（实用）助人的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的助人的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
助人的作文 篇1
星期天，啄木鸟和小兔玩，它们玩着玩着，一匹马跑了过来说:“快救救象宝宝吧!”啄木鸟说:“怎么了?”小马说:“象宝宝掉到了一个深沟里。”啄木鸟说:“我们赶紧走吧！”啄木鸟跟着小马来救象宝宝了，象宝宝一直在叫说:“救救我。”它们找来了一根绳子，它们让象宝宝拉着绳子，它们一起往外边拉，它们一会就把象宝宝就出来了，象宝宝对它们说:“谢谢你们。”啄木鸟说:“不客气，”啄木鸟就飞走了!
啄木鸟飞呀飞呀，来到了小河边，它看到一只小老虎在哭，啄木鸟飞过去问:“怎么了?”小老虎说:“我找不到好朋友了。”于是它们找呀找呀，终于找到了小老虎的朋友，它们对啄木鸟说:“太谢谢你了!”啄木鸟说:“不客气”，啄木鸟唱着小曲飞走了。
啄木鸟飞着飞着，来到了大树旁边，大树对它说:“我的`身上有很多的虫子”，你帮帮我吧!啄木鸟说:“我来给你治病吧!”大树说:“好的。”啄木鸟就开始帮大树治病了，啄木鸟一会就把大树身上的虫子吃完了。大树对啄木鸟说:“谢谢你!”啄木鸟说:“不客气。”
啄木鸟喜欢帮助别人，我们要学习啄木鸟助人为乐的精神!
助人的作文 篇2
“陶爷爷好！”我一踏进院子就对守门爷爷打了声招呼，他也笑眯眯地对我打了声招呼。他，就是我们院子守门的老爷爷——陶爷爷。
陶爷爷已经年过六旬。他那张蜡黄、干瘦的脸上布满了皱纹，只要他一笑，脸上的皱纹就被挤得像一条条小沟沟似的。他待人和善，我们院子里的`小伙伴总是尊敬地叫他“陶爷爷”。
我不禁一边上楼，一边回想起来……
记得是在一个周末，我在院子了骑自行车玩，让清爽的风为我梳理头发。在滑下一个坡的时候，我没注意轮下有一个小石坑，“嘭”地一声，连人带车一起摔倒在地上，“哎哟！好疼啊！”我不由得喊起来。陶爷爷闻声赶来，一边扶起正在揉腿的我，一边说：“快起来，摔疼了吧？瞧，车也摔坏了。你去树阴下歇歇，我帮你修修车。”我连忙说：“不用了爷爷，我……”“哎呀，没关系的。”陶爷爷打断了我的话，这时，陶爷爷已经把工具箱拿出来了。只见爷爷点着一卷烟，然后蹲下，仔细地瞧了瞧，拿起起子左扭扭右转转。火热的太阳在他头上照着，几颗豆大的汗珠从陶爷爷的头上淌了下来，可他顾不上擦，一个劲地的帮我修车，我心里真不是滋味儿。
时间一分一秒地过去了了，车终于修好了。我乐得蹦了起来：“谢谢爷爷！”“不用谢，下次一定要注意啊！”陶爷爷捶了捶背笑着说。
有一段时间，小偷特嚣张——有许多小区里的电单车被偷了。我们家刚新买了电单车，听到这个消息，我们都紧张了。于是爸爸妈妈就在院子里想办法。可是，大半天过去了，一个好办法都没想出来。这时候，陶爷爷走了过来，亲切地说：“如果不介意的话，就锁在守门室旁边吧！我在窗户上打个洞，用一根铁链锁着。”爸爸妈妈瞪大了眼睛：“真的吗？那太谢谢您了！”从那以后，陶爷爷家没少进老鼠和蟑螂，可他却说没关系。我们全家都很感激他。
一为年过六旬的来爷爷，本应该在家中安享晚年，可他却在小区热心地帮助大家。陶爷爷在我心目中的地位渐渐变高了。
“哎，你这孩子，怎么还不进家门？外头凉，小心感冒！” 原来是陶爷爷上楼打扫卫生了。“哦，我马上进去！”不知怎么的，一股暖流涌上心头……
助人的作文 篇3
她有一双美丽的大眼睛，高高的鼻梁，瓜子脸上一张樱桃小嘴显得特别小巧，她就是我的表姐，也是我最好的朋友。每次我开心的事都会找她分享，不开心的事找她诉说，她从来都是静静地听我说，开心的事陪我哈哈大笑，不高兴的事想办法安慰我、开导我。
表姐不仅漂亮有耐心，还特别爱乐于助人。有一个周末，我俩出去玩，走到路上，迎面径直向我们走来一位身穿一身黑衣的叔叔，看着这位叔叔的穿着打扮，心里很害怕。
这位叔叔在我俩面前停住脚步说：“小朋友，你们知道桐柏路在哪吗？”
听了这话，我下意识的'拽了拽表姐的衣角，小声嘀咕道：“怎么办？他会不会不是好人啊？我们要告诉他吗？”
表姐小声的回答我说：“没事的，问路的，给他指一下就好了。”
紧接着表姐就详细的给这位叔叔说怎么走，叔叔很感激，连声说着“谢谢”走了。原来这位叔叔刚来这边不久，出门着急忘了带手机，是我想多了。
看着身边的表姐，感觉她更美了！
助人的作文 篇4
在我的人生中有许许多多的好感觉，比如：帮助、成功、团结还有获奖的感觉。其中最让我印象深刻的是：助人。
大家都应该听说过“我为人人，人人为我”这句话吧！我们一定要学会帮助别人，这样别人才会帮助你。自然，你也就会得到帮助别人的感觉。
小时候我不怎么喜欢帮助别人的。一次，妈妈对我说：“人人为我，我为人人。”那时我还小不懂，随着我的年龄渐渐变大，知识也逐渐变多了，我就懂了这个道理，便开始帮助人了。
记得我帮助第一个人的时候有多么开心。
有一次，我要去上课。突然，我看见有一个人摔倒了，就不顾一切地跑过去帮助她。我把她扶到了附近的.小椅子上，她在椅子上哇哇大哭起来。我就问她：“你哪疼啊？”她指了指脚，我帮她清理了一下伤口，她还在哭但是没有刚刚那么疼了。这时候，突然一个阿姨叫道：“女儿你怎么了？”“妈妈我没事，多亏了这位小姐姐！”她们特别感谢我，我被夸得满脸通红。那一刻的感觉像吃了蜜一样真好真甜。
助人的作文 篇5
同学们有各式各样的手，有打人的手、安慰的手……等，有些让人受伤，有些让人开心。在我们班上，打人的手似乎不存在。
当我伤心时，朋友们会来亲近我，这时他们的手便是安慰的手，这种手让我转忧为喜，是受欢迎的手。有时我的功课遇到困难，向同学请教问题时，他们的手拿着笔，一笔一画的教我功课，这时平凡无奇的手就变成帮助的手。
“老师！有人在打架。”唉 呀！这只手的主人怎么这么无礼啊？在学校里，打人的手无所不在，它使人受伤，使人难过，是种危险的手。可是在学校里，有一种更可怕的手——小偷的手。如果同学的心里被恶魔掌控，起了贪念的话，这时他们平凡的`手就会马上变身，成了恐怖扒手，这种手最可怕，东西被偷了，有时甚至还找不到“凶手”咧！
同学们的手最神奇，可以随时变身，如果变成帮助的手，世界会更美好；如果变成危险的手，我希望他们把它管好，不让它有再次变身的机会。
至于我的手，我希望它可以作个健康、帮助人的手，造福社会大众。
【助人的作文】相关文章：
助人的作文03-25
助人的作文03-25
助人的作文03-26
助人的作文03-24
助人的作文03-24
助人的作文03-24
助人的作文03-24
助人的作文03-21
助人的作文03-23
助人的作文03-23