在规矩之上，有一定的律法约束一些不正当行为，更好的保证他人自由，所以，同学们，你所追求的无拘无束的自由并非真给你带来足够的空间。
学自由与规矩同在的自由才是真正的自由。
自由的600字作文 31
动物都渴望自由，那人类呢？
——题记
我的家里曾经养过这样一只兔子：一只小脑袋堆在圆滚滚的身体上，两条长耳朵搭在小巧玲珑的头顶。一双赤色的“红宝石”镶嵌在“毛球”上，忽闪忽闪地炯炯有神。下面被“三条线”分割开的一张小嘴，一整天就属它最勤劳了。身上洁白如雪的绒毛，如一个个倾斜的士兵般，到斜地铺满整个身体。
被看它如此美丽可爱，它可是十分有个性的追求自由呢。
买回来时，我把它放在一个豪华兔笼里。起初，它每天都把偌大个身子蜷在一起，抱成一个球，缩在笼子的一角，紧紧地挨着笼壁，身体由于激烈的呼吸而上下起伏着，还夹杂着一阵阵微小的颤抖。两只耳朵宛如枯萎了的花朵一般，无力地吊在头顶，像一根绳子似的`垂落。它的目光呆滞，眼瞳晦暗无光，就犹如一口深不见底的黑洞，令人捉摸不透，直直的望着前方。
我原以为它是来到了新家有些害怕，可后来它时常将爪子伸出笼外，望着头顶的天花板发呆着，我知道了真相——它渴望自由。
是啊，我囚禁了一个原本鲜活的生命，使它变得黯然失色。一刹那，我仿佛就是这样一只兔子，被囚禁在已有的认定思维里，不敢有一点创新与想象。兔子被关在牢笼里，就如同人被关在思维里，我们都需要——自由。
我恍然大悟，利索的打开了铁门。原本绻缩在角落里的兔子，仿佛在地狱中看见了希望的那一缕光明，奔跑着踏出了铁笼。它跑出铁门的那一刻，它宛如重获新生，带着喜悦，脱胎换骨。它在地板上，用它那稚嫩却有力的小脚跳跃着，耳朵不再寂静，像两根“绒棍”似的竖了起来，赤红色的眼睛不再布满血丝，明亮的光线充满了整个眼珠。
自由，每一个人都渴望，动物也不例外。我们全都生活在自由的世界中，却因许多无形的牢笼而束缚了思维与许多的自由。我们被困在牢笼里，都渴望自由，但无人敢去追逐那自由——因为思维的囚禁，我们不敢创新与探索。
牢笼与自由，我们的选择会是如何？
自由的600字作文 32
自由是什么？是一份无拘无束的快乐吗？是一片无边无际的大海吗？我不知道，似乎我从未得到过它，所以我不了解它，不知该如何描述它。
窗外，阳光灿烂，可我却感受不到它的温暖；窗外，桃树吐蕊，可我却感受不到它的降临；窗外，笑声传来，可我却看不到玩耍的孩子，为什么呢？原来是被那一本本的书籍挡住了我的视线，是他们挡住了阳光对我的恩惠；是他们挡住了春天对我报告的信息；是他们挡住了我对自由的向往。
曾经听别人说过：自由，每人都拥有过它，但在不经意间，它逃走了；在环境的变换之中，它挪移了；在人们的冷漠中，它消失了。因为渴望获得它，我开始寻找它，在坐车的时候，在学习的时候，在思考的时候，在画画的时候，在唱歌的时候……可是久而久之，我开始累了，茫然的躺在舒适的床上，我不禁在想：我的生活为什么总是一成不变？为什么总是千篇一律的重复着？我承认，在自由的面前我们都太渺小了，可我还是渴望自由，我不要徘徊在父母与老师的期望中，我不希望是被迫读书，我希望是开心的学习。我不希望被作业压得窒息，我希望能在做作业时有喘气的机会。
我想要象雄鹰一样在蓝天下自由的飞翔，我想要象鱼儿一样在碧水中快乐的游荡，我也想要走进大自然的怀抱，可我不能。我曾不止一次在想，我真的拥有过自由吗？或许我曾经拥有过它的吧，我依然清楚地记得小时候的那个午后，我沐浴在阳光下，接受它的洗礼，晶莹的汗珠滑过我的脸颊，融入到这生机勃勃的大自然中。那时的我生命的`火焰在燃烧，青春的活力在凝聚。我和伙伴在山野中采摘鲜果，在山涧中玩水戏鱼，那时的我是那么自由，那么快乐，可是现在？
梵高，一个将画视为生命的人，他的色彩跳跃着令人迷醉，令人目眩的舞蹈，想要跳出世俗的束缚。可当他放下画笔时，却拿起枪结束了自己被束缚的人生。或许我并没有他那么伟大，但我会用自己的方式继续寻找自由，获得自由的眷顾。
自由的600字作文 33
这是好几星期前的事了，我在阅读卷上做到了一道题：生命与自由哪个更重要？
我沉思片刻，犹豫地回答：生命更重要。这道题把我难住了。尽管我选择的是生命，可是文章作者苦口婆心地讲了这个故事，不就是为了告诉我们自由的重要吗？如果我写了生命，将有99%的可能换来一个大“×”。但是我还是选择了生命，我想尊重我的内心。
一切都源于生命，生命在一切之上。在死去之后，一切都对人或动物失去了意义。没有自由，活着还有什么意义？活着就有希望，就有意义。在死去之后，不是就能获得自由？可死去之后，自由又有什么用？再说，其实几乎每个人都是牢笼里的困兽。
那么，是不是自由不重要呢？不，自由相当重要，可重要的不是形式上的、躯体的自由，而是灵魂与思想的自由。毫不夸张地说，生活在城市中的我们，都被豪华的钢筋混凝土建造的“牢笼”所困，可是我们照样可以幸福地生活，尽管我们的.躯体倍受束缚，但是我们依然可以尽情地放飞思想。
想到那只老鸟因为自己的孩子失去躯体的自由而将它毒死，未免有些极端。失去自由的人，依然可以靠欲望活下去，这欲望便是向往。失去自由的人，真的是生不如死？未必！我认为死亡是懦弱的表现，而勇敢地活着才是智者所为；自由每个人都能拥有，失去自由后的生活不一定是苟延残喘，尽管人的灵魂在躯体之内，但它是不受控制的，人的躯体被笼子所困，可是思想是困不住的，想象力可以天马行空，爱与美的向往可以远渡重样。身在铁笼心飞远，“魂不守舍”也无关，内心快乐就存活，失去自由照样可以有生命的春天！失去自由，就闭上眼睛，任心灵飞翔，快乐地幻想，靠片片希冀幸福地活下去……
自由非常重要，生命更加重要。让我们爱护生命，永葆灵魂的自由。
自由的600字作文 34
世上的任何东西都能轻易地背叛你——深交多年的朋友、日复一日的梦想、毫不经意的时间，甚至是一片阿司匹林也可以在你生龙活虎的日子里默默过期，在你头疼欲裂的时候失去作用。唯独记忆太过忠诚，挥之不去。
难过怎么讲的清楚，失落怎么感同身受。每次我都会觉得自己患得患失，就好像突然的一个瞬间觉得自己以前拥有的都是虚假的，可不管昨晚经历了怎样的撕心裂肺，明早起来城市依旧车水马龙。没有人会真正在意你失去什么得到什么，也没有人会关心你的不快乐，这个世界从来不会为了谁停下脚步。有很多不甘心且想不通的`事情让我变得偏执、猜忌、小心眼，变成自己完全不喜欢的样子，到头来事情一点也没解决，内心却已经浑浊不堪。不可以这样下去了，要学会接受这世上就是会有令我看不透想不通的人与事，也千万别妄想一切皆如我意，暂且诗酒趁年华。
梦里饕餮盛宴，醒来还是会饿。梦里且贪欢笑，也要耐得住现实的平淡。生活不是电视剧，翩翩风月难抵浮生种种。梦中的远方，云生海上；梦中的远方，雪落时山岗，像素时的锦，飞下阁楼被白马驼离村庄。
我与自由分分合合，像一对摇去天涯的桨，像月亮照回湖心，像野鹤奔向闲云，像食一碗人间烟火，饮几杯人生起落。有时人生便是如此，愿你明白会让你嚎啕大哭的往往不是那些骤来的灭顶之灾，再等等，等黑夜过后，乍现晨光；等风雨散尽，高挂暖阳；等猎人离去，鹿群渐现；等割舍下这片土地，就去远方。等到你放下自由，便会看见远山与烟波，霁月与清风，温柔与明亮，夏目与我。
只是逐客有意羡归鸿，明月无心照晚江。
不要企图窥探自由，你能看见的都是自由想让你看见的风尘仆仆，毕竟神明不渡众生苦。
愿你恰似惊雷，打破它心中的山河永寂，愿你是落日弥漫的橘，天边透亮的星。
自由的600字作文 35
今天，是个周末，我很开心，每每看着窗外的片片云朵，我是自由的。几只小鸟飞过，我想，你们是自由的。看见奔流的河水，我叹，你们是自由的啊！望见小学毕业初中辍学出去赚钱的`同伴，我真是自由啊！
一天，我变成了云，我大喊：“我自由了！”声音传遍了大江南北。可是，不一会儿，我就发现，我只是随着风飘动，根本无法自主。这不是自由。
于是，我变成了一只小鸟，我欢呼着：“呀，我自由了！”耳边响起了密集的枪声，我和群鸟飞起，逃窜着。这不是我要的自由，我在心里呐喊。
接着，我成了一滴水，我兴奋地说：“我自由了！”但是兴奋没多久，我又懊恼了，因为水往低处流，我永远受地形地势的制约，只是向着一个低的方向走。不，这不是我要的自由。
最后，我来到那些很小就辍学打工赚钱的少年人群中，他们整天用小小的身躯干着繁重的体力活，特别累人，从他们的脸上，我读出了生活的苍凉和生存的无奈，这根本不是自由。他们更愿意在成长的年龄坐进明亮的教室里学习科学文化知识。
那么，自由是什么呢？原来我已经是自由的了。因为除了学习之外的时间，我可以任意地去玩，随意地去做我喜欢的事。这不是自由吗？
这只小猫可有趣了。它的尾巴总喜欢摇来摇去。如果你轻轻按住它的尾巴，它还会摇，如果你重重按住它的尾巴，它就会使劲挣脱，逃跑。
它可聪明了。如果你把一个圆圈套在它身上，它会缩起身使劲抖动，先抖在腿上，然后把一条腿向前伸出，再把另一条腿向后伸，就脱离圈了。
如果你把食物放在它面前，叫声“咪咪”，它就会津津有味的吃着，还不停地甩着尾巴，好像在说谢谢。如果你拿一个东西在它面前晃，它就会目不转睛地盯着你看，把爪子向前一伸，像在说：“什么意思？小心我对你不客气！”
如果小猫想走了，它会先在门口四处张望，最厉害喵喵的叫着，好像说：“求求你放我出去。”如果你这时开门，它会马上跑走，好似说，我自由了，我自由了。
它可真有趣啊！我喜欢它。
自由的600字作文 36
远方，是距离很远的地方，可是究竟多远才算远方，或者说远方在多远的地方？我像很多人问着“永远有多远”一样寻找答案。
远方，是那黄沙海洋，有着旷世的寂寞和自由，让人心悸的撒哈拉沙漠吗？远方，是那沐浴在青藏高原别样灿烂的阳光下，笑容如雪般白得耀眼，素面朝天的拉萨吗？远方，是那披着轻盈的白纱，从金字塔中散发出迷人而深厚韵味的埃及吗？
远方，闪耀着神奇的光芒，令人心动，令人神往……
也许远方是童话里被禁锢的`公主憧憬的拯救她的王子将要带她前往的幸福城堡。白色的云停在屋顶，橙色的风吹过季节，向往远方，带着阳光的微醺。我知道，到达需要信念。也许远方是渡船上的翠翠凝视着无声的流水，想象着有他的那个方向。缓缓的叶飘过身边，一季一季似水流年，向往远方，带着岁月的哀怨。我知道，到达需要时间。也许远方是潇湘苑里心如止水的林黛玉将要闭眼离去，飞往自由的天堂。冷冷的伤划过涩涩心海，擦肩而过的幸福，残留的泪痕，忧伤了生命的流程。向往远方，带着寂寞的渲染。我知道，到达需要学会放开……
远方，是一种梦幻，是一种精神的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。
我看见走进美好的世外桃源的陶渊明，心随着飞舞飘落的桃花瓣，沉浸在醉人的浪漫与静溢中，在哪儿黄发垂髫，怡然自乐。陶渊明向往的远方，悠然自得。我看见闭着双眼，卧倒在铁轨上的海子，心随着火车前行的轨迹飞向了梦想，在那儿面朝大海。海子向往的远方，春暖花开。我看见我的影子，在季节里穿梭，它在阳光下显现，在阴雨里隐失，奔跑，向着远方。我向往的远方，是一片辽阔的天地，云淡风轻，梦想编织成的风筝可以随风飘荡，没有阻碍，没有悲伤……
远方似乎遥不可及，然而只要有着向往的心，远方其实并不远……
【自由的600字作文】相关文章：
自由与不自由作文04-22
自由的作文（经典）10-22
自由作文[经典]12-01
自由作文（经典）12-15
自由的作文[精选]12-08
自由的作文[经典]08-08
自由的作文06-27
自由作文（精选）01-11
自由的作文(精选)01-31
自由作文02-12