助人的作文

助人的作文[优选3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的助人的作文3篇，希望能够帮助到大家。

助人的作文 篇1

　　星期六，我和妈妈一起到商场去买东西，到了商场，我和妈妈在买东西的时候，看见一位小弟弟在哭，我跑过去问小弟弟你哭什么呀?小弟弟说：“我和妈妈走散了。”我说：“小弟弟你别哭了我带你去找妈妈吧。”小弟弟说：“好吧。”我带着小弟弟找了好几圈，也没找到。我突然想到有个地方帮小弟弟找妈妈一定很快，就是商场的广播室。

　　我带着小弟弟来到广播室，我让阿姨从广播里帮小弟弟找妈妈。很快，小弟弟的妈妈就来了，看到我们两个在那里，小弟的'妈妈说：“谢谢你小朋友。”小弟弟也说：“谢谢姐姐。”

　　我不好意思地说：“不用谢，这是我应该做的事。”

助人的作文 篇2

　　如果被划伤了的话，就会像在白纸上加了一个污点一样，会很难看。 乐于助人是每个人都可以做到的，只要你热心的去帮助别人。

　　星期天，天气晴朗，阳光明媚，我准备到公园里玩一玩。

　　一路上，我哼着小曲，东瞧瞧，西望望，向公园走去。

　　突然，在不远处，我看见一位老奶奶摔倒了，大概摔痛了，在地上直哼哼，手中的菜叶翻在地上，粘了很多泥。我心里想：老师曾经对同学说过，要乐于助人。

　　我想着想着，就毫不犹豫地跑了过去，把老奶奶扶起来，又拾起地上的菜，把泥土拍干净，装进菜篮里。我问老奶奶“奶奶，您要到哪儿去呀？”老奶奶说：“小朋友，我刚买完菜，要回家。”我听了她的话，对她说：“我送您回家吧？”老奶奶笑着说：“那就谢谢你了，你真是个乐于助人的好孩子。”我高兴地说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，我就扶着老奶奶，送她回家了。

　　这时，天已经完全黑了下来，我赶快跑回家了，回到家，我把事情跟爸爸妈妈说了一遍，爸爸妈妈也夸我是乐于助人的'好孩子。

　　今天，我虽然没去成公园，可是我很高兴，心里比吃了蜜还甜呢！

　　帮助一个人就等于帮助了自己，每当你帮助一个人以后，等于在别人的心里已经种下了帮助你的种子。

助人的作文 篇3

　　她，有一双大大又有灵气的眼睛，成绩也还不错，她就是我进入初中认识的新同学，一个乐于助人的好同学。

　　记得有一天，我有一道题不明白，下课后，就跑到了她座位上去问她。可谁知，她正在忙忙碌碌的写着什么东西，还像是很着急的样子，我见此状况后就离开了。

　　可是，她好像是发现了我，扭过头，喊着我的名字，“×××，你来呀，找我有事吗？”，我听了后，说道：“哦，也没什么事，就是有一题不太明白，想问问你，但是我看你很忙，不想打扰到你，我还是去问老师算了。”她说：“哦，原来是这样啊，你有题就问呗，我耽误一会儿没有关系的。”

　　我听了他这句话后，就走到了她座位那儿，又问了一遍：“真的不要紧？”她说：“嗯，真的”，当时，我听到他这话后就放心了许多。于是，我就给她指那一题，她说道：“哦，是这一题呀！”接着，他就开始给我讲了。等他讲完第一遍后，问我懂没懂，可是，我还是没有听懂，她看到我那表情后，疑惑的问道：“你是不是还没听懂？那应该是我讲的太快了吧，没关系，没明白不要紧，我再给你讲一遍。”

　　但是，这次她讲完后，我还是有点不明白，唉，这个不争气的.脑袋真是，偏偏在这个时候开小差，这是我感到羞愧极了，当时我就像是热锅上的蚂蚁一样，她又开口了：“你还不明白吗？”我点了点头，还以为她要生气的，可谁知，她又从头给我讲了起来，不但不生气，还像是很高兴的样子，我问道：“怎么？你不生气吗？”她笑着说道：“我生什么气呀，不就是给你讲几道题吗？有什么可气的？再说，我给你讲这么多遍也可以加深我对这道题的印象呀！”随后，她又给我讲了几遍，直到我明白为止。

　　现在，我只要一有不懂的题，就会去问她，如果她也不知道，我也就只好去问老师了。

　　如今，我们俩成了好朋友。一起上学，一起放学，形影不离。

　　正是因为她，我也从中受到了不少启发：一个人，不管成绩再怎么不好也不能嫌弃他，只要有人能够相信你的实力，你就是最好的。当然，我们在生活中也应该学会做一个有耐心，乐于助人的人。

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